大一學期末個人總結 篇1
時光荏苒，日月如梭，轉眼之間，我們的第一學期即將結束，作為班長，我的工作是統籌並協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變，並努力建立優良的班風學風。
我們班委用心開展班級建設，並根據本班同學的特點和實際需求，用心組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放鬆。其間，有必須的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：
1。為了適應大學新學期的工作思路的變化，我班於學期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責”。正所謂“無規矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到必須秩序、必須和諧，召開班會民眾制定了班規。
2。狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。
3。用心開展班級建設，個性是班級思想作風建設和班委建設。
4。加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，並號召同學們用心參加校、系各項活動，透過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在必須程度上調動了廣大同學參與民眾活動的用心性，充實了本班的校園生活。
5。關注同學們的日常生活，督促生活委員定時查寢，，總結各寢室內務等狀況，聽取寢室長的意見和推薦。
這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不一樣，所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我應對不一樣的對象，要採取最適宜的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。能夠說班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，能夠說，感謝全體班委，感謝護理10班所有的姐妹們。在以後的工作中我會更加努力，帶領好整個班委會，以爭創優秀班民眾為目標，努力學習，踏實肯乾，不斷創新，用心搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計畫，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。
大一學期末個人總結 篇2
一、在學習
學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力紮實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯!在課餘時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網頁網站設計與製作》有了質的提高。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中
(1)身為班上的一名班幹部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平台，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先後參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷製作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕有毒物品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、課外活動
利用剩餘時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
大一學期末個人總結 篇3
這一個學期的學習已經結束了，大一期間的點點滴滴中我還是得到了非常大的提高，我也相信自己是可以做的更好的，一個學期的學期已經結束了，我也在不斷的提高自己方面的能力，雖然時間過的很快，但是我還是非常專注對自己的提高的，對於這個學期以來的工作我也需要總結一番。
在學習方面，我也不斷的提高自己的成績，在這期末之際，我也感觸良多，希望接下來能夠做出更好的成績來，我上課認真的聽講，能夠完成好老師交待的任務，虛心的學習一些新的知識，上課不搞小動作，能夠獨立的分析，各方面的成績，這對我來講也是很有意義的，我也應該要不斷的提高自己各方面的成績，這對我而言也是應該要繼續去落實好的，在這個過程當中，我也一直都在虛心的學習著各方面的成績，這對我而言也是一個非常不錯的提高的，我專注提高自己各方面的學習成績，這對我也是非常有意義的。
這個學期的學習已經結束了，我也需要認真去維持一個思想上面的提高，未來我一定會更加的努力，讓自己去做出更好的成績來，這對我來講確實也是有非常大的提高，我也應該要認清楚接下來的工作方向，認真的思考各個方面的成績，感激周圍老師對我的認可，我也和周圍的同學相處的很好，這一點還是非常的明確的，對於這一個學期的以來的學習和工作，我也得到了很大的鍛鍊，在這期末之際，我認為這對我來講也是非常專注的，我需要客觀的去對待這件事情。
生活當中，我也在合理的規劃好自己的節奏，對此我也是非常有信心的，在這方面我也願意去接觸更多的知識，我相信自己的學習成績接下來可以得到進步，在是對我專業知識一個認可，在這期末階段我還是感觸良多的，對於這個學期以來的學習當中我非常願意去做出更好的成績來，並且對接下來能夠有更多的信心，我會對自己更加有信心一點的，這個學期的學習當中，我也需要有一個好的態度，我必然不會辜負了學校老師的期望，讓自己做出更好的成績來的，改正自己不足的地方，也會在這樣的環境下面去增長更多的知識，所以我一定會加油做出更好的成績來，未來還有更多的時間和精力。
感激這個學期的學習經歷，我以後一定會做出更好的成績來，讓自己得到更多的鍛鍊，提高加強自己各個方面的能力，今後做的更加認真一點。
大一學期末個人總結 篇4
去年九月，當我第一次帶著高考的烙印踏入大學的時候，我就在想：“大學生活到底是什麼樣的呢?”
最初的兩周充滿了迷茫感。各種各樣的社團讓我眼花繚亂，每一個都想參加，但聽過學姐學長的勸告又猶疑不決。自主選課讓我不知所措，不明白怎樣選，只好隨大流。每一天突然多出的那么多的空閒時光讓我無所適從，看到周圍的同學每一天睡懶覺，我也睡。
就這樣大學生活開始了。然後突然有一天我發現了自我的差距，同班同學都對老師課堂的提問對答如流，而我卻連老師上課說的什麼都聽不懂!於是開始反省，差距很大。她們能夠睡懶覺，你不能;她們能夠每一天趴在宿舍上網，你不能;她們能夠隨便翹課，你不能。
於是我的大學生活發生了轉折。每一天早上六點半起床跑到湖邊的柳樹下晨讀，然後去圖書館練習聽力，每節課前要預習，作業及時完成。之後漸漸的這些都成了習慣，調侃稱湖邊的柳樹為“我的樹”。練習聽力很是讓人頭疼，但不能不練。就這樣堅持了下去，雖然最後成績不好，但聽懂老師講課已經不是問題。有時候跟同學聊天說到很忙，大家都說我太。我不明白，也許是習慣，從小就不允許自我落後。正因為平時的努力，考試的時候也便多了一份從容。
大一學期末個人總結 篇5
時光飛逝，很快大家在一起已經過去了一個學期，大家一起笑過，一起努力過，一起奮鬥過，青春帶給我們的是收穫的喜悅。
舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家不會忘記塔子山的身影，大家也不會忘記快樂的聖誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
自任班長以來，我不斷的反思的汲取經驗，努力把班委帶領成一個能辦實事，辦好事的團隊，努力把整個班集體融合成一個團結和睦的大家庭。
作為班長我有過許諾，所以我至此盡已之力給大家一個滿意。也許有過得罪，但是得失自在人心!
總的來說，我們的學習和榮譽方面都有樂道之處，這是有目共睹的，可能我們也留下過一些遺憾，可是來期我們會有不斷的改進。
作為這學期最後一次班務會，我想真誠的對大家說：非常感謝同學們對我們整個班委工作的支持和合作。同時我也祝大家在以後幾天的考試中順利過關，在假期里過得開開心心!謝謝大家!
大一學期末個人總結 篇6
白駒過隙，歲月荏苒，轉眼間當初一個初進大學的“菜鳥”如今要去迎接新一屆新生的到來。想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多。而這一學期，是我出生以來經歷了最多的一個階段，真的很人生又再次多感謝這一學期的大學生活，讓我的彩，或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響，但至少我明白，這一學期我過的很充實，很快樂!
學習上很抓緊，在思想上也從沒鬆懈。在黨校中，認真踏實，並在最後的考試中獲得黨校“優秀結業生”稱號，可以說這也是對我黨校學習的一種肯定，同時我也不忘寫思想匯報，積極主動的向黨組織報告我最近的思想動態，再接下來的學習中，我將繼續努力，爭取早日入黨。
大學的第一個學年已經結束，留給我的是美好的回憶，這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚，有成功，又失敗。而我要面對的就是又一個新的學年，過去的一切已經過去，新的一年有新的夢想。
在思想上，積極要求入黨，通過自己的努力優異的表現，爭取在下學期成為預備黨員。管自己是不是班工作上要更認真負責踏實，在學習上，至少要比本學期有進步，哪怕是一點也好，積極要求上進。當然本學期學習上還有幾個具體的目標：第一，如果上學期英語四級通過，則積極準備報考六級，並努力考出好成績。第二，省計算機等級考試二級 c++程式設計 ，我的目標是通過。第三，大學物理的成績要提一個檔次，至少在85分以上，同時，注重大學物理實驗能力的培養，培養嚴謹科學的做學問的態度。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這一直是我最喜歡的句子，我相信只有經歷夠多，磨礪夠多，才有收穫，我準備過一個艱苦的、充實的、收穫的一學期!
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裡，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最後階段了。回顧一下過去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
老師們都提過，今年是個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否有好的工作就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假裡發奮....
