國小體育教師個人總結範例 篇1
一個學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總 結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學期，我認真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。年初，在鎮黨委的組織下，小教支部開展了《保持共產黨員先進性》回頭看活動。通過學習檔案，參與活動，我深刻明白了作為一名基層黨員，乾好本職工作，做教師的表率，模範執行校紀校規，才能真正實踐“三個代表”的重要思想，才能真正保持黨員在人民民眾中的先進性。活動結束後，我認真寫好了一篇名為《保持黨員先進性，乾好本職工作》的心得體會，真正提高了自己的思想認識。
其次，積極參加業務學習。平時，我能積極利用課餘時間，認真學習自費訂閱的《國小體育與健康》、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。
二、盡心盡職，乾好本職工作。
教學質量是學校的生命線，我擔任1--5年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。課前，我能認真學習《大綱》，鑽研教材，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，以達到提高教學質量的目的。
其次，教學中培養學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內容進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
三、教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。
體育工作的好壞直接關係到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計畫，合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計畫。同時，組織全鎮體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質，又要為運動隊選拔後備力量。
同時，積極開展好民眾性體育活動。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課餘生活，同時也為運動隊選拔了一批後備人才。
四、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。
學期初，我就針對各隊的實際情況，制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每周一進行總結評比，發放補貼，全面提高了訓練效率，平時，我能協助各運動隊交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降，訓練時間不能夠保證等現象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下，訓練工作逐漸走上了正軌。
五、嚴格執行學校常規，做教師的表率。
一學期來，我能認真履行崗位職責，嚴格遵守學校規章制度，堅持早到校，晚離校，陪同教練員參與訓練，自始至終協助他們做好工作，堅決服從上級安排，做好各項工作，與教師搞好團結。
六、體育成績有得有失，任務尚很艱苦。
本學期，通過多方努力，學校體育工作有了一定成績，如我校體育達標測試在縣裡取的了一定成績，但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距，足球隊尚需加大訓練力度，克服種種不利因素，力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。
一年下來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作，發現問題仍有不少，如工作的計畫性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，希各位老師一如既往地關心、支持我，幫助我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的台階。
國小體育教師個人總結範例 篇2
送走繁忙充實的年，又迎來了充滿希望的年。回顧過去的一年，有成績、有提高、也有不足之處。但為今後更好的乾好本職工作，並能在崗位上發揮自己的作用，現將一學期來的工作做如下總結：
一、 加強師德修養
一學期里，我在思想上嚴於律已，熱愛教育事業，熱愛本職工作，關心學生，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中樹立榜樣。按時參加周會，領會會議精神，並做好筆記，不斷提高思想認識和業務能力。服從學校的工作安排，聽眾分配，通過自己的努力，克服缺點，努力工作，勤學苦練，使自己成為一名受學生歡迎、家長滿意、學校放心的老師。
二、 體育教學工作
本學期我擔任一年和三年級的體育課，每周15節課，13節教案。在教案的編寫上，我考慮到學生的身體和年齡特點及教材實際設計教案，做到合理搭配，環節清楚，使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，增強學生的自信心。在低年級的教學中，我重視學生的行為習慣及思想教育的培養。主要學習了基本的佇列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和遊戲等。在這方面我用了大量的時間和精力，親身示範，從一拍一拍的教到合起來一節一節的練，用心用力的爭取教會所有的學生。培養學生組織紀律性。為學生創造一個合諧、民-主、有情境的學習氛圍，指導學生自我鍛鍊，合作鍛鍊，休驗體育課帶來的樂趣。
開學初，新分配來了特崗教師高益寶，為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協定，我會盡好師傅的職責，全心全意帶好小師弟，我們共同研究、探討、互相學習、互相交流、不斷進步。
三、 抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動
做為一名體育教師，抓好兩操也是除體育教學工作以外的一項重要工作，是反應學校整體面貌的形象工程，是學生每天一小時體育活動的重要保證，是活躍校園氣氛的重要途徑。這學期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴格要求、嚴格組織、沒有特殊情況，從沒停止過，就連下雪天也沒有間斷過，一直支持到最後一天。並做到了有組織、有要求、有計畫、有記錄、有總結。現在每天的長跑活動學生都自覺地在操場集隊，隨著音樂節奏，站著整齊的隊伍，精神飽滿的認真跑步。班級的組織紀律性得到加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神。總之，學校的長跑活動在領導的高度重視下，全體班任和副班任的積極配合下，形成多方努力，齊抓共管的局面。使學生的身體得到鍛鍊，耐力水平得到提高，為抵抗疾病創造了良好的條件。
四、 堅持體育隊的訓練
學校體育隊是學校體育工作的重要組成部分。對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作的開展，發揮學生體育特長，培養後備體育人才具有積極的作用。為準備參加市中小學生的全運會，我們放棄了假期的休息，起早貪晚風雨不誤的組織學生進行身體訓練。並做到有訓練計畫、有訓練記錄、有訓練檢測、還有訓練總結等。按時保質的堅持到比賽。但天有不測風雲，因為受甲流的影響，運動會沒能如期進行召開。但我們的訓練工作一直堅持到11月份。
五、 課外體育活動
本學期，我們體育組積極配合德育開展了4--6年級的桌球比賽，還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調動了師生的積極性，豐富學生的課餘文化生活。活動之初，我們制定了活動方案，成立了評審小組，公平公證的組織比賽。並為突出的學生頒發了獎品，為班級頒發了獎狀。使此項活動進行的圓滿順利，學生們記憶深刻。
六、《國家學生體質健康標準》上報工作
本學期我們體育還擔任了一項重要的工作，就是學生體質健康標準的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質測試任務，提高學生的身體素質，我們三人逐項測試、填表、還得到了財會室的大力配合，於12月1日成功傳送到國家數據中心。
七、其他工作
1、在值日和值周工作上，聽從學校安排，克服困難，早上6：20到校看管好學生上放學的安全。保證學生平平安安來上學，安安全全回家去。
2、控流工作，是學校的重要工作。我承擔了大勝屯片的調查工作，與本組教師挨家走訪，挨家了解，統記好本片的學生。並做好家長的思想工作。確保不流失學生。
3、努力做好副班任工作，幫助於彩鳳老師管理好學生，在甲流期間配合班任做好每天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。
當然，我的工作也不是盡善盡美，也存在一些問題。比如：在工作中缺乏創新意識和教學科研能力。但是，我會努力加強學習，不斷進齲
以上是我一學期來的工作情況，肯請領導給予指導與幫助，我會加倍努力學習、工作、進步，充滿信心的迎接好新的工作。
國小體育教師個人總結範例 篇3
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在*年4月23日的區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣國小的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣國小的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。在*鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟國小所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在*年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結。
國小體育教師個人總結範例 篇4
光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經在楚雄開發區永安國小度過一個學期的教師旅程。一個學期已過去,新的學期即將來臨，在這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注於我所鍾愛的體育教育事業上，傾注於每一個學生身上。在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益匪淺。回顧這段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收穫，默默耕耘在教師這片聖地上，現結合過去一個學期來的思想品德、工作業績等情況做以下匯報。
一、工作業績方面： 我來到學校後迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，並在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課後督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課後積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
二、教學工作： 在教學過程中，向學生傳授體育知識的同時，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛鍊與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，
運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常
規。 通過體育課的鍛鍊，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。 整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作 : 我嚴格要求自己，工作實幹，認真組織每天的課間操，精心計畫、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。這一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作，承擔了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市20xx年小學生田徑運動會並取得可喜成績。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓指導，總結出自己的想法。今後我將一直花比較多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。 我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安國小的美好明天貢獻自己的一份力量。
國小體育教師個人總結範例 篇5
一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。
我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計畫之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計畫，並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計畫，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。
長期以來，由於人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。
1、 建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛鍊活動的情況和體鍛達標率、優秀率作為評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計畫，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和團隊精神的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計畫。
學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。 ⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛鍊實效; ⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。 體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計畫之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計畫正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學校體育工作計畫，共同做好體育工作小結。 ⑵立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。 ⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。 ⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。
四、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作，為更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計畫.做到了每次訓練有教案，有總結。運動員的競技水平有了很的提高。
成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領導下，依靠全體教師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新，“爭一流，創特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮鬥。
1、全期組織了八次集體備課 .開展了新教師的匯報課。
2、成功的主辦了我校第二xx屆運動會.
