2023社會調研報告 篇1
每逢寒暑假，大批學生放假回家或留校。這段時期，同學們學業工作壓力減小，活動相比在校期間也大為減少，有的同學當起了宅男宅女，有的同學喜歡旅遊等方式充實假期，有的同學繼續埋頭苦學，也有的同學選擇了接觸了解社會生活——在寒假打工或做兼職。為了解當代大學生做兼職與打工的情況和對此的看法，特對此展開此項調研。
一、調研課題：關於大學生打工與做兼職情況的調研
二、調研對象：大學生在校大學生
三、調研時間：20xx年12月20日
四、調研地點：淄博市張店區美食街
五、調研方式：通過隨機抽取詢問街上的大學生，經過一個小時的調研，共詢問調研詢問了28位大學生。
六、調研成果：
90%的大學生表示自己曾經想過做兼職或打工，說明絕大部分大學生願意通過自己的勞動獲得社會經驗和賺取勞動報酬。當詢問他們為什麼想打工時，大多數同學回答想增加一點收入用於自己日常花銷，一部分同學表示這樣可以增加他們與社會的接觸，有助於增加社會經驗，為以後踏入社會打基礎。但有一小部分同學說，由於同伴想進行打工，他自己也一時興起想與其一起打工，這是一種跟風隨行缺乏主見的心理，是一種不可取的心理。
雖然絕大部分同學想打工或做兼職，但只有46%的同學表示自己真正落實到實踐上過。一些同學表示，自己跟同伴曾經四處打探招聘信息，但是很多招工地方都不適合自己，最終問得多幹得少，很難找到自己想乾又能勝任的工作。
當談到求職遇到的問題，有一半同學說很多用工的地方只招聘長期工，不招短期學生工，這讓同學們感到非常無奈。有的單位雖然招收短期學生工，即使短期工與長期工的工作相似，但是短期工與長期工的待遇差別很大，甚至讓有的同學不能接受。有同學表示自己進店詢問招聘情況時，經常遭到店員或老闆的冷待，一些店員只讓同學們留下聯繫方式，說等老闆回來時再聯繫他們，之後卻從來沒有接到過聯繫電話或簡訊。還有一些同學說很多單位的工作時間不適合自己，像餐飲業等工作需要晚上工作並工作到很晚，這讓一些同學擔心自己的安全問題和交通問題，因為冬天的晚上路人很少且無公車運營。有的單位向學生提供免費住宿，但同學們反映居所設備簡單、空間狹小，還需要和其他店員合住，他們並不喜歡這樣的生活。
當同學們找到自己想乾的工作並成功應聘後，有些時候他們並不是愉快工作的，還有一系列的問題困擾著廣大同學們。有一部分同學表示應聘前雖然考慮到工作中遇到的一些問題，如工作太累問題，但還是抱著試一試的態度接受工作。一般第一次工作的同學堅持不久就因種種原因而請辭，其中工作太累原因占得份額最大。若在試用期期間請辭，他們可能分文未賺，在付出辛苦的勞動後失望而歸。同樣有一部分同學說看著很輕鬆的工作，當自己幹起來後就發現根本不是這樣，這需要毅力和耐力堅持下來。
在同學中，曾發過傳單的同學占的比例最多，曾在餐飲業打工的同學數量居第二，其次是當導購員、配送員，有數量不多的同學當過家教，在工廠打工的同學最少。面對這樣的調研結果。我們不難看出，真正用到大學生的書本知識的地方不多，體力活性質偏重的工作居多。由於發傳單之類的工作招聘範圍廣，工作天數短，工資一般，所以同學們接觸的最多。曾在餐飲業打工的同學表示，服務員是一個非常累和髒的工作，除肯德基、麥當勞等高消費的西餐地方外，工資收入比較低，他們不願意再次回到餐飲業工作。當問到為什麼不當家教的問題時，很多同學說擔心自己知識水平問題，怕不能勝任這項工作。有同學說，現在找家教的大多需要綜合家教，自己只是擅長某一學科，並沒有足夠的能力輔導全科。這不得不讓我們思考當今大學生知識的掌握和運用問題。
參加完一項工作後的同學們大多表示自己非常高興拿到薪水，並且雖然非常辛苦但是過得也非常充實。嘗到甜頭的他們，大多願意若有機會將繼續工作。有極少數同學表示自己在開工資時曾遇到過各種各樣的問題。有的單位規定在工作完成隔一段長時間後，才能領回工資，有的單位剋扣少量工資，不如數發給同學們工資。面對這些問題，同學們在表示不幸的同時更多的表示無奈，他們大多數和大多時候都是無能為力的。
七、：
根據報告情況，我們很容易發現了一些問題。針對打工和做兼職，同學們想的多，但實踐行動的少，工作過程中缺少毅力和耐力，怕吃苦受累。絕大多數同學對於打工中遇到的問題只能表示無奈，基本上是無能為力的。當然有少數同學做得非常成功，通過自己的勞動減輕家庭負擔賺取生活費用。通過此次調研，我初步了解大學生打工與做兼職的情況。我們打工的大學生大多數隻打短期工，而長期工等有穩定性工作的大學生非常少，這些都是由大學生活的特點決定的。
根據此次調研情況，我建議大學生在把知識學好的同時，結合自身的情況，多參與社會實踐，增加社會經驗，提高自己的綜合能力，為以後踏入社會做好鋪墊。同時，希望社會更加關注大學生的打工和做兼職的情況，真正關心他們的心理需求，提供給他們更多的崗位和機會。
調研目的：時下，大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。
調研對象：大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(20xx扶貧工作調研報告)合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調研就選擇了在讀大學生50名進行調研。
調研內容：本次調研通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。
調研方法：通過派發問卷進行調研，發放問卷共50份，收回有效問卷50份。
調研結果：從調研中發現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。