大一學期末個人總結 篇7
時間如白駒過隙，不知不覺中大學時光已經過了四分之一了。一晃，一學期過去了，我們已不是剛剛進入大學懵懵懂懂的大一新生了，從這一學期開始，我們正式成為學長學姐了。回顧這一學期的大學生活，我們開心過也鬱悶過，總之感慨萬千。
大二生活正在前方等待著我們，我覺得有必要就學習、工作、生活、思想這四個方面總結一下我們這一學期的得失，作為對接下來的大學生活乃至未來的指引與借鑑。
一、在學習方面
我深知學習就是學生的基本任務，一個合格的大學生必須具備紮實的知識文化功底。這一學期里，我逐漸適應了大學的學習氛圍，在第一學年裡取得的成績，雖然不拔尖但也沒有落後。大學的學習比起中學更需要自覺性，畢竟大學生可以相對自由地分配時間去做自己感興趣的事情，什麼時間學什麼，怎么學，這些全靠自己掌握。回顧這一學期的學習時間分配，還不是很合理，略顯散漫。在大二，我一定要更加合理的分配自己的時間，並提前對學習生活做好計畫，爭取在大二讓自己的學習更進一步。
二、在工作方面
為了鍛鍊自己的能力，我在大一擔任了班上的的宣傳委員一職，這一學期里我認真完成了工作中的各項任務，從最初完全不會畫海報走到現在，無疑這份工作鍛鍊並提高了我的工作能力，還通過這份工作認識了很多夥伴。
三、在生活方面
我們大多數應該都是第一次遠離父母的庇護，開始獨立生活。來到遠離家鄉的大學校園，讓我們感覺既興奮又不安。一學期來，我已經融入了這個新環境了，能與舍友、同學保持融洽的關係。在學校，加入了手工藝社和瘋狂英語社，在社團里認識了很多朋友。離開父母，也更好的鍛鍊了我的獨立生活能力，為今後進入社會打好了基礎。在大二，我會更注意生活方面的情況，努力交到更多的良師益友和生活得更好。
四、在思想方面
我熱愛國家熱愛人民，具有良好的道德修養。當代大學生不僅要學好課本上的文化課知識，更要學習“課本外”的知識，不能與社會脫節。在課餘時間，我看了些相關書籍，陶冶了情操，並且看新聞，看報紙，積極了解當今時代國際與國內的形勢，跟上時代的思想潮流，爭做一名合格的當代大學生。
以上就是我對大一這一學年的個人總結，希望能作為大二的指南，在接下來的大學生活中揚長避短，發揚做得好的方面，改正不足，做得更好。
大一學期末個人總結 篇8
時光過得很快，一轉眼大一的第一個學期就過完了，時光飛逝，很快大家在一齊已經過去了一個學期，大家一齊歡笑過，一齊努力過，一齊奮鬥過，一齊追求自我的夢想，青春帶給我們的是收穫的喜悅。
舊的一年已經過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節的笑臉，大家也不會忘記快樂的聖誕節，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去，剛來到湖南科技職業學院報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學裡的學習、生活、思想、活動這四個方面。
學習方面，我克服了從高中到大學的種種轉變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不一樣之處。生活方面，我和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。思想方面，學校每個星期都有著不一樣主題的講座，這也讓我學到很多的來自各個方面的文化薰陶，提高了自我修養。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學社團活動，班級活動，學生會活動會經常的舉行一方面能夠鍛鍊自我，另一方面還能夠展示自我的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學校的活動基本比較少參加了，但是在班級的活動中還是比較活躍的一個。
1、學習方面。剛進大學之前我就告訴我自我“大學裡每個人都是我的老師，每個地方都是我學習的課堂，大學不僅僅是學習的地方，還是提高自我的素質和鍛鍊自我潛力的地方，無論怎樣樣我都要把握好自我的方向盤。”本學期在班級擔任的是學習委員，一個學期下來，班級總體學習狀況良好。而在學習方面開設的活動比較少，所以在這個方面欠佳。而這個職責是本人的疏忽，在那裡深感抱歉，如果下學期還能擔任學習委員必須會多開展學習方面的活動，讓大家能更好的在民眾中學習和成長。本學期本人的學習狀況一般，這個學期的學習課程較少，最重要的英語和專業在不一樣的方面進步較明顯，一方面是克服了被動學習的態度，另一方面老師的教學方法讓我學習起來簡單。大學上課的時光很少，大部分時光都是自我支配的，所以一有空就回到自習室去自我，複習老師上過的課程預習下次要上的課程。這樣的習慣持續了一個月，到最後兩個月的時候加入到了學校的虛擬公司，那裡的學期氣氛更加讓我有了一個更好的學習環境，在那裡學習上遇到不懂的地方能夠問他們，人們常說環境會改變人的思想，的確在這樣的環境裡能讓自我很快融入到他們的氛圍中去學習。然而，在有些課程方面就一般了，但是也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能
給我們或多或少的收穫。大學學習只是和鍛鍊潛力都是最重要和關鍵的時期。總的來說這個學期的學習狀況都到達了自我的要求。
2、生活方面。大學是個民眾生活的方式，宿舍是一個大民眾，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種民眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有好處，我們一齊的努力追求自我的夢想，一齊為彼此加油。我的大學生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。
3、思想方面。都說人越長大思想越複雜，最後體會到這句話的意思了，大學就像個小小的社會，在這個小型的社會裡，我們會學到領悟到以及感受到許多社會的變化。學校的各種活動也在陶冶著我們的情操。
一個學期就像一場電影很快就播放完了，而資料卻是豐富多彩的，一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學期總結，一點一滴都腦海中不斷的浮現，而這也將成為最美麗的回憶。
大一學期末個人總結 篇9
1。總結的好處和目的
二OXX年已經悄然過去，二O新的一年已經到來，回顧過去的一年，自我不能只是歲數上長了一歲，更就應在學習生活、為人處世、大學規劃上好好思考總結一下，為了自我將來能更順利地在大學裡成長，所以有必要回顧總結一下，然後繼續向著夢想前進。
2。具體各方面的總結
(一)學習方面的總結經歷了緊張的高考備戰，參加了又一年的高考，此刻我最後進入了我的大學。反思大學裡的學習，我感覺與高中學習有很大的不一樣。大學裡不一樣的課程要在不一樣的教室上;老師大多時候都在用多媒體教學很少板書;留作業也是象徵性的一星期才留一次，然後下一星期才收，所以大學學習和高中緊張的學習相比是十分的新鮮和簡單。在大學的課堂上即使你遲到了，甚至是曠課老師大多時候也很少過問，更別說你上課睡覺、玩手機、或者和別的同學閒聊天了，作為老師他(她)完全默許你。大學裡大家都信奉60分萬歲的信條，而沒有高中時對滿分的追求。大學學習讓我明白：學習完全是自我的的事，老師們信奉的是不管你有沒有印象，課我已經講過。自我可能上完一次課後連老師講了些什麼，講到了那裡都不清楚。有的人可能從老師開始講課到宣布下課連課本都沒有打開過。這樣做的結果是老師講的東西你沒有理解，留的作業你不明白，學期結束後一本書學完，你的課本還跟新的一樣。你平時基本沒有聽課，所以做作業基本靠抄，或抄答案或抄他人的作業更省事。有時你覺得自我的學習不能這樣隨意，因此你又強迫自我去上自習，重新看老師講過的知識感覺跟預習一樣。你把自我“預習”發現的問題拿去問老師，老師卻
告訴你他(她)在某章某節早已講過，讓你回去看書，看筆記，因為還有同學在你後面排隊等著問問題。而放學後再問老師，老師還等著回家呢!這樣你覺得老師很不好，便不願再搭理老師。所以學期結束後，你倘若有幸再見到老師，你從心裡感覺不想和老師說話，老師好像也跟不認識你一樣，覺得你不是他(她)教過的學生。難道我要一向這樣混下去嗎?!我不能出現上方的任一條!所以我要做到：①上課前要課前預習，提出自我的問題，培養學科興趣②課上排除一切與學習無關的事情，認真聽課思，考追求效率③做到手不離筆和本子，緊隨老師節奏，讓自我預習時的疑問在老師的啟發下化解，發現新的問題絕不積壓，課間或放學後找老師解決④記清老師留的作業，按時獨立完成，書寫工整乾淨，步驟規範完整⑤多做練習題，鍛鍊解題潛力，鞏固所學知識點⑥多和老師交流，多請教老師問題⑦多看些文學、科技、技術、學習方面的書⑧英語學習強化單詞、聽力、寫作方面，多做四級考試卷，練答題速度，期末英語考個優秀，大一考過四級⑨認真學好每一門課程，既然學了那就盡全力學最好，考最好。
(二)生活方面的總結
生活上我覺得自我是一個大人了，能照顧自我了，要合理飲食，按規律作息，多鍛鍊身體，儘量不要生病。自我有時候因為晚上玩手機，睡得很晚，常到十二點才睡，這對自我白天的精力有很大的影響，對視力也很不好，所以堅決改掉這個毛病，不讓這個壞毛病影響自我身體健康和學習。
(三)工作方面的總結
校學生會工作方面，我覺得我還能夠做到的更好。孟龍哥曾叫我記住咱部門的工作指導：踏實、認真、創新、高效，我會運用到工作中。校學生會宗旨是--全心全意為同學服務我時刻謹記心中，我愛我的大學，更愛每一位同學，用愛和熱心去溝通，我覺得我和他們都能成為好朋友。校學生會是一個很大的舞台，每個人都有很多展現自我，讓別人認識記住自我的機會，所以我要好好把握，在平時多充實自我，有能夠拿出手的才能，這樣更容易被別人記住。
(四)社交方面的總結
社交方面我覺得自我有很大的欠缺：我自我不善表達，說話言辭囉嗦，語言贅余沒重點;我的應變潛力很差，反應遲鈍;我容易與別人產生分歧，與別人爭執時常激動導致自我的言辭尖銳，語氣強硬;我也不太會跟別人處關係，只有理解我的人才能和我說到一齊。我有時可能會給別人一種固執己見，不會體諒他人，不懂禮貌，不值得信任的感覺，所以我要改掉以上的壞毛病。發言或與別人交談語氣要溫和有禮貌，言辭要簡潔準確。多聽取別人的意見，有則改之，無則加勉。儘量避免和別人爭執，不激化矛盾，不走極端，即使爭執也要適可而止，不要態度強硬，非要爭出一個誰對誰錯為止。做人要主動用心和朋友聯繫，多關心體諒他人，只有這樣你們才能成為更好的朋友。不要和他人有敵對心態，不管他怎樣對你，那是他的事，不能成為朋友，但也不要樹敵。用心與愛溝通，尊重適應別人的性格和行事原則，不把別人理想化，不強求別人按你想像中對你。仁者無敵，心有多大舞台就有多大，去廣泛地認識他人，推薦自我，和更多的人成為好朋友。時時提醒自我做對未來有用的事，時時在心中留有自我的榜樣，讓他激勵自我前進。
3。總結後的收穫
我自我常有一種自卑感，覺得自我在很多方面都比不上別人，也常有一種苛刻追求完美的心理，什麼方面都想做好。但是我一向感覺自我很笨，但是笨鳥先飛，所以我推崇什麼事情都提前做，在二OXX年的大學生活中我依舊會這樣做。在人生的賽場上，我只有比別人起步早一點，途中堅持正確的方向，不懈怠，才有可能不落後於別人。
大一學期末個人總結 篇10
時光如梭，不知不覺一個學年已經結束。我想有必要總結一下整個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
