教務工作自我評價1000字 篇1
我校貫徹執行黨的教育方針，以全面發展學生素質為目標;以課程改革，校本培訓、校本教研為契機;以狠抓教育教學管理、狠抓學生行為習慣為落腳點;以實施《教師目標管理職責制》《班級目標管理職責制》《小學生一日常規》為重點。在上級部門，學校領導的正確領導和大力支持下，在全體教師的通力協作下，加上本人的勤奮努力，做了很多艱辛細緻的工作，較圓滿的完成了教導處的工作。現對上學期工作評價如下：
一、工作成績
堅定不移的實施《目標管理職責制》，充分發揮教師的進取性。學生良好行為習慣的養成，良好校風校紀的構成，是一項長期的、複雜的、系統的工程。沒有全體教師的齊抓共管是不可能完成的。本學期開學第一個大動作就是以《目標管理職責制》為基點，在原有的基礎上進一步深化、細化，並堅定不移的實施，操作如下：
1、部門申報各部門根據各自情景，起草相關的管理補充條例，然後向學校進行申報。此舉使我校的目標管理細則更加全面。
2、教師意見徵求向全體教師徵求意見，教師對現行的制度的任何一塊提出的可行性意見，只要是合理的予以研究，適當採納。此舉使我校的目標管理具備了民眾基礎。
3、學校行政會討論綜合部門申報情景和教師反饋意見，對現行的目標管理制度進一步完善並構成初稿。
4、教師會討論經過初稿構成後，召開全體教師會，學習討論經過每一項細則，充分發揮教師的主人翁精神。讓全體教師都成為規則的制定者、監督者、實施者。
5、構建評價機制規則關鍵要落實到日常工作中才能為教育教學服務，為此我校實施了系列評比檢查制度。《教師月工作評比制度》《班級管理周評比制度》《學生一日常規檢查制度》。每一天安排四重值日人員：1、行政值日。2、教師值日。3、學生大隊幹部值日。4、班級幹部值日。堅持做好幾項常規記錄。如教師出勤登記，學生出勤登記，學生一日常規檢查登記，班級日記，校務日記等。經過系列檢查評比，使學校各項常規工作得以順利推進。為我校校風校紀的最佳化，為學生良好行為習慣的逐漸養成，奠定了堅實的基礎。我校教師都深深感受到了這種可喜的發展態勢，學生也能較自覺的遵守各項規章，深受家長的一致好評。
二、狠抓教育教學質量
質量是學校的生命線，是學校發展的前提。全面、優質的教學質量是我校鍥而不捨的追求。在此方面我們也有新舉措。
1、抓好課堂教學這塊主陣地，向40分針要質量。
2、抓學生的作業練習，做好知識的鞏固一環。
3、抓學生的培優補差，做好面向全體與因才施教的工作。
4、分階段及時檢測，讓教師時刻明了學生學情，有的放矢的做好複習補漏工作。
5、嚴格期末檢查評價，做好階段評價評價及獎勤罰懶工作。對期末考試中成績優異的科目任課教師實行重獎，對考試成績差的科任教師實施重罰。
6、開展教育教學先進評比表彰活動。教師的作業、教案按月評利比，期末進行綜合評比，評選出優秀教案___本，優秀學生作業__科，優秀班主任___名，優秀任課教師__名，優秀班團體__個。
三、穩步實施校本培訓與校本教研
1、校本教研。
(1)分年級組“問題”研討。各年級組的教研課要突出“問題”開展有針對性的研究。高年級組以“學生課內閱讀與獨立閱讀中的盲點”為主題推出了2堂專題研究課。中年級組以“如何克服學生計算時粗心的通病”推出了1堂專題研究課。低年級組以“歡樂的生字寶寶”“讓學生學會獨立解題”推出了語文、數學專題教研課若干堂。
(2)撰寫《我的教學故事》開展徵文評比。評選出了一、二、三等獎。
(3)以賽促研，舉行學校課堂教學比武採取自願申報，年級組推薦相結合的方式產生比賽名單。有12位教師參加了比賽，評出了一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。進取參加區說、授、評教學競賽。推出了體育課參加區賽，獲得了二等獎。
(4)聯繫學校實際，開發《安全教育》校本課程為什麼把安全教育作為一項開發課程，是因為我校處於特殊地理位置。我校學生比較分散，部分學生離學校比較遠，為解決學生上學難的問題，學校爭取鎮政府的支持，租用交通車早晚接送學生。為確保全全，學校每一天安排教師跟車接送學生。此外仍有大批學生走讀，上學、放學都要經過馬路，存在許多安全隱患。其二，此刻國小中學合併，使學生在校活動場地更狹窄，人員也更複雜，學校安全隱患也時刻存在。其三，學校食堂是僅次於博才學校的一個大食堂，食品衛生安全也是一大安全隱患。其四，學校校門口狹窄，坡陡彎急，一出校門便是車流密集的狹窄馬路，安全隱患時刻存在。安全問題一向是我校的一塊心病，如何確保全全，我們所能做的就是：教育、教育、再教育。