3、為學校體育代表隊充實了新的力量，去其他學校進行了兩次運動員的選拔。
4、組織了全體體育教師學習新課程標準，改變了上課的質量，
5、組織了我校第二次體育鍛鍊標準的測試,全校99﹪的 學生達到了合格標準。
6、組織教師積極參與學校的各項活動，開好了兩次骨幹教練員會議，一次全體體育教師會議。
7、各年級開展了大課間活動的匯報展演，進行了課間操競賽評比。
國小體育教師個人總結範例 篇6
多年來，學校積極實施素質教育，注重德、智、體、美全面發展， 促進了學生全面、主動、和諧地發展，其中體育教育逐漸形成了有學校特色和一定影響力的教育品牌。
一、全面落實學校辦學理念學校提出“以德立校，和諧向上”的辦學理念。學校的特色是和美教育，我們把實施美德教育，作為學校特色發展的特色項目，以構建和諧文化、和諧課堂與尚美教育為抓手提升育人質量，推動學校內涵發展。學校以“和美教育”思想統領全局工作，積極探索基於學校本位的素質教育實踐模式，謀求學校教育教學及整體辦學方向的改進，推進學校的實質性變革，以人的發展為核心，設計學校文化建設，德育領域的研究，課程的改進，體育活動的開展。我校實施和美教育的重點任務是建設和諧的校園文化，構建美德教育體系，打造和諧課堂，實施尚美體育教育四個方面，旨在改進每一層面，每一環節，使和美教育理念得以真正實現。美是人存在的一種境界，美育在個體的心靈塑造中發揮統領性作用，我們加強美育教育，首先滲透到學校生活的各個方面，再次加強體育教育，做到普及與提高相結合。學校開展全員陽光體育大課間活動並納入課時計畫，積極開展我運動我健康為主題的陽光體育運動，成立學校的籃球隊、飛盤隊、足球隊、田徑隊等體育項目，開發校本教材，並定期開展活動，極大促進學生特長發展。學校定期開展校園體育節，營造濃厚的體育氛圍，激發學生的體育素養，使學生具備欣賞美、創造美的能力，塑造學生的和諧心靈。為了落實這一理念，更好地組織開展學校體育教育工作，我校對已成立的體育教育工作領導小組又進行了充實，由校長謝雲國任組長，副校長吳鵬任副組長，組員有趙進偉、楊金昌、吳愛梅、以及各位班主任老師。為了落實這一理念，更好地給體育教育工作提供保障，學校對現有的各體育教育專用教室(音樂室、美術室、體育器材庫等)加大設備投入，按照標準配備了相關的活動器材，滿足了音樂、體育、美術等體育教育活動的需要。學校以美德教育為特色課程，以培養學生的好習慣，同時又開設了籃球隊、桌球隊、合唱隊、泥塑、舞蹈等校本課程，並由指定的專業教師進行備課、上課、指導和訓練，以培養學生的體育興趣，提高學生的體育素養。為了落實這一理念，給體育教育工作營造更好的文化氛圍，學校每個學年都會舉辦兩次校園體育節，春季運動會、冬季長跑賽、開展籃球隊、桌球隊、花樣跳繩、轉呼啦圈、踢毽子等豐富多樣的活動，在學生心中播下體育的種子。
二、抓好師資隊伍建設
1.體育教育師資建設，學校現有專職體育教師6人，儘管人員緊張，但是時刻把增強學生體質健康為根本。將體育教育工作納入學校整體工作考核內容，在課程設定、活動安排、活動經費等方面按照規定享受應有待遇。積極推薦體育教師參加各類培訓和學習，對優秀的體育教師及品學兼優、體育成績突出的學生定期進行表彰，將體育工作納入學校績效考核中。
2.學生體育團隊建設，學校成立籃球、飛盤、足球等社團興趣小組，定期上課活動，納入學校常規管理。我校對於體育團隊和興趣小組的建設主要抓住以下幾點：
(1)規範實現“五個落實”。做到計畫落實、內容落實、時間 落實、場地落實、活動出勤落實，認真做好備課和活動記載。
(2)定期擴充招募成員。每學期各體育團隊在自己年級組範圍 內招募成員，保證教育活動正常開展。
(3)提供學習提高機會。每年的家校活動向家長進行演出展示;每年體育節要求各個體育團隊以各種形式展出有質量的教學成果;積極參加各類比賽，在實戰中提高水平和競爭力。在縣籃球賽、飛盤比賽、足球賽、田徑運動會上努力拚搏，積極參與各項運動，並取得好的成績。
(4)健全評價考核機制。教導處開展隨堂聽課或隨機檢查;期末進行各種形式的匯報，在各類比賽中取得優異成績的要納入績效考 核中。
三、存在主要問題
1.體育教育教科研理論研究較為薄弱。
2.學校體育團隊建設工作尚需完善。
3.內部體育教師能力有限，尚需挖掘。
四、今後思考打算
學校下一步的體育教育重點準備落實在課題研究、特色創建、素 質提高以及創設更寬廣的體育工作平台之上， 擴大學校體育教育的影響和輻射。
國小體育教師個人總結範例 篇7
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間一個新的學期又即將結束。回首過去，才能展望未來，才能開拓新的教學局面。所以，現將我這學期的教學工作總結如下：
一、思想認識。
在這半年中，我作為一名黨員教師，在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用，並積極參加學校組織的各項政治活動。
二、教學工作
本學期我擔任八年級2、3、4班體育教師，所以在日常教學過程中，主要以大課間“一校一品”田徑+足球和學生身體素質練習為主要教學內容。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難的決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。
三、學校工作
1、我嚴格要求自己，認真組織好每天的課間操;
2、積極參加校內、外教研活動，與本組其他老師共同討論各項體育活動，保證本學期各項體育活動順利進行。
3、組織學校全員運動會，並擔任裁判工作。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好信息技術課的教學，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
國小體育教師個人總結範例 篇8
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下，在學校行政的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，在搞好學校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學，業餘訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結：
一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。
我組二位專職體育教師能認真貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現代課堂理念規範自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計畫的教學實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計畫及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中，邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模範作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規範性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。並於XX年11月份舉行了全校學生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。
三、繼續加大課餘體育訓練力度，積極參戰各級各類體育競賽。
學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課餘時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計畫，有記錄，按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加崑山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間，積極紮實開展訓練。我們相信，只要付出了，就會有收穫的喜悅。
四、重視場地器材建設，當好領導參謀。
根據教育部XX年印發的《中國小體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。並於今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計，並作出了全面認真的分析，為今後體育工作的開展提供了有效數據。
轉眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。
國小體育教師個人總結範例 篇9
本學期即將結束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結如下：
一、努力學習理論知識，積極參加業務學習。緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課餘時間，認真學習自費訂閱的《國小體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。
二、盡心盡職，乾好本職工作。本學期里，我擔任2-3年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。
1、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
2、教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。
3、有計畫、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課後有掘意，循環漸進、由淺入深，在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。
4、這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。2025年5月參加省第三屆中國小體育教學說課評優活動，說課稿《小兔子學本領》獲省二等獎;2025年10月參加省體育教學展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。2025年被評為市體育教學先進個人。
三、教學工作中成功的方面：
本學期的教學成功的方面有：使二三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。
1、知道了一些關於《國家體育鍛鍊標準》的知識,基本明確了鍛鍊標準的有關規定、項目及標準所規定的考核事項。有了一定的體育考核專業知識。對於跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,並取取得了較好的成績。學生複習了向右轉、向左轉向後轉這三種轉法,在此基礎上學會了向右轉走,向左轉走和高抬腿跑。
