管理工作自查報告 篇1
殘聯根據省殘聯下發的《省殘聯開展“小金庫”專項整治工作實施方案》的檔案精神要求，結合我會工作實際，從思想動員、組織監管、完善制度、深化改革等方面切入，對我會的開展工作和組織建設等方面進行了全面的核查和梳理，完成了本協會防治“小金庫”長效機制建設工作任務。 現就我會開展的具體自查工作匯報如下：
一、依據專項檔案要求，我會迅速召開了協會專題會議，會領導認真傳達了檔案精神，並要求嚴格按照政策檔案的精神，認真對待上級領導部署的專項治理工作，積極開展“小金庫”專項治理及自查自糾工作，做到不走過場、不留死角，及時發現和解決存在的問題;加強廉政建設，遏制和防止腐敗。
二、按照方案要求，通過深入自查，我會財務管理均按照民管部門及上級主管部門相關法規規範執行，未設任何形式的“小金庫”。
三、對照“整治內容”八項指標開展清查活動，未發現設立“小金庫”違規違紀問題，並按照規定，認真填報相關表格。
本次清理檢查“小金庫”工作，雖然未發現違規違紀現象，但進一步嚴肅了財務紀律和組織紀律，加強了法製法規教育，強化了行政和財務管理，確保資金合理使用，保障協會防治“小金庫”長效機制的建立。
四、及時公示，聽取意見。經過全面自查，我會於20xx年4月27日-5月1日(5個工作日)對“小金庫”問題自查情況進行公示，未發現有人當面或用信函、電話等形式反映問題，我會不存在設立“小金庫”問題。
管理工作自查報告 篇2
我會在09年的第三季度堅持安全第一，結合單位及工作實際，紮實開展了各項安全生產活動，並收到了良好的效果，現報告如下：
一、領導重視
我會根據安全責任書和縣安委會《20__年全椒縣安全工作目標管理考核獎懲辦法》。年初成立了安全工作領導小組，由執行理事會理事長張華任組長，黨組書記畢守榮任副組長，各科室負責人任組員。第三季度，領導小組召開了兩次會議學習安全法規、按照“三定”要求布置安全工作。在召開其他業務工作的會議時，領導也逢會必講安全。
二、結合工作實際，認真落實安全工作。
7--9月份，適逢夏季高溫，防電防火尤為必要。我會要求全體職工下班後，切斷辦公室內所有電源，拔出電腦、空調插頭，防止雷雨天氣，消除安全隱患。
日常工作期間，注意安全防範。做到人離門鎖，財務賬目、錢款、檔案資料安全保管。下班後，鎖好單位所有大門，門衛要做好安全檢查，做到門崗24小時不斷人。
我會制定了節假日值班制度，要求節假日期間輪流值班，保持通訊工具24小時暢通。值班期間要做好安全巡查、安全記錄。
我會經常要下鄉開展工作，我們嚴格遵守嚴禁工作日飲酒和駕駛員飲酒駕車的規定，連續下鄉幾個月沒有出現一例交通事故。
由於我會認真落實安全責任制，各項安全防範措施到位，第三季度，我會沒有發生一起安全事故，沒有發生偷盜事件，安全形勢良好。
管理工作自查報告 篇3
根據南財發〔20xx〕48號《關於開展“小金庫”問題專項清查工作的通知》檔案精神，我會高度重視，立即成立了市南溪區殘疾人聯合會“小金庫”問題專項清查工作領導小組，並組織專人對財務工作進行了“小金庫”問題專項自查，我會沒有存在私設“小金庫”的問題，現將自查結果報告如下：
一、高度重視，成立“小金庫”問題專項清查工作領導小組。
由理事長任組長，副理事長黃世澤任副組長，小組成員有單位會計、出納和原理事長。
二、嚴肅認真組織專人開展“小金庫”問題專項自查工作。
由理事長項大春牽頭，會計鍾德蓮和出納黃芝紅對區殘聯20xx年以後的財務工作進行嚴肅認真的自查，自20xx年開展“小金庫”專項治理和20xx年開展“小金庫”問題專項清查工作以來，我會沒有違規收費、罰款及攤派設立“小金庫”，以會議費、勞務費、培訓費和諮詢費等名義套取資金設立“小金庫”，經營收入未納入規定賬簿核算設立“小金庫”，虛列支出轉出資金設立“小金庫”，上下級單位之間相互轉移資金設立“小金庫”等問題。
管理工作自查報告 篇4
一、領導重視、認真調研、精心組織
