作文及評語

作文及評語 篇1

懷揣著梔子花的氣息,踩著輕盈的腳步,我們踏上去往獅子山的小路。

穿過城市的喧囂漂流在青弋江大橋上,放眼望去,那是一條純白的青紗絲帶。非煙的縹緲;非夢的虛無;非戲的虛假。那是極溫柔的處女的皮膚,那是隱藏在心靈深淵一股不能被表達的滋味。

輕輕的我走了,不帶走一片雲彩,再別青弋江大橋,我們走進了油菜花的國度。一朵朵如燦爛的驕陽,一列列,一排排如圈圈翻滾的波浪,一塊塊如查理二世女皇手中滑落得寶石。我敗到在它們的石榴裙下。任憑它檸檬般靜謐可人的姿態,熏衣草般純淨悠長的氣息,紫蘇般婉轉但不斑駁的樂音,蕩滌我污濁的思想,洗滌我焦作的心。

我不想滯留,我不願讓我那雙充滿罪孽的手去玷污這份純潔。復前行,終於到了山腳下。大山裝載著滿滿的都是綠意,我一步一步登上了山頂感覺自己也做了一回上甘嶺中的戰士。雖然我沒有他們英勇,可是我們一樣永不言棄,一樣堅持到底。

我俯視每一寸土地,發現到處洋溢著春天的氣息,到處印滿春天的足跡。我要送給春天一串日不落的項鍊,寄出代表春天的明信片。即使它來得這么漫不經心,阿施塔特女神也會讓它“生如夏花之燦爛,死如秋夜之靜美。”

【簡評】本文記敘遊覽獅子山的過程,描寫所見,抒發所感。在油菜花的國度里,描寫最精彩,“一朵朵如燦爛的驕陽,一列列,一排排如圈圈翻滾的波浪,一塊塊如查理二世女皇手中滑落得寶石”,寫出了油菜花的燦爛和壯觀。

作文及評語 篇2

下雨了,一顆晶瑩的雨珠落在了我的掌心,透明、無瑕,她閃動著晶瑩的身子,似乎在向我們傾訴著什麼……

荷塘邊。一群孩子在調皮地嬉戲著,捧起了一手的水,潑向同伴,嘻嘻哈哈地笑著,好不開心。孩子們,鬧著躲進了荷葉里,荷葉被嘩嘩地搖動著,荷葉上的露珠滴溜溜地滾落下來,滴在池水中濺起一小片一小片水花。

溪邊。水兒潺潺地流淌著,叮咚作響。輕輕地掬一捧溪水撲在臉上,頓時神清氣爽。這溪水比外賣的礦泉水甘甜得多了,不信你看!晶瑩透亮,毫無一點人工的成分。溪水繞過山石林木,緩緩地流向天邊。

江邊。咆哮著、咆哮著,江水瘋狂地奔跑著,怒吼著。氣壯山河!兩岸的岩石被江水沖刷得一條一條的,觸目驚心。看!她不顧一切地向前奔跑著,濺起了沖天的浪花,發出了雷鳴般的轟響。

海邊。一切又平靜下來。海水一波一波地沖刷著沙灘,讓它們變得晶瑩而鬆軟,孩子們脫下鞋子,興奮地跑向大海的懷抱,讓冰涼的海水縈繞在腳趾間,清新而又舒適。傍晚的時候,一點紅霞,便把大海染成了玫瑰色。一層層的海浪,泛著璀璨的光線。

水呵!你用自己的身軀,為大地譜寫了一曲曲精美的樂章!

這便是———水之聲!

【簡評】這篇散文景物描寫細膩生動,所描繪的美景充盈著躍動的活力和生命的靈氣,蘊含著作者對水的熱愛與歌頌之情。“以我觀物,物皆著我之色彩”,寫景的時候,帶入作者的情感,文章就會富有活力。

作文及評語 篇3

我設計了一種既方便又節能的房子。這座房子設備齊全、具有摺疊功能。

用什麼製造呢?用柔軟、結實富有彈性的特殊塑膠膜。這種摺疊式房屋,重量輕,兩人便能抬起。摺疊時,它像一隻大箱子。可只要一按箱柄上的電鈕,箱子便會展開升高,變成十平方米的小屋。

走進客廳,一個軟綿綿的沙發呈現在你眼前,只要坐上去,就好似坐在雲朵上一樣。沙發上還有幾個按鈕,紅色按鈕是讓沙發變得暖和和的;綠色按鈕是讓沙發變得冰涼涼的;黃色按鈕是讓沙發變得有彈性,在上面一跳,就可以跳得很高。

