大學生自我總結鑑定 篇1
自我鑑定：從20xx年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足,爭取更大進步。
身體、心理素質方面 :在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
大學生自我總結鑑定 篇2
已經過去的20__年，是不同尋常的一年。我作為一名大學生，在西南政法大學度過了前3個學期。期間，我勤奮刻苦學習知識，積極主動參與實踐，嚴格遵守校規校紀，謙虛謹慎與人相處，得到了老師、同學和家長的一致肯定和好評。
一、主要學習情況
在這三學期，我先後學習了十餘門法律，參加了5次大型考試以及各類課堂測試。在學習中，我自覺地做到了“三個確保”：
1、踏實學習，確保學習進度不拖沓。在學習過程中，遇到困難時，力爭做到“善於思考，善於提問，善於總結”，敢於提問，敢於嘗試，當天完成當天事，當天計畫明天事。實現了絕不拖欠學習任務的目標。
2、積極進取，確保知識要點不遺忘。力爭做到“每天一預習，每周一複習，每月一總結“，鞏固所學知識，並為不同的課程制定不同的學習計畫，將弱勢學科英語安排較多學習時間，專業課程全部集中在晚上處理。平衡學科關係，做到不偏科，不掛科。
3、嚴格律己，確保考試結果不虛假。平時嚴格約束行為，考前認真複習總結，無論何種考試，都認真對待，仔細答題，考出真實成績，體現真實水平。無缺考漏考行為，無違規違紀現象。十餘次考試，均取得較好的成績。
二、主要實踐情況
一年來，我積極參與學校學院集體活動，主動承擔學生組織工作任務，20__年，我在實踐方面過得十分充實。
1、回響號召，主動報名。20__年，我參加了迎新志願者、校慶志願者等多項志願者工作，並積極回響班委的號召，多次報名參加年級組織的活動，加入了學院學生會和網球公社。主動融入集體生活，積極完成社會實踐。
2、敢為人先，勇往直前。在學生工作中，做到主動要求承擔任務，按時按量完成工作。遇到困難時，確保組織利益至上，做到“不怕困難，不怕越權，不怕擔責”。不僅提高自身能力，還為班級爭得榮譽。
3、團結協作，互相幫助。實踐時，我和同事合理分工，相互幫助，探索出來一套高效率的工作流程，不僅突破了重重難關，提高了工作效率，保證了學生工作正常進行，還建立了深厚的友誼。
三、收穫和體會
通過一年的探索，我受益匪淺，獲得了多方面的收穫和體會：
1、樹立了嚴格律己的意識。入學一年，我的生活方式發生了本質的轉變，由中學的老師家長包辦，轉為了自覺合理安排學習生活。相比過去，我更加注重被動向主動轉變，邁出了獨立走向社會第一步。
2、培養了統籌兼顧的能力。在這初入大學的第一年，我逐漸找到了學習和生活的平衡點，並按照自身情況制定了相應的學習計畫;在實踐中，我在老師的教育幫助下，從只會服從指示，過渡到獨立統領全局，自我價值得到了提升。
3、打下了法律學習的基礎。一年的學習，我從一個躊躇新生，成為一個法律新人，在老師的幫助下，總結出來了法學的大致框架結構，基本掌握了法律學習的技巧，為以後更加深入學習法律知識做了鋪墊。
同時，我也清醒地認識到，由於初入大學，心理不成熟，閱歷不豐富，在學習實踐中也存在一些不盡人意的地方：
1、學習還不夠主動，自覺意識還有待提高;
2、思維還不夠敏捷，知識體系還有待完善;
3、工作還不夠細緻，實踐能力還有待加強。
四、下一步的打算
通過20__年的探索和實踐，我對大學生活有了初步的了解，對人際關係有了深刻的體會。在已經到來的20__年，我會更加努力刻苦學習，加強專業訓練，提高自身素質，成為全面發展的高素質法律人。
大學生自我總結鑑定 篇3
為期一周的勞動周結束了，然而在我的心裡他卻已經成為我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學裡的勞動周是什麼概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。四年的學習生活，四年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一周的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來為我們服務的老師和後
勤保潔人員。
此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學很幸運地被安排到B區1號樓，在那裡我們意外地遇到了原來在我們B6寢室樓工作的值班老師，因此我們工作很輕鬆地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，但是這位幽默可愛的老師已經答應送給我幾條小魚。參與B1保潔的兩位大姐都很好，不僅衛生打少的乾淨，人又十分和藹，在我們勞動的過程發現在她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一
個重要目標。
勞動的過程必然會有辛苦作為調劑伴隨著我們，可是我們五名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一起，就算活髒了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一直伴隨著我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每天為我們安排的任務都不是很多，所以這一周的勞動，我們可謂收穫大於付出。勞動周已經結束，然而我們在這一周勞動中收穫的歡樂、友情以及經驗都是最為珍貴的財富。我很珍惜這一周的勞動時間，因為我正在一點一點地理解這裡
面並不淺顯的意義。
勞動周總結
為期一周的勞動周結束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經說過這樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和為了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來並不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息後的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想像過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這么辛苦。
大四的時光對於每個學生都有特殊的意義，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習慣而從未發覺，自己每天所處的潔淨環境中蘊藏的關愛與辛勞。
這裡是我們的家，我們可以在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘願忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關切的話語，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬於自己的家，那個曾經給予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭於衛生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80後”，標新立異的背後或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源於生活，更成就於生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔淨生活進行反思，對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短几天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久後，我們即將滿懷期待走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年後，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，更是一份發自內心的反省與感恩。
勞動周總結
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協調工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發室每天都要整理大包大包的信件;有的到圖書館整理書籍;還有的在學生宿舍打掃衛生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑於做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什麼事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情乾工作的良好品質。這對我們以後的工作是大有裨益的，也正是學校安排
勞動周的目的之一。
當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好並不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃後的宿舍樓非常整潔，在這種環境裡會感覺很舒服。可到晚上，樓道、地板上就非常地髒亂。瓜子皮、水果皮、塑膠袋，甚至污水、菸頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環境就不至於此。在垃極桶的附近每天都有很多塑膠袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙!在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行為深惡痛絕，並督促自己改正，養成良好的衛生習慣。勞動周里參加完勞動後，還會有很多空閒時間。這是一個複習功課的絕好時機，平時難得這么集中的時間。或總結前一段的學習或預習下面的課程或看自己喜歡看的書，總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念，一個星期才不會轉眼就溜走。
大學生義務勞動總結
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下，我們黨校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱情飽滿的認真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的乾乾淨淨。
這次義務勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，啟發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒，仔細地打掃著辦公室，看著桌上，地面，窗台的明淨，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的`寵愛，使我們對勞動的概念了解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們了解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動周心得
學校在這學期開展了勞動周活動。今天是第五周是我們班的勞動周。學校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務是打掃宿舍樓，拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛，況且我們是三個人負責一層樓，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。
當一周的勞動結束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環境，望著那一條條幹淨的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環境，只為營造一個美麗整潔的校園。
我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。
學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者並不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園裡。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對於勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對於我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以後步入社會打下堅實的基礎。只有現在了解社會才能在今後順利的融入到社會裡。
