大學畢業實習自我總結範文

大學畢業實習自我總結範文 篇1

自從去到XX銀行實習,在行領導、部門領導和各位同事的幫助下,在政治思想、業務工作方面都取得了較大的進步。在一開始我對這裡的一切都是如此的陌生,要感謝各級領導的關心,以及同事們的幫助,我的進步才有了保證。在接觸到一些不太熟悉的術語時,我就會在網上查找相關的解釋,如果實在不明白,我就向同事們請教,大家也都不厭其煩地給我講解,並且想方設法讓我去接觸更多我尚不熟悉的知識。現將實習期間工作自我鑑定

1.在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認為這樣對我的鍛鍊很大,特別是鍛鍊了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達能力,同樣也可以鍛鍊自己的膽量。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。

2.在這段時間中,我已經在這些方面有了長足的進步,而且自己的心理狀態已經完全從學生狀態轉變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉換,跟我們興業銀行有著的良好的工作環境氛圍是很分不開的。核銷工作內容特別多,從剛剛業銀行工作開始,我先後趕上了三次核銷的工作,而且據說今年每一批的數量又特別大,這正好是我學習這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習,自己已經逐步掌握了這個過程的要領。

3.我核銷的過程中會有很多的步驟,首先就要印材料,還要從信貸系統里找出數字填寫在相關的表格中,要知道核銷報告如何來寫,我也根據範本自己練習寫過。我還要填寫送審表,做核銷材料的目錄清單,包括裝訂材料,把核銷材料包裝好。反正感覺核銷的整個過程是比較忙碌的,不過這讓我更加高興,因為只有這樣的工作量,我才能得到更加好的鍛鍊,才會有更加大的進步的可能。

通過這幾個月的學習和鍛鍊,我已經初步了解了本部門的業務知識,已經基本能夠單獨處理核銷所具備的技能。從對銀行業務知識的陌生到現在,我知道自己已經取得了一定的進步,希望在今後能夠有更多的時間去努力學習,可以參加一些相關專業的輔導班,並且參加一些銀行業務知識方面的考試。積極提高業務水平,從而完全達到能勝任這份工作的能力。

大學畢業實習自我總結範文 篇2

我在某工程公司附屬單位AB公司進行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規律。

我所實習的AB公司,隸屬於某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經營項目的國有大型骨幹建築施工企業,具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預製構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建築材料試驗甲級等資質。公司現有正式職工3000餘名,先進的工程技術裝備千餘台;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產基地;近700米的工作船碼頭和4萬餘平方米的海域,固定資產達3億多元。公司於1998年通過了ISO9002質量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證,取得了"計量保證確認合格證書";2025年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。

回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習中,我採用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。

簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。

大學畢業實習自我總結範文 篇3

我以“善用專業知識,增加社會經驗,提升工作能力”為宗旨,接觸社會,了解社會,從實習中檢驗自我。這次的實習收穫不少,現在由我為你舉例:

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時,因為是紀念品銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,通過介紹紀念品的材質,收藏價值以及紀念意義,向顧客推銷紀念品,使顧客接受你的意見和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。開始實習的時候,自己覺得困難挺多的,自己的社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在今後我要進行正式工作,磨練自己的同時讓自己認識得更多,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的打好基礎。

實習之後,我感到自己有很大收穫:

一、待人要真誠

踏進店裡,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四、要主動出擊

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什麼。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

五、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

大學生生一畢業就去創業,不是一個明智的選擇。畢竟大學生的社會閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風平浪靜的,要應付各種各樣的狀況發生,除了自身的能力以外,還要藉助個方面的人和事情。學會與人合作。畢竟路是人走出來的,所以我認為,大學生畢業之後最好能去參加工作,在工作中,了解這個社會的發展,認識更多的人,觸及更多的事情發展狀態,理解各種各樣的信息,打好基礎,等到時機成熟,在創業。

在大學生創業金錢味十足、功利傾向突出的今天,我們不能再放任它在市場經濟大潮中隨波逐流。作為學校及政府還包括社會,理應給創業者創造出足夠廣闊的空間,讓大學生有更理性和寬闊的創業選擇,讓他們知道,創業不完全等於經商,重要的是在於開始學會經營人生事業。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

短期的實習讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。實習加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在實習中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年人的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

大學畢業實習自我總結範文 篇4

一、實習單位簡介

中國工商銀行(簡稱“工商銀行”)成立於1984年1月1日。作為中國資產規模的商業銀行,經過27年的改革發展,中國工商銀行已經步入質量效益和規模協調發展的軌道。20--年末資產總額52,791億元人民幣,占中國境內銀行業金融機構資產總和的近五分之一。截至20--年末,工商銀行總資產134,586.22億元左右,當前總市值14,344.70左右,居全球上市銀行之首。

二、實習內容

(一)學習相應理論基礎知識及銀行相關各種檔案

在實習的第一周,我主要學習了櫃面操作基本知識以及相關的人民銀行下發的各種檔案。大堂經理是連線客戶、櫃面人員、客戶經理的紐帶,因此首先就得學習櫃面的相關知識,才能更好的解答客戶問題,引導客戶辦理相關業務,維持大堂秩序,減輕櫃員的工作量,提高整體服務效率。櫃面相關知識主要有五大部分:對公業務,,對私業務,聯行業務,授信業務,公共業務。其中具體包括對憑證及相關傳票、操作流程、交易代碼的學習。在學習的過程中,要非常用心,因為這些知識點既散又細,而且對於一位銀行服務人員特別是櫃員來說,任何一點細小的規定如果操作失誤就可能釀成不可估量的後果。同時還要學習人民銀行下達的相關檔案,結合商業銀行的內部規定變動了解銀行改革的方向和動態。只有全面了解了這些檔案規定,才能樹立更強的服務意識和競爭意識,以優質的服務讓顧客滿意,以強勁的競爭力為銀行爭取更大的生存空間。

(二)學習大堂行銷技巧及解答客戶諮詢

大堂經理燕姐告訴我,在大堂工作要特別注重禮儀,禮儀是人們在交往活動中形成的行為規範與準則,成天與客戶打交道的經理,代表著企業的形象與信譽,所以一切都要謹小慎微。要做好大堂經理的工作就必須做到以下幾個方面:幹練,穩重,自信,親和。對顧客的需求要能夠迅速作出反應,對大堂里出現的不同問題要能夠表現出遇事不慌的心態,機智的處理並解決出現的狀況,作為一個大堂經理要能夠以低姿態友善地與客戶溝通、交流,但也不能唯唯諾諾,在任何時刻我們都應該對自己充滿信心。在客戶迷茫時,我們為其指明方向;在客戶遇到困難時,我們施予援手;當客戶不解時,我們耐心解釋;當客戶不滿時,我們及時安撫。我們要隨時隨地,急客戶所急,想客戶所想,以完美無缺的服務去贏得每一位客戶的信賴。要讓每一位客戶感受到我們的微笑,感受到我們的熱情,感受到我們的專業,感受到賓至如歸的感覺。營業中的禮儀主要有四大內容:

(1)解答客戶問題。

(2)營業中分流客戶。

(3)維護大堂秩序。

(4)適當理財產品的行銷。

所以,作為一名大堂經理要有豐富的知識,隨機應變的能力,以及善於行銷的口才。

三、實習收穫與體會

(一)儘快實現角色的轉變,是一個大學畢業生剛步入社會時所面臨的首要任務。對於剛畢業的大學生來說,一開始就做一番偉大的事業並不現實,而是必須從最細小的工作中做起,甚至還要一遍遍的重複那些“細小”。這不僅要我們從行動上改變,更要先從心理上、思想上接受並改變,要充分認識到偉大都是從平凡累積起來的。正如書中所說,成功是一種努力的累積。平凡的人乃是一種無過高期望但又極認真生活的一種人。首先態度是樂觀的,將人生視為一種在不斷奮鬥中的歷練,經得起人生的大起大落,能夠以寬容的胸懷善待一切。總是將複雜的事簡單做,簡單的事重複做,重複的事快樂做,快樂的事用心做。要是想變得偉大,其實不一定要成就輝煌的功業,因為構成偉大的決定性因素,恰恰在做得比平凡者更平凡而已。認清了這些以後,角色轉變也就不再是問題。

(二)作為一名大堂經理,不但要熟悉業務知識、金融產品,,更要加強自身職業道德修養,堅守自己的職業道德。平時在工作中,大堂經理是第一個接觸到顧客的人,,因此她的一言一行會第一時間受到客戶的關注,,就要求她必須要有過高的綜合素質,才能更好的展示銀行的實力與形象。由於很多顧客都是直接拿著相關證件來諮詢,還經常需要大堂經理幫忙指導ATM機器的操作等問題,這些都涉及了顧客的切身利益,堅決遵守“為顧客保密”的原則就成為每個大堂經理的最基本素質,最基本的職業道德。

(三)作為一名大堂經理,必須具有敏銳的洞察力,能夠及時的發現顧客的需求與困難,隨時提供幫助。顧客就是上帝,我們必須為每一個客戶提供及時、全面、周到、熱情的服務,但不是對所有的客戶都提供千篇一律的服務,首先得迅速判斷顧客的需求,然後提供差異化的服務。銀行跟一般企業的經營目的一樣,都是尋求利潤化,,堂經理又是客戶與銀行的紐帶,所以要特別能夠挖掘黃金客戶並想辦法留住他們,這樣才能發揮大堂經理的真正作用。同時,大堂經理必須及時發現顧客的問題,積累並分析,向銀行提出具有建設性的建議,不斷提高銀行的服務、管理水平,改善銀行的業績,為員工、客戶提供一個舒服的環境。

四、推薦見習的價值

(一)未來需求很大

隨著銀行服務範圍的擴張,對私業務成為中資銀行的關鍵發展方向(國外的各大銀行早以有了幾十年的經驗,所占銀行的業務收入比重很大)。由於服務網點數量的迅速增加,因此各大銀行對個人業務服務崗位的各類需求隨之上升。然而,能夠從事這類崗位的現成人才非常緊缺,各類銀行間只能通過相互挖人才能暫時填補空缺。就拿工商銀行來講,全市幾百個網點,現有的大堂經理遠遠未達這個數,如果加上其他商業銀行的上千個服務網點,整個銀行系統對大堂經理的人才需求量應該是巨大的。然而,一個合格的大堂經理也是需要從助理或者更低的崗位慢慢培養的。因此,如果你想進入金融業,可以先行進入銀行的大堂經理助理崗位見習,通過6個月的見習期,開始自己新的職業生涯。

(二)是成為金融英才的台階

另外通過這段見習的經歷,對有意向從事銷售工作的學員來說也是很有幫助的,尤其是想從事證券,保險,期貨以及信託工作的學員。銀行是如今中國資本市場上的龍頭老大,所占的比例是的,有過銀行工作經歷的求職者是很受以上這些金融行業公司歡迎的,就勞動力市場而言,這種複合型人才是最為缺乏的。我們也期望更多的青年,通過一次良好的見習機會,提供自己一次快速成長的機會。

(三)必要的準備

不過,跟任何工作一樣,成功的見習需要學員足夠正確的態度。在見習過程中不可避免的會遇到各種困難,關鍵在於大家是否能堅定目標,堅持見習。就拿我來說,一開始的障礙就是對業務的不熟悉,面對客戶提出的問題我都不知道,一問三不知,很是迷茫。而一開始面對客戶的時候也很緊張,別人盯著自己,就難免有點不自信。另外,有時空的時候,會覺得很無聊,忙的時候,又會感覺累得不得了,特別是最開始幾天,腳疼地不得了,全身的肌肉都很酸痛。不過,帶教老師說,每個人都有這么一個過程,關鍵問題還在於對銀行業務的不熟悉,還有就是你的學習方法對不對。整個見習過程中,帶教老師不可能一直陪著我,所以善於觀察,主動理解,不斷嘗試,是使自己快速獨立的好辦法。每個學習工作都有一個過程,而開始的過程又是最易讓人放棄的。“堅持”就是每個學員走向成功的基石。

大學畢業實習自我總結範文 篇5

一、實習時間

20_年x月x日

二、實習單位概況

_公司是一家集項目前期諮詢、產品策劃、行銷策劃、銷售代理、廣告服務於一身的房地產綜合服務供應商。今天已發展成為中國房地產銷售代理行業極具影響力的企業。以明確的企業核心價值觀和企業行為理念為指導,通過具有專業素養的行銷團隊及管理體系,使每一個合作客戶在合作當中獲得“專業的操作模式、高效的執行效果、超出市場的價值預期”。

在未來的發展中既要加強合作共贏,又要有自己的創新,不斷提高銷售服務和質量,提高團隊的專業創造力,提高自己的銷售收入,保證目標利潤的實現,實現和諧發展。在發展到今天,_公司已經形成了自己的企業文化,企業文化是企業在長期的發展過程中自覺的形成的行為規範,它為企業所用,是企業區別於其他企業的標識之一,是_公司團結創新的奮進精神的集中體現。

三、實習內容

經過兩個多星期的短暫實習,我在實習過程中體驗了很多課本提到沒有學到的實踐經驗,使我意識到課堂上所學的知識在真正運用到實際操作中還是遠遠不夠用的,我必須積極參加社會實踐,在實踐中磨練自己,把課本知識運用到實際,為我日後真正加入社會工作做好準備。作為一名大學生,我首先是學生,是學生就應該理所當然的把學習放在第一位,認真學習各科基礎知識,把專業知識學牢學紮實;其次我應該意識到學校里學的都只限於理論知識,要真正運用到實際還得參加社會實踐,通過實踐歷練自己,增長見識,豐富經驗。

第一天,我來到_公司報到,先是進行面試,這是我第一次到公司面試,面試官不是人力部主管,而是一般的人力部負責人,回答完這些問題,跟面試官做了一下交流,然後叫我等候通知。很幸願的是,第二天電話來了,說是我被_公司選中,作為實習生。我是學會計的,所以我被分配到_公司財務部的下屬會計科當輔助員。當天的下午就可以到公司來了解情況,熟悉環境,相互認識一些同在科的其他正式員工還有一些實習生。

下午,我興高采烈的來到_公司會計科報到。來到會計科,科長沒有吩咐我做什麼,而是先跟我講公司的章程,然後說什麼該做什麼不該做,什麼該問什麼不該問,涉及公司內部一些問題絕對不能向外泄露半點。然後就是說:你也是學會計的,會計的一些基本流程你也應該懂點,什麼記賬入賬的,我就不多說了,一些會計政策和會計法規以及會計職業道德都是自己學習的,在這裡我也不多跟你講,既然來到這裡就得按公司章程辦事,好好乾就是。

