評價他人的作文匯總 篇1
我欽佩這樣的人。
在午夜，一切都很安靜，每個人都在睡覺。但是有一個人，穿著亮黃色的馬甲，站在他周圍的黑暗中，像一群雞。突然，一輛車開過來，車燈很亮。有人立刻停了下來，快步走到窗前，低聲說:“同志，我們檢查一下你是不是喝醉了，酒不會耽誤你的時間。”請合作。經過檢查，車開走了，這些人依然站在寒風中，仿佛永遠。他們是黑夜裡的黑衣天使——交通警察。
仍然是晚上，一群穿著橙色衣服的環衛工人正在清理垃圾。它們散落在各處，一絲不苟，使骯髒和凌亂的地面乾淨而美麗。他們的工作不體面，但他們沒有怨言。他們不公開，卻默默無聞地為社會做貢獻。
如果每個人都是明星，那么社會就是明星。總有一些星星，即使在遙遠的角落，依然閃耀。
也在深夜，在另一家醫院，焦急的聲音夾雜著急促的腳步說:“快!帶他!”與此同時，醫生和護士迅速準備手術治療病人。他們穿著藍色的衣服，戴著藍色的帽子和手套，緊張地看著病人被抬進手術室。他們的心似乎因病人而不安。最後，當一切準備就緒時，主治醫師平靜地揮手:“開始手術吧!”行動開始有條不紊地進行。他們是醫生，是夜晚的白衣天使。
有無數這樣的人日夜守護著我們，他們在平凡的崗位上發揮著非凡的作用。這樣的人我怎么能不佩服呢?
評價他人的作文匯總 篇2
一直到現在，回想起那日在電視上看到的一幕幕，至今仍覺得有幾分膽戰心驚。但又讓我十分敬佩鐵路工人。
星期六，我早早地寫完了作業。百般無聊地打開電視。飯後，各大電視台都在播當天的搶手話題。“讓我們一起來看一下。”電視裡傳來女主播好聽的聲音，隨即顯現出一個監控攝像頭的影像。
我仔細看著電視顯示屏，立即知道這是鐵路的監控。“原來是鐵路啊，有沒幹什麼，播出來有何用？”話音剛落，一個不要命的小伙子騎著腳踏車，慢悠悠地晃過了第一條鐵路，停在了第二條鐵路的正中央。
我的背上冒出好多冷汗，真為那個小伙子擔心吶！只見那個小伙子跳下車，似要去撿什麼東西。我真的徹底被小伙子折服了。這么危險，應當立即逃離才對吧！
這時，螢幕中出現里一位頭戴安全帽的鐵路工人，手裡拿著一把鐵器，緊接著，下一秒，一輛疾馳的火車也出現了。
說時遲，那時快。鐵路工人一個箭步衝過去，把小伙子按倒在地，自己趴在小伙子身上。緊接著，火車從倆人的腳邊擦過……
呼！好險。剛才兩條生命差點就此從這個世界消失！望著鐵路上，剩下的一堆廢銅爛鐵，我由衷的發出感嘆！同時心裡又騰升出一種難以言說的敬佩之情。
現在，大概也只有為數不多的人，能夠在關鍵時刻，不考慮自己的性命，義無反顧地去救人了吧！這樣的人，著實讓我敬佩！
評價他人的作文匯總 篇3
坐在考場裡，我回想著我最敬佩的人。從我腦海里第一個蹦出來的便是他。
在學校外，他喜歡打籃球，喜歡去看別人打籃球，甚至喜歡看大人們的籃球比賽。他穿的衣服都是五花八門的。迎面走來，哇，籃球明星的褲子啊、衣服啊、鞋子啊，真是令人眼前一亮。他籃球打得很好，之所以好，是因為經常看籃球比賽的原因吧。他那些籃球動作大概是從籃球比賽中學來的吧。相對於我們這些無名小卒來說，那些高難度的籃球動作對他來說是那么的輕而易舉。大概是看到別人的籃球動作，在回家的路上，他嘴裡還在不停地說著什麼，身體也不在不停地晃動著，似乎一些新的籃球動作。他媽媽喊他停下來，他也無動於衷，真是對籃球入迷得快走火入魔了。他沉浸在籃球中無法自拔。為什麼我說他無法自拔呢？你看他一眼就知道了。當看到籃球時候，他眼睛裡閃著光，就像一頭飢餓的狼看見一塊肥肉一眼，要迫不及待地撿起籃球去打。
在學校里，好一個愛勞動的他。記得有一天，天氣十分炎熱，教室里臭氣熏天，因為沒有人扔垃圾。班主任想讓一個人去扔，班裡卻沒有一個人願意去扔垃圾。這時，他自告奮勇地去扔垃圾。回來時，他的臉被曬得烏黑，像在泥地里打了個滾。班主任表揚了他，他有點害羞地說：“為班級服務嘛。”
他的名字叫王藝澄。
評價他人的作文匯總 篇4
生活多彩多樣，當然人也是各種各樣的，在千千萬萬種人中，你又最敬佩誰呢？
我最敬佩的是——錢學森。
在六年級的時候，我的語文老師曾在課堂上說過，錢學森和一個人，現如今那個人的名字我已經忘了。他們兩個一起到美國留學，等到學有所成的時候，錢學森想要回國深造，但是美國的領導極力阻攔，最終錢學森被周恩來總理接了回來，而那一個人的戶籍從中國改為了美國，但是他卻沒同錢學森回來，而錢學森連死都不怕，最終呢，他憑藉自己堅持不懈的精神回到了祖國的懷抱。
