函授專科畢業生自我總結 篇1
三年的校園學習生活是我人生的一大轉折點。我於XX年9月以優異的成績考入x大學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業的負責人。
有廣泛愛好的我特別擅長於排版及網頁美工和多媒體的製作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。
學校的各種活動都熱情的參加，在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在x年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟體，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
函授專科畢業生自我總結 篇2
進入公司已經有9個月的時間了，我從一個懵懵懂懂的大學畢業生逐漸融入到了真正的工作生活當中。回憶這9個多月的點點滴滴，我發覺自己成長了很多。逐漸的，我褪去了稚嫩的學生“外衣”，切實的步入了“社會”這個大家庭當中。經過不斷的學習與思考，我發現想要將在學校學到的知識與實際的工作相結合，並不是一件簡單的事。不過非常幸運的，在領導以及同事們的指導幫助下，我已經基本勝任了自己的工作。
在最初的一段時間裡，我跟隨領導及其他同事學習了財務工作的基本流程，熟悉了工作的要求以及需要注意的相關事項，並在只後的工作中逐一實踐，並及時發現問題改正問題以求得業務水平和專業知識的提高。現將今年進入公司以來的工作做以下總結。
一、原則第一，不忘靈活
從最一開始學習財務專業時，老師就告訴我們，作為財務人員，遵守法律法規，銘記職業道德，就是我們的第一要務。的確，作為一名財務人員，如果沒有職業道德，不遵守法律法規，那對於一個企業來說絕對是一個災難。由於工作的特殊性，財務人員必定與公司的貨幣財產分不開關係，如果利用工作的便利“小偷小摸”的話，那注定不能成為一個合格的財務人員。我時時刻刻都在提醒自己，“我是一名合格的財務人員”，正是如此，我絕不會違反法律以及財務的職業道德。但是遵紀守法也並不代表著一味的死板。法是死的，人是活的，如果不能靈活運用法律法規，那么許多事情都要事倍功半了。作為財務人員，為企業節省開支、縮減成本是義不容辭的，如果能在不違法原則的前提下，用更加靈活的辦法來進行賬務處理，為企業創造更多的價值，這才算是真正成功的財務人員。當然我才疏學淺，並不能做到“靈活”這兩個字，不過我以此為目標，相信有一天，經過不懈的努力，我一定可以成為一個能夠靈活變通，又不違反原則，並且能為企業帶來價值的財務人員。
二、細心認真，誠實守信
我一直都覺得自己是一個較為細心的人，可是在工作中才發現，“較為細心”是絕對不夠的，一定要做到“百分之百”才算數。財務工作與其他許多工作一樣，一個不小心犯一點錯誤，造成的結果很可能將會是無法挽回的。所以細心認真，一定是一個必須要做到的條件。在之前的工作中，我出現過不少的失誤，雖然並不是不可挽回的過錯，但是我依舊認真反思，並且不斷提高自己
的準確率，儘可能在之後的工作中不再出現類似的錯誤。我相信隨著業務水平的提高，在以後的工作中，錯誤一定會越來越少。細心認真是必不可少的，誠實守信也是一項重要的條件。這一條不單是針對整個企業，也要對每一位領導、同事保證，更要對自己保證。財務報賬的量是非常大的，如果為了減輕自己的工作量，就私自利用工作的便利來隨意修改或者對他人隱瞞事實，這樣也就不配做一名財務了。我保證絕對是做到了這一點。在出現問題時會及時與相關同事溝通，或者尋求領導的幫助一併解決，絕不隱瞞事實和私自修改憑證，真實的進行每一筆賬務處理。為別人負責就是為自己負責。
三、積極配合、高效工作
財務並不是一個只靠自己部門就能完成的工作，所以積極的與其他相關部門配合就顯得尤為重要。由於工作內容的不通，選擇適當的溝通方式就能更好的提高工作效率。我的經驗尚淺，所以在處理需要與其他部門合作完成的工作時就會顯得力不從心。不過在領導和同事的幫助下，我現在已經可以獨自完成一些需要與其他部門合作的工作了。並且在一次次的實際工作中，我也找到了一些適合我的方式來更好地與其他人溝通，畢竟好的溝通才是高效辦公的催化劑。從一開始的業務不熟練到現在的高效工作，我確實學習到了很多新的知識。
四、再接再勵，不斷提高
由於是剛剛畢業步入工作，對於許多東西還都需要學習，所以各項工作領導都有意的讓我多去了解和實踐。現在所在的崗位暫時是收入報表崗，主要進行收入的相關工作與月報的填制。同時也進行一些報賬工作以及憑證的整理。領導也會交付一些其他的工作給我。現在的我還不夠成熟，只能獨立的完成一些基礎性的工作，並且時常需要領導與同事的幫助。隨著這9個月的不斷學習與實踐，我已經比剛入單位時要更加能幹，能夠完成更多的工作，有這樣的成長我也很開心。我有信心通過之後的更加努力的學習，能夠早一點的支撐起更多的業務，為領導和同事多分擔一些工作，也能讓財務部的工作效率再上一個檔次。
函授專科畢業生自我總結 篇3
當我懷揣學錄取通知書走進學校門的那一刻起，我就成為一名學生了。三年後，當我又要離開的時候，放眼望去，樓還是那樓，樹還是那樹，漫步於中的卻不是了自己。
在思想方面，本人具有優秀道德修養，並有堅定的方向。我熱愛祖國，熱愛人民，不斷提高自己的覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在專業學習方面，我學習的'豎際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過三年學習，我學習了個體經濟學、總量經濟學、市場行銷、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、電子商務、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過分即將取得證書。
本人學習態度端正，由於學的授課和高中時有很區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止學階段已看課外書籍一百多本。學以前，一般學生都是死讀書的典範，老師教什麼，學生學什麼。進入學後，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不誇張地說，學三年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。
在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。三年來，我不斷的自我省，努力使自己不斷地進步。
三年的大學生活，我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這三年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正孺對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。
函授專科畢業生自我總結 篇4
努力積累文化知識，為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務英語專業，所以在注重英語的聽，說，讀，寫，譯能力提高的同時學習商務貿易的原理和模擬操作。我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟體。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
暑期短暫的社會實踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的認識。而且對工作我有很好的適應能力。
在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。
在人際交往中我以誠待人，能夠與人進行良好的溝通。
在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力。
1、熱情加自信，我們都知道要做一件事首先你必須熱愛他，才能全心全意去做，才可做好，我喜歡這工作，雖然很苦很累，這並不能影響我對他的投入，工夫就怕有心人，我是能夠把他做好的，我已做好充分的準備去做好他。不怕吃苦加執著，風吹日曬，條件的刻苦，荒郊野外，這些曾經的軍訓生活和自己的鍛鍊，已經不是最重要的，現在的我已具備這些各方面應對條件，