我知道來這裡不是為了掙錢,而是為了在實踐中磨練自己,增加自己對於會計工作的了解,豐富基本手工操作經驗,實際體會工作中的細節,初步了解一些企業會計工作規則。接下來我所做的是在這裡繼續學習,了解_公司的一些普通公開會計業務,學_公司的會計理念,了解一些客戶的基本信息,學習會計基礎和法規,再就是適應目前的工作環境。其他主管和會計人員有什麼需要,我就應他們的吩咐去認真完成,但沒有涉及一些業務,這是公司的內部財務問題,一般外人是無法接觸的。第一天是一個開始,是一個適應的開端,也是決定我接下來能不能繼續實習的關鍵,這一天很忙乎,都不知道自己真正的在幹嘛?這一天也就這么的過去了。

第二天,我按時來到_公司上班,今天還不知道會有什麼任務,來到辦公室,科長就把一些賬務資料給我,叫我分類匯總整理,都是各部門的賬務資料,其實那只是沒有記錄的封皮而已。我認真完成工作,然後就是把整理好的資料給科長。科長過了目,就叫我放旁邊,然後就又叫我繼續做我的,其實我都沒有什麼具體活。接下來的一兩天都這樣,端茶倒水,打掃衛生,整理桌面,複印資料,傳送檔案,接受其他會計人員的呼喚,跑跑腿什麼的,除了這些就是自己在這裡自學,目的還是一個適應環境。這兩天我按時上班,按時下班,回到自己租的房間裡,還得想想接下來自己該做什麼,科長會不會有任務給我呢?要是給我幾個企業會計分錄,我會不會寫呢?要是給我一些記賬憑證,我又會不會記賬,要是錯了我會不會更正錯賬,然後怎么登記到賬簿中,這些雖然都是學過的,但是到了企業就不一樣了,沒有現成的,只有自己熟練著。

第四天,因為前面幾天是適應階段,所以都沒有做什麼,現在對於我來說我已經適應了公司的一些環境。每天公司都會有很多客戶來訪,有諮詢房價的,有來看樓盤的,還有來看樓房的整體布局和交通及周邊服務設施情況的,再有就是公司的合作客戶。對於公司會計科來說,他們每天的業務就是接受其他同級部門送來的原始憑證,審核記賬是否正確,必要的記載事項有沒有記錄,審核原始憑證的真實性、完整性、合法性,審核無誤後登記入賬,填制記賬憑證,對於一些重大的經濟業務還要向上級財務部報告,經得上級主管同意簽字蓋章後方可入賬,同時接受上級財務部門發來的財務單據,進行核對,然後發往各部門參考研究,對於各部門認為有問題的地方,還得收回來繼續檢查,研究探討解決方案。因此,在財務科其實每天都有很多業務,每天都要記賬入賬,對於一些現金日記賬和銀行存款日記賬每天都要由出納結出餘額,現金日記賬每天還要逐筆核對,銀行存款日記賬則在每月月末與銀行核對,填制轉賬憑證是公司會計科的主要業務,這是因為在公司的日常經營中,發生的往來業務較多沒有直接涉及到現金和銀行存款。

今天,科長也給我分配了任務,就是負責公司一些很普通的賬務核算處理。首先是規範記賬規則,票據的記賬日期必須大寫,金額大寫前加人民幣字樣且緊接著後面金額,阿拉伯數字要寫半格緊挨著下底線,上半部分留著發現錯誤改錯用。然後就是將各類憑證數據分別填制到各總分類賬中,每一筆都要填制準確、規範、清楚,涉及到現金和銀行存款還要填制到現金日記賬和銀行存款日記賬中並且當天結出餘額,其他憑證就是逐筆登記,月末結賬。

要是在結賬過程中出現錯誤,還得用正確的更正方法更正錯誤,並加蓋自己的印章。在填制總分類賬的過程中,經常會填錯數字,少記或者多記;有些是記錯方向了,借貸方向反了;有些是漏記了,花了老半天才把賬記完,可總分類賬已經不像樣了,有很多錯誤記錄。接下來就是把總分類賬各期發生額匯總,試算是否平衡,要是平衡就在本月合計欄下畫單紅線,在本年合計欄下畫雙紅線,表示結賬。最後就是把平衡的總分類賬填到試算平衡表,再次試算平衡,需要注意的是即使平衡了也不能保證完全的正確,還需要進行財產清查,在清查財產過程中,要是發現錯誤還得調整。最後是編制財務會計報表,包括資產負債表、利潤表、所有者權益變動表、現金流量表和報表附註。

這是會計的手工活,我作為來這裡實習的對象,對於我來說這也是必須學習和經歷的,而對於其他會計人員來說,他們大多數都是用到計算機財務軟體,這樣既可以提高工作效率,又保證計算的準確性。今天就做了科長交給我的這些活,雖然沒有做得很好,但是收穫很大,讓我認識到會計並不是平常說的記記賬而已,它裡面有很多技術要求,要是哪一步出錯都可能導致重新做賬的可能。因此在實際學習中,我也要嚴格要求自己按照正確的記賬方法入賬。

在接下來的這些天,我反覆做著這些賬務,每一次都按照要求正確記賬和結賬,每一次都小心進行著試算平衡表的填制和試算平衡,每一次都取得一定的進步,遇到有不懂的地方還可以去請教其他會計人員,然後自己回來對賬。當每完成一次任務心裡感覺特別喜悅,感覺自己又增進了一些認識,認識來源於自己的實際操作和借鑑於他人的正確經驗。

會計是一項比較細緻的活,它需要我耐心的投入,細心的觀察,認真的工作,按照國家統一的會計制度和準則記錄所發生的每一項經濟業務,稍有不慎就會出現錯誤,這是對每一個會計人員的要求,也是對他們的行為規範,我作為實習者也不例外。在實習過程中,還學習了其他一些會計業務,如票據業務,對於票據的要求和記載事項有所了解。

在辦理轉賬支票業務,首先是審核,看出票人的印簽與銀行預留印簽是否相符;再看大小寫金額是否一致;出票金額、出票日期、收款人要素等是否塗改,支票金額是否已超過付款人在開戶行預存的金額,還有就是大寫金額到元為整,角之後可填或不填整,分後面就不需要填整。對於審核無誤後的轉賬支票,會計記賬人員才可以登記入賬,然後傳遞給會計覆核員,會計覆核員確認無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋章,這些程式是會計人員必須嚴格遵循的。

四、實習體會

通過這次的實習,我在_公司學到了許多學校里沒有學到的東西。我認識到學校里學習的理論知識,在真正運用到社會實踐中還是遠遠不夠的,必須深入到社會實踐,必須把理論知識同實際相結合,用理論指導實踐,在實踐中不斷磨練自己,豐富經驗,增長見識。這次給我的收穫是:會計並不是那么容易做好的活,它需要你有耐心、細心和信心,還要有良好的身體素質。在公司里認識了一些乾會計的人員,從他們的身上獲得了一些經驗,懂得了一些訣竅,與他們的交流同樣也是一種學習。在接下來的時間裡,我要認真學習專業知識,把專業知識打撈打紮實,同時繼續參加社會實踐,為將來我正式步入社會做好充分準備,打下堅實基礎。

大學畢業實習自我總結範文 篇6

給我印象最深的是王教授講的“結合臨床量表治療強迫症患者”。在那次課中,我第一次全面接觸到了如何書寫患者病歷。

病歷的書寫要體現以下幾個部分:

1患者的一般情況。姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等。

2主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

3患者的現病史。患者提供的有關自己的現在患病情況。

4患者的`既往史。患者或家屬提供的有關患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

5患者個人史。包含有順產與否,父母性格,生活環境,工作情況,學習情況,菸酒史,婚姻戀愛史,家族史等等

6精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

7量表測評,b超檢驗報告,_光檢驗報告等等。

據王健老師介紹,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。

這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習教學內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話說就是你醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關係到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干係重大。

在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體症狀,心理症狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。

1要凸現既往史。特別要注意排除器質性腦病對神經症的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

2在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細緻,比書本上的周到。另外老師特彆強調)從國小到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什麼。在家族史里,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。

3精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。

還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,_光檢驗報告。

以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態度。

在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。

據患者陳述,“在入院的時間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”

這就是讓我感觸頗深的小小的“病歷報告”。

自己對能夠體現“責任”的亮點格外關注。“病歷報告”有感,就是這么體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了,那個印象絕對鮮活。兩個月後的今天我還能想像得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子。可是那個教學例子不能充分體現那種不願意漏一滴水的嚴謹。我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的負責。這種負責,有一種難以名狀的魅力。

大學畢業實習自我總結範文 篇7

我滿懷期待與渴盼、欣喜與興奮,參加了-省律協主辦的20--年第-期申請律師執業人員集中培訓班的學習。為期半個月的培訓,讓我重溫了一回學生時代的感覺,而且提升了我的律師執業能力,點燃了我心中的理想之火。培訓期間,我嚴守培訓紀律,積極參加模擬仲裁庭、模擬法庭、律師職業規劃交流座談會等活動,以優異的成績榮獲“優秀學員”稱號。現將自己的幾點體會記錄下來,與大家分享。

一、精細化的管理服務,為我們建設了良好的培訓氛圍。

培訓班堅持“以人為本、學員第一、情感服務”的工作理念,全方位做好服務和保障工作,營造了和諧有序的培訓學習環境。一是服務細緻入微。在培訓前,省律協便在通知書上標明詳細的地址和乘車路線,在教學場所、學校主要幹道等醒目位置設定引導牌,製作停車卡發給開車來的學員,及時以簡訊的方式提醒學員需攜帶的物品和注意事項,為學員培訓提供便利。律協工作人員的細心服務讓我輕而易舉地找到了報到地—浙江翔園賓館。報到處的工作人員熱情地接待了我,發放了培訓資料和就餐卡。課前,班主任老師都要提前為學員打好滿滿的兩大桶開水,並備好兩筒紙杯,讓學員隨時都能喝上熱開水。此外,根據培訓課程的實際,及時調整場地、選擇場景、設計環境,甚至連講台上的桌椅擺放也因課而異,切實讓學員感受到細緻周到地服務。二是管理規範嚴格。以學員為主體,對學員培訓須知、請假、考核辦法等作了詳細規定,連同培訓課程表、模擬法庭活動方案、授課提綱等製作成《培訓指南》,發放給每位學員。每天有班主任跟班,詳細記載學員的出勤和學習情況,及時幫助學員解決在聽課過程中所遇到的各種問題。通過組織學員代表召開座談會、開設QQ群等形式,查找教學和管理需要進一步改進的問題,積極改進管理方法,實現管理與服務的有機結合。

二、多樣化的培訓課程,為我們搭建了廣闊學習的平台。

這次培訓課程設定面廣,內容針對性強,涵蓋了律師職業道德、行政、刑事、民事訴訟操作要領、破產、智慧財產權、仲裁、建設工程、契約糾紛、人身傷害、涉外法律服務等實務。不僅開設刑事、民商事、行政、經濟等各專業領域業務辦理技能的課程,還設有《關注細節——律師成功法門》、《律師在商務談判中的技巧》等有助於律師開拓業務,提升綜合素養的實用課程。縱觀所有課程內容,它們從律師訴訟業務操作要領與訴訟風險防範到律師如何細緻精湛辦理非訴業務,如辦理公司業務的基本技能,房地產業務的開拓展望以及法律顧問工作的注意事項和工作技巧等;從律師的認識和價值到如何接待當事人與製作談話筆錄,還有對法律調研方式,資料文獻的收集與管理方面系統的講解,可以說覆蓋了律師工作的主要業務,引導了我們對於律師訴訟與非訴業務的理解,更為我們選擇從業方向提供了一個很好的指南。除了傳統的課堂化教育外,中間還安排了模擬仲裁庭及模擬法庭活動,使我們的理論知識能更好的和實踐相結合。此外,還組織召開了青年律師職業規劃交流座談會,省律協副會長沈田豐從自身經歷、體會出發,對青年律師發展提出了階段性的規劃建議,並就學員提出的如何拓展案源、選擇正確的專業方向、與當事人進行溝通、獲得法官尊重等問題進行了解答。

三、專業化的法律精英,為我們組建了雄厚的師資隊伍。

授課老師都是業界經驗豐富的資深律師和法官,他們有精通的專業知識,紮實的法學功底,豐富的辦案經驗。課堂上,除了找回久違的大學時上課的感覺,還從很多老師的講課中大受裨益,聽完他們的課,有一種“撥開迷霧終見月”的開朗。在《破產管理人工作實務》課上,省律協沈田豐副會長告誡我們,隨著經濟的發展,律師從事公司併購重組業務的需求會越來越大,這也注定從事公司併購重組業務的律師必須不斷地學習,如必須學好會計、稅務、破產等專業知識;省律協秘書長陳三聯以翔實的數據和比較分析的方法,讓我們得以在巨觀層面,了解浙江律師的人數、構成情況、業務情況及與全國其他法律服務發達地區的差距,並展望了浙江律師業發展前景;省律協鄭金都副會長以《律師的職業素質與律師業務的拓展》為題,分別從對律師的認識、青年律師的職業素質、律師業務的拓展三個方面,結合自身是如何做律師以及如何要求和培養律師(助理)等內容,為我們近距離揭開六和所能取得今天的成就的秘密;省律協金融與保險專委會主任吳清旺律師以自己站著講課的一貫風格、豐富的身體語言和幽默風趣的授課風格,以及不忌諱自己“失敗”的案例,也不刻意隱瞞自己成功的法門的態度,圍繞“細節”向我們娓娓道來。他用一個個例子向我們展示了細節對律師工作的重要性。“參與即是機會”、“技能是資源”、“多帶一支筆、多帶一張紙、多帶一本法條、多留一點心、多作一點記錄”,這些使我們明白,不注重細節的律師,注定不會成為一名好(成功的)律師;省律協刑事專委會主任徐宗新律師從刑辯律師六大重點工作(諮詢、會見、閱卷、調查、開庭、接待)為基礎,分塊講述了六大重點工作的注意要點。通過他的講述,使我對刑辯案子應注意的內容有了清晰的了解,在以後的工作中時刻謹記這些注意點,讓自己時刻警惕執業風險;國綱華辰(杭州)律所主任朱加寧律師的十字訣也讓我印象深刻。朱老師將每種案件的特點及注意點概括的十分恰當,對我們之後開展工作中的注意要點有了清楚指引……。還有很多老師,他們在各自專業領域的高深造詣,使我深感欽佩,他們的講課給我留下了極深刻的印象,他們傳授的知識,使我終生受益。

