申報職稱個人自我評價

申報職稱個人自我評價 篇1

一.教育教學方面

從教6年以來,我一直擔任舞蹈教學工作,在工作中我勤懇盡責、言傳身教在教學工作中服從分工、勇挑重任、關心學生,時刻注意自己的師德修養,嚴格按照學校的要求做好各項工作,甘於奉獻,到校至今我主動承擔了學校每年舉辦的大型文藝活動的舞蹈安排工作,克服了時間緊,任務重的困難, 從構思到編排到輔導學生排練我都會以高度的熱情都入到工作中去,任勞任怨默默奉獻,並克服自身的傷病,利用周六、 周日休息的時間到校帶領學生排練。在每一次的班主任節目中我都能看到班主任們在舞台上完美的表現,我也會體會到在一次次練習中班主任們付出的辛苦 ,也會回想我與大家一同排練時付出了多少的汗水,所以我再一次對班主任們對我工作上的支持和配合表示深深地感謝,每一次的工作中我都能感受到大家給予我的幫助、每一次的表演中我都能聽到領導和老師,學生們對我的認可同時也得到了各企業嘉賓的一致好評 ,這使我從中鍛鍊了自己也增強了我的自信心使我更有信心和熱情投入到工作中去。出於熱愛和對工作的熱情我於20xx年和 20xx年的兩個假期的時間自費到北京舞蹈學院繼續教育學院進修中國民間舞專業現已結業。

二.教學成果方面

我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別是作為一位老師,想要給學生一杯水,那么自己就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。因此,我不斷的學習。並堅持“學在前列”和“長期學習”,重點是學習專業知識和技能。通過學習,不斷更新知識結構,拓寬知識層面,提高理論層次,增強自身工作的才能。

由於自身的努力,20xx年在校內的評優課大賽上獲得二等獎。20xx——20xx學年度在校敬業杯優秀教師評比中獲得優秀教師稱號。同時我始終認為教師也不能僅僅給學生一杯水,而是教會他們如何去取水,成為河、成為海。所以我在教學工作中認真負責,我編排的校廣播操深受學生喜愛。我善於發現學生身上的優點,尊重學生,關心學生,愛護學生,經常與學生溝通,有效地進行教育工作。在.第二屆,魅力中國國際文化藝術節賽區舞蹈比賽中,我校王曉丹同學獲得少年組民間舞金獎,我自己也獲得優秀教師獎。

情感源自於熱愛,信念根植於信仰。就是憑著對教育事業的無比熱愛,我把自己的每一天都過得忙碌而充實,默默無聞但卻始終如一,我切實把自己的崇高信念扎紮實實付諸於為教育事業奮鬥的實踐中。在自己的工作崗位上發揮出先鋒作用;在自己的努力奮鬥中探求人生價值;我始終抱著一個堅定的信念:那就是無愧於自己的職責,無愧於教育工作者的光榮稱號。

申報職稱個人自我評價 篇2

高級職稱自我鑑定 就是對自己某一階段內的政治思想、工作業務等方面情況進行評價而形成的書面文字。總結以往思想、工作,以及指導今後工作什麼的;重要的自我鑑定將成為個人生活中一個階段的小總結,被收入個人檔案。自我鑑定的結構由標題、正文和落款三部分

高級職稱自我鑑定

就是對自己某一階段內的政治思想、工作業務等方面情況進行評價而形成的書面文字。

總結以往思想、工作,以及指導今後工作什麼的;

重要的自我鑑定將成為個人生活中一個階段的小總結,被收入個人檔案。

自我鑑定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:

1)性質內容加文種構成,如《學期教學工作自我鑑定》。

2)用文種“自我鑑定”為標題。如果是填寫自我鑑定表格,不寫標題。

(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今後打算四部分構成。可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