超大寸水晶電視讓你樂趣無窮。水晶電視是水晶形狀的,顏色五彩斑斕,只要你想要看什麼電視節目,只要說一聲,精彩的節目立刻展現在你眼前。如果你覺得無聊了只要按下電視後的按鈕,就可以聽聽音樂,玩玩遊戲。

進入臥室,你會看到一個多功能特製的床。躺在床上,你會感到柔軟舒適,它使你很快進入夢鄉。等你睡著以後,床會自動散發出紫丁香的香味,使你一覺醒來感到神清氣爽。如果你睡不著,床會播放美妙的音樂,讓你快快睡覺,養足精神。夏天,如果你感到很熱,床會自動幫你殺菌、降溫,冬天,你覺得很冷,床會自動將床變得很暖和。

如果你想沖個熱水澡,這時不用按動什麼電鈕,只要說聲“洗澡”就行。因為這浴室有一種聲控裝置。你就躺在洗澡池裡,把眼一閉,高速清潔的空氣流便將你緊緊圍住,並產生一股旋力,給你身體“搓洗”。只需五分鐘就能“洗去”一天勞累後身上的汗污。

進入廚房,裡面有做飯用的一切東西。只需掌握做飯和炒菜的時間,把定時表的時針撥到一定的位置上,只要時間一到,香噴噴的飯菜就做熟了。

怎么樣?我設計的還不賴吧!

教師評語:這篇文章通過合理的想像,描述了“我”設計的房子,表現了“我”的美好願望。文章結構嚴謹,內容充實,敘述合理,語言運用詼諧,將一座美妙的房子展現在讀者面前。

作文及評語 篇4

成數

教學目標

1.使學生理解成數和折扣的含義,以及成數與分數、百分數之間的關係;會解答有關成數的套用題。

2.提高學生分析、解答套用題的能力,發展學生思維的靈活性。

教學重點和難點

理解成數和折扣的含義;理解成數與分數、百分數的含義。

教學過程設計(一)複習準備

1.把下列各數化成百分數。

2.李莊去年種小麥50公頃,今年種小麥60公頃。今年比去年多種小麥百分之幾?

3.小華家承包了一塊菜田,前年收白菜41.6噸,去年比前年多收了25%。去年收白菜多少噸?

師述:農業收成,有時用成數來表示。今天我們就來學習有關成數的套用題。板書:百分數套用題

(二)學習新課

1.電腦出示例題:商場裡每台電視機的進價是1800元,售價加兩成,每台電視機的售價定為多少元?

2、成數的含義。

師述:什麼是成數呢?在五年級我們學過“幾成”就是十分之幾,如“一成”就是十分之一,它相當於10%。 (1)口答:

“三成”是十分之( ),改寫成百分數是( )。

“三成五”是十分之( ),改寫成百分數是( )。(2)七成二成五五成相當於百分之多少?

3、售價加兩成是什麼意思?求售價應先算出什麼?

還可以怎樣算?學生交流解題思路。 4.出示例2。

例2曹莊鄉去年產棉花37.4萬千克。今年遭受蟲災,減產一成五,今年大約產棉花多少萬千克?

(1)學生讀題,理解題中的數學信息。 (2)減產一成五是什麼意思?

(3)學生獨立解答,指名學生說解題思路。

師述:在列式計算時,我們可以直接把“成數”化成百分數,用百分數進行列式計算。板書:

37.4×(1-15%) =37.4×0.85 =31.79(噸)答:今年產棉花31.79萬千克。 3.練習。

小麗家承包了一塊地,前年收小麥8000千克,去年比前年增產一成半。去年收小麥多少千克?

作文及評語 篇5

為期四個多月的婦產科進修學習已經結束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝我院領導給予我這次機會,同時也非常感謝貴院領導的悉心照顧,帶習老師的虛心帶教。才能使我順利的完成了進修學業。 首先在產科為期三個月的學習間,使我在熟悉加深理論基礎的同時,再次加深了無菌操作,掌握了剖宮產的解剖層次,剖宮產的手術指征,產程的分期處理,病曆書寫的完整,醫患溝通的重要性。了解到人工流產的處理方法,人工節育的種類及具體操作方法,接生的手法等。