有52%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職，20%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占10%;現在大學生兼職、打工，除了做家教(14%)、網路的實習實踐(6%)外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠，76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符，僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學裡的理論知識套用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以後的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什麼的時候，有32人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，占了總數的64%，選擇“賺取生活費”，占了20%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬鬆的學習環境有一定關係。56%的人會選擇在假期實習或打工，30%會選擇任何沒有課的時間，12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外，還應該提供實習機會，22%覺得學校應該提供就業體驗，至於選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占12%。
調研結果分析：
在調研中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題，責任意識和誠信意識成為不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐，其目的是為了支援農村的教育事業，同時給農民帶去相應的指導，本著為人民服務的宗旨，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合，並從民眾中學到做人做事的道理，用於知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生，除了一部分學生來自農村以外，很有一部分是來自城市的，往往這些學生家庭環境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動，這樣，學校所提倡的通過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀，而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯繫在一起的。在個體價值觀體系中，人生價值觀處於主導地位，決定著總的價值取向，對價值觀系統中其它價值觀起著指導和制約作用。由於當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發，致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足，更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。
結論與建議：
在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業餘時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察，回校後進行認真的討論總結，用他們自己的視角來理解社會，思考未來的人生道路。
一、調查目的：這次社會調查主要目的是通過調查太原城鄉統籌情況、重大“民生工程”實施情況、農村增收脫貧情況等來了解國情、市情，增強社會責任感，並引導學生將專業學習與社會實踐結合起來，鞏固專業知識，提高服務社會的能力。同時了解近年來物價上漲對農民生活有的影響。
二、調查時間：20xx年7月10號—8月10號
三、調查地點：陽坡村
四、調查對象：當地農戶
五、調查方式：深入鄉村隨機詢問、實地深入農戶家裡採訪。
調查過程：7月10日同學們開會商討了活動具體流程，工作思想。在會上大家都積極踴躍，爭相發表自己的看法，見解，對本次活動表現出了足夠的重視，為本次活動的進行起到了很大的推動作用。7月11日，本組7名隊員精神飽滿地從學校出發，經過1個小時車程，來到了位於婁煩縣獨石河村，我們來到村委會辦公室說實了情況後便受到了村支書的大力支持。從今天開始，在之後的一個月期間，我們實地深入田間和農戶家裡進行走訪調查，與農戶親切擺談和問卷調查中我們基本上了解現目前物價上漲對農民的影響程度。印象最深刻的是我們與一位年近60的爺爺的攀談過程中被老人家積極的心態所感動，受益匪淺。8月10日，經過了一上午再次對該村實地走訪調查後，我們中午開展了對本次活動的總結會議，在具體分析之後，得出了物價上漲對於農民生活影響的諸多結論。
服務當地，鍛鍊自身，投身社會，體驗生活，這些目的都已經達到，為本次社會實踐劃上了圓滿的句號。會後，大家都帶著不捨和留戀，表示會繼續參加類似的社會實踐。
調查發現：1.食品糧油價格上漲：就拿平時我們吃的饅頭來說，原來是二毛，然後是三毛，到最後的五毛，可看出現在各種吃食的價都在上漲。2.日常用品價格上漲：跟以前相比，日常用品基本上都提價了。一方面由於原料價格提升，另一方面，在產品運輸途中的費用提高，最終導致產品出售價格普遍都有了一定的漲幅。3.能源產品價格上漲：在石油、天然氣方面，三大石油集團老總日前都表示，與國際價格相比，國內價格依然偏低，需要與國際接軌。
同時，國家還將繼續提高石油資源開採的資源成本，國內油氣價格將可能繼續上漲。能源價格的上漲，將直接影響居民的取暖、做飯，甚至交通工具的選擇(如今，大部分人選擇電動車作為交通工具，而越來越少的人騎機車，大概原因在於電尚未漲價，而油價卻在飛漲吧。)調查結果：理性的看近兩年物價上漲，對原本生活困難的低收入居民家庭確實產生了一定程度的影響。食品價格的波動給普通居民特別低收入家庭的生活也帶來了影響。整體上看，當地居民的生活已基本實現小康，糧油價格上漲尚不足以影響到居民整體生活。
