大一學年個人自我總結範例 篇1
時光匆匆，美麗的大一已經遠離我們而去，內心多少有點兒不捨，想念著自己的汗水、淚水，此刻的我，以萬分沉痛的心情看著過往的自己，一遍又一遍擦拭著自己飄逝了的靈魂、疲憊了的心靈，還有凝視前方的眼眸。
過去的一年，是失去的一年，往者已逝;是收穫的一年，值得珍惜;是給以希望的一年，來著可追。遙思當年，五味雜陳，下面就各個方面談談我自己的心靈感受。
1)思想上：我努力克服自己以前的固有思維，以更加積極樂觀的態度面對各種挑戰。個人追求先進，努力爭取做一名優秀的共青團員。
2)生活上：大學以前，和家長相處的機會很多，人都有惰性，自己常常對學習以外的事情並不關心。而如今一個人在外求學，竟然不知不覺真正獨立了起來。自己洗衣服，自己安排作息時間。面對生活裡面的各種誘惑，我也變得更加理智，從不慌亂自己的腳步。
3)學習上：大學裡面的學習煥然一新，新的模式，新的教學理念，和高中完全不同，只有簡單的課表，每天奔波於不同教室。我在這一學年裡沒有缺過課，這也正是我比較欣慰的。在學習上，還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。作為一名班乾，尤其作為學委，我不能不以身作則，把更多的精力放在學業，爭取把自己的潛力發揮到極致。 英語方面，我以優異的成績通過了大學英語四六級考試。
4)交友上：大學裡面有來自不同地方的同學，我努力和同學們搞好關係，以誠待人，用心交友。自己在社團裡面也認識了不同的背景的同學，我們在一起出得很舒服。
這個社會可能充斥著各種不平等，但是時光老人從來就是一個和事佬，我們都是平等耳朵，就這樣，我為我過去的一年畫上這樣一個句號，但我覺得對我來說這個句號不夠完美。
我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發獃。另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。
回望這半年，身後的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信······這個學期，我有過太多不平靜的心態，我有過太多在等待機會，而導致一次又一次的浪費，但一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
我來了，我看了，我聽了，我感受了;歡笑了，興奮了，迷茫了，我還在尋覓。大學，不唯有之大，而在心之大，把心靈放在大學的舞台上面，我會跳出更美的舞步，奏出大二的奮鬥曲。
俱往矣!數風流人物，還看大二。 嗅著象牙塔的芬芳，帶著幾多期許的目光，承載著無數人的希望，我走進了大二，我知道，我們都知道，一個神秘的路途已然開始。
大一學年個人自我總結範例 篇2
一回到家就下雨，百無聊賴，於是乎，坐在電腦前寫下大一總結。
跌跌撞撞就進了大學，匆匆忙忙就過了大一。
大學的時光永遠是那么快，但並不是永遠那么快樂。相比高中而言自然是輕鬆些，但因此也更加容易墮落，無數學長的“諄諄教誨”，無數同輩的“現身說法”，讓我對自己的行為有一個省視的標準。縱觀本人大一學年，不可喜，亦不可悲。
入學不到兩天便領一處分，遵指導員旨意，奉上檢討書800字。入學不到兩個月，又領一處分，再次奉上檢討書1000字，並與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學第一份中隊處分，同扣a分(思想道德、生活作風評分)0.5，幸未張貼通報，內心至今仍對導員懷感激之情。此外本人大一學年得“差個”數累計32次，開始懷疑自己是否有疊被天賦，無顏見江東父老，由此可見本人生活態度確有問題，但正所謂“江山易改，本性難移”，因而也不想改了。因果循環，國慶期間就“患上”了當時很流行的感冒，幸無大礙，區區“禁閉”十幾天能奈我何?
大一上學期，因對轉專業耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今a分倒數，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不鬥毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結同學，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規則欠公平，便不在總結中贅述。
自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍;學會享受孤獨，學會與人分享;學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”;學會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“快取”，快樂地生活;學會審時度勢、認清現實，首先完成當前最重要的任務，分清輕重緩急，建立了自己的一套原則。相信在以後的大學生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去!
本人對自己大一的學習生活比較滿意，沒有荒廢學業，同時多項“體育技能”得到發展，旅遊城市——大連也為生活增色不少。生活充實快樂，已然知足。站在海邊，面對蒼茫大海，內心豁然開朗，感悟天、海、人的和諧，為這美好珍貴的人生而慶幸。快樂永遠是這樣，總在你不經意間來臨，又在不經意間溜走，就像黃昏時的一匹金色馬車在你面前飛馳而過，你夢寐已久想要搭乘，可她確一去不復返，於是你悔恨、傷心，當你垂頭喪氣地追尋車轍時，驀然拾得一根金鬃毛，此時你已驚喜萬分，之前的不快早已灰飛煙滅，你拿著鬃毛，站在夕陽下，遐想……
人總是這樣，失去後才知道珍惜;錯過了太多，才知道活在當下的意義;經歷了努力奮鬥的痛苦，才最能體會收穫的興奮與快樂。於是我們就在這一過程中成長，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚，從不憂傷。我們還很年輕，我們沒理由憂傷;我們很忙，忙著追求，沒時間憂傷;我們背後有無數關愛的眼神在注視，有責任不憂傷!
好了，大一就這么過去了。歷史的經驗告訴我，過去的就必須讓它真的過去。我現在已經有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快快樂樂地享受每一天，順其自然，自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會因此受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多么幸福的事啊!因此無論別人如何看，我將永遠執著地奔向未來!
大一學年個人自我總結範例 篇3
剛進大學那會真叫一個意氣風發，明明什麼都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優點。我總認為年輕應該有個積極向上的姿態。可是大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對於我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這裡雖然環境不是想像中那么好，但是來到這裡我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年裡雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的'。在這裡，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束後，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達到頂尖的。而對於專業的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會的發展動態，不明白要從事的行業。
細想起來原因有兩點：
一、自己沒有做更加充分和詳細的計畫，沒有計畫就會盲目，不知要做什麼自然無法做好;
二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就占去了應有的奮鬥時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。
另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。
因此要在今後彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心裡上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計畫和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
大一學年個人自我總結範例 篇4
通過大20--年的學習生活，我成長了許多。轉眼間我將從大一的新生變為大二的學長了。面對即將到來的大二生活，我對自己這一年來的得失做一個總結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。
面對大一這學年，很多同學都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去了，感到沒有什麼收穫，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。於是，我也在想自己大一的學習生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久後，我終於慶幸自己並沒有和同學一樣有虛度光陰的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當充實，多姿多彩，有滋有味。
在大一這學年中，我學到了很多，也有許多方面的進步和改變，首先，在思想上，通過思想道德教育課和三生教育課的學習，我的世界觀，人生觀，價值觀也都有了很大的改變。我更加敬畏生命，對於自己以後將擔任的醫務工作者的身份而感到自豪，也對學好自己這個專業更加渴望。我不再畏懼學習生活中的挫折，我將它看成是走入社會之前的磨練。我不再懈怠學習，因為我的專業，我即將從事的職業，我以後將遇到的病人都不允許我懈怠我的學習。我不再畏懼與人交往，身處在這個人與人的社會，我必須掌握與人交往的能力，總之在思想上的進步與改變是我大學生涯重要的一步，也是我人生的一次轉折。
在學習方面，通過大20--年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自製進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫你，再也沒有了中學老師一天到晚的灌輸盯梢式教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎么樣去學習，這些都不像以前老師統一安排好，這些現在都需要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有一個計畫，這樣自己的學習才慢慢進入正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我參加了幾個社團，並在周末通過兼職來鍛鍊自己，培養自己做事的能力與人與人交往的能力，以及初步了解這個社會的現狀，明白競爭的激烈與殘酷。當然工作上也有許多不足的地方，但我相信，在有了這些的經歷和經驗後，我將會做得更好，為自己以後的人生做鋪墊。
同時，在生活上，我也積極融入集體，和同學們和睦共處，互幫互愛，在自己的事情自己做的原則下，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍里乃至班級里人際關係非常重要，更是能體現自己能力的一方面。在這個學年裡，儘管和同學發生過矛盾，但是都好好解決了，現在我們還是好哥們。
並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習，工作，生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往能力。活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。
以上是我對自己大一學年思想，學習，工作和生活方面的總結，下面我將對大二這學年做出新的展望。
大一學年個人自我總結範例 篇5
時光荏苒，歲月如梭。大一學年的生活已經結束，回首剛剛過去的這一學年，回顧我所走過的路，我覺得有必要給自己做一個自我鑑定，看看這一年的得與失，也為了看看將要走的路。
從生活方面講，大一學年和同學們相處的還算融洽，可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛。對於宿舍生活，每天與室友們生活在一起，這中間收穫了我們更加真誠又可貴的友誼，這份友誼值得我們永遠珍惜。在大一學年裡，我嘗試著做了兼職，第一次真正體會到掙錢不容易，於是我對待手裡的每一分錢都更加珍惜，不該花的錢堅決不亂花。通過做兼職，我認識到了在與陌生人相處時，平等是必不可少的，對待每個人都要平等，在與人交往中，將一些身份、地位去除，這樣既有利於交往，又能尊重人。雖然我只做過較少的兼職，但至少我與社會有了些許接觸，我想這其中也會有不可多得的收穫，這都將成為我大學生活的一筆濃墨重彩。
從學習方面講，大一的課程有專業課也有非專業課，有自己喜歡的也有自己不喜歡的。記得輔導員曾經在班會上講過，要學會合理利用那些不喜歡的課堂時間，可以用它來加強自己喜歡的課程，使之更加強大。細細的想想大一這一年，有些課上時間都是虛度過來的，回想起來覺得好不應該。我們都知道，大學是人生最美好的時光，然而這時光又過得出奇的快，那么在剩下的學年裡，我就更應該抓住時光，做一些有意義的事。快要考英語四級了，沒事兒的時候，早晨起來的時候，應該多讀讀多看看英語。這學期的課表上，空閒時間明顯的比以前多了很多，這不就是在預示著要我們多往圖書館去一去嗎?沒事兒的'時候多多的去去圖書館，多看些有益書籍，多充實自己，這對提升自己的素養有很大幫助。
在其他方面，對於學校的講座，雖然大一的時候也去聽了一些，但是我認為那還遠遠不夠，在大二這一年，要多多的聽講座，多多的參加一些活動，鍛鍊下自己，給自己積累些經驗。在選修課上，有認真聽講的時候，但那時間太少了，因此以後對自己感興趣的選修課要多聽些講，多做些筆記，畢竟多學習些知識對自己還是有很大好處的。