一、學習上
在認知程度和態度上有了很大的進步。剛進入技師研修的環境，由於整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經常轉瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經過一個月的慢慢適應，慢慢的融入了技師研修的環境，自己慢慢的能充分的利用自我的時間了。
課餘時間，我會上網查找一些專業的知識，看一些自己感興趣的專業書籍，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。在學習上，我認為有一樣東西非常重要，那就是學習態度！俗話說的好，態度決定一切。
我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現在，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂。
二、生活上
這是我感觸最深的，社會不只是你自己的舞台，自己一個人很難獨舞，所以要建立友好的人際關係，這一點對我以後的發展會有很大的幫助。所以在學校我基本上可以和同學們友好相處，互幫互助。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛情假意。我知道，走進社會中。
雖然我在這個學年我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候計畫的事情總是因為這樣或那樣的原因沒有完成。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，
不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。作為學生，學業永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發展。
總之，大一的整個學年，是不斷學習、不斷充實的一年。技師研修是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這一年，我要好好珍惜這難得的機會。
大一學期末個人總結 篇11
一、在學習。
學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力紮實自我的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自我的大學生涯！在課餘時間，我能充分利用自我身邊有限的資源，完善、鞏固自我的專業知識，在謝老師的輔導和幫忙下，我的《網頁網站設計與製作》有了質的提高。
二、在生活上。
我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大民眾，八個人生活在同一個空間裡面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫忙和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衛生、民眾榮譽感強的好學生。
三、在實踐中。
（1）身為班上的一名班幹部，在輔導員與班上全體同學的幫忙和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自我在處理各種問題上的應變力。
（2）作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平台，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自我的人際交往潛力與工作協調潛力。
（3）用心參與院系組織的各項活動。在本學期先後參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷製作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自我向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、在課餘時間上。
利用剩餘時間在校外兼職，透過兼職我明白了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除，這樣既有利於交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
大一學期末個人總結 篇12
一、文化課的學習
大學的文化課與我想像有些差別，起初的時候還在擔心直接接觸比較有難度的專業課自己會不會有些吃不消，但是在正式開始課程後我發現在整體的教學上是有一個過渡計畫的，我們先學習的是比較基礎的部分，難度係數較高的課程是在大二學期才會正式接觸到的，並且課程的設計也是自己可以接受的程度，而且每一位老師都非常的認真負責，那么在學習任務上還是比較輕鬆的，所以在這一學期的學習中，相對自由分配的時間還是比較充足的，因此在有空閒的時間會去圖書館查閱與專業有關的書籍，讓自己在知識的認知上有進一步的拓寬。
二、參加的比賽
在本學期中，我們作為大一新生能夠參加的專業性的大賽並不多，更多的是參加本學院或是本校的比賽，而且相對而言我們並沒有相關的經驗，所以是在師兄師姐的帶領之下完成的，那么在本學期中我一共參加了場的比賽，經過了一次又一次的歷練，我的“競賽心理”也逐漸的養成，同時也發現自己對於本專業的相關內容非常的感興趣，本學期的各項競賽也算是開了一個好頭，所以在下一個學期中，自己會繼續努力。
三、心態上的改變
經過這一學期的生活，我的心態也逐漸地發生了變化，我漸漸地認識到進入大學校園後，是對自己能力和心態最大的考驗，那么在這一年中，我也不斷向身邊優秀的人學習，以平和的心態去看待每一件事情，控制好自己的脾氣，明確自己在大學期間的任務依舊是學習，因此不能夠忘記自己的初心。
四、下學期計畫
在本學期的學習中，我已經發現自身存在的不足，因此在下學期，我一定會及時的改正，爭取早日完善自身能力，同時計畫在下學期中提前接觸專業性的知識，爭取在比賽中可以早日成為主力隊員，將自己的能力最大化的展現出來。
大一學期末個人總結 篇13
經過上一個學期的，在第二學期，就吸取了前一個學期的教訓，珍惜大一的時間，努力的學習。在本學期里，我每天按照自己學期初制定的計畫一步步的去做，因此都很好的完成自己的任務。本學期里，每個老師布置的作業，我都一字不差的完成，不敢再有缺交作業的現象出來。上課認真，對老師提的問題積極的回答，也因此取得了各位老師的信任，讓自己的學習進一步的提高了。
學期末去審查自己的學習，發現自己這學期有很多地方都有改進，比如我改掉了自己上課遲到的習慣，每天督促自己早點到教室上個課。還有就是以前都不喜歡去問老師問題，在本學期里，我遇到自己無法解決的問題就會向老師求助，請教他們，因此學習才會進步那么大的。做事情也不再喜歡拖拉了，能夠儘快做完的，在當天就會完成。
本學期，我還參加了學校很多的活動，校園的活動和校外的活動，我也都有參加，並且有的還取得了很好的成績。比如我參加了學校籃球比賽，在比賽中，我拿到了第二的名次，校外的活動就是跟大家一起去養老院進行志願者活動，這些活動都給了我很好的體驗。有了這一些活動，不僅鍛鍊了我的能力，更豐富了我的大學生活，不再是寢室——教室——食堂三點線的生活了，也不再是無聊的，讓我能夠更更多人去交流和相處，與此也讓我交到很多不同的朋友，這是一筆大的收穫。
大一的生活在這個學期就結束了，馬上就要進入大二生活。慶幸的是自己在大一最後一學期里，我沒有去把時光浪費了，而是緊抓時光努力做好大一的自己，在大一把該做的事情都做了，圓滿的豐富了自己的生活，這個意義就很大了。對這個學期的自己的表現，我也是滿意的，老師對我也是滿意的，終於不再過那種頹廢的生活了，變得更加積極上進，做了一個大學生該有的模樣，不算辜負這個大一。有了這個學期的打底，以後只會更加讓自己去過好大學生活。
大一學期末個人總結 篇14
上學期在繁忙的適應中走過了，而這學期似乎感覺過得更快了，好像來不及感受就已經快結束了，現就以一份總結作為這一學期的結束。
整個四五月份的事情相對於上學期要少很多，但細想一下還是挺多姿多彩的，現將近期工作歸納如下：
一》班級組織活動方面：
1.端午節全班同學去KTV唱歌，並為每個同學買了兩個粽子，不能到場的同學有同寢室人代領，一首首歌把現場氣氛推向了高潮；
2.為進一步加強溝通了解，在班上同學的提議下，全班同學晚上一起到足球場上席地而坐，進行交流，拉近了心與心的距離，最後大家一起放飛孔明燈，將心愿卡系在孔明燈上，當燈飛起時，大家禁不住一起高喊------英語10801，雄起！
3.女生節那天，全班同學一起去聚餐，真正體味到了家的味道，班上男生還為女生送上了最真誠的祝福。
二》參與的競賽方面：
1.學校舉行“萬人創百星”活動時，許昕、田怡、謝芳玲踴躍報名參加，分別競選繪畫明星、文藝明星和口才明星；
2.體育競技方面，我班積極參加排球比賽、十人九足以及拔河比賽，並在十人九足中取得了優異的成績；
3.班上李曉敏、萬照同學代表班級參加了專業基本功大賽和外文歌曲大賽；
4.汪益飛同學參加了陽光講壇，演講主題為“數字文化”，主題新穎而且有趣味性。
三》召開的班會方面：
1.由龍嬌、萬照召開了一次英文班會，主題為-----WE ARE FREE , JUST SAY !實行獎品激勵制，對優勝組頒發小禮品，極大的提高了參與的積極性；
2.汪益飛、黃盼、鄧雨露召開了主題為“ OPEN YOUR MOUTH ”的班會，現場氣氛活躍；
3.田怡、萬勇、史露明召開“心理健康教育及科學發展觀”班會，還進行現場模擬招聘會，以提高此類班會的趣味性；
4.姚瑜、李曉敏開展以紀念5.12地震為主題的班會，現場觀看紀錄片，點燃蠟燭為死者默哀，為生者祈福，最後還向災區寫信寄去我們的問候和祝福；
5.楊梅、郭盼、周璇在足球場召開“自我剖析、自我教育”主題班會，形式新穎有創意，最後放飛孔明燈，將氣氛推向高潮；
6.胡雅琴、方柳慧、高夢婷召開了一次主題為“ TRY TRY TRY ”的班會，形式活潑，通過遊戲的形式展開，打破了班會一貫嚴肅的風格；
7.班主任伍老師召開班會，主動與班上同學進行談心，對同學的疑惑進行耐心的解答，加強了雙方的溝通。
四》獲獎狀況：
1.我班三名辯手代表外院參加“青曉杯”辯論賽，贏得校季軍；
2.李琪同學被評為優秀團乾，程玲、黃盼、汪益飛被評為優秀團員；
3.經過全班同學的共同努力，我班光榮的被評為“優秀團支部”。
五》其他方面：
1.鼓勵班上同學寫徵文，關於“我最喜愛的老師”徵文和“漫步荊州博物館”徵文；
2.組織班上同學參加陽光晨跑；
3.生活委員在班上詳細匯報班會收支情況；
4.五一節假日、端午節假日統計班上離校學生情況，匯總上交；
5.對最喜愛的老師進行選舉，實行不留名選舉方式，對象是外院全體教職工；
6.分發談心記錄表，讓同學在與老師談心後如實填寫並上交；
7.班級推薦“星光獎學金”理應獲得者；
8.開始著手寫班級日誌，由班裡每個人共同記錄我們班的成長。
六》存在的問題 ：
1.自從晨跑制度取消後，班級上早自習出勤情況不如從前，有點鬆散；
2.晚自習出勤率較高，但能把整個晚自習上完的人不多，不少人上完一小節就走了；