大學生自我總結鑑定 篇4
調查題目：思修關於大學生家庭溝通現狀的調查報告
調查目的：
溝通是家庭和睦的金鑰匙。“幸福家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸……”幸福家庭相似之處在於氣氛和諧、成員平等、言論民主，做到這些“溝通”是重要一環。家庭也是一個小社會，特別是幾代人一起的生活狀態，家庭瑣事、誤會糾紛、經濟往來，方方面面很容易產生矛盾，老話說“一個鍋里吃飯，舌頭沒有不碰牙的，勺子沒有不碰鍋沿的”。很多時候是小事，瑣碎到生氣後冷靜下來，想辨辨是非，都記不清為什麼。誰都不想把矛盾激化，那么積極解決問題吧，從溝通開始。
可是隨著時代日新月異的發展和環境生活的不斷變遷以及觀念的不斷更新變化，許多家庭的溝通方式都出現了許多的問題，以至於造成不和諧美滿甚至家庭破裂的情況。社會的步調日益加快，家人間相處的時間比早些年少了太多，更不要說和和氣氣的坐在一起嘮家常了。家長與子女之間的溝通問題，的確是一個值得關注的問題，從小的方面講，兩代人的溝通會影響整個家庭的氛圍;從大的方面看，兩代人的溝通決定著中國社會的各項工作銜接是否妥當。而目前的狀況是，子女與家長的溝通正越來越少，這也就說明了我們小組調查分析的意義所在，即通過問卷的形式反映大學生家庭溝通的現狀，通過統計和關聯分析，一定程度上得出形成該現狀的原因及解決方案。
調查方法
1、調查時間：20xx年11月1號—20xx年11月20號
2、行程安排：
1—5號確定調查內容，並制定相應的調查問卷
6號發放調查問卷，並對調查對象的疑難問題作解答
7—15號，開始在網上收集相關資料，以及在書店查找相關 文獻 16—19號收集，整理並分析數據 20號撰寫調查報告
3、研究方法：本次調查的方法為網上線上問卷調查
問卷的形式可以多個被調查者同時進行，可以節省時間和人力。 可以進行大規模的調查，問卷不需要被調查者口頭回答，只需填寫答案，
可使被調查者更容易配合調查的工作，減少調查的難度。 這是一種結構化的調查，其問題、提問的順序、答案的方式都是固定的，
而且是一種文字交流，可以避免調查者設問題的和被調查者的觀點過於主觀性，這樣可以獲得更有參考價值的信息。 調查的結果便於統計處理與分析 4、研究工具：調查問卷製作軟體
問卷分析
1、本次調查的受訪同學有60名，其中女生26個，男生34個，大一新生59個，大二1個。
2、有過半數的受訪者表示自己與家人關係基本理想，有25名同學認為非常理想，但極少數反映很不理想，說明年輕一代與家人關係基本和諧，但也有少數極端情況。
3、在與父母聯繫頻率的數據中，我們發現接近一半的同學會每周與家人聯繫，有17人每兩三天一次，有9人會每天聯繫，有3人表示他們的聯繫頻率會更低。由此看出，大學生與家人聯繫還是比較頻繁的，但也存在個別不怎么聯繫。
4、在與父母不常聯繫的原因上，他們多數表示是學習生活太忙導致的。說明該給大學生適當減壓了。
5、有過半數的受訪者表示很少或幾乎不與父母吵架，剩下的大都表示偶爾也會有，這說明我們大學生與父母是能夠好好相處的。
6、當問及在家和學校學校哪裡更開心時，大多數人選擇了家，說明我們大學生還是比較戀家並且家庭和睦的。
7、再做決定時，幾乎全部受訪者表示將綜合考慮家人和自己的觀點，說明我們是對父母保有一定程度的肯定與尊重的。
一、單個問題分析：
1、Q3請問你認為自己與家人關係是否理想：大多理想，但仍少數很不理想。 受訪同學60人，有25名同學認為自己與家人的關係非常理想，有32名同學認
為自己與家人的關係基本滿意，有3名同學認為自己與家人的關係很不理想，說明在現階段的大學生中，絕大大多數同學對自己與家人的關係基本滿意，但是也不算盡善盡美，只有一小部分同學認為自己與家人的關係非常完美，然而，仍然有極少部分同學在與家人的相處過程中存在很大的問題。
2、Q5你與父母的聯繫頻率：大多聯繫較密切，但少數聯繫很少甚至不聯繫。受訪同學60人，其中有9名同學會每天與父母聯繫，有17名同學兩三天與父母聯繫一次，有28名同學每周與父母聯繫一次，有3名同學 每月與父母聯繫一次，還有3名頻率更低，說明當今大學生大部分兩三天至六七天與父母聯繫聯繫一次，與父母親密關係一般，有極少數同學與父母親密度極高，然而仍然有一部分同學與父母基本不聯繫。
3、Q6若與父母不常聯繫。原因：主要因為忙，還有同學因為忘記或覺得沒有必要或其他原因，極少數認為無法溝通。 60名受訪同學與父母不常聯繫的原因分別是：34名同學認為學習生活太忙，3名同學感到與父母無法溝通，13名同學覺得沒必要，有12名同學因為忘記，當然，還有13名同有其他原因。以上數據說明了絕大多數同學是因為學習太忙而無法與父母聯繫，但是還是有極少數同學覺得與父母無法溝通，大多數大學生還是有與父母主動聯繫的想法，只是由於各種外界因素而不能達成這個願望，表明現階段大學生親情教育還是存在很多不足。
4、Q8你在家與父母吵架的頻率是：大多數偶爾很少幾乎不，少數經常、從不。 在60名受訪同學中，2名同學完全不與父母吵架，18名同學幾乎不吵架，14名同學很少與父母吵架，23名同學偶爾會與父母吵架，3名同學經常會吵，以上數據說明兩個極端的同學分布極少，會與父母吵架的同學還是占多數，表明當今大學生，絕大多少與父母家關係挺好的，由於各方面的原因，與父母之間的小插曲還是經常有的。
5、Q10平時做決定以誰的決定為主：大多兼顧父母自己意見。少數隻聽父母或自己。 60名受訪同學中，55名同學平時做決定會綜合考慮家人和自己的看法，但有3名同學會只考慮自己，說明絕大多數同學平時做決定是理智的，然而還是有極少數同學會武斷地只顧自己的感受，這份當面的心理教育有待加強。
二、交叉關聯分析：
1、 Q3Q4：與家人關係是否理想與從小與家人是否一起居住的關係
由獨立性檢驗K≈1、3370，有75%以上把握認為有關。
說明： 有77%的可能性認為大學生與父母的關係是否理想與其是否從小和父母一起居住有關。因為在如今的社會，有的父母為了養家餬口會遠離故鄉去掙錢，將孩子交於爺爺奶奶帶大，這就是所謂的留守兒童，孩子與父母相處時間少，自然感情容易淡化，因此與父母的關係會不太理想。
2、Q3Q7與家人關係是否理想與是否獨生子女關係
說明： 有60%把握認為大學生與父母的關係是否理想與是否是獨生子女有關，一般獨生子女與家人關係會好些。原因是：一個家裡只有一個孩子就可以把整箇中心放在這個孩子身上，一旦生了二胎，就會存在寵愛失衡的問題，孩子與父母之間多了隔閡，於是關係自然不融洽。
說明：50%的把握認為，與父母聯繫頻率越高，吵架頻率越低，聯繫頻率高，說明該大學生在乎父母的感受，於是就不易於父母吵架，吵架傷和氣，還是意氣用事的行為，作為在乎家人感受的大學生是不容易與家人吵架的。
三、總結：
經過本次調查研究，大學生不缺少與父母的交流。既然是溝通和交流，當然就是雙向的。正確處理與家人的關係，有利於促進家庭和諧，最終有利於自己的身心健康發展。總體情況是：大部分大學生是因為學習太忙而無法與父母聯繫，但是還是有極少數同學覺得與父母無法溝通，大多數大學生還是有與父母主動聯繫的想法，只是由於各種外界因素而不能達成這個願望，表明現階段大
學生親情教育還是存在很多不足。還有平時做決定方面，絕大多數同學平時做決定是理智的，然而還是有極少數同學會武斷地只顧自己的感受，這份當面的心理教育有待加強。
四、建議及措施：
對於大學生而言
1常回家看看。不管我們離父母有多遠，都應該經常的回家看看，向父母報平安，讓父母看看你，以解他們對你的相思。
2幫助父母做家務。既然是大學生就更應該理解父母，知道父母養大我們的不易，做做家務，體現自己的孝順，讓父母窩心。
3記得父母的生日。父母生日時學幾個好菜，做一桌好飯，送父母個小禮物，讓父母知道，在你的心中始終有他們。
4經常打個電話回家。如果你不在家，那么不要讓父母為你擔心，經常打個電話報平安，說說你的近況，他們會很高興的。
5和父母談談自己的理想。有空的時候和父母談談你的理想，你的抱負，還有原因，讓父母知道你是一個有理想有抱負的人。
6解釋自己的一些行為。可能自己的一些行為不被父母理解，所以需要解釋，這樣才不會引起誤會。
對於父母而言
1要用實際合理的言辭，不要誇張事實，也不要損傷子女的自尊心及降低其對父母的責任感。不要用情緒化的言辭，演變成惡言的爭吵，出現關係不可收拾的僵局。
2要用清楚具體的言辭，不要模稜兩可或含混不清，徒增親子之間的誤解誤會。不要說重話，也不要言之無物，前者破壞親子交談的氣氛，增加彼此相談的火藥味，後者促成疲勞轟炸，易失親子交談的耐性。
3要擅用幽默的表達，言談輕鬆風趣，以提高及分享親子之間談話的興趣。不要陳詞濫調或僵硬粗俗，以免引起子女心中不悅感受及其沉默無言以對。
大學生自我總結鑑定 篇5
時光如白駒過隙從指縫中流走，轉眼間在北京航空航天大學的四年大學生活就即將畫上終止符。大學時光是人生中最美麗的一段時光，這個時期的我們剛剛脫去稚嫩，卻還帶著些許青澀，也是這段時光，讓我們從無憂無慮的少年時期，成為即將步入社會的大人。在這四年里，美麗的北航陪伴著我度過了一個又一個日出日落，我與每一個普通的大學生一樣，不斷地學習、成長， 直至成熟。在即將畢業，離開學校的日子裡，我將四年的美好時光記錄下來，作為永久的見證。
在20xx年7月，我收到了北航的錄取通知，激動的心情一直持續到9月份的入學。記得父母送我來到校園，北航濃郁的學術氛圍、親切的學長和輔導員都深深感染了我，從那時起，我便決心要在這樣一個良好的環境中，努力學習，回報父母，回報社會。
一. 學習
我的專業是計算機科學與技術，選擇這個專業的時候，很多人勸過讓我放棄，因為這個專業對於女生來說，並不適合。可是我沒有放棄，依然堅持自己的選擇，我明白這個選擇意味著更多的努力，我決心用實際行動來證明它。
大一的時候，各種基礎課程將時間占用得十分充足，一開始我還沒有改正過來高中的學習習慣，每天只是乖乖聽課，認真做筆記，但是時間越久就越發現，這樣的學習方式是不對的。大學的知識比高中深刻得多，僅靠上課的時間是完全不能夠將知識學懂學透。發現這個問題後我立即對自己的學習方法做了一個總結，吸取經驗教訓，制訂了新的學習計畫，以適應大學的學習生活。從那以後，我的課餘時間又豐富了不少，我不單只從課本中去學習知識，也注重和同學、老師的交流，遇到不懂的問題就去找資料或者找同學討論，同時圖書館裡浩瀚的書海也是絕對珍貴的學習資源，在這樣優秀的環境中，我的學習動力更加充足，學習成果也越發明顯。學習成績雖然不是頂尖，也屬於中上游。
二. 思想
思想是我一直不曾忽略的一方面，在高中的時候，就參加了黨課的學習並向黨組織遞交了入黨申請書，終於在高三的時候獲得了批准，成為了一名光榮的中國共產黨黨員。
在進入大學後，我又參加了系黨校和校黨校的黨課學習，以及系內組織的黨史學習，這些課程使我更加深刻地了解到中國共產黨的誕生、成長、壯大的過程，在學習中我也會自己去閱讀這方面的資料，在資料中一個又一個光輝的歷史形象，一個又一個震撼的歷史事件，都讓我明白了中國共產黨走到今天是多么地不易，我們今天的生活時多少革命先烈用鮮血換來的，他們的身軀倒在了戰火中，但他們的精神卻時刻激勵著我——一個年輕的共產黨員，為了人們、為了共產主義事業不斷奮鬥。
作為一名共產黨員，我時刻以嚴格的標準要求自己，在學習、生活中都要求積極、上進，給周圍的同學做好模範帶頭作用，在學習、生活上幫助同學，為同學做些力所能及的事情。同時，我不斷加強黨的學習，及時學習中共中央會議的精神和指示，保持清醒地頭腦和全新的思想覺悟。作為一名大學生，我一直重視思想覺悟的提高，大學以來，我多次參加學校、學院的講座，學到了很多。我認識，我們作為社會的一分子，都要有樂於奉獻的精神，無論處在哪一個行業，都要為社會貢獻自己的力量，尤其是在國家特別需要的時期。
三. 生活
在高中的時候，我曾多次幻想過大學的生活，而當真正步入大學校門，我才發現，以前關於大學的猜想都是完全不符合事實的。作為一名北航學生，大學的生活依然是以學習為主線的，但是學習並不是我生活中唯一的東西。
在學習之餘，我參加了各種社會實踐，在實踐中我深刻體會到了父母工作的辛苦，同時也更加珍惜自己所擁有的一切。我也與同學一起參觀了北京的名勝古蹟，感受時代的變遷，榮華褪去後的寂寞。大學的生活給了我最寶貴的東西是友誼和經歷。友誼讓我擁有了許多新的朋友，有了朋友，人生的路途才不再孤單，有了朋友，才會有更多的快樂一起分享，痛苦一起承擔。而經歷則拓寬了我的視野和心胸，我看到的不再只局限於眼前的小小一塊，而學會去站在一個高度上看待問題，那么一切都將變得不同。在生活中最重要的就是真誠和正直，只有真誠對待他人才會同樣收穫他人的真誠，只有正直地對待事情才能活得無愧於心。
四. 總結
大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的能力，鍛鍊了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著。
我相信未來的日子一定會很美好，但是這樣的大學時光卻永遠無法再次擁有了。我希望將這一切都銘記於心，珍惜現在所擁有的一切，然後張開雙臂，去擁抱燦爛的未來，去追尋一直期待的明天。
畢業在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意.