回想大一的生活，真的覺得過的好快好快，快的一切回憶仿佛就在昨天。在這一年中，充滿了歡樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切的一切，都成為了最美好的回憶，現在要做的就是把握現在，做好當下該做的事。
以上是我對大一的學年的個人總結，我將會把這個小結作為大二的行動指南，當然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我們會在全班同學的努力下共同進步的。
大一學年個人自我總結範例 篇6
從開始上大學至今已經整整一年了，時光過得飛快，不知不覺一年就這么過去了 。仔細回想一下，這一年我好像也沒做成什麼事，頗有些打發日子的感覺。可能大學老師沒有高中老師那么嚴厲，課程量也沒有高中那么大，所以一下子從高中進入大學，我過了很長時間才適應。壓力的驟然減輕，給了我一種無所事事的感覺。可以這么說吧，我整天渾渾噩噩的，除了老師教的內容我去學習，布置給我的作業我去完成，學生會輪到我的工作我去做完，其他的我基本上處於一片茫然狀態。我也不知道我該做什麼，我也不知道還有什麼是我該做的。別人說大學是多姿多彩的，各類活動是趣味橫生的，我愣是感覺不到，不過我也沒覺得我室友她們的生活很精彩，大多數都是呆在寢室的，基本上是宿舍、食堂、教學樓三點一線，也沒什麼其他活動，也沒見到她們外出。
要說這一年，收穫有，做的不好的地方也有。先談談收穫吧！首先作為一名大學生，這一年我還是學到了不少知識的，雖然各門各科都有點複雜，跟我們要學的專業知識扯不扯的上邊，哪裡扯的上邊我都不知道。但是書本上的內容我還是學到腦子裡了。其次我參加了學生會，也學到了不少課外知識，比方說如何待人處事，比方說如何做好自己份內的事，也認識了更多的人。但是我覺得在學生會裡，我做的最好的大概就是主持了。從我擔任的幾次活動主持人中，我學到了很多，其中我覺得最重要的應該就是練的那份膽氣。要練到面對很多人面帶微笑，要練到面對很多人淡定從容，要練到面對很多人侃侃而談。雖然我還有很多不足的地方，不能做到毫不緊張，但經歷過幾次後已經比剛開始好多了。在擔任主持人的過程中，我也學會了掌握整個活動的流程和節奏，學會了隨機應變活動中可能發生的各種意外。最後的是，我參加了舞蹈隊，雖然舞蹈跳的見不了人，但好歹身體鍛鍊了一下，也讓我開拓了視野。因為我比較宅，不愛說話，不愛出門，所以這基本上是除了體育課外我唯一鍛鍊身體的途徑了。總之，不管學的好不好，舞蹈也學了，身體也得到鍛鍊了，這也應該算得上收穫了。
至於做的不好的地方那就太多了。比方說想法不夠成熟，待人處事不夠圓滑，不喜歡與人相處，不喜歡參與活動等等。其中最重要一點就是沒有目標，導致了我沒有進取心，所以各方面都顯得比較消極。鑒於這次主要說的是一年收穫，三年規劃，所以做的不好的地方就不多談了。
說到三年規劃，對我來說，怎么說呢，就像一張空頭支票，沒什麼實際意義，也可以套用一句俗話來說，計畫趕不上變化。我覺得我這個人吧，沒有什麼目標，也不像別人那樣胸懷大志，說的好聽一點就是隨遇而安，知足常樂，說的難聽一點就是不求上進，自暴自棄。我覺得什麼規劃啊都是沒必要的，只要大致把握住主體方向就行了。因為對一些人來說，沒規劃他們也能做到；對有一些人來說，有規劃他們也做不到，反而時時刻刻被那些規劃像重山一樣壓著，活的也不自在。下面我主要說一下我接下來規劃的主體事件吧。大一這年我參加了英語四級，不知道有沒有過，如果沒過的話，那么大二結束之前
一定要過；如果過了的話，爭取在大三結束前將六級過掉。還有學生會的工作到大二也結束了，我應該會多參加其他活動。最重要一方面是，我家人讓我考研，我對於這是無所謂的，他們讓我考，我就好好學，好好考就是了，但是，我對於這方面了解太少了，有種毫無頭緒的感覺。所以我也不知道該怎么辦，還是到學校後再上網查查，諮詢一下其他人吧。
我也知道我這份報告交的比較遲，但是我實在是想不到我的未來三年有什麼規劃，因為基本上是別人給我提供意見，或者是直接為我做決定的，我也很苦惱，所以拖到了今天才交。所以，抱歉了！
大一學年個人自我總結範例 篇7
x年的夏天，我如願以償地進入了大學，開始了嚮往多年的大學生活。
如今，我的大學生活已過去了四分之一。一年以來，周圍的一些人與事，多多少少使我有了些許感慨。
大學裡的第一課：軍訓。這是一個終生難忘的經歷。當我第一次遠離家鄉，來到北方讀書時，我對這裡的一切是那么的陌生，而21天的軍訓生活，讓我熟悉了周圍的環境，認識了許多新朋友。在嚴肅、辛苦的軍訓中，我卻因為得到了這些財富而備感幸福。
比起高中生活，大學的生活顯得更自由。在大學，沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力，自己想做什麼就做什麼。時間的`靈活性高，自己可以任意支配。一開始原以為這樣的生活會很愜意，可時間一長便發現這樣的生活很迷茫，有大把的時間空在那，卻不知道做些什麼。有時在夜晚想起了父母，還會酸鼻子。沒有高考的壓力，學習也少了分動力。一切的一切看起來是那么的沒有規律。
於是，我進入了學生會。我想讓自己有點事做，起碼不會那么空虛。當初的我是懷著去外聯部的心情進去的，沒想到陰差陽錯地進入了宣傳中心。關於宣傳的事，從小到大我都沒碰過，這會兒真不知道該如何做好。但是很幸運，帶我的副教了我很多東西，不僅僅是工作上的事情，他也常告訴我他的人生感悟。即使現在，我也很還念那段和他一起工作的日子。當我工作上遇到什麼困難時，第一個電話肯定打給他；我們有時候工作忙的連飯也沒時間吃，就叫了外賣，在辦公室里狼吞虎咽；偶爾空閒時，我們去個小飯店，愜意的吃一頓；有時候鬧情緒時，總是向他一頓發泄……那段時間，雖然很忙、很狼狽，但卻很開心。
一年的時光，就這樣悄然而逝。在這一年裡收穫的不僅有書本上的知識，還有能工作的能力與無價的友情。大學的生活，是我終身難忘的經歷。
非常榮幸能夠加入“××有限公司”這么一個欣欣向榮而又蓬勃發展的企業，轉眼間來到這裡已經三個月了，這是我人生中彌足珍貴的經歷，不僅讓我學到了很多有用的知識，也給我留下了精彩而美好的回憶。
帶著對未來的美好憧憬和希望，我來到了公司質檢部，平凡而不庸的崗位，在這三個月的時間裡，在領導和同事的悉心關懷和指導下，我已經適應了周圍的生活和工作環境，對工作也逐漸進入了狀態，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，在此非常感謝公司給我的這個機會。下面是我這三個月工作的簡單小結：
大一學年個人自我總結範例 篇8
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：
從20x年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一、思想品德方面
我有著良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，思想上積極要求上進，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。
二、學習方面
嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裡，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在x—x年度“五四”評優中我獲得了“優秀團員”的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束後在老師和同學們的信任和支持下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在x年10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平台中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛鍊與提升。
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
大一學年個人自我總結範例 篇9
光陰荏苒，時間如白駒過隙般流過我的人生，我的大一生活已經結束了。回首我的大學生活的第一年，真是感慨萬千;有收穫，也有損失;有得意,也有失意。總之是感受頗多。下面我將對我這一年的生活做一個總結。 大一總是充滿激情的，我也不例外，對那些未知充滿了期待。傻傻的參加了好多好多的社團，也不是因為很了解，只是覺得這樣能給自己更多的鍛鍊。Do what you like，喜歡什麼就去做了，我覺得大學應該是這樣的一個舞台，你有實力有想法都可以在這裡揮灑激情。也許以後在社會上會有很多不得已而為之的事情，那么，在勉強成為一種習慣之前，放手做你想做的也是一種幸福的事情，我的大一，我想我做到了。
學習中，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了。自己曾經覺得迷茫，好像一切都無法計畫，隨意的學習，隨意的生活，再沒有了家長和老師的碎碎念，自由自在的像掙脫了牢籠的小鳥，然而自由同樣代表著沒有目標，沒有目標的我感覺整個大一的上半學期都是漫無目的生活著，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。不過在大一第二學期漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫和空虛也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動，生活也從乏味中充實起來。時間不長的兼職之路，也讓我慢慢的成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。以後的路是自己走出來的，不能靠任何人，只有自己!
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個小集體，六個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相同，這就需要大家互相理解，互相體諒，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。讓我和同學們更熟的是大一第二個學期的軍訓，軍訓應該算是我的大學中最難忘的經歷，軍訓中我們團結一致，努力為學院和學校爭光，很多人一起向著一個目標努力的感覺是難以言喻的，當時就感覺自己是大海之中的一滴水，雖然自己的能力有限，但是也努力在集體中發揮自己的價值。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西，獲得好多的鍛鍊。大學裡時間比高中充足多了，也比高中自由得多，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。
在上一學年裡，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裡相對這么寬鬆的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。 大二的生活已經開始近一個月了，作為一名“新晉學姐”，我覺得大二和大一的生活還是有很大的區別的，首先在學習上就更忙了，課業更加繁重，課外實習也更多了。其次在工作方面，作為學生會的工作幹部，我也可以說得上是中堅力量了，主席和指導老師安排下的任務我都認真完成，保證質量。在面對理事的時候，會盡力做出學姐和部長的樣子，私下裡也和他們以朋友的方式相處，也許因為年齡較小，我還是給人有一點稚氣的感覺，幹練欠佳，在今後的工作生活中我會盡力克服這一點。大二更忙，同時也更充實，也給了我更廣闊的空間去發展，去進步，在這樣的有利條件下，我一定會好好利用來之不易的機會，提升自己，升華自己。
總結回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大一學年個人自我總結範例 篇10
時間似水，一眨眼大一職業生涯已來序幕。理當有一個匯總來總結一下自身一年的得到與所失。
1.在思想方面，最先我擺正了學習的態度，了解到高校仍需投入很大的盡力刻苦學習培訓。次之，對人生道路和職業生涯發展擁有基本思索。逐漸發覺了自個的興趣愛好並大概擬訂了未來的方位，逐漸思考問題。
2.在生活中，大一的較大獲得便是盡力地去了解和觸碰學校生活，我可以與室友、同學維持好的關聯。並結交一些高學段的.師兄學姐，向她們求教學習培訓、工作中、生活上的問題。高校便是一個中小型的社會發展，不但要做好自身的學業成績，更要培育自身的與人相處的才能。
3.在學習方面，巨大水平的增強了自個的通過自學才能，接納了學校的研討式教導方式。還有便是明白了運用學習的方法與此同時賞識學會思考。大一無論是達到或是缺憾，是春風得意還是消沉，是自信心或是不自信，一切都早已變為了，我踏過的足痕，變成了我人生道路的一份小檔案資料，儲存在人生之路過程中。
如今，我只要用更好的心態和精神面貌去未來展望充斥著期盼的新學期的學期開始，滿懷更高一些的自信心和理想踏入新的旅途，走穩人生道路下一站途程！
大一學年個人自我總結範例 篇11
一、在學習上
剛進到學校後，本以為可以徹底的釋放壓力自身了，可是之後漸漸地發覺，實際上，在大學也仍必須勤奮認真地學習培訓，見到周邊的學生們拼了命的學習培訓，我就消除了初心，逐漸高校的學習培訓旅途。儘管沒有像普通高中那般的拼了命，都不比別的同學努力，可是我最少擺正了自個的學習的態度，經過不懈奮鬥，學業成績明顯提高，在班級，由第11名排到了第6名。次之是巨大水平的增強了自個的學習能力。因為高校的講課已不會再像普通高中時灌輸式那般，反而是一節課敘述許多專業知識，教師較多也僅僅點一下，只靠課堂教學上上課認真聽講是徹底不足的。因此自身就常跑公共圖書館，為此來推進基礎知識和豐富多彩視線。此外，我都常跑去別的班旁邊聽，多學習交流，而在學知識的歷程中，還與老師學生們確立起一種和睦的關聯，尤其就是我的當代文學史教師，這種都要我獲益匪淺。
二、在生活上
在生活中，因為自身的激情大氣，無論是與室友，或是與同學們教師，都能共處得非常好，感覺自身最高的特性是誠信友善，和藹可親待人接物友善，喜愛交友，由於我一直相信：要想握到他人的手，最先就需要外伸自身的手。以外，還感覺自身擁有優良的行為習慣和正直風格，喜愛健身運動，愛乾淨，我尊崇健康的生活.，因此一直以來與人交往甚為和睦.。遭遇艱難，會一往無前，有著一顆積極樂觀的心，這就是真實的我!