四、科學化的考評方式,為我們構建了公正的評價機制。

一是強化對學員的考核。培訓班向每位學員發放電子考勤IC卡,上面有學員照片和編號,每天在上、下課前(或課後)進行刷卡考勤,並由班主任老師進行面對面身份確認,未能按時考勤者視為曠課。為檢驗學習效果,還舉行了書面閉卷考試,重點就實習律師必須掌握的職業道德、執業紀律情況進行了綜合考察,考試不合格的,須再次全程參加集中培訓。將學員出勤情況和考試成績作為結業考評和評選優秀學員的重要依據,如有曠課一個課時的,視為考勤與紀律不合格,不予頒髮結業證書。二是注重對教師的測評。由省律協秘書處人員擔任班主任,全程跟蹤教學進展情況,及時發現和改進相關問題和不足。在學員考試試卷上附上問卷調查表,要求學員對教師的教學態度、教學水平、教學效果等分別評分,將學員滿意度作為課程設定和教師遴選的主要依據。並根據測評結果,對學員滿意度較低的課程和教師更新調整,確保授課內容滿足學員需求。組織學員對培訓整體質量,包括課程設定針對性、師資授課藝術性、教學管理細緻性、教學方式多樣性等進行總體評價,總結交流經驗,分析研判不足,促進培訓流程不斷最佳化、培訓績效不斷提升。

五、短暫化的集中培訓,為我們帶來了深刻的心靈感悟。

此次培訓內容豐富、針對性強,正好契合了我作為一名即將進入律師行業的新人的實際需求。儘管時間非常短暫,很多知識只能是走馬觀花一樣的去學習,但就是這短時間的培訓,讓我心中的困惑逐漸消融,為我在巨觀上指明了今後的發展方向;儘管很多知識不能詳細深入的學習,但一個初步的知識框架開始在大腦中慢慢形成,而這也恰恰起到了“師傅領進門”的作用。有了這樣的基礎之後,那就是“修行靠個人”的事情了。通過培訓,也讓我認識到律師行業是一個充滿魅力和挑戰的行業,它戴著光榮、夢想和受人尊重的光環,隨時面對的是嚴峻的現實,需要的是廣博的知識和全面的能力。無論是出於對正義公平的追求,還是為了尊嚴和成功的人生,當你通過了司法考試,選擇了律師這個行業,你有理由為成為這個行業中的一員而感到自豪與驕傲。雖然每天坐7小時聽課對身體是個小小的煎熬,但半個月的學習是非常有價值的,也會讓我獲益終身。通過培訓我有了這樣的深刻感悟:一要加強學習。學習如逆水行舟,不進則退。在今後的工作中,我將制定一個詳細的學習計畫,真正沉下心來,耐得住寂寞,認真鑽研業務知識。同時,要通過不斷的實務實踐,掌握律師職業基本技能及技巧,爭取成為一名擁有各方面專業知識的律師。二要積極主動。任何出類拔萃都源於積極性。我將進一步增強積極心態,制定職業規劃,認真做好本單位領導委託的調查事項和處理具體的法律事務,為行政決策提供法律諮詢意見和法律建議,參與規範性檔案的審議和修改,參與本單位行政複議工作,代理本單位參加訴訟、仲裁活動等。三要規範執法。戒毒(勞教)執法工作要更加注重公平正義,不僅實體上要合法,而且程式也要合法,同時也要注意合理性,力爭執法工作合法合情合理合序,儘可能化解執法風險。同時,也要注意個人風險,遵紀守法,加強自身法治和廉政修養,廉潔自律,守住道德和法律底線。

每一階段的結束都將意味一個新的開始。看一看自己記錄的聽課筆記,翻一翻自己隨手記下的感受,我將把外在的知識內化為自己的價值能力而求索,在成為一名優秀律師的道路上不斷前進。

大學畢業實習自我總結範文 篇8

今天是實習的第三天,實習並沒有我想像的那么難,會計專業頂崗日誌。或許是我剛去吧,這幾天一直都沒有做什麼很重要的事情,只是幫著李姐貼上票據等原始憑證以及整理原始憑證之類。這與在學校里練習時貼上憑證的方法和情況不太一樣。在學校里練習時,都是將所得到的原始憑證直接貼上到自己所作的會計憑證的背面;而在這裡,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒貼上到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,李姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。沒有實習之前,我一直都以為會計的實際操作會與學校里所教的、我們所見到的一模一樣。實際上,書本上的知識只是其中的一種,現實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化。

我知道,填制與審核會計憑證,可以如實、正確地記錄經濟業務,明確經濟責任。但是憑證的數量太多,信息也比較分散而且缺乏系統性,所以會計賬簿的設定可以使會計核算和會計監督全面、系統、連續地進行,還可以通過設定會計賬簿,記載儲存會計信息、分類匯總會計信息、檢查校正會計信息以及編報輸出會計信息。設定和等級賬簿,是編制會計報表的基礎,是連線會計憑證和會計報表的中間環節,在會計核算中具有重要意義。

今天是周五,通過這周的實習,我對實習單位和實習任務有了一定的了解和理解,同時對自己的專業有了更為親密而直觀的接觸,也把大學積累的一些人際交流技巧,好的工作學習方式方法帶到實習中,工作得挺愉快。這周算是熟悉過渡周吧,在這星期里,我在李姐的帶領下熟悉了公司的一些基本情況,了解了公司的發展歷程、業務範圍、部門分工等情況。這周的學習讓我初步接觸了會計基礎,增長了經驗,希望接下來可以學到更多的東西。這將為我下周的初級會計實踐打下牢固的基礎。

新的星期開始了,我又回到了充滿新鮮感的工作崗位。前幾天我學會了貼原始憑證,所以今天李姐讓我繼續鞏固,今天的原始憑證就全部交給我貼了。學習要一步一個腳印,剛開始進行地還是很慢,貼的也不是很好看,但是越來越順手,速度越來越快,而且貼的也好看多了,一上午都在忙這個,全部貼完之後長長的鬆了口氣,一看時間馬上12點了,肚子已經咕咕叫,去吃飯。上午已經把所有的憑證貼完了,下午回來基本沒什麼事,辦公室其他人也都不在,就看了看辦公司的雜誌報紙,一天就這樣過去了,期待著明天能學會其他知識。

今天李姐安排我了解熟悉憑證及蓋章,再了解各種原始憑證,我很認真地聽著講解,一邊看著憑證一邊用心去記。然後學習記賬憑證最下方蓋章處的注意事項,如出納、主管、審核、制單等。接下來的時間我就在熟悉剛學到的這些知識,在操作過程中聯想到在學校里做業務實習時學到的及李姐剛教會我的,發現果然有所不同,在不同公司工作會計問題的具體處理方式還真是不一樣,要具體情況具體對待,但是還不能脫離會計準則的規定。晚上回家後我又複習了課本的相關知識,今天的實習收穫還是不小的。

通過昨天對原始憑證的了解,今天我開始編制會計憑證,先從一些基本的憑證入手,如管理費用、銷售費用等。編制會計憑證的過程與我在學校學習的大同小異,只是省去了做分錄的過程,直接在會計憑證上編制,在做了幾筆業務後就熟悉了,這個工作做的還比較順利。雖說自己做的感覺比較得心應手,但是仍然有一些小問題,被李姐一一指出,看來會計工作真的是一個謹慎性很強的工作,有不得半點馬虎,這在自己以後的工作中要多加注意。此外李姐還告訴我,說我的工作效率有待提高,她還教了我做會計憑證的實際經驗,擺放的方法等,提高了做憑證、整理憑證的效率。經驗真的很重要埃。

在李姐教我記賬憑證後,今天我就開始著手填制這些憑證。填制會計憑證,識別和整理原始憑證就是門學問。制好憑證就進入記帳程式了。雖說記帳看上去很簡單,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。由於之前的專業實習我已經對分揀發票有了一個比較清楚的認識,所以做起來也是比較熟練的。只是會不留神寫錯字,就又浪費一張。

大學畢業實習自我總結範文 篇9

20xx年5月8日至6月4日,2019級美術專業學生開始了為期一個月的春季教育實習工作。該教育實習分為四個階段:實習試教,教育見習,實習階段,總結階段。在學校的統一部署下,學院領導高度重視,大膽創新,專門成立了以院長呂崇東、王春霞老師、吳軍、石鑫老師為領隊的領導小組,保證了我班教育實習工作的順利開展。根據實際情況,統籌安排,採取集中實習的方式開展工作,經多方努力,最終確定臨河市第二中學、臨河第六中學為集中實習地點。

實習期間,我班全體實習生在課堂教學上堅持備課、試講、授課、評課等環節,不斷追求創新;在師範生綜合素質教育、充分運用多媒體教學方面取得了重要突破,在帶隊教師的認真指導下,圓滿完成了課堂教學、班主任見習任務,為成為一名合格的知識傳播者邁出了堅實的一步。

本次教育實習充分展示我班實習生的五個亮點:

第一,大多數實習生對實習工作適應較快,能更好地進入角色,教學過程中善於運用現代化的教學手段,做好個人工作計畫,極大地豐富了教學形式;

第二,我們實習生在實習過程中注重提高實驗能力,探究新的實驗方法、實驗模式,並能夠克服困難,適應不同學校教學實驗硬體設施;並具有強烈的教學責任感。

第三,我班實習生的組織管理能力在課外文體活動的開展中得到了很大提高;尤其在組織運動會中學到了很多知識,我們還運用課餘時間與各個實習學校的老師開展了籃球友誼賽,從而增進了友誼。

第四,我們為實習學校組織早操、課間操,存中學到了很多組織方面的知識。

第五,本次實習為我們充分展示自身素質提供了良好的平台,我班學生紮實的專業基礎、樂觀團結的精神、虛心學習的精神,認真負責的態度得到了實習單位的肯定。

通過本次教育實習,我們對教師這個職業有了更為深刻的認識,自身能力也得到了普遍提高。工欲善其事,必先利其器,在社會越來越重視教師教育的形勢下,我們為日後走上工作崗位打下了良好的基礎。

教師的生活是平凡的,然而每一天都是熱烈的。當我們為這初為人師的生活中的每一天、每一個小片斷而感慨時,手中的鏡頭便會如流水般的記錄下我們的心情與感受。雖然生活總會成為過去,但是教師札記般的留影每一張都是那么的親切、自然和美麗。

“讓我們盪起雙槳,小船兒推開波浪……”人有兩隻手,鳥兒有兩隻翅膀。生命之舟,航行在生活的海洋上,必須靠兩支槳。我們的兩支槳,是特殊的材料製成的:一支是知識;一支是理想。知識是小船的動力;理想是小船的方向。我們已經撐起雙槳,等待黎明的號角!

一個月的教育實習是短暫的,可它是我們作為一名師範學院的畢業生走上工作崗位之前一個很寶貴的階段,它給予我們以啟迪,給予我們以思想,給予我們以不斷前進的動力。今後我們再沒有這樣鍛鍊的機會,面對的只是社會無情的選擇,它讓我們明白,即使是教師這樣平凡的崗位,都需要強者的勇氣,聰者的智慧,一種堅持,一份信念!我們,以及今後更多像我們一樣追求的後來者所能夠做的,惟有珍惜!我們很自豪,因為不久後當我們離開母校,我們可以自信的向人們傳播我們的知識,我們也清醒的知道,作為師範人,惟有時刻敬業修德,時刻求是創新,才能無愧於母校的培養,無悔於青春韶華!

大學畢業實習自我總結範文 篇10

今年夏天,我們班組織了一次主題為關注農民、關愛健康的社會實踐活動。而我有幸成為其中的一員,與他們一起進行活動。下面,是我們所整理的暑假實習報告:

在隊長的組織下,我們在本次社會實踐前期做了大量的準備工作,制訂了詳盡的計畫。活動地點安排在鹽城市射陽縣,我們一行7人便組成了射陽小分隊。社會實踐分為三個部分:

第一部分是到海通鎮農戶家庭中作社會實踐調查。

我們調查了農民的醫療衛生現狀。農民都比較熱情,都很配合。我們針對目前的農村合作醫療做了一些簡單的調查,普遍的反映還是不錯的,發現全部農民都參加了新型農村合作醫療。這一點我們都比較高興,這說明農民很支持國家的這項政策,農民從中得到的許多實惠。但是我們也發現了一些局限的地方,比如有些人反映農村合作醫療對於一些疾病的報銷還是有所限制的等等。同時,在預防疾病方面,由於局限,他們的防範意識還是很弱的。在與農民交談中,我深切地感受到農民對人才、知識的渴求。我記得有個老奶奶拉著我的手對我說:以後畢業了,希望你們能到我們這些窮的地方工作,我們很需要你們啊。

第二部分是安排在海通醫院實習。

7個人由於是不同專業的,我們被分到了4個不同的崗位實習,分別是檢驗科,病房,五官科和全科醫療室。我和隊長在檢驗科實習,由於大二剛結束,好多專業的知識還沒涉及到,我們主要是見習,看看一旁的醫生是如何做的,醫生也很關心我們,在適當的機會給我們練習,我們從中積累了很多經驗,這是課堂中所學不來的。只有當自己親身體驗,印象才會更深,我們把它當作是一種財富!實習進行了一個星期,我們的經驗也是越來越豐富。由於我們的出色表現,醫生給了我們很好的評價。

第三部分是在海通鎮的集市上進行健康知識方面的宣傳。

時間剛好趕在了農民們趕集,農民們似乎也對我們大學生的宣感測興趣,我們宣傳點才擺了不到一分鐘,就已經吸引了不少農民朋友的關注。我們針對調查中反映出來的一些問題,向農民們宣傳了一些夏天常見病的預防和知識普及,並給予他們合理的解答和指導,儘量使宣傳內容生動且易於理解。從現場的情況來看,我們的宣傳還是具有了一定的作用的,不少農民對我們的宣傳單都仔細地看,更讓我們高興的是,有些農民還告訴我們說,我們做得很好。

以上是我們的實習工作總結。我們這次的實踐時間很充裕,這使我們做好充分準備去實踐,不局限於課堂,走進農民,走進社會,了解到很多醫學方面的'知識,充實了我們的暑期生活,為以後我們走上工作崗位奠定了基礎。

大學畢業實習自我總結範文 篇11

“實踐是檢驗認識的真理!”學習只是一種途徑,我們真正的目的就是能夠學以至用,能夠在實際工作中套用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優秀人才。然而,會計是一門套用性很強的技術專業,不能照本宣科,依葫蘆畫瓢。真正的“實戰”經驗——實習,將是我們踏入會計領域工作前所必不可少的鍛鍊!為了積累經驗,理論結合實際,我帶著已學的專業知識敲響了海寧市正達印刷有限公司的大門,開始了我的會計實習。在短短的一個月里,我查看了該公司往年的會計賬簿,試著用審計的思維看賬,在出納的指導下,開出庫單,入庫單,登記現金日記賬和銀行存款日記賬等,跟隨會計操作了會計電算化,熟悉了從原始憑證到記賬憑證再到賬簿直至會計報表的整個流程。此次實習讓我開闊了視野,增長了見識,並且對大學兩年里所學的知識進行了鞏固和運用,為以後進一步走向社會打下了堅實的基礎。現將階段實習所在公司的基本情況、實習的主要內容及自身感受作一簡單的總結報告。