大學生自我總結鑑定 篇6
歲月荏苒，時光飛逝，眨眼間又是一個春夏秋冬。過去的一年我過的很充實，各個方面的表現都可以說不錯。
共青團員作為共產黨的後備主力軍，有著不可替代的作用。作為共青團員中的一名，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了不錯的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，不參加非法組織。認真學習《黨的章程》，自覺履行黨員的義務，執行黨的決議，遵守黨的紀律，完成黨組織交給的任務，發揮積極分子的模範作用也是我們應盡的責任。本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極要求進步，在入學之初的軍訓中獲得“軍訓標兵”的榮譽稱號，為我大學四年奠定了堅實基礎。
在生活上：我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關係非常重要，這直接關係到我今後四年的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活，那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
作為中國共產黨預備軍的一員。不但自己的責任重大，而且更要緊隨黨員，加強學習，提高思想覺悟，提高自身的政治素養和理論水平，努力學習貫徹馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，弘揚“八榮八恥”精神，高舉社會主義大旗，堅定不移地走中國特色的社會主義道路。同時更應嚴格要求自己，通過各方面的學習不斷完善自己，緊密圍繞黨的執政路線，深入認識黨的執政規律、社會主義建設規律以及人類社會發展規律。在平時學習與生活中，努力提高自己的思想品德素質，力爭做好四有新人，成為新世紀裡為社會主義做貢獻的有用之人。要勇於解剖自己，分析自己，正是自己，真正在生活中樹立一個陽光的形象。
在校學習生活中，要嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到不早退，有事主動請加。工作中尊敬領導，團結同學，正確處理好多方面的關係。同時在平時的學習中，要認真學習，認真聽課，真正掌握一些有用的知識和技能，並且在學習中要善於總結，勇於創新。面對困難不氣餒，不退縮，保持一顆勇敢、樂觀、積極的心，堅持發揚團隊精神榮辱感。
回顧過去的一年，有收穫，也有苦澀；有成功，也有失落。但最讓我驕傲的是我終於成為了一名中國共產黨預備黨員，加入了尊敬的黨組織。我相信，前面的路會是光明的，只要我們夠努力，夠用心。一定要學會積極面對，一定要樂觀，一定要努力，一定要拼搏。正所謂“愛拼才會贏”，其實這話不無道理，要相信我們的國家會更好，我們的素養會提高，終有一天能夠實現人生的價。
大學生自我總結鑑定 篇7
在過去的兩年大學生活及學習中，一方面就弱勢數學方面，經過努力以及踏實研究，我已在去年期末考試中中取得滿分的成績;另一方面英語四級也順利通過，並在今年三月參加全國計算機二級考試，與此同時，我積極參與社會活動，鍛鍊實踐能力。
這學期由於專業課程的增多，對我們專業要求更高，應努力學好會計和統計兩門課程，同時在英語六級方面下苦功夫，多記單詞、多聽英語原文、多背多看，爭取英語上取得更大的進步。在未來的路上，我會選擇考研，讓自己的有限時間投入更多充實自己的機會中，在不斷提高文化知識的基礎上，為考研奠定良好基礎。
回顧近兩年的大學生活，在學習和生活方面，已經實現了一些小的目標，順利通過英語四級，各個學科學習還算順利，參加了暑期社會實踐，受益良多，並在今年三月參加全國等級計算機考試。遺憾的是，英語六級由於準備不足，尚未通過，其次在文學閱讀方面較為欠缺，在社會活動方面仍需努力。
現在，我已接觸專業課程，自己要合理安排學習時間，尤其會計和統計學方面，平時多練習，多加思考;其次，對於英語六級方面，目前已開始有計畫的學習：如晨讀、背單詞、晚上聽英語短文，並持之以恆。
今後，要不斷學習優秀同學的經驗與技巧，改進自身的不足，加強與他們之間的交流，爭取有更大的進步。
大學生自我總結鑑定 篇8
尊敬的黨組織：
黨課結業了，新的一個學期也已經度過了一半的時間，現在再來回想上學期所經歷的事情，覺得自己成熟了很多。
上黨課其實是個鍛鍊人的好機會，不管怎莫說，大家從陌生到熟悉，到一起學習，而且相似的經歷，也使我聯想到大一的時候，同樣是這種經歷，只是這時的我們更加成熟，因此待人接物又會有所變化。
還記得在最後一次黨課，準確地說是在假期社會實踐交流會上，一位男同學上台之後只說了一句話，希望以後如果哪位同學會當官，能夠做到君在位而無愧於心就行了。有一天突然發現自己已經是知識分子的一員時，才發現自己已經從學校里學習了太多的知識，而我們有時也不免有些疑問，真正有用的知識究竟是什麼，我們日後工作中又能用到多少現在學習的知識?困惑是有的，但有一點是毋庸置疑的，德育永遠是最重要的，有再多的才幹，有才無德，那只是社會的渣滓而已。
上過黨課後，我發現我更加關注政治方面的事情，也更願意動腦子想這些東西，因為我覺得我應該在這方面充實自己。畢竟知識是自己的，我也樂在其中。就像我正在讀《黃河邊的中國》這本書，讀它使我有時會點頭不語，有時樂於和媽媽分享書里的論點。對於我這個從小在城市裡長大的孩子，這本書竟成了我了解農村甚至整箇中國社會最"直接"的渠道。書中有些問題提得很尖銳，讓我覺得我們的問題還是很多的，讓我明白我們民族的文化所帶來的影響發展的痼疾，也就是人情高於律法。就像中國的文字，講究意境，而英文則適合寫法律條文一樣，文化給我們帶來了很多，也帶來了一些瑕疵，甚至有些會影響我們的發展。
學以致用，學而時習之，不亦樂乎?這大概就叫做自主學習吧。
身為一名積極分子，學習也是保持黨員先進性的行動，共產黨員的先進性不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地和提高自己的思想境界才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
以上僅是我近期所思所想，不妥之處請組織上多多指正。
此致
敬禮!
大學生自我總結鑑定 篇9
不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年裡，我在各個方面都有了一定的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結：
一、學習上：
在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一直保持認真學習的熱情和動力。但由於一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活，這種誤解已經被改正。現在我知道，大學的學習對於一個人的成長是具有極其重要的意義的。現在，我懂得了科學規劃職業生涯，認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且，我比高中的時候有了更多的學習經驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，可以讓我在其他方面也做到全面發展。
二、思想上：
思想政治學習方面，我參加了學校的業餘黨校，堅持每節課都認真聽講，最後順利畢業。我在思想上始終保持與黨中央高度一致，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。
三、工作上：
這個學期我沒有擔任班幹部，但是我能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班幹部的各項工作，並對他們的工作表示支持和理解。
四、生活上：
儘量與室友、同班同學搞好關係，並且能夠結識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經驗，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互了解，共同構建更加和諧的班級環境。
大學生自我總結鑑定 篇10
1、大學生勞動小結
學校在這學期開展了勞動周活動。我們班的勞動周是這學期最後的一班。學校把校園作為實踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務是打掃校園衛生的。在第一天我們感受到勞動的艱辛，我是負責我們這一組的組長，可以想到以前清潔阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心裡都有一股自豪感。當一周的勞動結束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環境，望著那一條條幹淨的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環境，只為營造一個美麗整潔的校園。
我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者並不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園裡。
勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對於勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。
在競爭如此激烈的社會，對於我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。為以後步入社會打下堅實的基礎。只有現在了解社會才能在今後順利的融入到社會裡。
2、大學生勞動周小結
本周我班進行了為期5天的勞動，校園裡的保衛工作以及學院的各個角落的工作都交由我班同學負責，每名學生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動興趣濃厚，表現積極，
不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學完成，形成了一個團結的集體。在同學們的努力下順利完成了任務。同時也讓我們對校園衛生有了更深的感觸!
校園是我們學習和生活的場所，校園衛生也時刻影響著學生的日常生活。通過這次勞動，讓學生們體會到了環境衛生的重要性，同時也體驗到了保潔人員勞動的艱辛，更深一步體會了“苦盡甘來”的涵義。經過這一周的勞動，我們知道了，現在我們的安心的學習是由其他同學辛勤工作作為保證的!所以我們要珍惜這種幸福的時光，好好學習。
校園文明離我們只有幾步之遙!在勞動周期間，我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種.種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明的行為深惡痛絕。並督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，勞動周是我們應該做的貢獻。度過難忘的一周后，我們的收穫也是同樣的難忘!
勞動是世界上一切歡樂、一切美好東西的源泉。學校每年安排學生在學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、提升自身能力與素質。經過這次實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，團結就是力量!同學們累著並快樂著，經歷過越多，理解的就越多，就長大一點。
通過勞動實踐周活動，增強了學生的勞動觀念，更增強我班學生的勞動意識和團結協作的精神，鍛鍊了學生的意志品格，讓我們懂得了應該珍惜每個人的勞動成果，尊重別人的勞動。並把這種觀念和思想帶到今後的學習和工作當中，形成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。
勞動周已經結束了，短短几日的勞動跟日後在工作崗位上的勞動是遠遠沒法比的，我們不能就此停住腳步，我們會把勞動當成一項長期的、必需的、自發性的任務和要求，作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鑽研，更應該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會棟樑，真正做一個無愧於父母、無愧於祖國、無愧於時代的人!
在這忙碌而充實的七天裡，我們學會了很多，勞動不僅創造了美，也是腦力勞動和體力勞動的完美結合。它啟示我們無論做什麼事情，都必須持之以恆，從自己做起。勞動如此，學習如此，工作也亦如此。任何一個良好習慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的影響。在勞動中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進了同學之間的友誼。只有認定目標，腳踏實地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿校園，感動著你，也感動著我。
在這個過程中，在同學的努力下我們把經濟學院____級的名字留在校園的每一寸土地!我們可以自豪地說：“我們做到了!”當然，這是離不開各個同學的積極支持的，所以，
最後要謝謝大家!謝謝各班積極參與的同學們，相信大家會懷念這個“勞動周”的，因為至少我們一起勞動過，我勞動，我快樂!
3、大學生勞動小結
現在的大學生大多數過慣了錦衣玉食的生活，總覺得下地勞動是一種粗活;這種粗活不是我們這些大學生乾的。很多大學生“吃喝享樂”的錢也都是父母通過幹這些“粗活”掙來的。為了讓同學們知道錢的來之不易，為了讓學校更加潔淨美麗，也為了更好的迎接評估，在宿舍管理科的組織帶領下，我們學生幹部對校園生活區的每一個角落進行了清理。
雖然勞動很苦很累，也很髒。但這種活動能更好地培養同學們吃苦耐勞的能力和團結合作的精神。“天將降大任，必先苦其心志，勞其筋骨”，現在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來走上工作崗位培養吃苦耐勞，踏實肯乾打下良好基矗
學校以培養德才兼備的人為目標，學生畢業後，自我意識中也把自己當成一個走向生活的人;“逢山開路，遇水搭橋”碰到什麼問題，解決什麼問題，無論是掃地，還是編軟體，離開吃苦耐勞都是不行的。
在家裡總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛鍊自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動者也就有了一種輕視。他們不知道，因為大學的普及，也就是大學平民化的過程，如果大學生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受，那也就不要指望找工作了。
所以我覺得在大學裡，我們應該多參加這些勞動，學校也應多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛鍊，這樣既可以讓學校更整潔又可以讓我們得到鍛鍊，何樂而不為呢。
在這一次長達十幾天的勞動中，我們學會了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認識。
從前兩周，我們就開始了一場轟轟烈烈的大掃除。起初我認為只是一項小的活動，偶爾打掃一次而已，可隨著時間的推移，證明我的想法是錯誤的。我們一打掃就打掃了十幾天，然而我們部里的男生和女生們，並沒有因為時間的長、任務重，而缺席，有畏難情緒，而是出勤率很高，積極完成宿舍管理科，分配的任務。
在這次的活動中，我們人力資源部不僅有一個好的部長，而且有一個好的團隊。每次接受任務之後，都會盡心盡力、任勞任怨去完成每一項任務。每當我們在清理石子，清除雜草的時候，就覺得特別的快樂，因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學們也會感覺更加的溫馨。校園裡每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸乾淨的地方都鑑定了我們的勞動成果，現在我們的校園裡那么的生計勃勃啊!