但由於低收入家庭的消費結構仍停留在以滿足生存需要為主的溫飽型模式，因此，糧油價格的上漲對低收入居民的生活造成的影響較大。但可能是由於政府的相關政策幫助了他們，他們現在並不為物價上漲而感到困惑。通過各方面的調查分析，得出：物價上漲對百姓的影響主要體現在糧油等日常用品上，具有明顯的社會性，時代性。但對於我們訪問的這個地方，當地居民的生活水平還是比較可以的，有好多家裡面都還是有存款的，等著用來給孩子讀書或者是給孩子結婚用的。物價上漲對他們的影響並不高。由於市場自身具有自發性、盲目性、滯後性的弱點和缺陷而使得物價上漲後，我國政府也發揮巨觀調控的作用。運用經濟手段、法律手段和必要的行政手段進行了綜合調控。如進一步加強對市場的監測，及時調整市場供應;從技術資金上為農民提供支持，鼓勵其發展種養殖業，增加市場供給;做好生產與流通環節的工作，確保為鮮活農產品提供綠色通道;另外，政府也要求物價、工商、農業部門加強對市場的管理，嚴肅查處擾亂市場、哄抬物價等不法行為，以維護市場的正常秩序，穩定物價。政府也加強了信息引導服務工作，及時合理地提出工資增長的指導意見，進一步完善了勞動力市場工資指導價位制度以及人工成本信息指導制度。
調查感受：通過這次的調查活動，我受益匪淺。作為一名當代大學生，我親身了解到了當代農村的現狀，深刻體會到了農民生活的不易，這也使我更加地珍惜現在所擁有的幸福生活，另外對物質的需求也有了深刻的反思，反思自己的追求哪些是膚淺毫無意義的。對於我們這些從小就被嬌生慣養的孩子來說，他們的生活並不算好乃至是比較貧困的，但是他們不氣餒，積極面對，保持樂觀的心態，快樂地生活，讓我們這些一天到晚無病呻吟的大學生很是慚愧。另外它讓我們更加了解了當代農村的現狀，部分農戶在黨和政府的帶領下一步步走向富裕，即使依然有部分農戶家庭的生活現狀不好，不過我相信都會好起來。通過我們和農戶的對話可知，他們在家過得都還很是開心的，物價上漲了也給這些在家農耕的熱心勤勞的人們帶來了商機，他們中有些人開始從事養殖業，還有的開始從事種植業，雖然成本有點大，但政府也給出了相應的政策，給予了他們很多扶持，這為他們提供了很多的創業機會，同時對於一些老人來說也能讓自己的晚年過得更加的充實與有趣。雖然物價上漲增加了農民們的經濟負擔，但基本上沒有過多影響他們的衣食住行。我們採訪的大多數人家裡面都有了電視，冰櫃等這些高科技的數位化產品了，說明大家的生活水平總的是在提高的，有些老人家都是隨身攜帶手機的。
我們與之交談的時候他們都是帶著微笑的，有些老人家甚至還和我們開起了玩笑，更有的說得高興的說起了自己的輝煌的過去。總的來說物價上漲並沒有給人們帶來太大的心理壓力。其中一位老大爺說得一句話我到今記憶憂心，“已經成這樣子了，也沒得啥子得，日子照樣過。”另外物價上漲的同時我們也看到了政府做出的一系列的調整政策：比如提倡自主創業，各種社會福利的興辦等，都讓不少的農家從中得到了好處。此次社會調查活動不僅使我們增長了實踐才能，鍛鍊了自我，體驗了生活，也是一次寶貴的人生經歷，積極影響著我們以後的學習和生活。
2023社會調研報告 篇2
一.調查背景
名著一般都擁有最廣泛的讀者。它們不是只風行一二年，而是經久不變的暢銷書；名著通俗易懂，名著永不過時，只要你認真閱讀，你決不會感到掃興；名著令人百讀不厭，富有教育意義。閱讀名著就有如和與名人對話一樣。它可以健全我們的人格，陶冶我們的情操，增長我們的見識，開拓我們的視野，啟迪我們的智慧，提高我們的語文素養。
現在，我校有國際商學院、經管院、文法院、理工院、信息院、藝術學院、套用技術學院7個學院，對每個學院都進行了調查，涉及到汽車服務、會計、套用化學、國際貿易、電子商務、信息管理、英語、計算機、物流管理、軟體工程、化工與製藥、旅遊管理、金融管理、自動化、室內裝潢與設計、市場行銷、工商管理多種專業，為了順應社會的需求，博學多才是其一項基本要求。閱讀世界名著可以增加文學常識，也正可以體現你的博學。在網路普及的今天，不少人認為，我們接觸信息的機會越多，實際獲得的知識卻越少。因而，閱讀經典名著，成為人們關注的話題。在國外的一些大學，如美國的哥倫比亞大學、芝加哥大學，把人文經典課作為本科生的必修課。過去許多學者，如梁啓超、胡適、朱自清、錢穆、張舜徵等人，都十分重視對學生閱讀名著的指導因此，不但只有中文專業的才要閱讀世界名著，其他專業也必須閱讀一定的名著。
如何激發大學生閱讀名著的興趣，擴大其知識面，提高自身的素質和修養。首先必須了解目前有多少大學生會閱讀名著，對閱讀名著的看法，在閱讀過程中主要存在哪些困難，什麼原因影響其對名著的閱讀，閱讀名著的目的等等。 二.調查目的
希望通過這次調查了解同學們對閱讀名著的看法，希望找到激發學生閱讀名著興趣的方法，從而遠離消費主義和平庸趣味的污染，讓名著的知識與思想能成為每一個人的教養的一部分。
三.調查內容
通過調查問卷的方式對北京化工大學北方學院不同專業不同年級的學生進行訪問，對第一手的資料進行科學的分析，以了解他們對閱讀名著的觀念及心理，從而推測出大學生閱讀名著的普遍觀念。
四.調查方法
1.調查對象。以來本校學生為調查總體，從中隨機抽取50名學生作為調查的具體對象。
2.調查問卷。問卷各題均採用封閉式設計和半封閉式設計，要求調查對象根據實際情況在各題所列的選擇項中選取一項或幾項，作為對該題的回答。
3.調查問卷的分發。調查問卷由本人在圖書館、教室等學生經常去的場所內隨機分發，當場回收。回收率為100％。
2023社會調研報告 篇3
之前姥姥上菜市場買菜的情況下,我總是會牢牢地地跟在她那隻很舊的菜籃後邊,回家了時,會和菜籃一樣,載滿著開心回家。而如今，一切都好像不一樣了，姥姥在街上會只攜帶錢，回家了時，我只能幫她拎那一個個包裝袋，一絲更改，也透著一絲無可奈何。對啊，包裝袋一眨眼就變成了大家日常生活離不了的物品。非常好，伴隨著生活水平的提升，“一次性”器材慢慢進入了大家的日常生活。可是，在“簡易、便捷”的身後，又有幾個了解她們順手丟下的一個塑膠袋、一個塑膠餐盒、或者別的的一次性器材所危害的不良影響?白色垃圾的狀況也不可忽視啊!