在婦科為期一個多月的學習間,也使我在熟悉理論知識的同時,掌握了各種婦科炎症的診斷及處理,雙合診手法的操作,婦科各手術的解剖層次,病例的書寫,醫患溝通的重要性。了解婦科各種手術的操作方法,宮頸癌、子宮內膜癌的診斷及處理等。 雖然實踐操作能力還需在今後的臨床工作實踐中不斷熟悉及提高,但這次進修學習真的使我獲益匪淺,又在新的領域裡上了一台階。篇二:婦科進修工作總結 婦科進修工作總結 本人這半年來在中山大學孫逸仙紀念醫院進修學習期間,堅決擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,以科學發展觀為指導思想,遵守國家的法律法規,遵守醫院的各項規章制度,順利地完成了6個月的婦科腫瘤的進修學習任務。 在理論學習方面,積極參加了各種婦產科學習班,如20xx宮頸癌規範化治療及婦科手術技巧學習班、20xx女性生殖免疫學習班、20xx年國際生殖內分泌和生殖遺產研討會等等;亦積極參加科里組織的學習課程,如“卵巢癌的診斷和治療”、“子宮內膜腺癌”、“滋養細胞疾病”、“卵巢生殖細胞腫瘤的治療”、“腫瘤與抗凝”、“功能失調性子宮出血的診斷與治療”等等。從這些學習班和課程中獲益匪淺。

此外,醫院的圖書館更是我流連的地方,豐富的專業讓我大開眼界,如《現代婦產科治療學》、《現代婦產科手術操作與技巧》等讓我愛不釋手,給了我在學習過程中提供了很大幫助。 在臨床工作學習中,婦產科作為一門術科,各項手術操作的能力至為關鍵,積極爭取參與各種手術及各項操作是我學習的重心所在,在這半年裡,參加的手術有:廣泛全宮切除+盆腔淋巴結清掃術、外陰癌根治術、陰式全宮切除+陰道 前後壁修補術、卵巢癌細胞減滅術、腹式全宮切除術、子宮肌瘤剔除術、卵巢囊腫剔除術、leep 宮頸錐切術、宮腔鏡檢查及手術等等,確實提高了實際操作能力。 在這半年的時間裡,也深切地體會到醫院的教授、醫生們一絲不苟的嚴謹的工作作風,及對病患認真負責的精神,這種精神影響著我,激勵著我。作為一線的管床醫生,與病人的接觸更為密切,嚴密地觀察病人的病情變化,耐心地聽取病人的訴求,及時向上級醫生匯報病情變化,處理好病人的各種情況是我的基本職責。我的工作認真,態度和藹,得到了病人和老師們得肯定。

在這裡半年的進修學習讓我的業務水平有了一定程度的提高,但醫學的學習永無止境,我今後仍將更加努力地學習,爭取更大的進步。

作文及評語 篇6

三十年後,科技水平每分每秒都在發生變化,那時我已經是一位知識淵博的科學家了。

這幾年我先後發明了多功能書包、微型電腦、變色牆壁和殺菌燈管等。而最令我驕傲的是剛發明的多功能房子。

這房子的客廳里裝有變色變溫牆壁、高畫質電視和超軟沙發。當你回到家時,開門不再需要那些沉甸甸的鑰匙,只要用你的大拇指按一下藍色按鈕,電腦系統就會自動辨認你的指紋,經確認後,門就會立即打開。門一開,客廳內的殺菌燈管就會將你從外面帶進來的病毒、細菌全部殺光。展現在你面前的是一副富麗堂皇的樣子。如果壞人拿到你的指紋打開門後,看到的會是地獄一樣的畫面,而且會有“惡鬼”用刀向他砍去。不過,這些都是虛擬的,不會讓他受傷,可出去之後就會有公安人員在門口“恭候”他了。

書房的設計更是美不勝收。最有趣的是當你寫完作業出去玩時,會有一股清香飄來;而當你沒寫完作業出去玩時,就會飄來一股惡臭,這氣味只有你一個人才能聞到。這房子的自動清洗功能更是給忙碌的上班族帶來福音。家裡的“機器手”會幫你把房間打掃得乾乾淨淨。當你來到浴一室,冷熱適中的水會讓你感到舒服極了。躺在浴缸里還可以享受到各式手法的按摩,讓你的疲勞一掃而光。就在你洗澡時,你的衣服已洗熨完畢。

怎么樣,這樣的家你喜歡嗎?喜歡就來訂購吧!數量有限,機會難得,快快行動吧!