古人云“一份耕耘，一份收穫”，經過我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優雅、美麗。我們不僅現在是明達的志願者，而且永遠是明達的志願者。
有句話說得好：“社區是我家，美麗靠大家”。要把我們社區環境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠遠不夠的。希望我們學校的學姐、學妹、學哥、學弟都能參加到這支隊伍里。
4、大學生實踐勞動小結
11月13日，我們這批09的預備黨員進行了一次社會實踐——打掃主東101。男生們負責掃地，而女生們負責擦桌子。在勞動過程中，大家都很積極踴躍，一邊有人負責灑水防灰塵的，另一邊就拿著掃帚將桌子裡面，地上里的垃圾掃成一堆。之後再有人將垃圾收走，女生們拿著抹布仔仔細細的擦拭著桌子。在這次勞動中，大家井然有序的工作，沒有拖拉現象，表現了我們預備黨員應有的素質。勞動過後，我有了以下心得：
首先，“全心全意為人民服務”是中國共產黨的宗旨，也是對每一個共產黨員的基本要求，是共產黨員黨性的最重要體現，只有樹立了全心全意為人民服務的觀念，才能明確人生道路上的奮鬥目標，才能真正成為一名無產階級的先鋒戰士。這次活動增強了我的服務意思，勞動中我更加深刻的了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口頭上說說就行的，還要從實際勞動中體現出來。作為黨課培訓的對象，我們應該時刻牢記吃苦在前，享受在後。雖然我們只是在學校中進行的勞動，這也是為同學服務的表現。我們每一位同志都十分認真的對待著。我們在認真學習增強黨性修養的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象，保持黨的先進性。
其次，在這次勞動中，我們發現垃圾確實很多，我甚至還發現了一瓶沒有喝過的綠茶。這說明了我們還有很多大學生的素質需要提高。而我們作為一名大學生黨員要時刻想著起模範帶頭作用，從自己身邊事做起，將為人民服務用於實際行動中去。落實校園衛生建設，應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，作為當代大學生黨員的我們應該自覺行動，並且應該做得更好。勤勞，是中華民族的傳統美德，我們更應發揚這一優良傳統。我們要有“團結、拼搏、務實、創新”的工作態度，要有“領頭、嚴己、開拓、實幹“的工作精神，雖然此次勞動只有我們在進行著，但是我相信，只要我們能發揮先鋒模範作用，並且積極宣傳，在我們的帶領下一定會有很多同學向我們學習。
此次雖然是一次平凡的勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們每一位同志都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會得到人民廣泛的認可和支持;形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以形象問題不是個小問題，直接關係人心向背，關係黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有正式成為一名黨員，但是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標準嚴格眼球自己，要樹立良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學滿意。
再次，這次勞動是我認識到了集體的力量是無窮的，一根筷子很容易就能掰斷，但一把筷子就不容易掰斷了。在勞動過程中我不僅覺得自己在做些對同學有意義的服務活動，而且感受到團隊的力量是無窮的。我們應該時刻緊隨組織的步伐，時刻跟著黨走，遵守黨的紀律，履行黨員義務，行使黨員權利，在黨的領導下，為祖國的富強和繁榮做貢獻。
最後，感謝組織給我這次集體勞動的機會，使我懂得作為一名黨員應該結合自身實際，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，有著堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想。
大學生自我總結鑑定 篇11
時光荏苒，歲月如梭。不知不覺間，大學生活即將結束。回想四年前，當我背著書包、拖著行李、懷揣著夢想來到北航報到時，對四年的大學生活有著無限美好的憧憬。而四年後的今天，當我即將離開時，回首過往，點點滴滴，湧現眼前，百般滋味，感慨萬千。
特殊的體會
我是高中畢業的時候入的黨。說心裡話，當時對於黨的理解和認識還停留在沒有共產黨就沒有新中國的水平上，但我就是這樣單憑著一腔熱情入了黨。來到大學後，我才知道每個黨員要歸屬於一個黨支部，要學習各種理論知識，要開各種會議，甚至要犧牲一部分假期時間去參加黨員假期實踐。開始的時候我發自內心的不願意。可是，漸漸地，當我靜下心來認真地參與到這些活動中的時候，我意識到自己的錯誤。我從這些活動中收穫了很多。比如學習科學發展觀的時候，我把它套用到了自己平時的學習、工作中，竟起到了很好的效果。再比如去北宅調研學習時，看到村與村之間的巨大差異時，我明白了黨員原來能夠發揮如此大的作用。後來，我當了專業的黨支部書記，更加體會到黨員在同學中間的影響之大。雖然說黨員不應搞特殊，但是在周圍同學看來，你就是“特殊”的，你的一言一行，直接影響到其他同學。所以，作為一名黨員，要時刻提醒自己，謹言慎行，要為同學樹立良好的榜樣。
合作與共贏
四年的大學生活，讓我學會了很多，但是我覺得其中最重要的就是懂得了與人合作，共同進步的道理。所謂合作，小到和同學一起解決一道問題，大到一起組織班級活動。還記得大一剛來時，很多方面都不適應，尤其是學習方法還沒有從高中轉變過來。於是大家就成立了學習小組，幾個人一起討論問題，效果顯著。然後一起參與新生班集體答辯，一起組織出遊，一起去上海實習等等。尤其在我大三、大四連續擔任小班班長以來，就更加感覺到合作的重要，並從中體會到樂趣。一個人的能力再強也還是有限的，很多事情一個人是根本不可能解決的，這個時候就需要與人合作。中國航天事業的騰飛不是某一個人的成績，而是無數航天工作者眾志成城，共同努力的結果。作為新一代航天人，我們更加需要把這種精神傳承下去。
播種與收穫
四年的大學學習、工作與生活，讓我明白了付出不一定會有預期的收穫，但收穫必然源於百倍的付出。正如農民春天播種，秋天的時候不一定會有好的收成，這中間可能會遇到旱災、澇災或者蟲災等等。但是要想秋天獲得收成，就必須在春天播下種子。道理很簡單，但做起來著實不易。有的時候，學習很努力，很投入，可是考試結果卻不盡如人意。有時工作很賣力、很辛苦，但是交差的時候卻不一定得到肯定。四年里，這樣的情況並不少見。偶爾也會很喪氣，也想放棄。但是一旦明白了其中的道理，我就會重新鼓足幹勁，迎接新的一天。其實，不僅在大學，走入社會也是如此，所以為了結果而努力，但更看重過程。
學無止境
大學不僅僅教會我們知識，更重要的是教會我們學習的方法，正所謂授人以魚，不如授人以漁。當我剛來到大學的時候，認為學習還只是背誦書本。可是大學眾多科目是沒法背的過來的，縱使記住了也很快會忘掉。所以，漸漸地，我明白了，大學的學習重在理解，掌握方法比結果更重要。再到後來，接觸的越多，就越發感覺到自己的無知，感覺需要學習的太多，就會明白為什麼說學到老，活到老。而且，我也意識到，學習其實遠不止書本上的內容，生活處處是學問。每天我們身邊發生的各種事情，我們接觸到的形形色色的人，都有值得學習和借鑑的地方。大學讓我明白了學習的內涵竟是如此廣泛。學會奉獻大學參加的活動雖然不是很多，但是個人感覺都很有意義。大一來的時候加入了北航藍天志願者協會，後來有機會隨藍協一起去北京郊區照看智障兒童。大二的時候因為是學院志願者部的副部長，所以組織了一批志願者去北京啟智國小，關心慰問那裡的智障兒童。那次給我的印象非常深，臨走時，還有一位小朋友送給我一幅他自己畫的畫，希望我能夠常去看望他。直到現在，我還保留著那幅畫。雖然現在我們不能給予他們太多的物質幫助，但是我們可以在精神上關心他們，讓他們感受到溫暖。當然，最值得自豪的是，我參加了國慶六十周年民眾遊行。儘管前期頂著烈日訓練，冒著大雨演練，可是再多的辛苦，在十月一日那天走過天安門那一刻，都被內心的激動抵消了。曾經，我們豪言壯語地說，將來要為國家做多大貢獻。現在看來，只要我們管好自己，關心身邊的人，儘可能地幫助需要幫助的人，就是對國家、對社會最好的奉獻!
總結
四年的大學生活對於我來說意義非凡。四年中，我學到了很多知識技能，認識結交了許多老師同學，明白了很多為人處世的道理，這一切都將成為我人生中最寶貴的財富。四年時間似乎很長，我們一起經歷了很多事情，同甘苦，共患難，不拋棄，也不放棄。然而，四年時間也很短，匆匆即過，還有太多沒有來得及實現的心愿，留下了太多的遺憾。也許這些遺憾將成為一生的牽掛，讓我們無論何時都會牢牢銘記這美好的四年。在即將離開之際，我想說不管將來發生了什麼，都不要忘記曾經相處的四年，大家都要好好的!
大學生自我總結鑑定 篇12
進入高等學府深造,成為一名大學生,大學裡濃厚 的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發展機會和空間.兩年來,我努力學習,踏實工作,努力提高自身素質,爭當一名 德,智,體全面發展的合格大學生.一,思想政治方面:一個人無論成功與否,他首先必須是一個思想正派的 人,一個愛國、愛家的人.我深深地意識到:要成為一名合格的大 學生,必須從培養和提高自身思想素質開始.只有樹立了正確的人生觀,價值觀,樹立了為人民服務,為社會主義事業 奮鬥終身的遠大志向,才能為大學三年以及今後的學習工作 指明方向,提供動力。
二,專業理論學習方面: 學生以學為本,大學時代的學習積累是一個極其重要的 基礎,它甚至會影響人們一生的學習與工作.因此,學習依然是大學生的首要任務,我清楚的意識到,作為一名合格的 跨世紀大學生,必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業 技能.因此,"刻苦","認真","努力"成為我學習上的座右銘.通過與同學進行經常性的學習經驗交流,並虛心 向老師和同學請教,不斷改進了學習方法,使自己的成績不 斷進步,順利地通過了國家計算機一級和國家英語四級考試.由於學習成績優秀,我曾獲得獎學金.
三,工作與生活方面:
作為一名宿舍舍長,在我看來,如果不能實實在在為舍友們做些實事,則既是對舍友也是對自己的不負責.因此,在工作中,我時刻不忘作為舍長應為舍員服務的思想,儘自己所能做好本職工作.我時刻注意自己的榜樣作用,帶頭遵守學校的管理制度。我所在的宿 舍也被多次評為文明
宿舍,得到老師與同學的肯定,被評為 "20_-20_星級宿舍".去年，我們參加院社管部舉辦的第二屆社區文化節宿舍才藝大賽並取得了二等獎!在生活上，我也時刻注意每一位舍員的情況，誰需要幫助，我就會想辦法儘自己的一份力量或者動員全宿舍的舍友一起去幫助她。這個在我的領導下建立起來的快樂的家園也得到了大家的支持和配合。
總之，在即將過去的兩年里，本人得到了很多，也失去了很多，但是在得與失之間學會的道理會成為我最寶貴的精神財富。在今後的日子裡，我會繼續努力，做更好的自己!
大學生自我總結鑑定 篇13
尊敬的領導：
您們好!