1.會黨組重視。今年2月召開會黨組擴大會，研究確定了我會開展這項工作的總體思路“主要領導負總責、機關支部具體抓，緊密結合殘疾人工作實際和村社會經濟發展的具體特點，把幫扶工作納入機關黨的建設一盤棋統籌考慮和落實，盡心盡職幫扶，促進村黨建、新農村建設、經濟全面健康發展，爭取村在20__年基礎上經濟有新發展，社會有新進步，村民收入增加”。會議明確，“掛包幫”工作由黨組書記負總責，黨組成員、機關黨支部負責人楊宗榮具體分管主抓這項工作，機關支部負責日常工作，機關全體黨員和職工積極參與。
2.“掛包幫”工作組織落實到位。進一步明確“掛、包、幫”領導小組各成員和辦公室的具體職責和20__“掛、包、幫”工作重點和任務。制定下發了《中共市殘聯黨組“掛、包、幫幫扶村工作方案》，明確了具體的工作措施、工作重點、工作步驟和工作職責。4月28日黨組召開黨員及職工大會、全面布置“掛包幫”工作。
3.認真調研，切實溝通，落實“掛包幫”工作安排。3月15日市殘聯黨組書記、理事長帶領機關支部一行三人到村，與該村村、支兩委對接，並深入該村三個社及部分貧困村民家中實地調研，與村、支兩委及惠民鄉黨委、政府領導一道認真研究該村當前存在的問題、困難和現狀，分析該村面臨的發展機遇和應採取的對策。形成了“緊緊圍繞發展村特色農業開展工作,繼續開展引智科技支農活動，積極對村民進行農業科技培訓;進一步推進村西瓜種植和大棚蔬菜種植上檔次上規模；人均純收入達到或超過全鄉水平；兩委團結務實，開拓創新，民眾滿意度、幸福指數有較大提升，村容村貌明顯改觀”的幫扶工作安排。
4.主要領導親自抓幫扶計畫的落實。黨組書記、理事長同志親自主持“掛包幫”工作會、動員會，親自布置具體工作。先後3次帶領支委和中層幹部到村調研和檢查工作落實情況。市殘聯副理事長、黨支部書記楊宗榮也多次到村走訪村民和幫扶對象。市殘在線上關支部與村兩委及部分村民代表召開聯席會議2次，提出了十多條具體措施和建議，積極協調市、縣、鄉有關部門抓好各項措施落實
二、認真落實幫扶措施，紮實推進“掛、包、幫”工作
一是積極協調市、縣農業和農科等部門，聘請農技專家對村民進行無公害大棚蔬菜、西瓜種植、蠶桑養殖和家政等培訓，不斷提高村民的農業科技水平。4月14日市殘聯聘請相關人員對村民進行為期一天的農業科技培訓，內容涉及大棚種植蔬菜病蟲害防治和西瓜的無公害種植，並在田間實際輔導村民並解答村民提問，培訓村民90餘人；5月15日再次邀請專家到該村以“無公害西瓜種植的田間施肥和管理”為題培訓村民，受訓村民達到80餘人；二是切實幫助村解決實際困難。購置農業科技圖書送村農家書屋；免費贈送他們黨的基本知識讀物和三月風等雜誌，滿足了村民的閱讀需要。三是與村支部一起抓好黨建互動相關工作。今年初市殘聯為該村定閱了《農村日報》和《黨建》、《黨課》等報刊雜誌。7月1日，市殘在線上關支部三位支委及市殘聯4名中層幹部（全部是黨員）與村支部支委共同召開“七一”座談會，慶祝黨的生日。
三、幫扶工作見到實實在在的成效
經過共建，該村面貌發生了積極變化：一是特色農業有較大發展。該村大棚蔬菜種植基本穩定在450畝的水平，產量、質量、效益有新的提高；該村無公害西瓜種植面積1000畝左右，由於採取科學種植，協助該村農業合作社積極開拓市場，早抓銷售等環節，西瓜全部賣完，平均每畝收入5000元左右。村由於自然條件較好，適合養蠶，每年可以養五季蠶。一張蠶卷可以賣到1500元左右，效益也很好。二是該村黨建、精神文明創建、城鄉綜合治理等工作見到了新成效。三是村“農民文化室”充實了書籍，村民業餘時間有了學習農業科技的場地，促進了該村的文化建設。
20__年我們將加大幫扶力度，在提高幫扶工作質量、工作方式創新上真抓實幹，紮實工作，為村的文明建設和經濟發展上台階做出我們應有的貢獻。
管理工作自查報告 篇5
我會在市委市政府、市紀委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實市紀委全會提出的各項要求，認真開展各項工作，積極探索適合殘聯工作特點的辦法和措施，有力地促進了黨風廉政建設及各項工作的落實。現將我會落實“兩個責任書”工作情況報告如下：
一、深化領導幹部廉潔從政教育，不斷提高落實黨風廉政建設責任制的自覺性