期待大家的這一調查研究報告，能夠使一些還未明白“白色垃圾”的嚴重後果的人變成將來的環境保護模範!還以地球上一片淨土!
一、“白色垃圾”如何產生?
而這種無法溶解的塑膠製品，則關鍵用“添埋與焚燒處理”這二種方式解決。
可是，埋進地底的塑膠製品，會毀壞土壤質地，使土壤層喪失肥力，滿目瘡痍，而焚燒處理塑膠(尤其是有效氯塑膠)會對空氣導致環境污染。
二、“白色垃圾”的傷害：
“白色垃圾”存有二種傷害：生態破壞和潛在性傷害。
生態破壞指的是包裝袋、盒、杯、碗等撒落在自然環境中，給大家的視覺效果產生欠佳刺激性，危害自然環境的藝術美。
“白色垃圾”的潛在性傷害則是各個方面的。
1、一次性發泡聚苯乙烯便當盒和包裝袋盛放食材比較嚴重危害我的身體身心健康。當溫度做到65℃時，一次性發泡聚苯乙烯廚具中的有害物將滲透到到食材中，會對人會的肝部、腎臟功能及神經中樞系統軟體等導致危害。
大家如今用於裝食材的纖薄包裝袋一般是聚乙烯塑膠。早在四十年前，大家就發覺聚乙烯塑膠中殘餘有苯乙烯單個。當大家觸碰苯乙烯後，便會發生手腕子、手指浮腫，肌膚硬底化等病症，還很有可能發生脾臟腫大、肝損害等症。在中國，大家用的纖薄包裝袋基本上都來源於廢舊塑膠的再運用，是由中小企業或小型加工廠生產製造的。這種生產廠家常用原材料是廢料塑膠罐、盆、一次性針筒等。生產製造時，最先用機械設備把原材料破碎成塑膠原料，再把塑膠原料放到一個蓄水池裡清理(名曰消毒殺菌)，取下來晾乾，再用機械設備把它壓破乳，做成各種各樣包裝袋。每一次用餐時，就會有許多人買包裝袋裝飯食，她們不清楚這類個人行為不但傷害自然環境，也傷害自身的.人體。
2、使土壤層環境惡化，比較嚴重危害糧食作物的生長發育。在我國現階段套用的塑膠製品的溶解時間，一般最少必須20xx年。田地里的廢農用地膜、包裝袋長期性殘餘在東海林，會危害糧食作物對水份、營養物質的消化吸收，抑止糧食作物的成長發育，導致糧食作物的限產。若家畜吃完塑膠薄膜，會造成家畜的消化系統疾病，乃至身亡。
3、垃圾填埋工作仍是在我國解決城市生活垃圾的一個關鍵方式。因為塑膠薄膜相對密度小、容積大，它能迅速鋪滿場所，減少垃圾處理場地解決廢棄物的工作能力;並且，垃圾填埋後的場所因為路基綿軟，廢棄物中的病菌、病毒感染等有害物非常容易滲透到地底，環境污染地表水，嚴重危害周邊環境。
4、若把廢舊塑膠立即開展集中焚燒處理，將給自然環境導致比較嚴重的二次污染。塑膠焚燒處理時，不僅造成很多排氣管冒黑煙，並且會造成二惡英——目前為止毒副作用較大的一類化學物質。二惡英進到土壤層中，最少需15個月才可以慢慢溶解，它會傷害綠色植物及糧食作物;二惡英對小動物的肝部及腦有比較嚴重的危害功效。焚燒垃圾排出出的二惡英對自然環境的環境污染，早已變成全球關心的一個極比較敏感的難題。
三、不應該用紙包裝製品替代塑膠製品
此外，因為一次性塑膠餐具難溶解，如今很多大城市都行銷推廣套用翠綠色廚具——紙質廚具，基本原理是紙包裝製品的構成物甲基纖維素能被微生物菌種溶解。可是，用紙質廚具替代發泡聚苯乙烯廚具亦自視甚高。最先，紙質廚具一樣也會產生視覺效果上的環境污染。他們的溶解速率並不悅，通常在幾十天乃至好多個月內也不會溶解完全。次之，製紙質廚具時，除採用草漿、稻漿外，還需要添加1/3上下的木槳，若全面推行，必然導致很多木料的耗費，造成山林採伐的加重。而在我國森林覆蓋率高達僅為13.92%，平均占據山林總面積只等同於全球平均水準的17.2%。第三，製紙槳歷年來是耗水量種植大戶、能耗種植大戶及污水處理種植大戶。造漿加工工藝需很多水，而在我國歸屬於水資源污染的我國。若廢水沒經解決，立即排進江河中，會造成水源污染;紙質廚具成形後需馬上風乾，這就必須耗很多能。而在我國能源結構是以原煤為主導，那樣便會提升空氣中so2的成分，造成酸雨的危害。
2023社會調研報告 篇4
一、調研目地
1、掌握大家浪費水資源的事例有什麼。
2、明確提出相對應的防範措施、對策。
3、更改大家對自來水的觀點，讓她們了解一下全世界的缺水量。
4、讓大家有對水源的防範意識。
二、調查報告
(一)情景捕獲
院校里，水在抽泣!
