初級職稱個人自我評價範文

初級職稱個人自我評價範文 篇1

初進公司我被分配到車間班組實習,從事廠區內的電氣安裝調試檢修維護等實習工作。實習期的六個月里,我通過努力學習和不斷地摸索、求教,結合大學所學理論基礎知識,使我的業務能力迅速提高。期間,我認真學習和掌握各設備的操作和電氣原理線路,以便能更好的勝任此工作。在工作中,認真、負責,勞動積極,並堅持黨的基本原則方針、政策,遵紀守法,認真學習和領會黨的最新會議精神,與時俱進,同時認真學習電氣專業知識,熟悉國家設計、施工及驗收規範,勇於實踐,並於20xx年5月取得卷揚電氣維修任職資格。 在政治上,我對自己嚴格要求,積極參加各項政治活動,自覺學習政治理論,努力提高自己的政治理論修養,努力實踐“三個代表”“科學發展觀”等的重要思想,思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局

意識和組織觀念,工作上以事業為重,不計個人得失,在新的崗位上擺正位置,把廣大人民民眾的利益放在首位,努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。工作中做到公平公正、公道正派,吃苦耐勞,積極主動,作風踏實,不推諉扯皮,講求效率。

在工作上,本人更是愛崗敬業,不甘落後,自擔任技術崗位職務以後發現以前在學校學的理論知識太膚淺,工作起來並沒有想像那么容易,要學習的東西很多。在設備出現故障維修時,我就向設備維修的老師傅虛心請教,有不明白的地方我就問,多看圖紙,立足於崗位工作,從基本做起。在平時的檢修維護工作中,努力自學,遇上難點就記錄下來,下班回去查閱資料,慢慢的就對公司的設備有了基本的了解,也了解了很多以前沒見過的電氣 零部件,了解它在整個設備中所起的作用。

從參加工作以來,努力學習本專業的理論知識和專業技能,重視不斷提高自己的電氣維修技術能力,並根據公司工作的實際需要,通過業餘時間以不同形式學習,努力提高自己的專業技術能力和水平。通過大大小

小的工作,讓自己的技術水平慢慢的提高,不斷的把工作做到精益求精。

通過總結一年多的工作,也找出自己在工作中的不足,首先自己的專業知識還是比較欠缺,其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關的經驗。所以在以後的工作當中還需要多看書,認真學習好規範規程及相關檔案資料,掌握好專業知識,武裝自己,提高自己的工作能力,加強工作責任感,多於他人進行溝通交流,及時做好個人的各項工作。

總之,在今後的工作中,我將不斷的總結與反省,以百倍的熱情迎接新的挑戰,在學習中進步和成熟起來,不斷地鞭策自己並充實能量,提高自身素質與技術水平,以適應時代和企業的發展,與公司共同進步、共同成長。

初級職稱個人自我評價範文 篇2

本人林樂茹,45歲,畢業於**大學,本科學歷,小教二級,現任心水國小四年級語文教師兼班主任。

本人從教二十餘年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎盃獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

20xx年秋,由於學校工作需要,我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說:“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說實話,我當時確實[本文來自 轉載請保留地址]也有這樣的想法,但是我一想到學來自 生那樣求知的目光,我就忍不住繼續走上講台,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學。

在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作計畫,組織豐富多彩的少先隊活動,並詳細地做好每一次的活動記錄-----紮實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。 同時我高度重視班主任工作。

管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。

《國小教師》一文由網友蒐集供稿,同時還提供了更多與國小教師評職稱自我鑑定範文相關的範文!

該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學,工作踏實認真,作風正派,有較強的組織協調能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評。

初級職稱個人自我評價範文 篇3

忙忙碌碌的20xx年轉眼間就過去了,時間又一次把我推到了新的起點上,站在這裡,我感觸頗深,過去的一年對於走向工作崗位不久的我來說是磕磕絆絆、心浮不定的一年,也是受益匪淺的一年。 這一年,我的工作從外業記錄人員轉向內頁資料管理人員,工作內容主要有測量報告的編制、報送、控制網及水準測量數據的處理、原始記錄及報告的整理管理工作。隨著外業工作量增加,測量內業的工作也比較繁重。20xx年外部報送資料超過了1000份,內部資料有300多份。為了更快更好地完成測量報告,我們在做資料的同時,有針對性的編寫了測量計算程式。此外,為了更好的利用已有的測量成果,我們對已有的高程控制點、平面控制點、臨時轉點,都進行了統計。一年來,內業管理工作逐步完善有序。然而,有時候由於測量報告時間較緊迫、內業人員疏忽、現場記錄混亂、與放線班溝通不夠、技術部委託有誤、圖紙編號不夠詳細等原因,報告中會出現筆誤、備註不妥當、與現場標註不統一的情況也是在所難免的,不過隨著經驗的增多,這一問題已逐漸減少。我會在以後的工作中,繼續關注這一問題,對於有疑問的地方多與技術人員、現場施測人員溝通。告知技術人員在編制測量委託的時候確保委託單名稱的準確、圖紙編號的詳盡、數據與標註的正確、恰當;督促現場記錄人員確保記錄的清晰、完善、有序。力爭在20xx年中使測量報告的問題減到最小。除此之外,在資料報送的過程中,由於每一份測量報告都要由五個人簽字才能傳送、質檢人員、觀測人員常常在現場辦公室打卡上下班,尤其是雙休日,出現過簽字受阻的情況,使得測量報告報送滯後。對此,我對每一份測量報告在上下班之前提前通知質檢人員,這一問題已經得到很大的改善。