一、實習目的

階段實習是專業教學方案的重要組成部分,是實現本科教學培養目標的重要教學環節,實現理論教學與社會實踐相結合的重要方式。通過階段實習學生可以了解社會,接觸實際,增強建設社會主義現代化的事業心和責任感;通過階段實習,學生可以加深對專業的認識,獲得與本專業相關的實際知識和感性認識;通過理論與實際相結合的訓練,培養學生的實際工作能力和專業技能,為今後工作打下基礎。

二、實習安排

階段實習安排從至,共四周,計畫安排如下:

第一周,熟悉工作環境,了解公司情況和目前印刷行業的背景,熟悉公司的生產流程,做一些後勤工作,處理與公司相關人員的人際關係。

第二周,觀察財務人員是如何工作的,查看公司往年的賬簿,了解會計工作流程,掌握實際用到的會計科目等相關知識。

第三周,跟隨出納學習,在出納指導下,開入庫單,出庫單,整理髮票,登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

第四周,跟隨會計學習,看會計如何處理會計業務,如何操作會計電算化,熟悉整個記賬流程。

三、實習單位簡介

海寧市正達印刷有限公司創辦於1996年,公司規模不大,但十多年來的探索和發展,使其積累了豐富的生產經驗,具備6色以內印刷能力,能承擔從產品設計到製版再到生產的任務。主要生產以塑膠包裝為主的產品,包括三邊封塑膠袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、禮品袋包裝紙、糖果紙、宣傳小旗幟等。

四、實習過程和內容

轉眼兩年大學生活結束了,而真正學到的專業知識並不多,更沒有一點實踐經驗,真不知道畢業後拿什麼作為自己的競爭資本。趁著這次階段實習的機會,我捏著學生階段實習手冊,帶著丁點的專業知識敲響了海寧正達印刷有限公司的大門。

實習第一周主要是了解這家公司的基本情況,包括生產流程、機構設定、人員配置以及所處的行業背景。公司安排經驗豐富的出納許阿姨作為我的指導老師。這家公司規模較小,生產部門分為印刷車間、複合車間和制袋車間三個部門,在車間主任的帶領下,我參觀了各個車間,並了解到原材料(油墨、薄膜、膠水等)如何經過各道工序變成產成品的,我也觀察到其他材料,如下腳料、周轉材料廢料等,思忖著這些材料該是如何記賬的。從公司負責人許經理那了解到,目前海寧市的印刷企業很多,競爭激烈,再加上受美國次貸危機和國內通貨膨脹的影響,原材料價格上漲,但產成品的價格上漲幅度不大,所以同比前幾年,今年的生產效益並不好。中國的中小企業能生存下來真不容易啊。空閒時間我就在公司里乾一些力所能及的事情,還跟出納和車間主任聊聊天,看看出納是如何工作的。我利用周日休息時間把學過的會計知識溫習和鞏固了,以便下周實習有點熟悉感,理論聯繫實際。

實習第二周,許阿姨先讓我在財務部看財務人員如何工作的,主要是結合學過的會計和審計知識,查看核對公司往年的賬簿。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究,這些賬簿都是按照時間順序整理好的,每年都有12本冊子,分別是一月到12月的賬簿,每本都有原始憑證、記賬憑證和資產負債表、損益表、應交增值稅明細表。於是我饒有興趣的研究起了這些會計信息,我試著用審計的思維查看資產負債表和損益表上的數字,並逆著去查明細賬和總賬,看看科目和數據是否相符。有時候對於某些科目,我要不停地按著計算器,反覆計算直到數據相符為止。遇到不理解的地方,及時詢問許阿姨,當我查看損益表和企業所得稅納稅申報表時,發現這兩張表上的所得稅不一致,經我仔細查看,原來損益表上的所得稅是主營業務收入的1%,是實際繳納的所得稅,而納稅申報表上的所得稅是利潤總額的18%,是應納稅所得額。經一詢問,原因是該公司實行“預征”辦法來繳納企業所得稅,預征率為1%,即營業收入的1%。我很高興學到了課本以外的知識。接下來幾天,我還是把大部分時間花在賬簿上,弄明白了地方稅和國稅的區別,了解了鎮財政資金和村集體資本金等相關會計明細科目。

實習第三周,主要是跟隨出納學習,在許阿姨的指導下,開入庫單、出庫單,開發票,登記現金日記賬和銀行存款日記賬。許阿姨先操作一遍,邊做邊講解,然後讓我親自實踐。我先把原始憑證,包括發票、支票等按時間順序整理好,根據憑證上的項目登記現金日記賬和銀行存款日記賬,再在發票等憑證上編號,以便登記記賬憑證。接著又登記了入庫單和出庫單。第一次記賬時,生怕出錯,我小心翼翼地寫上金額,核對兩遍才放心,接下來幾天,我就加快了速度,結果就漏記了一筆業務,在登記完銀行存款賬後,沒有登記現金日記賬,幸虧許阿姨及時發現,我慚愧極了。以後幾次就不敢麻痹大意了。登記完日記賬和入庫單、出庫單後,把原始憑證仍按時間順序整理好,用夾子夾好,放在專門的地方,日記賬也同樣如此,及時用鑰匙鎖好。這周實習讓我意識到不可小看簡單的工作,一定得細心謹慎。

大學畢業實習自我總結範文 篇12

渴望從事會計工作的我一邊做文員工作一邊參加了自學考試,利用業餘時間自學了會計專業的各門課程並順利通過了理論考試,由此掌握了一定的會計基礎知識。為了加深對專業的認識,培養專業的認同感,獲得相關的實際知識和感性認識,按照學校的教學計畫要求,本人自20xx年x月x日至20xx年x月x日在織染有限公司進行了三個月的畢業實習。現將畢業實習回顧總結如下:

一、 實習單位的基本情況

我實習的公司是一家集紡、織、染一體化的專業生產粗紡呢絨的私營企業,成立於 1995年1月,占地面積33350㎡,現有員工400餘人,年產粗花呢、羊絨呢、兔絨呢及各類大衣呢200萬米以上,年產值達7000餘萬元。產品主要銷往全國各大城市,也有部分出口韓國、烏克蘭、杜拜和香港等國家和地區。

公司的業務操作流程為: 業務員接單 後整理

主要原料有:羊毛、羊絨、兔毛、粘膠、滌綸及其他化纖等。

輔助原料有:各類染色用的顏料及助劑。

二、 實習的具體計畫安排

本人計畫通過三個月的實習能基本掌握企業財務會計的業務操作流程,使理論與實 際真正結合在一起,進一步掌握專業業務知識和專業技能,提高實際動手操作能力,真正達到學以致用的目的。具體計畫安排如下:

(一)跟隨主辦會計學習處理日常的各項會計事務。

具體包括整理和審核原始憑證、編制和審核記賬憑證、登記明細賬和總賬、結賬和對賬、編制月報等賬務處理程式,網上抄報稅操作,會計電算化軟體的學習和記賬憑證的整理與裝訂等等。

(二)跟隨出納學習和處理出納方面的業務。

具體包括現金和銀行存款日記賬的登記工作及辦理銀行業務、識別假幣和點鈔的技能。

三、 實習的過程和內容

負責我實習的是公司的財務主管孟會計,實習伊始我向她作了自我介紹,並出示了 我的實習計畫,表達了希望在她的幫助下順利完成的願望。孟會計的熱情使我對此次實習信心倍增,暗自下決心要好好表現。在她的介紹下,我對公司的基本情況有了個初步的概念,隨後我去了公司的採購部、技術部、生產部及業務部了解與之相關的工作流程。隨後幾天我從染色車間到和毛車間、紡紗車間、織造車間、後整理車間及原料倉庫、半成品和成品倉庫實地觀看了公司的生產操作流程和現場管理,便於理解和處理公司發生的每一項經濟業務。

對於公司的運作模式有了系統的了解之後,我就回到公司財務部正式實習。實習的具體內容如下:

(一)整理和審核原始憑證。

雖然從自考書上已學習到原始憑證的種類、基本內容、填制要求及審核方法,但實際看到那么多五花八門的原始憑證就有點手無足措了。孟會計教我先按原始憑證的填制日期順序排列,再逐一審核。重點審核其真實性、合法性、合理性、完整性和正確性。對於不符合規定的原始憑證,屬於外來的,應拒絕接受,屬於自製的,要退回填制部門和有關人員進行更正、補填或註銷重填。

(二)填制和審核記賬憑證。

公司用的是通用記賬憑證,全部由會計根據已通過審核的原始憑證填制。具體的操作步驟如下:先填制日期和憑證號數,再將經濟業務以簡練概括的文字填入摘要欄內,然後將所涉及的會計科目全部列在憑證內,借方在先,貸方在後,將應借應貸金額填列在“借方金額”或“貸方金額”內。借貸金額合計數應相等。最後簽上制單人的姓名並在右側填寫所附原始憑證的張數。接下來就要進行記賬憑證的審核了,審核的內容主要有以下幾個方面:

1. 對所附的原始憑證進行覆核。

2. 記賬憑證的內容和所列的附屬檔案張數是否與所附的原始憑證的內容和張數一致。

3. 會計分錄是否正確,即審核其對應科目、應記方向和應記金額是否正確。

4. 有關項目是否填列齊全,有關人員是否已簽名或蓋章。

審核時發現有錯誤,按規定方法及時更正,在更正處簽章或重新填制。

(三)登記T字賬和記賬憑證匯總表。

先將上月各賬戶期末餘額填入T字型賬戶期初餘額欄,再根據審核無誤的記賬憑證上的金額逐一記入各T字型賬戶相應的借方或貸方,並標明憑證號,便於查賬。然後用計算器結出本期借方和貸方發生額,最終得出期末餘額數。登記好T字賬後,將本期借方和貸方發生額填入記賬憑證匯總表的對應科目中,試算借貸平衡。如不平衡,則需仔細查錯。

(四)編制資產負債表和利潤表。

打開E-TaxClient網路報稅系統,將T字賬中各科目餘額逐一填列入資產負債表中,並驗證“資產合計”是否等於“負債及所有者權益合計”數。損益表也是逐一填列。自考書中賬務處理程式是先登賬再填報表,實習公司實際操作中卻把編制報表的工作排到了登記明細賬和總分類賬之前,這是一種快捷趕製報表的方法。

(五)防偽稅控開票系統和E-TaxClient網路報稅系統操作。

防偽稅控開票系統和E-TaxClient網路報稅系統操作是自考書上沒有學到的知識,兩個軟體均是稅務局要求企業安裝抄報稅用的。大多私營中小企業辦稅員都由財務人員兼任。這次我所實習的公司也不例外,所以在孟會計的指導下我學會了如何操作這些軟體。公司銷售產品後均要通過防偽稅控開票系統開具增值稅專用發票給客戶。月末在開票系統進行抄稅處理。

月末各進項增值稅發票和運輸發票需通過E-TaxClient網路報稅系統進行網上發票認證,先將需認證的發票抵扣聯正面朝上放在掃瞄器入口處,打開E-TC系統,點擊網上認證,再選擇公司名稱,點擊掃描,後認證,如認證失敗,可能發票上有些數字掃瞄器識別不清,需手工電腦輸入修改正確後再認證。每月末在ETC系統中需填制《增值稅納稅申報表》及《增值稅納稅申報表附列資料(表一)、(表二)、(表三)、(表四)、(表

五)、(表六)、(表七)、(表八)》,還有《資產負債表》和《損益表》,填制完成後需報稅。

(六)記賬、結賬和對賬。

根據記賬憑證逐一登記明細賬,根據記賬憑證匯總表登記總賬。記賬從理論上來說是最簡單的工作,不太需要動腦筋,但卻需要足夠的細心和耐心,容不得有半點兒馬虎。孟會計特別關照我記賬時一定要謹慎,因為萬一出錯不能用修正液修改或用筆塗就算了。如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章才可以。寫摘要一定要靠左寫起不能空格,文字和數字一般占格寬的1/2,做到字跡清楚。雖然自認為已夠仔細了,但一開始寫金額時還是寫錯了格子,如十萬位的寫到萬位上去了,後來寫得多了也就好了。記賬後在記賬憑證上打“√”表示已記賬。每一頁結出本頁合計數和餘額,並在最後一行上印上“過次頁”字樣,在下頁第一行印上“承前頁”字樣,最後結出賬戶的餘額,寫上“借”或“貸”字樣,沒有餘額則在餘額欄內寫上“0”字樣。結賬後需進行對賬,主要為賬賬核對和賬表核對。

(七)簡單了解會計電算化軟體操作。

公司剛從今年六月安裝航天信息Aisino U3財務軟體,手工賬和電算化同時進行。 我主要實習了手工做賬,同時簡單了解了財務軟體操作流程。與手工做賬相比,電算化的優勢在於可以節約算賬和記賬的時間,不用把大量精力放在算賬和記賬上。只要輸入憑證後計算機就能自動審核、記賬、對賬和結賬。

(八)學會出口退稅申報系統和平易個人所得稅申報系統操作。

公司擁有進出口權,在實習期間剛好碰上有出口方面的業務,我在孟會計的指導下學習了出口退稅申報系統操作。操作流程主要為:

1. 免抵退明細數據採集,當月出口貨物明細申報錄入。

2. 生成明細申報數據,傳送給國稅機關進行預審核。審核無差錯後將明細數據拷入軟碟。

3. 納稅申報數據採集,按增值稅納稅申報表錄入當月有關項目。

4. 免抵退匯總數據採集,自動生成匯總數據。

5. 生成匯總申報數據,拷入軟碟。

6. 列印報表。主要有匯總表,當期出口明細表,前期單證收齊並且信息齊全明細表,當期單證收齊且信息齊全明細表。

7. 將軟碟、相關報表、出口貨貨物統一發票、報關單、核銷單、裝箱單、及增值稅納稅申報表一起於每月十五日前送交國稅局。

個人所得稅申報系統操作比較簡單,只要按工資報表輸入每位員工的工資,系統會自動計算個稅,再向地稅網路申報就可。

(九)學會記賬憑證的整理與裝訂。

記賬憑證裝訂前需先整理,紙張面積大於記賬憑證的原始憑證,可按記賬憑證的面積尺寸,先自右向後,再自下向後兩次摺疊。應把憑證的左上角讓出來,以便裝訂後還可展開查閱。對於紙張面積過小的原始憑證應粘在一張同記賬憑證大小相同的白紙上。裝訂時撤掉憑證上的回形針、大頭針,把憑證左上方整理齊整,並加上封面封底,左上側打三個孔,用棉線系好拉緊。最後填寫封面。內容包括憑證名稱,起止號碼,憑證張數、時間、本月共幾冊,本冊為第幾冊,加蓋主管人員和裝訂人的印章。