院校自來水親眼目睹:拖把放進不鏽鋼水槽里長期自來水沖;斷水後自來水龍頭不關，再說水時用無人過問;洗漱間時為防止斷水，接一大盆水，最終無需扔掉;上完洗手間，總把水開的非常大洗手消毒，洗好手則總是會“駿逸”而走，留有背後的水在那裡抽泣，有一些同學們洗床單時，不斷地沸水，直至洗好衣服褲子才把水關閉;食堂職工沒有節約用水觀念，常常不自來水時，自來水龍頭或是開了，卻無人過問。汽車美容店，水在長流
汽車美容店自來水親眼目睹:洗車店員用高壓水槍遠遠衝著車輛，上下左右、來來回回劇烈地灑水，洗去表層的塵土和污漬，落入路面的水迅速地注入下水管道，十來分鐘達到目標。車是洗好啦，但一個人一天的日常生活需水量就是這樣外流了。
家中中，滴水成河
家中自來水親眼目睹:洗手消毒、潔面和刷牙漱口時無需洗面盆和水杯，讓自來水龍頭一直開了，而且自來水龍頭開的非常大，時間又十分長;清洗水果蔬菜或刷碗，開了自來水龍頭無間斷的清洗;刷牙漱口時未關自來水龍頭;冼澡塗香皂時未關自來水龍頭;洗床單時無需手搓而自來水沖;
(二)數據講話
刷牙漱口:刷牙漱口時水長流，每分數最多會消耗5升水。軟毛牙刷淋濕，短時間沖洗需水量為2升。
洗車店:1.5噸下列的車每台洗車店自來水在40-60升，1.5噸之上(含1.5噸)每台洗車店，假如換為循環系統水清洗車，每台洗車店用均值在20多升，不容易超出30升。
洗衣服:全自動洗衣機載滿需水量是227升，不載滿需水量是102升，可節約水流量125升。
洗手消毒:水長流需水量是8升，假如用盆洗，需水量是4升，可節約水流量4升。
三、提升節約用水觀念
節約水資源，從點點滴滴學起。或許有些人會覺得，一滴水無足輕重，可是，近期我看到一組數據信息很受啟迪:據科學研究測量，假如“滲水”不斷地流，能夠在一個小時內集到3.6KG水，一個月內集到2.6噸水。這種水流量，足夠能夠給與一個人大半年的飲用水所需。由此可見，一點一滴水的消耗全是不應該的。
節約水資源，從我做起。我家3口人，七月份自來水3噸，八月份自來水2噸，假如依照八月份節約水資源的總數測算一年就可以節省12噸，均值每個人每月自來水一噸，大家中牟縣，一個月就可以節約水資源64噸，全國各地有13多億元人群中，一個月就可以節約水資源13億噸水，多么的'極大的一個龐大的數字啊!來看，節約水資源，從我做起，僅有大家都留意節約用水了，水荒才可以避開大家而去，日常生活才會穩定和睦，自然環境才會唯美舒服。僅有每一個人都是有“節約水資源”的觀念，並選用優秀技術性，科學研究自來水，合理節約用水，才可以完成“常流水，持續水”。
節約用水小方式:
節約水資源，利在當代，功在千秋，它是歷經探討學生們一起科學研究出一些日常生活節約用水小方式:
一、洗米水刷碗，再用冷水清理，不但節省了水，還合理地消除了蔬菜水果上的殘留化肥;
二、洗衣服水清洗拖帕、帚木地板、再沖廁所。第二道清理衣服的洗衣服水擦窗門及家俱、洗襪子等;
三、大、小解後清洗洗手間，儘可能不放大自來水管清洗，而靈活運用套用過的“濁水”;
四、夏季給室內室外路面撒水減溫，儘可能無需冷水，而用洗衣服以後的洗衣服水;
五、腳踏車、家用小轎車清理時，無需沖洗，改成濕抹布擦，很髒的地區，也宜用洗衣服物之後的余水清洗;
六、沖廁所:假如您套用節約型機器設備，每一次可節約用水4一5kg;
七、家中養花，宜用洗米水、茶湯、洗衣服水等;
八、家中清洗毛巾、小目標、瓜果蔬菜等小量自來水。宜用面盆裝水而不適合開自來水龍頭加水清洗;
九、洗地板:用拖布清洗，相比用自來水龍頭清洗每一次每一戶可節約用水200kg之上;
十、自來水龍頭使用時間長有滲水狀況，可以用裝青黴素鈉的小藥瓶子的硫化橡膠蓋剪一個與原先一樣的密封圈裝進去，能夠確保隨機應變;
十一、將洗手間裡儲水箱的水泵壓力開關往下調節2厘米，每一次清洗可節約水近3kg;按家中每日套用四次算，一年可節藥液4380kg。
十二、刷碗:一盆一山間盆地洗，不必開了自來水龍頭沖，一餐飯可節約50kg;
十三、淋浴間:假如您關閉水龍頭擦肥皂，洗一次澡可節約用水60kg;
十四、手洗床單:假如用洗衣盆洗、清衣服褲子則每一次洗、清衣比開了自來水龍頭節約水200kg;
十五、用全自動洗衣機洗床單:建議滿桶再洗，若分離2次洗，則多耗水量125kg;
十六、洗車店:用毛巾清洗相比自來水龍頭清洗，最少每一次可節約用水沖廁所，能夠一水多用，節電冷水。
2023社會調研報告 篇5
一、調研目地：此次社會調研關鍵目地是根據調研太原市統籌城鄉狀況、重特大“惠民工程”執行狀況、鄉村創收脫貧致富狀況等來掌握基本國情、市情，提高責任感，並正確引導學員將技術專業學習培訓與社區實踐活動融合起來，推進專業技能，提升服務社會的工作能力。
另外掌握近些年物價飛漲對農戶日常生活有的危害。
二、調研時間：20xx年7月16號―8月16號
三、調研地址：陽坡村四、調查對象：本地農民
五、調查方式：深層次農村任意了解、現場深層次農民家中訪談
實地調查：7月10日學生們匯報工作商議了主題活動實際步驟，工作中觀念。
