學期結束的我自我評價

學期結束的我自我評價 篇1

隨著時光的流逝,x年美好的高中生活就要結束了,生活緊張而有節奏,在這x年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個我更加的'熱愛自己的祖國了。在這x年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關係處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以後的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟樑。

學期結束的我自我評價 篇2

上課時,大多數能跟著老師思路走,但有時候精力不集中,會走神,心裡急躁,聽不進課。時間利用不好,沒有時間觀念。學習效率還算可以,學的都會,不學的,不會。沒有好的學習習慣,與同學關係不錯,和每個人都能說的來,沒有和同學發生過激烈衝突。關係比較好。

學期結束的我自我評價 篇3

總之,經過三個月的試用期,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發現問題,並積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的水平及綜合素質,以期為公司的發展儘自己的一份力量。轉正不是意味著待遇上會好一些,更重要的是從此刻起自己已經是東風日產的一名正式員工,在工作上必須對自己要求更加嚴格,真誠溝通,做好份內事。

時光如水,轉眼間大一生活已至尾聲.理應有個總結來總結一下自己一年的所得與所失.

敬重國旗、國徽、國歌,熱愛社會主義,尊敬老師,孝敬父母和長輩,自覺遵守國家法律法規,重諾言,守信用,珍惜集體榮譽

1.在思想方面,首先我端正了學習態度,認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次,對人生和職業生涯有了初步思考。逐步發現了自己的興趣並大致擬定了將來的方向,開始思考人生。

2.在生活上,大一的最大收穫就是努力地去了解和接觸大學生活,我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。

3.在學習上,極大程度的提高了自己的自學能力,接受了大學的啟發式教育模式。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

大一不管是滿足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經成為了我走過的足痕,變成了我人生的.一份小檔案,保存在我的人生歷程中。現在,我只有用更好的心態和精神狀態去展望充滿希望的新學年的新學期,懷著更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!

學期結束的我自我評價 篇4

大學生活馬上就要結束了,在這段難忘的人生歷程里,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態度端正,鑽研專業知識。學習勤奮刻苦,成績優秀;有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。此外,課餘時間我經常利用網路帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。

學期結束的我自我評價 篇5

這整整一個學期即將結束了,本學期我的發展不平衡,在前半學期自我感覺良好,後半學期則有退步。

問題最嚴重的時間是在11月份,上課禁不住要講話了,有些副科就更不用說了。至於學習上面,最嚴重的還是閱讀,每次做閱讀題總會毛骨悚然,不敢落筆寫下來,不僅這樣,思考時不全面,有事還出現漏做等嚴重錯誤。不僅在這方面,作為體委的我,也沒有進到一定責任,每次帶隊吃飯,總還有好多人落在教室。路隊凌亂,到了食堂門口,整一下隊伍過過關。在複習階段,雖然心裡想的是要去複習,可怎么也過不了電腦的誘惑,看了下語文書,背了幾篇課文,忍不住要去玩電腦,就算是碰一下也行,玩下去玩膩了,在坐下看看書,這樣的效率會明顯下降

當然優缺點已經有優點,雖然作業的成績不能夠確定是否ok,但整潔度一定是得到優的。老師交給我的跑腿工作我是百分百完成,漸漸地,我也喜歡跑腿了,願意為老師效勞。

本學期也馬上要結束了,期末即將來臨,要打好期末這張衝刺大戰,為下學期,加油!

學期結束的我自我評價 篇6

時光流逝,豐富多彩的初一生活即將結束,這三年是我人生中重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。

合作與交流行為記錄袋 我在與小組合作交流時都能夠主動發表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學的批評與建議!和同學一起完成研究性學習作業。和同學一起探討問題。

進入高中已經半年了,我感覺到前所未有的壓力,在這裡每個人都很認真的學習都在競爭,自己稍有不甚便會落在別人後面。所以自己必須付出比別人更多的精力。來學習然而自己並沒完全做到因成績好的同學都說,課堂是最重要課下學不學都一樣而自己卻恰恰相反自己往往是課上走私,課下認真得學,因而學習成績不理想付出的與收穫的不成正比。因此才會造成這樣的結果,所以我很苦惱。自從上次賈老師找了我之後我才明白,一個人成績的好壞不只是看現在,還看三年後的高考那時成功才算真正的成功。一兩次考試的失敗和有的科目不會也是人之常情。因為人無完人,但重要別的是。如何對待它。我相信我一定會把它學好,因為我姓“楊”楊門虎將

