有關社會調查報告 篇1
一、調查目的
隨著社會的發展、進步，社會用字也越來越廣。但是在用字中，出現了很多繁體字，簡化字和一些錯別字，為了讓人們不再用那些不規範的字，我做了一次調查。
二、調查結果
通過我的調查發現：
1、在一些商店的櫥窗上，有人為了美觀，引起大家的注意，把一些字寫成了繁體字。如：把針字，寫成了針；把鐵寫成了鐵；把見寫成了見。
2、有一些人，寫字時為了簡便，把字寫成了錯別字。如：把雞蛋寫成了雞旦；把豆腐寫成了豆付。
3、有的人為了寫字省事，把一些字寫成了簡化字。如：把演員寫成了員。
總之，在現代社會中，用字不規範的情況隨處可見，是社會的一大弊病。
三、改進建議
為了讓我們青少年更為規範的用字，並倡導大家都來寫規範字，我提出以下幾條建議：
1、我們青少年要好好學習規範字，認真書寫規範字。
3、以自己的實際行動，使用規範字。
請大家用自己的實際行動來讓我們社會中的用字情況更加規範，讓文字保留它耀人的光芒。
有關社會調查報告 篇2
調查研究報告的步驟和內容：
（一）題目
1、題目的內容
類型、定位、作用
2、寫作要求
標題要準確，標題要新穎，題式可多樣，標題要簡潔
（二）署名
1、署名的方式
集體署名
個人署名
2、署名的規則
貢獻大小：提出研究構想、承擔研究工作、解決關鍵問題。
（三）內容提要關鍵字
1、內容摘要：中心內容、結構及主要論點和評述；要求重點突出，內容精練，觀點明確、一般不用第一人稱，以200———300字為宜。學術論文也不宜超過1000字，有關刊物要有中英文摘要。
2、關鍵字：必須是規範科學的名詞術語，一般每篇文章有3~5個關鍵字（主題詞）。屬於支柱性概念。
（四）前言
1、內容：問題的由來；文獻綜述：課題的界定（概念術語的解釋）及問題的陳述；課題研究的理論意義和實踐意義。
2、寫作要求：課題闡述要清楚準確，中心突出；客觀公正、科學準確評價他人的研究成果；簡明扼要介紹課題研究的動機和意義。
（五）正文
1、內容：它必須對研究的內容和方法進行全面的闡述和論證，對研究過程中所獲取的資料進行全面系統的整理和分析，通過圖表、統計結果及文獻資料，或以縱向的發展過程，或橫向類別分析提出論點、分析論據，進行論證。結果分析與討論材料缺乏的原因：
（1）研究設計缺乏一種系統觀，討論問題思路狹隘
（2）操作過程不夠到位，操作措施不夠落實，就產生不了深刻的感受和體驗
（3）文獻資料檢索不夠，對他人的研究研究缺乏了解，對自己結果的討論就缺乏客觀性、支持的力度
（4）反映結果的項目指標難以確定
（5）測量的方法與手段較難選擇
（6）數據的處理與分析要求不斷提高
（7）結果分析與討論對研究者理論素養和洞察力要求較高
（8）對下一步的研究提不出發展的方向。
2、寫作要求：
總體要求：科學性和創造性；公正性和準確性；學術性和通俗性。
（六）結論
1、內容：整篇報告的概括和小結。成果概括（結論必須指出解決了哪些問題、還有哪些沒有解決？）；今後研究的展望；對教育教學實踐的建議等。
2、要求：總結全文，深化主題，揭示規律，指明方向。
（七）注釋和參考文獻
1、內容：書籍、刊物、報紙、網路。
2、要求：完整註明出處。
（八）附錄：問卷、量表、研究材料、統計數據、方案、計畫等。
有關社會調查報告 篇3
1調查簡介
20xx年9月中旬，烏魯木齊鐵路局團委深入民航局、上，走訪調查了中長途旅客運輸市場。此次調查綜合採用問卷、觀察、詢問、座談方法進行，共調查不同層次旅客800餘人，發放調查問卷1000份，收回920份，有效問卷887份。
1.1當前中長途旅客運輸市場現狀
新疆的航空網已覆蓋全國近30個大中城市，航空公司旅客傳送量逐年遞增。自治區中長途旅客傳送量民航約占25%，鐵路約占73%，公路僅為2%。運輸收入航空基本達到鐵路的一半，並呈緩慢攀升之勢。
1.2航空、鐵路運輸市場客源主體
旅客選擇運輸方式是據個人經濟能力及社會層次而決定。自治區中長途旅客劃分為兩大陣營：乘坐飛機的旅客大部分是具有中高收入、較高的知識結構且機票可以報銷的國有企事業單位的機關幹部及商業人員，而收入微薄、知識水平不高、自己花錢旅行的工人、農民則成為鐵路運輸客流的主體。
2鐵路市場環境在的問題
2.1從巨觀環境上看，與民航相比較，鐵路客市場存在的主要問題
中長途旅客運輸主體的地位與發展嚴重滯後的矛盾。蘭新鐵路是自治區聯繫內地的首選交通通道，但和民航、公路相比，近年來國家、鐵道部投入建設、改建資金與其所處地位不相匹配。鐵路運輸能力相對不足，突出表現在客運高峰期有流無車，鐵路設備陳舊落後，鐵路運行速度遠不如內地。
落後的行銷機制與鐵路開拓市場之間的矛盾。
一是行銷體系還未建立，雖然許多單位設定了行銷機構，但大部分職能虛化，難以承擔行銷責任；
二是行銷部門與鐵路各部門之間配合、協調不緊密；
三是激勵約束措施不力，職工收入與行銷業績相脫節，行銷責任落實不到位。
人員素質與市場需求之間的矛盾。許多鐵路職工沒有危機感和市場意識，辦事敷衍拖拉，態度冷淡，服務質量意識差，實際情況成為鐵路走向市場的重要障礙。
2.2從微觀環境上看，鐵路與民航在旅客運輸市場競爭中的焦點
2.2.1票價高低是旅客選擇運輸方式的首要前提
抵達同一目的地，飛機票價明顯高出火車臥鋪票價3～5倍，高出硬座票價6―10倍。調查中幾乎所有旅客回答如果飛機票價高出火車票價格不是太多，那么出行首選是乘坐飛機。因為乘飛機不僅速度快，也是身份地位的體現。
2.2.2速度快慢是旅客選擇運輸方式的必要條件
飛機運行速度與鐵路相比具有絕對優勢，但速度並不是旅客選擇出行方式的決定因素。調查旅客消費動機，結果顯示：有50%的旅客乘機出行的目的`是出差，也就是說有一半的旅客公務在身，急於趕時間，希望儘快到達目的地。而在對鐵路旅客的調查問卷中顯示：有47%的旅客出行目的為探親、返鄉；其次為經商，約占22%；出差旅客只占15%；旅行、其它各占8%。調查旅客出行需求，排序依次為：買票方便、候車(機)時間短、安全正點。在選擇乘坐飛機直接原因這個問題的回答中有75%的旅客回答為速度快捷。
2.2.3服務質量好壞是旅客選擇運輸方式的重要依據
廣大旅客已不再滿足於能順利、安全地到達目的地，更要求旅途中有一個舒適、便利、溫馨的服務環境。鐵路部門雖然軟硬體條件不如民航，在服務工作方面和民航相比離旅客需求還有一段距離，仍有86%的旅客認為鐵路客運服務工作方面較前期有了明顯提高。
2.2.4安全係數大小是旅客選擇運輸方式不可缺少的因素
旅客在旅途中考慮第一位的是安全，約占44%，其次為快捷30%，舒適26%。現在廣大旅客對安全的要求不僅是平安到達目的地，而且要求旅途中有一個良好的秩序和治安環境。鐵路的安全優勢正逐漸失去。有38%的旅客認為隨著民航部門科技水平的進步和工作人員素質的提高，鐵路與民航安全事故率除特定因素外基本一致。在進一步的調查中有38%的旅客認為乘坐同安全係數比坐火車更高。
3鐵路在市場行銷上與民航的差距
3.1與民航相比，鐵路售票方式單一、缺乏競爭力
認為買飛機票較為方便的旅客比率為71%，占明顯優勢；認為飛機票和火車票方便程度差不多的旅客占22%；而認為買火車票要比買飛機票方便的旅客只占調查人數的6%。
3.2與民航相比，鐵路部門行銷宣傳滯後、泛力
有93%的旅客對鐵路部門“十一”提速調圖及蘭新線運價調整等利好訊息不了解，甚至沒聽說過。公務員六級英語
有關社會調查報告 篇4
高一2班 陳莉
我發現，現在的快餐店不僅僅是小朋友喜歡光顧，連大人也喜歡光顧。但快餐店又很多，到底哪家快餐店最好呢？這可是小朋友最關心的問題了。於是，我對三家比較有名的快餐店進行一次調查。
調查對象：瑪利琅快餐店 肯德基人民店 麥當勞快餐店
調查時間：XX年1月16日
調查結果：
第1站：瑪利琅快餐店 時間：中午
店裡情況：比較清閒 調查桌數：五桌
衛生 環境 服務態度 食物味道 點餐速度
五桌滿意 四桌滿意
一桌一般 一桌滿意
三桌不滿意
一桌一般 一桌滿意
二桌不滿意
二桌一般 一分鐘不到買到快餐
第2站：肯德基人民店 時間：中午
店裡情況：非常忙 調查桌數：五桌
衛生 環境 服務態度 食物味道 點餐速度
五桌滿意 二桌滿意
二桌太差
一桌一般 一桌滿意
四桌不滿意
四桌滿意
一桌一般 二分鐘不到買到快餐
第3站：麥當勞快餐店 時間：中午
店裡情況：生意一般 調查桌數：五桌
衛生 環境 服務態度 食物味道 點餐速度
五桌滿意 三桌滿意
一桌一般 二桌滿意
二桌一般
一桌太差 三桌滿意
二桌一般 一分鐘買到快餐
從以上的統計表上，不難看出三家快餐店的衛生情況令人十分滿意，點餐速度也比較快。肯德基生意比較好，原因是味道比較符合口味，但態度由於太忙的原因不十分理想，二環境也由於人多太吵不理想。
瑪利琅由於生意不好，所以很情景，環境就覺的好了，但態度和味道都不能讓人接受。
麥當勞的生意一般，味道不錯 ，環境也還可以。
建議：通過這次調查我給大家提幾點建議：
1，選擇環境好就去瑪利琅。
2，選擇口味好就去肯德基。
3，選擇方方面面都不錯就去麥當勞。
有關社會調查報告 篇5
白雲浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡於大地，孕育著一個希望的誕生。20xx年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十字醫院（原八毛職工醫院）實習。
對於我這個只有半年學醫經歷的學生來說，應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著乾淨的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關於護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作後查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間）的原則下，並為病員配液。
終於有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了1我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然後拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利！
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例後，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
20xx、2、21在醫院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結紮及剝脫術！手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫生，頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以後你們卻是要給人看病！因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業素質。
短短的15天醫院實習結束，終於可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰鬥的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優秀的職業素質：
1.思想素質：要教育和培養每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業，樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德修養，以白求恩為榜樣，發揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責；要高度的組織性、紀律性和團隊精神精神，團結協作，愛護集體，愛護公物。
2.專業素質：護理人員要對病人極端負責，態度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細緻的身心護理；嚴格執行各項規章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規，有條不紊，執行醫囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精；要有敏銳的觀察力，善於發現病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷；做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做鬥爭的.勇氣和信心；保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩重，禮貌待人，樸素大方；作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇於控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然並知其所以然；護理學是一門套用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領；要刻苦鑽研業務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術；要善於總結經驗，不斷控索，開展研究，勇於創新，努力提高業務技術水平，不斷推動護理事業的發展；要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
醫學生社會實踐報告
作為醫學生的第一個暑假學校便布置了社會實踐，由於我學的是臨床，所以就近找了一個熟人開的診所去實習。雖然學什麼不一定非要實踐於那一行，即使少了些豐富多彩的經歷，可這樣可以學以致用也值了。大一學得粗淺，專業課也沒上兩門呢，還只是略懂皮毛，說不定連皮毛還弄不大清楚，但這次實習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西。
診所里工作人員不多，只有一個女醫生兩個護士。醫生就是媽媽的朋友，我平常稱呼她李姨。她開了十幾年的診所，最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學到她的這門“手藝”，但是難度係數也太大了，實在不敢恭維呀。
在李姨的診所里我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸菸喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應採取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失後再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。
聽診器應放在肘動脈處，再放氣後出現第一音時為收縮壓（高壓），繼續放氣至聲音消失（或變調）時為舒張壓（低壓）。
此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下（針梗的1/2～2/3）注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內的四周迅速擴散.同時將無菌乾棉簽置於進針點上方，在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。第一次給別人打針，怎么也不敢下針，還是李姨助我一臂之力，紮下去了……第二個給一個中年婦女打的，我怕扎不進去就稍微用力了一點，結果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗，忙給人家道歉，還好人家沒有責怪我，可嚇死我了……
靜脈注射，進針後見回血即鬆開止血帶，緩慢注入藥液。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反覆作靜脈注射的患者，應注意保護靜脈，不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由於重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節,既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。
雖然我寫的頭頭是道，但是也只給幾個病人注射過，他們的血管都是很直的，難度係數最低，難度係數高了我可不敢上……
我還學了一下發熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3－0.6克l次，一天3次，飯後半小時服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：①酒精擦浴，以30％－50％酒精，輕擦患者頸項，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30分鐘。酒精擦浴的優點是溫和，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用，而且可以隨時進行；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置於患者頭部，也可將冰袋置於腋窩或腹股溝處。
雖然在診所實習很辛苦，但是我還是非常喜歡那些實習的日子。
通過這次實習，我充分體會到了醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫聖”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓願普救寒靈之苦。”因此，醫學生掌握先進醫療技術的同時，還要具有愛崗敬業，廉潔奉獻，全心全意為人民服務的品格，發揚救死扶傷的人道主義精神，才能更好的為國家的醫療衛生事業作貢獻
有關社會調查報告 篇6
一、調查目的
受某知識委託，赴公司進行專利問卷調研，了解企業或個人對於專利的申請、運用和保護的情況，鑒於此作為國家專利政策的實施方向。
二、調查對象
某市指定被調研企業及個人
三、調查方式
攜專利問卷前往指定的不同企業找到公司的專利負責人做問卷調查並留下其聯繫方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關真實信息。
四、調查時間
20xx年7月20日——20xx年08月20日
五、調查內容
專利問卷分為a與b卷，分別為企業專利權人信息和專利信息，主要針對公司對於專利的申請、運用和保護的情況。
六、調查結果
問卷完成率在95%左右，成功地完成了老師規定的完成率，靠自己實踐奮鬥而獲得社會經驗和鍛鍊的能力。
七、調查感想
第一次參加大學的暑期社會實踐活動，我明白了大學生社會實踐是引導我們大學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛鍊才幹的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助於我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
從問卷下發的第二周起，我開始落實自己的任務。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮的企業，所以我騎車去做了調查。一周后，我乘公車又去了較遠的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠拒絕，但我一次次登門，一次次請求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務。調查中，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了很多調查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調查成員的調查狀況以及出現的問題，向老師匯報工作進度。老師發來的相關檔案都認真閱讀，具體落實裡面補充的要求。在調研期限的最後一周，我們小組分組進行遠的鎮的調查。當然組隊任務的問卷數目是根據實際情況劃分到參加此次任務的每位組員完成數中。炎熱的天氣，漫長的道路，不可預料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完整性和準確性，我們在當場進行問卷後，回去仍然要根據規則檢查幾遍。有時一天下來，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經不存在的公司或個人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。
關於錢。對於一個即將或已經走上社會的人，生活的物質來源基本是用錢買的，此次調查是有償調查，可是你減去你所花的成本，你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對於錢的微不足道，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進一步了解了我們這個小城市的經濟運行狀況，企業分布情況，經濟重心的落腳點，特色產業的發展趨勢，尤其是作為中國小家電城，我們的不足和優勢都很凸顯。在調查專利這一方面，慈谿的企業有做得好的也有待加強的，我們主要是貼牌生產，創新方面不是很好。雖然有很多企業專利擁有量也不少，但是橫向縱向比較，還是存在後勁不足的危險。你在其中真的會發現許多我們平時很難看到的現象，你學到的社會經驗才是無價之寶。
關於人際交往。在這次調查中，我有一個人去或者組隊去，都碰到了很多釘子。其中，你會發現一開始你就錯了。想想自己怎么自我介紹的，怎么面對面地談話，言行舉止的得體，對會對對方留下印象，而且，你遇見的大部分是公司老總，恭敬是必須的，因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙，你要學會等待；人家出差，你要聯繫好時間，即使跑去幾趟也是沒辦法的；人家拒絕，那就得說明一下調查的嚴肅性，實在不行只能聯繫老師或者當地科技局了。我們有時在門衛一步就卡住了，我們不光要說明來意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時，還是那句話，別人沒收你什麼好處，你憑什麼要求他通知領導，放你進公司？公司跟政府一樣，都有各自的規矩。還有，現實就是現實，你不能把它帶到夢裡，大白天做夢的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。學會尊重，在合理情況下，別人也不會為難你的。