在大會上大家都積極主動積極，競相發布自身的觀點，看法，對此次主題活動主要表現出了充足的高度重視，為此次主題活動的開展具有了非常大的促進功效。
7月11日，本小組7名隊友精力充沛地從院校考慮，歷經一個鐘頭路程，趕到了坐落於婁煩縣獨石河村，大家趕到村民委員會公司辦公室說實了狀況後便遭受了村主任的全力支持。
從今天起，在以後的一個月期內，大家現場深層次田裡和農民家中開展實地調查，與農民親近擺談和調查問卷中大家大部分掌握現現階段物價飛漲對農戶的危害水平。
印像最深入的是我們與一位年近60的祖父的侃侃而談全過程中被老人良好的心態所打動，獲益匪淺。
8月10日，歷經了一上午再度對該地現場實地調查後，大家下午進行了對此次主題活動的匯總大會，在深入分析以後，得到了物價飛漲針對農戶日常生活危害的眾多結果。
服務項目本地，鍛練本身，投身於社會發展，親身體驗，這種目地都早已做到，為此次社區實踐活動劃到了完滿的句點。
會議後，大家都帶上捨不得和戀戀不捨，表明會再次參與相近的社區實踐活動。
調研發覺：1.食品類糧油價格增漲：就拿平常大家吃的饃饃而言，原來是二毛，隨後是三毛，到最終的五毛，可看得出如今各種各樣進食的價都是在增漲。
2.生活用品漲價：跟之前對比，生活用品大部分都漲價了。
一方面因為原材料價格提高，另一方面，在商品運送中途的花費提升，最後造成商品售賣價錢廣泛都是有了一定的上漲幅度。
3.電力能源商品漲價：在原油、燃氣層面，三大原油集團公司老闆此前都表明，與國際性價錢對比，中國價錢仍然稍低，必須與國際性對接。
另外，我國還將再次提升煤炭資源採掘的資源成本費，中國燃氣價錢將很有可能再次增漲。
能源需求的增漲，將立即危害住戶的供暖、煮飯，乃至代步工具的挑選(現如今，絕大多數人挑選電瓶車做為代步工具，而越來越低的人騎機車，大約緣故取決於電並未價格上漲，而石油價格卻在高漲吧。
調查報告：客觀的看近些年物價飛漲，對本來日常生活艱難的`中低收入農村居民的確造成了一定水平的危害。
食用油價格的起伏給一般住戶尤其中低收入家中的日常生活也產生了危害。
總體上看，本地住戶的日常生活已基本上完成小康生活，糧油價格增漲尚不能危害到住戶總體日常生活。
但因為中低收入家中的消費觀念仍停留在以達到存活必須為主導的生存型方式，因而，糧油價格的增漲對中低收入住戶的日常生活導致的危害很大。
但可能是因為政府部門的有關現行政策協助了她們，她們如今並不以物價飛漲而覺得疑惑。
根據各層面的調研分析，得到：物價飛漲對老百姓的危害關鍵反映在糧油食品等生活用品上，具備顯著的社會認知，時代感。
但針對大家瀏覽的這個地方，本地住戶的生活水平或是較為能夠的，有好好幾家裡邊都或是有儲蓄的，等待用於給孩子讀書或是是給孩子完婚用的。
物價飛漲對她們的危害並不高。
因為銷售市場本身具備自發、片面性、滯後效應的缺點和缺點而促使物價飛漲後，在我國政府部門也充分發揮巨觀經濟政策的功效。
套用財政政策工具、法律制裁和必需的行政手段開展了綜合性管控。
如進一步加強對銷售市場的檢測，立即調節市場需求;從技術性資產上為農戶給予適用，激勵其發展趨勢種養殖行業，提升銷售市場提供;搞好生產製造與商品流通階段的工作中，保證為鮮活農產品給予綠色通道政策;此外，政府部門也規定物價水平、工商局、農業部官網提升對銷售市場的管理方法，嚴厲查處攪亂銷售市場、牟取暴利等非法行為，以維護保養銷售市場的一切正常紀律，穩定物價。
政府部門也提升了信息內容正確引導服務項目工作中，立即有效地明確提出薪水提高的實施意見，進一步健全了人力資源市場薪水具體指導價格規章制度及其人力成本信息內容具體指導規章制度。
調研體會：根據此次的調研主題活動，我獲益匪淺。
作為一名青年一代，我親自掌握到當今鄉村的現況，深入感受到農戶日常生活的不容易，這也使我更為地把握現在所有著的>幸福的生活，此外對化學物質的要求也擁有深入的思考，反省自己的追求完美什麼是淺薄毫無價值的。
針對大家這種自小就被嬌慣的小孩而言，她們的日常生活並算不上好甚至是較為貧苦的，可是她們不畏艱難，積極主動應對，維持積極的心態，快樂地日常生活，使我們這種一天到晚無病呻吟的在校大學生很是愧疚。
此外它使我們更為了解了當今鄉村的現況，一部分農民在黨和國家的領著下一步步邁向富有，即便仍然有一部分農民家中的日常生活現況不太好，但是我堅信都是會好起來。
根據大家和農民的會話得知，她們在家裡過得都還很是高興的，物價飛漲了也給這種在家裡農作的熱情勤快的大家產生了創業商機，她們中有的人逐漸從業養殖行業，也有的逐漸從業農業，儘管成本費有點兒大，但政府部門也得出了相對應的現行政策，給與了她們許多幫扶，這為她們給予了許多的創業的機會，另外針對一些老年人而言也可以讓自身的晚年時期過得更為的豐富與有意思。
儘管物價飛漲提升了農戶們的財政負擔，但大部分沒有太多危害她們的吃穿住行。
大家訪談的大部分別人裡邊都是有了電視機，電冰櫃等這種新科技的智慧型化商品了，表明大伙兒的生活水平總的是在提升的，有一些老人全是隨身帶手機上的。