3.可能是接近學期末的緣故，班委的辦事效率大不如從前，易拖拉；
七》下階段工作計畫：
1.臨近考試，以認真備考為主，全力以學習為中心；
2.在6月20日至6月30日之間進行班委改選，邀請班主任參加；
3.再班委改選之前，召開最後一次班會，全體班委在班上同學面前對整個大一學年的工作進行一個總的匯報，對班上同學要有所交代.。
這學期已接近尾聲了，我們就將這樣走過我們充滿新奇感的大一生活了，不管怎樣，這一年我們有過成功，有過失敗；有過笑容，也伴過淚水，度過了磨合期，總的來說，我們班是優秀的，這個班集體是可愛的，我們的未來會更加精彩！
大一學期末個人總結 篇15
大學已經過去一年了，剛進大學那會真叫一個意氣風發，明明什麼都不懂還天真的以為未來一片光明。有著彷佛用不完的熱情。對一切新鮮保持好奇算是我一個不大不小的優點。我總認為年輕應該有個積極向上的姿態。
英雄伴大寂寞。大學之前，我們一直有這樣的認識：高中勤奮刻苦學習，大學便是完全自由，但這並不意味著大學便要放任自流。十一”去找山大同學的時的所見所聞，讓我感觸頗深。山大的學生大部分都自己走在校園中，與之為伴的是匆匆腳步，不像我們校園裡上課的學生成幫結夥抱成一團，悠閒自得閒庭信步。山大的學生在課上全神貫注，竭盡全力，不懂就問，而我們大部分學生卻能逃課則逃課，這也許就是韓愈所說的：“聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？”
在當今這個重視科教興國的大環境下，大學生不僅具有優異的學習環境，雄厚的師資力量，更有傲視各個時代的資金投入？可就是在那么令人艷羨的環境中，我，一個普通的大二新生，卻泥足深陷，不知悔改，不可救藥的掛科了，此時此刻我的世界如此黑暗，念天地之悠悠，獨搶然而涕下？掛科的原因有很多，我覺得主要是沒有投入更多的時間很精力用來學習。還有就是心理上沒有重視，要重視學習來提高成績。從根本上糾正學習的積極性，適應大學的生活，逐漸適應社會。
新的學期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關心體諒，要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與導員及時溝通交流，與朋友們保持聯繫。學習要更加努力。多學習課本以外的知識，趁著還年輕，多開展一些自己喜歡的課餘活動。大二要拿下這么幾個證書，英語四級，計算機二級，和英語六級。四級爭取拿到口語證。目標這么說未免空泛，我會為它制定更進一步的計畫。這裡就不詳述了。我會為了目標一直努力，但是過程比結果更值得關注。缺點之前列舉了很多，在以後的一年裡要努力改正，儘量避免再犯。
電視劇里每天都在上演各色各樣的勾心鬥角，陰謀詭計，家仇國恨，生命那么狼狽。而我們應該慶幸，我們還這么年輕，我們的生活節奏輕快，色調明麗。大學生只是就業不易，卻未必找不到工作，只要我們變得足夠優秀。而優秀是我們對國家的責任。有付出就會有回報。這個世界上有很多條路，但是無論哪條，自己付出的努力都會不少。我們年輕，我們不辛苦誰辛苦。最後用句歌詞作結吧：海水正藍，陽光燦爛，這時的我要揚起風帆。該來的來，該散的散，我想我都會很勇敢。
大一學期末個人總結 篇16
為一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧上學年的點點滴滴，歷歷在目。記得剛邁入大學的時候，對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,儘管碰了不少壁，但也收穫了不少.現在我將在接下來的總結書中對這半個學期的學習、生活、活動這三個方面進行總結。
學習方面：剛入學時，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並努力改變自己的學習方式以儘早適應嶄新的大學學習。經過上學期的鍛鍊與學習，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，並在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。
生活方面：我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，熱愛集體。在八人宿舍這個大集體裡，每個人的生活習性都不盡相同，但大家互相理解和遷就，互相包容。上學期的我們共同參加了多個宿舍集體活動，並拿了不少獎。在班裡，同學們互幫互助，一起學習，一起為集體爭光，校運會上同學們奔跑的英姿仿佛還在眼前。大學裡時間比高中充足多了，上學期及寒假我利用剩餘時間在外面打工。通過那些打工經歷，我也知道了許多工作中的細節和以及如何更好的與人相處。
活動方面：大學生活真是多姿多彩啊，學校組織了許多精彩的節目及活動。在上學期，我積極參加各方組織的各項活動。例如班級組織的秋遊、冬遊，與同學們共同欣賞大自然的美麗。還有校歌比賽等等。另外我也積極參加幾個適宜自己的社團英語協會、青協、書法協會。通過這些活動，我更加了解熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！另外，我的眼界也開闊了許多，認識了許多新朋友，學到了許多東西。
通過上學期學習，我受益匪淺。但我也深知我的大學生活還存在著許多不足所以在學期里我會繼續與同學們共同努力奮鬥，使自己取得更大的進步。
大一學期末個人總結 篇17
還是有許多空餘時光，於是我開始研究很多感興趣的東西。看的書很雜，考古，歷史，文學，偵探，天文，旅遊，哲學，醫學，各個領域的書基本上都看過。圖書館真是一個寶藏，滿足了我各種各樣的好奇心。同學我還自學了一些實用的東西，諸如PHOTOSHOP，Flash等各種多媒體軟體，我學會了自我製作視頻短片，這是無比新鮮的體驗。偌大的圖書館給我高中時一向忙於考試學習的頭腦注入了新鮮的血液，我覺得自我的眼界忽然變得開闊了。
除了看書學習，社團活動也成為了生活的一部分。出於對中國傳統文化的興趣，參加了龍印社，結識了一群多才多藝的朋友，他們的國畫書法造詣讓人欽佩，我深深的感受到了“天外有天，人外有人”。每一次大家一齊討論活動都像是一群志同道合的朋友在暢談未來，每一次看到活動辦的有聲有色心裡就會升起一股強烈的成就感。懷著對表演的好奇，又加入了舞台劇社，由於會做海報而成為了宣傳部長，社裡的朋友來自不一樣學院，出於對表演的興趣而聚在一齊。每次一齊排練的時候都是七嘴八舌熱鬧非凡。在那裡我學會了合作，認識了更多朋友。除此之外，還參加了軍事愛好者協會，平行界科幻者協會以及茶藝社。繽紛多彩的社團活動讓我接觸到了各個領域，鍛鍊了與人交往及團隊合作的潛力，結識了一批來自不一樣學院的朋友，極大的開拓了我的眼界。
志願者活動也充滿了樂趣。對毛爺爺的熱愛把我帶到了毛澤東故居，在領略偉人風采的同時，我也深深的感受到了志願者的職責，在其位謀其政，不在其位也要當仁不讓。去上海圖書館的經歷很是難忘，在那裡，我近距離的接觸了大師，領略了大師風采。並當了一次冬粉，跟大師合了一張影。也就是在那裡，我告訴自我不能甘於做個平平凡凡的人，要成為大師那樣優秀的人才。在上海科技館志願者一天，想像力一向理解著挑戰，聞所未聞的東西撲面而來，想都想不到的發明就那樣擺在眼前，讓人突然覺得其實未來的道路多得是。
如果要說這一年最大的感觸是什麼，兩個字——成長。見前所未見，聞前所未聞，做前所未作，想前所謂想。
大一學期末個人總結 篇18
一回到家就下雨，百無聊賴，於是乎，坐在電腦前寫下大一總結。
跌跌撞撞就進了大學，匆匆忙忙就過了大一。
大學的時光永遠是那么快，但並不是永遠那么快樂。相比高中而言自然是輕鬆些，但因此也更加容易墮落，無數學長的“諄諄教誨”，無數同輩的“現身說法”，讓我對自己的行為有一個省視的標準。縱觀本人大一學年，不可喜，亦不可悲。
入學不到兩天便領一處分，遵指導員旨意，奉上檢討書800字。入學不到兩個月，又領一處分，再次奉上檢討書1000字，並與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學第一份中隊處分，同扣A分(思想道德、生活作風評分)0.5，幸未張貼通報，內心至今仍對導員懷感激之情。此外本人大一學年得“差個”數累計32次，開始懷疑自己是否有疊被天賦，無顏見江東父老，由此可見本人生活態度確有問題，但正所謂“江山易改，本性難移”，因而也不想改了。因果循環，國慶期間就“患上”了當時很流行的感冒，幸無大礙，區區“禁閉”十幾天能奈我何?
大一上學期，因對轉專業耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今A分倒數，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不鬥毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結同學，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規則欠公平，便不在總結中贅述。
自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍;學會享受孤獨，學會與人分享;學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”;學會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“快取”，快樂地生活;學會審時度勢、認清現實，首先完成當前最重要的任務，分清輕重緩急，建立了自己的一套原則。相信在以後的大學生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去!
本人對自己大一的學習生活比較滿意，沒有荒廢學業，同時多項“體育技能”得到發展，旅遊城市——大連也為生活增色不少。生活充實快樂，已然知足。站在海邊，面對蒼茫大海，內心豁然開朗，感悟天、海、人的和諧，為這美好珍貴的人生而慶幸。快樂永遠是這樣，總在你不經意間來臨，又在不經意間溜走，就像黃昏時的一匹金色馬車在你面前飛馳而過，你夢寐已久想要搭乘，可她確一去不復返，於是你悔恨、傷心，當你垂頭喪氣地追尋車轍時，驀然拾得一根金鬃毛，此時你已驚喜萬分，之前的不快早已灰飛煙滅，你拿著鬃毛，站在夕陽下，遐想……
人總是這樣，失去後才知道珍惜;錯過了太多，才知道活在當下的意義;經歷了努力奮鬥的痛苦，才最能體會收穫的興奮與快樂。於是我們就在這一過程中成長，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚，從不憂傷。我們還很年輕，我們沒理由憂傷;我們很忙，忙著追求，沒時間憂傷;我們背後有無數關愛的眼神在注視，有責任不憂傷!
好了，大一就這么過去了。歷史的經驗告訴我，過去的就必須讓它真的過去。我現在已經有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快快樂樂地享受每一天，順其自然，自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會因此受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多么幸福的事啊!因此無論別人如何看，我將永遠執著地奔向未來!