關於公司的管理。二十天左右的時間裡我去過大大小小二十來家公司，他們的管理模式大同小異，都是部門化管理。很大的區別是大公司的工作人員素質一般較高，給人印象好，廠房布置也很得體，具有一套完整的管理程式；相反，小公司之所以做不大，除了資金問題外，人員配備，工作人員素質，管理方式，生產模式都做得不夠好。思考下，為什麼人多的企業生產效率高，人少的反而效率低呢？我遇到一家家庭式五金生產公司，老總態度惡劣，到我調查結束我也沒能完成此份問卷，指導老師也聯繫了很多次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬拒絕。我很惱火，老師也是，但最後通過郵件方式解決了。看下，老闆對政府工作的不支持，工作人員的不友好的態度，一切都在說明這家企業很難做大做強，缺少與政府的交流，與外界的聯繫，公司只能接接小訂單了。雖然管理細化，但我發現集權現象很嚴重。一般調查的企業都是私人控股，表面上有很多部門，但部門負責人仍需請示上級，而且對於專利的不重視體現得很突出，大部分公司沒有專利部門，都是大的領導負責專利，而他們卻對於調查的專利了解很少，棘手的問題又出先了。在聯繫過程中，部門之間推來推去，從管理部、人事部、公司辦、財務部又重回到了管理部。有時打電話你就像在繞圈子，公司內部的電話轉接不停，最後無語的是還是沒有結果。
關於學習和實踐。一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
總之，這個暑假挺充實，因為有相同的經歷，才有了相同的語言，我和我們小組的成員經常打電話交流經驗和技巧，更多的是互相安慰，因為幾乎你出去做調查就會有抱怨，心裡鬱悶氣憤都十分正常，做到心理平衡的及時調整，迎接更艱巨的任務，才是我們當務之急。最後，還是很高興磕磕碰碰走完了這條彎曲的路，基本完成了目標問卷（有些是無效問卷），辛苦沒有白費。我作為一個小組長，沒有辜負老師的交代，自己也認為對得住了我們小組的每個成員。最後的最後我只是想再簡單感謝我們小分隊的各位組員還有不辭辛勞幫組我們完成問卷的老師們，真心說聲謝謝！
有關社會調查報告 篇7
一代從國小開始有了獨立的消費行為。到了中學，他們一般都有固定的消費基金(零花錢)和定期的自主購買活動。比如買衣服:首飾、音像製品等。，以及在網上交友等。，雖然高消費的學生不多，但相關專家認為，十幾歲的中學生對一些社會現象的辨別能力較弱，在一些陳腐的人際關係影響下，難免會模仿。所以，一個好的消費觀念對青少年來說非常重要。
現在中學生的生活學習環境和父母完全不一樣，大部分家庭獨生子女的高消費生活越來越嚴重。此外，普通家庭目前的經濟狀況有了很大改善。大多數父母都不希望自己的孩子受委屈。隨著家庭觀念的改變，父母尊重孩子的意見，鼓勵孩子發展自己的能力。因此，在諸多因素的影響下，中學生的消費觀念發生了很大變化。
調查數據顯示，有零花錢的學生占被調查總人數的98%，沒有零花錢的只占1。4%，現在的學生都是家裡的獨生子女，父母對孩子幾乎是百依百順，疼愛有加，就算是在攢錢，孩子總是什麼都有，卻沒有人希望孩子過得更好？有些父母把零花錢放在孩子身上，這是父母對孩子成長投資的一部分。只有少數家庭的孩子可能有父母安排的日常生活，不需要什麼零花錢。但是對於家長來說，高中生在各方面的花費更多，學習成本明顯高於國中生。至於學習上的正常開銷，家長們毫不猶豫，而學生的生活費和日常零花錢也上漲了。
因此，中學生的消費行為反映出以下消費心理特徵:
1，新鮮感。
中學生正處於求新、好奇的時代，接受外界新事物的能力很強。所以被社會上很多新事物吸引，嘗試一下的想法就成了這種心理的來源。
2.興趣。
據我們了解，因為有些學生是追星者，他們每個月的大部分支出都花在購買偶像的磁帶或CD等上。一般來說，主要的消費者是和自己的興趣愛好有關的。換句話說，他們的興趣和愛好越廣泛，他們花的錢就可能成比例地增加。更何況現在學生興趣廣泛也是常事。
3.從眾。
身處同齡人環繞的環境，很多同學家庭都很好，特別容易出現攀比的趨勢。這讓很多人覺得別人有什麼，我要什麼。此外，一些時尚的主題促進了這種心理的形成，並跟隨流行的軍隊。
4.失明。
這種心理特徵的形成是在前一種心理的基礎上形成的，從眾心理起主導作用。
古人說，節儉，美德也是常事；一個小小的，邪惡的也。中國傳統文化強調節儉和道德。養成勤儉節約的習慣，可以避免鋪張浪費，取德除惡，有助於培養高尚的道德品質和頑強的意志。有句話說得好，以前看國家看家，勤導致衰，奢導致衰。縱觀歷史，無論是大國還是小國，無論是家庭還是個人，都因奢侈而節儉和沮喪。青少年的經濟來源主要來自父母，父母應該承擔管教和引導的責任。父母應該讓孩子了解家庭的收入和支出，根據家庭的經濟狀況制定合理的消費計畫，並向他們學習承擔家庭經濟責任。學校要開展消費觀念教育，灌輸量入為出的花錢方法，學習理財知識，懂得借貸責任，戒除享樂奢侈的惡習，幫助我們的青少年樹立正確的消費觀念。
有關社會調查報告 篇8
為了完成學校有關社會實踐活動的要求，提高自己的實踐能力，積累一些基本的管理經驗，以便於以後更好地學習管理課程，我利用寒假時間到黑龍江省龍江縣進行了為期二十五天的醫療保險財務室的工作。現將此次實踐活動的有關情況報告如下：
這次實踐活動由1月3日到1月25日結束，為期二十二天。在這二十二天裡，我主要是進行的是辦公室打材料的工作。從活動結束後單位領導的評語中可以看出，這次實踐活動我總體表現尚可，基本能達到實踐的預計目的，但由於以前缺少工作經驗，實踐機會少，在實踐的過程中仍有很多細節問題需要改進提高。
先只有付出才會有回報。由於上學的原因，我大部分時間都呆在學校里，沒有任何社會經驗，在實踐的前面兩天就常常碰壁。'不當家不知柴米貴'，以前聽人家說公務員怎么怎么難，自己都不以為然。醫保局不就是是一個管國家公務員、老師及國企幹部的保險嘛這有什麼難的，上崗後才知道醫療保險的難度要遠比自己想像的難多了！因為根本不了專業知識，在工作中就是丈二的和尚摸不著頭腦！而且往往好心做錯事，我是什麼招都用上了都沒辦法以最快的能力掌握這方面的能力。為了儘快適應環境給我帶來的壓力，我除了白天是負責列印材料，通過我要列印的材料內容來學習關於這方面的知識，說白了我就是一個打雜的，通過開始的打雜我知道為什麼企業單位，事業單位對新來的同事都用他們打雜了，原因就是一可以通過打雜在一兩天內認識熟悉所有的單位人員。第二打雜其實是單位的核心所有的資料都是通過你的傳遞出去的而且能讓你迅速的了解單位的情況及自己想掌握的知識。有些人在不懂專業知識的時候會啃書本，這樣還不如去在打雜上費點功夫上號。在工作中我的大部分時間都是在財務室擔任打字員每天除了打字就是打字很少有出勤的機會。
就在我失去信心的時候打算一直這樣結束我的社會實踐的時候我覺得機會來了，在一月二十日的下午醫保局集體開會會議內容就是決定今年確定今年在龍江縣內的醫院及藥店的財務及醫療保險人員是否是真實的？麗姐讓我去拿抽籤箱我到財務室里看見抽箱我想把那名額拿出來給自己留張這是我唯一一次表達自己的機會因為馬上就實習結束了，我自己就站在箱子面前想著自己該怎么做最後我是直接抱著箱子走了出去。在會議中我被直接點名參見檢查組這使我非常的驚訝，會後我問王哥他只說了'的努力有時候自己都沒發現別人可能早已發現了'就走了。
這次檢查使我更好的了解到了醫療保險是怎么回事，次檢查我了解到了想做好醫保人員就就必須做好這幾件事情。
一，良好的服務態度給受醫療保險人員最好的安全感
醫保局與保險公司不同，保險公司是從被保險者里收取少量的錢財而在被保險者需要時給予更多的錢財而醫保局是國家直接撥款為國家公務員，教職員工及國企幹部免費負責他們大部分的醫療款項，所以我們最後的方法的就是微笑讓他們知道國家會給他們一個好的待遇
二，要簡單懂得醫療方面的知識，這樣才能為國家 為公務人員之間形成個天平
整個實習期間，我的思想經歷了一個從興奮好奇到無聊懈怠再到自責反省，從努力探尋到疲倦但欣慰充實再到依依不捨，實習結束卻仍意猶未盡這樣一個過程。開始的時候，興奮期待充滿我的心胸，但隨後的僅僅幫他們整理資料的實習生活讓我感到有些無聊，隨即而來的自責感讓我反省，讓我明白，不能這樣庸庸地過完實習生活，於是乎，我努力地探尋我能蒐集到的資料，盡我的能力去認識了解我們這個職業並提出自己的疑惑找出自己中存在的問題，後半段的實習生活是疲倦的，但是我卻倍感充實。從一次次的探尋努力中，我汲取了知識和養分。即將結束實習的時候，我感覺心情沉重，我對龍江縣醫保局有一股很強烈的依戀之情，因為我還有些疑惑沒有搞明白，還有些資料沒有收集，還有些自己想做的事情沒有做。
短暫的社會實踐，讓我走出課堂，在實際工作環境中理解了本專業的基本情況，對於以後的學習大有裨益，也為今後工作將理論套用於實踐打下了基礎。同時發現的問題也不可忽視，公共事業是現代社會正常運行和發展的基本條件，是現代社會公共利益實現需要，也是滿足社會多樣化的途徑。基礎工作做不好，是必須影響大局的全面改善，這些暴露在公共社業中的弊端是應，每一個公共事業工作者去思考的。
通過這次在龍江縣醫保局的實習，我覺得工作態度和辦事能力，以及為人處世的方式很重要。俗話說：“態度和能力就是最大的競爭力。”是的。態度真的很重要。剛剛進入醫保局實習的時候，總覺得醫保局與我的專業不符，不會學到什麼有用的東西，但是我錯了。因為我沒有意識到所有的知識都是靠自己一點點地積累起來的。而更加老套的說話就是：學無止境。於是，我每天都準時地上下班，每天都微笑著面對來訪的每一個人，熱情的幫助有需要的人，真誠的幫助他們解決問題，排除困擾。
我每天都用充實來把自己武裝起來，用我熱情和真情去切切實實的做事。總不讓自己閒下來，發現可以做的事情就馬上幹勁十足。這樣一來，同事們對我也更加熱情了，很多工作上的難題都願意與我分享。態度真的很重要，無論我們以後將要從事什麼行業，正確的工作態度都是必須的。在我們將要踏進社會這一門檻的進程中，調整我們的態度顯得尤為重要。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴的財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以學到很多很多。因而我很自豪的說：我這次的實習真的收穫很大。因而我自豪，自信！
實習的日子是短暫的，但卻是精彩的。在龍江縣醫保局實習，讓我了解到醫療保險的基本情況。雖然時間不長，但我的確都感受到實習使我們從課堂上走出來，大開眼界，鞏固了所學的專業知識，走進龍江縣醫保局，勝讀十年書。通過這次實習，我深覺自己有許多不足之處，在今後的學習、工作、生活中，我會朝著自己的目標，不斷努力學習，彌補不足，為自己的理想而奮鬥！上面就是我對這次實習報告的記錄（看法與觀點）。
有關社會調查報告 篇9
調查時間：
調查地點：農村、鄉鎮、就業辦事處等地方。
調查方式：採用收集材料、電話、網聊、面談等方式進行調查。
調查目的：了解農民工獲取法律知識及法律援助的途徑，深入剖析農民工法制宣傳教育工作中存在的問題，提出相應的解決措施。
一、農民工獲取法律知識及法律援助的途徑
調查顯示，電視、廣播、報刊、雜誌這些傳統媒體仍然是農民工獲取法律知識的主要途徑和手段，占到了被調查人數的54.64%；通過法制宣傳櫥窗獲取法律知識的農民工占到了總數的25.24%；以網際網路為載體獲得法律知識的農民工只占到了總數的1.6%。
在農民工認為在哪裡諮詢法律問題比較可靠這一問題上，有48%的人選擇了政府相關部門，44%的人選擇了法律服務所，33%的人選擇了律師事務所，還有13.5%的人選擇了熟人介紹。
在有效解決法律問題途徑這一項目上，有66.51%的人選擇了依法解決，另外還有9.57%的人選擇了上訪，這說明大部分農民工已有了通過法律手段保護自身利益的法律意識，而少部分把上訪作為解決問題的途徑，這也符合當前社會的實際。
在農民工是否了解法律援助具體條件的問題上，有84.07%的人選擇了了解一些。有85.64%的被調查者認為，當他們需要法律幫助時很方便或比較方便。此外還有89.84%的農民工認為他們能夠或有時能在社區獲得法律幫助。
二、農民工法制宣傳教育工作中存在的問題
1、農民工分布較廣、流動性大、居住分散、難以集中，這些特性給農民工的法制宣傳教育工作帶來了一定難度，特別是外出農民工的法制宣傳教育比較薄弱，存在不少盲點。
2、對農民工的法制宣傳教育還處在初始和嘗試階段，沒有形成制度化和規範化。
3、由於缺乏有效的經費保障，宣傳教育活動的開展受到限制，加之其他主客觀因素，造成宣傳形式單一，特別是對外出農民工的法制宣傳教育沒有更好的辦法，不斷探索新形勢下對農民工的法制宣傳教育將是今後一個時期法制宣傳教育工作的一個重點。
4、個別單位和部門領導重視程度不夠，認識不到位，沒有將對農民工的法制宣傳教育工作擺上重要位置，也沒有將其列入年度普法計畫，致使此項工作開展的力度不大。
5、農民工的文化素質普遍偏低，教育對象文化程度參差不齊，這也一定程度上影響了宣傳效果。
6、雖然建立了目標責任，但各部門的工作力度不盡相同，因此，在加強領導、健全機制，加強各部門密切配合、總結推廣經驗等方面還有很多工作要做。
7、工作發展不平衡，部分用工單位對在農民工中開展法制宣傳教育工作認識不足，熱情不高，目前宣傳教育工作主要集中在建築工地、規模較大的工廠等農民工較集中的企業，分散在個體商業、服務業、私營企業的農民工法制宣傳教育工作比較薄弱。
三、當前亟需法律幫助的農民工群體及通過法律手段解決的問題
調查中，62.44%的被調查者認為建築工地農民工最需要接受法律幫助，在外經商人員占23.08%，這說明建築工地農民工人員較集中，有些共性問題，最需要得到法律幫助。
在農民工最需要解決的法律問題上，有43.72%的人認為是拖欠工資問題，另有24.02%及21.26%的人認為是勞動時間過長和用工單位待遇過低。
四、相應的解決措施
1、建立健全領導機制，推動農民工法制宣傳教育工作制度化。建立健全農民工法制宣傳教育工作的領導機制,實現對轄區內農民工的統一規劃、統一部署、統一協調，形成政府指導、法制宣傳教育部門協調、各主管部門具體組織、各企業保證落實的農民工法制宣傳教育的格局。建議建立各職能部門組成農民工法制宣傳教育工作領導小組，形成例會制度，積極開展調查研究，定期交流研討，把握農民工法制宣傳教育工作中出現的新問題、新情況、探求開展工作的新機制、新途徑。協調解決農民工法制宣傳教育工作出現的問題，注重開展對農民工法制宣傳教育系統化和規範化的理論研
究，以引導農民工的法制教育工作適應形勢的變化和發展。普法主管部門負責領導機構的日常工作，對每一時期的具體工作制定方案，協調、督促和檢查。要加強對本轄內農民工法制宣傳教育工作的協調、督促和檢查，共同推進農民工法制宣傳教育工作。逐步形成和完善層級負責、上下聯動的工作網路。
2、將法制宣傳教育與法治實踐活動相結合，積極營造氛圍，發揮媒體作用。一是普法部門要聯合各相關職能部門定期開展“送法進企業”、“送法進鄉村”等活動，適時組織普法講師團巡迴進行法制演講；二是注重整合社會資源，充分發揮法律專業人士、法律志願者的作用，鼓勵法律職業工作者在承接農民工法律服務時有針對性地開展法制宣傳教育，倡導律師事務所自主為農民工舉辦各種類型的法制講座；三是充分發揮各級調解組織及法律援助機構的作用，將人民調解與法律援助、法律服務相結合，及時調處農民工因工傷、勞資、人身傷害等引發的各類矛盾糾紛，為困難民眾提供法律援助，維護其合法權益；四是組織農民工，積極參與法律知識競賽、徵文比賽、法制文藝匯演、學法考試等活動；五是及時總結推廣農民工法制宣傳教育典型經驗，表彰先進，帶動後進，確保法制宣傳教育工作在農民工之中紮實、有成效地開展。
3、重點抓好企業主和經營管理人員的法制教育。企業主是企業發展、運營的決策者，抓好這部分人的法制教育，樹立起法治理念，也就抓住了農民工法制宣傳教育工作的關鍵。因此要重點加強企業主和經營管理人員的法制教育，使他們深入理解貫徹依法治國方略的重要意義，努力掌握憲法、基本法律以及規範市場經濟的法律法規，進一步增強誠實信用、依法經營、依法管理的觀念，並輻射影響到在企業內的農民工，達到依法治企，誠信經營，維護農民工合法權益、維護社會治安和市場經濟秩序的目的。在普法內容上，要選擇一些實用並與企業生產、經營、管理、流通、金融、稅收、勞動社保，以及與市場經濟規則有關的法律法規；在法制教育形式上，要組織一些質量較高，有一定層次的集中培訓或專業法講座，同時，鼓勵自學和積極參加政府部門、行業管理部門舉辦的培訓班；在組織方法上，由普法主管部門具體協調，行業協會和有關職能部門組織實施。各行業協會要充分發揮橋樑和紐帶作用，與政府職能部門密切配合，加強對企業主的法制宣傳工作，積極引導企業主遵紀守法、依法決策、依法經營。
4、進一步抓好農民工的法制宣傳教育。按照屬地管理“誰主管誰負責”、“誰聘用誰負責”的原則，將農民工的法制宣傳教育融入社會治安、勞動用工、計畫生育、衛生管理於一體的管理責任制，將責任落實到相關的部門和相應的用工單位中。在教育內容上，選擇與其工作生活相關，以及維護保障公民合法權益方面的法律法規和訴訟法基本知識；在教育形式和組織方法上，可以因地制宜，靈活多樣。要抓好農民工的法律培訓工作，勞動部門在用工單位招聘人員時要把好就業前的培訓關，在崗前培訓時組織學習《勞動法》、《安全生產法》等法律法規。用工單位也要將法律學習融入各項業務培訓活動中，如經營培訓、管理培訓、市場培訓、策劃培訓，使農民工在接受業務培訓過程中逐步接受法律知識，使農民工掌握與自身工作、生活密切相關的法律知識，知曉解決法律問題、尋求法律幫助的渠道和方法。滿足農民工的學法需求。同時，做好農民工的維權工作，維護他們的合法權益。
針對農民工法律知識需求量大的特點，在對農民工普法的工作中，要加大法律知識覆蓋面，在過去的勞動法、民事法律法規等傳統普法內容上加大與農民工工作、生活更加貼近的相關法律、法規的宣傳。
由於用工單位勞動時間過長及待遇過低等問題已開始凸現，今後的工作一方面要繼續加強對農民工合理合法討要拖欠工資的宣傳教育之外，另一方面也要加大對用工單位的宣傳教育，提高用工單位依法維護農民工合法權益的自覺性。
通過對返鄉農民工的法律知識宣傳工作的調查，綜合寧都縣的情況，參看調查數據，我認為整個情況暫不嚴重，但可能會隨著金融危機的影響深化而趨向嚴重，不可掉以輕心，必須積極應對。我們要看到這是挑戰與機遇並存的新情況，要努力變不利為有利，化危機為轉機，確保農民工就業與增收不受影響，並藉此促進現代農業和打工經濟的.發展，加快新農村建設。同時這是我們在深入學習實踐科學發展觀過程中遇到的新的突出問題，我們要以科學發展觀為指導，以人為本，統籌兼顧，穩妥解決，促進我縣的經濟、社會持續較快發展。
有關社會調查報告 篇10
一、成人高等教育的形成和發展
我國目前的成人高等教育起始於七十年代末、八十年代初。最早出現的是電視大學、成人高等教育自學考試、教育部門的省地兩級教育學院，再後來各類普通大專院校也先後辦起了成人教育學院，紛紛涉足成人高等教育，此外職工大學、函授大學也應運而生。
成人高等教育的興起有其社會原因。我國從1966年文革開始到1977年正式恢復高考整整10年，社會上積壓了大量人才，他們渴望知識，渴望受的教育，而一兩年的高考，不可能容納那么多人對高等教育的渴求（1977年高校招生不足30萬人），各類成人高校的興辦給的人提供了接受高等教育的機會，滿足了社會對知識和學歷的需求，也為改革開放之初的中國培養了人才。
我國的成人高等教育分為兩種，一種是成人高考，一種是高等教育自學考試。
成人高考是組織成人高考，相對正式高考適當降低要求。根據考試的成績，由各類成人高校，比如電大、職大、函大或正規高校的成教學院錄取，經過幾年的學習，經考試合格後畢業的一種教育方式，整個流程與正規的高考和高等學歷教育相似，相對正規一些，一般只要能考上，大多數能畢業，人稱“進去難，出來容易”。
高等教育自學考試，是由考生直接自行報名，然後自學，每通過一門課程的考試結業一門，所報考專業的全部課程結業，就由自考管理機構發給文憑。由於全靠考生自學，所以較難通過，自考開始初期，大多數課程的合格率只有百分之十幾。加上一些人在自學期間結婚、生子，家務和工作兩忙，紛紛放棄學業，所以畢業率很低，人稱“進去容易，出來難”。
成人高等教育的產生，極大的`彌補了我國高等教育力量的不足，為廣大求學者在高考“獨木橋”之外，另闢了一條接受高等教育的圖徑，為文革後急需人才，又極度缺乏人才的社會提供了大批人才。改革開放後的20年中，成人高等教育共畢業本、專科生924.21萬人。高等教育自學考試制度建立以來，報考人數累計已達到多萬人。
二、成人高等教育的發展和泛濫
隨著我國改革開放事業的發展，尊重知識、尊重人才的風氣逐步形成。但是，重學歷、輕能力，唯學歷論，把學歷與就業、工資、職稱、提升掛鈎的現象也隨之產生。這些現象就使得人們被迫要想方設法給自己搞一個高學歷，高考的獨木橋過不去，只好到成教這邊想辦法。
巨大的需求，必然帶來巨大的利益，於是各種力量一齊上，群起大辦成人高等教育。各企事業單位辦各種管理幹部學院、進修學院、職工大學，各人民團體、個人辦各種自修大學、教學點。這些學校沒有場地，就租用中國小教室甚至倉庫，沒有師資就外聘大學離退休教師，沒有辦學資格就找一個地方的掛靠。這些社會辦學校，有的充當成人學院的教學點，招收成人高考學生，的則是瞄準了自考生，從事自考助學，即組織自考生上課，後來發展到代為報考，購買教材，幾乎就成了一種學校教育。
從九十年代初開始，一些大學及其所屬的系，也紛紛開始開辦自考助學，並利用本身的場地、師資優資，後來居上。高校附屬的成教學院和自修學院成為成人高等教育的主力，而傳統的電大、職大等退居次要地位。
高校自高助學的花樣很多，分所謂的“長線”、“短線”，“短線”畢業比“長線”容易，當然，價格也高得多。但對於廣大考生和家長來說，貴一點沒關係，只要能拿到文憑就行了。甚至有些人就是因為要拿個大專、本科文憑，好進某某單位，或是評職稱、漲工資、升職務才來的，學不學得到知識無所謂，形成為文憑而學的局面。
由於社會對文憑的畸形需要，也導致了成人高等教育的畸形發展。學制越來越短，價格越來越高，反正是你出錢，我幫你拿文憑就是了。各教學機構之間為了爭取生源，也就是為了錢，不擇手段，成人高等教育，越來越背離當初興辦的初衷。
三、成人高等教育已經失去了社會信用
教育產業化在今天是一個很熱門的詞，但其實在成教方面，早在上世紀八十年代末、九十年代初就已經開始產業化了。成人高等教育機構，就如工廠一樣，一批批的把學生招進來，走過場一樣的讓他們上上課，然後畢業發文憑。
成人高考再一次成為香餑餑，因為只要考進去，一般出來不成問題，與自考的門門難過，年年著急相比，成人高考可謂一勞永逸，成人高考參加人數逐年猛增。但成人高考必境要先考，雖然其標準已經不高了，可還是有很多人考不上，於是又有人辦成教預科，據說，只要上過預科，一般都能成過，其實就是花錢買一個成人高考通過。有的成教生考試前湊份子給老師送禮，老師也就順水推舟，透透題，放鬆監考，評卷抬抬手，反正是你拿文憑我得好處，皆大歡喜。