三、社區實踐活動層面
大一的情況下，有參與很多校園內主題活動，例如再生杯、英文戲劇表演賽事、英語競賽、合唱歌曲這些，參與校園內的主題活動可以了解到大量的.同學們，也就提升了與別的同學溝通交流和向其學習培訓的機遇，鍛練了自個的交際能力，學得他人的優點，了解自己的缺點。儘管沒有進過社團活動研究會這類的，可是有去社團活動裡邊感受了一下，興奮激情的心要我追隨了紅飄帶研究會的組員，與理工大學的綠萌善心協一同溝通交流，這加重了我對社團活動的掌握，還學得了很多東西。此外，還參與了學校外社會實踐活動，20xx年的暑期打暑假工，塑造了我認真負責的精神實質，讓我還在與人相處和專業能力層面都是有非常大的提升。
四、思想覺悟
進到學校後，愈來愈感覺，作為一名在校大學生，務必要有特有的思想境界，要講文明懂禮貌有禮貌，平常團結同學們，尊敬師長，助人為樂，要有一個崇高的品性。因此在大一的過程中就有目的的改變自我，讓自身越來越更為健全，而變成一名人格特質獲得提升的在校大學生，我一直在勤奮中。
五、優點和缺點
我認為自身最高的特點是激情大氣，待人接物友善，與人交往都蠻和睦的，平常較為仔細，對日常生活及附近的人也非常關心，工作認真，有使命感，有自信心，擁有不認輸的膽量。可是自身講話太心直口快，有時換位思考一下做的不及時，學知識的工作能力也還需加強，自身的語言表達組織協調能力和社會發展社會經驗、工作能力等層面還很缺乏，有待提高。
大一，對於我而言是一個穩定期，總體來說，或是很豐富多彩出彩的。只有吃一塹，才可以長一智，認清之前，才會邁開恰當的腳步。
大一學年個人自我總結範例 篇12
我叫，今年的9月到XX大學就讀，時光流轉，時光荏苒，大一一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下:
一、思想道德素質方面
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮鬥目標前進。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人，努力配合班乾的工作，積極參加學校和班級的活動。
二、科學文化素質方面
學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
三、身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。別人有困難我會熱心幫助，面對壓力和挑戰我會勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
一學期的學習，我學到了課本的專業知識的同時，也體驗到了大學生活的美好，今後我將更加積極學習好，為未來打好堅實的基礎，我相信我能做的更好。
大一學年個人自我總結範例 篇13
當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。我的收穫很多，用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑑定是這樣的：
回顧大學一年，以下也算是我的大一學年自我鑑定，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。
在思想品德上，本人有良好的道德修養，並有鑑定政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民。堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求鎮的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟體和其他流行軟體能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學~心理~行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大的提高！
在工作上，我通過加入院學通社與電腦協會，不但鍛鍊自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以次為榮。
作為積極樂觀新時代青年，我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我，沖向未來目標。且相信自我；用心一定能贏得精彩！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
大學的這一學期中，我學會了如何為人處事，學到專業基本知識及總重要的自我學習能力。我在提高自己專業知識的同時，也在提高我的思想道德素質，在德、智、體全面發展的優秀學生，讓自己成為一個有文化、有理想、有道德、有紀律的社會主義接—班人。我全面自覺遵守《大學生行為準則》和學校規章，堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦社會不良誘惑。
我的大學生的自我鑑定如上，我深知‘良禽擇木而棲，士為伯樂而容’，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。大學的生活還有很長，而我會迎頭並進，我知道沒有一個良好的思想品德，是很難在群體裡找到立足之地的。所以在這裡不但要學習科學知識，而且還要學習做人的一些道理。在以後的學習上、生活上，我會更加的努力，為我的未來打拚出閃亮的一幕！願借您的慧眼，開拓我人生的旅程！
大一學年個人自我總結範例 篇14
時間過得很快，這個學期即將接近尾聲。作為大一新生，我在宣傳部確實學到了很多東西。
開學時，我經過報名、面試、選拔，終於有幸進入了人文分院學生會宣傳部海報組。剛開始，我對宣傳部的工作還很陌生。在學姐的指導下，我開始了第一次海報製作。
經過設計、貼紙、打搞、上色、勾線等步驟，我知道了一塊海報的誕生過程。同時我也了解到自己的不足———缺少海報繪製的基本功和經驗。
在此之後，我在圖書館尋找了相關書籍，學習了一些藝術字的寫法，並了解了許多關於海報排版及製作的知識。同時更加關注擺放在外的宣傳海報，從中吸取好的創意。
由於課程衝突，在一段時間之後我才有了第二次繪製海報的機會。那是一張關於祝賀編輯部成立的海報。我和劉虹等四人共同完成了這張海報。在這次實踐中，我學到的知識得到一定運用。並認識到了合作的重要性。
除了手繪海報，我通過與廣告公司的接觸與交流，了解了一些平面海報設計、製作的知識。為我今後在宣傳部的工作提供了經驗。
通過一個學期的海報製作，我覺得我有以下不足之處。
1、對海報的總體設計不夠全面，過於注重部分及細節。
2、寫字時不夠細心，會出現寫錯字的現象，為海報的完成造成不便。
3、不夠積極，只是完成上級任務，沒有主動發現身邊值得宣傳的事進行宣傳。
在下個學期中，我將不斷充實自己，提高海報製作能力，同時不斷完善自己的不足之處，爭取做得更好。
當然宣傳部的工作並不僅僅是出海報。宣傳部是對外宣傳的視窗，是把人文分院學子們的風采展現在全校師生面前的通道。
我通過親身參與，深刻地感受到宣傳部的成員們團結一致，恪守職責，為更好的完成部門工作而不斷努力。在校運動會上，我們及時寫報導為運動健兒們加油喝彩，並製作喜報讓同學們同喜同慶；平時工作中，我們積極配合兄弟部門工作，把宣傳部對外宣傳視窗作用發揮得淋漓盡致；在金秋文化節的宣傳工作中，我們以美觀大方的海報對外展現出我們人文風采，秀出人文魅力。
但是我認為我們部門還有一些不足之處。以下是我的一些建議：
1、我們應加強與班級和班級中宣傳委員的聯繫，更關注發生在我們身邊的事情，與同學們多些互動與交流。不只宣傳大事，好事。
2、提高新聞報導的及時性。我覺的我們缺乏完善的報導上交體系，沒有責任到人制度。會出現明明寫好了報導卻沒有用上的現象。
3、由於課程不同，人員較為散亂。最好加強人員分配與管理。一個學期雖然不長，但這短短一個學期宣傳部的歷練使我成長了不少。我相信，在明年的工作中我可以做的更好！
經歷了一個風雨交加的黑色六月，我有幸進入了安徽工業大學的校門。俗話說，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，大學生活和學習已經過去了四分之一。雖然我在這所大學生活學習了一年，但我仍然記得開學時的情景，仿佛發生在昨天。
在這一年裡，我經歷了很多事情，學會了很多處理事情的原則和方法。一開始很迷茫很茫然，後來在學習生活中處理好了很多事情。感覺這一年自己成長了很多。
大學是不同於國中和高中的教育場所。又不是國中高中一整天的課。大學裡可能整天上課，可能只有一兩節大班，甚至根本沒有課。在沒有課時的情況下，可以隨意安排這些時間，可以學習，可以去圖書館看書，也可以學一些自己想學的東西。大學是一個可以讓你全面發展，全面提高自己水平的地方。它就像一個社會的縮影，讓你提前適應這個複雜的社會。
上個學年已經成為過去式，即將迎來新的學年。為了在新的學年裡取得更大的進步和發展，我需要對過去的一年做一個全面的總結，並根據自己的情況對自己下一年的學習和生活做一個更合理合適的規劃。
第一學期剛進大學，對大學一無所知，走了一些彎路，但也學到了一些東西。學習上，按時完成了老師布置的作業，但是沒有及時複習預習。期末考試，不知道怎么複習，最後只能看一下課本，只能是期末考試成績不理想的結果，有些剛剛過了及格線。大學圖書館設施很好，書和書的種類很多，但是我不經常去圖書館，也很少借書。寒假的時候，回想起上半學期的學習，感覺什麼都沒學到，成績也不是很好，課外的書和刊物也沒怎么看，離我入學前的計畫很遠。
同時，在第一個學期，我積極參加了一些學院和學校組織的活動，不僅鍛鍊了我的勇氣，也讓我發現了自己在其他方面的能力。我參加這些活動的時候，並沒有想著一定要拿什麼獎，而是想著能不能做。另外，我加入了學校和學院的學生會。作為學生會主任，我學會了如何與人溝通，如何與人合作，如何與人相處。我在學生會交了很多朋友。
第二學期開始，我總結了第一學期的不足和缺陷，準備改正。這學期去圖書館的次數多了，看了一些課外書，從中收穫了很多。學習的主動性也很大，自主學習能力進一步提高，知道怎么用圖書館的書學習。第一學期考試前，不知道怎么複習，考了一些不好的。第二學期，結合第一學期的課，結合別人的複習方法，並根據自己的習慣和特點，總結出自己的複習方法，這學期的成績有了一定的提高。在其他方面，我也有一些小收穫。
大一已經過去了。在這一年裡，我有很多缺點和遺憾，但同時也收穫了很多東西。下一學年隨著暑假的結束而到來，我不得不重新思考下學期應該做什麼，在上學期的基礎上準備改進一些內容，這樣我就可以在寒假裡回顧這個學年而不會有太多的遺憾。
面對即將到來的大二，我的計畫是這樣的：
第一，早上早起，背英語單詞，讀英語文章，為下學期的英語四級做準備。
其次，我準備借一些我們專業的輔導書，跟上老師的教學節奏。
第三，我利用業餘時間去圖書館讀一些課外書籍和報紙，提高我的知識。
總之，我希望新學期能重新開始，今年的我值得父母為我和自己的一年付出努力。
大一學年個人自我總結範例 篇15
大一上學期的生活悄然已逝，這一學期的經歷對我的大學生活有著一定的影響。許多事情過後，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶里.回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收穫.