1.加強廉政教育築牢思想防線。我會堅持黨風廉政建設，教育、引導黨員特別是領導幹部正確認識黨風廉政建設的形勢和任務，牢記立黨為公、執政為民的執政理念。今年，我會領導班子深入學習貫徹落實中央八項規定精神，深入細緻開展活動，加強對貫徹落實中央八項規定，強化作風建設情況的監督檢查。
2.深入開展正反典型教育。我會多年來長期堅持黨風廉政教育日制度，以注重預防，著眼自律為目的，開展了觀看黨風廉政建設和反腐敗內容的電視錄像片；進行關於黨風廉政建設制度規定的常識測試；組織“黨風廉政建設與自身行動”的討論；開展黨風廉政建設“提醒談心”活動；定期寫黨風廉政建設心得體會等，以艱苦奮鬥、廉潔奉公為主題，紮實開展以權力觀、道德觀教育為核心的反腐倡廉教育。
二、狠抓制度建設，為黨風廉政建設責任制落實提供制度保障
1. 健全並嚴格執行黨風廉政建設的各項規定。始終把加強黨風廉政建設工作擺在十分重要的位置，我會黨組始終做到了黨風廉政工作與日常工作同安排、同部署，同跟蹤、同落實，同講評、同總結。班子成員在黨風廉政責任制建設中，率先垂範，做到要求廣大幹部做到的班子成員首先做到，全會幹部職工能夠認真執行黨風廉政責任制的規定，嚴格規範自己的行為，在全會範圍內形成反腐倡廉的合力。
2、堅持黨風廉政建設制度。按照上級要求，我會定期召開黨風廉政建設分析會，對全會黨風廉政建設落實情況進行認真分析，集思廣益，查找問題，研究對策，提出下階段工作部署，指導全會的黨風廉政建設工作。領導班子及時掌握落實黨風廉政的動態和需要改進的環節，有針對性加強和完善黨風廉政建設工作。
我會能夠按照黨風廉政建設的要求，在加強黨風廉政建設責任制方面做了大量的工作，取得了一定的效果。監督制約機制不斷完善，幹部的拒腐防變能力不斷提高，全會幹部未發生重大違紀違法案件。我們將繼續發揚成績，進一步履行好職責，把我會的黨風廉政建設工作做得更好。
管理工作自查報告 篇6
一學期以來，經過全體任課教師及全體教學輔助人員的共同努力，順利完成了的各項教學工作任務，並取得了很好的成績。現就本校的年度教學工作進行總結，以便明確成績，找出差距，增添措施，更好地開展今後的教務工作。
一、抓常規管理，促教師向課堂45分鐘要質量。
1、圍繞教學這箇中心，學校制定出了較為完善的《教學目標獎懲條例》、《畢業年級教師獎懲條例》等一系列切實可行的措施、方案來規範教師的行為，形成競爭機制。
2、行政領導、年級組長、學科組長層層分管，形成了處處有人管，事事有人抓的良好教學氛圍。行政領導常下班聽課每期不少於40節，常常巡視檢查教師到崗情況及課堂秩序；年級組長（教導主任擔任）率先任一個班的主要學科的教學的同時，組織開展本年級的教學教研工作；學科組長具體組織本學科組的教研活動的開展，並負責對教師備課、批改作業、聽課的情況進行檢查登記。學校儘量把學科組進行細化分工，以便於管理。
3、組織召開每周一次的業務學習。每周規定星期二下午第三節為教研活動時間，或集體備課研討，或教務處組織召開業務學習，傳達上級有關檔案精神，及時讓教師了解教研動態和教學信息。
4、抓教風嚴學風正考風。到目前為止，考試仍然是衡量學生學習效果的有效途徑。為了檢驗出真實的教學效果，教務處下狠心抓好每一次考試，甚至依照國中畢業升學考試的要求進行精心的安排，收效甚佳。
5、加強督促檢查，作好登記，以備查。教務處的教務員查早、中午自習的輔導教師到崗情況，查一月中教師的備課、聽課、作業批改情況。
6、發揮好全體教輔人員的作用。電教員、實驗員和圖書管理員積極協助教務處、配合任課教師完成好每一堂課的教學任務。
二、抓教師隊伍建設，促自身素質提高。
1、全體專任教師的學歷合格率為100%的情況下，鼓勵教師進行本科函授學習，本年度正在讀本科函授的`教師有XX餘人。學校還安排骨幹教師到等地進行新教材培訓學習的X人次，到縣內參加微機培訓結業的有7餘人次。
2、開展豐富多彩的教研活動，形成“比、學、趕、幫、超”的良好局面。本年度開展了以下活動：
（1）開展了“一幫一”助教活動，全體任課教師參加,新教師向老教師學習豐富的教學經驗，老教師向新教師學習與同代同步的教學新觀念。