相對於自考，成教還算是比較規範的，因為成教院校還要對自己發出的文憑負一點責。自考這邊就更混亂了，因為自修學院是不發文憑的，只管上課，沒有任何責任。為了爭生源，很多自修學院紛紛向學生承諾肯定能畢業、我們這裡只要不是傻子都能畢業。那怎么包呢？
1、爭考點。有的大學系裡辦了“短線”班，而大學本是考點，本校“短線”班的學生安排到高樓層或偏僻的考場，外來的巡視員，在本校人員陪同引導下，根本不到這些考場去，考場老師都是本校的，事先打好招呼，睜一眼閉一眼，香港喜劇里的作弊招術，這裡全有。
有關社會調查報告 篇11
慶安縣擁有綠色食品水稻基地110萬畝，年生產綠色食品水稻55萬噸，綠色產業開發聞名全國，是“中國綠色食品之鄉”。為深入開發水稻產業，慶安縣從狠抓龍頭企業入手，全力推進水稻產業化。經過幾年的大膽實踐，探索出一些頗具特色的產業化發展模式。其中，青清米業和豐龍泉米業兩戶企業通過強強聯合，優勢互補，實現“共贏”的發展模式，對於推進農業產業化具有重要的示範意義。
一、主要做法
豐龍泉米業和青清米業是慶安縣兩戶較大的水稻加工龍頭企業。豐龍泉米業在水稻原糧收購、倉儲和初加工能力上突出，倉儲能力達3萬噸以上,年加工能力達10萬噸。青清米業在精加工和市場銷售上見長，擁有知名品牌“七河源”。20xx年，米業市場形勢緊俏，青清米業“七河源”牌大米在市場深受青睞，但貨源供應明顯緊張。豐龍泉米業原糧儲存量大，但在銷售上由於沒有品牌優勢，加工的大米相對利潤率低，用行內話講“裝一火車不如裝一汽車”。在這種情形下，兩戶企業老總牛景升和黃亞清憑藉個人之間的良好關係和優秀企業家的遠見卓識，開始嘗試合作，實施強強聯合，加速企業戰略擴張。在合作模式上，按照現代企業管理方式，實行分工協作，專業化運作。具體合作上，豐龍泉米業負責原糧收購、倉儲及為青清米業加工糙米，青清米業負責精加工、產品包裝、開發市場。企業間分工明確，各個環節全部專業化，做到了各展所長，優勢互補。通過幾年來合作，已經形成集團化趨勢，現在兩家企業使用一套管理體系，實現資源共享、資金共享。
二、合作效果
豐龍泉米業與青清米業的集團化模式運作，不僅取得了良好的經濟效益，而且創造了較大的社會效益和生態效益，推動了水稻產業化發展。
1、經濟效益。青清米業因合作有了穩固的糧源，保證了市場供應，集中精力開發高端產品和開拓市場。豐龍泉米業因合作有了固定的銷售渠道，集中精力搞企業擴大再生產，彼此揚長優勢，降低風險，實現了效益的最大化，企業蒸蒸日上，已成為縣內規模較大的水稻加工龍頭企業。到目前，青清米業銷售的“七河源”和“青清源”品牌大米已由原來的上海超市，擴展到以北京超市為中心，輻射華北地區，已經占領了北京80%的超市，年銷售大米也由原來的2萬噸擴大到5萬噸以上，價格明顯高於市場同類產品，成為“慶安大米”標誌性品牌之一。
豐龍泉米業由原來的“小米碾”，發展到固定資產達20xx萬元的水稻加工龍頭企業，並由糙米加工向倉儲、運輸、稻殼加工和有機稻米基地開發延伸，年加工稻殼棒近萬噸，建立一處百畝稻鴨米基地，並擁有了自己的運輸車隊。企業做大做強，需要的原料更多了，帶動了基地發展，農民直接受益。去年，全縣第一家開秤收購水稻的就是豐龍泉米業，收購價格為每市斤元，比當時市場價平均高出2分錢，賣水稻的農民們都說：“現在種再多的水稻也不愁銷路，而且價格還比別的地方高”。
社會效益。隨著企業的做大做強，吸引了更多農村富餘勞動力到企業務工就業，進一步增加了農民收入。目前，兩戶企業共吸納農村富餘勞動力近200人。兩戶企業效益的增加，又進一步加速了周邊人流、物流、商流，特別是在豐龍泉米業周圍集聚了小飯店、超市和運輸車隊等，個體工商商戶生意興隆，繁榮和帶動了當地發展。
3、生態效益。以前兩戶企業一大難題就是加工產生的大量稻殼堆積如山，每年都要花錢僱車拉走，風一刮滿天飛，燃燒處理又產生大量有害氣體，環境污染較為嚴重，這也是水稻產業的一個通病。由於稻殼棒的成功開發，實現了變廢為寶，在獲得經濟效益同時，生態環境得到了保護，成為發展環保經濟、循環經濟的典範。
三、幾點啟示
青清米業與豐龍泉米業經過合作，兩戶企業從生產到銷售實現了分工協作，彼此發揮各自優勢，實現了各個環節的專業化，強強聯合，強中更強，帶動了基地農戶實現了效益最大化，也加速了水稻產業化步伐。兩戶企業的成功帶給我們幾點啟示。
三、實現產業化，需要企業各展所長密切合作，形成強大引擎。龍頭企業上連基地，下接市場，是產業化的紐帶、核心。兩戶企業聯合做大做強的一個重要啟示，就是在自身做不大、做不強的.情況下，可以實行企業間強強聯合，專業化、配套化發展，彼此相對獨立，又緊密聯結，形成完整的加工鏈條，各展所長，實現共贏，發揮最大的牽動力。豐龍泉米業20xx年加工水稻5萬噸，倉儲3萬噸。青清米業擁有“七河源”品牌，穩固占領市場。雙方強強聯合後，既滿足了市場，又保證了效益，同時豐龍泉米業還年加工稻殼棒近萬噸。龍頭企業的強弱和牽動能力大小，直接影響產業化的規模與成效。據初步統計，慶安縣米業加工企業已經由原來的204戶整合到80戶左右，隨著市場的激烈競爭，一些規模較小的企業還將會被淘汰。
四、實現產業化，需要著力建設企業家隊伍，培育優秀舵手。企業家的素質決定著企業的發展走向，英明的決策可將困境中的企業帶向輝煌，錯誤的選擇也可把高峰中的企業推向深淵，擁有一批優秀企業家是農業產業化發展中的重要環節。青清米業董事長黃亞清與豐龍泉米業總經理牛景升能夠合作，大前提是兩個人都是行業中的佼佼者，都是誠信的企業家，都是能夠駕馭市場，具有戰略眼光的企業家。正是這種情形下，在米業高峰時期實現集團化，充分發揮各自優勢，短期內完成了原始資本積累，企業不斷擴張、壯大，得到高速發展。具備戰略眼光的優秀企業家，使企業發展的根基，是實現企業由小變大，由少到多的根本所在，沒有破產的行業，只有破產的企業，這就需要有更多的優秀企業家和戰略投資者，來推動企業發展和產業發展。
3、實現產業化，需要不斷擴大市場占有率，打造知名品牌。品牌是核心競爭力。青清米業銷售公司在北京市場激烈的競爭中，覆蓋北京80%的超市，並輻射整個華北地區。歷經數次大米行業市場波動的洗禮，“七河源”大米始終屹立，而且在市場同類檔次產品上銷售價格明顯要高，根源就在於“七河源”這個知名品牌。是品牌效應在市場上發揮了關鍵作用。當前，知名品牌、好品牌不多嚴重影響和制約農產品加工業的提速發展，影響產業化的推進速度。在今後產業化的推進上應更加注重品牌建設，著力打造一批知名品牌，帶動農產品加工業上規模、上檔次。要靠質量創品牌，隨著食品安全問題的出現，國家監督檢查力度逐漸加大，把好質量關是創品牌的首要任務。要靠創新創品牌，積極引導和鼓勵企業增加科研投入，加快產品更新換代，不斷推陳出新。要靠宣傳造勢創品牌。慶安的綠色經濟之所以發展到今天，就在於能夠抓住辦“綠色食品節”，參加哈洽會等各種機遇對綠色產業進行炒作。
4、實現產業化，需要推進精深加工配套加工，延伸產業鏈條。產業化的最終目的和最高階段，是通過多環節加工，實現資源的吃乾榨盡。目前，慶安縣水稻產業化發展形勢較好，從桿到殼，從普米到精米，從粗加工到精加工，在加工環節和產品開發上都已經破題，現在主要問題是產業鏈短而細。所說的“短”，就是由水稻到大米加工階段仍是主流，精深加工項目僅處於破題或開始階段，除了精米以外，其它產品仍然星星點點。所說的“細”，就是圍繞水稻精深加工的項目非常少，高科技、高附加值的更少，應該有更多的配套加工、專業加工企業參與到鏈中來，增加“粗”度。在產業化推進上，要在引進、培育更多的龍頭企業同時，注重產業鏈延伸，從鏈條的長度和粗度都要增加。在長度上，由普米向精米、高檔米發展;由大米到大米酒、米糠油、大米蛋白發展;由稻草編織向稻殼棒、稻殼發電、造紙等發展。在粗度上，不能每個項目只是單一企業在做，應該進行精細分工，實現專業化生產，有眾多的企業來做，發展產業集群，努力做到吃乾榨盡。
5、實現產業化，需要強化原料基地支撐作用，發展現代農業。基地是產業化的基礎，為龍頭企業提供原料，是產業鏈條的起點。水稻產業化要提速發展，基地也必須提檔升級。按照__屆三中全會確定的高產、優質、高效、生態、安全要求，必須著力建設現代農業。要加快推進基地規模化，發展集中連片種植;加快推進農業科技化，大力推廣水稻缽體育苗擺栽、機械插秧等農業新技術，以及發展“稻鴨”米、“富硒”米等有機水稻;加快推進農業機械化，鼓勵引導農民購買大型農業機械，組建農機合作社;加快推進基地標準化，搞好農業綜合開發項目，改善農業基礎設施建設，建設高標準的綠色基地。
有關社會調查報告 篇12
【社會主義新農村的調查報告】
黨中央國務院關於社會主義新農村建設自規劃以來，在此之前，關於“三農”問題，三農問題一直受社會各界關注。其中減輕農民負擔,增加農民收入,提高農村公共產品服務是“三農”問題的核心部分。廣大農民的健康問題是當前全社會關注的熱點問題。社會各界認真領會黨中央，國務院檔案精神，樹立全面，協調，可持續的科學發展觀，建設全面小康社會。根據本人此次回家對鄉村基層幹部和農民的問卷調查情況，感到我鄉新農村建設主要存在以下問題。新農村政策與稅費改革政策，農村社會保障問題，農村基礎教育與農業科技文化，城鎮化建設，農村醫帖衛生。
一、農民自身存在問題：
1 法律意識淡薄。由於農村大多數人文化水平偏低，很多地方的村民完全沒有法律意識。遇到事情僅僅依靠常理甚至是武力來解決。根本沒有形成自我保護意識，有的地方政府部門還利用村民的愚昧，法律觀念淡薄來對其實行欺騙甚至是恐嚇統治。嚴重的破壞了政府部門的形象，破壞了黨和國家的聲譽。
2 政策觀念淡薄，在我的調查中發現很多村民不能說出他們所交的費稅中有哪些是合理的哪些是不合理的。也不知道國家對農村稅收有些什麼政策規定
3 環境意識淡薄，在農村普遍存在環境意識淡薄的現象。其中最主要的表現在於伐柴燒飯。由於政府部門對農村能源的冷漠態度。沼氣，電能等能源在農村沒有得到廣泛套用，以至於農民把刀斧伸向樹林。在我的調查過程中，沒有發現一個沼氣-池。幾乎所有的村民都以木柴為能源取暖，煮飯。
4 由於農民窮，所以很多農民多想借外出打工來增加收入。大批的農民棄農從工，自然這是能夠增加一個家庭的收入，加快我國的工業化改造。然則其帶來的負面影響更為嚴重
首先：由於大量的勞動力外流，造成農村勞動力匱乏。從而造成土地荒蕪，農田荒廢。農民沒有信心把精力放在土地上，農業發展在農村停滯不前，農業在農村面臨空前的危機。自對農民進行直接補貼以來，這種現象大有好轉。
其次：由於大多數外出務工的農民素質低下，專業技術落後。所以，外出打工只能靠賣苦力，而且工薪微薄。而社會就業形勢的日趨緊張，勞工素質要求的高標準化，使得農民外出打工的路上充滿了荊棘……。由於外出打工賺大錢的夢想破滅，加之城市對農民的歧視，很多打工仔走上了犯罪的道路，嚴重的影響了社會治安。
由於很多父母親的雙雙出門打工，對孩子的成長極少照顧，很多農村兒童從小就缺少父親威嚴的教導和母親溫馨的勸教。加之文化程度低下，極易受人唆使，從而成為社會的隱患
將近20天的調查結束了，帶著一種莫名沉重的心情我回到了學校。農村調查令我這個來自農村的學生感觸頗多。農村窮，農民苦，但是，相信和我一樣來自農村的學生一定不少。看來農村的老百姓拼了老命在把我們往大城市送了。他們圖的是什麼?難道僅僅為了我們將來的生存嗎?僅僅是為了讓自己擁有一個子女在讀大學的那份虛榮嗎?僅僅為的是自己將來有人養老嗎?答案當然是否定的。他們不僅僅是為了這些，他們有一種希望，一種期待。他們期待著我們的回歸，期待著我們去改變農村窮，農民苦的現狀。現在，國家正在搞新農村建設，我們這一代大學生畢業的時候正是農村要人的時候。我們應該回響祖國的號召，去到農村。去報效我們的祖國，報答我們的父母
在我所調查的毛港，楊家嘴二村，沒有一所醫療所，沒有一個郵政所，沒有一個商店，沒有一個企業，沒有一個十萬“富翁”。以種植大米為生居民們，一年難得換上一套新衣服。只有過年時子女給買一些，他們生活艱苦
他們自己養了雞，一年卻難得吃上幾回雞肉;他們自己種了各種各樣的蔬菜，但為了賺幾個肥料錢，他們多數時候吃的是蘿蔔白菜。農民窮，但農民的負擔卻很重，與城市居民相比較，可以說是不公平，是政府對農民的一種偏見。中國社科院研究員鍾偉教授指出：日前，我國農稅累計為2100億元，而政府在農業上的支出僅僅為800億元。兩者相減，可以看出農民白白地為政府貢獻了1300億元。這種剪刀叉在網上有人戲稱之為“劫貧濟富” 新農村政策問題，廣大農民表示出極大的熱情，他們希望政府的政策持續下去。他們認為在建設中應聽取廣大農民的建議。政府應花大力氣培養一些有能力，能吃苦的帶頭人。政府還應加強對領導幹部的監管，預防官員腐敗，真的減輕農民負擔，不至於負擔重新反彈。除了勞動外，農民大多在打牌，他們希望政府在農村也能象城市一樣建一些娛樂場所，提高農民的業餘文化生活。農民最關心的是子女教育問題，他們希望政府加大農村基礎教育的投入，培養更多的高素質的教師，用政策鼓勵他們來到農村，來教他們的孩子
二、基層幹部方面問題：
我調查的幹部直率地說， 以前對農民的關懷實在是太少了。好在現在政策大大調整了。我們基層幹部的工作重心是建設和諧新農村， 提高基層幹部對社會管理水平和自身素質。根據二分調查報告，基層幹部對農村基礎設施(教育設施，醫用衛生設施，水電供應，交通便利程度)不滿意，對農民參與社局活動，農村環境等很不滿意。總的情況來說，可以得出以下結論：
1 ) 費稅為稅，由於費要遠遠高與稅，所以在不另增加其它雜派的前提下，並費稅為稅可以減輕農民負擔。當然國家是提出了這一政策，但具體的落實在某些地方便成了一種提法。
2) 該減則減，能免則免。在國家規定的農村合理稅費中，有些東西(與城鎮相比較)我們可以說是額外的，而有些東西可以說是過多的。如果政府能夠考慮“少從農民那裡賺點”做到該減則減，能免則免，那末也能減輕農民負擔。
許多領導幹部都認為他們自身存在許多問題，主要表現在思想作風上，不願意吃苦，怕承擔風險。事實上，並不存在真正的對領導幹部有實際用處的激勵機制。以至許多基層幹部不主動為農民服務，農民找到他們，有時候他們都不認真辦好。他們說，有許多人想幹事，但是工作環境不好，辦不成。他們認為要建設好社會主義農村，政府部門必須做好以下幾點：
1 提高政府工作人員的工作素質，讓其能夠真正做到在其位謀其事。充分調動各部門的能動性，使其能夠真正為農業服務，為農民服務。
2. 調整農業結構，引進適合當地環境的經濟農作物，因地制宜，幫助農民發展經濟作物。讓科技與農業接軌，引導農民發展高科技農業。
3. 多向農民提供小額貸款，扶持農民發展農副產業，便為其提供技術指導，經濟援助以解決農民農民創業的經濟憂慮和技術憂慮。
4. 大力扶持，創辦鄉鎮企業，為農民提供就業機會。增加農民收入的同時解決農村剩餘勞動力的問題。同時也增加了鄉鎮的財政收入。
5 精兵簡政，基層領導機構過於膨脹，形成官多民少的局面。幹活的人少，而吃飯的人多。自然是加重了幹活的人的負擔。所以，對基層領導機構進行精簡，對政府部門進行重新規劃，具體落實其工作職責，充分調動各部門的能動性成為急需。
有關社會調查報告 篇13
在這多彩的世界裡輸是人的精神糧食，也是人的終身伴侶。前蘇聯著名的教育家蘇霍姆林斯基認為，各學科教育都是智育，但是智育的目標不僅在於發展和充實學生的智慧型，而且也在於形成他們高尚的道德和優美的品質，大學生涯中，也不例外。除了豐富多彩的其他生活，課外閱讀也在大學生的校園生活中占一席之地，它能夠提高閱讀能力，鍛鍊其思維，陶冶其品德。而且對其道德情操、人格品質、精神境界的形成與提高有著潛移默化的影響。最重要的是，學生進行課外閱讀，既可讓學生直接接受書中的`藝術鑑賞的角度去潛移默化地感染學生，培養他們健康高尚的審美情。為了進一步明確書籍在我校大學生課餘生活中的切實影響與大學生目前閱讀存在的問題，我們團隊針對大學生課外閱讀情況進行了一次網上調查。
一.調查結果分析
（一）通過調查，我們發現很多積極因素。
1.讀書源於興趣，類別豐富
很多的同學看重自己認為比較有用、值得閱讀的書籍，同時大多數同學在努力提高自己文學素養的同時不忘相關專業書籍，這對於我們提高專業水平是很有幫助的。相當比例的大學生覺得應該多讀文學類書籍，這有助於提高當今大學生的文化素養。其中也不乏像娛樂消遣這類質量相對較低的讀物。但是不可否認這都反映了大學生課外閱讀類別是比較豐富的。
2.閱讀具有多樣性和廣泛性
本次調查表明在課外閱讀興趣等方面，當代大學生的閱讀興趣表現出了個性化和多樣化，所涉及的範圍極其廣泛，種類也繁多，雖然在調查中，我們知道的是大學生對文學類讀物比較偏愛，但這並不能掩蓋閱讀的多樣化傾向，大學生注重從多方面去發展提高自己，需要從不同的方向入手，才能全面提高自己的修養。
3.當代大學生的閱讀興趣具有社會性和實用性
興趣的產生和發展是以需要為基礎的，大學生興趣的選擇也是其個人需要和社會需要的反映。從調查得知，專業輔導類是大學生經常閱讀的對象，大學生的課外閱讀興趣中對專業讀物的關注，符合當前社會的發展現實，這也是社會對人才需求的重要體現。也反映了大學生對自身發展和社會需要關係認識的現實和實用的態度。
（二）通過調查，我們也發現了很多不足之處。
1、閱讀的時間少
60%左右的同學每天閱讀時間不到一小時，這是遠遠不夠的，提高自身素質就要多讀一些課外書刊雜誌。只有多閱讀才能了解最新的社會動態才能提高自我。
2.流行粗淺讀物興趣倍增。
在課外所閱讀的書籍中，娛樂消遣類占了23.5%，這也暴露了當前大學生課外閱讀中的一個嚴重問題，就是質量太低，深度不夠。目前社會上流行的一些讀物質量普遍存在問題，甚至無聊至極。而大學生卻對此仍認識不夠，實在令人擔憂。
3.學生對課外閱讀有所重視，但程度有待提高。
大多數同學每學期都會閱讀一定數量的課外書籍，來提高自己文化素養的重要性，為大學生生活增添一份文學氣息。但根據閱讀時間和購書費用，也不難發現閱讀課外書籍在大學生的生活中並未占較重要角色。
3.購書仍占主流，網路異軍突起
大多數同學更青睞在書店、網店買屬於自己的書籍，並一直珍藏，可見大家的惜書、愛書意識還是很強的；此外同學們彼此交換書籍，交流思想，也為新思想、新意識的形成提供一個很好的平台。但這也意味著，有更少的人選擇去圖書館閱覽書籍了，一些重要的文獻、個人難支付的巨著自然被浪費了，圖書館沒有達到有效利用的效果。此外，網路在大學生的生活中也占了很重要的位置，如
網上購書、網上閱讀、線上交流等，隨著大學生宅女宅男的日漸增多，網路為滿足他們的閱讀需求提供了更有效的工具但我們還是應更有效提高學校圖書館的利用率，畢竟那裡有更全面的素材、資源；同時，在運用網路新手段時要學會辨別真偽、優劣，抵制不良閱讀傾向。
二.對策及建議
(一)大學生自身的角度
1.閱讀從興趣開始
愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師。“經過調查我們認為要提高同學們的閱讀興趣，可以組織活動來提高閱讀能力，組織形式等儘可能地滿足於同學們的心理，使大家樂讀、愛讀，使閱讀成為大家生活中的一種樂趣。而且在活動中應該互動、比如讓同學們上台講故事等等。長此下去，同學們就有可能自覺地閱讀一本本課外讀物，並產生了濃厚的興趣。不同的閱讀方式也是使學生對閱讀感興趣的關鍵之一。在組織課外閱讀活動時，我們可以採用互讀、分角色讀等多種讀的形式，提高理解能力和認識水平，從而增強閱讀的興趣。”
2.推薦材料
魯迅先生曾經告誡少年朋友：“只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂采蜜一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限了，枯燥了。”他還說：“專看文學書，也不好的，會變成連常識也沒有的糊塗蟲，研究文學固然不明白，自己做文章來也糊塗。”這富有哲理的話，正是我們學生選擇課外讀物的“金玉良言”。因此，我們在幫助同學如何選擇課外讀物時，選擇的內容應較廣泛，可涉及生活、歷史故事、科學常識等；也可以是小說、童話、寓言，不拘一格，只要是思想內容健康，有教育性，對思想、品德、智力、情感等方面具有良好的影響的文學作品，都可以推薦給同學們去閱讀，這樣同學們才能博覽群書。同時也根據同學的實際情況向他們推薦適合的書籍。
3.選擇性讀書
有的同學認為“大學時代要博覽群書”，因而見書就讀。這其實是不合適的。“博覽群書”的概念由於時代的不同，“群書”所表示的數量是不同的。今天，人們常用“信息爆炸”來形容信息量的增長速度，一個人能力再強、閱讀速度再快，也是不可能把世界上的書讀完。因此提高信息檢索能力，比如說選擇圖書的能力就變得重要起來。俄國的文藝批評家別林斯基說過：“閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞。”因此，從讀書的效果出發，必須學會有選擇地讀書。選書，目的是區別哪些書應當精讀，哪些書應當泛讀，哪些書只要讀部分章節，哪些書要放在案頭隨時備查，哪些書暫時可以不用讀。
4.指導閱讀方法
古人云：“授之以魚，不如授之以漁。這就要求我們在培養我們的自我發展能力，這就要求我們“學會”，而且必須要“會學”。所以在閱讀過程中要根據不同的閱讀方式和策略，有具體到概括的順序要求閱讀。但是如果我們只憑興趣毫無目的，不苟方法地去茫茫課外讀書中“瀟灑走一回”其意義和收穫不得而知。因此，我們不僅要愛讀，而日會讀，要讀得更好更有收效。
在此我們小組推薦幾種方法：
1、選讀法。此種方法的運用，一般是根據同學在課內學習或寫作上的某種需要，有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關部分，以便學以致用，在同學去借閱相關資料，再選擇自己所需要的部分，用於寫科學小論文，以培養摘錄資料和運用資料的能力。同時也豐富了語言積累，提高了同學們的閱讀興趣和閱讀能力。
2、精讀法。就是對書報上的某些重點文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。要求同學們全身心投入，調動多種感官，做到“四到”(即口到，眼到，心到，手到)、“三邊”(邊讀，邊想，邊批註)、一養成(即逐漸養成認真讀書的好習慣)。
3、速讀法。這種方法要求同學在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。利用速讀法，可以做到用最少的時間獲取儘量多的信息。
4、摘錄批註法。常言道：“好記性不如爛筆頭。”這種閱讀法，就是說在閱讀過程中根據自己的需要將有關詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來或對閱讀的重點、難點部分劃記號，作詮釋，寫評語。讀與思共，思與讀隨。我們應該根據個人不同閱讀習慣，閱讀目的、性質，選擇合適的閱讀方法，靈活運用。
（二）從學校的角度淺談對策與建議
1.完善管理制度，督促大學生多讀書。
隨高等教育的發展，教學培養方案中的必修課程學時減少了，學生自主時間多了，調查結果反映大學生用於課外閱讀的時間並不多。從教學管理角度講，應結合選修課，在尊重學生興趣，保證學生個性發展的基礎上，建議以“提交讀書計畫——教師推薦書目——學生閱讀——提交讀書筆記——教師評閱——取得學分“的模式，督促大學生讀書，提高讀書效果。