2、專業技能加優異的成績，我所學的是專業，24個月的理論學習，讓我渴望在實踐中得到鍛鍊，通過實踐我想學習到自己的專業實踐能力，不願做只有理論的空架子，雖然學習過，但是在實踐過程中，我不會因此而驕傲，仔細虛心的求教，師傅引進們門修行在個人，英語和計算機已經結業，在空閒時間我仍會繼續學習，爭取在將來做個有用人才。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛鍊自己。即將步入社會，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；工業大專培養了我實事求是、開拓進取的作風。
函授專科畢業生自我總結 篇5
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會，大學生活可以讓一個人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉，離開了父母，使我不得不學會了獨立，學會了怎么生活。大學裡，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態，在學校里，可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個難忘的經歷。
我的大學生活不算的成功的，在這三年的大部分時間裡，我並不快樂。因為我所學的專業不是我喜歡的專業，也不是我擅長的專業，學習好象只是應付考試，這種狀態一直持續到最近。好象夢中驚醒，突然想到要畢業了，自己卻好象什麼都沒學到。上課的內容似乎夠還給老師了，四級考了三次，成績一次不如一次，一道感覺很簡單的面試題，卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業，我到底是怎么過的？回憶這三年里的一幕幕，我開始後悔了，後悔自己不應該那么頹廢，卻已經沒有機會再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學校，有很多新鮮事物吸引著我，那時的我是充滿熱情的，那時經常跑圖書館，儘管我只對裡面的小說感興趣；熱心於學生會選舉，儘管最後沒有成功；積極參加運動會，儘管名次並不理想；積極參加合唱團，儘管在最後的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。上課，上網，遊戲，吃飯，睡覺，幾乎構成了我全部的生活。儘管有向黨靠攏的想法，但只能望而卻步，因為我大一有課程重修。鬱悶，彷徨充斥著大二一年的生活。大三，課程很多，好象所有的時間除了上課，也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大，以為我不僅要保證所有的課程都能通過，還要準備畢業後的出路：或著工作，或者繼續深造。這段時間是大學以來最充實的，我徹底拋棄了頹廢，用盡全力去為自己的未來打拚。
這三年里，確實有不少遺憾，沒做過學生幹部，沒有什麼獎狀，沒體驗過拿獎學金的喜悅，沒能加入中國共產黨。只希望還有機會，給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來。可惜時光一去不返。
一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
現在的社會需要合作，需要團隊，忘記了隊友的利益很多時候就等同於忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉換為了利己，因為對方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會，為以後獲取更多的收穫奠定基礎。在學習工作過程中不應忘記了給你的競爭對手一些力所能及的幫助，協助對方實現他們的目標。在生活中，和諧的寢室環境，社交圈環境更多的需要你不斷的付出，隨時隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”，我覺得不是不報，而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
這是我們這一代大學生最需要的基本能力。現在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這裡無需用語言來解釋。讓自己適應環境，讓環境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而，很多人都還沒有意識到這一點，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學，抱怨周圍沒有好的學習環境，學習氣氛，整天在那裡幹些不願意幹的事情，甚至做一些消極的事情，浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應該要有一種精神：面對現實，接受現實，改變現實。當我們走上社會，我們和一個國中畢業的打工者一樣，都是出賣勞動力，很多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層乾起，從點點滴滴乾起，這樣才能真正體現受教育的價值！
一個真正優秀的大學生應該保持雄心！在現實的前面還要放好雄心的位置，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規劃下的目標，計畫可以作為激勵的一個來源，引領困境前行！決心沒有大小，可以是很小的，堅持每天打開水，每天拖地板，堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恆的按計畫做好手頭的每一件事情了。
函授專科畢業生自我總結 篇6
回首往事，在這四年多姿多彩的學習中讓我收穫了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時，也努力提高自己的思想道德素質，是自己成為德、智、體諸方面全面發展，適應21世紀發展的要求的複合型人才，做一個有思想，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。
剛踏進校門的我，對於專業知識知之甚少，經過思念的努力，在我的專業課方面有了很大的進步。在校期間，通過自己的努力，取得了國語證書，計算機一級證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會實踐，培養了我健全的人生觀，正確的政治方向。
社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要學會學習，學會創新，學會適應新的發展要求。相信我能夠通過自己的努力，在自己今後的人生道路上去的更大的進步。
本人20xx年在xx大學獸醫專業畢業，距今已有四年的時間，作為一名xx區畜牧水產局畜牧水產站的員工，在畜牧獸醫工作方面有一定得經驗和知識，下面就這幾年的工作做一個自我鑑定，為自己以後發展道路做個借鑑。
實施動物強制免疫，保證xx地區免疫覆蓋率達到100%。在禽流感期間更優質地完成任務，受到上級表揚和當地百姓的信任，並被電視台當作典型進行了採訪。
與市局動物繁育科技中心簽訂協定書，負責xx周邊鄉鎮的豬種改良工作，採用人工授精引領育種市場走向科技化正規化。
積極推行免疫登記卡制度和免疫檔案制度，使我站以後工作有章可循。帶動防疫、檢疫和治療三項工作的開展。
精揀進貨渠道，以質優價廉取勝。入戶發放便民服務卡，與養殖戶積極溝通、及時溝通，深入宣傳技術服務，改變舊形象，提高競爭力。
函授專科畢業生自我總結 篇7
短短的兩年中職生活即將離去，在箐箐學校中，教師的教誨，同學們的友愛以及各方面的薰陶。使我獲得許多知識。懂得許多道理。收穫很多，本人勤奮好學。勤學苦練。努力學習文化知識，專業技能。遵守中學生行為規範。
在校期間，我一向致力將自我培養成一複合型人才。兩年來，在專業教師的悉心指導下。我學習烹飪專業，冷拼。雕刻。麵點製作，並積極參加校內各項技能比賽。取得優異成績。
並獲得中級烹飪師的資格。在校期間，本人注重提高自身文化素質。並經過語。數。英。計算機會考。成績優秀，我積極參加各類文體活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自我堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
本人性格活潑開郎，愛好籃球，聽音樂，上網。在班裡擔任過原料知識課代表，學習委員，團員。工作認真，有很強的管理本事。
作為一名即將畢業的中職生。我深知兩年的中職生活，所奠定的只是技能和知識的基礎。在未來我將應對許多的挑戰。但我會以實力和熱誠的心理去克服挑戰。從中獲得經驗，豐富自我，從而更好的實現人生的價值。我會繼續努力，把自我培養成一個合格的高技能的烹飪師!