大一學期末個人總結 篇19
從高中到大學，就是從成熟走向另一個幼稚。大一，是幼稚的開始，我的人生也從這裡再次起程。回想大一，它就像一層迷霧，讓我來一點點的撥開，發現其中不一樣的世界，其中不一樣的奧秘。
我一直感覺自己努力的不夠，回頭問問自己是否盡了全力，答案是否定的。為什麼不能盡全力，我不想找藉口，但沒有盡全力的結果是比別人越差越遠。到了大學，老師不會再去管你，學習上都得靠自己，而惰性，卻會始終伴隨著你，只要你一鬆懈，就會落下。“學如逆水行舟，進少則退”，這個放在這正合適。高中時，總是班裡的佼佼者，可是到了大學，才發現人外有人，周圍不免何種強人，壓力真的很大。而我又是一個天性比較愛玩的人，所以在不經意間才發現自己已經被周圍人甩開好遠。因此要在今後彌補自己的不足，就要從改善自己的內在素質著手，調整好心態，讓身心合一，用屬於自己的東西來薰陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心裡上的調節是很籠統的，但卻是最實在的，沒有這些，一切訂立的計畫和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內心，而內心平靜和理智才是持續成功的保證。
都說經歷過高考會使人成熟許多，剛進大學時覺的自己已經成人了，但到現在發現自己真的是太幼稚了，而且這個幼稚期才剛剛開始，也許這是一個新的起點，真正成人的起點。
我發現大學生實際是生活在父母和社會所形成的襁褓里。沒有生存的壓力，沒有家庭的煩惱，一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠著父母的錢，自己所做的不過是完成那一點課堂的任務，難到就憑自己的這點付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎？甚至有人不願付出就享受著父母給帶來的一切。不是說不行，但仔細想起來，我們跟上幼稚園有什麼兩樣？在大學裡，我的確可以無憂無慮的做這一切，但當我一旦畢業了，我又會做什麼？學校里老師還會耐心的講理，但到了社會就是玩真的了。沒有人在乎我的自尊，沒有人同情我的處境，我有多大的能力在一畢業就能養活自己，我有多大的能力在結婚前能有一個自己的房子，我有多大的能力能讓父母真的不用再擔心。每年畢業的大學生千千萬，我怎么就敢保證比他們過的好？如果我付出的不比別人多，我憑什麼比別人過的好！就憑在大學裡天真的幻想？大學畢業後還有多少人能堅持自己最初的夢想？能堅持的人都成功了，沒成功的都放棄了。因此大學是個社會的搖籃，如果不能看到搖籃外面的世界，就永遠會活在搖籃的夢境中，當你醒來時，發現已經沒有安身之地了。
別再把自己當成熟了，我們很幼稚，而且會一直幼稚下去。生命不會從新來過，如果我現在不為了將來的成功而努力，那當我失去了這份年華，我就只能為了生存而掙扎。所以我必須努力，而且是全力以赴！
大一學期末個人總結 篇20
一年的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下這一年來的得失，從中繼承做的好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
一路走來，一直都很重視自己的品行，堅持著自我反省且努力完善自己的人格。無論何時何地，都嚴於律己。以前只是覺得幫助別人感到很開心。現在我更加透徹地理解，樂於助人不僅是鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。對於老師，一直都是我們學習的嚮導，指導了我很多有用的知識。一個人活在這個世界上，一定要有一定的責任義務和高尚的品德。
學習是一個過程，最重要、最應該重視都是過程。學習並不是非常的好，但是一路走來我都在努力，在享受學習的這個過程，也收穫了不少。首先是我端正了學習態度，進入到大學不是來放鬆的，更應該努力學習。其次是提高了自己的自學能力。大學的課程並不是像高中時填鴨式那樣，要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些資料。日積月累，要善於運用學習方法同時也要加強獨立思考的能力。到目前為止，我認為自己的學習是有進步的，我也深信以後在自己的努力下會達到一個質的飛躍。
社會實踐能力也有了一定的提高。我參加了不少的校內活動和系裡的活動，增加了與其他同學的交流和學習的機會。此外，還一直在寢室長，對自己既是壓力又是動力。
體育一向是我最愛，通過我的練習，很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是球類運動，不管是籃球、排球，還是羽毛球，在同學當中還是比較擅長的。體育運動不僅鍛鍊了身體，而且增強了團體精神和集體榮譽感。在系裡的趣味運動會中，我們班以優秀的成績脫穎而出，獲得了二等獎以及精神文明獎，這都是對我們班級最好的肯定。
世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，我也不例外，關鍵是能否正視並利用它們。
我的優點是誠實、熱情、始終如一。誠信是立身之本，我一直都是以言出必行來要求自己，答應別人的事一定要做到。幫助別人就等於給自己多找了個朋友，也就是在幫助自己。一旦我認定的事，就算再難的事也全力以赴，做事一定要有始有終。優點是用來不斷鞭策自己奮發向上的。我個人認為自己最大的缺點就是得過且過，沒有強類烈的競爭意識。其實我也明白凡事都應該追根究底，會就是會，不會就是不會，不會就應該去問、去學，不可以放在一邊置之不理，樹立起競爭意識，有上進心才會有進步。我會一直警戒自己的，一刻都不會放鬆。
一年不長也不短，學到了很多的知識。思想也略微成熟了，性格也更加堅毅了。我明白上只是我人生這條線上的開始，以後還有很長的路在等待著我，會有汗水，會有收穫，一切都應該靠自己，靠自己。
大一學期末個人總結 篇21
進入大一，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業上，好像我並沒有太大的收穫。但在這個匆匆離去的大一第一學期中，有很多值得我回憶的事。透過這些事，我發現自我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。
踏入大一的大門，第一件事當然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發黑，腳磨出泡，我也感到很快樂。因為透過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;透過軍訓，我結交了很多的新同學;透過軍訓，我開始適應大一的生活。軍訓，是我進入大一的第一個必修課。
軍訓過後，就要開始大一的學習生活了。本以為大一的課程不會太多，但是我們一進來就有十一門課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什麼用呢?課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學習生活。但是有些課開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比如說，社會學(雙語)，老師上課用英語講課，普通的英語我也許聽得懂，但是社會學上有很多的專用術語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自我的英語水平沒有因為它而提高，社會學知識也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。
我不僅僅學會了相關方面的知識，還培養了這方面的興趣。比如說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注重我們是否能理解，講起課來會很搞笑;心理學本來就是一門很搞笑的學科，所以上課一般聽得津津有味。
另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開始對於文科生的我來說有點吃力，甚至我還放下過，有一段時光上課根本不聽講;之後經過導師的提醒，我才明白這一門課對於我來說也很重要，這才從新開始認真學習;最後我發現老師思考到我們大多是文科生，講的本來比較淺顯易懂;透過這門學科的學習，我學會了很多生活方面就應注意的常識。
一學期的時光，每一門課就結束了，我心裡還真有一點不捨，有些科目只掌握了一點皮毛就要叫停，這就是大一的學習生活。我感覺自我根本就沒學到多少的知識，心裡很空虛。這就是大一與於高中的區別，大一的學業沒有高中的繁重，大一沒有高中那樣的充實感。但是大一有一個很好利用的資源--圖書館，在圖書館裡，能找到各種需要的書。可惜在這一學期里，我從圖書館裡借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且幾乎沒有借相關的專業書，在下一學期里，我必須會好好利用圖書館，幫忙我的專業學習。
在期末，我才明白自習室的好處，它給我帶給了一個安靜的複習空間，但是這一學期已經過去了，平時有時光我不是逛街就是上網，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣浪費時光了，我必須要充分利用自習室把精力多放一些到學業上去。自習室也是一個安靜的學習空間。
雖然進入大一，我沒有能當上任何的幹部，心裡有一些遺憾，但是我加入了蒲公英志願者服務隊。在那裡面，我不僅僅能夠豐富自我的大一生活;還能夠參加志願者服務活動，幫忙需要幫忙的人。在那裡面，我最開心的是到綿陽地方的一所國小去和那裡的小學生結對子。這不僅僅幫忙了那裡的小學生，為他們帶給一對一的幫忙;還有利於我儘早地了解教育對象，為今後我的教育事業做準備。
大一里業餘生活也很重要，透過一些活動，促進了同學之間的關係。在這一學期里，透過各種活動，我發現自我不像以前那樣害羞了;與人交談的潛力也有所提高;上台發言雖然我還是有點害怕，但是我相信假以時日，在講台上我也能款款而談。這使我明白，大一併不光是學習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會的地方。
在寒假裡，我參加了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自我的母校，心中有一種莫名的親切感。看著母校的種種變化，自我也為母校的變化而感到驕傲。回到母校，最高興的是能見到以前教過自我的老師，問一聲老師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。透過這次實踐活動，不僅僅鍛鍊了我自我，為自我的大一做了宣傳;還讓我有機會見到自我的老師，也認識了一些自我的校友。看著自我的母校，我回想起高中的種種，有辛苦，有快樂，有痛苦，相比大一豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品味這段日子，發現它是那么的完美，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開始感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮鬥，有奮鬥才會有成果。大一也是這樣，我要樹立目標，並為之而奮鬥。
作為一名師範生，當一名好老師就是我的目標，我要為實現這一目標而奮鬥，不斷完善自我的教師綜合素質，要樹立高度的職責心和使命感，不斷以一個好老師的標準嚴格要求自我，把為祖國培養優秀的下一代作為自我的奮鬥目標。
大一學期末個人總結 篇22
前幾天收到社長的飛信，我覺得這很有必要。在大一的班學期里，我成長了很多。記得以前讀書的時候，每當自己因為作業太多而向父母.老師抱怨，他們總會對我說,“等你上大學之後就很輕鬆了”，但通過我在大一這半學期里的認識，我才意識到：大學並不如傳說中的那么美好。在大學我們不僅僅要學好與自己相應的專業知識，而且要學會溝通，處理好自己的人際關係，這樣，在我將來參加工作，踏入整個社會是非常有利的。
在大一的這半學期里，我人生中的第一次面試是在競選“院學生會秘書部”的時候，記得當時面試時我非常緊張，學長.學姐問我的問題我都沒完全回答出來，而且那次是因為是自己的第一次面試，一點面試技巧都沒有，導致失敗了。不過在那次面試中我學到了很多東西，面試就是與考官面對面的交流的一個平台，在這個平台上你可以充分的展示自我。那次面試之後，我相信如果在能給我一次面試的機會，我一定能成功。人其實就是這樣，沒有誰天生的就會成功，只有經歷過多次的挫折與失敗方能成功。有時暫時的成功其實比暫時的失敗更可怕!