我是計算機工程學院。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這裡的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這裡，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛鍊。站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書才是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標!我也可以做到，我並不弱於他們，雖然我現在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為驕傲!課餘時間，我在學校參加了市場行銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想為就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮鬥著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。在過去的一年裡，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核
大學生自我總結鑑定 篇14
時間轉瞬即逝，四年的大學生活很快就要走完了，等待我們的將是走入社會，它將翻開我人生一個嶄新的里程碑，開始我的職業生涯。
還記得那時，我剛剛步入大學的校園，我對未來有著美好的憧憬，對新鮮事物充滿著好奇。所以在做任何事情的時候都非常的積極主動，我當上了班長、參見了學校的生活部社團。並且我在進入學校的第一個學期，認識了幾乎所有04級的學生。這不得不說是一個美好的開始。
在日常的學習生活中，我理科和邏輯思維強的天賦逐漸的顯現了出來，這些優點讓我在計算機方面的課程中發揮出了優勢，激發了我學習上的很大興趣，我也找到了一個明確的學習目標，就是成為一名傑出的軟體架構工程師。
日後的三年中，我不斷為我的這一目標而努力，我的知識儲備也越來越豐富了。由於我的專業是電子商務，主要學習計算機、管理、金融方面的課程。在學習中，我越發的對金融方面的知識有了興趣，也明白金融的重要性。我個人又非常地喜愛世界政治、歷史，金融又離不開政治;隨著年齡的增長我對個人的理財有了一定的認識，如何規劃家裡的資金成了我的又一個必須懂得的東西;因此金融方面知識的學習逐漸的走入了我的學習規劃當中。--年我經人介紹看了《貨幣戰爭》一書，我對此很有感觸，也為我的國家未來可能要贏來的一個沒有硝煙的戰場而擔憂。我有一個理想，成為一個銀行家。來更充分的發揮我所學到的知識，來保衛我的國家，使我的國家發展的更加完善、合理、強盛。
在我大學生活期間，我遇到了很多對我的人生有觸動的人。
王立柱老師，他是我的《c/c++與數據結構》老師，是從他的課開始，我對編程有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一，他讓我知道了一個好的老師不但可以交會他講授的這門課程，還可以將所有的知識體系聯繫到一起，以及交會你怎么去做人、做一個好的人。通過他生動而邏輯的語言，我對英語的學習有了興趣，他讓我知道了英語原來也有詞根、每個單詞意味著一段故事，最後簡化成了一個單詞，最終融匯成一門語言;通過它，我對歷史也有了很大的興趣，他讓我了解了加密解密的發展，了解了第二次世界大戰，了解了圖靈對第二次世界大戰的貢獻。王老師更讓我明白了做事先做人這個看似簡單而又深邃的道理。至今他的每一句話都牢牢地刻在我的腦海中。
我的哥哥尹錚，他是同齡人中，與我血緣最近的人，他學習的也是電子商務專業。從他身上我明白了很多的東西。堅持不懈就會進步，不管將來會不會成功;無論哪方面，只要你有一個愛好，將它走到底，也會是有用的、也是你的財富;思考自己的未來，規劃自己的職業生涯，有目標。明白自己在做什麼，想要做什麼;做事情的時候，要顧全大局，將所有的因素都考慮進去。這些是我從哥哥身上看到的一些我應該學習的東西的總結。
余世維先生，我並不認識他，他是一名職業經理人。我看了很多他的講座，他的語言很有魅力，他讓我知道了，管理是一門很深的學問，是一門很有意思的學問。他常常舉一些日常生活中的例子，使我深受感觸，讓我明白了為什麼細節決定成敗;讓我對原本印象中枯燥的管理學一下子有了興趣。
我像是一個嬰兒一樣，不斷地去學習，不斷地去成長，他們讓我明白了我有很多不足，我不能保證我未來一定會成功，但是我可以保證今天一定比昨天做的好。
人，最重要的不是功成名就，而是身體健康。沒有一個好的身體做保證，我知道我什麼都做不好。身邊發生的很多事情，讓我確信這一點。貪婪、權力、金錢是把雙刃劍，它們是我成長的動力，也是一個迷人的陷阱。我要明白這一切，客觀的去做好我自己，去權衡這一切。
我還在繼續的成長，很多人逝去了，你們不會被時間所磨滅，我知道你們倒下了是為了我，讓我踩在你們的身上，能夠站得更高一些。我不能對不起我所吃過的每一粒米，我要讓所有的所有都明白，萬物的價值。
大學的生活是美好的、是苦澀的。這些記憶將深深地烙印在我的腦海中。這是我大學的學習成果，我會受用終生。
接下來我所要面對的一段日子，就是去尋找我真正的第一份工作。這段時間也許會很艱難，但是我知道摔倒的次數越多，我就越堅強，因為我經歷過。
在以後的日子中，我會努力好好的去學習、去了解的東西，以便築起我堅固的長城。希望5年以後我看到今天的這篇總結我並不會臉紅，而是自信的說：我做到了。
大學生自我總結鑑定 篇15
時光荏苒，不知不覺我們已經度過了大學生活的ZUI後一個年頭。回顧我的大學生活，我發現是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這裡我要感謝我的親戚朋友和所有支持關心我的人。因為他們，時刻教導著我，時刻支持著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的四年，一直能保持著樂觀積極的態度，去面對工作和學習，使我更加的自信，使我更加的進取。
大學給了我太多的思考和感悟。我學到了很多。現將各方面情況，總結如下：
一、思想政治方面：
在思想品德上，有著良好道德修養，堅定的政治方向，一個人的價值能否實現，決定於這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優秀的大學生，必須從提高自己的思想素質開始，樹立正確的人生觀、價值觀。我會更加嚴格要求自己，始終保持與黨中央高度一致，，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極，時刻學習身邊黨員們的優良作風。在20_年12月成為了光榮的中國共產黨預備黨員。在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。在同學當中，戒驕戒躁，嚴於律己，盡職盡責，樂於助人。在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想匯報。
二、學習技能方面：
大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業技能才能夠跟得規劃了自己的職業生涯，確定了自己的發展方向和目標。並獲得了大學中的一次獎學金，也算是大學學習生活的一個完美句號。在這以後的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業;這一學年是我感覺比較累的一年，但同時，也是ZUI充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，這學年也是我們專業感到ZUI忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恆，而且日後還得繼續奮鬥前進，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
三、工作生活方面：
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，吃苦耐勞，注重配合其他同學認真出色完的成各項工作。在生活上我有著良好的生活習慣和正派作風。勤儉節約，真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天，誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。四年中我積極參加學校組織的活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，並主動幫助身邊有困難的同學。
總結過去，是為了提醒自己把握現在和未來。我們作為跨世紀的一代大學應當擺正自己的位置，立志成才，肩負起跨世紀的重擔，勇攀知識高峰，把報效祖國的遠大志向作為發奮學習的強大動力，增強自己的時代感，光榮感，使命感，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態度、努力地提高自己的綜合素質。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏著，只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值!同時我也深深地體會到了學院老師、領導為我們的成才所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意。
大學生自我總結鑑定 篇16
信息工程系學生黨總支在院黨委的領導下，圍繞建設一流高職院和工廠化辦學目標，結合系部工作實際，積極探索基層黨學共建的創新思路，完善制度化建設，取得了良好效果，具體總結如下：
一、培養教育工作
積極做好黨建工作，加強黨支部的建設。
1、在學生黨員中開展“爭先創優”學習教育活動，使爭做先進深入到每位學生黨員心中;組織理論政策專項學習，使學生黨員時刻關心國家大事，將自己的命運和黨和祖國緊密系在一起。
2、發揮學生黨支部的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範帶頭作用，開展愛國知識競賽等主題教育活動，抓好了學生的思想政治教育工作。
3、加強入黨積極分子的培養教育
學生黨支部在每學期的開學初，指導班團支部認真做好團組織推優活動，詳細考察優秀團員的入黨動機和思想、學習、工作各方面表現，及時確定入黨積極分子和培養人，對入黨積極分子進行嚴格的培養考察。
二、完善制度工作
1、黨員聯繫人制度
為了進一步增強黨員的先進性，充分發揮黨員的先鋒模範作用，每位學生黨員必須要做到“二聯繫二負責”，即每位預備黨員聯繫1-2名入黨積極分子，負責做好培養考察工作;每位正式黨員聯繫1-2名預備黨員，負責做好預備黨員的教育提高工作;每位學生黨員聯繫1-2名“四困”學生，負責做好“四困”學生的思想工作，並幫助解決他們在學習、生活和工作中遇到的問題，以此提高學生黨員服務意識。
2、定期談話制度
實行黨支部與黨員談話制度是加強黨風廉政建設和思想作風建設的一項重要措施。原則上每學期一次，遇有特殊情況，要隨時談話。談話內容主要包括：貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級指示的情況、思想動態、學習情況，工作、生活中遇到的困難，出現的問題或苗頭，以及建議、意見等。
3、團支部推優制度
推薦優秀共青團員作為黨的發展對象，是黨賦予共青團組織的一項光榮任務，我系推優工作主要由各團支部召開推優主題會議來進行，主要步驟如下：主持人介紹會議具體內容、議程，闡述被推薦對象的基本條件;候選人進行3分鐘左右的自我介紹，簡要匯報近期自身學習、工作、生活和思想等狀況，說明申請入黨的動機，並表明自己的決心;全體團員對候選人進行投票並當場公布投票結果;系分團委對團支部推優結果進行審查，並予以公示，接受廣大同學的監督。
在推優過程中，系學生黨支部要求加強和改進團的自身建設，建立健全推優制度，團支部要堅持質量第一的原則，使團支部推優工作成為發展學生黨員的主要渠道。
4、新生啟蒙動員制度
學生黨支部更新學生黨員資料，擬定本學期黨員發展計畫。做好新生黨員統計工作，收取新生黨員檔案資料，並登記其信息。做好新生入黨動員工作，由輔導員以專業為單位召開動員大會，由每班團支書協助開展工作。
另外，系學生黨支部還加強定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度，便於促進組織發展程式的規範化。
系學生黨支部把黨員聯繫人制度、定期談話制度、團支部推優制度、新生動員制度、定期遞交思想匯報制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實處，確保運行良好。
三、特色活動工作
1、定期組織黨員觀看教育*，深入開展感恩教育。“黨在我心”紅色*展播活動、慶祝“建黨九十周年”系列活動。
2、組織“紅色之旅”參觀學習(如參觀撫順雷鋒紀念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會實踐活動，感受先輩們的革命信念和愛國精神。
3、積極支持黨員參加各種計算機技能競賽和課外大賽等各項活動，如在“博創杯”嵌入式設計大賽全國大賽中，李成等學生黨員獲獎，並取得相關證書，這與平時技能性實踐教育活動密不可分。
4、通過辦好專題宣傳欄、組織黨團知識競賽、“縱橫天下事”徵文、*詩詞朗誦大賽等活動表達對黨和國家熱愛之情。
四、本學期創新工作
1、成立“理論學習宣講團”
結合我系本學期學生人數相對較少的實際情況，成立了“信息工程系理論學習宣講團”，系領導牽頭成立組織機構，前期做好調查研究，組織啟蒙動員，制定宣講方案，以黨的理論知識為主體，從不同層面，不同角度，不同內容，不同形式，進行宣講調研活動，制定了“1面2進3主體4分隊”的宣講方案，即1個“理論知識面對面”研討;進班級，進寢室2個深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學生3個宣講主體;黨團知識宣講分隊，專業課宣講分隊，校園安全宣講分隊，理論研討分隊4個宣講分隊。通過採取多種形式的宣傳動員、組織舉行了不同層次的宣講調研實踐活動，真正把黨支部的校園社會實踐工作落到實處，取得了實際效果。
2、實施“1托2管3帶4”工作模式
“1托2管3帶4”工作模式主要內容是：1名黨員或積極分子負責2名普通同學(不含學生會成員、班級幹部)的3方面管理(學習、寢室衛生、上課出勤)帶動“理論學習宣講團”4個方面的實踐活動參與，並對黨員和積極分子制定了詳細的考核制度，對全系學生日常管理起到了積極作用。
3、頂崗實習學生黨員工作
(1)、實習前期召開黨員動員大會，針對實習期間的工作要求，提醒他們時刻以黨員標準嚴格要求自己，建立《實習生黨員跟蹤調查表》、《學生黨員實習工作匯總表》等形式，定期了解掌握實習學生黨員的思想和工作狀況。
(2)、實習中期搭建新型溝通平台，建立網上即時通訊平台，解決“工學結合”帶來的時空阻隔。建立了學生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”QQ群，加強與黨員的聯繫，掌握教育的主動權，利用網路加強思想交流與溝通。
(3)、實習後期自籌自建黨課小組，保證學生黨員的教育不斷線，由頂崗實習指導教師負責監控，完成學生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
新的形勢和任務給我們黨建工作提出了新的更高要求，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，牢固樹立科學發展觀，以“工廠化辦學，辦工廠化大學”的理念教育學生，在院黨委領導下，求真務實，與時俱進，在解放思想上有新突破，在狠抓落實上有新舉措，以新的觀念推動新的發展，以新的實踐回應新的挑戰，切實為學院的發展作出更大貢獻!