一、學習過程回顧
進入大學以來，發現許多與以往的不同之處。過去的學習，總的來說都是被動的。看到黑板上布置的作業，於是去完成；看到輔導書上的大綱，於是去學習……但大學裡，學習靠的是自覺二字。沒人會監督著你，也沒人會逼你去學。大學的學習，是你自己的學習。於是乎，就算是不懂，在大教室里，老師也不會放慢腳步，一步步地講解。就是這樣，我自己也不知不覺中放低對自己的要求，學習也變得隨意了。總的來說，就是沒有主動去學習。
二、學習成績
但是，在考試考證面前，自己的學習還是有一定的重視的。各門學科都過了的同時，專業課的成績還算過得去，也順利地一次通過英語a級考證和計算機一級考證。而且，也積極地嘗試了各種各樣的挑戰。從各部門的面試，到一些個人才藝的面試、競賽，都讓我有了進步，也讓我的見識長進了不少。
三、發現問題
回望過去的一學期，有些“不堪回首”。用形容我的一句話作為小結：只說不乾，只想不做。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一直不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一直浮華不定的我，作了深刻的反醒也不知道是否偏題。期末考試不算很滿意，我從不認為那是我的運氣不好什麼的，我知道我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從這份小結的時刻開始改正。
已經過去的一學期，是不斷充實自己，不斷探索的一學期，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升，以助於以後的工作生活;在身體鍛鍊方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。
大一的一學期碌碌又這么沖沖的過去了，通過各方面的探索與努力，我相信我會找到屬於自己的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步！
大一學年個人自我總結範例 篇16
滿懷著對大學校園生活的期待引來了我的大一生活和學習，時間也過去的非常的快，好像只在一眨眼之間，我的大一學年的生活就已經過去，在大一的學習和生活當中，我成長了很多，也學會了很多。
當我還沒有進入到大學的時候，我就對自己的大學校園充滿了期待，進入大學之後，對校園裡的一切都充滿了好奇。大學校園的生活和學習與高中的截然不同，所以從自己剛開始有這樣的感覺之後，我就開始對自己的大學的生活和學習定下了一定的目標，我也希望自己可以在大學的生活裡面學到一定的東西，不會白白的浪費自己的大好時光，更是對於自己的一些學習的態度和思想都應該做到足夠的端正，也正是在自己的期待和希望當中，我開始了自己在大學裡面的第一年的學習與生活。
大一的生活和學習對我都充滿了新鮮感，我也就帶著這份新鮮和好奇努力的展開了自己的學習，大一的學習主要是將我們從高中的學習氛圍和學習狀態帶到大學裡面來，大一的學業並不是很重，都是一些與自己專業相對的一些入門的`知識，我也清楚的知道大學就是學習自己專業的一些知識，所以從自己的大學的第一門課程開始，我就在上課的時候一直認真的聽講，對自己的專業的知識儘自己的全力去學通透，除了日常的課程之外，我在課外的時候，也會通過網路和書籍等各種辦法去學習自己的專業知識，我知道學無止境，但是我也希望自己在大學裡面可以儘量的學習到更多的知識。所以在自己的大一學年的學習當中，我學到了很多關於自己的專業上的很多的知識。
大學生活是非常的豐富的，班級裡面的同學也都是來自五湖四海的不同地方的同學，我也一直秉承著與人友好相處的原則，在大一剛開始不久就和自己的寢室、班級的同學一起融入了這個大集體，我也通過加入社團等各種課外的活動，認識到了很多同學和朋友，也通過對他們的相處，學習他們身上的很多的閃光點，儘量的完善自己，讓自己變得更加的優秀。
大一學年個人自我總結範例 篇17
20__年3月17日，我班舉行了大一上學習總結大會。會議就我們班大一上學習情況進行了總結，就一些具體問題進行了分析，並對我們班新學期的學習提出要求。本次會議起到了總結經驗教訓和展望未來的作用，對我們新學期的學習有很重要的指導作用。
總結會在學委陳杰同學的主持下召開。首先陳杰就我們班上學習的平均成績以及在大班的排名情況進行的詳細深入的分析，指出我們班兩頭多中間少的情況。陳杰指出，我們班總體是好的，在大班排名靠前，並且上90分的同學占大班2/7的比重，但是還有部分同學在大班的排名靠後，希望靠前的同學再接再厲，靠後的同學不要灰心，繼續努力。然後陳杰對我們班每個分數段的同學進行了分析，然後指出了一些大家都比較容易犯的錯誤和一些學習上的不良習慣，希望大家提高重視，予以改正。最後，陳杰同學對我們班新學期的學習提出幾點要求和希望，希望大家團結起來，擰成一股繩，將我們班集體打造成一個學風優良的集體，希望我們每個人在這個集體中都能夠有長足的發展。
本次總結會是在大一下學期剛剛開始舉行了，因而具有承上啟下的重要作用。尤其是對我們學習中常見的一些具體問題的分析，對我們的學習都很有幫助。對未來的展望，讓我們對新學期的學習充滿了信心和動力。這次總結會，對我們大一下的學習，乃至整個大學期間的學習都有很重要的意義。
大一學年個人自我總結範例 篇18
光陰似箭，一晃三年的大學生活過去了。我從20__年進入長江職業學院就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去三年的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一個人生階段。
在過去的學習生活中，我始終認為作為一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：熟悉各種專業套用的軟體，在寒暑假期間在實習，也具備了較好的專業實踐能力。在三年的學習過程中，多次考試成績名次排列在前，我連續幾個學期獲得優秀學生及三好學生稱號。在道德品質和政治思想方面，我這幾年來的認識和收穫很多。我遵守法律，遵守校紀校規，認真地履行了大學生應盡的義務，並注意加強文明修養。我始終用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。我領悟到一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
在工作上，認真負責，有較好的交際能力，在幫老師分擔學院多媒體教室管理工作期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，幫任課老師解決上課的多媒體及教室的開關，解決老師上課的硬體技術難題，主動與老師溝通交流。得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。並在各項文娛體育活動中多次獲獎。
人際交往方面，在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，三年來，我與同學的關係都是比較融洽的，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關係，營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。
大學三年，我學到了豐富的專業知識，培養了學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質；大學三年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規劃自己的人生；大學三年，豐富了我的人生經歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。
大一學年個人自我總結範例 篇19
時間匆匆流逝，轉眼我們大一上半學期即將結束了，首先，很感謝老師和同學們曾經的支持，讓我成為班長，讓我有機會為班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評知道的老師同學，是你們讓我懂得如何更優秀。
回顧這大一上半學期的日子裡，軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等。與同學們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。老師同學們都很值得我去學習。
作為班裡的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班上當上一名幹部能為同學服務而感到榮幸。在班裡同學們教會我如何去學習各類體育項目，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過大一的學習鍛鍊，我的另一大收穫就是學到了不少組織活動的經驗。一年中各種評比、文藝活動都需要動員和選拔同學去參與，除此以外平時的一些展覽、演出活動的組織安排也對我是一份鍛鍊。經過了快一年的工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參與到管理和組織活動中。
在這大一里，班裡的氣氛是和諧融洽的，這一點在各活動中都能體現出來的，另一方面，我的管理和處事方式中存在不少的問題，以致大家在後半段時間裡對參加學校要求出席的活動里缺席，我沒有協調好和各班乾的工作，使得我班在系裡被批評，大家對學校安排的活動牴觸情緒比較嚴重，很多時候，同學們需要經過較長時間的說服才願意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學校在安排某些活動時欠考慮，導致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產生牴觸情緒，為了大家得到鍛鍊，班主任也採取了一些讓大家可以參加的方法，以學號輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學，一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。存在的一點失望是同學們在學習方面，學習方面不單只是課本的或實踐的。作為一個大學生的我們，應該多學習各類關於我們專業的知識，像系裡的組織的“師範生技能比賽”或學院的排球等，這些都是可以增進知識鍛鍊自我的一個台階。在今後的日子裡，希望大家能夠進步。最後，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。
大一學年個人自我總結範例 篇20
轉眼間又一個學期就這樣結束了。比起高中生活，大學的生活顯得更自由。在大學，沒有爸媽的嘮叨、沒有高考的壓力，自己想做什麼就做什麼。時間的靈活性高，自己可以任意支配。一開始原以為這樣的生活會很愜意，可時間一長便發現這樣的生活很迷茫，有大把的時間空在那，卻不知道做些什麼。沒有高考的壓力，學習也少了分動力。一切的一切看起來是那么的沒有規律。但其實也學到了不少。在學習方面，學習成績雖然不是名列前茅，但卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。同時積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在上學期的期末考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
在思想方面，一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。要以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。
在日常生活上，與舍友、同班同學搞好關係。結識一些高年級的學長學姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。廣交朋友。同時積極參加學校和班級組織的各項活動，並且積極配合學校和班級組織和開展的各種活動總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。大一是學習生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為將來劃平人生的線起著至關重要的作用。
過去的就是歷史，現在能做的就是從過去總結成功之處和不足，對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的人生路上我會更加明確自己的目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大一時間一晃就過去了，既然無法掌握過去，只好寄望將來，以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的理想而不懈努力！一年的時光，就這樣悄然而逝。在這一年裡收穫的不僅有書本上的知識，還有無價的友情。大學的生活，定是我終身難忘的經歷！
大一學年個人自我總結範例 篇21
一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴於律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解，樂於助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對於老師，一直都是我們學習的嚮導，指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上，一定要有一定的責任義務和高尚的品德。