2、在一個學期的教學中,我努力鍛鍊學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛鍊我是通過讓學生在體育課上多做遊戲,讓學生在不知不覺中得到鍛鍊,並且提高了學生對體育課的濃厚興趣。
3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,並及時做好保護。因此,在教學工作中,沒有發生過不安全事故。
四、學期教學中存在的不足：
學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。
1、教學過程中一些體育器材不能正常使用,這裡邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕損壞器材的問題。
2、學生的認識水平沒有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上願意怎么玩都可以。
3、體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現實情況,感到力不從心。
4、學生對體育知識有待於進一步的學習,對於佇列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令後立即做出相應的反映,並且做到快、齊靜。
五、採取的措施與方法：
1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質。
2、教師要不斷學習專業知識,提高自身素質,充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。
3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該幹些什麼,對於遊戲,讓學生學會遊戲方法,遊戲規則,並從遊戲中學到社會知識。
4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯繫,多對體育知識進行研究,提高自己的專業文化知識。
國小體育教師個人總結範例 篇10
本學期即將結束，由於體育組王麗生病請假，從四月份起我就開始帶科學課及實驗操作。本學期體育課我只上了開頭和結尾。通過一個多月的的教學工作，發現了教學過程中的一些缺點和長處，為了使今後的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用，現對本學期的工作做如下總結：
1、加強學習，提高課堂效率。
認真學習，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學計畫，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，積極備課，並對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中，使自己在教學中能更貼近學生。
2、常抓廣播操，提升廣播操質量。
在開學初學校重點抓了廣播操，因為學生經過一個假期，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，本班的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。
發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。
國小體育教師個人總結範例 篇11
一、教育教學方面：
我校按照上級的要求，認真做好學校體育教學工作的一系列活動。我校開足了“兩課”、“兩操”等，並在體育課中增加了健康教育課程。因體育教師分到年級組，教師更加認真備課、設計教案，充分做好課前準備、上好每堂課。教師在各項教學活動中認真摸測學生的心理、興趣等情況，採用多種形式、轉換活動等形式，積極調動學生學習興趣，使我校體育教學工作蓬勃開展。
二、體育各類訓練組方面：
我校積極開展素質教育，根據學生的興趣愛好，組建各類訓練小組。我校這學期，組織了田徑、籃球、桌球、毽球等一系列訓練，並定期開展比賽。我校各訓練隊都有專人負責訓練。我們的教師利用自己的休息和課餘時間抓好訓練。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求，認真抓好學校體育的各系列訓練隊，我們的目的是讓全體學生提高身體素質，增強體質。
我校積極抓好田徑隊訓練工作，按照科學訓練方針從中低年級抓起，我校從三年級起進行摸測和選拔後積極系統訓練。積極利用課後進行訓練，並取得了較好的收穫，在鎮小學生田徑運動會我校取得了乙組團體總分第五名。
三、校園體育活動
本學年度我校抓好開展各類校內比賽活動。跳繩比賽、踢毽比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動，使全校掀起體育訓練、強身健體的熱潮。
四、重視場地器材建設，當好領導參謀。
根據教育部發布的《中國小體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求，學校投入資金購買了大量體育測試儀器。並於今年11月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計，並作出了全面認真的分析，為今後體育工作的開展提供了有效數據。
過去的已經過去，我想展望未來，學校體育工作還有很多方面有待我們去摸索、提高，我想在不久的將來，不管是學校的體育教學工作、運動競賽等都將會有更大的提高。
國小體育教師個人總結範例 篇12
我校體育組目前有專職教師9人，是一個團結合作進取的戰鬥集體。在學校各級領導的支持、關心、幫助和指導下，在學校各位老師的支持和關心下，在本組老師的共同努力下，本學期體育組的工作有條不紊的進行著，取得了一系列優異的成績。現總結如下：
一、教學方面
隨著新教材的實施和新課程標準的出台，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。根據這一實際情況我們在余立峰教授的“40字方針”的指引下，積極進行課堂改革。針對我們學校的條件和足球特色的.特點每人制定教學計畫，並按計畫完成教學任務。並在課中時刻關注學生的安全問題，預防學生運動傷害的發生。在本學期中35周歲以下的青年教師都進行了一次校級優質課評比並推選出張旭老師參加開發區優質課比賽獲區一等獎。
二、競賽訓練反面
我們以足球為核心，足球隊堅持每天進行科學的訓練，並在剛剛結束的金華市校園足球聯賽中獲國小男甲、國小男乙、國小女甲的冠軍，在暑期中還獲得了國小男甲的冠軍，這是我校足球隊連續三屆奪冠體現了我校在金華市甚至浙江省足球強校的風采。在其他項目上我們也不甘落後，在11月份結束的開發區陽光運動會中我校運動員們發揚了敢打敢拼的精神，教練員們發揮了自己的智慧時隔3年再一次拿到團體總分第一名。在市定向比賽中我們也獲得了團體第4名的好成績。成績很多也很優秀我想這是對我們付出最好的肯定，同時也是我們備戰下一次比賽的起點，我們會再接再厲，再創輝煌。
三、活動反面
1.按照金華市體育局的要求，學校成立學生陽光體育冬季長跑小組，制定了活動細則，並按要求組織學生進行冬季鍛鍊。
2.按照學期初制定的校陽光運動會和足球聯賽對調的方式，本學期進行足球聯賽，目前3、4年的比賽已經結束，5、6年級的比賽正在進行中。
四、存在問題：
1、體育教學中還存在著不規範和班級常規教差的現象(個別)，特別要認真抓好學生出操、集體活動佇列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放鬆常規教學和課堂紀律。
五、下學期工作思路
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計畫正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作,做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
國小體育教師個人總結範例 篇13
德：一年來，能積極參與學校組織的政治學習，業餘時間也能通過報紙、電視、網路等多種媒體學習了解黨和國家的方針政策，關心國家大事，並力所能及的積極參與到其中。在教師職業道德建設、愛心奉獻戰勝雪災、迎接奧運維護穩定、凝心聚力支援抗震救災等活動中能做到一名黨員教師應盡的義務，積極參與各種活動並積極工作。教育教學中能恪守教師職業道德，遵守學校的管理制度，以廬中主人翁的精神積極工作，團結每一名同事，關愛每一名學生，沒有和任何教師有工作之外的任何矛盾，沒有任何體罰或者變相體罰學生的現象，尊重領導，尊敬同事，平等等待學生，也因此獲得了領導的信任、同事的協作、學生的敬重，此為在廬中工作的最大收穫。
能：本年度除了擔任八年級五個班的體育教學之外，還在學校教導處的組織下與羅春光老師結成對子開展教學互進活動。一年來我和羅老師雖然很少開展坐下來共同探討教學方略的正規活動，但基本上做到了上課互聽，隨時互助，即使反饋。我的教學經驗幫助了羅老師快速成長，羅老師的年輕活力和新思維也促進了我能保持更新理念去審視自己的教學，真正起到了教導處開展結對子的預期目的。在學校藝體教研組中，自認為能起到一名教學經驗豐富一些的年長教師的核心作用，無論是學校田徑運動會、創編操比賽以及其他教研活動，都能團結協助教研組長開展工作，積極出謀劃策，尤其是在九年級課餘體育鍛鍊中起到帶頭作用，促進了藝體教研組的強大凝聚力和戰鬥力的形成。五個班的體育教學工作應該說已然駕輕就熟，學生上課的積極性和各項身體素質的不斷提高給了我最大的教學熱情。教學的同時我很重視教育的引領作用，不讓課堂發生的一些教育問題過夜，更不會隨便讓這些問題轉交到班主任手中去處理，平時注意保持和班主任的交流，全方位多角度去了解認識自己的學生，避免了很多因為教師主觀而導致的師生對立的情況發生，再此，我要衷心感謝和我搭班的各位班主任，因為你們的積極協作，才讓我的課堂成為學生放鬆精神娛樂身心鍛鍊身體的場所。
勤：一年來能做到早到遲走，能遵守學校各項規章制度，有事必事先請假，遇到工作和家庭衝突的時候，能在保證圓滿完成工作的前提下協調好二者的關係，所以在面對母親患病住院和孩子生病的特殊情況下，本年度也只斷斷續續請假四天半。在校期間，無論是否自己值班，都能保持每天巡視學校幾次，觀察學校整體情況，發現問題能積極和相關部門反映並協助處理。身為工會副主席，能在第一時間對教師發生的婚喪嫁娶生病住院等情況進行了解，並能組織學校行政進行相應的慰問。面對我校首屆畢業班，能根據自己的教學經驗積極幫助畢業班開展體育中考的訓練工作，不計報酬不計時間按照計畫不折不扣的去完成各項工作。
績：教師的成績就是學生的不斷成長和提高。一年來各項工作不能說取得了什麼成績，只是基本上達到了預定的工作目標。八年級的體育教學起到了促進健康增強體質提高技能的效果，相對於7年級，全年級的各項指標都有了不同程度的進步，這也為09屆的體育中考奠定了較好的基礎。參與08屆畢業班課餘體育鍛鍊，藝體組全體同仁的共同努力下圓滿的完成了預定目標，學生中考體育平均分達到了合肥市前十(第九名)廬陽區第一的目標，也為08屆中考勝利奠定了基石。工會工作本年度常規工作有序完成，文體活動的球類比賽已經成為我校工會工作的一個亮點;教工之家已經建成並面向教師開放;組建學校教職工籃球隊參加區教育局比賽獲得第三名;在工會系統開展的年度評優中我校榮獲廬陽區先進單位稱號;我校首屆教代會即將召開，在籌備召開的過程中工會能做到規範、有序、合法、合情，各種資料已經準備齊備，教代會各項籌備工作得到了學校黨支部的高度認可。