（2）開展了與兄弟學校的“聯誼”活動，本學年與XX中學、XX中學、XX中學的教師互相聽課、評課，學校間教師相互借鑑經驗。
（3）學科組中開展了傳統的亮相課、觀摩課、研究課、示範課、優質課活動，讓每位教師均有“登台亮相表演”的機會，學校也可從中發展發掘人才。
（4）堅持開展評選“優質課預決賽”活動，讓有才能的教師脫穎而出。
（5）每個學科組每期開展了12次的中考研究活動和競賽輔導研究活動。
三、抓科研、教改課題研究，促教師創新。
1、承接縣教研室組織的賽課活動。通過這些活動，讓本校教師學習縣內優秀教師的授課經驗，讓本校學生享受到縣內優秀教師的講解，同時使參加賽課的教師得到鍛鍊提高。
2、鼓勵教師撰寫教研科研論文。
3、承擔教改課題研究。我校承擔了《分層目標教學》課題和《傳統教育和網路教育優勢互補》課題，以及一些市、縣教研課題研究正順利進行。
四、抓素質教育，促學生全面發展。
1、嚴格按課程計畫開齊課程、開足課時，嚴禁甲課乙用，控制課輔資料，控制學生作業量，使學生在校活動總量達到規定的要求，真正做到“減負提質”。
2、教師輔導學生參加各級各類競賽獲得優異成績。
3、藝術教育初見成效。
昨天的成績鞭策著今天更加勤奮地工作，我們將繼續乘著教改的東風，走教育科研之路，迎接更加燦爛輝煌的明天！
管理工作自查報告 篇7
為加強幼稚園管理，提高安全衛生意識，營造良好的、和諧的園環境。我園長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據上級指示精神，我幼稚園對食堂食品安全工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
1、重視食堂食品安全工作
本學期初，明確職責和具體分工，新增了蒸飯器、熱風循環消毒櫃，成立以園長為首的食堂安全工作領導小組，針對各項具體安全工作制定計畫明確責任。要求幼稚園後勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學生安全衛生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長放心地將孩子交到我們的手中。
2、確保食堂從業人員持證上崗。
3、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。
建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由教師對食堂工作人員做評優，做到獎懲分明。
4、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：
（1）把好採購、加工關：採購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好48小時食品留樣工作。
（2）把好消毒關。所有的餐具、用具都用嚴格消毒。
（3）把好個人衛生關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗。
（4）杜絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。
5、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規範化管理幼稚園食堂。
6、存在問題
食堂牆面牆群沒有到頂，有待解決。
總之，我們一定在今後的工作中再接再勵，把食堂食品安全工作做得更好。
管理工作自查報告 篇8
根據莆城治辦〔20xx〕4號檔案精神，城廂區殘聯認真組織，開展清理“小金庫”工作，對資金規範化管理情況進行嚴格的自查和自糾，現把情況總結如下：
一、加強組織，認真部署
1、召集理事會成員，召開專題會議，傳達莆城治辦〔20xx〕4號檔案精神，提高認識。
2、為積極開展清理“小金庫”工作，加強對此項工作的領導，成立了由理事長為組長、黨支部書記為副組長的清理工作領導小組，認真開展清理工作。
二、認真自查自糾，建立監督機制