教師評語:未來,人們的生活會發生哪些變化呢?趙江小同學就在文中為我們介紹了未來的房子,想像豐富、大膽,使人讀後對美好的未來寄予無限的期望。小作者在介紹未來的房子時能夠把握重點,按照一定的順序對客廳里的裝置進行詳細描述,而對書房和其他則是略寫,文章條理清晰,剪裁合理。另外在描寫方面如果再詳細些具體說明就更好了。

作文及評語 篇7

1.臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,讀書,作業,參加和組織各種活動,總是帶著一份快樂的心情去參與,不但自己開心,也帶動周圍的同學開心。

2.性格沉穩,凡事胸有成竹,不急不燥。以學業為重,兼顧到全面的發展。顧全大局,知道如何去爭取機會,努力進步。一個學期以來,專業修養與綜合素質都有明顯提高。與同學相處融洽。

3.臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收穫,不知不覺的成長。一學期來,專業修養與綜合素質都有很大的提高,你的大學學習是快樂而有收穫的。

4.了解自己的興趣愛好和特長,能夠給自己制定學習計畫,充分利用起課餘時間,按照自己的進度向前沖,已經超前學習了不少專業課程,勤于思考,善於思考,學計算機有靈氣。

5.性格冷靜,待人熱情,聰明有活力,總是有一份好心情,總是帶著一份笑容,平靜面對生活中的困難。學習上有方法有技巧,能合理安排自己的時間,與同學們相處很好,大家都很喜歡你。

6.以快樂的心情面對學習和生活,常常能發現生活中的快樂,能與同學分享快樂,所以大家都願意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺開展課堂外的學習,合理安排自己的課餘時間。

7.踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴於律己寬以待人。

8.總是快樂的樣子,總是好奇的樣子。對學習對生活態度積極,踏實認真的做好老師交待的每一件事情,日有所進,學有所成。與同學們相處融洽,與舍友關係也很好。

9.迅速適應了專業的學習,對專業學習有極大的熱情,能合理安排自己的課餘時間,積極參加體育運動,大學生活積極、健康、向上。

10.成熟有主見,你就有自己的學習計畫,並且一直在踏踏實實執行,專業學習穩步前進。懂得向專家、向前輩虛心請教,學習別人的好經驗,少走彎路,迅速達成目標。

11.樂觀積極,笑對挫折,不怕困難,在各次集體活動中都能看你積

12.極參與的身影。安靜隨和,與同學、與舍友相處融洽。學習方面非常努力,一學期以來,進步顯著。

13.做事認真,對自己喜歡的事情有激情,能靜得下心來,長時間的鑽研問題。學有所成,有自己的課外學習計畫,並且能夠堅持完成,專業素質優秀。

14.安靜平和,勤于思考,見人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽,認真地記,課後能夠認真思考,認真完成作業,同樣的一節課,你得到的東西比其他同學要多。

15.對生活,對學習很有熱情的一個女孩子。能夠適應艱苦的環境,能夠適當的安排自己的時間,讓自己在艱苦的學習過程中獲得快樂。待人熱情,與人為善。

作文及評語 篇8

這是一個全能而又現代化的房子。

房子的地板是用高極合成木製成的,不僅美觀,而且還能釋放負離子。地板上一塵不染,為什麼呢?因為在地板下,安裝著一個地下吸塵器,紙屑剛剛落地,就會被地下吸塵器吸走,丟進垃圾桶里。

牆壁更新奇!假如你認為牆壁髒了呢,就把貼在牆上的牆紙撕掉,10分鐘之後,牆上的牆紙會自動再生,真方便呀!牆紙還可以吸收太陽能呢。冬天,牆紙把夏天吸收的太陽能釋放出來,頓時讓你仿佛置身在暖和的春天裡;夏天,牆紙把冬天吸收的冷空氣釋放出來,讓屋子裡馬上涼爽起來,冬暖夏涼,多好的牆紙呀!玻璃也不一般。它不僅色彩鮮艷,還可以擋住紫外線,更重要的是,它可以擋住噪音!

房子的家具還可以相互移動的呢!你只要在總控制電腦上輸入你想要調換的家具,按一下回車鍵,呀!一剎那間,兩個家具就換了位置,有了這項功能,你再也不用費力搬家具了!

如此好的設備,萬一被人偷去怎么辦?不要急!有多功能門呢!假如有客人上門,門就會自動開,讓客人進去,然後打電話通知主人,假如主人說不熟悉這個人的話,那多功能門就會自動反鎖,把“客人”鎖在屋裡,讓小偷有進無出,然後報110叫警察來捉拿。

未來的房子是多么的方便而且實用呀!同學們,讓我們一起用自已的聰明,一起來創造未來的房子吧!