學習是一個過程，最重要、最應該重視都是過程。學習並不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收穫了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放鬆的，更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程並不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善於運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止，我認為自己的學習是有進步的，我也深信以後在自己的努力下會達到一個質的飛躍。
社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系裡的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。
世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視並利用它們。
我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定要做到。幫助別人就等於給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的，一刻都不會放鬆。
一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以後還有很長的路在等待著我，會有汗水，會有收穫，一切都應該靠自己，靠自己。
大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有著很大的影響。許多事情過後，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對理想的追求，學著在艱辛中尋找快樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶里，回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收穫。下面就從思想、學習、工作、生活方面做一下我自己的大一總結。
一、取得的主要成績
1.思想上更加成熟，個人目標更加明確
在思想方面，首先我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次，對人生和職業生涯有了初步思考，更加明確了自己的前進目標，逐步發現了自己的興趣並大致擬定了將來的方向，開始思考人生。在日常生活中，若遇到問題能夠獨立地思考與常常的自我反省，積極向上，保持樂觀。
2、各科沒有掛科現象，順利完成大一的學業
大一一學年在學習上規劃是比較理想的，平均成績九十分以上，績點達到4.0以上。在學習上，極大程度地提高了自己的自學才幹，接受了大學的啟發式教誨模式，養成了良好的自主學習習慣。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。同時通過和同學們的交流和學習，自己的知識面有所拓展，大學是一個多方交流的地方，到一起，使我們了解到了許多不同的地域文化風俗。
3、工作能力得到了鍛鍊和提高，學到很多人際交往方面的經驗
開學不久，我加入了校團委組織部和貼吧社團，在班上我擔任著學習委員這一職務，在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐，平時的工作並不是很多，但自己還是能夠認真對待老師交給我的工作，並且在學習上更加嚴格要求自己。在社團里經常參加一些活動，比如查寢活動以及去聾耳院獻愛心等活動，不斷地鍛鍊自己。此外在社團里我接觸到了很多其他專業的同學，交到了很多朋友，跟他們交流多了以後也知道了很多人際交往方面的經驗，所以加入社團組織不僅在我的工作方面有了很大幫助，而且在生活方面也有很大影響。
4、獨立能力得到加強，課外綜合素質得到了提高
在學習上，極大程度的提高了自己的自學才幹，接受了大學的啟發式教誨模式。再有就是懂得了利用學習方法同時器重獨立思考。大一不管是滿足還是遺憾，是得意還是失意，是自信還是自卑，一切都已經成為了，我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生進程中。
在生活上，大一的最大收穫就是努力地去理解和接觸大學生活，相比以前變得更加獨立，我能與舍友、同班同學保持好的關係，並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的才幹。與此同時，我大一一學年積極參加各方組織的各項活動。比如校運動會、知識競賽等，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西，綜合素質也得到了提高。
二、從中獲得的經驗
1、思想上要積極向上，學會獨立，明確個人努力方向
在思想方面，積極要求進步，讓自己的思想緊緊跟上時代進步的步伐，追求人格的升華，注重自己的品性。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力地完善自己的人格，明確自己的奮鬥目標，並努力去實現。
2、學習上要有高度的自覺性，端正學習態度
大學學習與初高中學習截然不同的特點是依賴性的減少，代之以主動自覺地學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，堅決不遲到不早退不曠課，嚴格要求自己。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題。此外，在我看來提前預習，認真完成作業，課後複習算是比較好的學習方式，並做好自己的學習計畫和安排。
3、工作上要有責任感，態度認真，積極進取
在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級氣氛。在學校活動中，積極表現，認真工作，有事及時做，不能打時間戰，工作上儘量做到服務最大化、溝通全面化、協調合理化，同時要協調好學習與工作的關係。
4、生活上要自理、獨立，要有良好的生活習慣和規律
我們到大學，應學會獨立，告別父母，遠走他鄉，開始一個人的旅途，在學校里我們要學會自理，學會照顧自己，不能生病，平時也要多給家裡打電話。在日常生活中，要與同學友好相處，互相幫助，懂得理解，學到人際交往的技能，同時要有良好的作息規律和生活習慣。
三、不足與今後努力方向
大一下學期參加了初級黨校培訓真正的全方面和系統的了解到了中國共產黨的奮鬥歷程與基本思想，對自己以後學習與生活產生了比較大的影響，下學期最最快樂的就是和楓橋文學社的朋友在一起。
1、我覺得自己的情緒起伏是蠻大的，心態不夠好。情緒一會高一會低，對學習、生活還是工作都是很不利的。所以，今後也應該改過了，不要給自己太多的壓力，努力調整好自己的心態，內心平靜，大腦才能理智清醒，很多事情能忍則忍，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
在x學期開學之前，我園將儘快拆除不合格建築設施，並增加新的教室，為幼兒的學習和生活條件做改善，努力為幼兒創設促進他們身心健康成長的生活環境、學習環境和設備條件。
2、將時間過多地花在網上，不能很好地安排學習與娛樂的時間，每天多花幾個小時在聊天上，學習的時間就越來越少了，因此今後我一定要改掉這個壞毛病，合理安排自己的學習與娛樂的時間，做到學習與娛樂兩不誤，充分利用好自己的課餘時間多去圖書館看看書，拓展知識面。
3、人際交往能力不足，以後得多鍛鍊下自己。學會對不同的'人知道說什麼樣的話，該開什麼樣的玩笑，這樣才能和身邊的人更好的相處，我們的生活才會更加豐富多彩，更加幸福。
4、不按時作息，這個問題在我們寢室有點嚴重。經常都是十一二點才能睡覺。所以，在以後的日子裡，我必須去調整我的生物鐘，堅持早睡早起，這樣才不會“心有餘而力不足”。
大一的一年對我來說雖是短暫的但又是充足的。我學到了太多以前不曾知道的東西，無論是在學習生活還是工作上。在未來的日子裡，我會更加努力刻苦，追逐自己的理想，實現自己的目標，因為對明天最好的準備就是把今天做到最好，發揮自己的長處，同時向不同的人學習來提升自己，為以後的道路奠定一個好的基礎。
大一學年的生活轉眼之間就過去了，沒想到時間過得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來時的情景，回想起大一的學習與生活，在清閒中我學會了與他人交流，在忙碌中我學到了該學的知識。對於我來說在這逝去的一個學年中，感觸是很深切的，任何文字來描述都難免蒼白。
來到這裡雖然環境不是想像中那么好，但是來到這裡我感受到一種新的教學，我倍感榮幸了。大一學年裡雖然接觸的不是所選的專業知識，但是這些基礎知識也是非常重要的。在這裡，雖然沒有哪一個老師手把手的指導我、教會我，可我正是在這樣一種環境下懂得了自主學習能力的重要性。而且，因為這樣，我可以選擇學習我感興趣的各類學科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快，學習是一個長期性、終身性類型，沒有持久力就不會有成功。
在一個學年中雖然沒有掛科，但是拋棄所有的成績，看看實在的自己，我發現自己做的還是遠遠不夠的。我一直覺得自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。拿英語舉個例子，對我來說，英語的學習是個大難題，我一向恐懼英語，更不會學英語，英語現在的成績就是剛及格。到了大學完全要自己學，我就不知所措了。我一直認為自己很努力在學，但都沒有每天完成定量的任務，當大一結束後，我才恍然發現自己的無知，這樣的程度是很難達
到頂尖的。而對於專業的了解更是不足，一年了依然是個井底之蛙，不了解社會科技的發展動態，不明白要從事的行業。
細想起來原因有兩點：一、自己沒有做更加充分和詳細的計畫，沒有計畫就會盲目，不知要做什麼自然無法做好；二、心理波動起伏影響平時任務的完成，無法使自己總是保持比較良好的狀態，而調整狀態的時間就占去了應有的奮鬥時間，內在品質的不足是無法達成外在成就的主要原因。另外，大學是個熔爐，周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己，導致自己時常無法找到自己真正的模樣，無法表里如一就不能充分發揮自己的能力。
因此要在今後彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心裡上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計畫和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。在大一學年我深深體會到，一切知識的學習、新鮮事物的接觸都會對自己有指導作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結合為自己的實際行動，我想一定會有很大的提高和升華。
大一學年個人自我總結範例 篇22
進入大學已經半年了，多多少少也該總結一下了。
考上了大學遠離了家人，生活和學習就需要獨立了，但是這兩樣又不能完全獨立。要適應大學的生活就要遵循這個原則。
總結也要按照唯物辯證主義的要求來寫，分主客觀。首先是總結主觀方面，其次是總結客觀方面。
主觀方面主要是總結個人的情況，在進入大學後的主要任務就是要好好的去了解大學生活儘早的去適應它。不過半年的時間已經過去了，開學後已沒有時間再耗在這些事上了，只有爭取在總結中對其能有進一步的了解和適應。
首先，我是對大學學習的認識不夠充分，大學的學習雖說是以自學習為主的，但是上課的聽講和請教老是同學是必須也是重要的。課下不預習不複習導致上課跟不上老師的節奏，亦不去自學，不虛心請教別人，上課時精神不會集中較長一段時間等。種種原因致使一些學科的學習重點沒有記錄完整，所以在複習時無從下手從而導致成績不佳。在學習上自治能力差、意志薄弱因此平時也就無心向學了。
其次，是對於獨立的誤解。現在幾乎所有的大學生都是獨立生活在大學校院裡，然而獨立並不是單純地自己想做什麼就去做什麼，而是自己經過考慮後認為什麼事情應該做什麼事情不應該做，應是這種表現才對。我的一些不良習慣，比如在超市里想買什麼了就拿什麼所以每次都花超了；還有上課時想睡覺就去睡了；在宿舍到了睡覺時間而說話或下棋不去睡覺；作業想寫了才寫；書想看了再看；課想上了就上不想上就去自習室。這些缺點我總結出來就是要去改正的。
最後，是觀念的轉變不及時。入學後的觀念沒及時轉變而半年的時間也沒去轉變，只是任憑著自己懶懶散散昏昏度日。所以現在的觀念應從入學時的考上大學就是革命成功轉變為革命尚未成功同志還需努力啊。
大一學年個人自我總結範例 篇23
當中有辛酸亦有歡樂。半個月的軍訓，使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓，讓我認認真真的體會到了大學生活的第一課，我在軍訓期間也算是恪守本分的，每次都是認真訓練。踏踏實實地完成了每一天，每一節的訓練。當時我就想，無論有多苦多累，我都決不當逃兵。正是這種意識支撐著我，讓我完成了整個訓練。在軍訓期間，雖然很苦，但是我覺得，值!