大學生自我總結鑑定 篇17
鮮花渴望朝露，魚兒渴望大海，雄鷹渴望藍天，而我渴望知識的泉源。光陰似箭，歲月如梭。在廣闊的象牙塔里，三年的耕耘，三年的堅持，三年的奮鬥。時間沉澱了歷史，三年中我從幼稚到成熟，從不知到融會貫通。然而路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
思想是指導實踐的風向標，在大學裡，我思想有了飛躍性的覺悟。國家興亡，匹夫有責。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，由此我加入中國共產黨的動機是為共產主義事業而奮鬥終身。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
少壯不努力，老大徒傷悲。時間催人奮進，言之無文，則行而不遠。大學是一個術業有專攻的階段，我覺得大學生的首要任務就是學好文化基礎知識，所以在學習上我腳踏實地，具有繩鋸木斷，水滴石穿的精神。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們焊接專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。博觀而約取，大學生自我評價。厚積而薄發，我利用課餘時間經常閱覽機械類的書籍，同時努力的把理論付諸於實踐。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。在與別人比拼時，才不會黔驢技窮。
生活是本無字的書，眼光敏銳的人才看得見精彩的詩句。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，很多感悟人生哲理的機會，如系團總支的競選，院裡組織的徵文比賽，運動會開幕式的文藝匯演，攝影比賽，新視攝影協會部長一職等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人要“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的道理，並且鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要時刻準備著去好好地把握住它，不要畏懼前面的風雨，不要羞澀自己的信心。人的生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經測量的深度中保存著無數的奇蹟。
大學校園就是一個溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師培養學生，就是培養他們對前途的希望。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不急不躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。流星划過的軌跡是一生的榮耀，生活也需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
大學生自我總結範文1500字三
鮮花渴望朝露，魚兒渴望大海，雄鷹渴望藍天，而我渴望知識的泉源。光陰似箭，歲月如梭。在廣闊的象牙塔里，三年的耕耘，三年的堅持，三年的奮鬥。時間沉澱了歷史，三年中我從幼稚到成熟，從不知到融會貫通。然而路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在即將畢業之時，我對自己這三年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
思想是指導實踐的風向標，在大學裡，我思想有了飛躍性的覺悟。國家興亡，匹夫有責。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，由此我加入中國共產黨的動機是為共產主義事業而奮鬥終身。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
少壯不努力，老大徒傷悲。時間催人奮進，言之無文，則行而不遠。大學是一個術業有專攻的階段，我覺得大學生的首要任務就是學好文化基礎知識，所以在學習上我腳踏實地，具有繩鋸木斷，水滴石穿的精神。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們焊接專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。博觀而約取，大學生自我評價。厚積而薄發，我利用課餘時間經常閱覽機械類的書籍，同時努力的把理論付諸於實踐。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。在與別人比拼時，才不會黔驢技窮。
生活是本無字的書，眼光敏銳的人才看得見精彩的詩句。三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，很多感悟人生哲理的機會，如系團總支的競選，院裡組織的徵文比賽，運動會開幕式的文藝匯演，攝影比賽，新視攝影協會部長一職等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人要“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的道理，並且鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要時刻準備著去好好地把握住它，不要畏懼前面的風雨，不要羞澀自己的信心。人的生活像廣闊的海洋一樣深，在它未經測量的深度中保存著無數的奇蹟。
大學校園就是一個溫馨和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師培養學生，就是培養他們對前途的希望。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不急不躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。流星划過的軌跡是一生的榮耀，生活也需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。 三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
大學生自我總結鑑定 篇18
第一階段準備考研階段
對於準備考研的人來說，確定考研方向很重要。首先要全面的剖析自己，先確定考研的方向，了解自己對哪個方面感興趣，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。明白了這一點，才能隨後確定所要報考學校和專業然後再定下考研方向。一旦確定了方向，就可以利用網路資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的了解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業，切忌不要過高或過低的評估自己。此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因為確定方向後，大體所考的專業科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那么可以先從基礎課開始複習，一邊複習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計畫按照計畫完成任務即可。
第二階段複習階段
準備考研是一個比較艱難的階段，因為一方面這是一個打持久戰的過程，另一方面這又是一個鍛鍊自己毅力和心態的時刻。曾經有人對我說，如果考研的戰線拉的太長的話，那么在後面的時間裡，就會鬆懈掉，沒有當初的鬥志。所以不用那么早就開始準備。戰線過長是會影響毅力，但是只要你在準備的過程中合理安排，就不會出現這個情況。我認為考研複習過程中心態很重要，要始終保持一種積極樂觀的心態，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計畫，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點。我認為複習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。我每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛鍊一下身體，打一下桌球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。複習的環境也很重要，儘量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到複習中。同時也可以找個一個志同道合的考研同伴，一起互相監督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰，好身體才是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。
下面將就各門功課的複習體會總結一下:
政治方面:
我參加了政治輔導考研班，輔導班有好處也有壞處。輔導班的老師可以很系統的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心裡有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。但是要認清一點，輔導班不可全信。尤其是押題部分不可完全依賴於此。選擇題中復選題比重大，分值高，單選題範圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發生的熱點問題，結合政治理論分析。所以政治不要盲目迷信那些輔導班打中多少題，當然能打中一些題，但不要把寶全部壓在上面，還是要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。
在保持每天做題的同時，注意梳理各門課知識點，捋清思路，弄清原理，最後形成體系，重在理解，不能死記硬背，面掌握知識點，抓中重點熱點問題，逐一攻破。切不要因為模擬題做得不好而垂頭喪氣，自己曾經對自己說“模擬題跟真題最不一樣的地方就是模擬題是錯的越多越好”。也不要因為做得不錯而沾沾自喜，要調整好心態，沉著應戰。答題時要保持清醒的頭腦，不斷給自己心裡暗示:我行的!審題很重要，整理好思路再做答。注意字跡儘可能工整，儘量切中要點，不要廢話連篇，浪費時間。
英語方面:
英語方面一方面是靠平時的積累，另一方面也考複習時候的衝刺。作文和閱讀占據了很大的分值。這也就意味著辭彙量非常重要。很多同學都為背單詞發愁，其實背單詞也就這一定的技巧與方法。可以通過做閱讀來背單詞，首先第一遍按照考試閱讀理解的要求來做，第二遍要把不認識的單詞，尤其是常用的不認識的單詞親自動手查一遍，這樣記憶深刻。第三遍，運用自己查好的單詞再讀一遍文章，深入理解文章大意。這樣既鍛鍊了自己的閱讀能力，也很有興趣的背了單詞。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如“最遠的你是我最近的愛”也就是說與原文越相似的可能就越是迷惑性答案;再比如符號和轉折詞的運用，當出現轉折詞的時候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要：
一是靠平時多讀多背一些經典的語句，
二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌離題，注意掌握答題時間。英語真題很重要，雖然不會出現相同的閱讀寫作文章，但是重要辭彙重複率很高，可以通過做真題來被重點辭彙。
同時真題要會用，我重點做了近三年的真題，前面所說的三遍式理論重點複習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作。現在可以試著做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然後看看自己哪個部分比較弱，比如其中7選5比較難，就可以平時多做些這方面的題。最後衝刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因為沒有時間而丟分。
專業課方面:
專業課很重要，要花了很多時間很多精力都耗在專業課上了。首先要準備好報考學校的考試用書，最好找到考試科目的筆記和真題，對他們本校老師出的教材，一定要多加注意。因為一般學校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個章節的編寫。對這部分，一定要認真複習的。出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果。還有一個重要的環節就是要拿到歷年的試卷，然後對試卷要進行認真研究，儘量找出他們的命題規律，就算是考過的，不要以為不會再出現。也要認真的把握。至於連續幾年都出現的題目也有可能是今年的重點。我自己專業課就是按照上面兩個方法來複習的。我覺得這樣子的複習方法還是挺有用處的。同樣我也是採用了“三遍式”的複習模式:第一遍看課本，重在理解課本上的各個知識點;第二遍整理課本，找出所有知識點，並動手整理在本子上;第三遍認真分大類歸納整理各大部分重點內容。最後達到靈活運用，要能看著目錄，寫出每部分的重點內容。同時要學會利用往年真題，反覆研究真題，儘可能抓住真題出題範圍。
大學生自我總結鑑定 篇19
不知不覺大學生活的第一個學年就快要過去了，在這一年裡，我在各個方面都有了一定的進步。現將本學年的思想和工作做如下總結：
一.學習上：
在上大學之前，我自認為深知學習的重要性，也一直保持認真學習的熱情和動力。 但由於一些錯誤觀念的影響，我對大學的學習產生了一些誤解。但是經過將近一年的大學生活，這種誤解已經被改正。現在我知道，大學的學習對於一個人的成長是具有極其重要的意義的。
現在，我懂得了科學規劃職業生涯，認真學習專業知識。除了學習自己的專業知識，我還會對自己一直以來感興趣卻沒有時間進一步了解的學科做深入的探究。而且，我比高中的時候有了更多的學習經驗，尤其是自學能力和對時間的安排上。同時，我也進行了一些文娛活動，如參加校新生文藝匯演等活動，我認為這也是另外一種方面和形式的學習，可以讓我在其他方面也做到全面發展。
二.思想上：
思想政治學習方面，我參加了學校的業餘黨校，堅持每節課都認真聽講，最後順利畢業。我在思想上始終保持與黨中央高度一致，認真學習和重要思想，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習。
三.工作上：
這個學期我沒有擔任班幹部，但是我能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，積極配合班幹部的各項工作，並對他們的工作表示支持和理解。
四.生活上：
儘量與室友、同班同學搞好關係，並且能夠結識幾個學長學姐，請他們在一些問題上給我介紹經驗，可以讓我少走彎路。下一步，我需要和同學們更加相互了解，共同構建更加和諧的班級環境。
大學生自我總結鑑定 篇20
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫忙下，經過自身不斷努力，各方面均取得必須的提高。下面主要從四個方面向領導作一匯報：
一、政治思想方面
能認真學習實踐科學發展觀，不斷改善工作作風，求真務實，並貫穿於各項工作之中。有較強的組織協調、調查研究和管理本事，工作態度端正，敬業精神強，謙虛謹慎、作風正派，嚴格遵守校規校紀，組織紀律性強，處事客觀，公道。在校期間無任何不良記錄，在工作條件較為艱苦的情景下，能夠完成自我所承擔的各項工作任務。從大一剛入學就進入宣傳部理解政治教育，能出色地完成領導交給各項任務，以身作則，把握正確的輿論導向，不斷提升自我的政治素養。
二、工作作風方面
在學生會的工作中，我始終以廣大同學的共同發展為最基本的出發點，這一點正是貼合了“科學發展觀”的核心——以人為本。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。兩年來，自我也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，進取參加、組織學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程式辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時進取主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。不僅僅在校內、學生會內部，在基層團組織以及校外的各項工作當中都嚴格要求自我，異常是在成功競選成為全運會火炬傳遞工作人員並在參加一系列大型活動當中，立足根本，研究大局，能夠出色地完成上級領導交給的各項任務，不畏艱難，誠實踏實，辦事穩重，不斷提高自我的領導本事和組織協調本事，敢於承擔工作挑戰，不斷提高個人威信。
三、知識學習方面
我經過這兩年的大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，都有所較深入地了解，投入了不少時間在學習上，每次考試都能發揮的出類拔萃，並且無任何*現象，無任何考試不及格現象。秉承“內涵發展為主，適當擴大外延”的發展思路，我先後在、電視台等機構學習實踐多次，熟練掌握了一系列電腦軟體（音頻、視頻修改、辦公等）、英語知識等學生幹部必備的綜合素質。在大學的後兩年中，對各項學習任務有了更高的要求，不僅僅在文化課上，更是在學習做人上。在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我必須會全力以赴。
四、生活作風方面
經過大學兩年多的積累以及平時參加的極多的重大賽事活動，我在組織協調、心理素質、人際交往方面都有自我的特色。因為平日生活儉樸，不追求時尚，坦誠待人，平和謙遜，得到了廣大同學以及各級學生會幹部的尊重，不管在基層還是在學生幹部中間都有較高的威信。經過多次的重大活動實踐經歷和社會實踐，我的生活態度、生活習慣以及生活作風都在理解廣大同學的監督中有一個更高層次的發展。當學生幹部需要的是較強的心理素質和旺盛的工作精力以及極高的工作熱情，同時最重要的還是自我的實力，因為實力是我生活追求的重要標準。一個新的環境並不必須能造就任何一個新的學生幹部，最重要的是我能夠以最快的速度適應新環境下的生活和工作，以最飽滿的熱情投入到新環境中去，在實踐中發現、分析、解決新情景、新問題，在實踐中和廣大學生幹部發展真誠的友誼，團結一致，勇於奉獻是我的人生信條。生活上充滿自信，熱情大方，真誠待人，作風正派，樂於、敢於理解廣大師生的監督。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是進取探索、逐步成熟、自我綜合素質全面提升的兩年。由於參加更高層次的管理時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對更高層次的學習以及學生幹部管理仍需進一步適應，在學生會的工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。在新環境、新形勢下，我必須戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中把職責心和奉獻精神放在第一位，爭取取得更大的成績，來回報領導的關懷。
大學生自我總結鑑定 篇21
一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作為一名團員，深覺在團組織的培育下，自己在思想和工作兩方面都有很大進步，為了進一步提高思想認識，為了今後的工作再上新台階，現將本學年的思想和工作做如下總結：
學習上
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是他多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的.知識，儲備知識總是有用的。
思想上
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的團體。這一學期來，我通過積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一和促進共同發展的歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。
在工作方面
為了更好的鍛鍊自己，也為了尋找一次為同學服務的機會。在大一，我報名 參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動，我結識了許多朋友，也學會了與別人交流的一些方法。與他人合作，最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中，我雖不是班委， 但我積極參與班級活動，為班級服務 。在生活方面，我很快的就是適應了大學的生活，與同學們相處得十分融洽，漸漸的找到大 學學習與生活的方法，獨立生活的能力也有了很大的提高。在以後的日子裡，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起， 從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢於進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。
大學生自我總結鑑定 篇22
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基矗.