函授專科畢業生自我總結 篇8
轉眼間中專生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自身鑑定！
中專期間，我不僅僅重視對專業課程的學習，掌握了紮實的專業知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養的提升，堅信“先做人後做事”的至理名言佳句，認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達潛力，同時也很樂意傾聽，懂得自身反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在民眾生活中慢慢成長起來，構成了良好的性格品質。
我富有職責感，敢於應對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善於與他人協同作戰，同時也有較強的組織協調潛力、活動策劃潛力和社會實踐潛力。生自身總結10篇中專期間，我踏實肯乾，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛鍊和提高了自己，更在這個過程中發現了自身，認可了自己，增強了自信心。
我用心樂觀向上，適應潛力強。中專生活中，由於遠離家鄉和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑藉著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以後的工作學習生活中能有更大提高。
函授專科畢業生自我總結 篇9
我是一名剛剛從學校畢業的大學生，現在是在xx公司進行崗前實習。實習的這段時間裡，我嚴格按照廠人事部下發的實習大綱，認真研讀，逐一學習，在思想行動上，努力做到實好習，把培養工作能力，提高自身素質作為己任，圓滿的完成了本階段實習任務。因為我充分的認識到實習是大學生培養自身工作能力的磨刀石，作為能否在實習過程中掌握好實習內容，培養好工作能力，顯的尤為重要。下面就是我這一階段實習報告。
一、加強思想學習，主動與礦領導溝通，努力提高思想水平
思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實習任務完成好，首先要把思想調整好。四礦領導十分重視大學生成長，為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師，顧名思義，就是兩位導師，工人導師是教授生產技術的，而礦領導導師是在思想上引領大學生，為其排憂解疑，指引方向的。在此優勢下，我主動與任礦長進行了溝通，在任礦長的尊尊教導下，我對實習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來的工作有了新的認識，在行動上使我對未來人生有了新的規劃。
臨走前，任礦長與我分享了一句經驗之談，“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續地保持艱苦奮鬥的作風”，話雖不長，但其用意很深。雖然我們還不是國家幹部，但它告訴我們在工作中一定要謙虛謹慎，認真紮實的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好廠里交給我們的任務。
二、熱愛實習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實習效率
“愛崗才能敬業”，熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中，我努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學習崗位上的相關知識，積極承擔崗位上的責任義務，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關操作，對崗位技能知識做到“懂，會，做”。
在聯合站的實習中，我制定了“每天都上崗，上崗不離崗，崗上活都乾”的實習標準，認真學習崗位上每項技能知識，並向有經驗的師傅學習事故處理方法，積累經驗，提升自身處理問題的能力，進一步提升了實習效率。
三、注重聯繫實際，理論與實踐相結合，努力提高實習質量
在實習過程中，我發現，大學裡所學專業知識和現場實際生產是分離的，它們各有側重點，一個偏向於理論，一個偏向於實際但它們之間卻又存在著聯繫，比如說抽油機：在課堂上我學過抽油機是如何運轉的，以及抽油機運行的理論模型公式。
而現場上，我們看到的是抽油機的各個零部件，以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關，但仔細分析，我們會發現，抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在運行著，公式中的相應參數正對應著抽油機中各個部件實現的功能，他們之間存在著因與果的聯繫。
因此，實習中，我們在重溫課本上知識同時，將書本中的理論與實際生產部件相對應，將課上公式與實際生產數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質上理解生產上各設備、器件的作用、原理，為今後工作中的技術革新，改進發明打下了良好的基礎，極大的提高了實習質量。
在未來工作中，我會更加努力得完成好各項任務，認真、踏實的做好自己的工作，努力為社會主義建設奉獻自己最大的努力。
四、實習收穫與體會
為期一個月的實習結束了，我在這段實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上套用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識紮實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！
在一個多月的實習中，雖然只學了基礎的會計知識，但也能把整個會計報表做出來，也算是很大的收穫了。同時也了解了很多關於會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程式了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事，可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，裡面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了，接下來就結賬，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在前輩教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把賬本塗改成什麼樣子。
在這實習階段我主要的工作還是負責公司裡面的一些小事情，幫忙長輩給予布置的工作任務。對於學習的我，很多事情不熟悉，需要學習跟改進的我都會做好筆記，事後對其改進和注意。慢慢的對於會計這行我也有了實際工作的一些經驗，同時在這短短兩個月的實習期間，也形成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作，每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域裡所沒學到的知識。雖然學到了很多，但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以後的工作中，我會好好的吸取教訓，做好所有的工作，努力做到更好。正所謂沒有隻有更好！
在這短短的兩個月時間裡，收穫了很多。
第一，對自己更加有信心了，每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高，看過會計的一些書，裡面的很多成本，資金，固定資產等等的會計科目都不懂，但卻在這實習中得到了操作，慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。
第二，工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕鬆，每天都要按規定的時間上班下班，有時候工作需要還得加班，在學校上課下課都是準時得很。
第三，工作交際。在工作實習中，覺得人與人的相處並沒在學校的單純，注重的細節很多。如果不加注意，換來的會是麻煩，而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。一個學期的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多的做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結：
一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。
二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。
三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫“做事高三級，做人低三分。
總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。實習中讓我發現了自己學習中的一些不足，學習的時候雖然每個只是點都懂了，沒有把知識串起來，當到了實際的操作時就會不知所措，理不清頭緒，知道應該做什麼，但卻不知從何做起。雖然我們總說應該學以致用，學以致用並不是那么容易的，要多多實踐，多多思考才能做到，至少對於自己是如此。同時，在和置業的人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。注意以下幾點：
1、有吃苦的決心，平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態很重要，做事不要太過急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼裡也不會融進沙子。
2、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。
3、除努力工作具有責任心外，要善於經常做工作總結。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結。主要是記錄，計畫，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對於工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4、善於把握機會。如果上級把一件超出自己能力範圍或工作範圍的事情交給自己做，一定不要抱怨並努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識，還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在於內部的運作，還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一乾二淨時，最後剩下來的就是教育的本質了。這裡我把“教育”改成“知識”，我們在大學裡學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
函授專科畢業生自我總結 篇10
當炎熱與時光一同退去，我們即將告別三年的大學生活。那是有歡笑和有悲傷，有成功當然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學生，我們所感受的也許跟普通大學生是不一樣的，畢業在即，對這段時光值得作個自我鑑定。
在學習上，除了認真學好專業知識外，我利用課餘時間學習一些網路和辦公軟體以及管理知識來充實自己，並且順利拿到國家勞動部頒發的企業助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束，但這並不意味著我學習的終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好地為我的實際工作服務。
在思想上，我有良好的道德修養，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，大一那年經過黨校培訓班的學習之後，我順利通過了黨校考核，獲得了黨校結業證書，對黨有了更加清晰的認識。
在社會實踐上，大學對於我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發現，大學對於我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業，學習認真刻苦，要求自己在專業知識和各項技能上全面發展，對學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務且取得優良成績。作為學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的.時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
函授專科畢業生自我總結 篇11
人往往都是在學習中進步，在進步中逐漸成長，在學校的生活總是多姿態彩，刻苦的學習，豐富的開展活動，營造了充實的生活;同時，在這樣的環境，這樣的過程，便讓我從一個懵懂的國中生蛻變成一個滿懷壯志的中專生，一個對未來充滿憧憬的青年，數控畢業生自 我鑑定。 中專是技能培才的搖籃，身處其中，我已經慢慢成長起來。豐富了知識，提高了能力，對於人生觀，社會觀也有了更好的錘鍊。在這三年里，我的綜合素質得到了大大提高。
技能方面熟悉的掌握vb程式/能使用autocad二維製圖和pro/e三維製圖等專業課程機械設計基礎/機械製圖/機械製造基礎/ autocad 數控編程/工程力學/機械cad/cam 模具設計基礎/液壓與氣壓傳動/塑膠成型加工工藝/衝壓與塑膠/冷衝壓與模具設計等。
學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野;生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽;
工作中，積極主動，能夠堅持不懈，尤其能與同學友好合作，我認真負責，既做好本份工作，又敢於創新，同時善於團結集體，共同完成工作。 走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生。
我為人正直、勤奮踏實、認真仔細、團結合作、樂於助人、吃苦耐勞、敢於挑戰、誠實守信、堅韌執著、工作認真負責、責任心強、我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。富有團隊精神、具有較強的溝通能力、管理能力、敬業精神與創業精神， 做為新世紀的中專生，我非常注重各方面能力的培養。除了學好專業知識外，我還積極參加班、系、組織的各項活動和社會實踐。作為班、系主要學生幹部，積極配合和組織各項工作的順利開展。
我將會不斷的使自己的知識水平、思想境界、技能操作等方面都邁上了一個新的台階，畢業生自我鑑定《數控畢業生自 我鑑定》。我深信：只有掌握知識，技能，才能有更好的未來!