教師評語:這篇文章從地板、牆壁、家具、防盜這幾個方面來展開想像,不得不感嘆,作者的想像力真是太豐富了,尤其是對防盜這一功能的描寫,把想像的神奇發揮到極致。沒有夢想,就沒有未來,相信小作者一定會美夢成真的!

作文及評語 篇9

秋天到了,校園裡的桂花也競相開放了,剛走到校門口,就能聞到陣陣花香。

桂花的根十分粗壯,深深地扎在泥土裡面,每個大的枝幹上又長出了許多小的枝幹,枝幹上長滿了葉子,葉子在陽光的照耀下油亮油亮的,更顯得青翠欲滴了,葉子是橢圓形的,頭上微微有些翹起,葉脈能看的十分清楚。在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵,猶如幾顆黃色的珍珠,花朵形狀各不相同,有的含苞欲放,有的是個小花骨朵兒,還有的已經綻放了。你看這些花兒一簇簇,一叢叢的,真像幾個好朋友呆在一塊說悄悄話呢!從遠處望,桂花樹猶如一頂綠色的大傘,供人們休息乘涼,又像一個巨型的大蘑菇生長在草坪上。又如同一個小女孩在翩翩起舞。當我勞累時,會來到樹下坐會兒,聞著桂花樹清香撲鼻的氣味,令人心曠神怡,仿佛把我的所有煩心事都忘記了,桂花樹給我帶來了無窮歡樂。

桂花樹的用處可多了!可以做桂花糕,桂花酒,還可以泡茶喝呢!

我喜歡桂花樹!

【點評】這篇說明文為我們介紹了作者學校里的桂花。作者為我們詳細介紹了桂花樹的根、枝幹、葉子、花朵和桂花的作用,文中用比喻手法,把小花朵比喻成珍珠,形象地寫出了花朵的漂亮可愛。

作文及評語 篇10

在童話書里,

夾著一枚銀杏葉。

有森林的幽香;

有露珠的清香;

還有花的芳香。

只要一枚銀杏葉,

就能把四季的森林,

長久保持在心裡。

【點評】本篇詩歌非常富有浪漫卻不失寧靜的氛圍,全詩充滿了童話色彩和豐富的想像。清新的文風和流暢的言辭也為本詩增色不少,詩歌營造出一種悠遠而安寧的意境,簡直讓人不敢相信是出自小作者這個年齡之手。總之是很棒的佳作!

作文及評語 篇11

教學目標

1.使學生理解成數和折扣的含義,以及成數與分數、百分數之間的關係;會解答有關成數的套用題。

2.提高學生分析、解答套用題的能力,發展學生思維的靈活性。教學重點和難點

理解成數和折扣的含義;理解成數與分數、百分數的含義。教學過程設計(一)複習準備

1.把下列各數化成百分數。

2.李莊去年種小麥50公頃,今年種小麥60公頃。今年比去年多種小麥百分之幾?3.小華家承包了一塊菜田,前年收白菜41.6噸,去年比前年多收了25%。去年收白菜多少噸?

師述:農業收成,有時用成數來表示。今天我們就來學習有關成數的套用題。板書:百分數套用題(二)學習新課

1.電腦出示例題:商場裡每台電視機的進價是1800元,售價加兩成,每台電視機的售價定為多少元?

2、成數的含義。

師述:什麼是成數呢?在五年級我們學過“幾成”就是十分之幾,如“一成”就是十分之一,它相當於10%。

(1)口答:“三成”是十分之,改寫成百分數是。

“三成五”是十分之,改寫成百分數是。

(2)七成二成五五成相當於百分之多少?

3、售價加兩成是什麼意思?求售價應先算出什麼?還可以怎樣算?學生交流解題思路。

4.出示例2。

例2曹莊鄉去年產棉花37.4萬千克。今年遭受蟲災,減產一成五,今年大約產棉花多少萬千克?

(1)學生讀題,理解題中的數學信息。 (2)減產一成五是什麼意思?

(3)學生獨立解答,指名學生說解題思路。

師述:在列式計算時,我們可以直接把“成數”化成百分數,用百分數進行列式計算。板書:37.4×(1-15%) =37.4×0.85 =31.79(噸)

答:今年產棉花31.79萬千克。 3.練習。

小麗家承包了一塊地,前年收小麥8000千克,去年比前年增產一成半。去年收小麥多少千克?

6.課堂小結。