在這期間，我得到了許多，也學到了許多，而這些，都讓我獲益匪淺。它讓我明白了怎樣去和同學相處，明白了自我與別人之間存在有差距，並且明白了這些差距在那裡。在這些方面，我覺得我很汗顏。也正是因為如此，我才明白了這種差距的存在。在以後的生活和學習中，我也是盡力去學習，借鑑別人的經驗，以補充自我的不足之處。一個學期時光的學習，我覺得，略有小成。
此刻快到期末考了，一時光才發覺，時光過的很快，此刻我卻感覺到自我什麼都沒有學到。此刻雖然很想放假，如今也沒有了那個情緒了。這次的情緒與以前有很大的不一樣，歸心似箭般的感覺沒有以前那么強烈了，那感覺早就被考試的陰影所掩蓋，一想到就快考試了，就心煩……一想到若是考不好，如何回去向父母交代?尤其是這次的考試是我們進校後的第一次考試，所以說，我是無論如何也不能夠考砸的。
關於這次的考試，我所做的複習是不夠充分的。以前都沒有發太多的時光去學習，此刻，也只有在考試前的這段時光里認真的複習複習啦。把些基礎的知識給鞏固一下，其實我要做的好很多的……但是此刻想想，也是覺得有點得不償失的感覺。尤其是此刻，我們是剛剛走進學校的大一新生，走進這個充滿樂趣的新世界裡，對應對的一切充滿好奇，對所有的一切很感興趣。一向滿懷激情的去參加參與各種社團和學生會等各種組織。原本的想法是能夠在這個民眾里得到鍛鍊，使自我的潛力得到提升。在大學的三年中，不至於荒度。誰曾想到，這些活動不僅僅也浪費了我的很多時光，以至於我沒有太多時光去學習，把功課給捺下一大截。真是有點得不償失，所以我必須要專心學習，把專業知識給搞起來，改掉以前的憑“興趣學”的毛病，爭取把每門學科都踏踏實實的學好。
另外就是要改改我的習慣。我剛剛走進這所學校的時候，對那裡的學習和生活模式都不是很了解，明白的也不是很多，在這些方面吃了很多虧。有時候想想，那裡的生活模式和學習方法都和高中時差不多啊，同樣的課堂和作息時光，讓我覺得和高中時候沒有什麼兩樣，覺得也沒有什麼了不起的。不一樣的是，多了很多的課餘時光，正是由於有了很多能夠自由支配的時光，經常抵受不了上網的誘惑，經常跑去上網，這樣不僅僅僅花了很多的錢，而且也耽誤了好多的事。此刻想著，真是有點悔不當初啊。
來學校這半年的時光里，早已經習慣了大學生活里緊張而又簡單的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊，但課餘的時光還是有不少。這令我真正的感受到大學生活是如此的豐富，也是如此地無聊。但這些使我明白，作為一個大學生，必須要有自我的興趣和愛好。不然，大學三年的生活肯定是在空虛中度過的。在那裡，不僅僅能讓我學到很多的東西，而且，也能讓我交到很多的朋友，認識到很多的朋友和同學。
此刻已經熟識的朋友，早已沒有了剛剛入學時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處，尤其是和我們寢室的幾位同學結成了死黨。所以，有的時候，我很慶幸我來到了鄂東職院。同時，我很幸運我來到了我們電氣專業。正是因為如此，我才有機會遇到他們。不然，我就不可能遇到這么多的朋友，認識到這么多的同學，這些都是我來到這兒的最大的收穫。
大學不僅僅僅是我們學習的地方和交流的場所，亦是我學習做人處世的課堂，接觸社會的地方。大學是我們進入社會之前的一個課堂。我感覺到我們此刻所理解的教育是一個多層面的，所以我必須會好好把握這個難得的機會，珍惜這段寶貴，難得的時光。嚴格地要求自我，力求作一名合格的大學生。此刻我不得不為今後即將所面臨的就業壓力做好準備。眾所周知，我是大專生。所以，我須更加努力。如此，我更不能有絲毫的鬆懈，須更要嚴格地要求自我。
因為我明白，凡事要靠自我!
大一學年個人自我總結範例 篇24
春去秋來，時間悄然而去，我們迎來了大學的第一個暑假，下面是小編蒐集整理的大學生大一學年自我總結200字，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。
大學生大一學年自我總結200字一：
光陰似箭，一晃一年的大學生活過去了。我從x年進入某學校就讀以來，一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
不足之處就是人際交往能力較差;我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。
大學生大一學年自我總結200字二：
大一的生活就這樣在不知不覺中結束了，回首一年走過的路，從對大學的無限憧憬，到對大學的真實的理解，都是在無形中形成的，在學習、生活、工作中自己經歷多了，從而也理解的更深刻了。
在大學的第一學期里，想多多鍛鍊自己的能力，就把學習和工作都看得很重要，就想通過自己的實踐活動和組織來證實自己的能力。於是在班級的各項活動中表現自己得組織能力，在工大第二屆Class-T-shirt設計大賽中，參與班服設計中，在近一個月的時間裡，我把大部分時間花在設計中，課程拉下了，活動結束再補。最終獲得第七名的好成績。只有在參與活動的組織中，才能培養自己的溝通和協作能力。也許我是幸運的，付出了還有收穫，但我感覺做一件事最重要的不是結果，而是自己在過程中自己所收穫的。感受友誼的珍貴，學習並體會團結和協作的精神。
在大一上學期擔任班級宣傳委員的職務，讓自己感受到自己對班級所承擔的責任，把集體利益放在個人利益之上。注重班級的集體利益。它讓我感受到要做到在其位謀其職的困難，但職業精神是不能丟的。我做到了。為班級活動作了自己應盡的義務和責任。
在大一的下學期里，我擔任了班級團支書的職務，它讓我的生活更加忙碌了，讓我更加注重自己能力得培養了。我把握好學習和工作的尺度班級活動在我們的策劃中，班級活動呈現規模化、實用化了。
在參與院五四團支部競標中，我在製作班級材料的過程中學到了很多東西，感覺到自己在工作上的不足，當一個班委不難，但當一個優秀的班委不簡單。在心理健康活動月來臨之際，在我的策劃中，班委的集體參與下，順利的舉辦了土建學院大一新生心理解析報告會。在班級愛心助學活動的拓展中，我組織班級成員區農村支教，此次活動讓我感受創建和諧社會的必要性。
大一的生活就這樣過去，讓我有太多得感觸，太多得感慨。緊張的學習生活，在我還沒有細細品味出它屬於哪種滋味時，就突然結束了。這可能是太投入的原因吧。時間，不會因為我們的投入與不投入而放慢它的腳步，所以，在有限的時間內，儘量掌握更多的學習知識點，才是最重要的。我發現通過大學的'教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。通過大學的學習形式，提高了我的學習能力。
說了這么多，其實我自己還是所知甚少的，我覺得自己現在還是很稚嫩。我們應該把學習當作一種興趣，而不是把它看成一個包袱在學習的同時注重自己的各個方面能力得培養。我認為只有不斷挑戰自己、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應二十一世紀的學習型創新人才。
大學生大一學年自我總結200字三：
春去秋來，時間悄然而去，我們迎來了大學的第一個暑假，我想拽住時間的尾巴，可是卻抓不到，不禁有些許傷感。驀然回首，感慨頗多。
新的學期又要到來，這也意味著我們要升級當學姐學長了，讓我不得不再次感嘆時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛畢業的高中生而已，頭上還套有高中生羞澀的圈圈。而現在已經是一名大學生，而且還是一名大一畢業生。我們弄不清楚什麼時候褪去了新生的外衣，這會心裡更多的是老生的滋味，仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防，來不及多多回憶大一的種種，暑假結束後我們就要開始步入另外一種生活去了。
大一，說是辛勞卻也會很充實，說是疲憊卻也覺得那是一種享受。是啊，付出了並有所獲，心裡總會有些許安慰吧，當然，這也只是我的個人看法而已，更多的人會有更多的感受與遭遇，酸甜苦辣，冷暖自知。
去年的我，懷著一顆倔強不服輸的心進入大學，在經歷大一新生都要經歷的過程，此時眼中又多了一份憂鬱。沒有了在高中時對大學的美好嚮往，也沒有了對未來的美好憧憬。大一，這一年，經歷了太多，經歷里一些從來沒有經歷過的事情，一個人努力，一個人生活，一個人適應，一個人實踐。印象更深地是走訪貧困村和心之樂敬老院之行，那些老人，那些無奈，那些無助，都深深烙刻在我的心上。
大學生大一學年自我總結200字四：
時間是最經不起浪費的東西，一轉眼三個月的暑假就結束了，而我們也步入了大二的生活。
大二了，意味著離我們進入社會又近了一步，回望過去的一年，從我們初來大學校園，還是一個蒙頭蒙腦的小子，到現在已經有所蛻變，成為真正意義上的大學生。在大一剛進校時，我競選成為了班上的班長，這是我的榮幸，能為這么多同學服務，也能鍛鍊自己的能力，我感到很高興。剛開始開展工作時，出現了許多不順利的事情，比如同學名字叫錯，出現問題不知道怎樣合理的與溝通等等，還是鬧了許多笑話。不過我不在意這些，因為一心想把班級建設好，再丟臉也不所謂。後來通過輔導員的指導，和自己的觀察與學習，我慢慢的了解的班上的同學們，工作也慢慢開始變得順手起來。人嘛，總是要通過學習才能得到提高。
其實在我高中的時候，我們高中的班級氣氛很和諧，大家相互的就像一家人，那種感覺很好。我心裡一直有一個想法，就是把大學自己的班級也建設成那樣一個和諧溫暖的大家庭。我也一直在為這個目標努力，不過現實總是沒有想像的美好，由於大學同學們上完課就各自忙各自的，平時除了上課也很難聚一起，我這個想法就碰壁了，不過我還是相信，只要憑真誠待人，別人也會誠心對你，我要建設的班級氛圍就是這樣的。
當然，在大一這一年的班級建設工作中，我還是存在許多問題與不足需要去彌補，比如叫通知事情給班上同學，有時沒放心上，就會搞忘，造成了一些麻煩，給同學們帶來了些許不便。還有就是我個人自身的惰性意識還需要約束好，更加努力提高自己的自覺性，許多東西都還等著我去學習。
大二了，這學期我們換了輔導員，是一個年輕，向上，充滿熱情的帥小伙，年輕人激情和鬥志很重要，我願與新輔導員共同成長，不斷完善自己，不斷開展好班級工作。對於自己，大一還是虛度了一些光陰，遺憾的是英語3級沒考過，專業知識也學到不牢靠，只能說勉強過得去。這學期開設了更多的專業課，不能再浪費時間了，大二一結束就要面臨出去實習，所以一定要把自己的專業學好。自己在學歷上已經落後於本科生，就更應該在專業知識上彌補到位。在此給自己的大二生活計畫了三句話：好好學習，好好鍛鍊身體，好好生活。把握好大二這一年，做些有意義的事，不再浪費青春。
大一學年個人自我總結範例 篇25
還記得去年經過六月的洗禮，我們懷揣著不一樣的夢想走入了同一所大學，進入了同一個學院，從此開始了新的人生征程。轉眼一年已經走完，這一年的經歷彌足珍貴。無論是學習、工作、生活還是社交都讓我有了質變。
我的思想 蛻變，剛開始步入西大的我有些矛盾，有些不滿，甚至有些牴觸，一年的時間卻讓我明白天外有天。我從小成長的環境一帆風順，可能高考失利是我最大的挫折了吧。所以我一直把我擁有的東西認為是理所當然的，我在抱怨我的學校落後，我的同學沒有見識的時候，卻恰恰不知道他們每一個人都比我經歷得多，堅強得多。這一年認識了很多朋友，他們可能各自都有難以言表的苦衷：父母的爭吵冷戰、家庭的極度困窘、痛苦的家暴等等，可是他們依然像快樂的天使一樣出現在我面前。生活的艱難沒有磨滅他們的稜角，反而讓他們卻挫越勇。這時候我才發現自己的心是多么的狹隘。 這裡有太多的東西等著我去學習，這裡有很多的朋友值得我去交心，這裡有許多的感動值得我去珍藏。
大一學年個人自我總結範例 篇26
大一的生活悄然已逝，一轉眼，我已經是大二的學生了，大一暑假園生活，我們無從選擇，謝霆鋒曾說：每個人都走不同的路，但每個人都必須為自己選擇負責。在大學裡，沒有人告訴你應該做什麼該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長的生活。不過，還好有宿舍的好姐妹們幫我，遇上她們是我的緣分也是我的幸運。
總而言之，我一定會努力努力再努力，無論學習也好，生活也好，我都會認真的對待，為自己精彩的大學生活而奮鬥，當大學結束的那一刻，我希望等待我的是笑容而不是懊悔。
一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以後還有很長的路在等待著我，會有汗水，會有收穫，一切都應該靠自己，靠自己。
大一學年個人自我總結範例 篇27