2.舉行專題活動，引導學生讀好書。
大學是生的讀書種類呈多樣性，應該是好事。但是大學生讀書種類並不理想，言情，武俠，動漫級消遣類占有很大的比例，這類讀物大多屬於快餐讀物，文化含量相對較低，對構建完整知識結構，提高學生綜合素質並無實質幫助，通過舉行專題讀書活動，正面引導學生選擇文化含量跟高的書籍閱讀，無疑是幫助大學生提高素質的有效途徑。
3.拓寬圖書來源，提供讀書方便。
一些學校圖書足，大學生購買圖書輸了也很有限，拓寬圖書來源是當務之急。在不增加財力投入的情況下，拓寬圖書來源確實有困難。但這種構想絕非死胡同。可以考慮以學生社團，讀書會等形式，學生攜帶自己的藏書入會成為會員，成立臨時小型圖書館。學校為其提供藏書場地和管理上的支持，不僅是對學校圖書館的補充，拓寬圖書來源，也便於營造讀書氛圍，為學生提供方便。
通過這次調查，我們了解到了當代大學生的的課外閱讀情況，其中存在了許多的問題，很多人大多面臨著讀書少不願讀書的問題。而他們把很多時間用在其他事情，很大程度是他們沒有認識到讀書的好處。其實多讀書，讀好書，能夠養成好的學習習慣和方法，在生活中形成善於思考的習慣，對一切新事物保持很強的求知慾。對於自己的專業，我們也能夠找到相關的專業知識的書籍，仔細閱讀。
有關社會調查報告 篇14
一、謀求出路
先以我的家人親戚的現在的工作地點為例吧，他們都生在新豐，如今父母親、叔、舅在汕頭，姑在縣城黃岡、三姨在深圳，其他一些親戚有的在潮州，有的在廣州，有的在珠海，有的還留在新豐這也代表了新豐人成就事業的兩個基本方向：留下來和闖出去。
1、留下來
其實大部分新豐人是留下來的，做生意或是進鎮政府工作。現在很多新豐人看中了本地的溫泉資源(是粵東地區最大的溫泉資源)，做起了溫泉生意(見圖1)。這是名副其實的硫磺泉，有殺菌、輔助治療的作用，像我之前得過皮膚病是溫泉泡好的，還有許多患了肩周炎、頸椎病的人泡過溫泉後症狀都能有效緩解。溫泉之好，吸引了無數當地和外地人前來體驗，尤其是冬季天冷時，溫泉生意更是火熱。因此，新豐的“溫泉業”十分繁榮，小小的新豐鎮，經營溫泉的不下20家，生意越做越大，生意的競爭也十分激烈。另有一親戚，看中當地種植條件，便成立了光宇生物有限公司，專門生產鐵皮石斛這種植物原藥材。公司預計有不錯的銷售前景，目前該公司種植“仙草”的面積正在擴大。其他的，投身礦石、陶瓷等(新豐是中國現代日用陶瓷主要生產基地之一)。有一當地村民如是說：“新豐人做生意很聰明，這種聰明往往不是投機取巧，而是善於利用這裡的條件，非常踏實。”
2、闖出去
國家實行改革開放政策後，越來越多人思想由保守變為開放，許多人和父親的想法一樣，於是便陸陸續續進城，大部分去了汕頭和深圳(被劃為第一批經濟特區)找工作，而且都是乾正經工作，沒聽說誰幹了什麼見不得光的，個個守法，踏踏實實。如今看來，當初往城裡發展的如今大多數都過上了滿意的生活。每每閒聊時總能聽到鄰里鄉親說：“他啊當初進城發展，現在自己開小車了!”先富起來的那幫人也沒有數典忘祖，不時會回鄉為公路、路燈、學校等捐款，過年也會回家看看，目睹他們的家鄉發生的一系列變化。新豐人，家族觀念根深蒂固。
二、昨今生活面面觀
1、衣
好不容易找到張30年前老照片(見圖2)，是我父親小時候和弟妹的合照。這張照片中，穿的是布衣布鞋，被的是布包，穿著十分簡陋。我奶奶跟我講：“你爸是到長大是才有鞋穿的，上國小時大家都是赤腳或者穿著木屐鞋的。衣服以前也不像現在這樣易買，一件衣服穿破了補了又補，不忍心扔掉，有時三個小孩輪流穿。現在，大家都過上好日子了，衣服鞋子質量好，款式又多。”的確，走在公路上，可以看到路邊多了很多賣衣服鞋子的商店，甚至有名牌商店在此設點經營(見圖3)。
2、食
有關社會調查報告 篇15
一、調查背景
改革開放以來，隨著中國市場經濟的確立和發展，民營企業像雨後春筍般蓬勃成長，並逐步趨於成熟。它是解決社會就業、增加國家財政收入、發展高科技、支援國家經濟建設等眾多方面發揮著越來越重要的作用，已經成為我國經濟成長中的一環亮點。但是民營企業畢竟存在著許多先天的不足和缺陷，特別是財務管理工作存在的諸多問題，使得企業不能適應市場經濟的快速發展。
我選取民營企業作為考察點，對景觀設備有限公司的財務管理工作的問題進行調查分析，找出民營企業的財務管理工作存在的共性問題，為完善企業的財務管理工作提供借鑑和啟示。
二、調查結果
通過這次調查，發現公司崗位設定、賬冊設定基本齊全，記載及時，基本上做到了帳帳、帳實相符、帳實相符。賬務做到了日清月結。財務人員都能遵守會計職業道德，沒有發現提供虛假財務報告、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿。財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等於會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務制度完善。健全，並制定了各項規章制度。但同時我還發現公司有幾點不好的地方：
1、管理者素質低下，財務管理意識不強
思想重視不夠，財務管理重於形式。財務管理只是個形式，對其認識不夠，致使許多制度過於簡單，趨於形式，擺擺樣子。甚至部分內容不願建賬，也有怕多繳稅，不感建賬的想法，還有部分內容因為缺乏財務會計知識，不會建賬。公司內部財權集中地關鍵人手中，過於注意控制，而疏於管理。在財務管理方面仍停滯於過去簡單的收付記賬法，會計基礎十分薄弱，通曉財務管理的理論、方法的人很少，不能夠按現代企業管理制度要求進行財務管理。
2、專業人員素質較低，缺乏管理專業知識
會計專員聘請專職三人，非專職兩人，個別人員缺乏會計專業知識，不具備會計從業資格，例如，劉某10年前十港下鎮鄉鎮基層的一名村會計，沒有取得過會計從業資格證，景觀設備有限公司財務負責人就聯繫上退閒在家的劉某到公司從事會計工作，劉某憑藉幾十年前積累下來的經驗處理日常會計業務。有的雖然參加短期培訓取得會計證，但對會計金融知識了解甚少，基本不懂成本核算，更談不上現代企業的財務管理。
3、資金管理不善，使用資金不夠合理
有些公司為逃避銀行的監督，多開戶頭。許多業務不通過銀行來結算，超限額、超範圍地支取現金，且數額巨大。而卻還不按照《現金管理暫行條例》的規定對現金進行管理，經常坐支現金，在發現現金短暫時盤查不過徹底；除此在貨款壞賬的管理、存貨資金成本管理、固定資產更新或改造中存在問題，占用了大量的資金，降低了資金的使用效率。據記載為了節約支出，部分時段還會計、出納一人兼。只記銀行帳、現金賬根據需要任意調整。
4、成本核算混亂，賬目設定不夠規範
企業沒有嚴格區分資本性支出和收益性支出的界限、應計入成本支出和不應計入成本支出的界限、本期費用和以後各期費用的界限、完工產品和在產品的界限，成本核算不準，庫存不實。該企業的存貨發出不是按照國家或行業的規定來計算，而是採用目測或估推，任意擴大或縮小範圍，從而失去了存貨發出成本和期末存貨的真實性和準確性。
5、預算編制缺乏，資本結構不夠最佳化
預算經過規劃、分析，並加以數量化系統的編制，可使企業的目標及策劃具體的顯現。例如：企業目標是追求利潤極大化？降低成本？或是提高成本？全能生產？目標一旦擬定，就可以制定策略及政策，並定期檢討執行成果。x有限公司經過17年的發展歷程，伴隨著所在行業的發展以超常規的速度不斷膨脹，近年來公司成功地實施了外部擴張型戰略，成為資產總額超過千萬元的公司。公司現有的發展規模迫切需要提升企業內部管理水平，行業的激烈競爭與有限的利潤空間給公司進一步發展帶來了機會與壓力，規範經營管理、合理控制成本成為企業亟待解決的問題。
6、融資困難，周轉資金不足，使用缺乏科學性，財務管理成斷源之湖。
目前，我國民營企業初步建立較為獨立，渠道多元的融資體系，但是融資難、擔保難，仍然是制約民營企業發展的最突出的問題，主要問題是：第一，負債過多，融資成本高，風險大，造成民營企業信用等級低，資信相對較差。第二，大多數民營企業是非大型企業，有些銀行受傳統觀念和行政干預的影響，對其貸款不夠熱心。第三，中介機構不健全，缺乏專門為民營企業貸款服務的金融中介機構和貸款擔保機構。
分析其主要原因表現在兩個方面：一是金融業對民營企業的信貸支持部夠。我國金融系統從設定到服務項目，大都是以大企業為服務對象，民營企業的信貸服務往往被忽略，由於貸款難，生產經營過程中所需資金不足，極大制約了民營企業的發展。有的民營企業，雖存在暫時困難，但銀行一旦支持就能起死回生；而是民營企業的日子渠道單一，難以適應市場需求的變化。由於有的民營企業，在既得不到銀行的貸款支持，又不具有自我融資或向社會公開融資能力，無形中，加強企業財務管理也就成了一句空話，財務管理也就成了斷源之湖！
三、解決問題的方法及對策
1、提高民營企業主、財會人員的財務管理意識及綜合素質
提高民營企業的財務管理水平，首先要提高民營企業主的管理素質。民營企業主要提高管理水平，通過考察或參加專項研討會，利用業餘時間系統自學，邊工作邊函授，聽講座，參加短期培訓，請專家進行專題輔導等渠道來提升自己財務管理水平。
民營企業應當樹立以人為本觀念，一方面可高薪聘請資新的財會人員補充到企業中來，另一方面必須加強企業現有財會人員培訓，提高他們的綜合素質。企業要根據現代企業制度對高效科學管理的客觀要求，改變過去重視技術輕視財務的陳舊管理方式。
2、重視貨幣時間價值，做出科學的投資決策
要重視貨幣時間價值，應有一批專業的財務管理人員，還應有一批效率高，能力強的市場調查人員，收集決策所需的資料，以便決策人員進行周密的市場和全面可行性論證，保證決策的安全性和科學性。企業還需在決策實施後，跟蹤實施結果，及時根據市場的變化進行新的決策。當然，企業的投資決策不能只考慮到貨幣時間價值，還有項目自身的一些因素以及政府的政策等因素，這些都要有相應地考慮。
3、加強資金管理，提高使用效率和合理性
（1）要合理籌集資金，確保資金占用和資金成本最低；
（2）要加強貨款壞賬的管理；
（3）要加強存貨資金成本管理。
（4）要加強固定資本更新或改造。
4、建立科學、嚴謹、實用的成本管理機制，提高企業經濟效益
財務部門要利用自身擁有大量有關成本核算信息的有利條件，運用量本利分析法，合理測定企業最佳銷售量及保本銷售量，進一步確定銷售價格，確定存貨最佳存量，減少無效或低效勞動。同時，尋找適合企業產品特別的既能提高產品功能又能降低成本的途徑。在產品核算當面要遵守重要性原則，對嚴重影響企業效益的產品要做橫向對比，把成本浪費消滅在產品生產採購的源頭，實現財務部門抓成本核算管理的事前參與和超前控制。
5.最佳化資本結構，確定最佳資本結構區域。
實踐告訴我們把企業的最佳資本結構設定在一個點是不盡合理，並且缺乏實際套用價值。企業的最佳資本結構應該在一個最佳資本結構區域，只要企業經營方向，銷售策略等決定企業方向因素不變，企業資本結構只要在最有區域內都是可以接受的，企業也必要經常調整。
6、實施預算管理體系，保證生產經營有序進行
企業要編制全面的銷售預算、採購預算、費用預算、成本預算、現金收支預算和損益預算，使企業生產經營能沿著預算管理軌道科學合理地進行。預算管理的關鍵是制定嚴密、詳細、可行的預算計畫，制定詳細的計畫需要企業各個部門的密切配合，也需要財務部門有精幹人員參與這項工作；預算的執行、總結、分析也是很重要的方面，通過預算執行情況的總結、分析，能夠發現變動因素及原因，使企業採取的對策更具有針對性。
四、調查體會
經過這次的調查，我體會到面對現今激烈競爭的市場，在企業財務管理現狀當中，面對新環境的變化，企業對財務管理和會計核算的要求也越來越高，建立健全財務制度，特別是加強財務管理的套用，提高財務管理水平顯得十分重要。企業應該不斷強化自身各項管理措施，及時進行技術、管理、制度等方面的創新，才能逐步解決其財務管理中存在的各種問題，從而推動企業和整個國民經濟的健康發展。
有關社會調查報告 篇16
一、選題背景
隨著經濟發展和人們風險意識的增強，我國醫療衛生改革的不斷深入，越來越多的各種社會群體成為基本醫療保險的受益者。而當代大學生是祖國的未來，一副健康的身體是大學生為中華之崛起而奮鬥的基礎。為了保障大學生基本醫療需求，充分體現黨和政府對提高大學生健康水平的關心，減輕患病大學生家庭經濟負擔，切實提高重慶理工大學學生的醫療保障水平，我們學校有建議學生們參保。但是大部分同學對醫保制度不太了解，還有小部分同學沒有投保。我和身邊的同學們很多都參保了，有時也會聽到一些關於學校醫保的好的或壞的討論。身邊的同學們對於我們學校的醫療保險滿意度究竟是怎樣的，我對這個問題感到好奇，就把“大學生醫療保險滿意度調查”定為我的社會實踐主題。
二、調查問題研究
（一）所要研究的問題
1.大學生醫療保險參保率。
2.大學生對於醫療保險制度的了解程度。
3.大學生從醫療保險中獲益程度。
4.大學生對於醫療保險制度的看法和建議。
（二）問題研究的重點和難點
1.重點：當代大學生對於學校醫療保險的了解程度和滿意度。
2.難點：提高當代大學生對於學校醫療保險的滿意度，增強學生們對於醫療保險制度的了解。
三、實施步驟
（一）問卷設計
（二）實施調查
（三）數據統計分析
（四）完成調查報告
（五）完成時間：20xx年2月28日
四、調查方式
本次調查主要採取的是問卷調查的形式。由於過年期間，同學們都沒有聚在一起，各自在家過年，所以我用問卷星設計問卷通過網路發連結拜託同學們填一下問卷。通過網路發放調查問卷共收回101份有效問卷。除此之外，我還通過口頭訪問的方式調查身邊的同學，取得一手的可靠資料並統一整理分析。
五、統計分析與建議
通過以上調查得到相關資料，經過數據整理，我們可以發現我校大學生醫保的實施情況，具體如下：
（一）大多數被訪者不了解大學生醫保：
在收回的101份問卷，大多數人對於大學生醫保是非常不了解和一般了解。其中對於大學生醫療保險非常了解的只有9人，僅占總人數的8.91%，非常不了解的有33人，占總人數的32.67%，而一般了解的高達59人，占總人數的58.42%。從中可以看出我校大部分學生都不夠了解甚至是不了解大學生醫療保險制度。學校應該加強對於大學生醫保的宣傳力度，力求達到參保的每一位同學都非常了解大學生醫保制度，沒有參保的同學也對其有一般了解。具體可以在校區域網路上發通知以及讓班委在班會山或班群裡面通知同學們，告知大學生醫保的報銷範圍、報銷比例、報銷流程等相關信息。
（二）被訪者參加醫療保險的主要途徑是學校：
在參加醫療保險的渠道上，多達72人是通過學校參加大學生醫療保險，占總人數的71.29%；自己購買商業醫療保險的有27人，占總人數的26.73%；沒有參加醫療保險的14人，占總人數的13.86%；通過學校購買的商業醫療保險的有26人，占總人數的25.74%。從中可以看出我校大部分學生參保渠道主要集中在學校。
（三）沒有參保的原因主要是不夠了解醫保和身體健康：
沒有參加醫療保險的大學生的原因是不知如何參加的有6人，占總人數的42.86%；因為身體健康的沒有參加醫療保險的有5人，占總人數的35.71%；從未考慮過參加醫療保險的有1人，占總人數的7.14%；因為經濟原因沒有參加醫療保險的有1人，占總人數的7.14%。從中可以看出我校大學生確實對於大學生醫保不夠了解，學校應該吧宣傳落到實處，務必告知每一位學生。
（四）受訪者每年醫療費用支出主要集中在50到100元：
在101份有效問卷中，有14人的每年醫療費用支出小於50元，占總人數的13.86%；每年醫療費用支出在50元到100元的高達42人，占總人數的41.58%；有19人的每年醫療費用支出在100元到200元，占總人數的18.81%；每年醫療費用支出在200元到500元的有11人，占總人數的10.89%；每年醫療費用支出在500元以上的有15人，占總人數的14.85%。從中可以看出我校大學生每年醫療費用支出不算高。
（五）被訪者中沒有享受過醫療保險待遇給付的超過半數：
其中有37人享受過醫療保險待遇給付，占總人數的36.63%；而沒有享受過醫療保險待遇給付的人有64人，占總人數的63.37%。從中可以看出大多數被訪者都沒有享受過醫療保險福利。從口頭採訪的幾位同學口中得知，他們不清楚應該怎么用發放到我們手上的醫保卡，也不清楚具體有什麼福利。說明學校關於大學生醫保這方面的服務和宣傳等都應該加強。
（六）被訪者對參加醫療保險的滿意度(包括賠付率、理賠效率和服務態度)基本為一般：
在被訪者中有45人對於參加醫療保險的滿意度為一般，占總人數的44.55%；對參加醫療保險滿意度為滿意的僅16人，占總人數的15.84%；比較滿意的有29人，占總人數的28.71%；對於醫療保險不滿意的被訪者也有11人，占總人數的10.89%。從中可以看出別我校大學生們對於醫療保險的滿意度是比較不理想的。從幾位口頭採訪的同學採訪中得知，他們感到不滿意的原因主要是報銷過程太複雜，不夠簡潔，也不夠透明。學校關於大學生醫保的宣傳應該弄得簡單一點，例如報銷流程可以畫一個直觀的流程圖。
有關社會調查報告 篇17
糧食問題是關係國家經濟安全和國計民生的大問題。今年中央一號檔案明確提出，要“毫不放鬆抓好糧食生產，推動藏糧於地、藏糧於技落實落地，穩定糧食播種面積、穩定糧食產量”。湖南作為我國農業大省和水稻主產區，理應為國家糧食安全、端穩中國人的“飯碗”提供強有力的支撐。為了解全省水稻種植情況，把握水稻政策變動對水稻產業帶來的影響，抓好現階段全省糧食工作，課題組結合前期鄉村經濟長期定位觀測點（村）建設，分別選擇祁陽縣、津市市、望城區、邵陽縣和永定區等5個縣（市區）12個村（社區）作為樣本點開展調查，此次調查共收集調查問卷162份。
一、調查區選擇及糧食種植情況
此次調查選取的祁陽縣、津市市、望城區、邵陽縣和永定區，分別位於湘南、湘北、湘中、湘西南和湘西地區。根據湖南省水稻種植區劃，祁陽縣、望城區和邵陽縣均處於湘中、湘東秈型雙季稻區；津市市處於湘北秈、粳雙季稻區；永定區處於湘西北秈型單季稻區。
調查區5縣（市區）總人口萬人，其中農業人口萬人，耕地面積萬畝。調查區5縣（市區）糧食播種面積為萬畝，占全省糧食播種面積的%，同比減少萬畝，其中水稻播種面積萬畝，占全省水稻播種面積的%，同比減少萬畝；糧食總產量萬噸，占全省糧食總產量的%，同比減少萬噸，其中水稻總產量萬噸，占全省水稻總產量的%，同比減少萬噸；糧食平均單產為公斤/畝，其中水稻平均單產公斤/畝，均略低於全省平均水平。
二、現狀調查與分析
（一）農戶種糧意願整體趨穩，探索“稻田+”模式積極性較高
從調查情況來看，農戶種糧意願整體呈穩定態勢，調查區20xx年水稻種植面積與去年基本持平。雖然受大環境影響，農戶種糧積極性較往年有所下降，但耕地拋荒現象較少。隨著稻田綠色種養的逐步推廣和追求更大經濟效益，農戶探索“稻田+”綜合種養模式，努力提高生產效益的熱情較高。
調查顯示，除54戶農戶將自有耕地租出或由他人代種外，其餘108戶農戶願意繼續種糧，不打算拋荒，也不打算休耕，但若國家給予300-500元/畝的補貼，有95%的農戶願意休耕。在種糧農戶中，全部農戶願意繼續種植水稻，其中有9%的農戶願意利用少量旱地種植玉米、大豆等作物。在輪作方面，55%的農戶種植雙季稻，主要分布在祁陽縣；45%的農戶種植單季稻，主要分布在邵陽縣、永定區、望城區、津市市。種植單季稻的農戶中，除8%的農戶不打算輪作外，其餘農戶均已進行或準備進行輪作，其中，62%的農戶實行“一季稻+油菜”輪作，24%的農戶實行“一季稻+再生稻”種植，14%的農戶實行“稻田+”綜合種養。
（二）農業勞動力資源匱乏，普遍受文化程度不高
從勞動力數量來看，受訪農戶戶均擁有勞動力人數為人，戶均擁有農業勞動力人數僅為人，在農忙時，只有37戶有勞動力返鄉參與農業生產，僅占受訪農戶的%。從勞動力年齡結構來看，壯年勞動力成為主體，其中，40歲及以下的占比%，41-60歲的占比%，60以上的占比%。從勞動力受文化程度來看，低學歷現象比較突出，國中及以下學歷比例占72%，高中學歷僅占%。
（三）土地租金穩中有增，農戶土地流轉意願較強
調查顯示，20xx年土地租金平均為每畝元，較上年增幅%。土地流轉以長期為主，一般一次性簽訂土地流轉契約5-30年不等，租金採取一年一付，部分農業企業主一次性付清，基本沒有拖欠土地租金的情況發生。存在農業企業整村流轉土地情況，如祁陽縣茅竹鎮三家村、永定區教字埡鎮興隆村，全村土地基本由一家農業企業流轉，統一經營管理。受訪農戶中，參與了土地流轉的農戶有98戶，占%，其中耕地租入38戶，耕地租出60戶，農戶有較強的'土地流轉意願。
（四）新型農業經營主體數量有限，小農戶仍然是糧食生產的主力軍
調查顯示，新型農業經營主體在種糧農戶中占比較少，本身是新型農業經營主體的占比為12%，其中以農民專業合作社和種植大戶為主。加入了新型農業經營主體的受訪農戶占比為45%，其中，加入了農民專業合作社的農戶僅為51戶，占31%，其它新型農業經營主體的參與人數僅為10%左右。受訪農戶中，戶均擁有耕地面積為畝，水稻戶均種植面積僅為2畝。
（五）部分農資價格穩中有升，農戶種糧成本增加
從調查情況來看，一是化肥漲幅明顯，如尿素平均價格為元/百斤，較去年增加元/百斤，複合肥平均價格為元/百斤，較去年增加元/百斤，化肥價格總體漲幅為6-7%。二是種子價格高於往年，20xx年雜交稻種子平均價格為元/斤，常規稻種子平均價格為元/斤，較去年增加2-6%。三是糧價持續低迷，20xx年國家公布早秈稻最低收購價為元/斤，這是連續下調後與上年持平。但從調查情況來看，受訪農戶的糧食銷售渠道主要是糧販子，價格比賣到加工廠或糧庫要低元/斤。20xx年普通早稻平均價格為元/斤，高檔優質稻收購價格為元/斤，基本與去年持平。
（六）水稻品種結構明顯最佳化，綠色生產技術逐步推廣。
調查顯示，在種糧農戶中，有%的農戶種植優質稻，主要品種為玉針香、泰優390、天優華占等，有%的農戶種植常規稻，主要品種為黃花占、天龍1號等，有85%的農戶願意改種品質更高的優質稻。在綠色生產技術推廣方面，有58%的農戶表示願意採用綠色生產技術，減少化肥、農藥使用量，發展綠色水稻種植。
（七）農業保險自願參與度不高，產品和服務有待提升
調查顯示，僅有42%的農戶購買了政府宣傳的農業保險。在購買了農業保險的農戶中，因災受損農戶為15戶，占22%。農戶支付農業保險費為6元/畝，政府補貼保費為19元/畝。受訪農戶20xx年保險賠償金額在10-30元/畝不等。扣除每畝地農戶承擔的保費，賠償金額不到一畝地平均損失的10%。對於調查中提到的農業收入保險、產量保險、價格保險、天氣指數保險，大部分農民表示從未聽說過。據統計，在購買了農業保險的受訪農戶中，有55%的農戶對購買的保險表示滿意，但也有45%的農戶對購買的保險不滿意，主要原因是保險理賠不及時、申報保險理賠程式複雜、保險理賠額較小等。該部分農戶表示，除非政府強制要求，下一年不打算購買農業保險。
三、對策與建議
1.大力發展稻田綜合種養，切實提高糧農收入
