黨員有著重大的使命，當一名黨員應該時時為自己的工作和思想作出反省，跟上時代的步伐，走在時代的先列。以下是小編蒐集整理的學校黨員自我評議評價範文，歡迎閱讀，供大家參考和借鑑!更多資訊盡在自我評價欄目!
學校黨員自我評議評價範文
敬愛的黨組織：
民主評議黨員工作即將開始，我感到，民主評議黨員工作是新形勢下加強黨員隊伍建設的一項重要制度，是嚴格黨內生活，全面提高黨員思想政治素質，堅持“黨要管黨”、“從嚴治黨”的方針，積極疏通黨員隊伍“出口”，純潔黨員隊伍，保持黨員先進性的重要措施和有效途徑;同時也是對每一個共產黨員一年來工作的一次大檢閱，在檢閱中發現一些黨員在理想信念、根本宗旨、組織紀律、發揮作用等方面存在的突出問題，從而使每個黨員通過評議達到思想上有觸動、行動上有改進、工作上有提高、作風上有轉變、紀律上有增強。回顧自己一年以來的工作學習情況，在領導、組織的關心指導和同志們的幫助下，有收穫也有不足。現對照黨員標準和評議標準要求作如下自我評價：
一、在思想政治方面。我能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，始終保持與黨中央高度一致，認真學習17大精神和“三個代表”重要思想，積極參加學院及系、班裡組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極向黨組織靠攏，身體力行地踐行“三個代表”並將其溶合於實際工作當中。在工作、學習和生活中嚴格以黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
二、學習方面。我學習刻苦，態度認真端正，具有對所學專業領域無限的好奇感和探究精神，在學習中善於發現問題，在自己不能解決的情況下會向老師、同學們請教並尋求解決方法。學習研究上勤勤懇懇，紮實認真，不斷學習創新，汲取知識的養分，不斷充實自己的大腦，鍛鍊自己的能力;很好的完成了老師分配的各項任務，並在學習之餘幫助同學解決學習上的難題，同學間關係融洽。
三、作風方面。能執行《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》的各項規定，嚴格要求自己;勤儉節約，不盲目攀比，作風正派，求真務實，認真遵守社會公德等道德規範，積極支持精神文明建設的開展，堅定共產主義信念，堅持改革開放，發揚艱苦創業、求真務實的工作作風，時刻保持謙虛謹慎的工作作風，牢固樹立與時俱進的思想觀念。
四.紀律方面。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，強化黨性黨紀觀念，嚴守黨紀、政紀、國法，嚴格執行廉潔自律的各項規定，做到令行禁止，能嚴格遵守黨章，遵紀守法，做到為人正直，自覺抵制不正之風，做好表率，勇於同違法違紀和不良行為作鬥爭。
過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索，逐步成熟的一年。但感到自己在以下方面還存在缺點與不足：
1、學習不夠深入，對於一些新知識、新理論只是一知半解，缺乏刻苦鑽研的精神。
2、創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。
3、交際能力還有待進一步的提高，做事情有時不經過深思熟慮就下結論，給自己和他人帶來了或多或少的麻煩
4、未能合理安排好時間，加強對黨的基礎理論知識的深入學習和系統學習，把握全局整體工作的能力仍有待於進一步提高。
綜上所述，儘管自己還存在這樣或那樣的缺點和不足，但我認為，自己的思想本質是好的，缺點和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。回顧自己一年來學校生活，工作上，認真負責，堅持誠信、禮貌待人，腳踏實地做好自己的學習工作，基本能夠完成老師交辦的各項任務。日常生活中，遵紀守法，嚴格執行學校的各項規章制度，團結互助，同學間關係融洽。對照黨章和黨員評議標準要求，我感到自己的精神狀態是良好的
學校黨員自我評議評價範文
做為一名教師黨員我時刻按黨員的標準要求自己，我能夠積極參加每次的政治學習，自覺學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“xx大”檔案精神，學習黨章的要求。通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，自覺交納黨費，履行黨員義務並以共產黨員的標準嚴格要求自己，加強自身的政治道德素養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同志、關心愛護學生，從言行起到共產黨員的先鋒模範作用，成為學生的表率。
為了充實、提高自己，我從不放鬆自己的業務學習。積極參加教研活動，認真訂閱教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習領悟新課程標準，領會新的教學理念和學習他人的先進經驗，做好學習筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，並認真總結教學經驗，寫好教學後記通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。
我一向能夠愛崗敬業，以高度熱情和責任感做好本職工作。並主動做好學校的其它事務，就本校而言，我是一個盡職盡責的黨員教師工作，任教務處副主任，上畢業班數學課。雖然工作瑣碎、繁忙，但我從不計較個人得失，想方設法把工作做好，出色地做好各項工作。
我能夠深入班級聽課，虛心學習憋人的長處，克服自己的不足。指導年輕教師上好課。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好後進生的轉變工作，根據學生的特點，採取各種不同的教育方法，做到因材施教。特別是注意對“問題”生的耐心教育，儘量找出他們身上的閃光點，做到少批評，多鼓勵，對於學生的過錯，儘量採取無傷痛有效果的教育。
這些年來，由於本人的努力，在各方面都取得了一定的成績。可還存不足，一是對黨的理論學習不夠，二是工作能力和方法還待於進一步提高。今後，我還要加倍努力，不斷學習，不斷提高，使自己的工作成績與日俱進。