作為述職，我只能簡要陳述一年來自己的思想動態和工作情況，我深知工作需要自己積極思考努力實踐和大家一起努力才能完成，更知道成績的取得需要各方的通力協作，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!
國小體育教師個人總結範例 篇14
第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的情況作工作總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。
首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。
最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學
生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在2120年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在2120年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊複習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。
第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準確。
第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣國小的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣國小的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。在昌平鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣國小所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在2025年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結。
國小體育教師個人總結範例 篇15
剛剛從事體育教學，對於體育教學沒有太深刻的認識，沒有更多的體育教學的方法，經驗。一個學期的體育工作將要結束，本學期我基本完成了體育教學工作，但在教學過程中還存在一些問題，現在我將本學期總結如下：
本學期我擔任的是一二年級的教學工作，根據一二年級學生的年齡特點及學生的實際情況，我選擇了適合學生全面發展的教學內容，並通過創設情境教法，遊戲教學等教學方法將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習。
一、教學工作：
我的體育教學主要從三點來進行總結：
①、重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長，在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。
②、我在教學過程中特別重視人的認識規律的培養，這樣可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。
③、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，對學生進行思想教育，培養學生的自覺性、組織性、紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用
本學期重點是廣播體操的教學，一年級同學對於陌生又新鮮的廣播操學起來還是有些困難，畢竟有些動作是要求手腳協同完成，保持一致，一年級的學生的協調性不是很好，掌握的並不是很到位，這就要求教師慢慢的教，重複的做，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。同時也增加一些有趣的東西增加小同學的記憶，比如廣播操的第二節第6拍中學生老是會忘記要站起來，就可以說，手臂的動作很像警察叔叔，那警察叔叔在值勤的時候是怎么樣的?是站著的是嗎?哪回有警察叔叔是半蹲值勤的啊!學生在這樣的引導下就很容易記住。穿插一些這樣有趣的講解學生上課積極性高，能在老師的要求下積極主動的完成好動作，完成好本節課的內，對於廣播操也有了興趣。我想特別是對培智一年級同學，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。 通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。
整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。
在一年級的教學中，還培養孩子對體育的興趣和一些器材的掌握，以遊戲為主提高孩子的活動量，提高孩子的靈敏性，柔韌性等身體素質。在安全上也是無事故發生，主要是強調再強調，負責再負責。這點還是比較滿意。以後會做的更好。在呼啦圈和跳繩的最後考核中，基本過關，最少每個學生都能掌握一種器材的玩法，學生還要求掌握更多，同時為下學期的教學工作打好基礎，讓孩子感覺到體育是很有趣，在下學期的工作中會更加努力，會格外注意孩子的安全。
我校提倡環保，要從領導到老師，在到學生，人人環保。我戶外上體育課時也是體現環保的好時機，在外只要看到垃圾，主動撿到垃圾箱裡，從行動上感染學生，而學生主動撿起放進垃圾箱的同學會全進行表揚，對於環保起到促進的作用，在這樣的行動下，一年級的學生看到垃圾都會主動撿起，養成良好的行為習慣，自己也不會在隨手仍垃圾，在思想上有了更好的認識。
二、學校工作
我在做好各項體育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人生活之間的關係，教案按時完成，及時補充自己的專業知識。和其他體育老師也會一起探討本專業的知識和技巧，和在上課注意的問題，怎樣才能上好課，提高學習效果。在新學期中應更加勤懇，為學校做更多的事，自己更加努力學習自己的專業，使自己的工作知識水平更上一層樓。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高。 在本學期的教學工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改正中，這些將在以後的工作中逐漸改進和提高，在以後的日子裡，我將繼續努力提高自己的教學水平及綜合能力，為興華的建設與發展貢獻自己的力量。
國小體育教師個人總結範例 篇16
在XX年裡，我個人沒有多少成績，但我覺得在這段時間裡，我努力工作成長著，我相信，成長比成績重要。
一、在教學方面的成長
XX年，我從熟悉的語文課堂，轉到體育專職，心中有了很大的落差。先前每學期至少有一次可以參加市裡的教研活動，從中學習提高。現在任教體育，三年也沒有一次。上級不安排，光靠我自己的學習，成長就很慢了!不學就不能適應日益變化的教學改革。在這個心理的強烈驅動下，我參與了網路上中國小體育教師的民間組織《中國學校體育》雜誌的qq群，建立了自己的專業個人部落格，部落格訪問量已達15000人次。在群友中，我認識了一批傑出的一線中國小體育工作者。在與他們交流的過程中，我的體育專業知識有了很大的補充。再加上我與新教師應俏的師徒接對，在工作中，我們互相學習，團結合作，共同進步，使我在體育教學的課堂上，做到了更好，業務能力有了顯著的提高。XX年上學期，我積極學習，參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動，在單元計畫、教學設計、教學教案的制訂和基本功兩項比賽中，獲得了市三等獎。
二、在工作能力方面的成長
我們體育工作得到了學校領導的大力支持，同事的鼎立協助。一年來，我們做了國家學生體質健康測試的數據測試上報工作、學校特色體育項目的訓練、春季集體項目比賽、學校和市學生田徑運動會、市小學生籃球賽，體育強鎮創建、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成，無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學期學生田徑運動會，共有29人次打破17項學校年級記錄，在10月底的市中小學生田徑運動會上，獲得18分，列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結合作的結果。這讓我明白了相信同事，與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內公開課，其中，應俏老師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課，獲得了中心學校一等獎的好成績。
三、經驗和不足
一年的工作下來，讓我充分體會到了年輕真好!年輕老師在一起共事，大家有幹勁。年輕人負擔少，做事速度快，說乾就乾，這是一種可貴的精神。發揮得當，能讓工作運轉迅速。由於速度快了，做事考慮得就欠周全，很多細節就考慮不到，如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓、場地器材的安全設施等等，這些在學校領導的關懷和老教師的幫助下，妥善處理，使工作能和諧地進行。
綜上所述，我綜上所述，我在今後的工作中，將戒驕戒躁，好好學習，努力工作，更好地為學生服務，為學校服務，為國家服務。
國小體育教師個人總結範例 篇17
在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計畫，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業餘訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現在我將本學期的工作情況總結如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業務學習。平時，我能積極利用課餘時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念，達到事半功倍的效果。
二、教學工作
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準備：備好課。
①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 ⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生的興趣，課堂上講練結合。