(十)學習出納業務知識。

在實習期間我還跟出納學習了現金和銀行存款日記賬的登記工作、辦理銀行業務、識別假幣和點鈔的技能。

四、實習的心得和體會

(一)紙上得來總覺淺,絕知此事要躬行。

回顧這三個月來的實習歷程,從最初的一片茫然到今天的有條不紊,真的非常感謝孟會計的細心指導,讓我從課本走到了現實中,真正領會到了會計是一門實務與理論結合性很強的學科。此次實習讓我體會到了會計更講究它的實際操作性和實踐性,自學了會計的各門課程無疑都只是紙上談兵,不經過實習就會無從下手。實習讓之前自己自考所學到的理論知識融合貫通起來,使理論得到了驗證和鞏固,真正達到了學以致用的目的。同時,通過實習增強了自己的實際操作能力,為真正走上會計工作崗位奠定了良好的基礎。

(二)課本理論知識和公司實際實務操作的區別。

通過這三個月的實習,我發現課本理論知識與公司實際實務操作存在著某些不同,實際工作是細而雜的,沒有書上描述的簡單。如:課本中賬務處理程式是先記賬再編報表,而實際操作中針對公司財務人員少而工作量多雜的情況就先編制報表再慢慢地記賬。又如填制記賬憑證時最重要的一步就是正確編制會計分錄,而自考練習題做的最多的就是會計分錄,但那都是文字敘述的,而實際工作中卻要依據那些五花八門的原始憑證直接填制,真是有著天壤之別。離開了書本,對著各類發票、出入庫單、支票存根聯、電匯記帳聯等原始憑證要直接寫出摘要和會計分錄,感到腦中一片空白,真不知如何下手。幸好有孟會計的細心指導,我才漸漸地把理論與實踐結合運用起來。再如課本中沒有涉及抄稅報稅的具體操作,但實際中公司並沒有專門的辦稅員,多是由會計兼任,這方面的事務也變成了會計的工作內容。

(三)實習公司財務管理上的不足。

實習中我利用自考所學到的知識發現了公司財務管理上存在許多不足之處。財務工作停留在事中記賬,事後算賬,並沒有很具體地進行財務預測、制訂財務計畫、組織財務控制和開展財務分析。現金收支管理體制執行也不夠正規,我想這可能是目前大多中小私營企業存在的普遍問題吧!

(四)實習工作得出的經驗

1. 要細心、細心、再細心!

會計工作需提供一個個精準的數字,這就要求我們從業人員需要加倍細心,否則 容易出錯,從而降低工作效率。如剛開始記賬時,我由於不夠細心便出現了錯賬,一會兒記賬方向錯誤或漏記、一會兒又記錯科目、數字位數移位等等,這就多了一個查找錯賬的程式,大大降低了工作效率。特別是記應收應付明細賬時,一不小心就容易竄戶。所以通過這次實習讓我意識到做會計工作一定要細心、細心、再細心!

2. 好記性不如爛筆頭。

像我這樣剛接觸會計工作,就應該隨身攜帶個小本本做個筆記,把領導和同事交 待的事情及工作方法記錄下來,以免忘記。俗話說“好記性不如爛筆頭”,記滿一個月後再整體聯繫起來整理一下,基本的工作程式就理出來了,等下月處理業務時就能做到心中有數了。

3. 要多動腦筋,講究方法。

我想做每項工作都需要多動腦筋,講究方法,這樣工作效率才會提高。會計工作 也不例外。如我在登記應收賬款明細賬時發現一個問題,因為客戶比較多,又穿插在一起,找個單位要花好長時間,我就向孟會計提了建議,可以按地區給客戶分類,同一地區的單位名稱放在一起,這樣登記賬簿時速度就快了很多。又如會計經常要敲印章,可以將滑鼠墊拿來墊底,這樣敲出來的印章就可以非常地清晰。

4. 多問幾個“為什麼”。

實習中碰到不懂的地方應虛心求教,多問幾個“為什麼”。這樣有利於快速掌握 會計實務的操作,提高自己的業務技能。

(五)如何才能成為一名合格的會計人員。

通過此次實習讓我更加明白了怎樣做才能成為一名合格的會計人員。

首先,要熱愛會計工作。

會計工作常常與數字打交道,有些人覺得每天面對這些枯燥無味的數字,沒有新鮮感,那他的會計工作就很難做好。“興趣是最好的老師”,既然做這行,就要愛這行,培養自己對會計數字的興趣,如果把會計數字都看成是金錢,你會覺得通過自己的工作可以為單位增加效益,自己的勞動很有價值。比如在增加收入和節約費用方面提出一些合理化建議,給單位帶來效益。只有熱愛會計工作,敬重會計職業,才能堅持誠實守信,客觀公正,依法理財;只有熱愛會計工作,敬重會計職業,才會全身心地投入到會計事業,發揮自己的才能,在會計領域做出一番成績,為社會進步做出自己應有貢獻,從而實現自身的社會價值。

其次,要有高度的責任感。

做任何事都需要有高度的責任感,會計工作更是如此。本身會計工作是一門很精準的工作,靠一個個精準的數字來反映問題。如果你不具備高度的責任感,就會錯誤百出,大大降低工作效率。相反你只要用心地去做,反而會左右逢源,越做越有樂趣。

再次,要有良好的人際交往能力和溝通能力。

財務部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與稅務部門和政府機關、銀行機構搞好關係。這就要求從業人員具備良好的人際交往能力和溝通能力。

此外,要加強學習。

會計工作與國家政策、法律法規密切相關,國家政策、法律法規年年變,所以會計人員就少不了要經常學習。會計人員不能依賴每年財政部門組織的繼續教育,更多的要自己主動學習,多看專業書,“讀書破萬卷”,方能“下筆如有神”!專業書本看多了,實踐中套用到了,自然做起來就會有種“水到渠成”的感覺。在此次實習過程中,我發覺自己要學的知識實在是太多了,如自考書中可以按工資總額的14%計提應付福利費,現在一般不計提“應付福利費”了,而是按實際做到“應付職工薪酬”科目里去。又如一些涉稅操作都沒從課本上學過,應從其他專業書上學習學習。

總之,此次實習可以說是我會計從業生涯的起點,讓我看清了今後努力的方向,讓我明白了僅僅掌握課本上的知識還遠遠不夠,今後需要不斷地充電和提高自已的職業技能,並拓寬相關領域如稅務方面的知識,爭取早日真正走上會計工作崗位。

大學畢業實習自我總結範文 篇13

畢業實習是大學生在完成所有課程之後,走向社會之前最真實的模擬實驗。對於我們會計專業的學生來說,他們通常注重理論學習,缺乏實踐鍛鍊,所以實踐尤為重要。本次會計實踐的目的主要是通過編寫會計分錄、填制各種憑證、記賬、報表等實踐訓練,提高我們的實際套用水平,使我們能夠真正系統地實踐財務會計的基本程式和具體方法,進而加強我們對以往專業理論知識的理解,提高我們的實際操作能力,提高套用會計基本技能的水平。

在這次實習中,我系統地掌握了填制和審核原始憑證和記賬憑證、登記賬簿、編制報表的會計技能和方法,對所學理論有了系統完整的了解。通過這次實習,我們將會計理論與會計實踐相結合,有以下深刻體會。

第一,紮實的理論知識是前提

在實習之前,我一直認為我的會計理論知識通過學習已經很紮實了。主觀上認為所有的工作都是一樣的,只要我掌握了規則,就不會有問題。但是在實際的過程中,我發現我們平時學到的東西遠遠不夠,細節上有很多錯誤,比如我們的寫作技巧,比如金額的大小寫,日期書寫的規範化等等。另外,根據相關的實習資料,我們在填制原始憑證、記賬、編制各種賬目時,經常會被堵。回想原因,大部分都是因為平時理論知識不夠紮實,經不起實戰的考驗,這也是我這次實習得到的重要一課。

第二,理論聯繫實際是關鍵

通過這次實習,我也發現,我們的會計師光有熟練的理論知識是遠遠不夠的。我們學會計學了這么久,可以說對會計基本熟悉,基本掌握了會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。但是在這個實踐中還是很難的,這讓我意識到會計理論如果離開了實踐過程,都是零,實際操作對會計人員來說很重要。離開實踐環節的會計理論只是一張紙,在會計人員的工作中是行不通的。

第三,足夠的耐心和細心是保證

會計是一項繁瑣的工作,我們在這次實習中深刻體會到一件事。剛開始實習的時候,一天到晚無聊的賬目和數字讓我煩透了,以至於單純填制憑證記賬,就會錯誤百出,試算不均勻。錯誤越多,越浮躁,越浮躁,錯誤越多,形成惡性循環。後來我意識到這個不足之後,靜下心來仔細研究分析,既加快了速度,又提高了效率,事半功倍。所以在會計工作中,嚴禁大大咧咧、大大咧咧、浮躁。其實做什麼都一樣,需要有一顆平常心。

大學畢業實習自我總結範文 篇14

現將我的實習情況匯報如下,請老師點評。

一、實習目的

通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業進行做好充分的準備,並為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實習,使我們進一步理解和領會所學的基本理論,了解計算機技術和信息管理技術的發展及套用,較為系統地掌握計算機套用技能和信息管理技能,把所學知識與解決實際問題相聯繫,能夠利用計算機處理工作中的各種信息,培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力,從而提高我們從事實際工作的能力。

二、實習意義

生產實習是一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習,使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強感性認識,培養和鍛鍊學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識,去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手能力,為學生畢業後走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教育教學質量,培養合格人才積累經驗。計算機是一門對實踐要求較高的學科,通過專業實習,使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域,使學生畢業後能勝任與本專業相關的工作。

大學繼續教育5年中學習了很多,經歷了很多,得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識。可面對社會,我們經驗太少,思想單純!畢業實習,給了我們一個了解社會,增加經驗,熟悉工作單位的機會。鍛鍊自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛鍊能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。此外通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,了解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,並為自己能順利與社會環境接軌做準備。

三、實習單位調研情況

我的實習單位有線信息網路有限公司分公司(以下簡稱公司)是市資產出資參股成立的有限責任企業,坐落在美麗的廣場西側。20年起,通過收購買斷方式先後整合了五區一(市)有線電視網路,投資建設了高新區有線電視傳輸網路,目前現有從業人員754人,下轄7個區(市)公司和11個職能部室。公司作為有線電視傳輸單位,主要負責有線廣播電視網路的建設、開發、經營和管理,以向棗莊市民提供有線電視服務為主業,以有線電視收視維護費為主要收入。一直承擔著國家、省、市黨政專用信息網和全市有線電視的傳輸重任,是國家、省廣播電視主幹線的中繼站,連線至的信號傳輸;負責市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網的運行和維護。

四、實習內容

我實習所在的部門是廣電網路機房,主要從事棗莊市中地區的網路維修服務工作。實習的前三天我們參觀了公司的整體組成結構、機房管理方式、設備的基本作用等;隨後的日子裡有作為實習生,我在機房,進行實戰訓練,從最基礎的硬體知識開始,比如拆機、裝機等;逐漸的深入的網路方面,包括網線的製作、路由器/交換機的配置,以及網路拓撲結構的設計等。辦公室的同事還給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機計網路維護--特別是系統維護有了一定的認識,真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視,理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關係到企業在廣大市民心目中的形象,我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經常領著我去進行顧客回訪、產品市場調查;後來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

硬體知識的學習中,我們具體有拆機、裝機、安裝系統,以及必須的硬體驅動程式和合理的劃分分區,具體工作中要小心謹慎,尤其注意接口的方向。對出現的問題要多思考,然後進行解決,憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。我們定期會開會討論,一起商量在實際操作中遇到的困難,並共同解決,共同進步。記得有一次,電腦總是無故重啟,檢查所有硬體設施後還是未能解決,最後直接拆機除塵、換記憶體條還是毫無進展,合眾人之力,究其原因,原來是因為此處電壓不穩,也正值用電高峰,使用穩壓器之後難題也就消失殆盡了。對於不同的問題,我們經過總結有不同的處理辦法,要逐個嘗試排除直至解決問題為止。

作為實習生,我嚴格的要求自己,甘於吃苦,任勞任怨,盡心盡力,遵守公司的規章制度,主動打掃辦公室衛生,尊重領導,維護領導的威信,適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習,取長補短,加強溝通,增進了解,提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料,即接即辦,保證按領導的要求按時、準確辦結,不斷提高工作效率。

我的領導邏輯性較強,凡事愛有個前因後果,對這樣的領導就要在談工作時要講事實,擺觀點,有分析有推理,了解領導的工作風格和特點,目的是為了更好地做好工作。當然,在尊重領導的前提下,要敢於提出自己的觀點,要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關係時,對待當事人要熱情周到,莊重大方,言行得體,不卑不亢,樹立起一言一行,都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。

雖然實習用到的計算機專業的知識不多,但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太紮實,如果要學以致用,還需要進一步加深自己的知識水平。

在實習期間,我深切地感受到,技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上,我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義,體會到了服務部"服務、奉獻"的意義,體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念,知道了什麼是"創新就是生活"。

特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲,感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間裡,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我,給我有關知識.