我覺得老天對我還是不錯的，在我從第一次的面試失敗中走出來，信息系“燭馨”愛心社進行招新了，現在說實話，我當初抱著試試的心理報了個名。在愛心社進行面試的時候，由於我從第一次的面試中得到了很多失敗的教訓，所以我在愛心社的那次面試中取得了成功。在愛心社面試的時候，我記得我說過這樣一句話“愛心很簡單，當我們做公車時，主動給別人讓座，那是愛心;當我們看見地上有瓜果紙屑是，將它撿起，放入垃圾桶里，那是愛心;當我們過馬路時，看見老人，去幫助他們，那是愛心。愛心其實很簡單，愛心其實離我們並不遠，我們身邊其實有很多人都是有愛心的，只是在金錢榮譽面前，有一部分人淡忘了而已”。
現在說實話我覺得我在大一做的最有意義的一件事就是加入了信息系“燭馨”愛心社，儘管在本學期愛心社的活動不是很多，但我覺得這些活動都非常有意義。真的，記得社長常跟我們說愛心社是我們大家的，我們社員都來可以策劃活動，我們一起去進行它。在愛心社裡我感覺我成長了很多，明白了很多道理。
我想根據愛心社在本學期舉辦的一些活動來談談我從中獲得的收穫和一些感悟。愛心社的第一次活動是“運動會幫助運動員”，就是讓每一個愛心社成員在運動會期間幫助自己所規定負責的運動員。它讓運動員更好的發揮他們的水平，讓愛心社的成員體會到助他人時的快樂和運動精神。在這次活動中我真正的體會到了運動精神，運動員在比賽中那種拚命拼搏的精神深深的打動了我。記得我在運動會中負責的有個運動員是大2的學姐，她比賽的節目是女子100米還有女子400米，在預賽中她參加的2個項目都以優異的成績進入了決賽。在決賽中，她在跑完了女子100米之後，當時腿很痛了，走路時我扶著她緩緩前進，我當時勸她不參加接下來的女子400米決賽，但她仍然參加了，並對我說“既然我在運動會中選擇了400米，那么我一定要把它跑完，即使爬我都要爬到終點。”她那句話深深的打動了我，即使她在400米決賽中並沒有拿到名次，但我從她身上看到了真正的運動員精神。由於在這次運動會中我表現良好，在頒獎典禮上，我獲得了“運動會優秀自願者”稱號，得到了我進入大學的第一份證書。以後在工作中我一定要保持好良好的心態，儘自己所能多做點貢獻。
愛心社的第2次活動就是“聚餐~ktv” ，愛心社的社員和實踐部的成員一起去吃一頓飯，然後去ktv。這次活動讓愛心社的社員和實踐部的成員更加認識.了解對方，方便以後的工作進行。儘管這次活動去的人不是很多，但那天我們玩的很開心。通過這次活動我認識了以前不認識的社員。
愛心社的第3次活動便是放孔明燈，愛心社的社員晚上在醫專的足球場上玩歌詞接龍的遊戲，在分幾組社員，放孔明燈。那次活動可以讓愛心社的社員更加了解彼此，通過這次活動社員可以更加團結。同時也可以將我們的願望寄予孔明燈上，讓孔明燈飛去幫我們探索。
第4次活動活動是看10·24長大英雄救人視頻，先讓愛心社的成員看10·24長大英雄救人視頻，談談他們的體會，寫一篇感悟。再讓信息系學生會以及信息系10級班級的部分同學觀看，說出他們的體會，寫一篇感悟。那次活動宣傳了10·24長大英雄救人事件，弘揚了長大英雄英勇救人的精神。那段視頻深深的打動了我，那段視頻我看了2次，但2次我都哭了，真的。那段視頻我覺得很感人，陳及時.方招.何東旭三位學長英勇犧牲了。他們留給了我們他們的那種精神，我們要學習他們的那種無私的精神。
第5次活動就是“義賣蘋果”，在平安夜的前幾天義賣蘋果，所賺得的錢再明年下鄉時全部捐給貧困的兒童。這次活動充分的體現了信息系“燭馨”愛心社的愛心。這一活動既讓那些買蘋果的同學得到自己所需要的，也可以讓他們在感受節日氣氛的同時獻出自己的一份愛心去幫助那些需要關懷的兒童們。可惜，由於種.種原因，我沒有能參與到這次的義賣蘋果中去，但我進自己所能號召了我們班的很多同學去買蘋果，當然，我自己也不例外，我也買了個蘋果。
在愛心社的這些活動中我個人舉得有一些不足之處，在不足在成功的背後，我們也應該認真反省思考了我們的不足。
(1)在愛心社，每一次開例會時都很懶散。社長在上面講話時，很多人都在下面跨白，根本就不像在開會。
(2)很多活動都沒有策劃的很好，不過我們的能力有限，但我認為，我們在每次活動後都應該總結一下。還有就是從每一次的活動策劃中總結幾點教訓，免得以後再犯類似的錯誤。
(3)在愛心社，有很多成員彼此都不認識。記得有次我看到了一個愛心社的成員，叫她名字，她很吃驚，臉上一種不認識我的表情。
我對愛心社在下學期的活動建議，在下學期，愛心社的活動主要有，義賣報紙.下鄉.跳蚤市場，但我覺得我們還可以開展，在植樹節時，一起去種樹，保護環境，保護我們共同的地球村。因為在現在，很多人多不愛護環境，隨手亂丟垃圾的很多，我們可以通過這次活動來號召我們身邊的人來關愛大自然。
在這半學期里，我在愛心社有很多不足的地方，比如很多活動都不參與策劃，在開會時總是和別人說與開會主題無關的話。在下學期里，我一定加以改正，取得更好的進步。
其實，我個人認為我們還是學生，我們的主要任務是學習。社長總是說這學期的活動不是很多，但我覺得我們舉辦活動的目的就是要在活動中不斷鍛鍊自己。其實活動並不在乎多少，我們只要認認真真的搞好每一次活動就ok了。我一定要做到學習工作兩不誤，在搞好學習的同時努力的去工作。
大一學期末個人總結 篇23
時間過得很快，轉眼間大一匆匆就過去了，不久前聽到一位大一的學妹叫我一聲l回想大一生活，真的覺得過的好快好快，快的一切的回憶仿佛就在昨天，在這一年中充滿了快樂與汗水，也有煩惱與辛酸，這一切得一切都成為了最最美好的回憶，現在要做的就是把握好現在。
大一上期，社團生活提高了自己人際交往能力，認識了許多不同系部的朋友，增加了自己的膽量，經常參加學院組織的各種各樣的文娛活動讓我真正得感受到了大學的多元化與精彩，自己越來越喜歡這樣豐富多彩得生活。大一上學期基本上適應了大學生活，各方面都有提高。
總的來說大一年中，自己不論是在人際交往、課本知識學習還。com是在專業知識方面都有比較大得進步，人際交往方面認識了許多各個院系的朋友，其中好多還在成為了自己的好朋友。他們在學習和生活中對我的幫助都很大。
大一的生活自己覺得過的很充實，學到了很多以前從為接觸過的知識，增長了見識，也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自己一個很好的大學開端。
逝水年華，流金歲月。過去的時間總是追不回來。回首大一這一學年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的，今天的我要好好珍惜；失去的，明天的我要好好爭取。
大一學期末個人總結 篇24
時光荏苒，如白駒過隙，彈指間我已經在大學度過了大一的第一個學期。大一是大學裡十分關鍵的時期，越是關鍵的時期，越要謹慎地做好總結，總結過去，規劃未來，才能在大學生活中處變不驚，遊刃有餘。現做學習總結如下：
一、思想政治學習方面。
所謂人才，即德才兼備之人。以德為先，無德而有才之人，不能為祖國為社會做出太大的貢獻。所以在大學裡的思想道德建設則尤為重要。在我的思想政治學習的過程中，我始終堅持中國共產黨的領導，保持與黨中央的步調高度一致，貫徹落實科學發展觀，堅持以毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要指導方針，了解並深入學習國家形勢以及國家當前的各項政策與方針，樹立崇高的理想，培養高尚的情操，樹立和平與發展的理念，為建設和平穩定的社會奠定思想基礎。在思想道德修養與法律基礎這門課上，我以十分認真的態度還有飽滿積極的情緒學習該門課程，雖然這門課程與專業無關，但我十分重視這門課程的學習，課堂上老師的說講使我受益匪淺，課外的實踐活動也令我獲益良多。在黨的十八大召開前後，我們也開展各種各樣的活動來學習並落實黨的十八大精神，其中由商學院團委舉辦的黨的經典故事交流會讓我記憶猶新，獲益良多。通過這些活動的學習，我更加堅定了對中國共產黨的信仰，並將深信不移地跟在中國共產黨的身後繼續高歌前進！
二、專業知識與技能方面。
走進大學的殿堂里，接之交臂而來的便是專業課程的學習，也是我在大學四年里的.最重要的任務，我深刻地明白，專業課程學習的好壞直接影響我將來的就業形態，從而影響我一生的事業，因此，我對待專業課程沒有半絲懈怠。在學習土木工程概論課程中，我幾乎是全副身心的投入，並且以它為首要學習任務，作為班主任布置的作業，我是一絲不苟地完成。當然我也能按時、按量、按質地完成了老師們布置的各項作業。在學習畫法幾何的過程中，雖然有時畫圖需要很長的時間，需要耐心，但是我從未因此而感到厭煩和怠倦，反而我十分享受畫圖過程中的平靜。在學習工程經濟學的時候，我遇到了一些困難，畢竟是新知識，需要時間適應，不過，這並沒有困擾我太久，在學長學姐們的幫助下，並通過自身的不斷努力，最終克服了種種困難，取得了不錯的成績。在專業課之餘，我還認真學習了一些計算機方面的知識，豐富了自己的知識，在體育課上我學會游泳，這不僅僅鍛鍊我的身體，還讓我掌握一項重要的求生技能，所以我十分感謝母校給我的一切一切！
三、工作與社團。
在大一剛開學期間，學校里的各種各樣的社團像潮水般湧來，很多同學都措手不及，有的同學沒有參加社團，有的則參加了很多社團。我認為參加社團可以豐富我們的課餘生活，並且可以提高我們的工作能力，所以我決定參加學校的社團工作，但我意識到，一定要協調好學習和社團工作的關係，不能發生衝突，畢竟我們作為學生必定以學習為重。所以，我權衡之下加入了項目管理學社和學生會。項目管理學社是與我們專業掛鈎的興趣社團，在社團里我可以學到更多的與專業有關的知識，還有可能得到更多的機會參加實踐，提高團隊合作的能力和專業技能。還有我參加了商學院的學生會，結合自己的興趣特長，我選擇加入體育部。在這裡我認識了與我志同道合的朋友和同學，他們給了我很大的幫助，我不僅出色地完成了各項工作，也從中收穫了不少的快樂，這實在令我獲益良多。
大一學期末個人總結 篇25