三、課間體育工作
加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範diyifanwen.com能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質量，在很短的時間內有了很大的提高。
四、訓練工作
我帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以後的比賽中取得比今年更好的成績。
在以後的工作中我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中套用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。
國小體育教師個人總結範例 篇18
做一名教師是我兒時的夢想，做一名魅力教師更是我長久的追求。自20xx年畢業至今，我踏上三尺講台也已經是第七個年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得國小一級教師資格，現已滿5年。下面我就近5年來的工作作一簡單總結。
一、政治思想。
作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業，遵紀守法，教書育人，為人師表，認真履行崗位職責，有較強的事業心和責任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學校各種臨時性工作的安排。
二、教育教學工作。
五年來我一直擔任體育教學工作，在教育教學中我注重於對學生學習興趣、能力和習慣的培養，堅信“良好的師生關係勝過許多教育”這句話，努力構建平等民主的師生關係。雖然不是班主任，我也非常注重對學生的養成教育，培養學生良好的行為習慣和道德品質，努力培養誠信自律、自信活潑的學生。關心每一個學生的身體與身心健康，愛護全體學生，平等、公正的對待學生，耐心教導，促進學生全面、主動、健康發展。
在平時的工作中，我積極向本教研組的老師學習，通過聽課、請教，讓我不斷進步。其中每個學期，我都要上一節試驗課，其中20xx年3月，擔任了一節平湖市級新教師公開課，20xx年秋還擔任了一節與叔同實驗國小的交流聯誼課。
任現職以來，我在積極完成常規教學工作的同時，還認真做好課外體育訓練工作，訓練工作不僅耗精力還很耗時間，但是我能積極克服困難。其中在20xx年秋平湖市運動會上，我訓練的集體項目獲得了市第五名的好成績。20xx年6月，我和鄭老師合作訓練的女籃獲得了市比賽的第三名。
在完成平時的教學工作之餘，我對教科研工作也非常重視。
教學論文《淺談在國小體育教學中對學生創新能力的培養》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比三等獎。《國小體育課堂評價語，讓課堂充滿活力》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎，《淺談在國小體育教學中運用多媒體技術的嘗試與實踐》一文榮獲20xx學年平湖市論文評比二等獎。
另外還有平湖市立項課題兩個，其中課題《國小低段體育生活化教學的探究與實踐》已於20xx年結題，並榮獲平湖市第九屆優秀教育教學研究成果三等獎。另有課題《國小低年級學生課間文明遊戲的開發之研究》去年立項，研究已滿一年，明年結題。
在繼續教育方面，我能積極參加素質提升工程與每年的暑期師德培訓。另外20xx年，我通過考試取得了心理學證書。20xx年2月我取得了湖州師範學院的本科文憑，20xx年4月取得《計算機新三級》證書。
作為體育教師，我不僅要求學生積極鍛鍊，自己也經常參與各種體育活動。並且在20xx年平湖市第二屆教職工運動會上代表本校獲得了800米第三名，在20xx年乍浦鎮首屆運動會上，我代表教育系統獲得了3000米第二名。
幾年來，我在領導、同事們的關心幫助下獲得了幾個榮譽：20xx年度，被評為平湖市首屆讀書節 優秀輔導教師 ;20xx年度，被評為 乍浦鎮優秀團員 ;同時在20xx年度，得益於學校整體新教育工作的突出成績，我有幸作為平湖市新教育代表團的一員參加了江蘇海門九屆年會，同時被評為“全國新教育實驗優秀個人”榮譽稱號。
以上是我任現職以來的工作總結，以後我會更加踏實地做好工作，為國小體育教學、也為百年乍小奉獻自己的微薄之力。
我將以一顆平常心來面對這次職務晉升，無論晉升結果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關心、指導和幫助，謝謝大家!
國小體育教師個人總結範例 篇19
轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在開學初的教學計畫的統一指導下，五年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免，為了今後更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：
一、完成基本情況概述。
五年級的學生因土生土長在農村，個個生龍活虎，性格活潑好動，對體育學科就產生了濃厚的興趣，因此，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是遊戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經驗。
1、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。
2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路，
3、善於發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。
4、注重培養學生衛生習慣，提高了學生衛生意識。每學期，都組織學生進行身體檢查，建立學生身體健康檔案，做到預防疾病有據可尋。不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，力圖能對學生的健康成長能起積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。
三、取得主要成績的方法措施：
1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作，嚴把備課、上課質量關。
3、切實改進了教學方法，採用形式多樣，鬆緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。
四、存在的問題及今後的努力方向。
做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現，我認為有以下幾點問題：
1、自身素質遠遠不夠，有待進一步的提高。
2、學生人數至多，部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。
針對以上幾點不足，今後做到揚長避短，克難奮進，爭取再接再勵，把今後的體育教學工作開展得更出色。
國小體育教師個人總結範例 篇20
作為一名年輕體育教師，且是一名中共黨員(宣傳委員)的我，在思想上，我熱愛教育事業;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
在工作上我認真負責，服從領導的分工，做到哪裡需要我，我去那裡。從被派去當中考的監考人員到整理檔案人員(因為檔案評估有大量的工作，需要工作人員)，再到除了上課外還外加批改四年級兩個班的數學作業(因為潘老師請病假去做手術)，我從來無怨無悔。也能虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。
在生活中本人性格開朗，嚴以律己、寬以待人。
現在就自己不足的地方來進行自我剖析，以求得以進步，主要有以下三個方面：
一、語言的表達能力和溝通問題。
語言的表達不夠清晰，主要是1、國語不夠規範、粵語又不會說(其實想學，卻膽子太小不好意思學，怕被取笑，勇氣不夠，決心不夠);2、語言表達缺乏概括性，條理不夠清晰，觀點不夠鮮明;3、說話沒什麼藝術，表情的反應有時候會比較激動，所以有時候會被誤會，說的話是無心冒犯卻給人的感覺不好。
所以以後我要加強對語言的表達能力。說話時，需要有冷靜的頭腦和敏捷的思維。同時還要努力學習和掌握相應的技能、技巧。如在講課、講演時，就要做到：
(一)準備充分，寫出講稿，又不照本宣科;
(二)以情感人，充滿信心和激情;
(三)以理服人，條理清楚，觀點鮮明，內容充實，論據充分;
(四)注意概括，力求用言簡意賅的語言傳達最大的信息量;
(五)協調自然，恰到好處地以手勢、動作，目光、表情幫助說話;
(六)表達準確，吐字清楚，音量適中，聲調有高有低，節奏分明，有輕重緩急，抑揚頓挫;
(七)幽默生動;
(八)尊重他人，了解聽者的需要，尊重聽者的人格，設身處地為聽者著想，以禮待人，不帶教訓人的口吻，注意聽眾反應，及時調整講話。希望在不久的將來我的語言表達能力會有所提高。
在與同事的溝通上，有時也會因為說話的表達方式不好，說話隨口無心，談話不注意方式方法，得罪了別人自己卻不知道。
二、個人的形象和魄力。
1、形態不夠好，表現得不夠自信，不夠陽光;2、衣著不夠端莊，也許和我個人的性格和專業有點關係。我比較隨和，我的專業是運動訓練，所以一般穿運動服和休閒服比較多。以後我得適當的改變一下自己的風格，注意自己的形象;3、魄力不夠，有時候老表現的太過於客氣，卻被認為是無能，被欺負。現在想想真不應該。這個欺善怕惡的社會，你表現的太過客氣人家不會覺得你是禮貌，而認為你是好欺負。雖然我很不喜歡這樣，但我還是得與時俱進，去適應這樣的社會，我不會去欺負人，但至少不要老是被欺負，該捍衛的權利，以後我一定會去捍衛。不能老被人左右。
三、專業教學水平。
這個非常重要，之前兩年在教學上我老是被安排教其他科目(我也知道是特別時期學校對我的照顧，也有很多老師以為是學校或領導偏向於我，其實我不願意這樣)，但結果做的事情太雜，思想太分散了，什麼都做不好。就如之前教科學，每上一節課前我都要去查大量的資料，因為很多科學知識我自己都不懂，所以要花費好多時間，卻還不一定上得好，當然也影響到我的體育課，因為使我分心了。在比重上，自己分得不夠合理。所以我覺得這樣對我的發展是有阻礙的。(我沒有怪學校的意思，只是覺得以後我不能再這樣下去)，之後要專一點，我希望教導處下學年給我安排多點體育課，我必須在我的體育課上多下功夫，下學年要爭取上一節區的公開課。
總而言之，在今後的教育教學工作中我必須自強自立，嚴格要求自己，努力工作，改正缺點，發揚優點，開拓前進，為美好的明天作出自己的奉獻。
國小體育教師個人總結範例 篇21
送走繁忙充實的豬年，又迎來充滿希望的豬年，回顧過去的一年，自己在思想政治素質、專業知識上都有所收穫。現將20xx年的個人工作作如下總結：
一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業。