錢學森回到祖國後，他為我國的民族復興又添了一臂之力，他發明了飛彈等，雖然他的努力，他的才華比不上那個同他一起前往美國的人，但是他的精神難道不值得我們學習，敬佩嗎？
那個人雖說也做了很多努力，他的才華很出眾，但他是為美國作出的，不是為我們中國。
聽到這裡，同學們想聽一聽那個人晚年的結局嗎？那就讓我來告訴你吧。
他在晚年時，美國人認為他沒有什麼用處了，在這裡還要管他的衣食住行，於是就把他給拋棄了，最後他被趕回了中國。
錢學森是我們中華兒女的榜樣，錢學森是我們偉大中國的驕傲。他為我們的中國添了一道色彩，最終造就了我們復興的中國。
同學們，我們要向錢學森學習。師曠說過：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明。”讓我們揮灑汗水，開動智慧，擁抱明天，好好學習吧！
評價他人的作文匯總 篇5
作為詩人，軍事家和政治家的曹操，在中小學生中可謂無人不知，無人不曉。在三國的歷史中，我對他是有著深刻的印象的。
他所處的那個時代，政治腐敗，外戚宦官交替專權。他日夜攻讀學識，勤操武藝。他胸懷大志，要給腐敗的朝堂開一劑文化藥方。
初任校衛，他設12色杖，不分貴賤，懲惡揚善。捉惡霸，關鄉紳。城中百姓無不頌揚他的鐵職公正。
這一切不都說明了他的正義與忠勇嗎？董卓當權時，朝野上下無不畏懼他，可是他們的憤慨卻無一不在背后里。這時，只有曹操，他義無反顧的站出來，提出要以身涉險刺殺董卓。他夜帶七星寶刀只身前往行刺，其勇不下荊軻。在他行刺失敗時，董卓懷疑他的行徑，他又臨近應變，說是要獻上寶刀一把，騙過董卓後，他是夜飛離京城。
這一切不都是他有勇有謀的表現嗎？
他海納百川，包容萬象，在他將與他敵對的關羽生擒時，他沒有斬立決。反而以座上賓的方式，禮遇關羽。絲毫沒有介懷於關羽是他敵人的手下將領。
這樣的人不值得我們學習嗎？
他破黃巾，免袁紹，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯，這些事跡無一不體現了他傑出的軍事才能和高超的政治手腕
你是一個好的統治者，海納百川，包容萬象
你是一個好的將領有天才般的軍事才能和謀略
你是一個有著廣闊胸襟和浪漫情懷的詩人
曹公，你是我一生敬佩的人
評價他人的作文匯總 篇6
當時開部落格的時候是為了寫一些自己的心情，不為他人所知，已經記不清是因為什麼寫過一篇之後就草草的放棄了。現在想重新把它撿回來，不是寫一些心情，而是想寫自己對日常所發生的事情的一些不成熟的簡介。
今天久未聯繫的朋友打來電話，當時的心情是複雜的吧，說不出快樂也說不出厭惡。但卻是我想重新整理部落格的引子。
我們雖說從國中就一直是朋友，但國中上了一半他孤身一人去了大一些的城市學習，我們真正在一起的時間大概最多兩年吧，再加上初高中他每個假期回來後兩個人零星的幾次見面，大學之後就更不用講了，見面的次數就更少了。但從大學起我就發現了有些事情發生了變化，其實確切的講應該是我們本來開始就不曾熟知，何況兩個人性格的成熟期都不在彼此的身旁，各自經歷的很多事我們都只是個事後的見證人，參與者那是無從談起的。我慢慢發覺了兩個人的不同，所以大部分時間兩個人見面對於他的所言但凡覺得有歧義我多數是沉默，對於他對我的及家人的很多偏見，我多數也是聽聽而已，因為覺得多年以來，兩個人仿佛漸行漸遠，早已不是一個圈子的人，也許這一點兩個人早已心照不宣。
但是很多次的交談，我覺得他都在用他的視角輕視(或者用我所理解的可以說是蔑視)我及我家人的所做所為，譬如今天的談話中，我善意的把它當做是一個新年的問候，可是在對話的過程中我卻越發覺得那也許是無意的諷刺或者批判。“我怎么覺得你一點都不想家呢”“你怎么一點都不關心家人”“你呆在哪裡有什麼意義”“你媽媽真的是個很挑剔的人”，也許這些評論在他人眼中看來並沒有什麼。但是這些對我來說實屬侮辱。我困難的時候你不曾在我的身旁，你不知道我曾經歷過些什麼，我的家庭和你的家庭文化氛圍很多都是異同的，我們之後又有了各自的生活圈子，你不曾知道我在夢裡夢到家人，擔心他們的身體，有時一天要打幾個電話給家裡，你不曾處在我現在的處境你自然不知道我自己的打算，你不曾經歷過我媽媽那個年代所經歷的苦痛，你也許生活的順風順水，但是他曾經歷的那些殘酷造就了他現在的性格，辦事方法，他已年過半百，我想你對他更多的應該是尊敬和理解，天下的媽媽都是偉大的，不光只有你自己的媽媽偉大。你是在是個不禮貌的年輕人，很是輕狂。也許我在你的眼裡亦是如此吧。呵呵........