我的工作很簡單,每天重複的無聊的工作曾經讓我急躁過,彷徨過。可是一年工作下來,我發現正是這些簡單的而又無聊的工作越發讓我感觸到把一項簡單的工作完成是很一件很容易的事情,但是把簡單的工作做好並不容易,堅持不懈做好更不容易。說到這裡,讓我想起人民大學博士路軍的一句話“沒有平凡的工作,只有平庸的態度”,對於剛剛踏入職場的我們,最重要的也許不是能力,而是養成一種習慣,培養起來一種態度,那就是對任何事情都要精益求精,能付出100%的努力,絕不付出90%的努力。一個人的潛能是無限的,但是能在工作中激發出這種潛能的人卻是少之又少的。遺憾的是,我尚不具備這樣的一種態度,我需要收起自己的個性,徹底沉下心來去學習,踏踏實實做好每一項細小的工作。 為了在新的一年裡有更大的收穫、更多的肯定,站在20xx的起點上,我對自己提出以下要求:

(1)本著為昌江核電工程服務的原則,全身心投入到工作中。

(2)更加努力學習,虛心向測量前輩們請教,向測量同行們學習,不斷提高業務水平。

(3)養成良好的工作習慣,認認真真對待每一項細小的工作。

(4)加強與他人的合作,確保工作質量與速度。 以上是我的個人總結,敬請領導的批評與監督!

初級職稱個人自我評價範文 篇4

高級職稱自我鑑定 就是對自己某一階段內的政治思想、工作業務等方面情況進行評價而形成的書面文字。總結以往思想、工作,以及指導今後工作什麼的;重要的自我鑑定將成為個人生活中一個階段的小總結,被收入個人檔案。自我鑑定的結構由標題、正文和落款三部分

高級職稱自我鑑定

就是對自己某一階段內的政治思想、工作業務等方面情況進行評價而形成的書面文字。

總結以往思想、工作,以及指導今後工作什麼的;

重要的自我鑑定將成為個人生活中一個階段的小總結,被收入個人檔案。

自我鑑定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

(1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:

1)性質內容加文種構成,如《學期教學工作自我鑑定》。

2)用文種“自我鑑定”為標題。如果是填寫自我鑑定表格,不寫標題。

(2)正文。正文由前言、優點、缺點、今後打算四部分構成。可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準確。

初級職稱個人自我評價範文 篇5

本人從教二十餘年來,雖然沒有赫赫閃光的各項獎盃獎章,也沒有驚人的豪言壯舉,但是我用自己一顆熱愛教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學人生,同時也成就了我無怨無悔的人生理想和追求。

秋,由於學校工作需要,我在擔任三年級三個的與語文老師和班主任工作同時又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下,我常常夜以繼日的工作,導致喉嚨出現病狀,原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽。關心我的學生和同事常常說:“你多給學生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說實話,我當時確實[本文來自 轉載請保留地址]也有這樣的想法,但是我一想到學來自 生那樣求知的目光,我就忍不住繼續走上講台,我只是想讓孩子們的多學到一些有用的知識。

多少年來,我一直積極努力地用心工作,堅守著自己的教育理念,全身心地投入到教育教學。在身為少先隊輔導員的時候我堅持每天升降國旗,制定科學詳細的工作計畫,組織豐富多彩的少先隊活動,並詳細地做好每一次的活動記錄-----紮實的工作作風和突出的工作成績使得我連續八年都成為市級優秀輔導員。同時我高度重視班主任工作。管理人是最難的,尤其是管理一些不懂事的孩子。

幾年的班主任工作我認識到:教育一個人的思想要比教會一人知識要難得多。《國小教師評職稱自我鑑定範文》一文由網友蒐集供稿,同時還提供了更多與國小教師評職稱自我鑑定範文相關的範文! 該同志自參加工作以來,政治上積極進步,勤奮好學,工作踏實認真,作風正派,有較強的組織協調能力,每項工作都很出色,受到所在單位的一致好評。

在鄉廣播站期間,曾獲合江地區廣播戰線先進個人稱號。在鄉婦聯四年始終是鄉鎮婦聯幹部的排頭兵,1983年被評為省級“三八”紅旗手,在鄉鎮婦女幹部中第一個被提升副科級。在鄉經委期間,主動開闢企業項目,使鄉企經濟扭虧為盈,縣裡多次召開現場會。在市婦聯分管組織生產工作,回響全國婦聯的號召,在全市農村婦女中積極開展“雙學雙比”活動,大力推廣“科學快速養豬法”和“翠竹牌植物生長劑”技術,深入到18個鄉鎮辦班講課,諮詢指導,抓典型,為農村婦女開闢了新的致富門路,全市在這兩項上增創產值二百餘萬元。尤其是“科學快速養豬法”,在全市率先革了傳統養豬法的命,成為全省的先進典型。省婦聯在召開了推廣兩項先進技術的現場會。

在組織工作方面,重點抓了婦女幹部隊伍建設,通過整頓調整,形成了一支叫得動,打得響的婦女幹部隊伍,為發展農村經濟和兩個文明建設做出了一定貢獻。在支部工作中,主抓目標管理和黨建工作,數年來市婦聯一直被評為盛、市先進集體和市級先進黨支部。該同志先後被評為“雙學雙比”先進個人連續被評為市先進工作者,幾次被評為機關黨委優秀黨員。到統-戰部後,努力學習業務,較快熟悉所分管工作,在組織和指導工商聯和僑聯換屆工作中,能掌握政策,認真把關,表現出較高的政策水平和工作才能,受到大家的好評。