稻田綜合種養，可以實現一田多用、一水多用、一季多收。從生態意義上來看，通過稻田綜合種養，魚、鴨、蛙等能吃掉稻田中害蟲的50％以上，其排泄物又能作為天然有機肥促進水稻生產，能起到滅蟲、控草、中耕、施肥等作用，達到減少環境污染、控制農田雜草生長、減輕蟲害的目的，同時也能有效降低農資價格上升帶來的種植成本增長影響；從經濟意義上來看，稻田綜合種養，相比單一種植水稻，效益大幅提升。實踐證明，稻魚種養新增效益一般都在每畝1000元以上，稻鴨種養新增效益一般在每畝1500元以上，稻蛙種養一般每畝可增收3000-5000元以上；從社會意義上來看，稻田綜合種養既是穩定糧食生產的需要，同時也是調整農業產業結構，提高農產品質量的需要。
2.進一步最佳化水稻品種結構，擴大綠色生產技術覆蓋面
隨著人們生活水平的提高，對優質稻米的需求不斷擴大，而從大米加工和銷售來看，市場上仍然是以普通大米為主，優質大米占比較小。今後，要以促進稻田生產增效、稻米品質提高、農民收入增加為目標，依託湖南稻田資源條件，適應人民對綠色優質稻米消費需求，進一步擴大綠色生態優質水稻種植面積，提高優質米、中高檔優質米市場供給，提升稻田綜合生產效益和稻米市場競爭力。
3.積極培育新型農業經營主體，做好小農戶與規模經營的銜接
新型農業經營主體是現代農業發展的推進器。發展多種形式適度規模經營，培育新型農業經營主體是我國建設現代農業的前進方向和必由之路。但也要看到，小農戶在我省農村占大多數，以小農戶為主的家庭經營是我省乃至全國農業的基本面。由水稻大省到水稻強省，既要發揮新型農業經營主體適度規模經營的示範引領作用，同時也要注重發動一家一戶種植。通過加強農戶種植技術、經營管理培訓，加強小農戶與市場信息對接，引導發展土地託管、聯耕聯種、代耕代種聯耕等農業生產模式，促進多模式發展，吸納帶動更多的小農戶實現大生產。
4.完善農業保險激勵政策，提升理賠服務水平
農業保險是農業生產的“穩定器”，能有效降低農業種植環節的各種風險，對增強農戶種糧信心、提高積極性以及保障國家糧食安全具有重要作用。針對當前農業保險保障類型不多，覆蓋面過窄，理賠金額過少，理賠服務水平不到位等問題。下一步，要完善農業保險的激勵機制，繼續加強農業政策性保險覆蓋面，吸引更多商業保險公司增加農業保險產品。同時要增加農業保險保障類型，將市場風險同自然風險一道納入保險範疇，適當放寬保險理賠限制，提高保險賠付標準，嘗試運用手機APP等現代化通訊設備、軟體，及時上報受災受損情況，實施理賠線上辦理，進一步提高理賠效率和服務水平，真正以農民為中心，最大程度保障農民種糧利益，穩定糧食生產。
有關社會調查報告 篇18
我們調查大學城的主要對象是長清大學城，長清大學城在濟南規模較大，有很多代表性的大學。我們參觀了山東工藝美術學院、山東師範大學、中國女子學院、輕工業學院、山東中醫藥大學等。，還有山石老派。通過我們對在那裡學習的學生的調查和採訪，我們發現長清大學城作為一個新建的大學城，在實現其原有大學城的價值方面存在許多不足。以下是簡要分析。
預期目的和現實之間的差距:
濟南作為山東省的省會城市，現在東西向不平衡，西部落後於東部。它旨在使大學城對西部更有活力，從而推動西部的發展。而且，大學成功的建立也有利於學校之間更緊密的聯繫，增加資源共享，從而節約整體成本。但是根據我們對長清大學城的調查，他在這方面做的還不夠。首先，大學的規劃要與周邊縣鎮的規劃保持一致，不能顯得格格不入，甚至與周邊地區嚴重脫節。在長清下車，第一印象就是大學離周邊城鎮太遠，感覺很孤獨。
更嚴重的是，所有的.學校都是各行其是，完全不對外人開放。我們山地師直接被門衛攔下，說什麼都不準進去。最後，我們偷偷溜了進去。這就是和國外一些大學的差距。國外大學是完全對外開放的，如果學生在假期關閉校門，校園內的健身器材、運動場等公共設施會造成嚴重的資源浪費。
校園選址
長清大學城的位置離市中心太遠，但這也是它的建設目的，是為了促進這個地區的經濟發展。但問題是交通不便，使大學城成為一個與世隔絕的孤島，不方便學生外出，也不方便人們來這裡參觀。所以經濟帶動效應不明顯，與城市聯繫和溝通不緊密。
校園交通
交通對校園的形象和秩序起著非常重要的作用。校園道路應確保方便進入學校的所有區域。因為現在學校空間比較大，校園裡有騎腳踏車的。隨著私家車的普及，學校里的車越來越多。所以道路要做到人車分開，寬度不能太窄。但是我們在長清走訪了幾所高校，發現山師、山師輕工等學校的道路都太寬了，大概十米左右，和人的尺度差不多。
這可能是因為山師面積大，所以路比較寬，山東工藝美術學院面積小，所以那裡的路比較窄，所以路寬一定要合適。
停車場問題
走在校園裡，我們可以看到到處都是來往的汽車。每棟教學樓、辦公樓門口都停著很多車，路兩邊都畫著車位，這種情況越來越普遍，大多數學校都採用。我認為可以在一些兵種的後側以植樹或砌草磚的方式設定小型停車場，也可以在建築工地上設定地下停車場。如果停車場規劃不當，在樓門口停車過多，肯定會降低校園景觀，腳踏車在比較大的校區也很常見。我覺得山東工藝美術學院有個休息廣場，好像是腳踏車默認的地方。腳踏車多，秩序不好。問題是腳踏車實際上是放在廣場中央，擋住了所有的長椅。大家都不能在這裡休息，嚴重破壞校園景觀。有些學校，比如山東輕工業學院，腳踏車停放做得很好。宿舍樓前設定了一個綠色的小廣場，用來停放腳踏車，非常方便學生使用。
校園環境規劃
好的校園環境會影響每個人的心情。要創造良好的校園環境，應特別注意環境規劃規模的舒適性，以增加環境的舒適性和人性化。
最重要的是生態化，努力擴大綠化和種植負荷，創造綠色校園。在這方面，我覺得我們山東建築大學做的很好，山師師範的老派做的很好，林蔭道。在參觀長清大學城的幾所老學校的時候，我覺得他們的校園環境並沒有經過精心規劃，比如大家都喜歡去的綠蔭廣場和湖濱，都很粗糙，花壇和大廣場都是毫無目的的修建，尤其是山師師範學院有很多廣場。從路上看模糊不清，廣場空無一人，幾乎未經處理，沒有任何裝飾元素，讓學生不想去，一點親和力都沒有。有的學校綠地幾乎讓草隨便長，根本不用整理修剪。還有一個問題就是長椅不多，人性化設計不強，人休息的地方太少。但是有一個很深的印象，山東中醫藥大學從圖書館出來，有一個兩層樓的走廊。在樓頂看遠處的校園風景特別舒服。此外，走廊一側的牆上有名人雕塑，上面刻有醫學經典，很多學生在這裡看書，凸顯了校園的文化氛圍。
做好水景，可以給校園增添很多美景。但是長清大學城和山師、中醫等學校一樣，對水池的處理比較粗糙，我們不想建大山，親水、安全、景觀相結合。岸邊提供了多種可操作的空間，被大樹遮擋，營造出親水的空間，還有落水、小瀑布等各種活水。處理方式多樣，特別活潑，結合山的特點，有石階相連。
綠色讓人感覺舒適，調解人的精神系統，可以緩解和緩解眼睛疲勞。因此，綠化大面積的校園環境可以起到相當大的作用。許多校園應該增加綠化面積，種植更多的樹。
大學內部聯繫
大學城的建立有利於大學之間更緊密的聯繫，有利於學校之間教學、科研設施和信息資源的共享。比如可以在大學城建一個中心圖書館，增加學校之間的資源共享。但大學也要在自己的學校設立圖書館，圖書館要靠近學生宿舍，方便學生借書，提高閱讀熱情。大學城的體育設施、運動器材、運動場地也可以共享。有利於大學同學之間的接觸，增進友誼。然而，當我們參觀長清大學城時，我們發現學校之間幾乎沒有聯繫，也沒有資源共享。各個學校各行其是，閉門造車，不讓其他學校的學生進入，確實造成了很大的資源浪費。廣州的一些大學城也在使用一卡通，將零散的校園卡、飯卡、電話卡、銀行卡、醫療卡整合成一張卡。同時兼容廣州羊城通交通卡的功能，使用非常方便，大大提高了大學城內高校的教學和行政效率，降低了管理成本。這個現象給了我們大學城建設很大的啟示，大學城已經成為一個真正的整體，但是我們山東建築大學在這裡做的還不夠。
有關社會調查報告 篇19
為深進了解深圳金灣酒店有限公司應收賬款管理的相干情況，本人於20__年9月10日至10月8日對該公司的應收賬款管理情況進行了深進的調查。在這次調查中主要採用了多看、多聽、多問、多查和多想的方式，在為期三周的調查進程中，得到了公司領導和員工的熱忱支持與協助，獲得良好的實踐效果，本人在此表示衷心感謝！
一、深圳金灣酒店公司的基本情況
深圳金灣酒店有限公司是深圳客貨運輸服務中心下屬全資國有企業，20__年被評為三星級酒店，後又被授與深圳市政府會議公務住宿接待定點賓館（酒店），金灣酒店是集住宿，會議商務等多功能服務於一體的大型酒店，餐飲有奢華ktv中餐廳房27間（內有棋牌文娛室），其中龍鳳宴會廳格調高雅能容納450人同時就餐，是喜慶婚宴，團體會議，工作聚餐的首選之地。公司投資總額為6337.7萬元，註冊資本5273.7萬元，市交通局持有100%股權。公司住宿接待占地大部份，環境優美，安靜舒適，酒樓面積也一樣占一部份。十幾年來，在全體員工的共同努力下，公司經營獲得了良好的業績，發展勢頭良好。
二、該公司在應收賬款管理方面的成功經驗
應收賬款是企業擴大市場份額，爭取競爭主動性的強有力的措施。隨著業務發展不斷擴大，公司內部財務管理制度日益規範，應收賬款的管理制度也更加完善。其在應收賬款管理方面有以下幾方面的成功經驗：
（一）制定公道的信用政策和有效的信用標準。
公司財務部分強化會計基礎工作，規範會計核算，在做好應收、應付款項的平常工作外，根據應收賬款的特點結合本身的具體情況，制定來往款項的信用政策和制度，並嚴格執行。公司根據不同時期、不同市場環境、不同的銷售合作對象，制定出不同的信用期間、信用標準和現金折扣政策，儘可能為減少壞賬創造條件。
（二）進行風險排隊，確定信用等級。
該公司通過對客戶信用資料的調查分析，確定評價信用優劣標準。對反映客戶短時間償債能力的活動比率、速動比率、現金活動負債率和長時間償還負債能力的指標資產負債、產權比率、或有負債比率、已獲利息倍數和帶息負債比率進行分析。結合公司承受風險的能力及競爭的需要，劃分客戶的信用等級，對不同等級的客戶給於不同的信用優惠或附加限制條款。
（三）定期編制《應收賬款催收報表》。
該公司依照客戶賬期情況設立《應收賬款催收報表》，具體反映內部各業務部分和各個客戶應收賬款的發生、增減變動、餘額及其每筆賬齡等財務信息，每周由財務部分主管信用控制管理職員傳送給相干業務部分職員跟進。同時加強契約管理，對客戶執行契約情況進行跟蹤分析，避免壞賬風險的發生。通過《應收賬款催收報表》的編制，公司管理決策層和相干部分就可以夠正確、及時、全面地把握應收賬款的現狀，有針對性地制定欠款催收政策。
三、該公司在應收賬款管理方面存在的主要題目
金灣酒店有限公司的整個應收賬款管理體系還是比較全面、規範的。隨著社會日新月異的變化，經濟迅速發展，公司也面臨著新的挑戰。在實踐中本人也了解到該公司在應收賬款方面尚存在以下幾方面的題目：
（一）占用活動資金，下降資金使用效力。
賒銷商品時，發出存貨，貨款卻不能同時收回，大量的活動資金被應收賬款占用，造成現金流進短缺，影響該公司資金周轉，從而影響其正常經營。
（二）增加經營本錢，削弱短時間償債能力。
賒銷固然使公司產生了較多的收進，增加了利潤，但現金流進並未增加，而且在應收賬款引發的催收中，該公司要投進一定的人力、物力、財力，這些都加速了公司的現金流出，也削弱了公司的短時間償債能力。
（三）應收賬款的賬齡愈來愈長，增加壞賬風險。
應收賬款如得不到及時清算，該公司不能按時收回貨幣資金，則意味著潛伏的壞賬風險，賬齡越長，壞賬的風險越大，會增加收賬本錢。該公司還發生了長時間賒銷客戶（個體戶經營的單位）在協定結賬時間居然人往樓空的情況。
四、該公司在應收賬款管理方面的成功與存在題目的緣由分析:
（一）應收賬款的管理是一個企業必須重視的環節，應收賬款的信用標準是公司的收進來往的必要途徑，為了減少壞賬公司的應收賬款必須定期收回。因此在應收賬款管理的成功有助於公司財務的收付支出的管理、利於企業的發展。
（二）應收賬款占據活動資金的周轉致使企業的發展落後於其他企業、經營本錢的進步導致公司現金流出量不斷的增加、酒店的賒賬客戶多了應收賬款的時間就長導致壞賬的數額就增大，這樣使酒店的應收賬款收回增加了風險，從而不利於酒店財務職員的管理，使酒店的利潤減少。
五、改進建議
針對該公司在應收賬款管理方面的不足，本人結合專業所學提出以下改進建議：
（一）應當採用賬齡分析的方法
計算每筆應收賬款的賬齡和所有應收賬款的均勻賬齡，並以此來強化應收賬款的回收工作。為了加快應收賬款的`變現速度，除制定公道的賞罰措施外，也應當制定公道有效的收賬程式和方法，如採用電話、信函和發電子郵件等通訊方式，也可採用個人造訪或委託專門收賬機構進行回款，必要情況下，也能夠對欠賬客戶採取提起法律訴訟的方式來收回應收賬款。
（二）重視做好客戶的信譽評價工作。
銷售職員不能一味尋求銷售量，收款是比銷售更需要管理和慎重的環節。要躲避應收賬款的風險，就必須定期對客戶進行信用評價，並根據信用評價結果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關係的時候，事前一定要做評審，綜合評價這個客戶的品德、能力等，在契約執行一段時間後，就要對此客戶進行一次綜合評審，對一些毛利不理想的客戶，在查找自我本錢控制的題目的同時，也需對確切沒有公道利潤的客戶中斷契約。
（三）對客戶的信譽要進行長時間動態的監管。
由於市場環境各個因素的影響，客戶的經營狀態、償付能力也會隨之變化，所以在與客戶建立長時間合作關係後，要留意後續的監視調查，根據客戶的狀態調劑銷售策略。
公司要發展，必須擴大業務，將必定會出現賒銷，應收賬款回收風險和由此而產生的財務風險總是並存，只要本公司採取適當的信用政策及有效的管理方法，就可以使應收賬款風險下降、收益最大。相信在該公司管理層的正確領導和全體員工的共同努力下，企業在今後的各方面會有更新的突破，獲得更好的發展。
六、調查體會
此次在金灣酒店有限公司的社會調查，固然時間不長，但是收穫頗多。通過這次實踐，本人有了很深的體會，感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的，因此本人在實踐進程中能主動的請教，虛心的學習，儘可能把理論知識融進到實踐中往，使本身的理論知識更上一個台階，實踐能力與水平也得到較大地進步。
有關社會調查報告 篇20
一、選題的目的和意義：
(一)選題的目的：
隨著現代網路技術的發展，集團企業經營的複雜化、高效化、快速化不斷加深，這給傳統的財務管理模式帶來了巨大的挑戰，現在集團企業亟需一種高效、高速的財務管理模式，但是傳統的財務管理模式越來越不能滿足現代集團企業的需求，而基於網際網路的網路財務管理模式正是基於次背景下誕生。網路財務是一種基於網路計算的技術，以整合實現集團企業電子商務為目標，能夠替代網際網路環境下會計核算、財務管理模式及其各種功能的財務管理軟體系統。網路財務下的財務管理是用電子信息技術將財務活動和網路聯繫起來，在網路上實現WEB記賬、實時查帳、線上資金往來、動態報表，並通過財務和業務協同實現資金統籌使用、財務結算高效、業務處理一體化。網路財務還可以形成一個以客戶為中心的、集團企業內外協同運作的線上供應鏈，對供應商可以進行動態管理，集團企業全面掌握貨源，減少集團企業的成本開支。線上的客戶管理關係，將幫助集團企業形成以客戶為中心的理念，建立互動式的動態客戶檔案，實現網上的資金劃撥、網上銷售，建立服務電子商務的客戶關係管理方式。
(二)選題的意義：
(1)網路財務充分利用了網際網路，拓展了財務管理的空間
在網路環境下，會計數據的載體由紙張變為磁介質或光電介質載體，發展到網頁形式，所有的物理距離變為滑鼠距離，財務管理能力可以延伸到不同地域的任何一個結點，會計信息的傳輸不再受距離的限制。這種空間的擴展，使得財務管理從分散走向集中，從集團企業內部延伸到集團企業外部。
(2)網路財務利用財務管理軟體，大大減輕了財會人員的工作負擔，提高了財務管理的工作效率網路財務的套用不僅突破了空間觀念，也將不受時間的限制。會計核算將從事後的靜態核算達到集中的動態核算，極大地豐富了會計信息內容並提高了會計信息的價值，因而能便捷地產生各種反映集團企業經營和資金狀況的動態財務報表、財務報告，使得集團企業財務管理從靜態走向動態，在本質上極大地延伸了財務管理的質量。
(3)電子商務模式下，財務軟體從部門級套用向集團企業級套用的逐步強化使得財務信息與其他業務信息間也會逐步實現彼此連線，相互共享，管理，業務，採購，財務各部門之間的協同發展，這也是現代集團企業管理的目標之一。在公司內部財務與業務一體化的同時，網路財務系統還可以實現供應商、集團企業、客戶以及物流機構之間的協作，通過信息數據和財務數據在網路中的瞬時傳遞，實現網上採購、網上訂貨、網上銷售等一系列網上服務的業務方式。綜上所述，財務工作網路化，降低了管理費用，提高了工作效率，大大增強了集團企業的凝聚力和競爭力，順應和推動了社會經濟的發展，是集團企業財務管理的一次重大進步。
二、國內外研究現狀簡述：
出生於美國的未來會計學家漢弗萊H.納什，在20xx年出版了他的代表作《未來會計》。在此著作中，正式提出網路財務的概念和網路財務管理將在未來集團企業財務管理中所發揮的巨大作用。隨著網路技術的快速發展，給傳統的經營模式帶來巨大的衝擊，而在更早的時候後，西方學者立足於網際網路提出網路財務的概念，並將其運用於現實中的企業中。由於當時的技術條件所限制，不能實現構想的網路上WEB記賬、實時查帳、線上資金往來、動態報表，而進入21世紀，網際網路的高速發展，網路技術的革新，財務軟體的不斷升級，給網路財務的管理模式的探索和發展帶來新的契機。
國內的研究稍晚於國外，但是網際網路在中國的快速發展，以及中國電子商務的興起，使中國對網路財務的研究不斷深入。尤其是電子商務的崛起，給網路財務的發展帶來了巨大的機遇。
三、畢業設計(論文)所採用的研究方法和手段：
(一)研究方法
(1)相關文獻的收集及整理。根據論文題目，查詢網路財務的相關書籍，並在網上收集相關資料，全面了解網路財務的相關理論。
(2)強化相關概念。分析、研究、歸納所收集的資料，並進去具體集團企業進行實地調研，了解集團企業如何合理進行網路財務。初步形成論文的結構體系。
(3)根據初步形成的論文體系，對網路財務相關文獻的研究和對具體集團企業的實際情況進行總體分析。重點分析集團企業網路財務制定方法、制定策略原因及對集團企業帶來的影響，並針對網路財務對集團企業財務活動的發展進行思考和研究。再對論文結構體系進行調整和修改。
(4)形成對策方案。
(5)對論文進行最後的修改，在理論與實際聯繫的基礎上，使論文論述合理、邏輯關聯、語句通順，最終定稿。
(二)研究方法或措施
(1)比較分析法
網路財務方案可行與否需要綜合考慮，因素之一就是要將納稅前後的效果進行比較，也要對不同納稅策略進行比較，分析得出策略的可行性和現實性，只有這樣才能對籌收籌劃效益給予公正的評判，從而形成理論更好地指導實踐。
(2)系統研究法
系統研究方法，就是將網路財務置於集團企業財務管理系統中，從系統觀點出發綜合考察網路財務。網路財務只是集團企業財務管理中的一個子系統，網路財務能否成功完成，必須立足集團企業全局考慮整體利益，綜合衡量集團企業稅收策劃對集團企業經營的整體影響，只有將網路財務置於整個集團企業財務決策中分析，才能制定和選擇最佳的網路財務策略。
四、主要參考文獻與資料獲得情況：
省略
有關社會調查報告 篇21
社會實踐活動很受學生的喜愛，它補充了課堂教學的不足，為學生打開了一扇接觸社會，了解社會的視窗;給每天被語、數、英學科壓得喘不過氣來的學生帶來一抹亮色。學生們通過參加社會勞動、社區服務、參觀訪問、調查考察等活動的實踐，取得了以下成果：
(1)社會勞動。
社會勞動的實踐活動有我們學校組織的，也有學生自己主參加的。學校組織學生去清掃街道的垃圾，這一活動的實踐，增強了他們的勞動觀念，提高了他們的社會責任感，培養了學生關心勞動人民，熱愛勞動的好作風、好習慣。在到社區勞動的同時，也使學生開闊了視野，學到了很多書本上沒有的東西，並提高了各方面的素質，真正做到了德智體美勞全面發展，提高了各方面的素質。
(2)社區服務。
學校組織學生去鎮敬老院，讓學生自己動手為孤寡老人做一些力所能及的事。通過這一實踐活動，使學生懂得了為人民服務的意義，培養了學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神，做到了理論聯繫實際，課內外，校內外，知識有機結合，增強了社會責任感，為將來走上工作崗位打下了良好的基礎。
(3)參觀訪問。
學校組織了學生去參觀鎮玩具廠，學生們參觀了工作人員製作玩具的種種程式，並採訪了工作人員“工作時間量”、“製作難度”等問題。這一實踐活動，激發了學生學習科學、鑽研技術的興趣和動腦、動手的能力，使學生也體驗到了工作人員的辛苦，培養了他們艱苦樸素、勤儉節約、遵守紀律、認真負責、團結協作、關心集體、珍惜勞動成果的優良品質，也激勵了他們立志用自己的雙手去建設美好的家鄉和美好的未來。
(4)調查考察
學校組織學生對社區居民衛生習慣進行調查。在調查的過程中，學生克服了與別人溝通的膽怯心態，並懂得了如何與別人溝通。學生們還能夠運用多種形式反映調查結果，使學生具備了一定的整理信息的能力，也初步培養了學生的觀察能力和解決問題的能力。
學生通過課外社會實踐活動，擴大了社會接觸面，拓寬了社會知識面，打破了從校門到家門的封閉式生活，增強了社會適應性，同時也能把從中受到的良好教育和品質融入到學習中去。
國小社會實踐調查報告
一、調查目的
了解小學生什麼時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
二、調查時間20xx年x月至9月。
三、調查範圍xx國小五年級學生50名。
四、調查方法1)觀察法：仔細觀察不文明語言何時出現及內容。
2)談話法：通過談話了解有些學生為什麼說話不文明，並分析原因。
五、調查結果1)小學生為什麼說話不文明
(1)由於與別人的矛盾而產生憤怒情緒，說話會口不擇言，一般都是發生在男生身上。
(2)由於他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說一些不雅的綽號。
(3)很多小學生說不文明語言都是出於一種反抗的情緒，對某件事情不滿的時候，甚至難過的時候。
(4)還有大部分人表示，不文明語言是從長輩、周圍人的嘴裡聽來的，有的是看電視、電影學來的，不自覺就講出來了，時間長了就養成了不好的習慣。
2)小學生講不文明語言後心理表現或想法
(1)心裡有一種莫名其妙的舒服感。
(2)有時邊說邊大笑，作為一種發泄的方式。
(3)聽到周圍的人講過文明語言，所以不認為有什麼不對的地方。
3)小學生什麼時候會說話不文明
(1)玩的時候：做遊戲時有些人會賴皮，然後互相用語言攻擊。
(2)公共場合：一個同學在很多人面前讓另一個人出洋相，被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
3)暗地裡：和某人關係不好，不敢當面說，就在背地裡說有損於他的話。
六、分析1)小學生的模仿能力很強，有些不文明語言是從家裡、社會上聽來的，還有的是從同學那裡學來的。在不文明的環境裡，小學生的語言、舉止都會受到影響。 2)高年級小學生的心理特點之一，就表現為用一些不太雅的語言表達心中的不滿情緒，作為發泄的方式。有時並無惡意，但造成的影響很不好。