治理“小金庫”是從源頭上預防和治理腐敗的重要措施，是黨風廉政建設的重要舉措，在理事會上林文桃理事長對此項工作進行了強調，提出了要求，指出要充分認識“小金庫”行為的的嚴重危害，認真開展自查自糾，層層負責，強化責任意識。
通過嚴肅、認真的自查自糾，回顧，區殘聯認真執行財務管理制度的有關規定，沒有小金庫情況。
管理工作自查報告 篇9
質量是學校的第一生命線，課堂是學校實施課程的主陣地，提高課堂教學實效，把教育教學管理紮實於平實，落實於常規。根據上級檔案精神，進一步加強國小常規管理，規範辦學行為，加強學校管理工作，提高學校管理水平和教學質量。結合我校實際情況，開展教育教學常規自查自糾工作，現將自查情況匯報如下：
一、教學常規管理
1、重視課程計畫管理。我校非常重視課程計畫管理，做到嚴格按課程計畫開足開齊課程，積極創造條件落實課程計畫，力求在課程開設上保證學生全面發展不偏向。學期伊始，著手修訂《教育教學常規管理細則》、《教學常規考核獎勵細則》、《教學質量評估獎勵制度》和《作業設定與批改制度》等相關制度。學校按照義務教育課程計畫和新課程方案，結合學校的實際，研究制訂具體的課程實施方案，並認真組織實施，嚴格管理。
（1）落實要求。在學校教學管理制度中，學校能根據義務教育課程計畫，科學安排功課表，結合學校實際，制定相應的制度。對教學的各個環節（計畫、備課、上課、輔導、作業批改、考試考核）都作明確的要求。
（2）按照《關於課堂教學管理要求》，制定動態管理模式，要求各校每月開展一次學校教學管理制度檢查，報送中心國中。學校還強化集體備課制度，開展教研，不斷提高教師研讀教材和備有效課能力，嫻熟駕馭課堂能力，提高有效教學效益。
（3）加強巡查。校領導成立課程巡查小組，及時登記，了解教師按照功課表上課等情況。
2、我校非常重視課程計畫管理，做到嚴格按課程計畫開足開齊課程，積極創造條件落實課程計畫，力求在課程開設上保證學生全面發展不偏向。嚴格按照課程計畫規定的周課時總量和各學科課時量安排教學，不隨意增減課程、調整課時。有針對性的開展綜合實踐、科學、體育、音樂、美術等課程，切實保證課程實施過程與課程計畫的一致性。並開展這些學科教學研究，切實解決這些學科教育科研、教師素質等方面存在的實際問題，有效促進了教師專業化水平。經過排查，各校沒有發現隨意增減課程、調整課時等現象。
二、加強研究，促進教師成長
校本研修這一基於學校自身問題，解決教師教學中出現的問題的有效手段。我校的老師聽課的積極上比以前提高了不少，認真聆聽教者與學子們的交流，完整地筆錄教學過程，圈點課堂上的智慧火花。課後教者進行深入地反思，其他老師除了對教者成功的閃光點進行肯定外，還提供了自己的思考與構想。在活動中，校長、教導主任能以身作則深入教學第一線任課，隨時了解課堂教學的動態。
1、強化教研組建設。
（1）成立教研組機構。本學期，我校將進一步完善教研組長負責制，我校教研組長仍由教學經驗豐富的名優教師擔任，加強教師備課、教學、輔導學困生等環節的過程性管理；
並立足教學需要，精心組織每周一次的教研組活動和每月研討活動，講究活動的有效性，提高教師課堂駕馭能力。
（2）強化集體備課制度，紮實推進有效教研。
集體備課是提高備課質量的重要備課形式。它可集思廣益，將個人才智轉化為集體優勢，共同提高教學質量。因此，本學期，我校開展一年級數學集體備課，紮實推進有效教研。集體備課要認真做到三個必須，讓集體備課成為教師建構有效教學的途徑。三個必須：活動必須做到“三定”（定時間、定內容、定中心發言人）、“四備”（備教材、備教法、備學法、備手段）；教研組、備課組必須按照教材內容將重點備課任務合理分解，落實到人，便於教師明確任務，提前準備，提高備課質量；教師參與集體備課活動必須根據自己的教學風格和自己對教學理論、教學方法、教學內容的理解，編寫好教案，在集體備課的基礎上，進行二次備課，讓教案更具有實效性、針對性，提高有效教案編寫能力。繼續抓好教師優秀教案展評，提高教師備課實效性。
（3）研讀課標，領會精神。期初學校要安排時間，精心策劃，認真組織教師自學課程標準，把握學段要求；並組織教師自學所任教學科教材分析，把握教材分析、教學重點、難點和學科要求。