2、校本培訓。
(1)全員培訓堅持每周一次的集中學習。分語、數、綜合三組進行。要求各組長做好相關組織工作，作好學習記錄。參加學習的教師要作好學習筆記，並在學習中發言討論。督促全體教師開展自學和同伴互助式學習，每期要求做三千字的學習筆記，定期寫學習心得。購買必須課改刊物和著作供教師學習。
教務工作自我評價1000字 篇2
一年來，在開發區工委、管委會的正確領導和市勞動和社會保障局的精心指導下，我與醫保中心全體幹部一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，緊緊圍繞“民本”這一工作主線。認真履行自己的工作職責，出色地全面完成了市政府和管委會下達的全年目標任務，並獲得了全市勞動系統的好評。總結一年來的成績，本人主要做了以下幾個方面的工作：
一、注重學習，提高素質 ，努力提升工作能力
人的思想政治素質的靈魂是理論素質，幹部素質的靈魂是幹部的思想理論素質。提高自身素質的基礎是學習，提升工作能力的源泉還是學習。我堅持把學習擺在重要位置，不斷提高業務水平和領導能力。嚴於律己，自覺加強黨性。針對醫保工作的薄弱環節，抓緊勞動法律法規政策的學習，努力熟悉醫保工作。通過參加一系列的學習和培訓，對醫保工作有了更深刻的認識和了解，豐富了知識。針對我區醫保工作體制的特點，雖然有些職能放在市本級，我們也可以不學、不聞、不問，但為了正確把握醫療保險體制改革的方向，我經常對新的政策進行研究，特別是在自己不懂醫學的情況下，努力鑽研醫療審核方面的有關政策，便於更科學地做好征繳測算。我在勞動部門工作了20xx年，現在越來越感覺到勞動工作的重要性和自豪感，能從事新形式下的勞動工作，即感到肩上擔子的沉重，又感到無尚的自豪。我沒有理由不愛崗、不敬業，要帶著服務的意識去履行自己這一神聖的職責。我始終堅持以認真、負責、一絲不苟為工作宗旨，認真完成好上級分配的各項工作，狠抓行風效能建設，努力轉變工作作風。深入企業、民眾認真聽取意見，要求企業反饋我們工作的行風、效能以及廉政方面的情況，對有反應的問題及時進行調查。工作中，積極完成好局領導交辦的各項任務，努力做到不辜負領導信任，不愧對同志給予的支持尊重。嚴格要求自己，積極主動地研究探索醫保工作中遇到的各種問題。
三、日常生活嚴格要求，真誠待人
保持不驕不躁、艱苦奮鬥的良好作風，不自滿、不擺官架子，始終把自己擺在低位，與同事、同志平等相處，尊重領導，關心下屬，克己謙讓，樂於助人，真誠相待。嚴格執行民主集中制原則，開展批評和自我批評，認真虛心聽取幹部職工的意見建議，領導和同事之間關係相處很好。把單位當成自己的家一樣，愛護公物，勤儉節約，從節約一滴水一度電做起，認真管理好財和物。
四、嚴格遵守各項規定，做到清正廉潔
在工作和日常生活中，努力增強自律意識和自我約束能力，堅持做到“慎權、慎欲、慎獨”。嚴於律己、以身作則、以儉為榮，努力做到“自重、自省、自警”，堂堂正正做人、踏踏實實做事、清清白白做官。嚴格遵守國家的法律法規和內部的各項規章制度，築牢思想防線。絕不做與黨員領導幹部要求不相符的事情，時時刻刻珍惜黨員幹部的名譽，不忘人民的重託。一言一行符合黨和人民的利益，做到防微杜漸。
教務工作自我評價1000字 篇3
本學期教研室在校領導的正確領導下，落實科研興校、文化立校策略，嚴格執行了學校工作計畫和科室工作計畫，以新課標為指針，發揮教研在教學中的先導作用，進取開展校本教研，為我校教學質量的提高進言獻策。探索新課改形勢下的教研工作，初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步構成，現評價回顧如下。
1.課題論文
1)市級課題結題21項，其中13項優秀;2項課題上報省上正在結題中。
2)申報省級課題16項。
2.兩刊一報
辦好兩刊一報，及時出版兩刊一報，努力把兩刊一報辦成我校教師學生成長和交流發展的平台。
1)本學期出版《平涼一中報》5期(65-69期);
2)兩刊《柳湖書院》和《柳絮》各一期。
3.研究性學習