3)高年級學生還有一個特點就是愛譏笑同學，這也是講不文明語言的原因之一。
4)現在的獨生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點也不饒人，這也是原因之一。
七、思考中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現代中國人，應該發揚光大文明古國的傳統美德。作為小學生，我們要擔負起建設文明、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發展。我覺得要提高自己的自身修養，首先就要做個文明的小學生。我建議我們的長輩們，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請你們以身作則，給我們樹立起榜樣來，讓我們一起營造文明的氛圍。
有關社會調查報告 篇22
時下，大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數學生而言，掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢並不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識套用到實踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況，從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使大學生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能，尋找發展的機會。
調查對象：
大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名，其中廣州大學名，中山大學1名，廣東外語外貿大學1名，華南理工大學5名，廣東工業大學5名》。年級分別為大一學生5名，大二學生3名，大三學生15名。
調查內容：
本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。
調查方法：
通過派發問卷進行調查，發放問卷共5份，收回有效問卷5份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)
調查結果：
從調查中發現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什麼職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。
有5%的同學認為如果要參加社會實踐，最理想的就是到企事業單位進行實習交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學有做過兼職，%打過暑期工，14%參與過實習，表示從未做過的僅占1%;現在大學生兼職、打工，除了做家教(14%)、網路的實習實踐(6%)外，越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作，但卻與所學專業知識相去甚遠，6%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符，僅4%的'人認為完全或基本相符。能夠使大學裡的理論知識套用到實踐中去的只占38%，在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;1%的學生認為兼職是為以後的求職做準備，在選擇實習或打工目的是什麼的時候，有3人選擇“接觸社會，積累工作經驗”，占了總數的64%，選擇“賺取生活費”，占了%。從選項人數中顯示，大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了，錢雖然是一定因素，但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的，這應該和他們寬鬆的學習環境有一定關係。56%的人會選擇在假期實習或打工，3%會選擇任何沒有課的時間，1%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習，19人很贊成兼職、打工，沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外，還應該提供實習機會，%覺得學校應該提供就業體驗，至於選擇素質拓展和職業生涯規劃的各占1%。
有關社會調查報告 篇23
調查人：
調查時間：20xx-6-05
調查地點：賀蘭縣部分鄉鎮
法律意識，是人們關於法和法律的現象的思想、觀點、知識和心理的總稱，是社會法律現實的組成因素。它包括人們對法律和法律現象的本質及作用的理論觀點，對法律和法律制度的要求及態度，對現行法律和法律制度的評價和解釋，也包括人們對法律和法律制度的認識、願望和情緒等。樹立社會主義法律意識，是正確守法與執法的思想保證。普法教育活動的重要目標之一，就是要普遍增強公民的社會主義法律意識。自八五年以來我國普法宣傳已經深入基層，法律開始走進並更近的影響農民的生活，在中國不斷與世界擴大交流的今天，農民的法律意識狀態如何呢？他們的權利意識、法律保護意識和民主意識狀況如何呢？對此，我在20xx年6月對x市賀蘭縣寶山鎮、等地的部分居民就各種法律問題進行社會調查。
一、對農村居民法律意識的調查
1.調查農村居民法律意識現狀的目的和意義
通過對農村居民法律意識現狀的社會調查，了解現今我國農村居民的法律意識狀況，通過了解進而加強和增進農村居民的法律意識，掃除法盲。通過普法工作的'全面展開和深入進行，使得法律知識在普及，農村居民的法律意識在提高，進而使其樹立正確的法律觀念，對法律保持正確的態度，能夠做到知法、懂法、守法、用法。
2.調查地和調查對象的選擇
調查對象是寶山鎮等地的村民和幹部。所被調查的的人群中無文盲人員，文化程度在國小到大專之間，年齡在18歲到60歲之間。因此他們都具備理解和回答問題的能力。
3.調查程式
本次調查主要採用的是問卷調查和訪談相結合的調查方法。因為被調查對象人數較多，所以採用的是以問卷調查為主，訪問調查為輔的調查方法。
二、社會調查的結果與分析
1.調查問卷的基本情況
本次調查問卷主要是面向農民發放的。在內容上主要分為七部分，分別是：法律知識及獲得途徑部分；法律理念部分；對法律功能的認識部分；對法律實施的評價部分；對法律的信任程度部分；糾紛解決途徑部分；對村委會的認識和評價部分。為使調查能夠真實客觀的反映被調查者的思想和觀點，我們在設計問卷時充分考慮到被調查者的文化水平的參差不齊，儘量做到文字的淺顯易懂，本次調查共發放問卷80份，，因為採用了當場收回式，所以80份問卷全部收回。
2.訪談的基本情況
有些問題的設計旨在確定被調查農民的初步的法律知識水平及他們獲得這些知識的途徑，從而得出國家進行普法宣傳所起到的效果，並且有助於找出可以更好的增強農民法律意識的方法。通過對比不同文化程度的農民的測試結果，來觀察知識水平是否對於農民接受法律意識有促進作用。有幾個題的設計就從不同的角度來測試農民的法律理念。通過對比可以發現，各個階層的居民較之從前的法律意識有一定的提高，但總體來講還是比較落後的，尤其表現為教育程度的差異導致法律知識掌握程度的差異。
2.公民的法律意識現狀現及成因分析。
由於法律意識具有複雜、多樣的內涵和外延，要想準確把握公民的法律意識的現狀及其特徵，是比較困難的。這裡只對我國公民法律意識的總體特徵，作一些大致評估與分析。
（1）傳統觀念與現代意識交織
我國是一個傳統法律意識極濃的國家。在傳統的法律意識里，法的地位並不高，作用很有限，權利意識很淡薄，人們普遍有一種恥訟、賤訟觀念。中國幾千年封建意識以及建國後極“左”思想的影響，使公民的法律意識還存在著與時代精神相衝突的若干傳統觀念相交織的狀況，特別是存在法律制度的現代化與法律意識滯後的矛盾。主要表現為：相當一部分公民仍習慣於按傳統觀念參於社會生活，評判他人與社會、解決糾紛及維護自身權益、甚至給“權大於法”以相當程度的認可，視法為維護道德的武器，致力於“無訟”來維護社會的安定，特別是封建統治者“言出法隨”的現象，在某種程度上還有存在，給某些公民造成了一種畸形的法律觀念，“領導人講的話就是法”。這表明，法律權威的削弱和法律觀念的動搖成為法制建設中不可忽視的問題。
（2）積極態度與消極態度並存
由於社會主義法律制度在我國居於統治地位，因此，我國公民對現行法律的態度總體上還是積極的。在對現行法律的要求上，他們通過生活實踐和普法教育的開展，逐步明確社會主義法律的性質、目的和作用，要求有法可依，有法必依，違法必究，對現行法律評價上，儘管多數人的評價是感性的，但他們一般都能肯定法律的價值，而且也能夠套用相關法律去保護自身的合法權益。與上述積極態度相反，由於非社會主義法律意識和傳統習慣的影響，我國公民又對現行法律存在著不可忽視的消極態度，表現在他們對相當一部分法律規範和司法機關持不信任態度，寧願依賴政策或某些行政職能部門，因而往往把自己置身於現行法律調整對象的被動地位，不懂法也不願主動去了解、諮詢法律，從而用合法手段維護自身合法權益；還有相當一部分人對法律賦予給他們的檢舉、控告權利，採取“睜隻眼，閉隻眼”的態度，明哲保身，不引火燒身，更有甚者，即使與自己有直接利害關係的違法之舉，他們也不去檢舉、控告，有的採取“私了”辦法解決，求得“消除”後顧之憂，，從這方面講，普法工作還任重道遠。
（3）法律權利意識弱於法律實用意識。
建國之後，特別是改革開放以來，人們的權利意識才剛剛甦醒。首先人們對權利的認識上表現出了前所未有的熱情，人們通過各種渠道了解自己應享有的各種權利，越來越多的人們主動參加了普法宣傳教育，關注廣播、電視、報刊的法制節目，主動接受法律方面的宣傳教育。其次，人們對權利的主張要求日益強烈，權利的主張範圍在不斷擴大。近年來訴諸於人民法院的民事糾紛越來越多，這表明人們已習慣於尋求法律援助的救濟方式。近年來，關於人格權、身份權、繼承權、智慧財產權等案件的數量增長也表明了權利的範圍在不斷擴大。但是，我國公民的法律權利意識還存在較多問題，比如：憲法意識弱於部門法意識、民法和經濟法意識弱於刑法意識、程式法意識弱於實體法意識等。
三、進一步增強法律意識問題的具體策略
1.堅持以往的普法政策
回顧15年的鄉村普法歷史，我們發現，鄉村普法是在國家自上而下的推動下運行的，通常採用的是福利引導型模式，即國家組織人員、資金開展普法，調動農民的學法積極性，引導農民逐漸習慣依法規範自己的生產生活。這其中主要是通過電視、廣播、報紙、雜誌等大眾傳播媒介傳播法律信息，主要是以案說法、新聞調查、解釋新法等形式，縮短農村與外界的時空與心理距離，潛移默化地促使農民變革思維和行為方式，最終使法製成為他們的一種生活方式。
2.法律意識淡薄引起的反思
通過調查顯示被調查地的居民的法律意識雖然整體看來有一定的提高，但個別看來還是十分淡薄的，這就表明有關部門普法的工作做的還有不足之處，正因為如此才使得部分居民缺乏基本的法律知識和法律常識，因此，為了更多的居民免遭不法利益的侵害，司法所及有關部門應該採取有效措施，改進教育方法，進一步加強普法力度，進而使得更多的居民法制意識得的到加強，樹立正確的法制觀念，真正把農村這一塊的普法教育工作做好。
有關社會調查報告 篇24
一、調查對象
居住在本社區的空巢家庭老年人。
二、調研目的
調查了解空巢家庭老年人生活狀況及存在的問題，總結幫扶空巢家庭老年人的經驗做法，研究探討對策辦法，加強城鎮空巢家庭艱巨老年人的幫扶工作，給上級黨委研究老齡工作提供決策依據。
三、調研方法
對轄區空巢家庭老年人進行了問卷和入戶調查。
四、調查成就
(1)空巢老人中女性多於男性，70歲以上的占多數。本次調查對象24人，男性9人，占被調查對象的37.5%，女性15人，占被調查對象的62.5%;60-69歲7人，占被調查對象的29.2%，70歲以上17人，占被調查對象的70.8%，其中80歲以上的6人，占被調查對象的25%。
(2)大部分是有工作單位的，生活來源靠退休金的占多數。在被調查的空巢老人中，有工作單位的20人，占83.3%，無工作單位的4人，占16.7%;以領取退休金為生活來源的20人，占83.3%，靠社會救助的2人，占8.3%，靠其它生活來源的2人，占8.3%。無一人靠子女資助。
(3)國小及腫恣文化程度占絕大多數。在被調查中，文盲1人，僅占4.2%，國小11人，占45.8%，國中6人，占25%，高中5人，占20.8%，大專1人，占4.2%。
(4)身體狀況及生活能力。在被調查的24位老人中，身體健康的有15人，占62.5%，一般的5人，占20.8%，兩項合計20人，占83.3%，身體差的4人，占16.7%;生活能自理的19人，占79.2%，身體不好的5人，占20.8%，其中有兩位的眼睛殘疾，視力相當低，生活難自理;
(5)子女狀況及導致老人空巢的原因：子女狀況不好的5人，占20.8%，一般的7人，占29.2%，精良的10人，占41.7%。無子女的2人，占8.3%。在有子女的空巢老人中，子女住在別處的17人，占70.8%，其它的5人，占20.8%。
可見，“空巢”老人家庭形成的主要原因是子女學習工作繁忙無暇顧及老人或子女長期在外地。
(6)空巢老人的願望：
1、日常生活的幫助：在被問及空巢老人中，79.2%的老人認為無急需解決的問題，有20.8%的老人，急需解決生活、就醫等各種問題。
2、出於生活習慣、飲食習慣等方面的考慮，在被及的空巢老人中有80%的不願與兒女同住，82%的表示願意到敬老院過集體生活。
五、調查反映的'主要問題
空巢老人缺乏照料是本次調查反映出的主要問題。這種照料應該來自兩方面。一是家庭成員照料，二是組織照料。調查中，有17人的子女不在身邊，加上有5人的子女因其它原因沒有與老人住在一起，在有子女的老人中，幾乎都沒有得到本人子女的照料;另一方面，由於組織機構、設施、人員等因素，導致關照服務的社會化程度低。組織照料還做得不夠。如何通過軌制化的安排，建立有效的服務機制，不只是空巢老人的熱切期盼，也是許多老齡工作者和城鎮基層工作者深入思考、積極探索的問題。
六、對策建議
空巢老人家庭的出現，是社會進步的表現，是人們價值觀改變的成就，是社會發展的必然規律，這個特殊群體的生活狀況及其帶來的社會問題讓人憂心，亟待我們通過調查研究提出解決對策建議。
(一)發揮政府主導作用，建立保障機制。首先應建立健全城鎮居民最低生活保障軌制。其次，建立健全城鎮居民醫療保險制度和醫療救助制度。在調查中，有6位空巢老人的生活、身體特別不好，他們沒有生活來源，只靠低保維持生活，且身體不好，視力差，他們非常期望政府、社會組織的關懷，所以，發揮政府主導作用，建立保障機制可以適度緩解了老年人生活和就醫壓力。
(二)處理好居家養老及社會養老的關係。面臨人口老齡化的挑戰，養老方式是現在急需探索和解決的問題。由於我國特有的經濟發展狀況及幾千年文化習俗的影響，目前我們應該推崇以居家養老為主，社會養老為輔的養老方式。要加強“孝道”文化宣傳，提高民眾家庭養老意識。要大力倡導敬老養老之風，弘揚傳統美德，讚譽敬老養老先進，譴責不盡孝道行為，讓“家家有老人，人人都要老”理念深入人心，使子女應承擔的贍養和照料老人的義務落到實處。制訂優惠政策，鼓勵子女與老人同住，如建房時首先要考慮安排好老人的住房，給照料老年父母的子女每年增添休假期等。在社會養老方面，除了政府加強主導作用，建立健全保障機制和加大硬體設施建設的力度外，還要做一些有益的探索，比如構建空巢老人關愛服務體系。一是建立空巢老人資料庫。將社區60歲以上空巢老人建立信息齊全、資料齊備、一人一檔的資料庫。二是建築空巢老人關愛服務網路。通過組建空巢老人關愛服務隊、展開“空巢老人關愛結對”活動，互助服務活動、抓好日常生活服務工作等，矯捷展開關愛服務工作。三是完善幫困救助體系。整合各種幫困資源，為生活艱巨的空巢老人提供人力、物力和財力等方面的幫助，堅持做到“重大節日面上幫、特困對象重點幫、突發事件及時幫”。四是健全應急預案機制。建立健全空巢老人結對關愛管理制度、上門察看制度、電話慰問制度、突發事件應急制度等，以保儘早發現和及時處理老年人的特殊困難，避免意外情況發生。
(三)加強基層組織建設，豐富老年人文化生活。在街道、社區各級黨政領導支持下，調整充實社區老年組織機構，採取就地、小型、分散的原則，組織老年人展開娛樂、健身、讀報、看電視、上老年電大、短途旅遊等內容的各項活動，特別要鼓勵、引導“空巢老人”走出家門，參加室內外各種活動。充分發揮老年活動中心的作用。改變過去單一搓麻將現象，設定電視、聊天、健身、棋牌等多種活動項目，組織老年人學習政治時事，開展各種趣味性的文化娛樂活動，吸引“空巢老人”融入其中，參與社會活動，消除孤獨寂寞感。
(四)加強家庭監護，確保“空巢老人”安全。“空巢老人”家庭的出現，常使老人處於無人照顧，突發疾病搶救不及時，生命受到威逼狀況，這是“空巢老人”面臨的安全問題。社區要分工專人負責“空巢老人”家庭管理，調查摸清轄區內“空巢老人”家庭的基本情況，並建立家庭檔案。組織社會閒散人員、下崗失業人員定點、定人為“空巢老人”提供買菜煮飯、購物、打掃衛生等低償家政服務;組織志願者、身體健康的低齡老人等成立愛心互助隊伍，採取結對幫扶辦法，對高齡、體弱動作不便且經濟拮据的“空巢老人”提供無償服務，解決“空巢老人”的生活照料問題。，怎樣體會到學生的反應。有了這份動力，才會想出設計出更好更科學的方法，套用於教學過程，啟發式教學等方法才能很好的套用並取得較好的效果。
其次是要設定較高的目標，同時又要考慮到效果不佳時，自己的反應。就是預先想到效果不好時，自己應承受這份壓力，較好期望固然很好，但若由於自己的能力所限以及各方面的變化，引起教學效果不佳，自己應接受這一現實。不能因為一時的衝動，而破壞了整個活動。當我第二次課效果不好時，當時實在難以接受，爾後的兩天為下次的備課則沒了興趣，沒有了熱情，自己前兩次作了充足的準備為什麼會這樣?我在思考這些，思慮再三，還是備課不充分，沒有更好的調動學生，既沒有預計學生的反應，又沒有考慮可能發生的情況，比如第二次課的板書問題，這都是沒有預計到的。
而當我在第三次課時，心情平淡而又有熱情，坦然面對一切。這樣就好了許多，語速較前兩次慢了一些，課堂中出現的錯誤少了許多。
總的說來，實習讓我收穫許多。不僅僅是對教學，做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應，作了充分的準備。對事情結果期望高，嚴要求，又要以最壞的結果來考慮，坦然面對。這是我較深的體會。
最後，我還想說的事，感謝張老師的悉心熱心感懷。每課必聽，不管是試講還是上課，更重要的事提出學生的問題，以一個有豐富經驗的老師來發現這些問題，解決問題，這是對學生最大的負責與幫助。同時，我們這一團對也是值得學習的。互相幫助，照應，共同進步。
有關社會調查報告 篇25
一、調查背景：
古老的開縣城，方圓2.5平方公里，人口不足五萬人。然而歷史在前進，社會在文明。三峽工程的建設，水位上升將淹沒這座古城。不甘於平凡的開縣，在黨政的領導下，在專家教授、能工巧匠的辛勤下，由原來的不足5萬的人口發展到現在150萬的人口大縣，開縣與時俱進，揮戈上陣，決心建設一座山水風光，園林成形，城市面貌，景觀美麗，具有歷史文化的現代文明的新縣城。九平方公里的土地上，拔地而起的新城，是多么的耀眼，讓人嚮往。並且建設中的新城是渝東北區域性中心城市，是重慶市具有標誌性的一座縣城。揮起“舉子之鄉”美名，發揚“伯承元帥”精神的“讚美開縣新城賦”的活動在開縣舉行。雖然昨日，開縣是一個村莊，生活，多少年來一個模樣。貧窮落後困擾著人們，現在文明是那樣遙遠、渺茫。但是今日，人們告別了昨天的貧窮落後，一座歷史文化與現代文明，山水風光與城市景觀交相輝映的現代化城市展現在人們面前。但是，隨著社會的進步，人們的良好道德意識的培養卻缺乏自覺性，社會責任感意識逐漸薄弱。開縣人民對自己的家鄉的變化卻不以為然，認為新城的建設是對舊城悠久歷史文化的泯滅。甚至覺得開縣新城的搬遷，三峽水庫的移民是在浪費國家的人力資源，浪費老百姓的錢財。所以，要讓全開縣人民了解三峽工程的重要性，要引起開縣人民的高度關注。
由此，做一份關於“魅力開縣：新城與新生活”的調查顯得尤為有意義。我將開縣現在繁榮的新城與以往的舊城作對比，以及對現在開縣人民的新生活(生活水平的提高)進行了一些調查。所以，讚美新開縣，調查開縣新城的魅力風貌，調查開縣人民的新生活，將開縣的新城發展與百姓擁有的新生活展示出來。讓自己對開縣的人文歷史有著更深入了解和認識，是當代大學生熱愛自己家鄉的義不容辭的責任。
二、調查準備過程：
由於是第一次獨自完成這樣的社會調查實踐任務，所以準備時間比較長.首先在網上查閱了一些有關於調查的相關信息。通過收集各方面信息，篩選並且自我總結，將有關於調查總題的信息作好筆記。接下來尋找調查單位，根據實際情況最後確定調查人群及較為可行的實施方案，對具體的調查事實作出計畫。自此，調查的籌備工作基本完成。
三、調查報告說明：
1、調查時間：.7.18-.8.28
2、調查對象：曾經生活於開縣舊城的老百姓、居住在開縣的外鄉打工人員
3、調查單位：重慶市開縣移民局、開縣人民政府、開縣規劃局。
4、調查目的：開縣新城建設，不僅給了開縣人民一個全新的家園，還給了我們更加方便快捷的新生活。通過了解開縣新城的搬遷過程，通過調查專家、百姓眼中的開縣新城，還有開縣人民生活現狀，使開縣人民更加了解開縣，熱愛自己的家鄉，為更美好的新生活而更加努力奮鬥。
5、調查方法：調查問卷，問詢法，座談訪問，收看接近兩個月的關於報導開縣新城建設的新聞播報，收集網路信息
6、內容概述：
建設者眼中的開縣新城
漢豐鎮盛興村村民胡先生說：“開縣新城目前是最繁華的是開州大道地段，從目前建設工地及場平可以看出，我們的縣城建設是有大手筆的，很有上海、南京等地的城市味道，雖然樓層不高，但房屋設計卻很新潮。”在開縣生活多年的重慶市南坪人周昕說：“開縣很有大城市的味道，是一個有特色的城市，比如它地勢平坦;萬開高速公路通車以後，這裡交通便利;庫區水位上漲以後，這裡是名符其實的 “千島湖”“濱湖城市”從地勢上看，它比奉節、雲陽等縣城平坦。大帝大時代、女人廣場、重慶新世紀等商家的入住，無疑給開縣增添了絢麗的亮色。為開縣人民的生活帶來了全新的一面。”
百姓眼中的開縣新城