請別用自己的視角輕易評價任何人，大部分人都是有思想有頭腦的，尤其處在我們這個年齡的人都知道自己該做什麼，不該做什麼，你不曾經歷他人所經歷的一切，甚至連一個參與者或是旁觀者都不曾是。不要每天批判他人看不慣他人，每天多反省自己就足夠了，因為我們不是名人，沒有那么大的影響力去改變別人，人無完人，就連自己本身也是不完美的，別人的不完美自是必然的，我們匆匆走來家裡的環境以及我們所經歷的造就了我們的弱點和缺點，不是違法犯罪殺人放火就可以。我自認為對於那些無法接受的人你有兩種方法去應對他，不然你就去深入接觸他了解他，去了解他的難處，你自然會發現自己曾經對人的那些偏見會煙消雲散;不然就乾脆不要接觸，那樣煩惱自然也會少很多。
實在閒的無聊，就做一些自己感興趣的事情，對自己有益的事情，不要東加長西家短的搞些八卦談論，一則你已經過了八卦的年齡，二則你還不至於成為一個東家場西家短的毫無文化的婦人。不曾站在別人的立場思考過問題就請閉上你的嘴巴。這樣就算無益也不會有害的。
評價他人的作文匯總 篇7
樓下王奶奶夫婦倆一直老當益壯，而且是很和睦、很和藹的兩個人。最另我敬佩的，是他們那樂於奉獻的精神。
小區裡有三個垃圾點，其中一個就在我們單元門口。在大家看來這可能很有利，每天只要出了門就可以抬手扔垃圾，多方便。但一到每年的七八月，蒼蠅順著樓道窗戶就溜進了屋。而且垃圾桶臭氣衝天，根本不能開窗戶，煩人的很，多我們次請求物業調動也始終無動於衷。我們便在垃圾桶前面貼滿了條幅：“務必將垃圾投入箱中”，沒想到小區的住戶根本置之不理，依然壘著那道“風景線”。聽到我們多次抱怨後，沒想到年紀很大的他們竟然默默開始了行動。
早上如約奔赴西山，早早的起來，就在拉窗簾的一瞬我又看見了樓下王奶奶兩個人。他們戴著手套，口罩，握著鐵鍬，正在將一個個垃圾包扔入箱中，他們有秩序的工作。口罩也遮不住他們的勤懇的臉龐，他們好像兩個齒輪在銜接有序地運動著。清完了，兩人相視而笑，笑得大方明朗，仿佛他們很熱愛這份工作。一會兒王爺爺摘下口罩眼鏡，立住鐵楸，擦了一把臉，低頭點燃了一支煙，這真是無私奉獻的兩個人。此刻，我不由得心生一股震撼，兩個年近七十的老人能夠早起為我們奉獻，這並不是一般人所能做到的，難道他們不令我們敬佩嗎？
王爺爺王奶奶就是我身邊的普通人，但他們卻默默在為我們奉獻著。真的希望人人都如此，學習老一輩的難能可貴的奉獻精神。
評價他人的作文匯總 篇8
在這個世界上，有的人敬佩偉大的科學家，有的人敬佩無私的老師，也有人敬佩親愛的親人……而我卻敬佩默默無聞的清潔工。
那是我在上國小的時候。那天寒風呼嘯，風呼呼地刮著。當風颳到臉上的時候如同刀割一樣疼。寒冷的風就這樣刮著，我被凍得瑟瑟發抖。看一看路旁的行人都裹著大衣快步向著回家的方向走去。我把脖子縮在衣服裡面，想著三步並作二步快速的回家。就在這時，一件鮮艷的橙色衣服吸引住了我的目光。我朝著那個方向望去：是一位清潔工爺爺，他正在清掃街道上的垃圾。之間他把塑膠，紙巾，瓶子等垃圾挨個地掃進鐵鏟里，然後倒進旁邊的垃圾桶里。我在心裡嘀咕著：這么冷的天，人們早就回到家躲在溫暖的房間裡吃著熱騰騰、香噴噴的飯菜了。而這位清潔工爺爺卻在這兒掃地。想到這我不由地覺得這位老爺爺真可憐。
我一邊想著一邊走著。經過清潔工爺爺的時候，我情不自禁地看了他一眼，我真想上去幫他，就在這時，突然後面有個人叫住了我，我回頭一看，原來是那位清潔工爺爺。我急忙跑過去，老爺爺對我說道：“小朋友，這是你鋼廠經過這時掉的十元錢。”我連忙伸手摸了摸我的口袋，果然我那十元錢的早餐錢不見了。我接過那十元錢發現老爺爺的手有許多繭和布滿了皺紋。我謝過了老爺爺後，邊走在了回家的路上。
老爺爺是一位拾金不昧的，工作認真，默默無聞的人。但這樣的人讓我敬佩。