函授專科畢業生自我總結 篇12
轉眼即逝的XX年就這樣在悄無聲息的歲月中翻過了它華麗的篇章，站在奔騰的歲月前回顧得與失、苦與樂、愛與恨、酸與甜。一切是那樣的含羞隱晦、一切是那樣的靜默無聞，以至於讓我們不去留心發現就根本無所謂這一切的發生，同樣的一段生活，同樣的一段人生也就會出現所謂的平淡無奇和絢麗多姿。未來的生活需要我們好好的去規劃，拿出切實可行的行動方案，去指導我們剛剛上路的並且不太穩健的人生；當前我生活需要我們好好的去經營，帶著虔誠的態度面對我們碰到的任何事情，踏踏實實的走好屬於我們這個年代的過程；走過的人生需要我們好好的去總結，去撿起那些歲月中我們丟棄的支離破碎，聊以慰藉我們現在和以後的人生之路上的坎坷艱辛。眼下還有許多的許多需要我們來經營，我們的學習、我們的生活、我們的工作、我們的愛情、我們的家庭。
我們的學習
XX年對自己來說是一個學習的轉折點。從校園的學習環境中一下子脫軌出來，一下子沒有了所謂的軌道依靠，再也不能有所謂的雙眼一閉往前從的心理了、再也不是所謂的只要把課程上好就萬事無憂了、再也不是所謂家長口中的吃好穿好學習好這么簡單了、再也不是什麼事情有家人、什麼事情有同學、老師的時候了、一切都需要我
我們自己親手去做，親手去嘗試、親自去跌倒、慢慢的爬起來再跌倒，“爬起是為了更好的跌倒”還記得這是當時調侃自己的原話、慢慢的學會了保護自己，能不跌倒的地方儘量不讓自己去跌倒，因為跌倒最多是別人眼中的場景、自己身上的傷，別忘了我們也會在這期間收穫最寶貴的經驗，對老闆來說利益集中點的經驗，對剛畢業大學生來時一無所知的經驗。也曾一下子感到了無助，本以為站在了勝利的終點，卻不曾意料到了也是迷茫的起點，迷茫是因為我們失去了對未來對生活的判斷力，或者懷疑我們所做出的決定。迷茫終究是暫時的，我們一定會，並且可以穿過這段我們不得不走，並且一定能走過的階段，可能有的人需要的時間相對來說要長一點而已。再者學習的範圍也有了部分的改變，在學校我們的學校是不帶任何目的和感情色彩的，如果真要說是為了考試，為了那一紙畢業證，對次我不做辯解，因為很多說這句話的人，確實也是這樣做的。我們尊重過來人的經驗，我們建議正準備上路的人。步入社會以後學習慢慢變得越來越帶有目的性，我學習這本書是為了……，為了……我必須學會這些知識。學習過程中所附加的快樂就這樣被我們剝奪的所剩無幾了，枯燥乏味。就像武俠電影中的場景，一個人如果帶著復仇
的心理去習武，那么你的武功再高，人們最多會稱這個人為武痴，僅此而已。學習知識只不過是我們學習的一部分而已，更多的卻是我們通過學習的過程對我們人生觀、價值觀、世界觀的樹立，補充充分的養料，不是說不學習就不會有人生觀、價值觀、世界觀，而是通過養料的補給會讓我們更客觀、更全面、更系統的建立起來。更深刻的認識我們這個所生活的社會，所依賴的集體、所又愛又恨的家國。當今社會已步入學習型社會的時代，每個人都以學習做為跟得上時代潮流的砝碼，不要覺得學到的東西沒有用，那只是你不會套用而已罷了，知識，只要與公與私無害，就無所謂好於壞，高低貴賤之分。分開的都是人們的心理罷了。學習是我們一輩子的事，無論何時、無論何地、沒有人能阻擋你的。
我們的生活
生活是很多因素的集合體。我們之所以抱怨生活是因為我們將生活這個集合體分開了看，放大了第一我們不想看到的事情，卻始終放大不了我們想看到的一下事情，找不到合適的閃光點，
函授專科畢業生自我總結 篇13
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，大學三年的美好時光消縱即逝，還沒晃過神來，還沒意識到我即將畢業，但畢業的鐘聲早已在耳邊響起。此時此刻，我多想時間老人能夠放慢它的腳步，多想歷史長河能夠停滯它那洶湧澎湃的波濤，讓我盡情地享受最後短短的兩三個月的校園生活，讓我陶醉在此，體驗校園文化。但時間老人依然前行，歷史長河依舊洶湧澎湃
大學，曾今是我嚮往的地方，是我夢想的天堂，更是我高中三年努力學習的動力。依然清晰的記得快臨近高考時，我時常在想，明年的這個時候我會在哪，做什麼，是在讀書、工作，還是各種各樣的構想都有想過。如今，答案已經揭曉，我在三明學院，並且也即將畢業了。此時此刻，我同樣在想明年的這個時候我會在哪，會在做什麼，沒有人能告訴我，沒有人能給我答案，只有靠自己慢慢地去摸索，慢慢地去尋求答案。
回首近三年的大學校園生活，體會頗深，感觸甚多。記得輔導員曾今這樣形容大學生活:大一是懵懂期，什麼都不懂，對什麼事情也感到好奇；大二是迷茫期，什麼事情也不想乾，就這樣糊裡糊塗過了一年；到了大三，有點眉目想乾什麼了，但卻沒時間乾。是呀，不聽他人言，吃虧在眼前，這的的確確成了我大學生活的真實寫照。曾今還一度認為大學並沒有想像中的那樣美好，來讀大學簡直是虛度光陰，浪費時間，甚至想放棄，但隨著時間一點一滴的流逝，整天無所事事的我感覺到壓力無所不在。現在想想，真的很不應該，如果時光可以倒流，大學可以重來，我一定會好好珍惜，好好把握，給自己制定一份完整可行的大學計畫，而不是到最後一無所獲，留下過多的遺憾。
無論如何，通過近三年來的大學學習生活以及校園文化的薰陶，雖有失敗的心酸，但也有成功的喜悅。首先，思想上成熟了許多，懂得看人說話，更懂得如何接受新新事物的能力，性格也改善了許多，同時，意志也更堅定了。其次，認識了許多同學和朋友，擴大了自己的交際圈，在與他們交往的過程中也學到了一些知識，擴大視野，認清自己的不足，並努力完善。社會實踐能力和動手操作能力也大大的增強，以便畢業後更好更快的適應社會，為畢業後找工作奠定堅實的基礎。
在校期間，通過不斷的學習吸收課本的理論知識，不忘理論應與實踐現結合，儘量讓自己懂得將所學的知識融會貫通，學以致用。讓“學習一時，受用終生”成為我前進的動力。
一、學習方面