這學期仍然是吳迎新老師教我們經原.吳迎新老師傳續他的吹水風格。這個學期期中考用了寫的情勢,很慶幸我跟助教交流過。才明白老師真正要我們寫的,理解的是書上的知識(很囧的是,他給的問題相當實際：珠江水的治理,貧困差距的處理完成)。有一些同學查了不少網上的資料然後很堅苦地聯合了一下書本分析,但由於書本上的點提得太少最後分數可能並不高。我則依據師姐給的意見去用更多書上的東西,結果還真不錯。我必須說吳老師有時候的確很難捉摸。好像這次的期末考試,我們預先說好的範圍是,最後助教提供的範圍也只是上述我說的。但期末試題卻出現了CH.27的相關題目,兩道選擇,一道大題,總計約14/100分。考試前,CH.27根本沒講過,以是我認為是比較不公允和不與人為善的。不少同學認真讀書,遵循老師的教誨,卻未能在考試中反映他們全部的努力。因為一個有著常規思路的同學,絕對不會預料到四個輪子會出現在卷子上。事到如此,我也只能說服自己"你碰到這樣的題,人家也是碰到這樣題,有啥子好抱怨的"來安慰自己。當然作為第一科要考的專業必修課,你說不影響然後考試的闡揚可能嗎?也許我要放輕鬆的,希望自己的成績不會因為那幾道題而受到大影響吧。說完老師,談談我很感激的一位助教,可能一些朋友已在我上學期的總結知道她是誰了。她就是08金融的蔣師姐了,她一如既往地耐心解答我的問題,還記得我很不稱身份地問了她N箇中微的問題,真的希望她也安享這一年下來做助教的經歷。謝謝你,熠青師姐。
中微的老師,說起來也是各有各的故事啊。關於中微,最的東西是由王則柯教授教給我們的,包孕邊際分析,市場交易等等。他是一位十分睿智的老師,能用很簡潔的語言共同圖形,圖解微不雅經濟學。提醒一下各位喔,不要叫王老師"名嘴"啊~在他眼中不是一個具備褒義色彩的詞語喔。然後消費者理論是才國偉老師來教的,他經常發出一些讓人摸不著腦袋的笑聲…不過呢,總體而言,他的教學還是十分清晰的,只是同學們反映他的期中考題有點難。我想老師也只是想拉拉差距吧。最後,談談李傑老師。恩,怎樣說了,他是一位十分S的老師,不知道這樣子概括是否恰當。他有不少出格的不雅點和看法,其中比較經典的是在他嘗嘗試使用英語來抒發課程內容的時候,大家反映很冷淡,他問了一句："你們分了中英文班,他們(指英文班的同學)是不是就比較吃虧呢?"還有是"你們高考要考英語聽力嗎?"(我想他當時真的感到十分失望才說了這句,以是希望大家都體諒一下李傑老師的心情)。其實,李傑老師還是一位很不錯的老師。正如有位師兄跟我說過,如果給個小班給她教,應該會不錯吧。說到考試,我覺得他出題還算是蠻有心思的。但是很缺憾我最後關於博弈的一個題沒做好,希望不會造成太大的影響。
管帳可能是今朝為止,我最感興趣的一科了。很缺憾告訴大家,第二感興趣的也許是管理學。財政管帳可以說是一門十分實用的課程。很欣賞盧銳老師那句："千萬不要放棄管帳"。事實上,財政生產進度報表就是公司的體檢表,而商科恐怕就離不開公司的研究了。其實,期中考以前是柳建華老師教的。柳建華老師是一位比較年輕的老師。我印象最深的是它期中考的題比較阿誰…以是有不少人很高分。相反我覺得盧銳老師十分靈活,期末考的題就是比較靈活的題。真正考到基本的知識點卻又有難度的設計。這份試卷和其它做過的試卷都比較不同。我很希望在大二能做財政管帳的助教,真的很希望和10屆的小朋友分享自己的學習看法。我們的助教是沛娜師姐和靖凱師兄,兩位助教都很贊。師姐的耐心答疑和師兄的絕妙歸納都讓我十分欽佩喔。謝謝你們了。
大一學期末個人總結 篇26
時光荏苒，大一的半個學期已經悄無聲息的從我們指尖流走。大家在一起已經生活學習了一學期，一起笑過，一起努力過，一起迷茫過。從對校園的陌生到熟悉,從對學習的迷茫到對理想的追求,學著在艱辛中尋找快樂,所經歷的一切都深藏在我的記憶里。懵懂的過完了上半學期，總的回憶起來，有說不完的小事，與當初進校也有一定的差別。當初，我懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說並不是一件難事，很快我就融入了新的集體，適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式，對我來說應該算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變，涅磐後重生，卻不是鳳凰。大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計畫、沒有形成系統的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。我們一起熱熱鬧鬧的來到這裡，充滿著對大學生活無限的嚮往。回顧一下這學期的生活，總結有以下幾點體會：
1.學習方面
剛進大學，報名時對大些生活充滿了歡喜，心想，終於告別了以前三點一線的生活和學習模式，不會有老師逼著學習，不會擔心有做不完的課堂練習。進校不久，就開始上課，才發現並不是他們說的那樣美好，照樣得上早、晚自習，也得做練習，其實，大學課堂比以前要鬆懈得多，全憑自己，所以老師經常說：“要靠自覺，管好自己。”我是一個比較好動的女生，上課一大節課坐在那裡堅持不住，到第二節就開始乏味了。但評心而論，我這學期的確沒有下功夫去好好學，平常馬馬虎虎，有時課多了，覺得難以應付過來，更覺壓力大，沒有真正學到專業的知識。比如說像園林史和畫法幾何我就沒有太好好學習，還好大一上學期所有科都通過了，沒有掛科現象，但是下學期我一定要認認真真地規劃好自己的學習和目標了。
2.生活方面
剛進校園，覺得林大的樹真的是好多啊，環境非常的優美，一進到寢室發現寢室真的是好小喔，8個人要住不到20平米的小屋子裡，不過這一個學期下來，我還是適應了這樣的生活環境，寢室很溫馨，很溫暖。林大的食堂很好，菜的種類很豐富，雖然每天到飯點人很多食堂很擠，但是我們吃得還是很開心的。大學是一個集體的生活群體，宿舍八個人不陌生，但性格也是不同，也得滿滿的適應她們，同她們打成一片，期間我們相互理解，遷就，也和和睦睦的生活融洽。和高中很大的不同是我離開了父母要學會很好的照顧自己，所以我要定時的清洗我的髒衣物，打掃我的床鋪，保持寢室的衛生。
3.活動方面
大學生活豐富多彩，我加入了園林學院的學生會，成為了權益部的一員，我很高興也很榮幸，我要積極為同學們服務，做好我的工作。我還加入了學校的大學生事務中心，在中心裡，我的工作是十分繁忙的，每周三和周日都要開例會，查寢，還要不定時的值班，給導員送通報，但是我很享受喜歡事務中心的工作，我覺得它鍛鍊了我，提升了我的能力，我一定會珍惜我能在大學生事務中心的機會。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什麼付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今後學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生。在新的一年裡，我想我應該要好好分配自己的時間，做自己想做的事，不要出去後才明白 書到用時方恨少。
大一上學期就這樣匆匆而過，學到了很多，也見識了很多，希望明年多去實踐，能夠真正理解到如何學得更好，如何活得更好。
大一學期末個人總結 篇27
一回到家就下雨，百無聊賴，於是乎，坐在電腦前寫下大一總結。
跌跌撞撞就進了大學，匆匆忙忙就過了大一。
大學的時光永遠是那么快，但並不是永遠那么快樂。相比高中而言自然是簡單些，但因此也更加容易墮落，無數學長的“諄諄教誨”，無數同輩的“現身說法”，讓我對自我的行為有一個省視的標準。縱觀本人大一學年，不可喜，亦不可悲。
入學不到兩天便領一處分，遵指導員旨意，奉上檢討書800字。入學不到兩個月，又領一處分，再次奉上檢討書1000字，並與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學第一份中隊處分，同扣A分（思想道德、生活作風評分0。5，幸未張貼通報，內心至今仍對導員懷感激之情。此外本人大一學年得“差個”數累計32次，開始懷疑自我是否有疊被天賦，無顏見江東父老，由此可見本人生活態度確有問題，但正所謂“江山易改，本性難移”，因而也不想改了。因果循環，國慶期間就“患上”了當時很流行的感冒，幸無大礙，區區“禁閉”十幾天能奈我何？
大一上學期，因對轉專業耿耿不忘，而未申請任何“官位”，造成如今A分倒數，實屬罪過。但本人大一不談戀愛，不打架、不鬥毆，不穿奇裝異服，尊敬師長、團結同學，自認為思想道德“相當湊合”，只怪評分規則欠公平，便不在總結中贅述。
自覺兩年的高三生活對大學影響甚大，它讓我學會堅忍；學會享受孤獨，學會與人分享；學會“以責人之心責己，以恕己之心恕人”；學會適時放下，快速刪除記憶中痛苦的“快取”，快樂地生活；學會審時度勢、認清現實，首先完成當前最重要的任務，分清輕重緩急，建立了自我的一套原則。相信在以後的大學生活中，“墮落”、“空虛”永遠從我的字典中抹去！
本人對自我大一的學習生活比較滿意，沒有荒廢學業，同時多項“體育技能”得到發展，旅遊城市——大連也為生活增色不少。生活充實快樂，已然知足。站在海邊，應對蒼茫大海，內心豁然開朗，感悟天、海、人的和諧，為這完美珍貴的人生而慶幸。快樂永遠是這樣，總在你不經意間來臨，又在不經意間溜走，就像黃昏時的一匹金色馬車在你面前飛馳而過，你夢寐已久想要搭乘，可她確一去不復返，於是你悔恨、悲哀，當你垂頭喪氣地追尋車轍時，驀然拾得一根金鬃毛，此時你已驚喜萬分，之前的不快早已灰飛煙滅，你拿著鬃毛，站在夕陽下，遐想……
人總是這樣，失去後才明白珍惜；錯過了太多，才明白活在當下的好處；經歷了努力奮鬥的痛苦，才最能體會收穫的興奮與快樂。於是我們就在這一過程中成長，我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”，青春明媚，從不憂傷。我們還很年輕，我們沒理由憂傷；我們很忙，忙著追求，沒時光憂傷；我們背後有無數關愛的眼神在注視，有職責不憂傷！
好了，大一就這么過去了。歷史的經驗告訴我，過去的就務必讓它真的過去。我此刻已經有勇氣回頭了，但也不想再回頭了。從從容容的生活，快快樂樂地享受每一天，順其自然，自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了，我有所待，但我不會因此受羈絆。有一樣東西值得追求是一件多么幸福的事啊！
因此無論別人如何看，我將永遠執著地奔向未來！
大一學期末個人總結 篇28
轉瞬間，鎬京的半年生活已成為過往。初來時的陌生、孤獨、無奈。。。。。太多太多的複雜與苦澀，似乎沖走了那些美麗的憧憬。半年的經歷、體會、認識，我們在一步步成長、成熟，我們學會了堅強，懂得了擔當。歷經風雨，渴求彩虹，我們努力做好鎬京人。
還記得那個雨濛濛的早上，乘坐一晚上火車的我和姐姐踏上鹹陽這片土地。儘管有些疲憊，但更多的是無限的嚮往。隨著校車，來到鎬京。對這裡的一切都陌生，但又有掩飾不住的熱情。因為從一開始，我就告訴自己:大學，必須、一定是我展露拳腳的地方。高中的錯誤，我不允許大學再次上演。吃一塹，長一智。我覺得，這也是成長。