作為一名中年教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。平時，我認真學習了xx大精神，仔細體會“三個代表”滲透在教育領域的意義， 學習教育戰線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂於奉獻，努力教好每一堂課，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規範嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領導，團結同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規章制度。
二、深鑽教材，認真教學，圓滿完成任務。
體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學最佳效果。
根據《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特徵，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養學生頑強拼搏的意志品質。在區優質課比賽中，我動腦筋、想辦法，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關係。同時，考慮到學生身體素質的差異，按能力分組，教學因人而異，是每位學生各需所求，各揮其能，各展其才。通過自己的精心設計，合理安排，這節課上的有聲有色，效果很好，獲區優質課一等獎。
學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在於人為，堅持就是勝利。在教學設計中，我安排課課練，學生每節課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時，五、六年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛鍊身體，磨練意志，提高素質的目的。
三、發揮特長，刻苦訓練，辦好女子田徑隊。
我是田徑運動員出身，訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區領先指導思想，組建田徑隊要從長計議 ，長要有規劃，近要有打算。在選材時，我要求二年級至六年級都有學生參加，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成，而且要考慮隊伍的後繼有人 。在訓練時，我根據學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規範，從小養成良好的動作習慣。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴於律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外，我還經常找隊員們談心，增加師生之間的了解，關心她們，愛護她們，為她們排憂解難，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。
在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務實的工作態度，採取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。正因為如此，在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學校領導、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的，再次，我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的教育工作者，在今後的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業的高峰，做一名優秀的人民教師。
國小體育教師個人總結範例 篇22
我作為一名體育教師一直默默的耕耘在教學第一線，教學工作是一種既辛苦又很難看到成績的工作，所以我只能爭取在這種平凡的工作中努力創造奇蹟，不能談任何客觀因素，只有默默的去做好自己應該做的事。本學期的工作很繁重，成績有提高、也有不足之處。為了今後更好的乾好本職工作，現將一年來的工作做一個客觀的總結。
在日常生活和工作學習中，我能以教師的職業道德嚴格要求自己，熱愛本職工作關心學生，師生關係融洽;我能把思想教育工作滲透到教學之中，用自己的言行感化和帶動學生，從小事做起，培養學生樹立正義感、責任感和自信。
教學工作是學校教育教學工作中的重中之重，所以課堂教學是每一位一線教師必須認真對待的課題。國家重視職業教育，大力發展職業教育，同時也就給我們廣大教師提出了更高的要求，自然而然我們就要在工作中不斷學習，去探索發現一些新的東西來充實自我、完善自我。充分合理的使用一些教學方法、手段去完成教學任務， 實現教學目的。同時也要在學生的個性發展方面需要多下工夫。因此，這學期我在這方面也動了一些腦筋，想了一些辦法，總結了一些經驗，也收到了良好的教學效果20xx-20xx年國小體育教師個人工作總結。
做為一名體育教師抓好兩操(早操和課間操)也是除體育教學以外的第一項重要工作。為了搞好兩操，實現我們學校常規教學目標，維護我們學校安全秩序，促進我們學校的團結穩定，因此我主要是利用體育課和早晚的時間對學生們進行訓練。
本學期，我擔任六年級4個班級和五年級1個班的體育教學工作。期間：我始終認真貫徹執行黨的教育方針，自覺的遵紀守法;堅持以“以人為本”，作風正派、堅持原則、實事求是、工作態度端正，熱愛學校，服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。積極參加學校的各項業務學習活動，積極要求上進，團吉他人，工作勤勤懇懇，關心和愛護學生，助人為樂，不計較個人得失。
在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時，使學生掌握體育基礎知識，培養學生體育運動的能力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用。在教師的指導下，使學生通過思維和練習掌握體育知識與技能，提高身體素質並促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神、拼搏精神，讓體育鍛鍊與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動，重視繼承發揚民族傳統體育，按體育鍛鍊標準來教學，開展好每天的“兩操”(早操和課間操)和體育課外活動，做好值日“巡視工作”。有計畫、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課，循環漸進、由淺入深，在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，以學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇適合學生的教學方法。為了完善各人自身的素質修養，除了參加學校舉辦的有關教學活動外，還參加有關的業務評比。積極協調每年級和各個班指導好學生的課間操、早操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來，我的教學工作量飽滿，不隨意請假，努力完成崗位工作。
積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。從這些年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優秀生就難多了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用，運用這些規律使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長，掌握科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以後的日子裡，我除了提高自己的專業水平之外，還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
教師的工作任重而道遠。我一定會在今後的工作中，通過不懈努力爭取更上一層樓。
國小體育教師個人總結範例 篇23
_____—____學年度第一學期的體育工作已經結束了，在本學期我較好的完成了五年級的體育教學和武術社團工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
二、教研工作。
這個學期我還繼續擔任學校體育組的教研組長的工作。我們體育組現在有五名體育老師，都非常優秀，能力很強。有了他(她)們的幫組，教研活動開展起來非常順手，老師們都進行了集體備課，上好教研課，集中評課等活動，群策群力努力提高自己的教育教學水平，尤其在王波老師(綜合組級組長和街道體育教研員)的推薦下，我們全體體育老師參加了廣東省的第三屆中國小體育教學觀摩活動，受益非淺，全省19位國小體育老師的體育課真是使我們大開眼界，從中學習到了很多東西，為以後的教育教學工作做好準備。
三、廣播操工作。
在開學初我重點抓了學習新廣播操<初生的太陽>，因為這套廣播操節奏感較強，學習起來比較困難。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一，通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示範動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了五年級各班班主任的大力支持。所以，使的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，學校的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示範作用。受到了學校領導的好評，這跟學校所有教師的共同努力是分不開的。
四、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計畫、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，一般都是在學校安排的社團時間的基礎上進行訓練，甚至延長時間來為學生進行技術指導。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。學校領導非常支持了我的訓練工作。在本學期，六年級2班的張岳同學在參加8月份的深圳市武術比賽中獲得兩項總成績第一名的好成績;萬芷瑩同學何安懷同學在八月份的澳門傳統武術精英邀請賽中獲得多項金獎和銀獎，我還要加倍努力，爭取在以後更大的比賽中取得好成績。
以上是我本學期的教育教學工作總結。
國小體育教師個人總結範例 篇24
為期兩個月的實習已經結束，回想這短短的兩個月，有太多的辛酸與苦累，同時也伴著絲絲的甜蜜與幸福!