首先，我努力認真的學好每一門課程，上課認真聽講，作業認真及時完成。 其次，努力學習自身感興趣的科目。我還利用大量的課餘時間學習了現代辦公所需要的各種軟體工具，並自主學習課程以外的知識，以進一步完善自身各方面的不足，彌補自身的缺陷，同時也是為了自己畢業後多一條路選擇，當然也是為了充實自己的大學生活。
總而言之，言而總之，大學三年的學習生涯，使自己的知識面擴展了很多。各個學科的相關知識也多多少少了解到一點，各門成績雖然不能說很優秀，但也不至於很糟糕。學習成績相對比較穩定，沒有太大的波動，但僅獲得一次系裡三等獎學金，有點遺憾，有點不盡人意，但我從未放棄過努力。從自身找原因，端正自己的學習態度，制定符合自己的學習計畫及方法，並且一步一個腳印的完成該完成的目標。三年的大學學習生涯雖然即將結束，但並不意味著我的學習生涯自此終止。學無止境，這的的確確是人生永恆不變的真理。無論將來我走在哪裡，走向何一工作崗位，我都會重視自身的修養，努力提高自己的綜合素質，不斷向身邊的人取其所長，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而實現學以致用的最終目標。
二、社會實踐方面
（一）在學校里，我積極參加院系裡的各項活動。加入勤聯以及系合唱團等等。不管我身在何一崗位，我都做好自己的本職工作，任職任責。作為生態系的一員，積極配合系裡的安排，及時完成系裡安排的工作，做到不偏不倚，公正不阿；作為一名班乾，我同樣嚴格要求自己，定期按時完成該完成的工作，並儘自己最大的努力，將工作做到最好，因此很榮幸的獲得了“優秀班乾”的稱號。雖然在這些崗位任職的時間不長，有的任職一年多，但我從中學到了很多，同時也結交了一些很難得的朋友，為我的大學生活增添了一道亮麗的風景線，珍藏了一份難能可貴的回憶。
（二）在校外，我還充分利用大量的課餘時間，在外面兼職。一方面，為了自食其力，減輕父母的負擔；另一方面，是為了積累經驗，學會與人交往，也是為我這“黯淡”的大學生活注射一些活力。
（三）在寒暑假期間，我也積極的投入於社會實踐。其中做過家教、餐廳服務員、促銷、有關汽車方面的問卷調查等，為今後的工作積累了一定的社會經驗，盡最大努力提升自身的各方面素質。從中讓我深刻的體會到：任何一件事情，簡單也好，難也罷，要想把它做好，都需要學習。有些事情看似簡單，但其中也是一門學問，一門藝術。如當餐廳服務員，我原本以為只要把菜端到餐桌上就行了，但其實不然。擺台、上菜、倒酒等都有嚴格的要求，並不是隨隨便便就可以的。
三、思想方面
（一）我追求上進，關注時政。通過近三年來的較系統全面的學習黨的理論方針政策，努力用正確先進的理論知識武裝自己的頭腦，端正自己的人生態度，樹立有利於自身發展的正確的“三觀”，即世界觀、人生觀、價值觀。
（二）在日常的學習生活中，遵紀守法、尊敬師長、團結同學。要求自己不與同學攀比，不追隨潮流，而是勤儉節約，培養吃苦耐勞的精神。
四、身理和心理方面
大學三年里，我堅持鍛鍊自己的身體，加強自身的心理素質養成良好的生活習慣，同時也積極參加院系裡組織的一些活動。在心理方面，保持積極樂觀的心態、增強自己的意志、提高自我控制能力和自我約束力、塑造健康人格、克服心裡障礙，使自己健康快樂的成長，以適應社會的發展需求。
五、當然，本人還存在很多不足之處
（一）在學習方面，習慣傳統的教育方式，依賴性強。大學畢竟是一個比較自由寬鬆的學習環境，在長期接受老師、父母、同學監督下的我，不適應大學如此寬鬆的學習環境。因此，一度迷失了方向，散失了剛來大學時的雄心壯志，當然也就沒有動力跟目標了。
（二）在生活情感方面，獨立性弱、生活散漫與同學們的關係不慎密切。都說，大學是半個社會，進入了大學，相當於踏入了社會。所以，大學是一個比較複雜的大學。同學們都來自五湖四海，生活習慣、做事風格都不異相同，因此就免不了一些矛盾糾紛的存在。還有存在性格上的差異，致使大家不能很融洽的相處。種種原因，造成我和同學們的交流減少，再加上自己作息時間安排得不夠合理，平時間也缺少跟同學們的交流時間，致使大家都不能相互了解、坦誠相待。
（三）在工作實踐上也表現得不夠成熟、缺乏經驗、歷練不足。主要表現在工作中魄力不足，做事不夠果斷，比較優柔寡斷，喜歡意氣用事。原因是自己在處理問題時，沒有經過深思熟慮的思考，缺少鍛鍊，自身能力及方法等不足之處。
“金無足赤，人無完人”，存在缺陷不可怕，重要的是自己能及時發現自身的不足之處，並補缺補弱。
在今後的日子裡，我會從自身找原因，改進學習方法，提高理論水平，更要學會學以致用。當然在提高科學文化素質的同時，也要注重提高自身的思想道德素質，把自己培養成德、智、體三者及一生，以適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有修養、有道德、有能力、有智慧的社會主義建設者和接班人。
函授專科畢業生自我總結 篇14
在生活中，工作中我總覺得自己有很多的欠缺，為了填補自己的欠缺，前年報考了成人高考，經過努力我的初步願望實現了。而後我又參加了醫療器械成人函授大專班。
三年的函授，雖然時間非常短暫，但卻是來之不易。因為平時的工作不能落下，孩子和家庭又要顧及，所以我必須合理安排好學習和工作，珍惜這函授時間。
從我踏入大專之門的那一刻，我就在心中暗示自己，要成為更好的自己，必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到、早退。認真聽講，做好筆記，按時完成作業。有空時經常上網查有關的資料來充實自己，也經常上網與經驗豐富的朋友相互交流。
經過這三年的函授，我積累了更多的知識，能力也更加提高，並且我的綜合素質比以前更好了，現在的我更自信了。
“一份耕耘，一分收穫”這話自始至終都不會錯，有了這三年的'耕耘，收穫確實是蠻大的。我把學到的知識歸納在一個本子上，方便於以後後的翻看，並結合自己的工作，充分地發揮和運用。在此我非常地感謝函授中的每位老師，是您們的辛勤付出，造就了現在的我，自信的我，謝謝親愛的老師，您們辛苦了!!!同時也非常感謝同學們，謝謝你們的相伴，謝謝!