申報職稱個人自我評價 篇3

20xx年,政工職評工作按照部領導的要求,深入貫徹xx大、xx屆三中全會和市委擴大會議精神,自覺實踐“三個代表”重要思想,充分發揮職能作用,圍繞中心,服務大局,努力實現政工職評工作的科學化、規範化、制度化,為加強政工隊伍建設,提高工作水平,積極進取,勇於創新,較好地完成了各項任務。在完善政策,深化教育,加強政工理論建設等方面有新的提高,取得了可喜的成績。主要工作是:

一、進行政策調整,努力實現政工職評工作的科學化、規範化、制度化

1.為適應新形勢、新任務的要求,市政工職評辦在繼承政工職評工作傳統的基礎上,對現行政策進行了修訂和完善。先後起草完成了《XX市思想政治工作專業職務任職資格評審條件》、《關於思想政治工作研究員評審工作實施辦法》、《關於非公有制企業政工職稱評定工作補充意見》、《XX市政工職稱評審政策規定問答》、《XX市政工專業人員繼續教育實施辦法》、《XX市思想政治工作專業人員受聘在崗履職情況考核實施意見》、《XX市政工職評工作評比表彰辦法》及關於《XX市政工職稱評審政策規定問答》的補充規定等8個檔案,並經市政

工職評工作領導小組通過,於20xx年開始實行。新修定的政策在保留原職稱評審的基本條件、基本原則、基本方法的基礎上,增加了對申報人員能力、業績、資歷的綜合考評,構成了對政工專業能力水平的綜合評價體系,使政工職稱的評審和聘任、政工專業人員的教育和培訓、政工職評部門和政工專業人員的管理,有了可考核、檢查、評鑑的依據,健全了評、聘、管、訓的工作機制,具有很強的針對性和可操作性,使政工職評工作向科學化、規範化、制度化邁進了一步。

2.紮實穩妥地搞好高級政工師、思想政治工作研究員的評審工作。為保證新政策的順利實施,經市政工職評工作領導小組同意,從4月9日至5月18日,在我市商業系統和XX區進行中、高級政工職稱評審工作試點。試點中多次召開座談會,廣泛聽取意見,不斷修改和完善政策,並及時總結推廣了5個試點單位評審工作的經驗。在此基礎上,6月18日召開市政工職評工作會議,以會代訓,培訓政工職評工作骨幹。申報評審過程中,市政工職評辦多次深入基層指導工作,講解政策、諮詢服務、排憂解難。還組織了市高評審學習會,介紹政策,匯報審閱卷情況,並聽取和落實了高評審會的指示和要求。由於各級領導高度重視,各級政工職評部門認真負責,嚴把政策,嚴格標準,經過層層推薦篩選經高評審會通過,有563名政工人員獲得高級政工師任職資格。

今年,是思想政治工作研究員職稱的首評年。根據懷遠部長要“嚴格

把握政策,要少而精”的指示進行了首評試點。在健全“思想政治工作研究員任職資格評審委員會”、“思想政治工作研究員申報對象推薦小組”、“思想政治工作研究員申報對象參評作品評閱小組”及申報、推薦、答辯、作品評閱、審卷評審等評審程式的同時,對申報對象進行了摸底,經推薦小組推薦已有10名同志作為思想政治工作研究員申報人。現已按政策規定和評審程式進行報卷。天津開展思想政治工作研究員任職資格評審,開創了我市政工職稱評審的先例,是市委實施人才戰略,加強思想政治工作和政工隊伍建設的重大舉措,對提高思想政治工作的地位,調動廣大政工專業人員的積極性,必將產生積極的影響。

為了加強非公有制企業的思想政治工作,今年還在非公有制企業中開展了政工職稱的評審,並制定了《關於非公有制企業政工職稱評定工作補充規定》,按照規定的條件,有20名在非公企業從事思想政治工作的骨幹被評定為高級政工師,加強了黨對非公企業的領導,對促進非公企業的全面發展起到了積極作用。

二、深化繼續教育,提高培訓水平

今年的繼續教育克服了sars的影響等諸多困難,培訓的範圍更加深入廣泛,培訓的人數也最多,是質量最好的一年。