回想3月2號的那一天，滿心以為自己只是一個實習教師，只需要每天完成教學任務改改作業就能很輕鬆的結束我的實習任務!但計畫總趕不上變化。校長對我說：“由於我們學校缺乏老師，有好幾個老師都已經退休了 ，三年級一班的 班主任也調到市里去了，我的意思是你直接帶這個班的班主任，幫我管一下這個班，你看行嗎?”我以為這是一件很輕鬆的事情，就答應了下來!隨即，我拿著課本走進三年級一班的教室，同學們看到我立即安靜了下來，幾十雙眼睛盯著我似乎在尋求什麼答案似的!“同學們，大家好，我是你們新來的語文老師兼班主任!我叫王繪，我......”我還沒有說完，下面就開始嘰嘰喳喳的議論開來，似乎不明白為什麼是我來教他們呢!看著他們迷惑而緊張的心情，我忽然開始覺得我的身上好像背負著一個沉重的包袱------我要對他們負責!
接下來的日子裡，我每一天除了要寫備課寫教案之外，還得監督他們掃教室掃操場，還得花時間去了解這個班的具體情況。剛開始同學們倒是很聽我的話，怎么安排他們都沒有意見，可時間長了矛盾就出來了，這個說“老師，張雙沒有掃地”，那個說“老師，靳凱宇打我”，七七八八的事情似乎沒完沒了!課後我向其他教師請教，有些老師說“你只是一個實習的教師，兩個月就走了，沒必要這么認真”，有的老師說“對於這些調皮的老師，你要拿出你的威嚴，再不聽話就直接打”。老師們的建議很多，可我似乎對他們的建議不太認同。我雖然只是一個實習教師，可既然我帶了他們，我就不能讓他們走向歧途，也不能讓他們的學習成績下降，而且，雖然對孩子可以用鞭子嚇他們，可我覺得那是在傷害學生心靈，學生也許現在聽你的話，可他們私下也許對你恨之入骨，很鄙視你，如果真是這樣的話，我想就是我們教師的教學失敗了!我決定用我自己的方式去教他們。在我的課堂上，我給學生們更多發言的機會，讓他們自己去思考問題，自己解決問題。三年級的語文比較注重字詞拼音，課文注重學生的領悟與感受，就比如《燕子專列》這一課，不是注重它的段落層次，也不注重它的段落大意，而是學生 在學了這一課他能領會到什麼，是否能領會我們應該與動物做朋友，關注動物，保護動物 ，關愛動物;再比如《一個小村莊的故事》，學生們學了之後是否能夠明白為什麼原本一個環境優美的小村莊最後竟會被洪水卷到一個不知名的地方去了，小村莊的消失是上天對村民們的懲罰嗎?學了這一課，學生應該能夠明白保護環境的重要性!
一個班級就像一個大家庭，班主任工作的好壞直接關涉到這個班級的優劣，直接影響到這個班級的課堂教學質量，是保證教學質量的基礎，班主任工作牽涉到方方面面，這也是教師教育的一個重要組成部分!做班主任是很辛苦的，而當三年級一班的班主任我覺得更辛苦。三年級的學生年齡大概在10-12歲之間，這階段的孩子有幾個比較突出的特點：
1、個性差別大：三年級的小學生是形成自信心的關鍵期。他們在接受別人的評價中能發現自身的價值，產生興奮感、自豪感，對自己充滿信心;有的還表現出強烈的自我確定、自我主張，對自己評價偏高，甚至有時目空一切，容易導致自負的心理，有的孩子由於成績不良或某個方面的缺失，受到班級同學的歧視，往往對自己評價過低，對自己失去信心。
對於個性差異這個大特點，我感受特別深，熊誠、張春梅這兩個孩子成績比較好，具其他同學說他們通常名列班級前二三名，可這個學期他們的成績漸有下降的趨勢，尤其是字詞拼音以及閱讀這一塊，他們在平時做得還不錯，可總是不愛去完成老師規定的任務，對於她們年來說會做了就沒有必要再去做一遍，也是這個心理使他們成績漸趨下降;張雙、袁玉勇這兩個孩子在班上都不太受歡迎，張雙在班上是一個愛欺負其他同學的女霸王，成績也不好，還是一個留級生，又愛搗蛋，常常讓老師們感到頭痛，袁玉勇，是班上的留守兒童之一，在家由其爺爺奶奶代管，袁玉勇先天低智力，做事反應較慢，也因此，被學校老師列為特殊兒童之一，且不參加學校安排的期末考試，記得有一次，數學老師給他們上體育課，當我看見其他同學都在那跑步，而袁玉勇孤零零地一個人就站在那中間，不知道該做什麼，我看到這個情況我忽然覺得他好孤單，被同學歧視又被老師孤立，如果我是他，我心裡該是多么的難過和孤單，以後他的成長過程中這一段創傷是否能夠治療好呢?他是否能忘記這段成長歲月，能否從中走出來?我對他的前途真的感到很擔心!
2、情緒不穩定
三年級學生由於生活經驗不足，他們在陌生、嚴肅、衝突、恐怖、約束、遭受指責等情況下，容易產生緊張的情緒，自我調節能力較差，難以釋放心理的壓力，這樣就容易使他們的心情變壞。他們喜歡與後半共同遊戲、學習，但情緒很不穩定，容易激動、衝動，常為一點小事面紅耳赤，而且情緒變化極大，並且表露在外，心情的好壞大多數從臉上一望便知。
這一點我也深有體會，就拿我班上的熊誠跟張雙這兩位同學來說吧!張雙成績差，熊誠成績很好，兩人私下玩得很好，但由於張雙愛欺負人的毛病，兩人也經常鬧矛盾，有時你都不知道他們鬧矛盾是出於什麼原因，一打聽呢又是些不值得生氣的小事，身為班主任的我常拿他們沒辦法!除此之外，學習方面、交往方面也是班主任老師需要去了解並解決的!