五、實習總結

在這短暫的實習期間中,我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,你可以有很好的同學,很好的朋友,大家相互噓寒問暖,不必勾心鬥角。而社會實踐則意味著繼續學習,並將知識套用於實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。存在著利益關係,又工作繁忙,就多了份人情世故。諸此種.種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

通過實習使我對計算機有了更具體認識,通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識,在這個基礎上把所學的計算機套用專業理論知識與實踐密切結合起來,培養自己實際工作能力與分析能力,達到學以致用的目的。理論與實際的結合,學校與社會的勾通,進一步提高了自己的思想覺悟,業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力,實習的一個重要功能,在於運用教學成果,檢驗教學成果。運用教學成果,就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地套用與實際的工作中。

經過這段實習,我有些慌張,我意識到自己並不成熟,並沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進,思想上的,生活作風上的,我應該抓住這次實習機遇,用最快的速度進步,把握住自己的不足,在今後的生活中注意鍛鍊。為適應以後的工作,為之打好基礎。

實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,在今後的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮鬥下去。

對於企業提供的機會和指導老師的用心輔導非常感謝。

大學畢業實習自我總結範文 篇15

眨眼間一個月快過去了,自從離開學校到中軟國際信息技術有限公司實習到現在已經有一個月的時間了,在這個期間,我學到了很多東西,讓我收穫頗多。下面就是我的實習鑑定。

一個月的實習過程,讓我提高了自己,特別是想我這樣剛離開學校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經驗。 在工作中我能夠完成組長布置的工作,在沒有工作任務時能主動要求布置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

一、 努力學習,不斷提升理論素養。

在資訊時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極回響單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。 感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

三、 努力實踐,進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,展現人的意志。

實習使我學習的理論知識能夠和動手能力很好的結合融化,是我大學歷程非常寶貴的經驗,我會好好總結,幫助我更好的完成學業,為走出社會做更好的基礎。

大學畢業實習自我總結範文 篇16

歷經一?月的實習,除了收穫知識,我第一次感受到了踏入社會前的迷茫、困惑,處理工作時的艱難、辛苦。大學時代的我們,仿佛可以通過一次歷練而陡然變得成熟而世故,也許這就是實習的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們提供一次適應社會、經歷磨練的機會。

1.學會善於求教

理論知識不全面、實踐能力較弱,幾乎是每個實習生都會面臨的問題,我也不例外。面對種種問題,開始我並不好意思求助於各位前輩,只是依賴於自我鑽研,這在處理簡單的問題時是有效的,但一旦碰到難題,就會犧牲大量寶貴的?間,影響工作效率,於是,我轉變工作方法,抽出時間認真觀察審計人員處理問題時的方法,在碰到無法解決的難題時認真求教,這樣一來,自己在開展工作時就變的駕輕就熟多了。

2.學會嚴謹認真

從事與數字相關的工作,必須要做到嚴謹認真,這是每位會計審計人員都必須要具備的素質。任何一個數字錯誤都會導致賬賬、賬表不符,一旦開始查錯,審計人員的工作負擔就會被擴大數倍,更甚也會影響企業的經濟利益,損害事務所的聲譽。因此,實習工作不僅讓我學會了嚴謹,也讓我提升了工作責任心。

3.學會為人處世

都說大學校園是一個小社會,但是真正踏入社會以後才知道,現實其實要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個陌生的環境,我總是保持著內斂的性格,不善與人交流,對待工作也是自己埋頭鑽研,不善求教,為此沒少挨領導批評。後來我認識到,作為新人,不僅要做好自己的本職工作,更應當向前輩多學習、與前輩多交流,讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態度,與此同時我們也才可以從中吸取更多的經驗;而對於共事的實習生,則應當互相尊重、互相學習、共同合作。任何企業,需要的都是?個充滿熱情自信又善於交談的員工,而不是總把自己孤立於人群之外的人。因此,我認識到,與人的交流在工作中是十分必要的。

一個月的時間雖然短暫,但是我卻倍加珍惜這段時光。也許我學到的東西並不多,但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信,這些經歷勢必會為我的求職之路打開一扇通往成功的門。

大學畢業實習自我總結範文 篇17

以前,我總以為會計理論知識正如實際工作一樣,掌握了規律,依葫蘆畫瓢就行。那么,當一名出色的會計人員,應該就沒什麼問題了。現在才發現,會計其實更講究的是他的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其他的一切都為零!

通過這次實習,使我學到了很多課本上沒有而工作以後必需具備的一些東西。在實習過程中,長輩們對我很好,大家不僅比我年長,工作經驗上更是比我豐富得多,剛離開校園的我有很多不懂的地方,每次遇到我無法解決的難題的時候我都會虛心的向前輩們請教,前輩們對我也是有問必答。這讓我在實習過程中更加認真學習。認真,不僅僅是實習工作上要,平時的學習生活也同樣要認真。沒錯,但是當接觸到社會工作時,才更真切地體會到認真,不僅是對自己,更是對同事,對單位認真,它體現為“負責任”。會計主管在我進來的第一天就告訴我,我們這一代年輕人最缺乏的就是“責任感”,因為我們從小到大一直很安逸,無須對任何事負責任。但是會計工作恰恰是最需要“責任感”的工作,設計公司數據的核算,設計公司的未來發展,責任重大。所以這也一直竟是我之後的工作不僅要認真工作更要勇於承擔責任。

“溝通從心開始”,我在這次實習中更是深有體會。

我們平時總說,只要你用真心去和同事溝通,和長輩溝通,就能換來對方同等地真誠。但是在實習中我也發現,溝通的方式有很多種,除了微笑的詢問事情應該怎么做,真誠的問候他人之外,和大家聊家常事,幽默的開玩笑打成一片,這些同樣是溝通,而且更容易打進大家的距離,也增進了大家的感情。

不管做什麼事,態度決定一切。

在我們漫長的人生旅途中,態度永遠決定一切,所以無論自已處於多么嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想,我們要飛翔,去接受風雨的洗禮;為了實現人生的夙願,我們要飛翔,去迎接春風和朝陽。雖然我們並不堅強的翅膀也許會受傷,但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態度是我們將工作做好的第一要素,更是是我們成功的秘訣。

明確目標,合理的設計規劃自己。

我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃,找到自己的發展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業,而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力,鍛鍊自己,讓自己成為社會優秀的人才,為社會服務。

再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅持;再累,也要愛自己。大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,社會是一個很好的鍛鍊基地,要將學校學的知識聯繫於社會,學習與社會實踐是密不可分的。

短暫的實習工作的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼,我想,只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬於自己的樂園。

大學畢業實習自我總結範文 篇18

此次實習,主要崗位是一些帳務的核查,因此主要實習科目應收應付帳款的核算,也涉及一些其他對外投資科目。在實習中,我參加了該企業月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程式,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,並掌握了一些會計事務的適用及適用範圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程式及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳筆錄,做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分大學解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、覆核與出納。這裡所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要審核,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是通過大學驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記帳員審核無誤後記帳,然後傳遞給會計覆核員,會計覆核員確認為無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。

會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息,以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求。

(1)現行會計報告的形式單一,通過表格數位化反映,文字說明的內容較少;

(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主,而對現行價值和未來價值反映不足;

(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎,反映歷史的和現在的信息,而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息,另外,報告所強調的是整體內容,而對某些專項內容披露不夠充分;

(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主,未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;

(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提,定期報告,時效性較差。

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。不斷擴大會計職業範圍。

在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外,財務管理、經營計畫制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

大學畢業實習自我總結範文 篇19

為期一個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習註冊會計師專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上套用,那我們也會是無從下手,一竅不通。以前,我總以為自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。

在一個多月的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收穫了。同時也了解了很多關於會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程式了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,裡面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在周前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本塗改成什麼樣子。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司裡面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務。對於學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事後對其改進和注意。慢慢的對於會計這行我也有了實際工作的一些經驗,同時在這短短兩個月的實習期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域裡所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以後的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

在這短短的兩個月時間裡,學到了好多。第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,裡面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕鬆,每天都要按規定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處並沒在學校的單純,注重的細節很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。兩個月的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

作為一名會計人員:首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,但這種需要判斷和估計的交易和事項並不多。隨著經濟活動的複雜化,企業面臨的風險逐步增加,會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景,要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料,促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸,因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。

其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員需準確核算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量,會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據,它受到企業內部和外部利益關係人的高度重視,並按會計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據,有很強的可驗證性,會計處理結果是確定的,表現為會計結果與經營活動一致。

再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關係。要學會為人處事,待人接物,同時也要了解相關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。做財務工作只有好的業務技術是不夠的,還要有良好的溝通能力,在我實習的過程中,經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數據或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到,在財務處實習的過程中我學到了不少東西,同時也發現了有些不足,單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒有特殊的說明。

最後,我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們,相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以後的工作生活。“千里之行,始於足下”通過這次實習,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢於參與,敢於承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。做帳是從業財會崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業的經濟管理,從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

這兩個月來很感謝__船務給我這樣的一個學習機會,重要的是單位的__和__對我的教導及其他同事對我幫助。同時也感謝我的指導老師__老師,在我實習工作的期間也相當的關心和照顧。

以上是我的社會實踐報告。不妥之處,請老師指正!

大學畢業實習自我總結範文 篇20

一、 實習目的、要求:

目的:

本課程為藝術設計專業的必修實踐環節。也是鞏固大學三年所學知識,加強理論與實踐相結合的。通過設計院實習旨在培養學生對職業設計師業務的全面了解。

內容:

1、了解設計單位的工作程式。

2、學習處理協調設計師與業主之間的關係(學習行業做人)。

3、掌握實際工程的方案和施工圖的設計方法和設計深度要求。提高與其他專業配合,滿足多專業多階段的設計調整與修改的綜合能力。

4、掌握室內外環境設計施工圖的正確繪製和節點構造的表現方法。

5、提高解決實際工程現場問題的能力。學會通過調研體會室內外環境設計的含義,多方面、多角度、多渠道的掌握室內外環境設計的正確方法,全面提高設計水平。

6、掌握計算機繪圖的能力,適應設計單位的要求。

二、 實習地點、時間

地點:瀋陽市滂江街88號六樓(澳連建築裝飾工程有限公司)

時間:20__年11月8日—20__年1月4日

三、實習總結與過程

總結:

這次設計院實習是對我的前三年理論專業學習的鞏固。通過這次實習我系統掌握了室內外環境設計及施工圖的繪製方法,進一步學習在室內外環境設計工作中裝飾構造、設備、材料等相關知識的運用,熟練掌握CAD、3D+Vray、PS等繪圖方法並提高計算機繪圖技能,了解室內外環境設計業務範圍及相關管理手段與工程程式。這一實習對提高我在生產實踐中分析與解決問題的能力,提高室內外環境設計的時間能力與建築評價水平具有及其重要的意義。也讓我更深刻的認識了自己的行業性質。其實,我以前對室內外裝飾環境設計的理解是很狹隘的。當然在工作當中我有喜有悲。一下我就對我次之實習的過程作一下簡單介紹吧。此次實習我的時間是比較長,有將近兩個月相對與我以前在廣州旅遊規劃研究所和湖南省湘潭市建築規劃設計院都要長。我這次實習分三個過程:先是學習公司的一些規章制度和繪圖規範;再就是參與項目的設計;最後是師傅領進們修行靠自己(自己學習和鞏固前段時間的學習)。

過程:

澳連建築裝飾工程有限公司相對於我們這個行業來說還是挺不錯的,在瀋陽不能說當老大哥,也可以算是領頭的。由於公司分工很細,也就對於個人發展就不是很能體現出來,要做得是協調配合的工作從而達到高效率工作。在公司里我擔當的職務是施工圖設計小組繪圖員。當然有時間還做一些效果圖之類的事,由於是新員工跑腿也就多一些。這對我來說並不是一件壞事,跑腿這件事說不好聽就想狗一樣的使喚,說好聽一點就是從基層做起。像我在澳連跑腿的事主要是做像表樣本材料以及送樣本材料還有就是蓋出圖公章以及搬運東西這類活。這也讓我深刻體會到為什麼很多人工作一段時間就跑了。因為這很無聊,考驗你的意志。

剛上班那一天我很不爽,老總叫我上午過去和他談談,結果我在公司里整整等了3個小時。作為老闆不應該失信的。不過好在他為人很謙和也就讓我沒有怨言了。和曹總談了幾分鐘就被設計部副經理張薇大姐給領過去談談,主要問我會什麼呢想做什麼呢?然後就是問我以後願意留在瀋陽嗎?對於這兩個問題我是很坦率的就答了,對於現在的我了解一些基本室內外裝飾設計的理論知識然後就是我對我們這個行業的一些基本繪圖軟體都比較熟悉但說不能很熟練像AUTOCAD,3D+Vray,SU,PS等繪圖軟體關於我自己想做什麼我比較喜歡做方案設計。還有對於關於我留不留瀋陽這個問題我現在無法回答您,張姐。我老家是湖南的,而且瀋陽目前對我的感覺也不是很好,所以我現在還不確定留或不留瀋陽這個問題。張姐說那就安排你在施工圖組吧。方案設計不是你想做就能做的,要想做方案設計師的話你還得在工作中好好修行幾年。

在工作當中多一個我和少一個我並沒有什麼變化,所以我先是熟悉公司的規章制度和熟悉公司的作圖規範。軟體操作雖然會可是跟公司的作圖習慣相差太遠了。施工圖繪製要講求以下原則:

一、建築性與規範性

室內施工工程是對建築的主體結構表面的修飾和處理。因此在繪製施工圖的時候我們應該尊重它的建築性。再就是規範性,規範性是關於施工技術要求和生活標準。那施工圖繪製規範就應該滿足技術要求和滿足國家規範。

二、全面性

在室內工程施工圖的繪製應該講求全面性,即自圓其圖,前後表達一致,空間,造型各面對位嚴謹,儘量多掌握些建築,結構,消防空調,水暖,電氣方面的知識完善自身。不丟內容,如未畫到套用文字寫到。

三、明了性

施工圖繪製是直接關於實際施工工程在講究以上原則的前提下還要做到明了性即分清線型,明了哪些是剖的形體的外輪廓,哪些是剖的形體的內部分層輪廓,剖切的位置,哪些是看的形體?所畫的每條線都有道理,有依據。不應有莫名其妙,含混不清的地方。這樣目的一個是圖面好看,在就是方便施工人員很清晰的看懂圖紙。

四、準確性

施工圖的繪製是一項嚴謹的工作,因此我們在繪製的時候要對空間形體比例尺度的把握。對每一個空間的轉摺尺度都要做到心中有數。因為我們室內工程圖的繪製的單位是精確到mm。因此我們必須要嚴謹對待,它得的準確性就可想而知了。

在對公司的繪圖規範性學習我是通過一套公司完成的工程項目(遼寧紅沿河核電廠一期員工之家精裝修工程)重新繪製一套圖。在這套圖中的繪製完後我就基本上掌握了公司的繪圖規範了。這也讓更深刻的認識到了臨摹學習的重要,從我開始學繪畫到現在工作中,我們都是從臨摹開始的。