兩年的函授大專學習生活就要結束了，通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑑定。
一、思想政治方面，本人注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行。
二、學習方面，自參加四川中央廣播電視大學旅遊管理專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過兩年學習，現已認真完成了《酒店管理》、《旅遊管理》等門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了所學課程考核。
三、業務方面，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是旅遊管理專業，也是我現在所從事的事業，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
通過兩年的學習，自身得到了一個很好的鍛鍊和提高，在今後的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拚搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
函授專科畢業生自我總結 篇15
今年，xx區人力資源和社會保障局繼續認真貫徹落實中央、自治區以及地區關於做好就業工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業生就業放在就業工作的首位，主要從摸清底數和提供豐富有效的就業服務方面著手，將工作做實做細，促進20xx年應屆高校畢業生儘快就業和加入到就業準備活動中。
一、20xx年籍應屆高校畢業生基本情況
我局按照xx省分解的高校籍高校畢業生信息及我地區自行登記區外高校畢業生返鄉報到情況，基本全面掌握了我地區20xx年應屆高校畢業生的信息，並將相關信息全面錄入xx大中專畢業生實名制登記系統，截止目前完成登記高校畢業生總計2665人，其中兵團和異地293人，我地區本地生源應屆普通高校畢業生2372人。按學歷分博士19人，碩士68人，本科xx92人，專科793人；按性別分：女性1389人，男性983人，按民族分：漢族1677人，維吾爾族446人，哈薩克族179人，其他少數民族70人；區內1703人、區外669 。實名制登記人員中除去無就業意願的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現有就業意願的人員總計2219人，截止11月4日，已就業人數2110人，就業率達95.8%，按就業去向分：機關68人、事業單位444人、國有企業401人、非公制企業560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創業和自謀職業110人、靈活就業及其他形式就業219人；公益性崗位87人，參加就業見習151人
二、採取有效措施，全面摸底登記，提供就業跟蹤服務，促高校畢業生儘快就業
（一）創新服務模式，實名登記底數清
摸清服務對象的'底數，是政府做好公共就業服務工作的基礎。為準確掌握籍離校未就業高校畢業生就業情況，以便有針對性的為其提供就業管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區人社部門創新服務三步管理模式，運用實名信息系統實現對本地未就業高校畢業生的層級管理和動態管理，做好實名登記，摸清底數。一是視窗式服務把好報到關。地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業保障綜合大廳設立專門視窗，安排專人負責，利用畢業生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依託xx大中專畢業生實名制就業管理與服務信息系統，做好畢業生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統中信息表格式要求，詳細收錄畢業生基本信息和就業信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉畢業生全部進入系統管理。二是職業化服務施行層級管理。地區專門組織地、縣（市）、鄉鎮（街道）、村（社區）四級勞動保障平台工作人員參加實名制系統套用培訓，提高工作人員信息技術和職業化服務水平。地區人社局自7月起，每周按報到的畢業生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最後由鄉鎮（街道）、社區完成對本轄區返鄉人員就業信息的補充登記。三是問候式服務實現動態管理。實名登記環節完成後，充分發揮基層公共就業服務平台的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業狀況和個人需求；對通過電話聯繫不到的人員根據系統內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解，進一步做好基本信息登記和就業信息補充登記，同時對提供的就業服務做好詳細的記錄台帳；對未就業人員，保持隨時聯繫狀態，有信息就傳遞，促其儘快就業。
通過開展大量細緻的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業服務機構對應屆畢業生的管理達到轄區總量清、基本信息清、就業需求清、就業去向清的狀態。再根據了解掌握的情況有針對性地對離校未就業畢業生提供就業服務。
（二）深化服務內容，促進就業有成效
一、對有求職意願的提供充足就業信息。由基層公共就業工作人員與登記人員電話溝通，根據其本人意願開展職業指導，提供就業崗位信息。
一是通過微信、微博、手機簡訊、QQ群等方式，定向發布就業信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業方向，充分準備，理性就業；
二是根據畢業生專業特長和求職需求，積極開展個別就業推薦工作，提高有針對性推薦就業成功率；
三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業、規模以上優秀民營企業、小微企業及三產服務業類企業招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負責通知並組織轄區內登記人員參加，促進高校畢業生通過市場實現就業。
在xx人力資源市場組織召開現場招聘會活動。分別於3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。參加單位共有272家單位。提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業生有1678人。
函授專科畢業生自我總結 篇16
敬愛的黨組織：
經過近兩個月的黨校學習，上星期三進行了黨校畢業考試，意味著我已經從黨校畢業了，但我覺得雖然黨校的學習已經結束，對黨的理論知識的學習不能停止，我從黨校的畢業考試中發現了許多自身的不足，如對《黨章》的理解還不夠深入，透徹。對一些黨的重要歷史事件還不是太清楚等等。
我在高中時也參加過黨校的學習，只是那是的課時相對較短，知識面先對較小，但也有很大的收穫。
經過這兩次的黨校的學習，我覺得受益匪淺，讓我深刻了解了如何做一名合格黨員，一個黨員同志在社會中所應扮演的角色。共產黨員應該是旗幟，是模範!學生黨員要牢記“三個代表”重要思想，並且認真學習，領會“三個代表”重要思想的精神，緊跟時代的步伐，與時俱進，開拓進取，在專業學習上有所建樹!在同學中起到模範帶頭作用!
黨員是平凡的，他需要默默無聞的貢獻;黨員也應該是優秀的，他們戰鬥在各條戰線上，起者模範帶頭作用，他們需要有淵博的知識或是精湛的技術，進步的思想。我希望自己成為這樣一個人，既擁有豐富的學識，又能夠在平凡中幫助別人，影響別人，不一定要轟轟烈烈，叱吒風雲，但一定要真真切切。
離開了黨校這個大家庭，沒有老師的監督，但我會自覺繼續學習黨的知識，不斷提升自己。無論何時何地，以黨員的標準要求自己，緊系祖國命運、黨的命運，把個人的力量奉獻給黨!我將永遠以這個標準嚴格要求自己!