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
在黨中央的領導、號召和院團委的積極支持下，我係為進一步認真學習、研究、領會、貫徹中央、省、院有關大學生思想政治工作的檔案和精神，全面學習我系大學生思想政治工作的成功經驗和有效方法，科學分析目前大學生思想政治工作的現狀、存在的問題、面臨的形勢和任務，利用一切可以利用的渠道來加強我系大學生的思想政治工作，三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學生思想政治教育，收到了顯著效果，取得了不小的成績。
我系具體的工作如下：
第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生，緊密結合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題，把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處，將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中，組織專家和教師對我系學生思想道德修養情況進行系統研究，開設了一系列相關講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批支援西部志願者我系99級畢業生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育實際出發》——關於加強和改進大學生思想政治教育講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養。
第二、我系還充分發揮我系系刊編輯部、學生幹部及各班委的影響力和宣傳功能，加大力度加強思想政治教育，努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務。在XX年中，我繫結合紀念鄧小平同志誕辰100周年之機，認真組織開展鄧小平理論和三個代表重要思想理論研究，在系刊《火花》設定理論學習專題，不斷把學習、宣傳、貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想*引向深入，推向前進。並積極配合團中央關於加強團員意識教育活動，《政法線上》刊物出版團知識理論專輯，為全系同學提供學習平台。進一步增強大學生的思想政治素養。
第三、我系開設學習弘揚傳統民族美德的講座，紀念抗戰勝利徵文及運用《政法線上》、《火花》、班級宣傳等渠道，開展民族精神宣傳活動，增強學生的社會責任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式，加強學生的愛國主義精神，使學生深入認識黨的當前的歷史任務和先前的革命形勢，弘揚民族精神培養民族情感，加強精神方面的建設用科學的理想信念觀教育指導學生。努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時，我系在XX年即新中國成立55周年及XX年的紀念抗戰勝利60周年等重大節日、重大事件深入推動愛國主義教育，積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養。
第四、在寒假、XX年暑假，我系根據省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學生進行愛祖國、愛福建寒假社會實踐活動，引導學生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗，去認識社會、了解社會，都來為家鄉的建設獻言獻計、盡心出力，激發學生為建設海峽西岸經濟區、建設自己美好家園而努力學習、奮發成才。在實踐過程中，我系師生都得到了切實的鍛鍊，並且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我系學生思想道德修養的提高還集中表現在學生的專業課及思想品德課等所取得的成績和學生幹部的素質及工作方面。我系在學生工作方面具有一套制度化、規範化、程式化的體系。目前我系系級學生幹部b類以上99人。學生幹部大多具有較強的責任感與積極性，在師生配合、學生幹部間的協調工作中都作出了較好的成績，並在四大組織間開展經常性的例會，進行各部門的工作總結、工作交流及工作計畫匯報，從而達到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的，使我系的團學工作更好地展開。
第六、我系目前有學生黨支部一個，學生黨員43人，其中xx級25人，03級人18人，正式黨員7人。同時還建立健全監督機制，及時處理師生反映的問題;XX年暑假三下鄉社會實踐——服務和諧社會，鍛造火紅青春活動中，我系20名學生參與實踐，在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌，產生了廣泛的影響，受到了普遍的好評，使我系學生真正實現了增知識、作貢獻、長才幹。從黨員入手，加強大學生的思想政治的素養，體現我系學生的思想道德修養的提高。
第七，我系在加強大學生的思想政治工作還體現在我系學生組織的工作規範的準則中：
1、值班制度
值班人員由系學生幹部組成，主要負責在活動室值班，檢查每天學生及學生幹部的行為表現，發現問題，及時匯報，並要保證活動室的清潔衛生及財產安全。學生幹部應每周至少三次到活動室簽到，帶頭佩帶團徽，起到領頭兵的作用。值班制度的實施，把行為規範教育真正落到了實處，將思想素質的修養充分落實，讓學生幹部以身作責，起到帶頭作用。
2、反饋評價，矯正強化
反饋分正反饋和負反饋。正反饋是對良好行為養成和良好思想政治素質的評定，給學生以信心，從而產生新的良好行為動機。如：我系在加強督導評估中，建立了較為完善的表彰獎勵機制，三好學生、優秀幹事、先進班集體、優秀團乾、入黨積極分子等給學生以鼓勵。負反饋是對不良習慣的評定，它用來調節、控制不良行為，對廣大學生起到警示作用。
同時，在學院的各種賽事中都能見到我系學生的身影，我系學生在院系各項賽事中都取得了較好的名次。如在04—XX年的兩賽，我系學生積極參與，政法系獲得總體分第二名的好成績等。這些都是我系學生思想道德修養、精神文明及行為規範的建設中的閃光點，都充分體現了在黨中央和院團委的領導下，我系思想政治工作的光輝成就。
但是，我們不得不承認，我系在加強學生思想政治道德修養方面還存在著一些不足的地方，如：有的學生仍然心理素質不高、承受能力不足等。接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經驗和教訓，積極貫徹黨的號召和院團委的指示，將加強大學生思想政治教育工作做到實處，真真正正地提高大學生的思想政治素質。
大學生自我總結鑑定 篇23
在現實生活中，要求入黨的人的入黨動機往往是不相同的。例如：有些人是為了實現共產主義、全心全意為人民服務而要求入黨的;有的人認為現在政策好，當黨員光榮;有的是看到周圍一些人都提出了申請，隨大流而要求入黨;有的認為入了黨，容易受重用，或者大學畢業後可以找個好工作。這些入黨動機中，只有為了共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是正確的入黨動機。因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件是一致的。
那么，怎樣端正入黨動機呢?
第一、認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關係。事實也證明，一個人對共產黨有了明確、深刻的認識，他的入黨動機才會端正。
我作為一名學生入黨積極分子，不僅要樹立先進意識，發揮模範作用;還要進一步學習科學文化知識，不斷提高自己的思想素質，以適應社會發展的要求，時代的進步。這種變化，就是我們常說的把感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎
第二，通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。我們的正確認識，要經過"實踐--認識--實踐"不斷循環往復的過程，作為入黨積極份子僅有入黨的迫切願望還不夠，還必須在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。在4月底，文教中心舉辦的運動會中，我作為我們班的後勤人員，幫著買水，送水，寫稿子，給運動員助跑、加油......，從中我體會到了怎樣是吃苦在前?從中體會到了全心全意為人民服務的路還很長。第三，使自己要求入黨的目的同黨的要求一致起來，通過身邊實實在在的實踐活動，來加深對黨的認識，強化正確的入黨動機。例如，上個星期天，我們參觀了農x動講習所、x舊居、中共五大會址。講解員詳細地講解，讓我重溫了共產黨人在中國共產黨的領導下，經過英勇鬥爭，以落後的武器裝備，打敗軍事裝備比自己強大的敵人，創造了歷以弱敵強的奇蹟;也讓我們真正體會到先輩們一心為革命、一心為人民的崇高和偉大。這次活動，使我受到了一次生動的黨性教育。入黨是一種特殊的奉獻，在奉獻中體現人生價值，維護和發展民眾利益，是我們入黨的現實動機。
事實證明，在每個重要時期、特殊時刻，黨員總是衝鋒在前。他們以模範的行動，激起我積極向上。榜樣的力量是無窮的，與他們同行，將會使人生的道路是充滿陽光。作為一名國際貿易專業的學生，首先我要學好專業知識，將來在世界這張大的談判桌上，為中國的經濟發展而努力，而奮鬥。當然，作為一名入黨積極分子還應該懂得：端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。因此，必須學好黨的理論學習，廣泛閱讀有關書籍以提高自己的理論水平，才不會在這個物慾橫流的社會迷失自己的方向。
第四，提高批評與自我批評的自覺性，不斷淨化自己的入黨動機。共產黨是一個純潔的隊伍，淨化心靈應是我們入黨的基本動機。入黨不能存在任何私心雜念，不能帶有功利慾和虛偽心。入黨就意味著責任與使命，意味著拼搏與奮鬥。決不是為了個人的利益。入黨積極份子就是無論在什麼時候，在什麼條件下，都要事事當先鋒、處處作表率，勤奮學習，關心同學，幫助同學，充分發揮好共產黨員的那種模範帶頭作用，成為同學心中的榜樣。同時，通過自己的先鋒模範作用，來體現黨的先進性。共產黨先進就先
進在覺悟上，入黨是一種覺悟的提高，作為入黨積極份子要對共產黨充滿信念和忠誠。當然，為人民服務要求你乾什麼驚天動地的大事，而是在自己平凡的崗位上做好份內的工作，充分展示出自己的人生價值，同樣也是在做貢獻我們要堅信：中國共產黨一定能使人民過上幸福美好的生活!