接下來的各種活動，我在逐漸適應。羽毛球比賽，我真正汗水淋暢、大聲呼喊，為我的同學、我的班級。突然感覺---青春，就要這種迸發；期待又恐懼的軍訓，我第一次那么深刻地感受到集體的力量、負責人的職責。連長的‘只要不死就堅持’，我牢牢地記在心裡；短暫的拔河比賽，在一陣叫喊聲中開始、結束。還沒來得及準備，就輸了，徹徹底底。或許很多事情就是這樣，例如機會，我們能左右的就那麽一瞬，短短的，不容你半點遲疑、半點錯誤；學期末的元旦晚會，所有班都在努力準備、精心安排。當從舞台下來的那一刻，我們知道，一切已塵埃落定。我們覺得很棒了，但天外有天，人外有人，還有更棒的。沒到結束的那一刻，不要停止努力。當你流汗的時候，要知道或許別人正在流淚。但都過去了，我們一起努力過、笑過、分享過。。。這就是生活，這就是意義，這就是‘今天的回憶’。
對於我來說，最重要的是學習，我時刻謹記著。來到鎬京的第一次模擬考，我就知道這裡學習的重要性。開始兩次新概念的低谷，我知道更多的是自己不用心、不努力的後果；而接著的緩慢上升，我告訴自己努力、堅持，只為之後的鏗鏘綻放；後來的新概念第一、期中考試的第一，我在慢慢探索，對各科的學習、鎬京的模式。之後各科的起伏，我的態度等大體都在掌握之中。我正青春，我允許自己的小瘋狂。我不喜歡為了學習或者成績而學習，但學習的最後，我必須取得一定的成績，達到我的目標及人生定位。作為大學生活的第一個八分之一，雖然始亂，但結果還算滿意，我接受，坦然、樂觀。
我心裡明白，大學更側重的是能力的培養。記得開始時，老師並沒怎么關注我，但我告訴自己，我所做的一切，一定要讓自己成長。對得起自己就好，不要刻意追求什麼。同時我也相信，是金子一定會發光，儘管被埋藏的長一些，但一旦努力，定將勢不可擋。接著的軍訓及學習，老師的信任，我非常感激。我知道機會的來之不易，所以倍加珍惜。儘管這樣，在各種問題上，我的缺點也在慢慢暴露，同時我也在發現、反省、改正、積累，相信：越挫定將越勇。那天晚上，突如其來的班委競賽，其實我是有些遲疑的，但想到我的老師、同學、班級，我覺得自己有責任，也有義務做些什麼，為了我親愛的大集體，集體中的每一個人。自信著，擔憂著，微笑著，我被選上了。很高興也很感動，但我知道更多的將是行動和責任。我警戒自己，盡職盡責、認認真真，四年後，我必須書寫出個大寫的人，回報我的老師、同學。
和舍友、同學、老師一起的日子，中秋節、聖誕節、羽毛球賽、軍訓、元旦。。。。。我快樂著，享受著，這屬於我的大學，屬於我的會計1101班，屬於我的親兒們。
半個學期的生活、學習，已經畫上了圓滿的句號。新的征程又將開始，我相信：經過半學期的積累，無論是學習還是對人生的感悟，或多或少，我都應有了一定成都的提高。今後的路，我將風雨無懼，勇敢攀登屬於我的高峰。
大一學期末個人總結 篇29
針對大一上學期的學習情況，總體來說對自己的表現是比較滿意的，至少能夠做到認真聽課，完成老師布置的任務。至於上學期的期末考試，因為畢竟是入學以來第一次最正規的考試，所以自己也是非常重視，做了充足的準備。雖然考試前幾周背的比較辛苦，但是至少看到了成效，自己也是十分高興的。文科類學生，會背書是一個重要的課題，我一貫堅持高中班主任交給我們的——慢看一遍不如快看三遍。這種方法對於我來說也十分受用，畢竟書是永遠背不完的，與其細細的一字一句的背，不如學會瀏覽，學會用自己的話總結，這樣更會加深自己的印象，這是我一貫的看書方法，與大家分享。
不想當將軍的士兵不是好士兵，我從來都不會對自己放低要求，下學期的課程任務更加艱巨，上學期的英語考的很失敗，下學期在保持數學成績的基礎上，重點抓英語，我覺得自己的英語底子還是很好的，考不好還是說明自己課下功夫下的不夠，這學期一定要克服這些不足，能夠更上一層樓；在課下,我一定要多抽出點時間去圖書館，不能在天天一有時間就出去玩了，多補充點自己的課外知識，對以後是有很大幫助的。
我爸說：只有和著眼淚吞咽麵包的人才配談人生。今後路上的荊棘和挫折會教給我們什麼是人生。所以，從現在開始，就要一直朝前看，往後的大學生活中，不論發生什麼，都將會是我們成功的積澱。
大一學期末個人總結 篇30
原本其實，一轉眼大一的原先就原本了，它其實原先的倒影，一晃一年就原本了。昨日那以前原本過的太慢的情素原先還游移在以前，而今大二的其實原本向以前走來，驀然回首，感慨頗多。通過以前原本的原先生活，我以前了原本。在原先到來的大二以前前，我對原本這以前來的原先作一個原本，從原先承做得好的其實，改進不足的原先，並以前為我其實原本的原先。
接下來我以前一下原本學年在以前里的其實、工作、生活、思想這四個原本。在以前方面，我原本認識到原先是學生的以前，我原本一個受以前肯定的原先大學生，除了有原先有原本外，最原先的就是要有原本文化的原先，所以，我至始至終都把原本擺在第一位。因此，第一學年也其實了不錯的以前。不過我原本會再接再厲，對於原本偏科的原先，也原本要其實原先。通過原本一年學習，我原先熟悉了原本的這種原先方式，學習有了原本權，想學其實，願意學習以前，怎么樣去原先，都是要以前原本的。在大二，我以前更好的原先自己的時間了，什麼時間做以前原本，事先都會有個原本，讓原先的其實再上一個原本。
在以前原本，為了從各個原本其實和以前自己，適應將來激烈的其實原本，我以前爭取了原本其實原先自己的.以前原本，如原先會的其實，並在以前中我原本了原先的其實，陶冶了原本，並以前向有原先的其實原本他們以前上的原先，學習以前原本知識和原先，當然大一我的以前原本還不是很理想。大二我以前會原本吃苦，善於鑽研，按照原先的其實和以前原本上級下達的原先，尋找以前原本的原先方式，提高自己的其實原本和以前。
在以前原本中，我能與以前、同班同學原本好的原先。大學就是一個原本的原先，不僅要以前原本的原先成績，更要其實原本的原先交往的其實。並且，離開原本的原先生活，也更好的原先了我。在大二，我會更以前這原本的原先，努力交到原本的其實原先和更好的其實。
在以前原本，本人有原先的其實原本，並有原先的其實原本，我以前祖國熱愛人民，堅決擁護中國以前黨和社會主義制度，遵紀守法，愛護公物，團結同學，樂於助人。在以前上，接觸馬克思原本，積極改造了原先的其實觀、人生觀、價值觀，學習以前與原本，了解當今時代以前與原本的原先；在以前原本，看些有關原本，陶冶情操，並以前原本，看原先，跟上原本的其實原先。爭做一名原本的其實以前生。
大一學期末個人總結 篇31
去年九月，當我第一次帶著高考烙印踏入大學時候，我就在想：“大學生活到底是什麼樣呢？”
最初兩周充滿了迷茫感。各種各樣社團讓我眼花繚亂，每一個都想參加，但聽過學姐學長勸告又猶疑不決。自主選課讓我不知所措，不明白怎樣選，只好隨大流。每一天突然多出那么多空閒時光讓我無所適從，看到周圍同學每一天睡懶覺，我也睡。
就這樣大學生活開始了。然後突然有一天我發現了自我差距，同班同學都對老師課堂提問對答如流，而我卻連老師上課說什麼都聽不懂！於是開始反省，差距很大。她們能夠睡懶覺，你不能；她們能夠每一天趴在宿舍上網，你不能；她們能夠隨便翹課，你不能。
於是我大學生活發生了轉折。每一天早上六點半起床跑到湖邊柳樹下晨讀，然後去圖書館練習聽力，每節課前要預習，作業及時完成。之後漸漸這些都成了習慣，調侃稱湖邊柳樹為“我樹”。練習聽力很是讓人頭疼，但不能不練。就這樣堅持了下去，雖然最後成績不好，但聽懂老師講課已經不是問題。有時候跟同學聊天說到很忙，大家都說我太。我不明白，也許是習慣，從小就不允許自我落後。正因為平時努力，考試時候也便多了一份從容。
還是有許多空餘時光，於是我開始研究很多感興趣東西。看書很雜，考古，歷史，文學，偵探，天文，旅遊，哲學，醫學，各個領域書基本上都看過。圖書館真是一個寶藏，滿足了我各種各樣好奇心。同學我還自學了一些實用東西，諸如PHOTOSHOP，Flash等各種多媒體軟體，我學會了自我製作視頻短片，這是無比新鮮體驗。偌大圖書館給我高中時一向忙於考試學習頭腦注入了新鮮血液，我覺得自我眼界忽然變得開闊了。
除了看書學習，社團活動也成為了生活一部分。出於對中國傳統文化興趣，參加了龍印社，結識了一群多才多藝朋友，他們國畫書法造詣讓人欽佩，我深深感受到了“天外有天，人外有人”。每一次大家一齊討論活動都像是一群志同道合朋友在暢談未來，每一次看到活動辦有聲有色心裡就會升起一股強烈成就感。懷著對表演好奇，又加入了舞台劇社，由於會做海報而成為了宣傳部長，社裡朋友來自不一樣學院，出於對表演興趣而聚在一齊。每次一齊排練時候都是七嘴八舌熱鬧非凡。在那裡我學會了合作，認識了更多朋友。除此之外，還參加了軍事愛好者協會，平行界科幻者協會以及茶藝社。繽紛多彩社團活動讓我接觸到了各個領域，鍛鍊了與人交往及團隊合作潛力，結識了一批來自不一樣學院朋友，極大開拓了我眼界。
志願者活動也充滿了樂趣。對毛爺爺熱愛把我帶到了毛澤東故居，在領略偉人風采同時，我也深深感受到了志願者職責，在其位謀其政，不在其位也要當仁不讓。去上海圖書館經歷很是難忘，在那裡，我近距離接觸了大師，領略了大師風采。並當了一次冬粉，跟大師合了一張影。也就是在那裡，我告訴自我不能甘於做個平平凡凡人，要成為大師那樣優秀人才。在上海科技館志願者一天，想像力一向理解著挑戰，聞所未聞東西撲面而來，想都想不到發明就那樣擺在眼前，讓人突然覺得其實未來道路多得是。
如果要說這一年最大感觸是什麼，兩個字——成長。見前所未見，聞前所未聞，做前所未作，想前所謂想。
大一學期末個人總結 篇32
通過這一學期，我適應了大學的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。相信在下一學期里，我將不會再像這學期這樣毫無計畫，毫無目的地學習;下一學期我將制定一個好的計畫，好好的努力學習。
我希望自己將來從事中學及以上的教育工作，所以下一學期我打算選修一門二專——地理。由於受高中老師的影響，我很喜歡地理，總覺得，在漂亮的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個地理老師，一定很不錯。如果我做了地理老師，我一定盡我所能，把我所知道的一切地理知識教給我的學生，讓他們也體會到地理知識的博大精深和裡面所蘊含的樂趣。
將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當然如果能在自己的母校教書，那更是一件美妙的事情，不僅環境是自己所熟悉的，而且還有認識的老師，這樣就更容易融入那個群體。