函授專科畢業生自我總結 篇17
在校期間我認真學習，努力工作在工作上，我一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用班長的職權為其他同學謀利益。平時努力做好配合好輔導員及各班幹部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草班級的各項規章制度。不僅能積極完成好班上的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班乾、輔導員的好助手及同學們的大姐大，在班級和同學之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的`解決這些問題，做到班級同學之間友誼工作兩不誤。在學習上，我勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績並獲得院一等獎學金的獎勵。代表學院及系裡多次參加活動，從中不斷提高自己的見識與處事能力。
生活樸素，樂於助人在班級里我是一名模範班乾，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我。平時也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，我便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。我積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，我還養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。
函授專科畢業生自我總結 篇18
為了提高自己的專業水平和業務能力，我參加了某某年的成人高考，考取了“上海電力學院”的《供用電技術》專業，開始了三年的學習。通過學習，本人各個方面都有了較大的提高。
一、政治方面
在政治思想上，身為一名19某某年加入組織的黨員，有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛自己所從事的電力事業。在工作崗位上尊敬領導、團結同志，能更好的和非黨員同事互幫互助，充分發揮黨員先進性。
二、學習目的明確，態度端正
函授三年，真正面授的時間只有幾個月。這使我更珍惜每一次面授的時間，努力執行學校老師的各項要求。保持學生時代的風格，不遲到、不早退，認真聽課，做好學習筆記。充分把握這次學習機會，不斷提高自己的`專業水平和業務能力。
三、收穫和體會
似水流年，轉眼已過三春。回顧過往，點點滴滴，依然清晰。歲月匆匆，如白駒過隙，不知不覺已圓滿的完成了學院規定的全部課程。在老師的用心指導下，促使我能從容應對每一次考試，並取得理想的成績。這也使我明白了，只有在學習上毫不懈怠，才能夠擁有“一分耕耘，一分收穫”。
函授專科畢業生自我總結 篇19
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基 礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種套用軟體和硬體的研究。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了,並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神聖的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。並且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個並且以97.5分的成績通過了高等學校英語套用能力考試a級考試，隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。後來女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然後就到網上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到後來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，並且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。現在我已經面臨畢業，正在做畢業設計，我成為設計小組的組長，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺 生活上，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教，也鍛鍊了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
函授專科畢業生自我總結 篇20
對於一名大三畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大專三年學習生活的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的每一步。
作為畢業在新世紀的大專生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大專生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！
三年的大專生活充實而緊張，我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。三年里，我始終堅持＂天道酬勤＂的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民；有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大專校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會儘可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大專一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。
我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。
函授專科畢業生自我總結 篇21
通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。
思想認識方面：
本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《諮詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。特別值得一提的是：通過對兒童發展心理學理論的學習，本人了解到教師要用發展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和諮詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他們共同的目標。
業務知識方面：
三年的函授學習，實質上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之後，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是相當不錯的。我們應該向更高的知識境界繼續攀登，並以此作為回報社會的資本和依據，為維護公平與正義做出自己應盡的社會責任和貢獻！
為了提高自己的業務水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了曲阜師範大學的漢語言文學專業，於是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。
（一）政治思想上。
用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向；樹立團隊精神為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位；認真參加學校及繫上組織的各項政治活動。
（二）學習目的及態度。
端正個人學習目的、學習態度，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識套用於實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、套用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和套用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學生科協及科學研究活動中的各項活動。
（三）收穫和體會。
我掌握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。
（四）工作與學習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。
（五）存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
函授專科畢業生自我總結 篇22
美術學專業畢業論文答辯完成之際，四年大學生活也即將劃上一個句號，而我的人生卻僅僅是個逗號，我即將開始人生的又一次征程。作為×大學（改成自己美術學專業所在的大學）畢業生的我即將告別大學生活，告別親愛的美術學專業的同學和敬愛的老師，告別我的母校——×大學。
回顧在×大學美術學專業的求學生涯，感慨頗多，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！大學——是我由幼稚走向成熟的地方，在此，我們認真學習美術學專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的美術學實踐活動能力。
在思想道德上，×大學（改成自己就讀美術學專業所在的大學）學習期間我系統全面地學習了思政課程的重要思想，不斷用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，使自己成為思想上過硬的美術學專業合格畢業生。
在美術學專業學習上，我嚴格要求自己，刻苦鑽研美術學相關理論，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了美術學專業知識和技能，做到了美術學理論與實際相聯繫。除了美術學專業知識的學習外，
函授專科畢業生自我總結 篇23
高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，不想考上好的大學，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拚命的學習，我也打消了初衷，開始高中的學習旅程。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。我在三年的高中學習中，我認真積極參加每次實驗，鍛鍊了自我的'動手和分析問題能力，受益匪淺
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年高中生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到高中一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。
通過三年的高中生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎。
三年的高中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
函授專科畢業生自我總結 篇24
敬愛的黨組織：
毛主席曾經說過，領導我們事業的核心力量是中國共產黨，指導我們思想的理論基礎是馬克思列寧主義。我們共產黨人好比種子，人民好比土地，我們到了一個地方，就要同那裡的人民結合起來，在人民中間生根、開花、結果。作為一名當代大學生，除了掌握好文化專業課補充知識和培養自身修養之外，學習黨的綱領也是對理想追求的提升。然而現在我們需要的不僅僅是對黨的滿腔熱情，更重要的是用自己的行動去證明追隨中國共產黨的腳步。
