編者按：班主任安排家長們寫親子日記，可以讓家長更加關注教育問題，下面我們來看看親子日記以及老師的點評吧!
篇一
今天下午回到家，孩子拿著四張書法幣讓我看，高興的說：“媽媽，這是老師獎我們的?”我問他當時心情怎么樣，他說特別高興。我對他說，這是因為你每天堅持書寫而得到的。無論做什麼都要用心，要一直做下去就回有收穫，如果三天打魚兩天曬網，到時半途而廢，什麼都做不成，知道嗎孩子!
今天做的小遊戲是按規律穿珠珠
點評：這就是教育，任何事情都能成為教育的資源，只看我們怎么引導。
篇二
下午放學接大寶時晚了一會，當我趕到時學生都已經放學了，找了一圈沒有看到大寶，這時有位同班同學家長告訴我四組的打掃衛生還沒有出來，等了一會，大寶背著書包出來了，我看著他有點不太高興，走到我跟前大寶跟我說:媽媽，我沒有得到獎狀，只得了一個喜報和兩個本子。聽完我摟著大寶說:你已經很棒了，這段時間的努力媽媽和老師都看在眼裡了，我們繼續努力一定會有一個是屬於你的，大寶聽了點點頭。
點評： 這就是教育，本來上心的就需要的我們的鼓勵，如果我們繼續說，你能啥來，連個獎狀都沒得，這只能加劇孩子傷心，這只是在傷口上撒鹽。加油!給孩子個擁抱，告訴他，只要我們做到努力，有了進步，就足夠了，但要堅持下去
篇三
今天接完孩子回到家，看到考試成績不是太好，作文一下子扣了九分，還有很簡單的拼音題沒有做對，我也沒有批評她，而且鼓勵她說:“這次考的不好沒有關係，我們爭取下學期努力，把學習成績提高上去，要想寫好作文，要先從寫日記開始，從今天開始我們每天寫一篇日記好嗎?”她自信地點了點頭。於是我們一起先把六端格字寫完發到了打卡群里，就開始寫今天的日記，我真的很希望孩子能夠堅持下來，為了孩子，我也會加倍努力把日記寫下來，請陳老師監督。
點評：鼓勵孩子成長，比打罵更重要。
作者|陳富永