我的第二階段學習是參與項目學習,其實第一個參與應該是一種演練過程,因為這個項目是完成的項目我在公司的時候正好是做竣工圖的時候。我去工地現場看過,那是跟著張哥(項目收尾負責人)去校隊尺寸圖紙。在一個工程裡面從設計到施工是時刻變化的,原先設計的地方有的要在根據現場而要做些改變的。當然好的設計是不會改變的,因為好的設計必須是通過現場嚴謹設計的。對於竣工圖的繪製,張哥跟我講最主要的是把維修口和通風口以及排風口這些位置明確標出來;再就是燈具的位置。而其中我在項目中主要繪製的是大堂中庭空間的一些圖紙,繪製完後張哥幫看一下以及跟我講解一些施工做法。這也讓我對大堂空間有另一種認識,也對我們這個行業更深刻的認識了。而我參加的第二個項目是中國銀行瀋陽分行附屬辦公樓室內裝飾工程的投標方案的一些圖的繪製。其中我主要是繪製六層的衛生間的圖和行長的辦公室與休息室的施工圖紙。在這個項目中我學會了怎么合作完成一個項目。做我們這行的合作是很關鍵的,一般我們拿到一個項目首先應該是怎樣合理分配工作才是最重要的,一是確定項目負責人(主要做的是分配協調每個參與項目的人員的工作和匯總他們所做的圖的校隊),二是參與項目人員的工作明確也就是每個參與人不單要知道自己是做哪部分還要知道其他參與同事所做的那部分。這樣工作效率才會高。相互之間要多交流,這樣方便與後期工作的核對。像我繪製的衛生間圖紙在其他繪製總平面圖的人員以及和我的繪製的樓層衛生間是一樣的或者施工做法一樣的就直接把我的圖紙COPY就OK。這樣效率就可想而知了。

第三階段我的學習是師傅領進門修行靠自己了。正好我在公司這段時間沒有什麼任務,我就自己通過張哥和崔哥(這是我們施工圖主管和帶我的師傅)給我講解的一些知識通過工程圖和公司圖書室里資料鞏固和學習新知識。對與施工做法的學習張哥建議我結合材料學習,他也給了我一些材料樣本當然這個過我將很漫長因為目前材料革新太快了是學到老也學不完的。在這階段學習中我總結自己的學習方法,我認為建築室內外裝飾設計是分兩部分:硬裝裝飾設計和軟裝裝飾設計。而我們施工圖繪製主要是硬裝部分。我把我們的工作分四部分:

一、吊頂工程

頂棚工程俗稱吊頂工程,是室內工程施工的重點部位。目前頂棚工程可分為固定式吊頂、活動式吊頂、開放式吊頂三種形式,三者的施工流程是相同的,只是選用材料不同。

吊頂工程安裝的工藝流程:清理吊頂基層(樓板)—測量放線(找水平及彈線)—固定吊桿與樓板的連線件—安裝吊桿—組裝龍骨—校正、固定桿件—安裝電器照明、通風、消防設備及管道—安裝吊頂飾面板—調平固定。

而我們施工圖的繪製就是把這些問題繪製規範、清楚、明了、準確。

二、塗飾工程

在室內的施工工程中,塗飾施工是一種套用非常廣泛的裝飾方式。建築內牆塗飾的材料主要選用乳膠漆,塗料等。塗飾方法有多種,如刷塗、噴塗、彈塗、抺塗等。

塗飾施工的流程:基層處理(是指對牆體表面的處理)—塗料的塗刷(通常基層表面的塗刷要經過三遍才算完成每塗飾一遍,待乾透後用砂紙打磨平整,並將灰塵清理乾淨)。

三、裱糊工程

裱糊的施工是室內常見的一種裝飾施工,主要用於牆體和頂棚,材料為壁紙和壁布。

壁紙裱糊施工流程:基層處理—彈線—裁紙(裁剪的長度要比實際標高長出10—20mm)—浸泡壁紙(在裱糊簽浸泡3—5min,目的使壁紙在貼上時因吸濕膨脹)—塗膠裱糊(在基層表面塗刷的膠粘劑要比預貼壁紙寬出2—3mm)—裱糊的拼接(有搭接法和拼接法)。

四、鋪設工程

這類工程是指用地毯、瓷磚、石材面板、金屬板材和木質板材進行室內裝飾的工程。這項工程是我們是我們室內裝飾最常用的。

鋪設工程的施工流程:基層處理—放線—鋪裝—嵌縫處理。

第三階段的學習是我對我們專業的一些總結。在這個過程中我是很鬱悶的,因為我不知道到底我們要怎樣去分清我們要做什麼,最終我通過看書和自己的理解把我們的施工工作劃分為四部分。當然我們施工圖的繪製就是把各種關係畫明白,再就是把施工工藝做法畫清楚。

四、實習的收穫、體會

這次在澳連實習最大的收穫是我對我們的行業有了初步的了解,室內外裝飾設計說白了就像幫人穿衣服一樣就是怎樣穿的漂亮就怎樣穿(這就是美的原則),也讓我清楚了我的追求——成為一個合格的設計師。從同事中那我學會了怎樣更好的配合大家完成各項工作。最重要的是我明白了要做好設計就要先做好人的原則。

這次實習說是我的一種社會體驗,不如說是我的人生一筆財富。我衷心的感謝學校能開設的這個課程,更感謝澳連建築裝飾工程有限公司給我提供這次機會。最後感謝在這段時間幫助過我的所有朋友。

五、對本專業前景的看法

室內、外裝飾設計是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標準,運用各種裝飾材料、施工手段和建築設計原理,設計出功能合理、舒適優美的室內環境。滿足人們物質和精神生活的需要。隨著旅遊業、建築業、會展業的發展,圍繞“住”和“家”的消費將是潛力最大的市場,“裝飾熱”將會持續升溫。室內外裝飾設計是一個方興未艾的朝陽行業。對於這個行業充滿信心。我也認識未來我們這個行業將是一體化,將不再和建築設計脫軌他們將從開始就一起合作。

公司實習報告 篇2

一、內容摘要

應學校對畢業生的實習要求,在這個暑假我本著以下目的到了一所外貿公司實習: 1.培養從事業務工作的能力,了解並熟悉業務人員的的日常業務和工作流程,學會進行

工作。

2.理論聯繫實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的業務

工作中。培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

3. 預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補

充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

大學畢業實習自我總結範文 篇21

一、實習說明

(1)實習時間:20xx-x年12月19日至2-xx年3月31日

(2)實習地點:廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海製造中心

(3)實習性質:畢業實習

二、實習單位簡介

廣東德豪潤達電氣股份有限公司成立於1996年,是一家專業從事智慧型化家用電器產品開發、設計、製造和銷售的企業。公司的產品全部銷往美國、加拿大和歐洲等已開發國家和地區,是珠海市最重要的出口創匯企業之一。 20xx年6月25日,公司2600萬a股在深交所成功上市(股票代碼:0020xx),為公司長遠健康發展提供了強大動力。作為行業內具有影響力的製造商,德豪潤達擁有強大的研發能力、製造能力和全球行銷能力,十餘家下屬工廠和控股子公司,現有員工23000餘人。被廣東省授予“優秀民營企業”和珠海市“優秀民營企業”稱號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營先進企業突出貢獻獎”的企業。20xx年度在國家商務部公布的全國進出口額及出口額民營企業百強中,出口額名列全國第三十一位。

在日趨激烈的市場競爭中,公司堅持“以創新引導需求,以速度領先市場,以質量贏取信任,以成本推動發展”的經營理念。圍繞科研創新能力、一體化的製造能力、成本控制能力和全球市場銷售能力等四大核心競爭力,經過多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身於全球小家電主要供應商的前列。

我們的目標是“成為全球最具競爭力的智慧型型家用品供應商”。

我們秉承為用戶“提供最優質產品,提供最優質服務”的經營宗旨,以強大的開發和製造能力服務於全球客戶,與眾多國際知名品牌、全球化公司形成了牢固的戰略同盟。

我們尊重人、並為所有員工創造良好的工作和發展環境,為每一位員工提供良好的個人成長機會和空間。

三、實習環境

實習期間,我在實習工廠的注塑車間(部門)工作,注塑部門主要從事於在生產第一線生產並簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作,該部門有經理1名,主管1名,拉長2名。車間的各個生產小組有組長1名,技術員1名,加料員1名。每個生產小組有生產員工10多名左右。

四、實習過程

(1)了解過程

起初,剛進入車間的時候,車間裡的一切對我來說都是陌生的。車間裡的工作環境也不怎么好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間裡的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間裡的環境有所了解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產品標識單等)。在機台位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組

組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎么的。讓人苦惱的,於是我便向小組裡的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衛生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,嘿!這工作任務也較艱巨的啊!

五、實習期工作總結和收穫

實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實習的工作與所學專業沒有很大的關係,但實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作也打下了一點基礎。

六、致謝

感謝廣東德豪潤達電氣股份有限公司珠海製造中心給了我這樣一個實習的機會,能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事,是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能,感謝我們生產小組組長、技術員,你們幫助我解決處理相關問題,包容我的錯誤,讓我不斷進步。此外,我還要感謝我的實習指導老師韓丹老師,在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我幫助的所有人。

大學畢業實習自我總結範文 篇22

暑假期間,我有幸來到了中國--銀行雙流縣支行進行了為期一個月的會計實習,學到了許多書本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

一、儲蓄存款實名制的含義

儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,並要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在於有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。

我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名虛名儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存摺不認人,只要取款人提供存摺出示印鑑或輸對密碼由取款人開戶時約定銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是已開發國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數開發中國家實行的金融制度。

二、為什麼要實儲蓄存款實名制

我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。

⒈稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務,但在現實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務管理人員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規模占人均的比重大約在______%左右,遠低於開發中國家平均水平的______%,稅源流失過多,根源在於我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的徵收和監管,而存款制度的不完善,不利於建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應盡的義務,無法通過稅收槓桿調節居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。

⒉使我國的相關調整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況,國家出台了一系列刺激消費的政策,如連續下調利率、鼓勵消費信貸、徵收儲蓄利息所得稅、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什麼因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構很難對症下藥,對少部分暴富階層的人士來說據非官方資料,這部分僅占存款人數___%的階層控制了約___%以上的儲蓄存款總額,收入只是數字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。

⒊個人信用制度無法建立起來。市場經濟就是信用經濟,一切經濟關係要靠信用來維繫,沒有好的信用制度,就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象,由於互不信任,交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業惜投、個人惜借”的悲觀情緒瀰漫,造成經濟活力日益下降,巨觀調控政策難以發揮作用。個人信用制度建立當然是一個複雜的程式,涉及到金融法律法規建設、金融產品創新、技術創新和管理創新等諸多內容,但儲蓄暑期實習報告存款實名制則是最基本、最核心的內容。

三、如何實行儲蓄存款實名制

⒈以現有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關係到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。

⒉明確一個申報確認期,對現有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法來源,對於到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。

⒊實行銀行帳戶與稅務機關聯網,個人帳戶收支情況在授權範圍內報送稅務局,由稅務局作為納稅依據,稅務局有義務對個人財產高度保密,並建立相應的懲罰措施。為堵塞現金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數量和次數,對不正常情況報送稅務局。

⒋要促進支付手段的票據化,為財產登記和依法徵稅提供依據。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業務,票據清算要實現電子化、即時化、通存通兌化,切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉帳業務,逐步改變傳統的依賴現金交易的做法。

大學畢業實習自我總結範文 篇23

實習報告

目錄

一、實習的目的與意義 -----------------------------3

二、實習單位概況---------------------------------3

三、實習內容-------------------------------------4

四、專題報告及分析-------------------------------5

(一)業務流程-----------------------------------------5

(二)日常工作及氛圍----------------------------------6

五、收穫與體會-----------------------------------6

六、合理化建議-----------------------------------7

實習報告

生活猶如一片片隨風飄落的葉子,在空間留下無形的弧線,揮舞著世間最自然的舞姿,然後鋪落在大地上,時光的飛逝把它深藏在大地的心臟里。生活也如此,給我們留下很多的點點滴滴,時間的匆匆而過積澱成美好的過往,然後留在我們的心靈深處,永恆地珍藏在我們的回憶里。

在這個即將畢業的日子裡,我們懷著夢想,走出校園,走進社會,將四年的知識學以致用。雖然實習的生活結束了,但是給我們留下了深刻的印象,一切的點點滴滴都在我們的日記里流露出來。雖然只是短短的一個多月,但有許許多多美好的事情填充著生活,成為美好的回憶留在我的腦海里。

我在斯萊國際貿易有限公司短短的實習生活,有很多的回憶,在這裡我拾掇點滴,看到了所學,感受到了所感,領悟到了所悟,聽到了因下大暴雨塞車而發出的嘆氣聲,體驗到了對生活對工作的新想法一切只是我們生活的瑣碎事而已,卻是我永遠的珍藏!我們拾掇實習生活的點滴,把這個金色的畢業季點綴得更加絢麗!

一、實習的目的與意義

在本科專業教育中,實習是一個重要的實踐性教學環節。通過實習,可以使我們熟悉實務的具體操作流程,增強感性認識,並可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。在公司具體實習過程中,能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作,進出口的各種基本技巧,還能對某一行業深入徹底的了解並能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關係,接觸公司制定的各種戰略以實現跨國經營和良好的市場運作;認識供求平衡、競爭等巨觀經濟現象,能夠接觸真實的商務實戰,了解自身存在的不足,並積累一定的經驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

二、實習單位概況

上海斯萊國際貿易有限公司是一家經營照明設備的外貿公司,只對外銷售照明設備,不對內銷售。主要經營的產品是室內照明裝置,戶外照明裝置,防火燈,以及防火帽等等照明設備,公司設有英國和澳大利亞辦事處。

因為是外貿公司,它的業務往來重點在國外,通過市場的調研,把國外商品進口到國內來銷售,或者收購國內商品銷售到國外,從中賺取差價。而本公司主要的經營方式是後者。這一系列貿易活動首先是要在有進出口權的前提下才能進

行,整個過程中要通過的環節一般是海關、商檢、銀行、外管局、退稅科、國稅、政府主管部門等。

開辦業務的手續及費用主要有:(1)海關:註冊並取得10位編碼。每年須年檢,年檢時必須提供當年會計師事務所年審報告。如果做進(來)料加工貿易,必須要有一名經海關培訓合格的加工貿易申報員,培訓數天。(2)外管局:備案並經其培訓一名核銷員,通過其程式網上申領進出口核銷單。(3)商檢局:備案並須有一名經其培訓的報驗員。(4)技術監督局:辦理企業代碼證和商品條碼證。(5)商務廳:備案登記,進料加工的審批機關。(6)稅務:註冊登記並要有指定的退稅員。其中,取得出口退稅資格是至關重要的手續。(7)商會:應該選擇加入一家商會(五大進出口商會),如果不加入商會,企業就無法參加廣交會,就不能出口某些商品。

三、實習內容

雖說是實習,但生活方式卻已完全不同於學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上9:00上班一直到下午6:00,這一天的生活便度過於這小小的辦公室之中。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能敷衍了事。

剛到公司的時候,助理拿了許多關於公司和產品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語,大多是英文,由於剛剛走出校園,懶散的心態使我並沒有認真的去學習和體會,以至於在後來的實際操作中出現了一些失誤。在公司的實習過程中,還接觸到了大型公司的ERP系統,每位員工都能夠通過ERP系統進行日常的作業,集團可以通過ERP系統,對供應鏈實行有效的管控。公司在跨國發展中實行了有效的成本管控和生產經營。