評價他人的作文匯總 篇9
班上，我特別敬佩黎雅婷。她數學讓人敬佩，語文的背誦更讓我敬佩。
黎雅婷從四年級上學期起，背誦能力就突飛猛進。每次學完課文，都是她第一個上去老師那兒背，順暢流利，幾乎沒有一個出錯的地方。有時，我們這篇課文還沒背完，她已經背完另一篇課文了。
有一次，我們學完《自然之道》這篇課文之後，老師要求背誦。黎雅婷讀了一兩遍之後，就走上講台背了起來。我們只能坐在一旁一邊讀一邊看著她背。不過一會兒，她就輕鬆的背完了。過了幾天，還有人《自然之道》沒背完。黎雅婷又拿著語文書走上講台排隊背誦。我們疑惑不解，看了看她的語文書。她竟然是來背另一篇課文《蝙蝠和雷達》的！等到黎雅婷好不容易排完隊，來到黃老師面前。黃老師也露出了驚訝的表情，並讓黎雅婷等到沒背完《自然之道》的同學全背完時，再上去背誦。
原本我以為是黎雅婷背誦能力特彆強才會每次都在第一個上台背誦並背誦流利的。但後來，我才知道黎雅婷是在家裡總是拿出語文書來朗讀背誦，課文才會背誦得又快又流暢。有時，老師還沒要求背誦，她就提前預習並朗讀、背誦。所以，一旦老師提出要求，她就每次都能趕在最前面背誦。
是的，每個人的努力何嘗沒有回報？黎雅婷因為勤奮成了背誦高手，贏得了我以及許多同學的敬佩。
評價他人的作文匯總 篇10
是誰總是身穿白衣？是誰總是低聲細語慰問？是誰在與死神搶人？是他們，是白衣天使。
現在病毒猖狂，是白衣天使在最危險的時候勇敢的站出來，牢記使命，不忘初心，奔前線。在被病魔折磨的生命面前，他們毫無畏懼，捨命去挽救那些不幸被感染的人，他們盡著最大的努力在和時間賽跑，和病魔堅決鬥爭，他們是這場無硝煙的戰場上的戰士，是中國百姓的救星！
在疫情期間，我也讀過不少有關白衣天使的報導，但印象最深的始終是：白衣天使捨身為別人，白衣天使不能照料生病的家人，高齡白衣天使請戰疫情等。其實沒有什麼氣吞山河的豪言壯語，也沒有什麼激動人心的驚險故事，有的就是一股濃濃的生活氣息，雖平凡，簡單，但卻充滿著他們對於病人的愛心，對家人的關心和對事業的盡心，在這不平凡的日子裡，他們連最平凡日常生活也過得這般艱難，但他們堅持下來了，我們的白衣天使。
就是這些默默無聞的他們為我們保駕護航。如今我們只能待在家裡不亂跑，為國做一份特殊的貢獻。而那些身穿白大褂的他們成為了戰士。
有的白衣天使將要結婚，卻因工作而無法完成自己的終身大事;有的還是少女，年僅二十幾歲，就寧願犧牲自己，為人民、為國家做貢獻，出一份力;有的家中有老人、小孩，但他們卻沒有因為這樣而放棄對醫學界做出貢獻。
如果沒有白衣天使就不會有我們現在的健康。
向白衣天使致敬！
這樣的人讓我敬佩！
評價他人的作文匯總 篇11
我們的生活中有許許多多故事發生，也有許多平凡的人穿梭在其中，最靚麗的風景就是這是這些形形色色的人們，留心觀察，也能發現“美”。
火熱毒辣的陽光穿過樹梢撒下一地斑駁，蟬鳴在悶熱的夏風裡聒噪。我穿著清爽的連衣裙和媽媽並肩走在林蔭間，路過的雜貨店傳出老電視和“嘎嘎”電風扇的響。我一邊拿著快融化的冰棒一邊和媽媽抱怨著沉悶的夏天如此漫長，猛地，看見在馬路綠化帶旁掃著垃圾的清潔工。
清潔工穿著黃橘相間的服裝，頭上戴著一頂遮陽帽，可這帽子在陽光的暴曬下顯然沒有起到它自身的作用，之間汗水順著清潔工那黝黑的額頭滑落，花白的兩鬢夾雜著星星點點，而她自己仿佛還不知疲倦似彎腰掃著紙屑。我和媽媽走到了不遠處的車站。終於可以不用走路了，天知道我真的被熱的不行了，我在心裡默念著。這時，我見那清潔工小心翼翼地看著來往川流不息的車輛，緩慢地朝我們走來。
她走到林蔭處，放下手裡提著的清潔工具，先是拿出衛生紙擦了擦那早已爬滿汗水的臉側，再用剩下的紙巾擦乾手。