國小體育教師個人總結範例 篇25
20x學年第一學期已經結束，回顧這一學期的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收穫。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現結合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作作如下述職：
一、努力學習理論知識，加強自身師德修養
師德師風，在日常的教學生活中時刻在潛移默化地影響著學生。自從參加縣師德師風培訓後，我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。
體育課不僅是學生運動的天地，還應是為學生營造良好思想品德和行為習慣的樂園，對於不遵守紀律的學生，堅持做到不體罰學生，而是通過其他方式教育，來提高學生的紀律意識。
總之，師德要從小事做起，只有不斷學習，努力探索，才能不斷加強自身師德建設。
二、盡心盡責，乾好本職工作
(一)教學工作
本學期，嚴格遵守學校的各項規章制度，完成學校安排的各項工作，虛心向學校老師學習。
其次，體育教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中健康成長，並且技能教學中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生儘快的學好一項運動技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練。
(二)課間操工作
在開學初，體育組重點抓了廣播操，前半學期學校廣播操的質量有了顯著提高。
(三)組織體育競賽工作
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課餘文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作。開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計畫，體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學，以賽促練，通過比賽，學生都能感受到體育所帶來的樂趣。
送走了三月的新芽吐綠，我們迎來了四月的春意盎然，在這春光明媚的四月里，在體育組與教導處的認真組織、精心安排下，學校田徑運動會在充滿友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾，它既豐富了學生的課餘生活，同時也為運動隊選拔了一批後備人才。
三、工作中不足之處
通過深刻的反思與總結，發現自己在工作中主要存在的問題有以下幾點：
1、工作時積極性、主動性不強。在今後工作中，會努力克服這一缺點，使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。
2、課餘時間，自學不夠，學習的層次不高。
當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步並不算太大。尤其是在專業素養、科研能力等方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找藉口，由此導致了工作原地踏步。
四、20x年體育教學規劃
1、體育組將嚴抓學生的課堂常規訓練，重點抓廣播操。
2、擬定計畫，20x年第一學期舉辦學校大型體育活動，堅持每月開展小型體育活動競賽。
3、加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取在縣運會上獲得好名次。
4、完成學生體質健康標準數據上報工作。
一個學期以來，在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，學校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關心、支持我，使我和我們體育組工作能躍上一個新的台階。
國小體育教師個人總結範例 篇26
本學期我校體育工作在市教育局和學校的總體布署下，在學校行政的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，在搞好學校體育工作的同時，全神貫注抓好課堂教學，業餘訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。現就本學期我校開展的體育工作做如下總結：
一、本著“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。
我組二位專職體育教師能認真貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
全組教師在教學中能以現代課堂理念規範自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計畫的教學實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計畫及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中，邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評!
二、常抓不懈，推動“二操一活動”有序開展。
學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模範作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規範性，提高做操質量，積極準備校學生廣播操比賽。並舉行了全校學生參加的廣播操比賽，通過比賽極大地提高了廣播操做操的質量及組織紀律性。
三、繼續加大課餘體育訓練力度，積極參戰各級各類體育競賽。
學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。本學期我組全體教師繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。二位體育教師分別負責學校田徑隊和校男女毽球隊、排球隊的訓練工作。一學期來，體育教師利用早晚課餘時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計畫，有記錄，按時保質抓成效。我們組建的校排球隊參加崑山市小學生女子排球賽，獲得了市第三名。我校毽球隊、跳繩隊利用冬訓時間，積極紮實開展訓練。我們相信，只要付出了，就會有收穫的喜悅。
四、重視場地器材建設，當好領導參謀。
根據教育部印發的《中國小體育器材設施配備目錄》，切實做好學校體育器材的配備，建立了體育器材管理制度並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期，為貫徹落實《學生體質健康標準》測試要求，學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。並於今年五月對學生進行了體質健康的測試工作和數據的統計，並作出了全面認真的分析，為今後體育工作的開展提供了有效數據。
轉眼之間，一學期就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始，所有一切都要求著我組體育教師一如既往地加倍努力，讓裕元體育這朵棋葩開得更艷，開得更久。
國小體育教師個人總結範例 篇27
一、培訓對象：我區所有學校專職、兼職及代課體育教師80餘人。
二、培訓目的：通過一系列課程培訓和足、籃、排三大球球類規則的培訓，提升體育教師的教育教學理念，提高體育教師的常態課、研究課及體育科研能力，提高體育教師組織體育活動和田徑運動會和開展課外活動的綜合能力。同時也為下半年市教育督導團對我區的學校體育衛生專項督導工作奠定基礎。
三、培訓內容及主講人：
1.新課程培訓(主講人：)
2.體育教師教學業務技能培訓(主講人：)
3.學校體育課外訓練及運動員選材(主講人：)
4.籃球規則及裁判法培訓(主講人：)
5.足球規則及裁判法培訓(主講人：)
6.田徑競賽規則及運動會編排培訓(主講人：)
四、培訓經費：
1.主講教師課件費及誤工補助x元∕每人，計x元，籌備經費x元，總計：x元。
五、培訓時間及地點：
培訓時間定於6月底7月初(三天)，地點另行通知
文章標題:《某區學校體育教師培訓方案》相關閱讀
國小體育教師 20xx 學年度培訓方案 為了貫徹國家、 省市關於體育教育的工作會議的精神， 落實省、市、縣各級教育部門提出的創建現代化教育的戰略 目標，我校在本學期，以提高體育素質教育的水平和能力， 特制定體育教師培訓實施方案。
一、指導思想
實施本方案，是為了學校開設體育課程，推動學校的體 育工作;是體育教師的要求;是體育發展的要求。我校目前 體育教師的狀況
1、教師學歷全部達標，達標率百分百。
2、目前學校中體育教師任務比較多且重，他們不但進行體 育教學，還在學 校中充當教練員、器材管理員等。
3、教師隊伍老化，二分之一為近 50 歲的老教師，教師的 教學基本功亟待加強。根據這一特點，我校將對體育教師進 行培訓，使之在師德、專業知識、教科研能力等方面有較大 提高，逐步造就一支符合時代要求的教師隊伍。
二、培養目標
1、師德目標：具有良好的師德修養，熱愛教師工作，有強 烈的事業心和責任感。
2、教學水平目標：能勝任體育教學工作，並具備一定的創 新意識和創新能力，敢於突破常規，形成和發展自己的教學 風格。
3、體育目標：掌握體育知識的基本能力，具有一定的教研 開發能力。
4、 、教育科研目標：掌握一定的現代教學方法和現代教育 技術，具有一定的、教學能力、科研能力和撰寫論文能力， 將體育融入學科教學中。
三、培養內容
1、現代教育理論學習和實踐：國家、省市關於體育教育的 檔案，研究性學習，體育學科的教學法。
2、體育學科知識：計算機的硬體維護和軟體的使用，網路 的基本知識與實踐，數據結構與程式設計等。
3、教育科學研究：教學論文的寫作。
四、參加人員：全校體育教師。
五、培訓方式
1、採用以任務驅動方式進行;即以任務為中心，要求每位 教師積極完成各項任務，通過完成任務加以反思，提高自身 素質。
2、理論學習。
3、交流研討。組織教師進行交流研討，及時總結，推廣成 功的經驗。
4、觀摩研討。以課堂實踐為基點，採用觀摩研討的形式， 著力解決課堂教學中的問題。 第一階段，理論學習，學習體育大綱與研究性學習檔案等。
第二階段，觀摩研討。以課堂實踐為基點，採用觀摩研討的 形式，切實解決課堂教學中的問題。
第三階段，交流研討。對所學內容進行反思，及時總結、推 廣成功的經驗。
第四階段，總結、考核階段。
七、考核辦法
考核採用形成性評價和總結性評價