我們與之溝通交流的情況下她們全是帶上笑容的，有一些老人乃至還和大家開啟了玩笑話，更有的說得開心的談起了自身的光輝的以往。
總體來說物價飛漲並沒有給大家產生很大的精神壓力。
在其中一位大爺說得一句話我到今記憶力擔憂，“早已成這樣子了，也沒有什麼得，生活仍然過。
”此外物價飛漲的另外大家也看到了政府部門作出的一系列的調節現行政策：例如倡導自己創業，各種各樣社會保障制度的開辦等，都讓許多的農家院從這當中獲得了益處。
本次社會調研主題活動不但使大家提高了實踐活動才可以，鍛練了自身，感受了日常生活，也是一次珍貴的個人經歷，積極主動危害著大家之後的學習培訓與生活。
2023社會調研報告 篇6
我的調研報告——《廣東外語外貿大學政管學院行政管理專業學生就業意向與專業發展調研報告》終於進入調研大賽的決賽了，緊張了大半個月，有這樣的結果還是很高興。一開始其實也挺有信心的，後來看到有高手參加，而且58支隊伍里只能有8支進入決賽，心裡還真是七上八下的。
現在來總結一下一些。
1.組隊要找有經驗的人一起，雖然說人的潛力是不可估量的，但是有現成的，為什麼不用呢?大把的偉人也是站在前人的肩膀上才成為巨人的嘛，因此，不要照顧一些人，貿貿然組隊，這樣的結果往往是要么你一個人累死(太熟了，他們又真的不太會，一推脫，你就沒轍了)，要么就是你們的成果比較慘澹，比不上別人來的成熟有深度。
2.選題很重要。這需要隊伍里有有眼光的人。可以選一些貼切主辦單位的主題，投其所好，或者是一些有針對性的話題……其實很難說怎么樣的課題比較好。我也是屬於“亂來”型的人，覺得什麼有趣就弄什麼，沒什麼眼光。但是經過這次，我覺得做調研一定要做一些有實際意義的課題，對調研對象有一定幫助的主題，才能雙贏，也不算白費力氣。還有要有可操作性，沒有可操作性，或者可操作性低的話，那么就真的會舉步維艱了。
3.要有計畫，可以列出你有多少時間，或者你打算用多少時間，你有那些事是要做的，是可以做的。還要組織好你的隊員。其實太忙的隊員，或者和你離得比較遠的的隊員最好也不要多，即使他們很有實力，因為他們大多難以組織起來討論，對小組來說，是一個很棘手的問題。
4.要清楚你的夥伴的“強項”在哪裡，信任你的夥伴，要鼓勵他們，要分好工，最好分得公平點，還有一定要在適當的時候督促一下。
5.至於寫的哪方面呢，很難講，至少要有一點點的寫作能力吧，還有一開始不能想著網上有得下載所以懈怠了。還有問卷的數據，還有其他的資料，一定要物盡其用，浪費了真的很可惜，因為這些才是你和別人區分開來的標誌。還有要注重報告的“權威性”，所謂的權威性，對我們這種“初生牛犢”來說，也就是注意引用“專家的話”、採訪“權威人士”、“引經據典”……
6.一隊人寫報告不可避免的一個問題就是寫作的風格的統一，在這裡，我覺得找一份同類型模範的是最好的。按著那份寫就比較好整理，否則到後面就比較棘手，很難有一個整體的效果。
7.一暑期社會實踐調研報告心得體會
幾天的社會實踐調研活動在我們這個調研隊每個成員的辛苦努力下取得圓滿結束。感受很深，炎炎烈日下，我們不怕似火的驕陽，舉著我們的旗幟向農村進軍，深入農村調研;不停的大雨，我們不顧濕了的衣衫，邁著堅定的步伐向農村進軍，落實農村家家戶戶。
短短几天裡，實踐活動內容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個隊員難以忘懷。我們扛著黃岡師範學院商學院的大旗，抱著自寫自做的橫幅到達調研試點，我們去過南湖二隊，黃州火車站，楊鷹嶺村，鄂州火車站等進行實地調研，對這些地方的農民採取面對面交流和問卷調研，並向他們贈送小紀念品。
在這些農村試點裡的諸多所見所聞所感，在我們每個隊員心裡久久迴蕩，萌發了許多融入自我的觀點和體會：
一，親身體會到團隊合作的巨大作用，個人的能力畢竟有限，難有以團隊形式進行配合的事半功倍。我們這次活動前期以團隊形式開展，每次問卷調研都分工明確，有採訪的，記錄的，拍照的。大家密切配合，使調研活動能成功的完成並趨於完善。使我們親身感受到團隊精神和魅力所在，使我們提高了自己適應團隊的能力。
二，深入了解農村，了解農民，了解農業的發展，這次問卷面向廣大農民民眾和城鎮人口，從他們口中我們了解到在當下農業發展的真實狀況，為農業多功能科學研究提供一定的數據資料參考。
三，我們自身口才得到提高，在和農民交談中注意語境和口氣，及時糾正不得體的地方，在調研中學會大膽的說，自信的說。～總而言之，這次關於關注農業多功能，發展和諧新農村的暑期社會實踐調研報告活動盡我們最大努力去把它做好，它不僅為我們今後社會實踐奠定基礎，而且我們每個人還將以本次實踐為點，多多總結經驗與不足。為以後實踐創造更多機會，使自己從中受益，早日成為一名優秀大學生，成為一個對國家，對社會有用的人才，實現自身價值。
2023社會調研報告 篇7
一、調研的實際總體目標和方式
(一)實際總體目標
1.鄉村中學生的學習心理現況
2.當今鄉村中學生的學習培訓心理特徵
3.當今鄉村中學生的學習心理誘因及防範措施
(二)調查法
1.調查問卷