坐公車回到家中，吹著空調，一陣舒爽，也吹走了我心頭的浮躁，下午看到的一幕歷歷在目，不禁馬上跑到陽台前，只見遠處正有一名清潔工，我一直注視著她，直到她消失在夕陽的餘暉中……
清潔工這種樸實、勤勞，在驕陽下不畏，堅守職責的品質打動了我，我對社會的平凡人的敬佩之情油然而生，職業不分貴賤！
評價他人的作文匯總 篇12
網路時代進入視野的東西很多，評價他人變得非常容易，隨著網路，特別是社交軟體的興起，現代人的私人生活多少會暴露在光天化日之下。“曬照片，談旅行，幾乎每個人的朋友圈多少都會涉及到這些內容。所以要不要參與評價他人的生活，怎么評價，就成為了一個無法避免的問題。該不該評價他人，這要從兩方面說，不能一概而論。
一方面，作為生活在現代社會中、具有現代意識的人，不應該隨便干涉、議論和評價他人的行為，只要這種行為無傷大雅，無害他人和社會。這裡有一個重要概念，就是隱私權。對公民隱私權的保護是文明社會的標準之一，從這個角度上講，的確不應該隨意評價他人，對他人指指點點。中國古代和民間中有許多這樣語錄式的戒語，很值得我們深思：靜坐常思己過，閒談莫論人非等。在民間中也把隨便議論別人稱為“咬舌頭”“長舌婦”，“是非精”等，用來貶斥這樣的行為。可見，在我們中華優秀傳統文化中，早有不去隨意議論他人是非的教育的。不能不說，當下社會與現代文明社會相比還有一定差距。例如，社會上總有一些人特別愛打談別人隱私，胡亂評價別人的個體行為和生活方式;更有所謂狗仔隊對有了一點名聲的人四處打探，干涉甚至直接影響別人的生活，等等。有些人好存錢，有些人好旅遊，有些人喜歡兩人世界，有些人更喜歡自己一個人的自由，有些人好打扮，有些人好吃喝。一個人一個活法。沒有一個教科書寫了哪種活法就是正確的。所以，不去評價別人的生活，不去干擾別人的決定，不窺探也別諷刺。繼承先賢古訓十分必要。
另一方面，對於影響公眾和社會利益的個體行為則必須評價，包括曝光、批評、批判等等形式。比如，在捷運里大吃雞爪並亂扔一地的行為;在劇場影院或圖書館大聲喧譁的行為;公開毆打兒童、婦女等行為，以及其他違法的事例等等，這些看似都是個體行為，但嚴重破壞了公眾利益，影響了公眾正常生活。對這樣的行為，如果不說不評、冷眼旁觀，說輕了是事不關己、高高掛起，說重了就是縱容作惡，如此發展下去，社會沒了是非標桿、尺子，沒了公德監督，社會還怎么進步?前一段時間，沸沸揚揚的老人倒地扶不扶的討論，扶不扶倒地老人是當今社會熱門話題，原本很簡單的助人之舉，現在卻需要左右權衡，再三斟酌。扶，擔心被訛，畢竟這樣的事情已經屢見不鮮;不扶，自己良心上過不去。那究竟應該怎么辦?所以，需要更多的人評價這部分人的這類行為，才能達到逞惡揚善、去濁揚清的目的。
任何評價其實都是基於價值觀的。去評價他人生活，是一種自我與他者價值觀的碰撞和交鋒。你是堅守自己的價值觀，還是試圖接受他人的價值觀?特別是當這種交鋒結束，個體又回歸自己的生活空間裡頭時，價值觀的碰撞仍然將在多大程度上產生意義、發生作用呢?且對價值觀尚未完全成熟的青少年來說，這種碰撞的結果是正面意義較大還是負面意義較大?這些都值得好好討論。籠統地說，這是一個涉及個體究竟該如何參與到公共生活中去的問題，雖然現在社交方式多樣化了，但就像千百年來中國人愛嘮嗑、愛家長里短一樣，評價他人生活最終也並不是一個全新的問題，相反，這個問題由來已久，但探討價值卻一直都在，這是一個歷久彌新的問題，甚至可以說是一個每個人都會遇到的永恆的問題。知榮辱，講禮儀，不僅是個人的素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
評價他人的作文匯總 篇13