我能以身作則,嚴於律己,

學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的`見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,

通過國中一年年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛鍊,提初成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在一個月的鍛鍊里,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國中一年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯乾,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

美中不足的是,我的傳統優勢項目數學在這一學期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結經驗教訓,努力穩定我的各科成績,使之平穩上升。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

在初一一年時間裡,我成長了許多。

在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂於助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養動手能力、套用能力和創造能力。

體育的成績上,經過鍛鍊有所進步,但還不是很優異.所以還是要加把勁才行.在家裡我會幫助家裡人做家務,勤勞節儉。

學期結束的我自我評價 篇7

我在這個學期,表現並不理想。上國中一年級了,題難了,作業也多了 ,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往後的學習放在第一位,我這個學期交了許多好夥伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。我非常感謝我的所有老師。

我這個學期總體上表現不錯,但是我也曾違反過紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業也沒有認真完成。初一學生自我鑑定範文4篇。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是,這僅僅是這個學期的一部分,我曾經不珍惜而浪費的時間都過去了,面度剩下的課程,我應該努力學習,把浪費的時間爭取回來。下次考試考個更好的成績。

學期結束的我自我評價 篇8

進入高中已經四個多月了,在這段時間裡發生了很多的事情。我也可以說是經歷了一些挫折,但他們對我有很大的啟示。在國中作為好學生的我到了高中並不是那么的優秀,我成為了班中的中等生,這讓我有些傷心,甚至有時怨天尤人,第一次月考我又退了很多。因為自己沒有進入狀態,像國中時一樣懶惰,愛說話,才導致的。看到別人都在進步,心中有說不出來滋味,但當時我沒有改正,這讓我想起都很生氣,期中考試成績仍不好,直到這時我才認識到了自己的錯誤,直到了自己的缺點。於是就努力地學習,在各方面都嚴格的要求自己,不給自己的壞習慣留一點時間,用好的行為把他們壓了下去,所以此時我的成績有了一些好轉。但我做的不夠好,這樣的成績也不是我想要的。我還要更加把勁,為期末考試做好充足的準備。相信有了經驗的我,會更加優秀的,我也會更加努力,讓我為自己加油吧!相信,我能行!

學期結束的我自我評價 篇9

我已經進入高中快半年了,在這段時間裡我學到了很多,懂得了很多。以前在國中我也算是成績優異的學生,可進入人才濟濟,高手如雲的高中後,我的成績可以說是一落千丈。我也曾想過要把成績提上去,可那都是一時的激動,過不了多久這種想法便會被我忘得一乾二淨,由此可以看出我是一個不吃苦耐勞的人,但我也是一個很樂觀的人。我不會因此自己的學習成績差而整天愁眉苦臉,與其給自己壓力,不如把壓力轉化為學習的動力,我始終堅信這樣兩句話“一時的成功不代表一世的成功,一時的失敗不代表一世的失敗”。陽光總在風雨後,請相信有彩虹。與其用淚水悔恨過去,不如用汗水去拼搏今天,在今後的高中時光,我會努力學習,改正自己的缺點,發揚自己的優點,使自己成為一個無悔的人。

學期結束的我自我評價 篇10

敬重國旗、國徽、國歌,熱愛社會主義,尊敬老師,孝敬父母和長輩,自覺遵守國家法律法規,重諾言,守信用,珍惜集體榮譽

珍惜自己在他人心目中的形象,自覺行使公民權利,對個人的行為負責。

學習興趣濃厚,學習態度端正,學習刻苦認真,有良好的學習習慣和方法,能獨立思考。

能尊重理解他人的觀點和處境,善於傾聽他人的觀點。

身體健康,精力充沛,能調控自己的情緒,生活積極向上。

掌握一定的審美知識,具有一定的藝術鑑賞.