對於十六七歲就走南闖北的商人鄭鈞來說：“移民大搬遷，新城建設提質提速，“山水園林城市、濱湖城市風貌、帥鄉文化品位”的新興城市正在崛起，正在把154萬開縣人的夢想變成現實。特別是對於在外漂泊多年再返鄉創業的人來說，能夠在這樣一個到處是商業和活力的城市來發展，是的確讓人激動的。”新城帶給他的是一種返鄉創業的激情。操著一口河南口音在開縣經商的張先生說：“十幾年前就來開縣做生意了，並在開縣娶了一位精幹賢惠的妻子，成了開縣人的女婿。如今，我已經深深地愛著開縣這片熱土，喜歡著開縣的九龍山大米，喜歡與淳樸的開縣人生活。”他還說是開縣改變了他的人生，他他決定一輩子就在新城住下。新城給他帶來的是一種新生活的幸福。而對於即將入住新城的舊城純居民陳大惠來說，對生活了幾十年的老城還是很有留戀，但她說：“我心裡想的還是新城好些，這邊的樓房要漂亮得多，環境衛生也與老城不一樣。來到新城看到了開闊的開州大道，看到了正在建設中的棟棟高樓，心情頓時開朗多了。”新城，給她的是一種大氣的感覺。現年14歲的陳陽是德陽國中的學生。在此之前，他是一個鄉鎮國小的學生，隨著父母來到新城後，他很快適應了這裡的生活，他說他喜歡新城高高的樓房，寬寬的大街。喜歡新城的公園和學校，喜歡新城這個跟他一同成長的城市，他還說新城是他美麗的家，在這個家裡他是幸福快樂的。在這個對未來充滿希望的孩子眼裡，新城是他健康成長的搖籃。
四、調查總結:
開縣這座魅力的城市，對於開縣人來說，他不僅僅是一座縣城，更是我們的希望，我們的夢想。開縣新城帶來了就是全新的生活，新生活賦予了開縣新城最初的意義。
通過此次調查，了解到開縣人的.淳樸與熱情的本質，還了解到開縣濃厚的人文底蘊與開縣獨特的文化魅力。開縣新城帶給我們的除了新生活，還有幸福、激情與奮鬥的力量。舊城悠久的歷史文化是值得保留與緬懷的，它代表的不僅僅是開縣人的過去，還有表達的是我們對未來的一種美好的憧憬與希冀。
有關社會調查報告 篇26
根據市、區職能劃分，市區範圍內的高中歸屬市管理，現共有四所高中學校，分別是中學、二中、師專附高、職高。近幾年，隨著城市化進程的加快，人口集聚，就學需求不斷增加。為確保初升高比例，提高公民素質，市財政投入大量資金改善了高中學校的辦學條件，有效地緩解了就學壓力。通過對近幾年來市屬高中學校教育經費運轉和使用情況的調研，提出進一步加強財務管理工作的建議，對促進高中教育事業的健康有序發展、合理分配財政資金，是十分必要的。為此，今年3月份，市教育局、市財政局組成聯合調研組，對市直屬的四所高中學校財務管理情況進行了調查。
一、基本情況
(一)人員情況。四所高中共有教職工828人，其中在職724人，離退休104人;共有210個班，在校生9829人。
(二)資產負債情況。四所學校共有資產總額15366萬元，其中固定資產13234萬元，流動資產993萬元;負債總額為2087萬元，其中銀行貸款為1100萬元;淨資產為13084萬元。
(三)收支情況。四所高中總收入為6366萬元，經常性收入(不包括基建撥款，包括擇校費收入)為5502萬元，其中財政預算內補助收入為1876萬元，占經常收入的比例為34.1%;經常性支出總額為5655萬元，超支153萬元，其中中學結餘19萬元，師專附高超支220萬元，二中結餘43萬元，職高結餘50萬元。
(四)教職工收入情況。人員支出占事業支出(不包括基建支出)的比例為65.1%，其中中學76.75%，師專附高53.99%，二中67.49%，職高60.18%。四所高中在職教師年平均綜合收入為44494元，其中中學45167元，師專附高35164元，二中44391元，職高46708元。
(五)財務管理情況。四所學校都建立了內部財務管理制度、財務審批制度、獎金福利分配製度，經費支出實行校長“一支筆”審批制度。會計資料基本做到真實、合法、完整，報銷手續齊全。
二、存在的問題
通過調查，發現學校在財務管理方面存在以下五種不良現象：
(一)財務管理重視不夠。有些學校認為，財務會計工作是總務部門和會計人員本身的業務，學校只要搞好日常教學管理，抓好升學率就可以了，對學校財務管理工作重視程度不夠。有些會計人員對新的財政、財務管理體制不了解，只關心資金庫存、不注重資金性質，不善於監督管理。
(二)不動產管理不善。在資產管理方面，目前多數學校存在著“重錢輕物”、“重購輕管”的現象，認為只要把“錢管好就行了”，管理意識淡薄，固定資產維護差、報損率高，存在賬實不符的現象。部分學校未按照規定處置固定資產，未經批准就隨意購置、出租、處置資產等。隨著政府對高中學校基本建設、改善教學環境投入的不斷加大，教學儀器設備的不斷更新，固定資產在資產中的比重越來越大。這關係到學校教學質量的好壞，關係到學校管理水平的高低，更關係到學校未來的可持續性發展問題。
(三)預算執行不規範。多數學校能夠按照“以收定支，量入為出，略有節餘”的原則，及時完成預算的編制工作，但在預算執行中仍存在專項資金與正常經費混用、擴大支出範圍、人員經費占用公用經費，公用經費占用專項經費、占用往來款等問題，沒有做到按預算計畫使用財政資金、及對資金運用進行分析、評價、監督，失去了編制預算的意義和作用。
(四)代管資金管理粗放。學校基本上能夠按照規定的收費項目，收費標準收費，並按規定及時上繳財政專戶。但是在代管資金的管理方面就明顯不足，代管費沒有按年級、班級進行認真、詳細的核算，而是籠統記帳，超範圍使用代管費。在學期終了未進行清算，使“專款專用，及時結算，多退少不補”成為一紙空文。
(五)核算和監督職能不到位。《會計法》規定，會計有兩個基本職能，即會計核算職能和會計監督職能。而現今學校中，往往只注重會計的核算職能，會計人員只記記帳，算算帳就行了，忽視會計的監督職能，未能就資金使用提出合理化建議，結果可能會導致會計信息失真、違法違紀、損失浪費等現象。具體表現在以下幾個方面：
1、個別學校年度預算收支未實現平衡，經常性經費出現紅字。且學校負債金額大，4所學校總計負債1483萬元，及時清償債務有一定的困難;獎金、福利發放不規範。目前對各校發放名目眾多，而課時補貼、獎金等又沒有規定的標準，學校之間存在互相攀比情況，致使事業經費運轉緊張，經常性經費支出中人員經費支出比例過大，人員支出總額連年快速上升，嚴重影響學校事業發展，增加了財政壓力。
2、教育擇校費管理較亂。根據麗計費管253號檔案規定，擇校費應專項用於改善辦學條件。而四所高中普遍存在擇校費與正常經費捆綁使用的情況，與批覆預算時要求的擇校費用於基本建設和設備購置不符。
3、基建經費管理不規範。四所高中學校目前都有基建項目，只有麗中單獨開設基建賬戶，且四個學校均未按照基本建設財務制度設立基建賬分賬核算。由於行政經費和基建經費混用，導致經常性經費對基建經費的占用，嚴重超支，如師專附高超支了220萬元。單獨開戶的因沒有事前監督的手段，也存在移用基建資金現象，如麗中共從基建戶劃轉133萬元到行政戶用於彌補經費不足。
4、未按規定提取和支付助學金。按照有關規定，高中學校要按學費收入的10%提取助學金，其中70%要用於困難學生補助。從調查的情況來看，四個學校均未按年度預算批覆的要求提足助學金，提取的助學金也只發放了一部分，應付未付的助學資金越滾越多。
5、會計核算不夠規範。
①專項收支基本未單獨核算，市財政預算內外資金安排的專項經費、省補助的項目經費基本上都沒有按規定單獨核算，無法反映專項資金使用情況，各項目如同虛設。
②會計科目使用不夠規範，如擇校費、代管費的收支、住房公積金的扣繳等會計核算業務做法五花八門，沒有按有關規定使用會計科目。
③會計核算不夠明細，如“事業支出”科目下未設二級科目核算，不同科目的收支併入同一筆憑證，不利於準確反映會計信息，無法提供有價值的分析材料。
④科目設定不規範，一般預算支出目級科目設定未按財政部的檔案要求作調整，仍按的規定設立“固定資產購建和大修理”各科目。
⑤會計科目的年終結轉不規範，如“事業結餘”科目餘額年終未按規定結轉到“事業基金”科目，而是結轉到下年度使用。
⑥資金支付管理不夠規範。個別學校財務報銷未能按財務管理規定取得正式發票，白條子給予報銷的情況較多;一些大額支出採用現金支付。
6、固定資產購置未按規定辦理政府採購手續。調查發現，部分學校在購置教學設備等屬政府採購範圍的物品時，意識淡薄，未按規定辦理政府採購手續，違反了《政府採購法》有關規定。
三、加強高中學校財務管理的若干建議
促進高中教育事業發展是推動我市社會經濟發展的重要措施，又關係到廣大人民民眾的切身利益，是貫徹落實“三個代表”重要思想的具體體現。普通高中教育的供給要充分地滿足社會需求，建成一批質量高、條件好的示範高中，大幅度提高高中學校教育質量，並積極鼓勵各種力量辦學，逐步建立非義務教育的成本分擔機制。財政部門作為政府職能的重要組成部分，在發展高中段教育事業中肩負重任。特別是當前社會主義市場經濟體制正在逐步完善，與社會主義市場經濟發展要求相適應的公共財政體制框架正在建立，財政資金的使用重點將逐步轉移到滿足社會公共需求上來。高中教育作為社會公共需求的重要內容，是公共財政保障的重點之一。財政部門要認識發展高中教育事業的重大意義，切實轉變財政職能，把這項工作抓緊抓好。
建立和完善教育經費保障機制，應從經費供給和加強支出管理兩方面入手，必須充分認識到經費保障是受經濟發展水平、各項社會事業發展需要和財力狀況相適應，資金的供需矛盾是長期存在的，僅僅一味地強調增加投入，不僅現有財力不允許，而且在管理缺位的情況下，還會陷入投入越多，浪費越多的怪圈。通過強化教育經費的使用管理，最佳化支出結構，提高資金使用效益，使同樣多的錢辦更多的事。
(一)繼續加大市財政對高中學校的經常性經費的投入。四所高中學校屬定額補助性質，市財政對四所高中學校的經常性經費定額補助1876萬元，占學校經常性總收入中的34.1%。由於高中學校教學資源緊張，部分學校擴班並增加了許多教師，如定額補助基數未增加，將在一定程度上導致了學校年度收支平衡難度的加大，出現經常經費占用了專項經費、助學金和擇校費等情況，影響了學校事業的發展。為此，市財政在總支出零增長的情況下，按編制內教師年人均3萬元的標準增加高中學校定額補助基數800多萬元，大大改善了高中學校的經費狀況，也為加強擇校費等資金的專項管理創造了條件。今後學校在編制內增人財政相應增加定額補助，並隨新的增人增資政策的出台相應調整補助標準。
(二)積極向省財政爭取補助，改善高中學校辦學條件。近幾年來，省財政增加了對教育的投入，對縣市的轉移支付力度不斷加大，建立了多項專項資金，用於基礎教育階段辦學條件的改善。各學校應根據各自不同的特點，做好項目申報工作。如麗中和職高應根據新麗中、新職高的建設規劃，向省財政爭取教育基建資金;二中、師專附高應做好中國小布局調整和改善辦學條件專項資金的項目申報工作;職高還可以爭取實訓基地建設專項資金補助和中央職業教育專項補助資金等。市財政將多渠道籌措資金，按規定要求做好省補助項目的配套工作，通過幾年的努力，使得高中學校的教學條件、基礎設施得到進一步的提高。
(三)加強對學校分管財務校長和財務人員的業務培訓。增強校領導的管理意識，提高理財水平是學校可持續發展的基礎，而提高財務人員的思想認識和業務素質，是加強學校財務管理的關鍵。建議採取業務研討、實地考察、集中培訓等多種方式，定期進行財稅、會計等方面的業務培訓和交流，切實提高學校財務人員業務素質和實際工作能力，充分發揮會計人員核算與監督的職能作用。
(四)探索財務管理的事前監督機制和教育、財政部門經常性的業務指導機制。為提高財政資金使用效率，規範財務支出制度，克服一方面教育資金投入不足，一方面資金使用效益低的問題，建議將四所高中學校納入會計核算中心或財政集中支付教育分中心管理，統一採用“金財軟體”，實行“財政(國庫)集中支付、遠程報賬、自主核算”的模式，重點對學校的專項經費預算執行、獎金福利分配和學校負債規模等方面進行事前控制，教育、財政部門要加強對高中學校的經常性業務指導，規範教育經費管理，促進教育事業的發展。
(五)實行工資統發，規範獎金髮放。隨著財政經費補助定額的提高，建議將高中學校納入工資統發範圍。同時規範學校各類獎金髮放的名目和標準，各學校不得任意提高獎金、福利發放標準，或占用各種專款來發放獎金、福利，努力解決學校間教師待遇相互攀比的問題。
(六)建立績效跟蹤評價和定期檢查制度。對高中學校的專項資金使用進行績效評價，完善考評體系，確保專項資金合理使用，並以此作為下一年度預算安排的依據。同時對高中學校的財務運作進行定期檢查，督促學校切實解決存在問題，保證財務管理制度的落實。
有關社會調查報告 篇27
在中國不斷與世界擴大交流，全面建設社會主義農村的今天，法律開始走進並更近的影響農民的生活，那么，農民的法律意識狀態如何呢?他們的權利意識、法律保護意識和民主意識的狀況又如何呢?這些都是我作為一名法學專業的大學生急切想了解的問題，於是趁著暑假的機會，在我的家鄉韶關市的幾個鄉鎮展開了此次的社會調研。
一、調查農村居民法律意識現狀的目的和意圖
現在，我國已進入了法制社會的時代，農村的日常生活不僅涉及到經濟，還涉及到文化和倫理道德等多方面，而所有的這些都必須用法律來調整。通過對農村居民法律意識現狀的社會調查，了解現今我國農村居民的法律意識狀況，意識也希望通過了解，能加強和增進農民的法律意識，使其樹立正確的法律的觀念，對我們的法律有正確的態度，真正做到知法、懂法、守法、用法。
二、調查對象和調查地
調查對象分別是韶關市犁市鎮、長來鎮、北鄉鎮在農村生活的居民，所被調查的人員大概在18—65歲之間，文化程度在國小至本科之間，無文盲。所以，可以保證調查問卷的真實性，以及回答我訪問時理解問題的能力。
三、調查的程式
此次調查主要用的是問卷調查和訪問相結合的調查方法。不過仍是以調查問卷為主，訪問為輔的調查方法。
四、調查問卷的基本情況
因為考慮到本次調查問卷的`調查對象主要都是農村居民，文化水平參差不齊，所以，儘可能做到淺顯易懂。在爸爸的幫助下，這次的調查共發問卷60份，每個村各20份。採用當場回收的方式，60份全部回收，但有4份沒按要求填寫，所以，最後的有效問卷為56份。
有關社會調查報告 篇28
一、垃圾的分類
垃圾主要分為：建築垃圾、醫療垃圾、工業垃圾、污水污泥以及生活垃圾等。建築垃圾可以由施工單位進行相應的回收處理;醫療垃圾由醫院等衛生單位負責相關處理;工業垃圾的處理主要是企業單位的分內之事;而廢水污泥也是有廢水處理廠進行相應的處理。這些垃圾的產生比較集中，分類處理起來也比較方便。
二、垃圾分類的好處
垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態3方面的效益。垃圾分類處理的優點如下:
1.減少占地。生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，能減少垃圾數量達60%以上。
2.減少環境污染。廢棄的電池中含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害;土壤中的廢塑膠會導致農作物減產;拋棄的廢塑膠被動物誤食，會導致動物死亡。《中國生活垃圾處理行業市場前瞻與投資規劃分析報告》中國每年使用塑膠快餐盒達40億個，速食麵碗5~7億個，一次性筷子數十億支，這些占生活垃圾的8%~15%。1噸廢塑膠可回煉600公斤柴油。回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。1噸易拉罐熔化後能結成1噸很好的鋁塊，可少採20噸鋁礦。
生產垃圾中有30%~40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐製作筆盒，既環保又節約資源。
三、生活垃圾的特點
與其他的垃圾相比較，生活垃圾的情況複雜得多，主要有以下幾個個表現：
1.來源廣泛而分散，多樣複雜。所謂生活垃圾，顧名思義，只要是有人生活的地方就會產生生活垃圾。我們生活在不同的地方，即使是同一座城市，也是住在城市的同角落。需要花費人力物力去聚集。況且現代人生活複雜而多樣，因此，各種各樣的生活垃圾都有，比如說，塑膠袋、紙巾、口香糖、廢舊電子產品等等。其中涉及到了無機的、有機的、易降解的，難降解的、有毒有害的。如此說來，生活垃圾來源廣泛，分散，複雜，一點也不為過。
2.人們普遍缺乏垃圾分類的相關常識和垃圾分類的習慣。相關垃圾分類的知識較模糊，使人們對垃圾分類的概念理解不夠到位。比如說現下對垃圾的'分類主要分為：可回收、不可回收。這個分類就不夠明確，人們只對某些比較常見的可回收垃圾有認識，而對於不常見的可回收垃圾就不太明確了。在我看來，對於不可回收的垃圾的分類未免過於籠統了，像塑膠袋子和瓜子殼這樣的生活垃圾，都可以說是不可回收的，但是塑膠袋子是不可降解的，而瓜子殼卻是可以降解的，兩者的處理方法是不一樣的。
3.部分生活垃圾處理有失妥當，缺乏專業的垃圾處理技術。這種情況由起初現在中小城市，由於城市規模較小，沒有相應的垃圾處理站。大量生活垃圾在城郊堆積，就地焚燒的情況屢見不鮮。由此造成了生活垃圾的再次污染，焚燒的粉塵和有毒有害氣體污染大氣，直接影響居民的生活質量。
4.居民小區的硬體設施參差不齊，給垃圾分類處理的前端帶來了很大的阻礙。有的居民小區設的垃圾箱是分類垃圾箱，而有的小區則是沒有分類的垃圾箱。由此而來的後果就是，在垃圾產生的前端就沒有處理好，垃圾根本就沒有分類，後期的處理將也就無從談起了。
5.生活垃圾分類的中端處理不合理。垃圾分類處理的中端就是指環衛垃圾中轉站對垃圾的進一步分類的工作，這將是決定後端處理的關鍵一步。垃圾中轉站對垃圾的進一步分類，然後在對分類後的垃圾進行不同的處理。如果環衛工人對垃圾分類不夠重視，將居民本來分好了的垃圾又混合到一起的話，這將是大大的不應該的。之所以這樣說，是因為真的有很多環衛工人這樣乾。
6.生活垃圾的終端處理不夠科學。現在有很多的生活垃圾處理方法，有些是合理的，有些就不是很合理。比如說垃圾場露天焚燒就很不科學，這樣既浪費了垃圾潛在的利用價值，同時有污染了環境，實在是不應該。同樣，填埋法也不是很合理，浪費勞動力去填埋垃圾，是費力不討好的。與之相反的是，如果將生活垃圾用於發電，或者是將生活垃圾分成不同類別，再加以利用，才是最優的選擇。
四、生活垃圾分類處理的方法
如今我國的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛生填埋、焚燒發電、堆肥、資源返還。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑膠、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。
塑膠主要包括各種塑膠袋、塑膠包裝物、一次性塑膠餐盒和餐具、牙刷、杯子、寶特瓶、牙膏皮等。
玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
廚餘垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產約0.3噸有機肥料。
有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要進行特殊處理。
其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
五、部分城市的重要舉措
要讓垃圾真正減量化、資源化，關鍵在前端分類。如果政府預算能夠考慮到“前端”需要，提供專項資金激勵市民參與垃圾分類的熱情，對分類指導志願者、從事“二次分揀”的保潔工等給予補貼，加大環衛分裝、分運設備的投入，那么垃圾分類的推行效果就會更明顯。
有關社會調查報告 篇29
今天的社會比以前更加發達，家庭也比以前更加富裕。我父母的工資也提高了。隨著社會的發展，對學生的要求越來越高。因此，學生可以隨意向父母要零花錢。但是他們想用這些零花錢買什麼呢？我帶著疑慮做了一份調查報告。
調查
我發現辛辣的食物最受學生們的歡迎。學校門口的攤位總是擠滿了學生，這使得他們擠滿了水。還有一些賣得很快的玩具，比如“變形金剛”、“子彈車”、“戰鬥陀螺”等等……有些學生也喜歡和別人比較，花錢買比別人更好更漂亮的東西。
分析
1.在學校里，學生們拿著辛辣的食物隨處可見。
2.玩具是童年不可缺少的物品。玩具消費占據了我們的大部分零花錢。其他學生喜歡把玩具帶到學校，這不僅會影響他們的學習，還會違反學校的規章制度。
結論
經過我的調查，許多學生基本上是以購買早餐或購買學習材料的名義向父母要錢。然後去攤位上買零食/玩具，早餐的錢就沒了。這不僅會影響我們的健康，還會影響我們的學習。
建議
我建議家長應該控制我們的零用錢，學校應該採取更好的措施來防止這些現象的發生，嚴格管理學生在校園的飲食，並注意學生的健康。只有這樣，我們祖國的花朵才能開得更燦爛！
有關社會調查報告 篇30
寒假調查報告：對城市化和城鎮化二元發展的思考
前言：20xx年在武漢呆了5個月，寒假回家又住了半個多月，分別體驗了大城市、中小城市、和小城鎮河的生活，通過耳濡目染和參觀交流，使我對於新常態下城市化發展有一些新的思考，一言以蔽之，要以城市化引領城鎮化，以城鎮化促進城市化，實現新型城鎮化和城市化同步並行發展，而不是一味的以gdp和城市規模為標準，也就是說城市有城市的樣子，城鎮有城鎮的特色，鄉下有鄉下的本色。
一元復始，萬象更新。伴隨著20xx年的腳步，城市化似乎已經呈現欣欣向榮之勢，可是當所有地方都是高樓大廈、車水馬龍，所有地方都濃煙滾滾、黑水奔騰，這就是我們想要的的城市化嗎？
正如武漢城市口號所言，武漢的確是每天都不一樣，就以我所在的武漢大學為例，最近五年新建了圖書館總館、萬林藝術博物館、校門口牌坊也換了，還建了珞站地下通道，我們充分享受了城市化帶來的種種便利和福利，並且心安理得，可是，另一方面，我們卻又“享用”著著霧霾、帶有味道的自來水，圖書館平時要搶位子坐，校園裡車流不息，以及沒完沒了的施工場地這些很奇葩、很矛盾的現象。
同樣的情形在麻城市和xx縣城出現。麻城市建了南站和北站兩座火車站，是xx省僅次於·和第三大交通樞紐，可是僅有的一座汽車站卻破敗不堪、連正規安檢程式都省略了；聯通郊區xx鎮和市區的唯一一座大橋卻只能單行一輛車，以至於我們的車過橋排隊排了一個小時。同樣，在羅田縣城一方面我很欣喜的看到義水外灘的新建為城市增色少，看到寬闊的綠化帶和還算清澈的河水，可是另一方面，公園偏僻一點的地方卻到處尿跡斑斑，方圓一里路難找到公廁；還有母校一中操場上修葺一新，貼滿了花花綠綠的.宣傳畫，可是後山上卻堆滿了垃圾。
那么在鄉鎮又是怎樣的一番景象呢？x鎮作為通向大別山國家森林公園的交通要道，近年來，隨著旅遊業的興起，沿線建了很多農家樂，跨馬墩水庫大壩頭還建了小公園，可是一家挨著一家、毫無特色可言的農家樂到底是形象工程還是切切實實為居民謀取實惠我表示懷疑，還有就是古色古香的亭子旁邊不遠處卻堆滿了垃圾，春節期間商家攤位都擺到了正路上，這些又是否文明呢？
以上所列舉的只是城市化大潮流的冰山一角，但是通過這些現象，我們可以認識到城市化在取得一系列成績的同時還面臨著一系列問題，還有很多事需要去做。