大學生自我總結鑑定 篇24
經過一年多的大學生活，我接觸了很多新事物，認識了很多東西，學會自立自強，見長了很多，現在，我就上學期對自己進行如下個人總結。
現階段，我覺得大三是一個比其他時候更加考驗自身獨立能力的階段，生活、思想、學習和工作更加需要自立了，做事要三思而後行，做事要獨立思考，做事要謹慎積極創新，打破大一時還不夠成熟的想法，閱覽更多的書籍，開拓發展，學習好自己的專業知識，也要適當地拓展專業外知識和能力，在學習好理論的同時，也注重與實踐相結合，總結經驗，為今後打好堅實的基礎。
在生活上，我覺得自己比大二有進步了，能夠很好地適應大學生活了，大學是一個五彩繽紛的供我們思考學習進步的自我提升的平台，有好多事情我能夠自己去思考去解決了，與同學的關係更加熟悉了，與同學間的交流更多了，生活得更加融洽了。同時，參加更多的社會實踐活動，鍛鍊了自身的獨立思考能力，團隊精神和社會實踐能力，動手與動腦相結合，理論與實踐相結合，從而見識得更廣博了。
在思想上，我覺得思想越來越成熟了，不再像以前一樣思想單一了，開始往更多的方面思考，我覺得每個人都要對自己負責對他人負責，作為當代大學生的我們，我們就應該學好自己的專業知識，鍛鍊好自己的能力，為將來做好準備。無論前路有多么的艱辛，遇到多少挫折，我們都應該正面地勇敢地去對待，我們要相信，只有付出了自己的艱辛與汗水，我們才能夠有所收穫。愛迪生說過，“一個人的成功來自於他百分之九十九的汗水，和百分之一的靈感”，那么，這就告訴我們，成功的前提是，我們必須努力。只有在我們兢兢業業，勤勞努力的情況下，我們才能夠有所成就。
在學習上，我的成績退步了，上學期所樹立起要取得優異成績的目標沒有被實現，反而退步了，這無疑引起我深刻的思考，我對自己進行了自我反省，到底是什麼原因導致的，我要針對這些原因然後進行改正，我要以學習為主要目的，認真學習，做到學習的時候專心致志。我曾想過，一個學生就要以讀書學習為主，如果不是以這個為主的話，那何謂學生呢?不過，大學已經不同於以前的國小中學了，講求的是一個學生的自主能力，大學是自由開放的平台，我們可以通過它學習很多東西，鍛鍊很多能力，不過這些都要靠自己的自制能力和毅力的。我覺得凡事都要靠自己，只有靠自己的雙手才能創造一片屬於自己的燦爛彩虹，所以，我希望今後我會努力進取，不荒廢自己的學業，最終取得優異的成績。
總而言之，世上無難事，只怕有心人。我希望自己就是那一位有心人，不斷地完善自我，提升自我，很好地利用大學這個平台，開拓創新，獨立自強，團結友愛，更好地融入這個大學，融入同學們的生活，以致以後能夠更好地融入社會。
大學生自我總結鑑定 篇25
我是一個來自於廣東汕頭市某個農村的孩子，今年20歲，以前對所有事物都充滿好奇。所以就帶著好奇來到了一個不知名的學校。來開始我的所謂的大學生活。雖然如此但是我對我的專業還是很有信心的。我所學的專業就是niit。正是由於這個專業才使對自己的前途充滿信心。
我覺得學好一門程式語言並不難，難的就是你自己不去學，我就是帶著這樣的思想開始我的求學之路。在專業老師和自己的努力下，我的專業有所成就。雖然沒有考什麼證件。但是我相信不會比那些考了證件的人差，java已經達到二級水平。
目前我已經做了兩個小型的項目。一個就是超市裡面的收銀項目。還有一個就是音樂網站。我相信只要我自己努力學習，我會走得更好，同時我也是為了有這天的到來。如果您覺得我可以勝任貴公司____職位的話，我期待著你們的面試通知!謝謝!
大學生自我總結鑑定 篇26
在過去的一年中，總的來說，我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變。
大學一年級，課程以公共課為主，在教師主講和學生輔講相結合的課堂度過了毛鄧三、思修、馬哲、軍理、近代史等課程。這些課程基本上靠的都是考前突擊，我想，在以後的日子裡我都難以忘記那幾個凍得手腳冰冷的冬夜和猛吹電扇依然汗流浹背的夏日，我和舍友一齊緊皺眉頭背毛鄧三知識點的樣貌。這些苦樂相隨朋友相伴的日子，也許就隨著大一的匆匆流逝一去不復返了吧。
與公共課相比，稀少的專業課卻是我的重點。這一年只涉及了法理學、憲法學和刑法總論三門專業課，可能是這一原因吧，直至今日，我覺得自我對法學這門專業或者說這一領域都還沒有較為清晰和理性的認識。可是這個情景在大二應當會有很大的改觀吧。
在課外活動方面，我主要加入了《心聲》報社和天盾社團。在天盾社團，我加入了策劃部，參與了天盾主辦的模擬法庭、社聯宣傳等活動的策劃，認識了很多朋友，工作本事也得到了師兄師姐們的肯定，可是之後覺得自我對策劃並無太大興趣，就沒有參加換屆競選。而在《心聲》報社，我經過競選成為了四版的職責修改，負責四版的文章和排版，我自我十分喜歡這項工作，也期望能夠一向做下去。另外，我也是班上的生活委員，也參加了班級中一些活動的組織和安排。
當然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名學生會，從此與學校的官方組織無緣;另外，學習成績只是勉勉強強;還有也沒有經常泡圖書館，沒有讀很多我想讀和我應當讀的書。這些是我需要改善的，我也相信我能在大二做得更好。
大學生自我總結鑑定 篇27
學校自教學評估以來，大搞形式主義，花哨務虛。今年要我們寫個學生綜合素質測評自我總結。
素質，綜合素質，為何物?新華字典給出關於素質的三個概念:1、事物本來的性質;2、平日的修養;3、心理學上人的神經系統與感覺器官上的先天特點。
看來學校要寫得應該是第二個素質測評，練武之人連馬腿都壓不好卻要耍一套花拳繡腿，讀書之人連甲乙丙丁都不知道卻要做詩詞文章，四年大學上完學個鳥出來，這些事情怕是只有歌功頌德的學校領導把頭扎在褲襠里說我看不見我看不見。
藍龍不才，違心地形式主義一篇，寫些自己都想笑的話，在最後幽它一默。藍龍的自我總結如下:
過去的一年，是多么的不同。在一如既往的學習中，我獲得了許多知識和寶貴的經驗。
一年中，我盡最大努力做好每一件該做的事情，不斷拓展了自己的知識面，使自己的知識和綜合素質得到了全面提高。在生活上，嚴格要求自己，不驕奢，不浪費，慢慢改正自己的壞毛病，團結同學，助人為樂，使自己成為有用的人。
與一年前相比，我有了長足的進步。但我知道，在明德新民的道路上，要止於至善，我還有很長的路要走。我在今後隨著生活閱歷的不斷累積豐富，不斷完善自己，使自己成為一個對民族對社會有所作為的人。
前事不忘，後事之師，繼往開來，與時俱進。為祖國社會主義作貢獻，爭取早日讓祖國達到偉大的哲學家所預言的共產主義社會。
大學生自我總結鑑定 篇28
五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業生，用脫胎換骨來形容並不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。
大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面，我應該感謝大學這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在清華園的五年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我幾年學習的最大收穫，這也必將影響我未來一生的發展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環節的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對於我而言，是屬於比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中，由於自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對於人生，每個人都有自己的追求。生命對於宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對於個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執著進取，踏實奮鬥，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎卻已深深紮根于思維深處，是再難改變的。在以後的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
學校提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學校的文藝選修課，到各種協會的文藝活動，都給了大家很多機會來發展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有興趣。大學期間，音樂欣賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的認識，並因此培養了更濃厚的興趣。
體育一直是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的名言佳句激勵著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應該說，清華對於體育的重視讓我的身體素質有了比較明顯的提高。現在儘管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入鍛鍊，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，相信這樣的一個好傳統會在我將來的歲月里得到堅持。
學校有許多很好的教育環節讓人受益菲淺。大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛，以及果敢幹練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的知識，並且增加了對工人師傅尊敬和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態度。大三時的電子工藝實習，自己裝配出一個小收音機和充電器，帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業設計給了自己一個全面的鍛鍊和實踐的機會。
大學五年，自我奮鬥固然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜!
大學生自我總結鑑定 篇29
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從20__年進入__學校就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度，積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列為了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作踏實，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
大學生自我總結鑑定 篇30
之前有學過證券與投資這門課，也有炒過股，我卻只是拿來當作無事時業餘消遣而已，並沒有用心地去買賣，往往沒有耐性，缺少對所持股的分析，結果就只是知道有炒股和已經炒過股這回事而已。
而10月19日，我正式地參加了大學生模擬炒股比賽，就多花了心眼去留意它。註冊了一個用戶名之後每個項目就可以有50萬的虛擬賬戶呀，要怎樣才能夠合理利用呢?怎樣才能生出更多的資產呢?怎樣才能有更好地分析或者是看清當前的形式呢?為此，我沒有上課的時候幾乎都會利用開市的4個小時去關注股票的動態、趨勢，過程中學會了很多，下面給大家分享下我的大學生模擬炒股比賽的炒股心得:
一、國內外的任何一件大事都會對股市造成影響。
比如說這次歐巴馬的訪華，可能有的人說這只是政治上的事情，應該只適合於從政人員須要關注的，但如果這樣想的話就錯了!政治上的訪華，引起了經濟學家、新聞媒體、投資者的關注，甚至也作出了智者見智的評論與我國與美國在經濟合作的預測以有外貿關係的轉變和一些熱錢流入股市的說法，股市在那幾天也或多或少傳來利好的訊息。可見股市與政治經濟這個大環境是緊密聯繫的。
二、投資股市需要的是理性與耐性。
所謂理性，我覺得最重要的是做好目標股的分析工作。就舉11月20日的600087長航油運來說吧。首先要看懂財務分析啦，從其財務分析中的資產負債比率為66.53%來看的話，該企業的償債能力比較強，屬於正常成熟性的企業，一般來說是比較值得投資的。轉回正題當天其K線是綠色的，其影線向下，說明這隻股還有繼續下降的趨勢，如果繼續投這隻股的話，那么就可能會有風險啦。但是其青色的平均線是比較平穩地，說明其漲幅在近期內不會有太大的波動。從歷史趨勢來看，下滑時其價格也不是說一直是往下跌的，而是往往有波動，最高價往往出現在開盤時或者開盤的一個鍾之內，所以把握好時間也可能在不緊氣時有所收穫!耐性，當然指的是要在學會審時度勢，保持不驕不躁的心態，由於其交易天數是T+1天，有些人買這隻股，剛買時預期大好，其當天價格就大大跌落，可能這時會很心慌，不知道明天會是怎樣，一種結果是心灰意懶，一種結果是很亢奮認為是大好的投資時機一時全部財產傾入，雖然說這兩種結果不是輸就是贏，但也是過於心急的表現，這也是要混股市的人必須有強大的心啊!最明智的還是要耐心地看待大起大落，不盲從，理性分析其中的規律，才是上計。