經常怨恨時間，總是來去匆匆。就如同水中的倒影，一晃就是一學年了。某人說過：從高中到大學就是從成熟走到幼稚，而大一就是幼稚的開始。在某個程度上，我是挺贊成這句話的。怎么說呢？因為大一就是我人生的另一段起點。回想大一，生活平淡中帶有樂趣；學習，無奈茫然中夾著緊張；工作上，忙得暈頭轉向。這一年來讓我成長了不少，無論是在學習上還是日常生活以及人際交往上，可以說都是有了很大的進步的，至少我自己是這樣認為的。
上一年的九月，初入大學的門檻，新的一切也就是新的起點和新的開始；如今是五月份了，也就意味著大一的生活快要接近尾聲了。再過幾個月就是大二了，站在大一的尾巴上，心裡感慨是蠻多的。現就大一這學年的各方面作個簡單的總結吧：
（一）學習
還記得沒上大學之前，我就給自己訂了大學四年的學習目標，並且將它寫日記本了，現在再次打開它，看著當初給自己立的那些目標，心裡感慨萬千。這感慨是欣慰，是領悟，可以讓我反思過去這一年的生活，有哪些目標是達到了的，哪些還沒達到的。欣慰是因為覺得這一年也沒有荒廢盡，至少上學期的成績還不錯；反思到的是，計畫是趕不上變化的。實現了的目標，未能實現的目標，都不能代表什麼，未來的道路真的還很長很長，要付出的努力也還需要很多很多。
作為學生，我依然堅持認為，學習才是最主要的。許多基本知識還是需要在大學裡好好學習的。在現在或是未來就業競爭那么激烈的社會狀況下，倘若我們沒有自己的那份獨有的競爭優勢是絕對不能在社會上立足的。所以，我也至始至終地，都是把學習放在了首位。早上堅持起來晨讀，上課認真聽課，下課認真複習，有空的時候經常去泡圖書館。還好，老天不負有心人吧，讓我這么巧得到了第一份校級證書。這於我是一個天大的鼓勵！
另外，在學習方式上也是一個很大的改變。大學的學習是靠自覺的，除了自己，沒人可以幫助你的。我想，這樣也是挺好的。學習有了自主權，自己願意學什麼就學什麼，想怎么學就怎么學。
（二）生活
在日常的生活中，我還是基本都可以和同學們和睦相處、互幫互愛的，但自己能做的事情都是自己做的，形成了自主自立的好習慣。
自然，大學的生活是少不了人際的交往的。人與人之間的交流，結識了不少的朋友，我們來自祖國的天南地北，聚在一起不容易，雖然個性的差異會很大，但我們有包容心，我們能相互理解，所以我會很珍惜這份友誼的`，因為它會為我的生活增添不少的快樂。
（三）工作
大一這一學年，我還算是比較積極投身於社團的活動中。比如：學校的徵文、體育項目的選拔、班級聚會、講座，社會實踐之類的。通過這些活動，我真的受益匪淺。社團的幹事這方面，現就文學社方面來說吧。最近，我參加了文學社的換屆競選，想當個副主編，為此，我花了不少時間去準備這個，但是結果也還未知道。不錯，不管怎樣，努力過就不會後悔。就算沒有競選上，也可以在其他方面鍛鍊自己的能力。
參加的這些社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力，使我的業餘生活變得快樂起來了。當初那個膽小怕事的我已經蛻變了，促成我蛻變的是我各位師兄師姐，他們給了我很大的啟發。也許，在部門裡的工作會很繁瑣很累，但只要努力去做了還是會有回報的。
拋開現有的成績，低頭反思一下，覺得自己還有很多地方是做得不夠的。
第一：不按時作息。這個問題在我們宿舍真的很嚴重。經常都是一兩點才能睡覺。所以，在以後的時間裡，我必須去調整我的生物鐘，堅持早睡早起，這樣才不會“心有餘而力不足”。
第二：將時間過多地花在了網上。總是抵擋不住網上的誘惑，每天都會花幾個小時在聊天上，學習的時間就越來越少了。因此今後，我一定要改掉這個壞毛病，合理安排學習與娛樂的時間，做到學習與娛樂兩不誤。
第三：我覺得自己的情緒起伏是蠻大的。情緒一會高一會低，對學習很不利的。所以，今後也應該改過了。不要給自己太多的壓力，努力調整好自己的心態，內心平靜，大腦才能理智清醒！很多事情有些事情能忍則忍，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。
第四：人際交往能力還不足。以後得多鍛鍊一下。
還有其他很多方面，就不一一說了。
總結回顧昨天，我真是百感交集；面對今天，我真是信心百倍；展望明天，我仍然任重道遠。我總在想：既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要並且也能掌握好我的命運。我相信我的大學將會已我的不斷回顧展望而更加無怨無悔！接下來我要為我的明天繼續努力奮鬥！
大一學年個人自我總結範例 篇28
大一學習總結經過一年的大學學習與生活，我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規劃。對於一年前夢一樣的天堂，而今我已經走在了路上，我想自己會一直按自己的規劃做下去，因為我對於自己的要求過就過得有滋有味，就活得神采飛揚！在不知不覺中，腦中還清晰的記著剛進入大學的情景，卻已走完了大一年，覺得自己經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學年留下的腳印，問一問自己，自己到底學到了什麼，自己到底有沒有得到自己想要的？很多家長都對自己的孩子說，你就苦高中3年，到大學就輕鬆了。所以這在潛意識裡就給了我們一個這樣的觀念:大學不是學習的地方，而是逍遙的地方，一年過去，自己經歷過後，我想說：這句話是錯誤的。大學裡其實很忙，也許學業的壓力沒有高三的那么大，可是會有其它的更多事情等待著我去面對。在大學裡，學習還是最重要的，雖然在這裡學習的重要性沒有像高中那樣明顯，但是它依然是你最重要的事！在大一的這一年中我在學習上有所進步，但這還遠遠沒有達到我的預期。大一上學期對於我而言是一個過渡期，因為課比較少，時間也比較多，自己還是有一點放鬆，大一下期，自己也對自己進行了一定的鞭策，所以過得還是比較充實的！
在學習上：我在這一學年裡沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。我覺得自己的學習態度還是比較端正的，作業大部分是自己完成的！我想我還會一如既往的這樣做下去。但是也有做得不好的地方，例如上課的時候總是不能集中注意力，會受到各種因素的影響！對於這些不好的習慣，我會在今後的學習中努力去改變它！在生活上：在生活上，我進入了節奏，自己能有更多的自由時間不受約束，可以做自己想做的事情是與高中最大的不同。我對自己滿意的是，一直以來我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日畢”，當然，我有很多都沒有做到，生活不是很規律，有時喜歡睡懶覺，而晚上卻又玩的很晚，也沒很多加體育活動，這是要改的地方！我會在今後的學習生活中盡力去改變這些壞習慣！在工作上：在大一我加入了一些社團，但最後都退出了，只是留在了一個自己比較喜歡的學生組織里，在這一年裡，我通過工作認識了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且經過一年的工作我也已經成為了組織里的骨幹，被評為“優秀工作者”，這一點是自己比較欣慰的，但還是存在一些做得不盡人意的地方，自己對於一些細節的處理還欠一些火候，但我會努力去改正！
大家都說大學是個小社會，在這裡我們應該完成自己的蛻變！青春的歲月是一隻迅速燃燒的火炬，我們要用它的光芒照亮前方的路！
大一學年個人自我總結範例 篇29
經歷了一個風雨交加的黑色六月，我有幸進入了安徽工業大學的校門。俗話說，光陰似箭，日月如梭。轉眼間，大學生活和學習已經過去了四分之一。雖然我在這所大學生活學習了一年，但我仍然記得開學時的情景，仿佛發生在昨天。
在這一年裡，我經歷了很多事情，學會了很多處理事情的原則和方法。一開始很迷茫很茫然，後來在學習生活中處理好了很多事情。感覺這一年自己成長了很多。
大學是不同於國中和高中的教育場所。又不是國中高中一整天的課。大學裡可能整天上課，可能只有一兩節大班，甚至根本沒有課。在沒有課時的情況下，可以隨意安排這些時間，可以學習，可以去圖書館看書，也可以學一些自己想學的東西。大學是一個可以讓你全面發展，全面提高自己水平的地方。它就像一個社會的縮影，讓你提前適應這個複雜的社會。
上個學年已經成為過去式，即將迎來新的學年。為了在新的學年裡取得更大的進步和發展，我需要對過去的一年做一個全面的總結，並根據自己的情況對自己下一年的學習和生活做一個更合理合適的規劃。
第一學期剛進大學，對大學一無所知，走了一些彎路，但也學到了一些東西。學習上，按時完成了老師布置的作業，但是沒有及時複習預習。期末考試，不知道怎么複習，最後只能看一下課本，只能是期末考試成績不理想的結果，有些剛剛過了及格線。大學圖書館設施很好，書和書的種類很多，但是我不經常去圖書館，也很少借書。寒假的時候，回想起上半學期的學習，感覺什麼都沒學到，成績也不是很好，課外的書和刊物也沒怎么看，離我入學前的計畫很遠。
同時，在第一個學期，我積極參加了一些學院和學校組織的活動，不僅鍛鍊了我的勇氣，也讓我發現了自己在其他方面的能力。我參加這些活動的時候，並沒有想著一定要拿什麼獎，而是想著能不能做。另外，我加入了學校和學院的學生會。作為學生會主任，我學會了如何與人溝通，如何與人合作，如何與人相處。我在學生會交了很多朋友。
第二學期開始，我總結了第一學期的不足和缺陷，準備改正。這學期去圖書館的次數多了，看了一些課外書，從中收穫了很多。學習的主動性也很大，自主學習能力進一步提高，知道怎么用圖書館的書學習。第一學期考試前，不知道怎么複習，考了一些不好的。第二學期，結合第一學期的課，結合別人的複習方法，並根據自己的習慣和特點，總結出自己的複習方法，這學期的成績有了一定的提高。在其他方面，我也有一些小收穫。
大一已經過去了。在這一年裡，我有很多缺點和遺憾，但同時也收穫了很多東西。下一學年隨著暑假的結束而到來，我不得不重新思考下學期應該做什麼，在上學期的基礎上準備改進一些內容，這樣我就可以在寒假裡回顧這個學年而不會有太多的遺憾。
面對即將到來的大二，我的計畫是這樣的：第一，早上早起，背英語單詞，讀英語文章，為下學期的英語四級做準備。其次，我準備借一些我們專業的輔導書，跟上老師的教學節奏。第三，我利用業餘時間去圖書館讀一些課外書籍和報紙，提高我的知識。
總之，我希望新學期能重新開始，今年的我值得父母為我和自己的一年付出努力。
大一學年個人自我總結範例 篇30
大學裡一切事物都是那么新鮮，一年下來學到了很多，也感悟了很多。在一年的學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影，很多事物都要靠自己的實力去爭取，去競爭，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。因此，我不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，我認真學習思想道德修養，堅定自己的信念。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更為深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價值觀。
在學習上，經過一年的學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，在這裡學習完全靠自己，沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己，合理安排時間，樹立明確目標，為實現目標奮鬥，努力打好基礎，學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下，還利用課餘時間發展自己的興趣，學習其他方面知識，注重於社會實踐的積累。
在生活上，我獨立自主，養成良好習慣，並樂於幫助他人，關心他人，與舍友、同班同學保持好的.關係。並結識一些高年級的學長，向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動，積極參加和策劃班裡活動，鍛鍊自己的能力。
一年的大學生活，有收穫也有遺憾，收穫的是通過參加各種活動，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪裡都要靠自己去努力。遺憾的是大一併沒有完全適應這種學習方式，尤其下學期對自己比較放鬆，所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。總結大一的大學生活經歷，彌補自己的不足，對於大二，我會以更好的狀態去做好。
大一已經過去了，也意味著大二生活也即將到來，我也以飽滿的熱情去迎接大二的到來。Come on，baby!
