小學生經典自我評價100字 篇1
這個學期，我在學校見到老師就問好。
上課偶爾會講小話，做作業三心二意，常常考不到100分。
學習一般，老師喜歡的人不是我，而是趙茜嵐。
我的衛生也不是很好，有時垃圾都懶得去丟，都是放在抽屜里，放學再去丟。
我想參評“書寫之星”發言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發言積極，朗讀好聽，所以想參選這些!
今年我已經上國小六年級了，馬上就是一名國中生不再是小學生了也是一名大孩子了。我要更加聽父母的話，幫助他們解決一些煩惱。如果不能幫上忙，我也要儘量不給他們惹麻煩。我也要更加努力的去學習，上了國中學業就會更加繁重學的東西也會特別多。所以我要有計畫的去學習，不讓父母失望。做一名優秀的小學生。
小學生經典自我評價100字 篇2
作為一名少先隊員，今天我正式的戴上了紅領巾!我特別的開心和興奮。紅領巾是用哪些保衛祖國的戰士的鮮血染紅的。帶上他之後，我要向那些戰士一樣愛自己的國家，保衛自己的國家!爭做最好的少先隊員!但是在我上了國小成了小學生以後，我覺得沒有以前自由了，大量的補習班充斥著我的生活，我的玩耍的時間越來越少了，書包越來越沉。我覺得有時候其實我可以少上一些補習班，多學一些自己感興趣的東西。
小學生經典自我評價100字 篇3
你樸實、穩重，性格稍顯內向，一學期來，你能很好遵守學校的各項紀律和班級公約，你學習認真刻苦，成績有所進步，今後如能採用更靈活的方法學習，大膽發問，你的成績還會提高。等級：優
小學生經典自我評價100字 篇4
在學習上，我有提高各科成績的良好願望，但這不能只是口頭上說說而已，我要用自己的行動來表明我的決心，迎接每一個嶄新的明天!
小學生經典自我評價100字 篇5
總之，以上的優點我將繼續堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴格要求自己，積極地進行自我反省與批評。 年的要求用愛心、耐心、童心對待幼兒，關注每個幼兒，關注每個幼兒的每個細節。為成為一個優秀的幼兒教師而努力。
繼續本科學歷的學習，樹終身學習的觀念，不斷更新知識，一專多能，使教學工作博、深、新，豐富自己的知識，開闊自己的視野，以先進的知識結構提高教學質量，做到勤業多能。
以愛的承諾嚴格要求自己，教書育人，為人師表，做到敬業奉獻。要以自己健康的言談、舉止、心態去影響幼兒，建立和諧、平等的師幼關係;愛每一個幼兒，為每一個幼兒負責，做每一個幼兒可信賴的朋友。
小學生經典自我評價100字 篇6
李清：一向讓老師家長放心的你今年都讓大家為你捏了一把汗，克服上課的隨意性，嚴格要求自己。沒有最好，只有更好。要想有所作為，還得努力，努力，更努力!
小學生經典自我評價100字 篇7
我能夠尊敬師長，團結同學，基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識別能力。以後我會在各個方面能夠獨立自覺，自己管理自己。
小學生經典自我評價100字 篇8
性格內向的你以踏實的學習態度和優秀的學習成績給老師和同學們留下了深刻的印象，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。老師希望你：加強外語學習;加強同學間的交流，力爭成為一名全面發展的中學生。
熱情活潑，全面發展，對於自己喜歡的工作，能投入極大的熱情去做，哪怕再苦再累，也不計較。有這樣的用心態度和熱情，相信你三年的大學生活會有很大的收穫。本學期因成績優秀獲國家助學金獎勵。
小學生經典自我評價100字 篇9
我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團結同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業，尤其酷愛化學。但我有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇於攀登的人才會取得成功！
小學生經典自我評價100字 篇10
你是同學擁護,老師信任的班委,乖巧懂事,伶俐開朗,自信大方,樂觀合群,是同 學們學習的榜樣.你愛護集體榮譽,有很強的工作能力,總是及時協助老師完成班務工作, 是老師的得力幫手.你心性坦蕩,個性鮮明,能大膽說出自己的想法,難能可貴.而你在運 動場上的爆發力更讓老師同學們驚嘆!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發掘出來!
小學生經典自我評價100字 篇11
積極完成家庭作業，熱心幫助同學，不懂就問，虛心求教，同學之間團結友愛，熱愛班級體，配合老師、辦幹部工作，認真做好本職工作，決不託泥帶水
小學生經典自我評價100字 篇12
經過一學期的努力，我對自己的自我評價如下：
我是一個性格內向的孩子。在學習當中，我不愛發言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發言。品德還不錯，下學期再接再厲。紀律不是很好，在課堂上會講小話，下學期一定改正。衛生能夠做到講究衛生，我會繼續保持。
小學生經典自我評價100字 篇13
我尊敬老師。在生活上獨立自主，合理安排時間。在學習上，明確學習目的、端正學習態度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣和成績。