2、理論學習，正確把握學段目標
（1）研讀標準、教材要求。本學期期初將組織教研組長深入學習課程標準、教材分析等內容，開展學段標準研讀、教材分析等講座，幫助教師明確學段學科具體要求。
（2）繼續深化《有效教學》《聚焦數學》等專業知識，提高教師專業素質。實現從“教課本、學課本”向“用課本教、用課本學”的轉變。衝破學科自身的知識界限，加強學科之間的'知識聯繫和綜合套用，注重校本課程的開發。
（3）加強網路研討。各校重視網站建設，鼓勵教師把教學困惑上傳學校網站，引發同行參與討論。學校還不定期開展網路研討，使教師更為透徹了解教學新法子。
3、教研有成效
每學期期初認真制訂教研教學工作計畫，認真組織實施常規的教研活動，做到人人每學期上一節達標課(每周四上午按教研計畫進行輪流開課)。活動開展漸趨正常，並做好活動記錄。學校能以教研組為載體，組織教師定期或不定期開展聽課、評課、議課活動，舉行公開課、研討課等活動。
三、實施質量監控，完善監控機制
1、加強檢查。學校重視對教學環節的檢查和指導，本學期已兩次檢查教師的備課教案和學生作批改情況，把檢查結果撰寫成教學常規檢查小結，及時反饋；學校領導經常深入課堂聽課，聽課節數符合要求。教師能擬訂好學科教學計畫，教學計畫具備了規定的項目，措施也較為具體規範。教師的備課、教學、作業批改、考試考核都非常認真。教師課後有教學反思，部分教師還寫在網站上。
2、學校能嚴格教學環節管理。落實要求。在學校教學管理制度中，對教學的各個環節（計畫、備課、上課、輔導、作業批改、考試考核）都作明確的要求。加強檢查。並做好記載，本學期已兩次檢查教師的備課教案和學生作批改情況，把檢查結果撰寫成教學常規檢查小結，及時反饋。同時，各位老師都能自覺地嚴格遵守期中、期末考試及評卷的有關規定，老師對試卷的評改較為認真，有批有改，重視語言激勵。對考試、檢測後有簡單質量分析。
3、學校領導經常深入課堂聽課，聽課節數符合要求。教師能擬訂好學科教學計畫，教學計畫具備了規定的項目，措施也較為具體規範。教師的備課、教學、作業批改、考試考核都非常認真。
四、規範學籍管理
學校能重視檔案管理。學籍檔案設定齊全，有專人管理。重視把教學教研資料作為學校常規管理資料的重要組成部分，分類建檔工作較為規範，便於教學教研資料的查找，取得良好成效。在校學齡兒童入學率、標準畢業年齡的同齡人口按時畢業比重都有達到要求，殘疾兒童入學率達到百分之百，對全校留守兒童進行建檔造冊，實施關愛留守孩子幫扶制度和“談心日”制度。加強對留守孩子的心理健康教育。針對一些留守孩子的品德行為偏差和心理障礙問題，班主任老師都能定期開展思想教育和情感教育，開展心理諮詢、心理矯正活動。
五、存在問題
1、校本教研製度仍需進一步完善。學校雖然搞了一些校本教研活動，但效果並非明顯。學校雖能積極探索對師生髮展的評價，評價機制初步形成，但還不夠成熟。
2、教師作業批改還沒有規範化，比如：批改符號、評價方法等。
3、教研科研活動針對性、實效性有待突破。學校的教研活動仍停留在聽課、評課等常規活動上，且大多局限於語文、數學、其他學科的教育教學研究活動教少；教研活動未能結合學校實際定出研究專題，未能抓住本校教學中存在的主要問題和薄弱環節來進行研究。
4、學生素質參差不齊，學生的行為陋習仍存在，養成教育還有待加強。
六、以後整改方向
1、進一步完善教學管理制度。要結合學校實際，完善或重建質量指標、獎懲方案及教師德、能、勤、績考核實施細則，努力改革教師評價制度。
2、加強學習培訓，提升教學意識。一是加強業務理論學習。要抓好業務學習，立足校本培訓，積極探索校本培訓的途徑和方法。二是引導好教師更好地參加網上的教研工作。
3、推進教科研，深化教改。樹立“科研興校”的意識，營造教學參與研究的氛圍。通過本次的常規工作自查自究，我們發現了存在的問題和不足，找到了今後努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改，使學校的教學常規工作再上一個新的台階。