有這樣一個人，她的精神值得我們大家學習，她多年來將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過是一個平凡的下崗女工，剛剛當選了感動福建十大人物之一的——胡玉榮。
每天，當我們還沒醒來時，一個身影早就在縣城的大街小巷四處奔波，每天凌晨兩點，她就起床起早貪黑的工作，在自己的麵點作坊里加工一些麵條，餃子皮等。並把賺來的錢大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運動衫竟捨不得扔，縫縫補補，節衣縮食。二十多年如一日，逢年過節，她總是帶上一些禮品去慰問一些敬老院的孤寡老人，給他們以無微不至的關心。儘管家中不是很富裕，但她把所有的錢都用於幫助那些考上大學卻交不起學費的大學生。她只希望他們將來有出息，並且希望他們能幫助更多的人。
有一次，縣裡的記者去採訪她時，她展示了捐助別人的匯款單，多達整整一箱！
當選了感動福建十大人物之一的她，在頒獎晚會上，她依然穿著那穿了十幾年的運動衫，那滿臉的微笑和一雙飽經滄桑的手。主持人問她幫助別人的動機是什麼，她的眼眶濕潤了，當初，她的家庭一貧如洗，多虧了政府的幫助才讓她有今天，所以她說她要以行動來回報社會。
她的精神是多么值得我們學習啊！在她這盞路燈的照耀下，一定會有更多的路燈亮起！
評價他人的作文匯總 篇14
她是一個文靜、善良的女生，也是我們班的班長，雖然她在體育上不怎么好，但是在學習上她就像鯉魚躍龍門一樣，她就是我的同桌——唐楚楚。
她那追求進步的精神真令我羨慕。有一次，在大課間的跑步中，她得了倒數第二名，我便嘲笑她：“你怎么跑得這么慢，跟一隻烏龜一樣，喔，不，是比烏龜還慢！”我說這句話的時候，原本以為她會怒髮衝冠，可是沒想到，她並不生氣，反而心平氣和地說：“好的，我會努力的。”這句話真出乎我的意料。更想不到的是她後來越來越努力，越跑越有進步，幾天后，她就跑到了第28名。
她雖然對自己要求嚴格，但對同學卻非常熱心，這一點我深有感觸。那天上數學課時，朱老師讓我們做課堂作業本，我三下五除二就把作業做完了，就玩弄著小東西。我無意中看到她的作業，居然有一道題錯了，我就對她說，她並沒有採納我的答案，像是沒聽見，我驕傲地說：“不聽老子言，吃虧在眼前。”後來，作業改好發下來一看，我發現那道題竟然是我錯的，頓時我羞得滿臉通紅。訂正時，我苦思冥想都不知道怎么做，這時，她笑咪咪地走過來，我想：“唉，現在，要輪到我被她嘲笑了！”沒想到，她卻溫和地說：“你是不是不懂？你看，這裡應該是這樣的……再這樣……”比老師講得還清楚。
她真是一個令我敬佩的人，除了敬佩，我無話可說。
評價他人的作文匯總 篇15
隨著人們知識的豐富和視野的開闊，人們發表了越來越多的評論，對自己和他人。在網路和各種媒體上，各種不同的見解匯集，讓人不斷改善自我看法的偏頗，同時也欣賞那些思想深度更高的評論或者讚賞自己讚賞的評論。
中國有一句話，叫做一葉障目，不見泰山。我在這兒，對這句話做另外一個解釋，就是，葉子就是我們提出看法和評論時遇到的障礙，泰山就是正確的評論。如果我們不能掃除葉子，我們就見不到泰山。掃除心中的葉子，光靠自己的力量是不足的，我們還需要合作，需要從他人的評論中改善自己的評論。最後得出一個大家和他本人都認可的評論。那個評論就一定是正確的了。
評價他人的生活應該做到尊重對方，這是首要的要求。只有尊重對方，你才能不被葉子迷惑，做出正確的評論。尊重對方就不能將文明的語言文字組成讓人不齒的閒話、八卦。不能因為自己的評價讓對方陷入糟糕的境地。
有一句話，叫做你看到對方是什麼樣的，你自己就是什麼樣的，這句話並不準確，它主要就是希望人們能不只看到對方的缺點，還應該看到對方的優點，並且側重於欣賞對方的優點。我本人是這樣理解的。只有這樣，我們才會發現世界更美好。世界因為你眼中的美好而會變得更美好。