接下來的日子裡,我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉,經理讓我進行實際的操作,在學校里我們學到很多理論知識,什麼外貿術語,商務談判等等,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發客戶,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售公司,負責對外產品銷售工作,因此並不涉及產品的生產研發,這是其他分公司的事,所以我日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯繫客戶,因為是實習生,公司對我並沒有十分嚴格的要求,我在老員工的指導下,學習怎么有效的進行市場開拓,起初對於開發客戶很膽怯,國內的還好點,國外的由於英語水平的限制,通過電話根本不能進行有效溝通,只能通過E-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。

在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產品優勢的大致闡述終於激發了對方的採購欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個相當專業的問題,問到我們產品的細節,這樣的問題對於外商,你必須給予準確到位的回答,因為這是顧客的購買點,由於之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機會,隨後的時間裡,我逐步加強了對產品詳細的了解和說明,為應對客戶的各種問題做充分的準備,進一步準備之後,又重新進入了實際操作,開始聯繫客戶,報價,談判等等。因為公司經常有產品發出,因此也接觸到了相關的契約、發票和其他的單據,之前的這些單證在上課時都接觸過,但是理論和實踐不同,實際操作起來才發現這些單證的重要性,一點疏忽就可能造成不必要的麻煩,這些單據大大加強了我的實踐操作能力,也讓我對如何填寫這類單據有了進一步的認識。總之,凡事都需要虛心用心的學習,這樣才能夠掌握實踐的操作。

在公司實習的過程中,我有幸參加了一次公司一年一度的過關斬將活動,活動是在公司位於上海嘉定區的培訓基地舉行的,主要目的是鍛鍊和提高業務水平,分為4關,建立有效客戶,產品展示,議價,交易。在各個環節都有經驗十分豐富的經理把關,實習生作為觀摩,學習實際工作中的技巧和積累經驗,在活動結束後,公司的王主任進行了總結,並對所有同仁給予殷切的期望。

在公司最後的幾天裡,我來到了公司產品的加工工廠,來切身感受公司的文化,仔細聆聽公司工作人員的介紹,對公司創立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中,企業是一個團隊,講求團隊力量的發揮;經營更是一項長期競賽,要發揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業才能持續成長。

四、專題報告及分析

(一) 業務流程

外貿業務必須遵循的一般流程是:

1. 客戶詢盤:一般在客戶下訂單之前,都會有相關的Order Inquiry給業務部,做一些細節上的了解。

2. 報價:業務部及時回復客戶查詢,確定貨物品名,型號,生產廠家,數量,交貨期,付款方式,包裝規格及型號等,並做好Performa Invoice給客戶做正式報價。

3. 得到訂單:經過洽談,收到客戶正式的訂單purchase Order。

4. 下生產訂單:得到客人的訂單確認後,把訂單轉做成內部訂單給採購部讓他們給工廠下訂單,安排生產計畫。

5.業務審批:業務部收到訂單後,首先做出業務審核表。按"出口契約審核表"的項目如實填寫,儘可能將各種預計費用都列明。契約審批需附上客戶訂單傳真件,與工廠的收購契約。審核表要由業務員簽名,部門經理審批,再交管理部人員審核後才能執行。如金額較大的,或有預付款和佣金等條款的,要經公司總經理審批才行。契約審批之後,製成銷售訂單,交給部門進程員跟進。

6. 下達生產通知:業務部在確定交貨期後,滿足下列情況可下達生產通知, 通知工廠按時生產: 如果是T/T付款的客戶,要確認定金已經到賬。如果是西聯付款的客戶,要先確定付款是否已經到達本地的西聯。

大學畢業實習自我總結範文 篇24

在高中時我的學習成績不好,為了能夠上大學,我覺得我舞蹈學的不錯,以前也學過,就開始了我的舞蹈專業學習,由於我有良好的舞蹈底子,所以我學習的也是很快,不久後的專業考試中也考的很好,之後我就開始高考並且順利的考入了大學。

在大學裡我學習的是師範類專業,我想畢業後做一名舞蹈老師,很快的,大學已經過去了兩年了,我也可以當一名實習老師了。在我找了很多學校後,終於有一家學校開設了舞蹈課程,我也可以給他們去上課,也是對我舞蹈能力的再學習。我將實習期間的工作收穫總結如下:

一、舞蹈教學方面的收穫

做老師容易,做好老師難,除了備課、上課,其餘都是瑣屑小事。有人說教師乾的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細的話,就像藝術家對於他的作品一樣要想自己的作品趨於完美,的確得花一番工夫。

通過實習期間的舞蹈授課,我發現在教授新舞蹈時,不能操之過急,一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節奏,隨後是動作練習,最後才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時,我先讓學生熟悉音樂,準確把握節奏,然後將舞蹈動作分解成單一動作,先教下肢腳的動作,後教上肢扇子和手絹的動作,再結合起來學習,並在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中,還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點,對其進行適度訓練。

二、政治理論認識得到提高

為提高全局工作人員的整體素質,局領導組織全局進行時事政治學習,特別是十七次人民代表大會提出“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切願望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發全民族文化創造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上”,使我知道文藝骨幹是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示範者,我們要增強自我造血功能,加快文化產業建設,創造出積極的、健康向上的文藝作品,使人們民眾的生活更加豐富多彩。

三、節日活動收穫:

為營造濃郁的節日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了文化活動,並有幸成為文化館輔導小組的一員。春節系列文化活動是每年民眾文化工作的重中之重,為保證活動順利完成,我們成立了系列活動領導小組。同時,加強輔導部人員力量。領導小組全面負責系列活動的策劃和組織實施,並把各項工作落實到各部室,責任到人。由於組織保障措施得力,系列活動共舉辦包。

四、豐富了民間藝術知識理論

實習期間,在指導老師的幫助下,除了認真完成局裡領導布置的工作任務,額外的學習流傳已久的社火活動、二人台等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、內容以及形式,簡單掌握了二人台的節奏動律、舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自己在民間藝術知識方面的不足。

兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行,始於足下”,這兩個多月短暫而又充實的實習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋樑的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,現在已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,或許更應該是一種嘆息,誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收穫也很多。

也許在多年以後我成長為一名舞蹈教師以後,我回首看今天的實習,覺的自己一定很好笑,專業知識都不是很懂還去教人家。可是我現在想,這一次實習時我人生中一次寶貴的財富,我正是通過實習才知道了自己的不足之處,我可以更好的改正自己的缺點,實現我專業能力的再提升。

我會在以後的學習歲月中再次實習的,每一次實習都有著很好的收穫,何樂而不為呢。我會更好的改正我自己的,實現自己的夢想!

大學畢業實習自我總結範文 篇25

實習是我們人生中一個重要的經歷,在20__年月日,我來到了公司辦公室開始了我的文員工作實習。

一、實習目的

鞏固文秘專業的主業知識,提高實際操作技能,豐富實際工作和社會經驗,掌握操作技能,將所學知識用於實際工作。

二、實習時間

20__年月日至月日。

三、實習單位

公司辦公室

四、實習主要內容

按照老師的安排,我制定了相應的實習計畫。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的。收到了較好的效果。主要實習情況報告如下:

不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責範圍。而作為一個企業的廠長辦公室,是一個綜合性的部門,由廠長直接領導,工作範圍大,任務也比較繁雜。在實習階段,我主要的側重點是文秘工作。

秘書工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,使得領導能集中精力考慮大問題。另外,還能發揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優勢,輔助領導決策,提供合理的建議。秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:

第一,主動做好領導之間、部門之間的協調工作,幫助領導有計畫、有步驟、有重點的抓好各項工作,做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事,轉變到既辦文辦事,又出謀劃策。

第二、開展調查研究,了解基層民眾的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,並提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。

第三、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議、制度、辦法、規定的執行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發現問題要及時向領導反映,防止並糾正偏差。

第四、組織起草本單位的工作計畫、報告、總結、規劃、決議和規章制度,對需上報、下發的文稿進行政策、文字上的把關。

第五、對上級機關的來文和下設部門的報告,要及時轉給有關領導,根據領導的批示,具體落實承辦單位和負責人,並負責催辦,如期上報辦理結果。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。因此,文秘人員要自覺、全面地加強這四個方面的修養,努力把自己造就成為德才兼備,既合格又稱職的工作人員。並注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據和事實依據。秘書人員辦文辦事,絕大部分都是針對現實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導某項工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據,堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風,是秘書部門一切工作的準則,也是秘書人員必須具備的品質。如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應有勇氣提出意見,請領導重新考慮,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好。

2、要有準確性。準確,是對工作質量的要求。文秘管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文秘管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證檔案的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

3、要雷厲風行。這是對工作效率的要求。任何目標的實現,都離不開兩個因素,一是準確,二是時限。其中任何一個失誤,都會使事情辦不成或辦不好。時限就是儘可能縮短周期,減少中間環節。秘書人員辦文辦事必須具有很強的時效意識,要迅速行動,不可拖拖拉拉,要制定科學的工作制度,理順關係,分工明確,充分發揮工作人員的重要性和創造性。要簡化辦事程式,減少不必要的行文和禮節,消除“文山會海”的現象,提高工作效率。要利用電腦等現代技術改變工作手段,實行辦公自動化,例如用電腦傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。

4、嚴守紀律,保守機密。文秘管理要制發檔案,處理檔案和管理檔案。在各種檔案中,大部分具有不同程度的保密性,而且各級秘書人員經常接近領導,看一些重要檔案,參加一些重要會議,所以,秘書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什麼應該說什麼不應該說要心中有數。我國已經制定了《保密法》,秘書人員要認真學習,模範執行,切實做好保密工作。

五、實習體會

通過實習,我對文秘工作的重要性有了更深一歩的了解。特別是在新的形勢下,文秘工作人員更要努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學會運用馬克思主義基本原則和方法,認真學習鑽研黨和國家的各項方針政策,充分把握政策的精神實質,及時了解和掌握上級領導不同時期的工作部署和要求,把政策具體落實下去化為實際行動,並強化組織協調能力,專業工作能力,檢查指導能力,參謀諮詢能力、文字表達能力和熟練使用各種自動化辦公設備的技能,努力提高自身素質,加強世界觀的改造,成為政治過硬,業務精通的合格文秘人員。

大學畢業實習自我總結範文 篇26

作為大學畢業生而言,不少人都會有一次實習經歷。如果能在實習過後能對工作做個好的總結,即是對公司的交代,也是對自己的交代,同時對於要進入社會都有所幫助。

那么,實習過後如何寫實習報告呢?如果你不知道實習報告怎么寫,可以適當參考以下這則畢業生個人實習報告範文。

一、實習的目的與意義

在本科專業教育中,實習是一個重要的實踐性教學環節。通過實習,可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程,增強感性認識,並可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法,提高發現問題、分析問題以及解決問題的能力。 下面,我將實習工作總結如下,敬請各位提出寶貴意見。

在公司具體實習過程中,能夠接觸國際貨物買賣實務的具體操作,進出口的成本核算、詢盤、發盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業深入徹底的了解並能切身體會到國際貿易中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關係,接觸公司制定的各種戰略以實現跨國經營和良好的市場運作;認識供求平衡、競爭等巨觀經濟現象,能夠接觸真實的商務實戰,了解自身存在的不足,並積累一定的經驗,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

二、實習內容

20xx年12月末,我開始了校外實習生活,初次來到上海,在陌生與盲目中尋找實習單位,又在努力和熱情中尋找希望,終於在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦(國際)集團,在HR的介紹下,了解到震旦集團創立於1965年,以銷售AMANO品牌打卡鐘起家,如今企業版圖涵蓋辦公設備(OA)、家具、通訊商品等領域,公司遍布中國台灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動化設備、辦公家具、手機門號以及資訊軟體等。

在中國台灣,震旦的OA事業穩健發展,年年取得60%以上的市場占有率;辦公家具事業更以市場領導之姿,推出全台首創的“家具租賃”專案;而在行動通訊領域,震旦擁有二百多家連鎖通訊門市,目前也整合資源,朝最大的專業手機通路邁進。震旦有四十年豐厚的實戰經驗,在中國台灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團。在新加坡,公司以銷售各類型事務用計算器、辦公室用碎紙機、護貝機為主,亦針對SOHO族提供事務用品、耗材的銷售,在新加坡也成功進入市場並迅速建立了品牌聲望。在日本,震旦公司成立於1976年,總部設立在日本東京,立志於開發世界科技經濟實力第二大的日本市場,不斷運用其強大的銷售通路與團隊合作力量,以合理的價格和高品質的服務來滿足世界上最為苛刻的市場標準。同時通過近30年的日本市場運作經驗,使“AURORA”產品在日本的品牌價值得以不斷的提升,來實現震旦集團在日本的深遠發展,作為一家大型跨國公司,震旦憑藉高素質的員工隊伍、雄厚的實力、豐富的經驗、良好的信譽、先進的技術及精良的設備,可為各種規模的公司、企業提供辦公設備和專業的技術保障。公司總經理對行業和企業優勢進行評價,並且向我們介紹了集團跨國經營策略和對市場分析,讓我們受益非淺,之後,在一名同仁帶領下,我分別拜訪了集團大陸事業部的成功客戶,有滙豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司,在與這些顧客進行簡單的攀談中,體會到震旦公司的經營理念和發展規模,並豐富了我對公司的認知。

在隨後的一周里,我來到集團的OA公司,進行真正是實習過程,剛到公司的時候,助理拿了許多關於公司和產品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業術語,大多是英文和日語,由於剛剛走出校園,懶散的心態使我並沒有認真的去學習和體會,以至於在後來的實際操作中出現了嚴重失誤。在公司的實習過程中,還接觸到了大型公司的ERP系統,每位員工都能夠通過ERP系統進行日常的作業,集團可以通過ERP系統,對供應鏈實行有效的管控。集團的供應鏈管理在業界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發展中實習了有效的成本管控和生產經營。

接下來的日子裡,我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的熟悉,經理讓我們實際的操作,在學校里我們學到里很多理論知識,什麼外貿術語,尋發盤、商務談判等等,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發客戶,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售公司,負責對內和對外產品銷售工作,因此並不涉及產品的生產研發,這是其他分公司的事,所以我們日常的工作很大一部分都是用來進行開拓市場和聯繫客戶,因為是實習生,公司對我們並沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導下,學習怎么有效的進行市場開拓,起初對於開發客戶很膽怯,國內的還好點,國外的由於英語水平的限制,通過電話根本不能進行有效溝通,只能通過E-MAIL套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。