學員問卷調查，內容包含文化教育價值觀念、學習的態度、學習培訓要求和學習培訓目地四個層面。調查問卷在漁峽口鎮第一、第二國中開展，共發問卷調查1021份，收購合理問卷調查1004份，貼近理想化的高效率樣本量。
2.交流會及案例調研
全部調研共舉辦了2次老師交流會，四次學員交流會。這種交流會，不但為大家給予了很多栩栩如生的典型材料，並且為深入分析給予了基本。
二、調查報告剖析
對學員調查問卷剖析，及其數次老師、學員研討數據顯示，鄉村中學生的學習心理具備顯著的時代特點。
(一)鄉村中學生的學習心理分析報告
1.文化教育價值觀念
數據調查報告，絕大多數鄉村中學生具備比較確立的文化教育價值觀念。74%的學員覺得學習的作用是提升本身素養，10%的學員覺得學習的作用是為了更好地考職高和高校，16%的中學生沒有考慮到。
調研還表明，鄉村中學生的文化教育價值觀念含有明顯的社會經濟特點。她們覺得，鄉村青年人的經濟發展收益與受教育程度正相關，在其中65%的學員覺得普通高中職高大學畢業生掙錢多，25%的學員覺得中學大學畢業生掙錢多，8%的學員覺得中國小大學畢業生掙錢多，僅有2%的學員覺得半文盲能得到較高收益。
2.學習的態度
調研結果顯示，67%的學員對學習培訓的激情較高，24%的學員對學習培訓的激情中等水平，9%的學員擔心學習培訓。這與她們“考職高或高校”觀念消除是相一致的。特別注意的是，擔心學習培訓的學員數占非常市場份額。並且，我們在調研中還發覺，90%的學員都是有自身“最反感的課程內容”。學員擔心學習培訓或反感一些課程內容的直接原因，一是與老師的教學策略密切有關;二是與該課程內容的實際意義密切有關。調研數據顯示，86%的學員對與日常生活聯絡緊、套用性強的語文課、數學課、物理學、有機化學、技術課學習培訓激情較高，而對學術研究極強的歷史時間、自然地理、微生物、英文沒什麼興趣。在學員反感的課程內容中，英文是中學的主幹課程之一，有57%的學員覺得“英文針對大家之後的日常生活基本上沒有用途”。 3.學習培訓習要求
當今，“專長”是老師學生一同關注的熱點話題，很多教育者乃至把“專長”看作是“德育教育”的代稱針對這一了解的引起爭議，不屬文中探討的範圍。在調研中大家發覺，絕大多數學員對“專長”有恰當的了解，在其中，92%的學員有自身有興趣的總體目標，且有52%的學員期待獲得老師的具體指導。另外，78%的學員期待在技術課課、活動課念書到較多的、好用的農牧業科學知識，使之能對她們之後的工作中有一定的協助。
在對調查報告的.梳理中，大家獲得了一組令老師們吃驚的數據信息，52%的學員覺得“院校教師能達到自身的學習培訓要求”，48%的學員覺得“院校教師能力有限，期待獲得優秀教師指導”。針對這一結果，或許大家對信息內容的合理度造成猜疑，或是注重它的地區性特性，但必須尤其強調的是，“老師個人行為落後”早已獲得愈來愈多的學員的認可，並越來越嚴重地危害著她們的學習培訓。
4.學習培訓目地
調研結果顯示，針對國中畢業生後的準備，55%的學員挑選讀普通高中或職高，18%的學員挑選學生就業，27%的學員都還沒考慮到。有上大學心愿的占37%。
國中學生針對“自由職業”的心態是大家調研的關鍵總體目標之一。調研結果顯示，鄉村中學生絕大多數不願意自由職業，其占比隨班級轉變，且該心理狀態展現出一種獨特的起伏，其起伏特性為：初一為69%，初二為58%，初三為72%。
(二)當今鄉村中學生的學習培訓心理特徵
數據調查報告，當今鄉村中學生的學習心理與過去鄉村的中學生的學習心理對比，有顯著不一樣。
1.教育價值趨於多樣化、實幹化、功利性自身跳出來“農門”，邁向大城市。她們中的絕大多數人早已了解到文化教育的關鍵使用價值取決於協助她們提升自己的綜合能力，使她們把握存活、日常生活需要的基本上的文化藝術科技知識，以提高自身在未來社會發展的市場競爭力。在這個基礎上，一部分家中經濟發展標準不錯且成績優良的學員則專注於追求完美高等教育。
中學生的文化教育價值觀念的此外2個特性是實幹化和功利性。國中學生愈來愈明顯地追求完美未來教育輸出的經濟價值，她們中的很多人從經濟發展的視角去考量學過課程內容的使用價值，進而決策自身在不一樣課程內容上的勤奮水平。她們規定課程內容課堂教學大量地聯絡日常生活和生活實踐，滲入大量的新技術。我們知道，因為年紀和見識的牽制，國中學生的認知能力、剖析、分辨等工作能力既不成熟又不穩定。實際上，非常多的中學生的文化教育價值觀念是茫然的。
其緣故取決於：一是愈來愈多的中專畢業和在校大學生無法學生就業，進而使她們對考職高或高校喪失自信心;
二是學術研究極強的國中學歷課程內容無法達到學員對職業技術學校的要求，無法使她們造成學習培訓的本質刺激性和商業利益。這種緣故使愈來愈多的中學生厭學。更為嚴重的是，我們在老師研討和家長採訪的全過程中發覺，因為對學員發展前途的心寒，一部分父母和老師也失去對文化教育的自信心，厭學情緒在學習者和教育工作者的身上另外滋長並擴散，大家稱這一狀況為鄉村教育的新世紀茫然狀況。毫無疑問，這一狀況所體現的是一種消沉的文化教育價值觀念。