評價他人生活的現象在這個社會很普遍，這是人們思想火山的爆發，或者是泉水汩汩的噴涌。通過這條思想河流的會集，更有助於我們看到事實的真相，更有助於我們社會的美好發展，更有助於我們改善自己的生活。
評價他人的作文匯總 篇16
風乍起，吹皺一池春水，也吹散了滿樹梨花，散落的花瓣，猶如降落人間的天使，頃刻間白了地面，白了人間。空氣中飄散來的清香，也勾起了我的回憶。
我的姥爺是一名退役軍人，小時候我曾最大的樂趣就是坐在姥爺的腿上聽他給我講曾經抗日的故事。姥爺的腿腳不靈活，像是受了傷，也正因如此，我常攙扶著姥爺到附近的小河邊曬曬太陽，看看風景，有一次姥爺對著風景優美的小河發出感慨，並給我講了一個故事……
姥爺在軍隊里時有一個很好的朋友，他們彼此無話不談，一起並肩戰鬥，可是好景不長，在一次戰鬥中，姥爺的朋友被敵軍的子彈打中了要害，如果不及時治療，將會有極大生命危險，為了救下他姥爺不顧一切奔向前去，把他背到身上，在撤退的時候，姥爺被敵軍打中了腿部，劇烈的疼痛讓姥爺寸步難行。
可姥爺並未放棄，一咬牙，艱難地把他送回醫院，經過數小時的救治，醫生走了出來告訴姥爺：“很抱歉，我們盡力了，病人流血過多救不回來了……倒是你這腿要趕緊消消毒，治療一下，要不然……”姥爺聽到了這個訊息，神情有些恍惚，後面並沒有聽清楚醫生又說了什麼，只是愣愣的被推進手術室治療。也正因此事姥爺的腿落下了病根……
我靜靜的聽老爺講，望著姥爺那斑白的鬢髮，陷入了沉思……
梨花的香氣湧入我的回憶，往事仿佛浮現在我的眼前，姥爺，你看那人間梨花正似雪……
評價他人的作文匯總 篇17
要說讓我敬佩的人，我覺得我的奶奶能夠算是一個。
雖然她很普通，有時和她會所話，她還常常聽不見。還有，她的腿腳也有些不利索，但這並不影響我對她的敬佩。
你看，家門前四周的新鮮的蔬菜，你以為是哪裡來的擺設？不不，奶奶的腿再不好，也能在田中幹上幾個小時。你時常會在陽光下見到那個瘦小的身影，鋤頭頗有力量地鑿著乾硬的土塊。雖然老媽和老爸勸她多休息，可奶奶總說：“哎呀，閒著也閒著，出來乾乾活也活動活動筋骨。”
那田被奶奶養著可好了，青菜綠的油亮，茄子紫的深邃，番茄紅的著熱烈......因為有這樣的奶奶，這樣的田地，住在鄉下的那會兒根本不用去買菜。
你也別小看奶奶的耳朵不好使，雖然要大聲說話，但奶奶也會盡力地擠著耳朵去聽，奶奶自己不知道她聽力不好，所以每次電話中總是自言自語的講話，搞得我們很無奈，耳朵不好使，就用看字說話，奶奶學識不高，但對我所學的知識頗感興趣，經常在我看書時問道：“孫女，這個怎么說呀？”“這個念什麼呀？”“這個什麼意思啊？”我也依著奶奶，手指指在字上，嘴中先慢慢地拼一下拼音，讓奶奶念，對了就說字的音。不僅這樣，奶奶還會用自己的文字來看電話，電話簿早被奶奶寫上了密密麻麻的文字和符號。
奶奶作為一個平凡的勞動婦女，每天都在用她自己的方法去勞動、學習。
我愛這樣的奶奶。
評價他人的作文匯總 篇18
“古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這便是對他一生最好的詮釋，這樣的人讓我敬佩。
他，就是蘇軾。
他是卓越的學著，是忠君愛國的生，更是一名滿腹文豪的詩人，可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷，多次被貶，顛沛流離，一句“間汝平生功業，黃州惠州儋州”，受盡命運揶揄，是他一生真實的寫照。蘇軾的大半生可以說是潦倒與遭遇不公的，但他卻仍積極創作，寫下“一蓑煙雨任平生。”的千古名句，字裡行間都流露出他的樂觀豁達，淡泊自得。正如他寫柔奴所言“此心安處是吾鄉”。寥寥一句，卻抒盡了他隨遇而安，心胸曠達的品格。