中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。中國共產黨90多年來的奮鬥史充分證明我們黨的全部史就是全心全意為人民服務的歷史，一切從人民利益出發全心全意為人民服務是我黨的本質特徵。為了新中國的解放，為了能讓老百姓過上好日子，千千萬萬的黨的優秀兒女不惜拋頭顱灑熱血，獻上了他們寶貴而年輕生命。他們並不企求名垂青史，卻只希望祖國能和平安康，人民能安居樂業。他們的行動證明黨在人民心中的地位，他們以無上的心得譜寫了一首感人至深的黨的讚歌。這種默默無聞、無私奉獻的精神正是中國共產黨精神的濃縮。 在參加了初級黨校學習後，更加堅定了我加入中國共產黨這一崇高的理想。同時啟示著我需要從小事做起，而我們大學生擁有許多可以鍛鍊自己、充實自己、提升自己的機會。上課學習，泡圖書館可以充實我們的知識;參與社會踐，可以提升我們的實踐能力，從實踐中獲得真知;承擔學生幹部工作，可以提升自己處理事務、為大家服務的能力;參加黨課培訓，可以提高我們的思想政治覺悟。我們需要做的就是不斷鍛鍊自己，勤掃思想灰塵，在實踐中完善自我。另外，還要注意個人文化修養的培養，拓寬自己的知識面，豐富自己的文化底蘊，以一個高素質的大學生的面貌面對社會。活到老學到老，在學校學習只是其中一個階段。學海無涯，因此要學習“如何學習”，就是要提高學習能力和學習效率，這樣才能在更短的時間掌握更多的知識，學以致用，掌握學習的方法，提高自己的學習能力。
我們處在一個瞬息萬變的社會中,我們要有較強的適應性，只有平時注意修養素質的培養，在面對各種誘惑的時候才能堅定不移地保持先進性。在理論學習的同時，我經常閱讀一些報紙雜誌、上網或看電視新聞，隨時關注政治，關心國家大事。在重大事件上應時刻與黨中央保持統一思想陣線，並要及時地學習並宣傳黨和國家的方針與政策。
成長成為一名真正的黨員的路也許會艱辛的，但是我願意接受黨組織的長期考察，努力爭取成為一名優秀的中國共產黨員。在此期間，我會不斷地完善自己，努力在實踐中檢驗自己，糾正自己的不足，將自身的缺點最小化，培養崇高的革命理想，我會自覺加強黨性修養，逐步樹立為人民服務的世界觀;學好科學文化知識，掌握為人民服務的本領;從身邊的小事做起，培養為人民服務的習慣，持努力地向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產黨這個偉大的組織。
匯報人：
函授專科畢業生自我總結 篇25
自xx年進入天津市藝術學校接受專業舞蹈訓練至今，本人已從事專業舞蹈學習10年左右，無論是在初期的舞蹈基礎，還是在進入大學後的對舞蹈的深層次的學習，本人始終保持著對舞蹈事業的熱愛與追求。
尤其在大學四年學習中，我更加系統的學習並掌握了中國古典舞基訓，身韻、芭蕾基訓、現代舞等專業課程。由於在藝校6年所打下了堅實的古典舞基礎，所以本人認為我的強項還是在以中國舞為基礎的中國古典舞方向。由於本人學習的專業方向是表教方向，所以對古典舞的傳授與表演積累了一定的經驗。這表現在為在四年學習中，代表學校參加20xx年全國大學生舞蹈文藝比賽天津賽區群舞《崛起》獲得一等獎。參加20xx年全國第四屆華北五省市（區）舞蹈比賽青年古典舞專業組獨舞《茶聖》榮獲表演二等獎。並多次參與天津市古典舞教學身韻及基訓公開展示課。同時也配合天津師範大學舞蹈系編寫的教育部規劃的部分舞蹈教材的光碟錄製。
由於我還很年輕，對於一些問題的把握上比起老教師還欠缺經驗，但同時這也是我的資本。因為我更了解學生們的心理狀態，更知道他們對知識的渴望，所以這將更好的指導我將來的教學工作。
函授專科畢業生自我總結 篇26
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
回顧大學三年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣！
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟體和其它流行軟體能熟練操作，並在網際網路上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、行銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！
在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上，我通過加入院學通社與合唱團，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務，並以此為榮！
作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。且我相信：用心一定能贏得精彩！
"良禽擇木而棲，士為伯樂而榮"，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會。願借您的慧眼，開拓我人生旅程！
函授專科畢業生自我總結 篇27
在這四年內，我遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態度端正，鑽研專業知識。學習勤奮刻苦，成績優秀；班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我。不足是專業知識需要更進一步提高，應該更廣泛地擴展知識面。今後我一定發揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。
大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，改正錯誤，彌補不足，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上，有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習，關心國家大事，認真學習重要思想，擁護黨的各項方針政策。
在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間學習國際貿易方面的知識，使我能對經濟貿易和工商管理方面的專業知識和原理由一定的了解。在專業知識方面精益求精，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業學習和體育運動方面都獲得優秀成績。英語、日語，電腦、國語等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用，理論結合實踐的原則，努力提高自己的實踐能力。大學四年來，我一直在學校勤工儉學，並且幫助學院老師管理計算機房，提高了專業知識。並和同學一起做和chinadaily的校園代理，在做校園工作的時候我都提前做好工作計畫，這樣提高了工作能力，積累了很多工作經驗。並且，在以後的工作中，能更好的將理論與實際相結合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優良習慣，我相信會有更大提高。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。，帶著這份滿意的成績我更有信心的走向工作崗位。我深知人生每一個階段只要努力了都要給自己做下個人鑑定，當許多年後再回頭時這都是人生路上最美麗的回憶。
函授專科畢業生自我總結 篇28
敬愛的黨組織：
很榮幸，在老師的組織下參加了這一次的初級黨校培訓，一節課的黨課學習，我真的是受益匪淺，我了解到了中國共產黨的性質和指導思想，加入中國共產黨是當代大學生實現歷史使命和人生追求的正確選擇。可以說，這是我人生中十分重要的一堂課，我更堅定了要入黨的決心。
《黨章》總綱中指出：“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。”這個概括全面而深刻地揭示了中國共產黨的本質屬性，切合我們黨的歷史發展和現實狀況，符合時代要求。作為共產黨員就意味著為共產主義事業奮鬥終身，全心全意為人民服務。我入黨是為了更直接地接受黨的領導，奉獻自己的力量，全身心投入實現共產主義的大潮中!要使我們的黨和國家永遠立於不敗之地，需要增添更多的德才兼備的新鮮血液。作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命。
通過學習，我進一步提高了對黨指導思想的認識，深刻的領會了將“三個代表”作為指導思想的重要意義。中國共產黨從建立至今，已走過九十二年的歷程，這個歷程實在是人類歷史上的一個壯舉。它是中國人民的正確選擇，是中國革命歷史發展的必然結果。經過風雨的磨礪，她已經牢固地在中國的大地上紮下根來，是任何力量都無法改變和動搖的。由此可見，沒有共產黨，就沒有新中國，有了共產黨，中國的面貌就煥然一新。在這九十二年的風風雨雨中，我們黨走過彎路，也經歷了許多挫折，但她最終還是走過來了，且是走在時代的前沿，帶領著我們齊步向前進，作為一名當代大學生，我們要與時俱進，所以，跟隨黨是最好的選擇。
在新的歷史條件下，學習黨章，就是要更好地保持黨員先進性，樹立黨員意識，充分發揮黨員的先鋒模範作用，就是要加強黨性鍛鍊，提高黨性修養。在任何時候、任何情況下，都要確保在理想信念上不猶疑、不含糊、不動搖，要把堅定的理想信念化作建設社會主義的實際行動。要有大局觀念、責任意識和奉獻精神。思想上要有高度的政治覺悟，在行為上要有良好的道德修養，在工作上要有強烈的進取精神。總之，學習讓我懂得：一定要全心全意為人民服務，要深刻理解共產黨員是一個崇高的稱號。
在新世紀，我們黨面臨著國際國內環境和黨的隊伍狀況發生重大變化，我們黨如何在新的歷史條件下，經受住長期執政的考驗、改革開放和發展社會主義市場經濟的考驗以及“西化”、“分化”的考驗，給黨風建設提出了很多新課題，這就要求全黨同志必須強化執政意識、使命意識、責任意識和大局意識，自覺地認識和把握加強黨的作風建設的重要性。黨的作風關係到能否保持黨的先進性;黨的作風關係到全心全意為人民服務的宗旨;黨的作風關係到黨的執政能力和領導水平;黨的作風關係到中國特色社會主義事業的成敗。
我想，我找到了人生的奮鬥方向，也堅定了自己未來的路，那就是跟黨走，為黨的事業奮鬥終身，在以後的日子裡，我會踐行自己的諾言的，希望黨組織加強對我的培養和教育。
此致
敬禮
匯報人：
函授專科畢業生自我總結 篇29
三年國中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學能力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和人生哲理，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
通過國中的生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。
在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
國中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
學習之餘，走出校門，本人珍惜每次鍛鍊的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我性格開朗，在校期間能自己遵守學校及班級紀律，熱愛運動，並積極參與學校組織的各項活動；與同學和睦相處，尊敬師長，熱愛班集體，能為班集體貢獻出自己的力量；愛好廣泛，在閒暇的課餘時間裡我充分支配自己的時間：閱讀各種書籍，看電影，鍛鍊身體，做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業，雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩定，且一直對學習抱有積極向上的心態，也希望能在最後的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的國中生涯畫上一個完美的句號。
當然我也深刻認識到自己的`不足，在學習上較於浮躁，不能持之以恆是我的缺點，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習；另外書寫還不夠工整，這一點還需日後多加練習。
這三年間，經歷了大大小小種種的磨練，我也有了不少的收穫：在一些問題上勇於表達自己的主見而不是一味依賴老師家長；學習的同時，我也學會了怎樣處理人際關係；通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
國中生活在轉眼間飛縱即逝，不久後我們就要迎來我們人生中的第一個里程碑——中考。而中考過後等著我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考並不意味著結束，而是新旅程的開始。三年的國中生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
函授專科畢業生自我總結 篇30
在這師範三年的時光里，經過這三年的學習，從一個懵懂的女孩成為了一個對未來有期望對職業有規劃的成年人。
我本來是一個膽小害羞得女孩，我知道幼師這門專業必須得膽大為了鍛鍊自己我竟選了學校的學生會最終達到了自己的目標在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事。
在班級里，我尊敬師長，團結同學，並且有很好得同學人際關係並擔任了班級里的勞動委員和語文課代表，我覺得鍛鍊了我的組織能力。
在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心，學習成績一直保持良好的狀態。在讀師二的時候我也去幼稚園實習過，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對這個專業有了一定的了解。