1)組織__屆第3個及__屆第1個研究性學習優秀課題課題展評活動，並對__屆第3個部分優秀課題由各班自行組織答辯活動;完成了__屆研究性學習學分認定。
2)修改整理《__屆第3個研究性學習優秀課題選編》。
3)為了迎接上級檢查驗收，重新布置了研究性學習展室。我校研究性學習在各種檢查和驗收中得到了一致的好評和肯定。
4)督促驗收高一研究性學習第二個課題開題報告。
4.團體備課
1)為了把團體備課制度落到實處，注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表;活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。在做好督促檢查外，還注意了解某些備課組的好的做法，宣傳推廣其成功經驗，探索新課改下的團體備課制度。
2)實施《平涼一中課堂教學校本教研實施方案》，在團體備課中落實四個設計;對本學期在備課中對“四個設計”的落實情景進行全面檢查驗收，評選出了優秀教學設計。
5.競賽
1)組織我校__年第26屆全國(甘肅賽區)高中學生化學競賽(預賽)。
2)舉辦我校第二屆作文競賽，對獲獎作品製作了作文牆，受到了各界社會人士的好評。
3)圓滿組織了學校數理化競賽。
4)組織我校__年全國高中數學聯賽甘肅賽區預賽。
5)組織我校__年全國高中物理聯賽甘肅賽區預賽。
6)舉辦了全校學生詩文朗誦會。
7)舉辦了文學知識競賽。
6.督導
1)今年3月份對高三年級教育教學工作進行專項督導檢查，對我校高三級複習情景提出了中肯的提議，並結合督導情景由部分督導成員對年輕教師進行了考前複習培訓。
2)在我校舉辦的高二教學推動月活動中，對語數外理化政史地幾門學科進行了全面督導檢查，重點督查了高二各學科運用新課改理念教學情景，並經過座談會向各位教師反饋教學中值得肯定的地方和需改善的地方。在點評中充分挖掘了課堂的教學亮點和創新特色，有機滲透了新課程觀指導下的新的教學理念，同時也中肯地提出了教學中需要改善的方面。
7.業務培訓
1)由齊宏進行五筆打培訓。
2)組織科室人員進行攝像業務培訓學習，到達人人能照相人人能攝像。
8.制度起草
研究起草《平涼一中課堂教學校本教研實施方案》、《我校行政介入教育教學的實踐研究》和《研究性學習初探》，為教研興校獻計獻策，打造新時期的新型教研室。
9.上報材料
1)上報__年甘肅省“園丁獎”評選材料。
2)上報評選我校全國特色教師材料。
3)上報省級骨幹教師、學科帶頭人情景調查;市、省級骨幹教師情景表。
4)上報第七屆敦煌文藝獎評選材料。
10.照相錄像
1)各種教學活動照相50多次，並對以前的相片資料進行整理歸類、刻盤保存。
2)錄像15節課次並刻盤保存。
總之，本學期教研室在做好常規工作的同時，在建立高效運行的教研機制和科室工作兩方面進行了有益的探索和實踐，今後還需進一步打造適合我校的教研格局，搭建各種有效教研平台，進取完善適用於我校的教研製度，以教研推動教改，以教改提高質量，以質量謀求發展，以發展孕育品牌。
二、工作計畫
1.競賽
1)全國高中物理競賽甘肅賽區預賽、決賽;
2)全國中學生英語本事競賽甘肅賽區預賽、決賽;
3)全國高中數學聯賽甘肅賽區決賽;
4)校級數理化競賽。
2.課題
1)上學年度校級課題結題，本學年度校級課題申報;
2)省級課題結題、申報。
3、研究性學習
1)__屆第2期課題結題、展評、答辯;
2)__屆第1期、__屆第3期課題開題。
4.校刊、校報
1)《平涼一中報》本學期出版4期;
2)《柳湖書院》本學期出版2期。
5、備課組工作
1)制定備課組本學期工作計畫，安排本學期教研教改工作;
2)團體備課按時進行。
6.督導
高一、高二級教育教學督導。
7.教研文化建設
1)科室文化、制度建設;
2)教研員工作技能培訓。
三、工作展望與改善
下學期，教研室的工作將分為兩部分：一，常規性工作：包括備課組工作、校報校刊、競賽、和督導工作;二，創新性工作，包括省市級課題、研究性學習和教育文化建設工作。常規性工作的指導思想是在評價以往工作經驗的基礎上，不斷尋找新的突破點，使常規工作不斷改善和發展。創新性工作的指導思想是進取學習相關理論知識，結合我校實際情景，構成獨具我校特色的教研工作資料。這兩方面工作將統一於“創新”這一主題，使我校教研工作以穩健的姿態繼續前行。