他如波濤洶湧後的雲捲雲舒，如狂風暴雨中巋然不動的擎天柱，如破繭成蝶的蛹，他面對風雨的怡然豁達，讓我為之敬佩。“腹有詩書氣自華。”是蘇軾於亂世之中亘古不變的追求，他挾盡苦難，卻留了一世流芳千古的詩書。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”凝吉他豁達的人生真理。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”述盡了天下有情人的難捨難分，內心的柔情也跌然紙上。“回首向來蕭瑟處，歸去也無風雨也無晴。”是他於逆境間衝破桎梏，積極曠達的人生態度，是他不屈於命運的不公，坦然面對風雨。
他如一池纖塵不染的池水，一幕高邈澄靜極高的的天空，以滿腹文豪，在漫漫的歷史長河中流芳百世，讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩，他，就是蘇軾。
評價他人的作文匯總 篇19
她，一雙大大的眼睛，長長的頭髮，你知道她是誰嗎？她就是我們的笑笑老師――陳老師。
笑笑老師今天給我們講了一個在她心中珍藏多年的故事：“我在國中的時候，學校常常舉辦運動會，我最喜歡的運動是桌球、跑步和擲鉛球。”說到這裡，老師頓了頓嗓子繼續說：“我讀初二那年，學校和附近幾個學校聯合舉辦了一個運動會，我的主打項目是擲鉛球，因為我是我們班女生隊的主力隊員。比賽那天，我看見一個外校的隊員也在準備參加鉛球項目的比賽，她長得人高馬大，我心想：這次冠軍肯定被別的學校奪走了。因為我們學校的人似乎都沒她高。開始比賽，正好是那個高個子第一個投擲，結果才投了5點幾米。終於到我了，我奮力一投，裁判員說成績是8.2米，我簡直不敢相信，因為我的最高紀錄也不過7.8米。毫無懸念，我穩拿了冠軍。”
陳老師不光愛運動，而且她還很有責任心呢！
老師又講起了另一個故事：“1998年，我剛來珠海，我去了一所國小任教一年級。一年級的孩子眼睛大大的，非常可愛。但是有一天，一個女孩子在寫東西時，手不小心揮了一下，鉛筆扎到了她旁邊男孩子的眼睛裡，千幸萬幸，孩子的眼睛沒瞎，我心如刀割，我多么希望那是扎在我身上！”講到這裡，老師就不講了。
通過這件事，我覺得老師非常有責任心。
這就是我的老師，一個優秀的老師！
評價他人的作文匯總 篇20
暑假期間，我讀了《假如給我三天光明》，思緒萬千，內心久久不能平靜，一股對命運不公的唏噓，一股對海倫堅強生活的敬意，在我的心裡油然而生。
1880年，海倫出生在美國，不幸的她在19個月大的時候，生了一場重病，後來，她雙目失明，雙耳失聰，她與有聲有色的世界隔絕了，變得暴躁起來，直到安妮莎莉文老師來到她的身邊，她才慢慢變得安靜下來。一天安妮莎莉文老師把她帶到水井邊，把她的手放在水流下再，在她的另一隻手上拼寫出“water”這個單詞。海倫才恍然大悟，原來這世界上的每一個事物都有名稱。這激發了她的求知慾，所以她每天都在如饑似渴的讀書，像一塊乾燥的海綿……
讀到這裡，我低下頭。看看海倫，再想想自己，可以看，可以聽，可以說，而海倫從小就看不到多姿多彩的世界，聽不到悅耳動聽的聲音，無論白天與黑夜，在她的世界裡只有黑的世界，正是這樣的成就了正常人都不能獲得的榮譽，在這些的背後更多的是汗水和辛勞，因為看不到東西，對於讀書她只能用手來讀，每隻手都浸透出血來，與海倫相比我是幸福，而我卻沒有海倫，刻苦，感到無地自容。
從海倫的故事中，我體會到了，做事要專業要付出努力，不努力就想收穫什麼，那只是空想，只會一事無成。
海倫的樂觀向上，以積極的心態面對生活中的困難，不向命運屈服的精神，值得學習，這樣的人讓我敬佩。