第一，經濟發展和環境保護並重。今天的河就是明天的，今天的羅田麻城就是明天的。但是如果，也像那樣交通擁堵不堪，霧霾遮天蔽日，天空濃煙滾滾，我們的城市化又有什麼必要呢？我們的未來又有什麼希望呢？現在回鄉尚且能夠見到青山綠水，藍天白雲，呼吸著清新的空氣，享受著鳥語花香，可是倘若依然沒有反思，繼續這樣發展下去，若干年後，我不知道還能不能見到這一切。就以城鎮生活垃圾為例，我想我們可以借鑑武大經驗，因為武大是武漢生態相對完整同時環境保護比較好的一張名片。第一，提高公共衛生意識和素質。武大師生素質整體上比較高，大家都比較自覺；可是在鄉鎮只要你不把垃圾倒在別家門口是沒有人管你的，可是你能指望鄉鎮居民像武大師生那樣自覺嗎？文明意識和環保意識的培養至關重要；第二，加強配套設施建設。武大有保潔人員，有眾多垃圾箱、垃圾車和吸塵車等一系列配套設施，而在鄉鎮即使有垃圾箱，堆滿了也常常沒有人定期清理。第三，加強公共衛生管理。村一級乃至鄉鎮一級基本上沒有公共衛生管理措施，更不用說實施了。
第二，改善交通，建衛星城鎮。交通擁堵很大一方面原因是城區人口過於集中。城市功能過於集中，以為例，以縣城為中心城區，以附近鄉鎮為衛星城，實現公交化、一體化，這樣就可以大大減少中心城區交通·和環境資源壓力。同樣，在xx鎮，是不是可以再建一座大橋，或者乾脆就以xx鎮為xx市副城市中心之一，將市圖書館、博物館、福利院這些公益福利場所建在這裡，既方便又安靜還可以有效緩解城區交通壓力，豈不是一舉多得？xx縣城東餅子鋪新建了縣圖書館，山水相依，場地開闊，同時又為大別川百里生態畫廊增光添色，這一經驗值得借鑑。
第三，加強規劃，綜合治理。這方面需要向新加坡和杜拜學習，它們在城市建設之初就定位於國際化大都會，杜拜的道路可是同時通行十幾輛車·，假如有這樣的前瞻性和規劃，也就不會到處是工地了，如果一開始就規劃好，城市不就要安靜很多嗎？資源浪費不是要少很多嗎？只要充分發揮主觀能動性，把握好整體與局部這一對矛盾，同時積極學習先進經驗，我們一定能建設美麗城市。
結語：回憶過去，九十年代，xx縣城只有破破爛爛幾條大街，xx鄉也只有兩排刷滿了大紅字宣傳標語的磚瓦房，大街上遍地都是機車，三輪車、麻木、還有驢子拉車，21世紀10年代的今天家家戶戶早已蓋上樓房，甚至是小別墅，大街上到處都是小汽車，三輪車和麻木基本上看不到了，這是城市化帶來的進步和成績，表明我們城鄉人民物質生活水平獲得了較大的提升，儘管我們依舊面臨著層出不窮的新問題。展望未來，在大城市規模不斷擴大，中小城市逐漸和大城市接軌，公交化，高鐵化的同時，也希望依舊有更多的珞珈山水出現，有更多的“中國達沃斯小鎮“出現，有更多的莊園出現，有更多的詩意的棲居場所出現。
有關社會調查報告 篇31
時間：01月25日
地點：補校
活動人員：譚軍
實踐活動的目的：
回訪母校，感謝老師的栽培；與學弟、學妹交流學習經驗與心得；鍛鍊自己的口才。
實踐方法：以交流為主體，以演講為輔助。
摘要：老實說，我也不曉得要怎么樣來評價自己這次的表現，坦白一點就是長大好多了。弄完以後在聚餐時，老班給我說，我以後非得成為交流專家不可，我聽了好開心的！要曉得，我平時可是輕易不敢上台講話的呀！那天，因為要趕著上課，老班原定只給我20分鐘的時間的，可哪曾想，我跟他們都聊high了，大概用了原計畫的兩倍還多才從同學們的“魔爪”逃出來。我這次去主要就是給他們做了下反面教材，然後，大過年的，就順便跟他們一塊樂呵樂呵。
主要內容：
帶著一份忐忑，帶著一份激動，我來到了老班主任現在任教的班上，看著那么多陌生而又熟悉的面孔，心裡的那份緊張突然釋懷了許多，想著一年前的我們也是在這個教室，也有學長學姐來給我們說說心裡話。可是，說來慚愧，在我復讀的一年，基本上沒幹什麼事，都用在玩樂上了，我今天來，更確切的說，應該是來做反面教材的呀！
在這次的交流中，我主要是以提問來引出話題的方式進行的當然也接受了他們的自由提問，而問題基本上就是圍繞他們現在的生活和我過去與現在的生活來展開的。
第一個問題是：“你們心中有一所理想中的大學么？”很多人都說“沒有!”接著，我就慢慢展開了我的話匣子：“老實說，那時的我就是因為胸無大志才整天無所作為的，所以到最後就只好獨吞黃蓮呀！不客氣的說，目標無論是對一個人的學習工作方面，還是生活方面都是不可或缺的，其重要作用是不可替代的，它是我們奮鬥的源動力，就像馬達之於汽車一樣，只有當你有了一個明確的目標，你才知道你現在該乾的是什麼，假設一個人辛辛苦苦的幹了好多活，可是他卻不知道自己在乾什麼，那豈不是等於做了無用功么？在這裡，我還想跟大家分享一個故事，故事是這樣說的：有兩個人在砌牆，旁邊有個人就問第一個人：“你知道你現在乾什麼嘛？”第一個人答道：“砌磚頭呀。”他接著問第二個人，答道：“喔，我在建美麗的房子。”若干年後，第一個人還是在默默無聞的砌著磚頭，而第二個人已經成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有？不過吶，我希望大家回去能夠好好咀嚼一下箇中的滋味，建議大家去好好總結一下自己的大考小考成績，回頭再找出近幾年的放榜成績，認真對比琢磨，看看跟哪些大學的距離比較近，再想想自己最想去哪裡，這樣就把目標給初步定位了，至於往後的日子裡，我想，變數是無從避免的，但是，奮鬥時，有一條忠告，請謹記，堅持自己認為正確的事情，就如自己十三年如一日的堅持自己的大學夢一樣的，人是需要有夢想的，現如今的世界實在是功利的很了，就有人如是說：‘這個世界，錢說了算喲’。雖然我們無法改變現實，但是我們可以改變自己的內心想法啊！年少時的純真還是別全丟了的好，不然會讓自己活得太累，另外，借用一句電視劇中的台詞：“只要相信，就會有幸福的綠光。”
第二個問題是:“你們覺得自己現在有壓力沒？”不知他們是為了調氣氛還是怎么想的，答話的基本上都說沒有，沒吱聲的同學不知是作何打算。我說道：“我記得以前我讀書的時候總聽人家說壓力大的很，反觀我自己，卻是毫無半點牽掛，所以我很不能理解的就是，有人壓力超大，可是有人卻完全沒有壓力，我就尋思著，這應該跟心中有無一個明確的目標應該是不無關係的吧！個人認為，這個世界上壓根就沒有壓力這回事，因為，有人就曾說過，煩惱都是自找的，那么，照此看來，壓力又何嘗不是吶？我看，壓力嘛，不過都是自己想出來的，自己給自己製造的精神垃圾罷了。好了，在這一點上，我想說的是，很多時候，我們必須學會在“學”與“玩”之間去找到那個平衡點，這跟學會平衡花錢與賺錢是一樣的道理，我們現在都還只是學生， 相信你們當中通過自己的雙手賺過錢的同學應該是寥寥無幾吧，我們如今口袋裡的零花錢幾乎都是來自於父母大人，所以，每回當我們要超前消費來享受所謂的生活的時候，就不得不想方設法的去弄到錢，這時也促使我們必須得學會平衡花錢與賺錢了。同理，現階段，我們也非常有必要去找到那個‘學’與‘玩’之間的平衡點。據我所知，很多同學就是打著所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網咖，流連於小說間 ~ 你們說，這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢？是把，當然了，我也並不是說要完全跟這些劃清界限，因為，我們還不能達到那種‘書痴’的境界嘛！學習中，多一份清醒，少一分迷茫，清楚的知道自己想要的是什麼，這樣定會讓你收穫很大的`；生活中，則以糊塗過好日子！
這個花錢與賺錢的道理其實是有回我去做兼職時，跟一個化妝小店的老闆聊時他教給我的，我覺得很受用，所以今天，同樣的，我把它分享給你們，希望能多少給你們一些啟示。”
後來，我還問了班上女生的成績地位如何，答案卻不盡如我意，我就忍不住傳達了些我的個人原則，我說：“現在的女性一定要自強，21世紀是我們的世紀了，It’s our turn ! 我們一定要讓自己漸漸的強大起來，這樣才不至於在以後的生活中受過多的傷害。而男生，倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話，也請你們不要掉隊，所以，大家就一起努力向前沖吧，我相信大家最終一定都會實現自己的最初的夢想的末尾，我以一句我最喜歡的話，“A little of everything , nothing at all ”與大家共勉。
在這次活動中，我真的是收穫很大，用我同學的話來說，變化真令人吃驚，呵呵~他還給我說到一件我差點都忘掉了的事，他說，那次，生物老師讓我上台去講題目，可是我的臉紅得跟個猴子屁股似的，說話挺不自在的，以迅雷不及掩耳之勢，三下五除二的就給解決掉，直接是奔回座位的，但是，從這次的講話來看，情況卻是截然不同的，說起話來，臉也不紅了，眼睛都不眨一下的，說時是那樣的從容，估計心也是沒跳的把 ~ 老實說，這些我自己倒是一點都沒感覺到，我想，或許是心境變了，或許是完全的投入了，自己並沒有想到去緊張也就不會緊張了把 ~
真的要非常感謝這次寒假實踐的工作組，這次實踐讓我成長很多，也讓他們樂呵了一下，讓他們緊繃的弦暫時放鬆了些許，可以說，多少是給他們的心靈帶去了一點寬慰吧！順利的，大喜劇結尾！
有關社會調查報告 篇32
自從走進了大學，就業問題說遠不遠，說近不近，這終將是我我們要面對的問題。可是身處在校園裡的我們能夠親身去實踐的機會並不多，為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。為了更好的完成學校規定的實習計畫，也為了鍛鍊自己和提高自己的實踐操作能力，也是理論與實際相結合相比較的最好機會。
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基矗而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料，通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門套用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。為此，根據學習計畫安排，我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習，此次實習的具體內容為：
一、實踐的內容與過程
一根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
1原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力並作為記賬原始依據的證明檔案，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容，填制單位及有關人員的簽章。
在填制記賬憑證的過程中，難免會因為疏忽或者事物而造成錯誤，原始憑證金額填寫錯誤只能重開，作廢的原始憑證也不能自行銷毀，開始可能會因為生疏而發生錯誤，熟練之後，對於原始憑證的填制會越來越得心應手，變得順利起來。
2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務後，電子帳薄的準確和完整性完全依賴於記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
在學校的學習過程能夠中，我們了解到通過做會計分錄來記錄會計業務的經濟內容，我們通過借貸記賬法把會計分錄寫出來。但是在實際從左過程中，我們
不許要通過借貸記賬法寫借貸方向來記錄經濟業務，我們只需要在記賬憑證上填寫借貸科目，摘要，金額等。跟會計分錄略有不同，但是性質上還是一樣的。只要明確怎么做分錄就可以了，還有就是要注意填制憑證時候要認真小心，以免發生錯誤。
二、根據會計憑證登記日記帳。
日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證檔案生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用於輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
在登記日記賬的過程中，可能會出現隔行跳頁的情況，在這種情況下，我們需要對隔行跳頁進行處理，並簽名蓋章，這也體現了會計的責任分明。
對於活頁式的帳頁，不像訂本式的帳頁不能拆分，但因為拆分容易造成帳頁散失，要注意帳頁的保管。
三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。
明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證後操作計算機則自動登記明細帳。
根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
根據記賬憑證編科目匯總表。 科目匯總表也由憑證檔案生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。通過編制科目匯總表可以通過失算平衡來檢查借貸雙方是否相符，賬項是否有記錄錯誤，但是科目匯總表也不能檢查出全部的賬項記錄錯誤，例如重記，漏記，會計科目錯誤等。
四、實訓收穫與體會
賬本上的處理方式與我們平時學的有很大不同，例如都是“銀行存款”，在學校時，我們只記一個“銀行存款”，而在賬本上卻記了多個“銀行存款”，原來這樣做是為了方便與銀行對賬。
除此課本上的知識有些都過時了，而在實際工作中早已不用或廢棄了。
通過實訓，我感覺到課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠遠不夠的，專業技能急需提高。
現在，會計的.記錄工作開始電算化操作，也手工記賬相比，無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理，提供會計信息，參與經濟決策，提高經濟效益。都是遵守會計法規，會計法規是會計工作的重要依據。 都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。 傳統手工會計和電算化會計基本功能相同，基本功能為：信息的採集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出。
會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的套用，首先帶來數據處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計後對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規範化、標準化，通用化促進著管理的現代化。作為自身而言，處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作為一名財會專業的學員，在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識，打好理論基礎；在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會，總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足，密切關注和了解會計工作發展的最新動向，為以後即將從事的會計工作打下堅實的基礎
在我所實踐的過程能夠中使用的記賬憑證都是真實的。原始憑證、總賬也都是真實的，這在學校是不曾見過的。票據的真實性也大大增加了我們對記賬的興趣以及細心程度，讓我們深刻感受到，作為一名財務人員在工作中式不能有半點馬虎的，否則會給企業帶來不可估量的損失！充分體會到了會計工作需要認真，細心，嚴謹的工作態度。否則就會產生失誤，給工作帶來不必要的麻煩，需要重新返工，由於記賬的錯誤會導致後續工作的一系列錯誤。在會計工作中，必須要做到賬實相符。不能馬虎，敷衍了事。會計工作也是可以鍛鍊的工作人員對事嚴謹，做事態度認真 ，端正工作態度。
會計不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我們更要不斷加強自己的專業技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉變。為此我們將會在以後的日子裡繼續努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。凡
職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
選擇了會計為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這裡更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎。我還深刻的認識到團隊合作的重要性，儘管會計人員是需要自己獨立做賬的，但絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家精誠合作的。
有關社會調查報告 篇33
寒假的到來，使大家都興奮。我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧！
有一個寒假到來了。不過各自的寒假安排定然是截然不同的。經過我的調查分析，我把它們分成這幾類：1.自主完成作業類；2.被動完成作業類；3.拖拉完成作業類:4.已完成作業類。
從以上幾類中，我們可以發現同學們還存在著一些不好的習慣。那么，下面就請聽聽我的分析吧！
1. 自主完成作業類
這些同學的習慣非常好。一到家就做作業，先做完老師布置的作業，然後就有很多省出來的時間，可以進行安排。如走親戚，看下學期的書，進行補習輔導。就這樣的學生，我想他們的成績肯定很好，而且自覺性也一定很高。
2. 被動完成作業類
他們是在父母的強刑下做作業的。我認為，這樣的作業質量，一定不是很好。由此可見，這類學生的自覺性不好。如果在沒有家長的情況下，我不知道結果會是怎樣。但是一定不是很好吧！由我見來，這種教育方法，只能用一時，而不能持久性的用。在家裡是效果好，可是到了學校，那可是說不準了。所以，學習就得靠自己，別人是幫不了得。
3. 拖拉完成作業類
下面這類學生，大概是因為太興奮了。回到家就完遊戲，大電腦。家長對他們說可以做作業了。他們便搪塞：“馬上好，馬上好。”可是過了一會兒，還是不見他們做作業。據調查“他們等先玩夠了，開心過了以後，才去做作業，有時侯是在要在去報到的.前一個星期才做。這樣的做法可對。太沉迷於電腦：1.會損害自己的眼睛，使得自己的鼻樑上又多了一副眼鏡：2.有可能會使你的學習成績直線下滑。這可不是件好事呀！
4. 已完成作業類
還有一些同學是參加學校冬令營的學生。他們已經在學校里做完了大部分的作業。剩下的作業很少，於是他們就有很多的時間。可以乾別的事情，就像自主完成作業類的學生一樣。像他們一樣的學生我相信他們一定在這個寒假裡收穫了很多，同時也體驗到了很多。
的確，每個人的假期安排是五花八門的。各自的打算也同樣是截然不同的。每個人都有自己的學習習慣。但是，經過調查，我發現還有很多的不足。有些安排都是不科學的，我想，這會影響到那些同學的學習及他們的成績。再此，我希望，大家能自主學習，養成一個良好的習慣。從而取得良好的成績。
有關社會調查報告 篇34
我們的學校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時會看見校園內有好些垃圾，跟這個學校很不相稱，這么美麗的學校和這么髒的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，於是我對校園的衛生進行調查。
調查
一下課，我就到校園裡兜了幾圈，發現以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發現有6個塑膠袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的.地方，都被垃圾占滿了。
分析
學校每天都實行“三掃”，早上到校打掃，中午放學打掃，下午放學打掃。這種打掃計畫校園應該是乾淨的才對，我從調查中發現學校包乾區的垃圾約占學校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方。
結論
校園的衛生主要原因：同學們到外面買零食吃，吃完之後隨手就把垃圾扔掉。同學們的衛生意識還不夠強。學校衛生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校園更美，我喚吁同學們，不要亂扔垃圾，同時，學校管理衛生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學進行嚴厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學校將會更美麗。
一、調查原因：
最近，同學么都用自己的零花錢到學校周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學們，他們的零花錢是怎么花的，於是我和小霏同學一起去進行調查。
二、調查：
我在小攤便邊看見許多食品袋，有的過期，有的沒有商標，還有的裡面的調料有危害。但是，我擠進去看了看，數了數，發現男孩子有十六個，女孩子八個，使我大吃一驚。
三、分析和結論：
針對這種現象，我和小霏同學進行討論和分析，發現那些食品都有一定的危害。
1、三無產品對人體有極大危害。
2、小食品的塑膠袋亂扔會污染環境。
3、買小食品讓同學們養成亂花錢的壞習慣。
四、建議：
1、我們辦了一個標牌，題目是：遠離垃圾食品，從我做起。
2、我們每天都號召同學杜絕垃圾食品。
通過這次活動，同學們終於認識到三無產品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學一天比一天少了。要記住，不要買三無產品，他們對我們有極大危害!
有關社會調查報告 篇35
調查員：
調查內容和結果：
我來到了皇甫一條幹淨整潔的街道。我看到一個小吃店門前立著一個木頭牌子，上面寫著店裡各種食物的名稱，但我寫餛飩的時候，其實寫的是燉餛飩，真的很有意思。走了一段時間後，一個大約五平方米的標誌按照安裝方式標記了安裝，這樣就沒有人發現明顯的錯誤。他們真的對不起創造人物的祖先。就在一個大木板旁邊，我用毛筆寫了幾個醒目的大字：批發零售方便一代，看完總想笑，代和包的區別夠大，真的好奇怪！在著名的辣椒鍋前，我發現了另一個錯別字。應該寫的是皇甫路三分支，但是不小心說了黃埔路三分支。在一家優雅的酒店的牆上，貼著一張紙，上面寫著：“商店在找工作。”差點讓我牙都笑了。這個詞我會寫錯，文化太低。回來的路上看到一家叫大浪淘沙的布店，但是上面明明寫著大浪淘沙國際連鎖。我吃了一驚。國際連鎖店的大招牌上有錯別字。現在電腦好像對錯別字要求不嚴格！
錯別字有幾個原因：馬虎、粗心、學歷低、省事、寫東西不檢查。我覺得只要把這些點剔除，錯別字應該不會出現，或者很少出現。
看到錯別字的感覺：漢字是我們的祖先一個個創造出來的，我們要尊重。寫得好的時候千萬不能對錯別字視而不見。漢字是各種文字的精華，不能為了省事就改革。看到街上顯眼的錯別字就覺得疼。我覺得我的作業經常有錯別字。我應該先把錯別字去掉，想清楚自己想寫什麼樣的字再寫。如果大家都能做到這一點，錯別字肯定會飛出雲端。