大一學年個人自我總結範例 篇31
時光飛逝，不知不覺，已在陽光大學生網度過了我大學的四分之一。
有候真的感嘆時間在戲謔我們，美好的時光總是過的那么快。想一想，我們還是走廊里嘰嘰喳喳的新生，今天卻看著西科廣場上熙熙攘攘的新生們來到了我們的校園。大一的美好的回憶也總是不斷的在眼前浮現，似乎那些都發生在昨天。
過去的一年，雖然很多時間都是在迷茫中度過，但是仔細想想，也有了很多大學生活的經驗。在一如既往的認真學習之餘，我同時接觸了很多以前沒面對過的知識，其中包括了學習中國共產黨的一些重要思想等來提高作為大學生的思想素質，參加很多社會性工作來豐富自己的大學生活。不僅如此，還使自己通過大學的一年後逐漸變得成熟。在大一結束的暑期，我還嘗試將自己在大學學習的知識同現實生活結合起來，從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
從自己踏入大學校門的那一刻，我就許諾自己一定要在大學的四年里學到很多知識，最終實現自己的人生目標，同時以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。
在大一的一年裡，我始終一如既往的認真學習書本上的知識，雖然成績不是名列前茅，卻也是自己經過努力的成果。在學習之餘，我還認真履行作為班委的職責，向同學傳達學院的訊息，同時認真的。完成在分團委以及校內社團的工作，為學校的建設出自己的一分力量，體現作為當代共青團員的特徵，積極參加各種集體活動和社會實踐，學習偉大人物的先進事跡。除此之外，我還積極參加體育鍛鍊和校內外勞動。
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平台，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
大一學年個人自我總結範例 篇32
通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此為我今後行動的指南。
作為一名藝術院校的學生我覺得要比其他學校的學生更要注重德智體的各方面發展，比如在學習方面，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自製進行學習的地方，在這裡想不想學習完全靠自己。在剛進入大一時並沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。所以我吸取了教訓，在大二來臨前，通過和舍友、同學、以及老師的幫忙爭取把大一落下的科目補上，並制定一個嚴謹的學習計畫彌補大一所出現的缺陷。
在文藝方面，鋼琴，聲樂，樂理，基訓，民舞，古典舞等等都是我們的基礎課程，本來就很喜歡跳舞的我，平時我花了很多的時間在練功上，有時練的過頭了，回到宿舍連腿都無法抬起來，但第二天我仍然咬牙堅持練功，這次世博會在上海召開，我很榮幸的被選中參與了學校所派發的榮譽任務，成為一名世博花車巡遊的表演演員，當然雖然在世博會期間生活還是非常寬鬆舒適的，但是我一樣也沒放棄練習基本功，所以回來後有很多同學都抱怨，壓腿劈腿的一些動作的高強度有些吃不消，卻沒有影響到我。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做為大二的行動指南。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。
進入大學以來，我首先積極端正思想態度，改變，調整生活規律，較快較好的適應了大學的學習生活氛圍和環境，使自己的大學充實而有意義。
學生的`天職就是學習，作為大學生，更應時刻牢記自己的目標和責任。在本學年中，我認真完成了學校和學員安排的所有課業任務，課上踴躍配合老師，課下做好對課程的預、複習工作在學期末進項的兩次全校考核中，均以優異成績全科通過。在學年末組織的自然地理實習中，聽從老師，組織同學，圓滿完成實習。
大學作為一個“亞社會”，我們生活在其中不僅要學習，更要學做人。在寢室、班級、年級、學院、學校等不同的生活環境中，我都能嚴格要求自己，尊敬師長同學，樂於奉獻助人，不僅樹立了良好的個人形象，擴大了交際面，還為學院學校增光添彩！在本學期進行的年紀幹部委員選舉中，以高票得到大家認可。
在學生會工作方面，我先後加入了校學生會宣傳部和院學生會文藝部，並積極發揮自己的作用和力量。在“校園文化節”“‘挑戰杯’河南省創業大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中，都有出色的工作表現，並被評為“河南大學優秀團員”。在學年末的基層團支部評優演說中，我有幸代表學院進行了學生會工作的匯報和展示。
豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞台。在這一學年中，我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動，還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協會元旦晚會、開封多所高校聯合舉行的環保義演…眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學辯論賽上，更有突出表現，獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中，我作為最年輕的教練帶領院女排取得了全校第三的優異成績，在男排比賽中，我又作為場上隊長帶領球隊頑強拼搏，展現了學院的風采。
“大學之道，在民明德，在新民，在止於至善。”我不能滿足於精彩的大一，更要在今後的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！
大一學年個人自我總結範例 篇33
時光匆匆，美麗的大一已經遠離我們而去，內心多少有點兒不捨，想念著自己的汗水、淚水，此刻的我，以萬分沉痛的心情看著過往的自己，一遍又一遍擦拭著自己飄逝了的靈魂、疲憊了的心靈，還有凝視前方的眼眸。
過去的一年，是失去的一年，往者已逝;是收穫的一年，值得珍惜;是給以希望的一年，來著可追。遙思當年，五味雜陳，下面就各個方面談談我自己的心靈感受。
(1)思想上：我努力克服自己以前的固有思維，以更加積極樂觀的態度面對各種挑戰。個人追求先進，努力爭取做一名優秀的共青團員。
(2)生活上：大學以前，和家長相處的機會很多，人都有惰性，自己常常對學習以外的事情並不關心。而如今一個人在外求學，竟然不知不覺真正獨立了起來。自己洗衣服，自己安排作息時間。面對生活裡面的各種誘惑，我也變得更加理智，從不慌亂自己的腳步。
(3)學習上：大學裡面的學習煥然一新，新的模式，新的教學理念，和高中完全不同，只有簡單的課表，每天奔波於不同教室。我在這一學年裡沒有缺過課，這也正是我比較欣慰的。在學習上，還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。作為一名班乾，尤其作為學委，我不能不以身作則，把更多的精力放在學業，爭取把自己的潛力發揮到極致。 英語方面，我以優異的成績通過了大學英語四六級考試。
(4)交友上：大學裡面有來自不同地方的同學，我努力和同學們搞好關係，以誠待人，用心交友。自己在社團裡面也認識了不同的背景的同學，我們在一起出得很舒服。
這個社會可能充斥著各種不平等，但是時光老人從來就是一個和事佬，我們都是平等耳朵，就這樣，我為我過去的一年畫上這樣一個句號，但我覺得對我來說這個句號不夠完美。
我在上課時還不能完全的集中精神，總是有著這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發獃。另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題。
回望這半年，身後的腳印有大有小，有深有淺，有虛有實，有遺憾也有滿足，有自卑也有自信······這個學期，我有過太多不平靜的.心態，我有過太多在等待機會，而導致一次又一次的浪費，但一切都已經成為了我走過的足痕，變成了我人生的一份小檔案，保存在我的人生歷程中。
我來了，我看了，我聽了，我感受了;歡笑了，興奮了，迷茫了，我還在尋覓。大學，不唯有之大，而在心之大，把心靈放在大學的舞台上面，我會跳出更美的舞步，奏出大二的奮鬥曲。
一學年就這樣平常但又不平靜的過完了，在不知不覺中，自己也由當初的一個弱不經事的大一新生變成了大二的老生了。我真是不能不感嘆時光荏苒呀!
暑假期間，我對上一學年進行了認真的思考與反思，自己的得與失，自己的苦與樂。我不知道現在自己是否已經完全適應大學的生活。剛來時，聽老師和學長學姐說：大一新生適應大學生活相當的困難，差不多要一年左右的時間。當時聽到挺詫異的，有種難以置信的感覺，現在結合自己這一年的學習和生活經歷來看確實是這樣。大一的這段生活和學習生涯對我自己來說是十分珍貴和值得珍藏的一段不能說是美好，但是值得好好反思的時光!我好象並沒有把自己的時間好好地用在學習上，大一自己大部分的時間用來玩了，參加活動，閒聊，上網，現在回想、起來真是不應該，這學期我相信自己一定會把握好自己，決不會在重複上學年的錯誤!
去年的成績不是很理想，究其原因，一方面是自己沒有靜下心來認真學習，另一方面是因為自己的自學能力太差，還有待進一步提高。現在自己完全意識到大學生活和高中真是大相逕庭，在大學期間，自己的時間真是很多，但是時間一多，就有點茫然，就不知所措了。高中時所有的時間幾乎都是學校老師同意安排，感覺那就是應該遵守的一種學習模式，不能被打破的常規模式。而在大學這種模式一下子就被打破了，一下子自己在心理和行為上都還不能立即適應，不知道這么多的時間應該來乾什麼，所以大部分的時間都白白流失了，於是大部分的時間就用在上網、睡覺、瞎聊上面了，現在想想真是有種浪費生命的意味。
上學年自己很榮幸的當了團支部書記，在這段時間裡自己確實理解和懂得了很多東西，不管擔任任何職務都有那不能說的秘密，都有自己的辛酸。班乾班乾就是班裡面幹事的，你不做或者是不帶頭做誰還願意做，不管你是指揮還是身體力行，最重要也是最關鍵的就是要踏踏實實地乾。幹了還不算，還得乾好乾的漂亮。乾好是應該的，乾不好是受罰的，這是最直接也是最真切的感受。在別人眼中自己的工作可能還有很多的不足，還有待提高，但自己的確盡力了。當團支部書記自己悟出：每份工作的完成都是一個集體相互配合、相互支持、相互鼓勵的過程，大家一起努力，共同進步，這樣的工作才是有意義的工作，這樣的餓集體才是有力量的集體! 大一一學年，自己有得有失，不管苦也好累也罷都是值得的。這段時間，通過參加活動以及辦乾的鍛鍊自己收益匪淺，自己的能力與認識都大大提高。和同學相處了一年，同學間相互增加了認識，增進了友誼，這些都是非常可貴的。我想這些就是我大一的收穫吧!大二學年又開始了，意味著新的學習與生活的開始，新的機遇與挑戰的開始，自己一定要好好把握!四級考試可能是這學期最大的挑戰了，我相信自己已經作好了準備，自己一定行!