幼稚園小班跳圈教案

幼稚園小班跳圈教案 篇1

活動目標:

1、學習雙腳併攏跳進或跳出圈。

2、通過遊戲兒歌聯繫快速反應。

3、體驗遊戲中放鬆和緊張的不同情緒。

4、培養幼兒健康活潑的性格。

5、學會與同伴協商合作遊戲。

活動準備:

幼兒人手一個大圈。大灰狼頭飾。

活動過程:

一、遊戲活動——吹泡泡

1、幼兒手拉手站成一個大圓圈,介紹遊戲玩法。

2、教師帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作,當老師說:“泡泡飛回來了!”,小朋友就8回來,站在大圓圈上站好,遊戲結束,遊戲可進行2——3遍。

二、遊戲活動——跳圈遊戲

1、跳圈

幼兒四散地站在場地周圍,幼兒人手一個大圈放在自己的前面。教師帶領幼兒練習雙腳跳進和跳出大圈。

教師發出指令:“下雨了!”幼兒跳進“家”(大圈)裡面;

教師發出指令:“天晴了!”幼兒跳出“家”(大圈)門;

2、兔子和狼

教師扮演大灰狼,幼兒扮演小兔子,幼兒人手一個大圈,四散分布在呈遞周圍,並站立在“洞”(大圈)里。

介紹遊戲玩法:遊戲開始,大家邊念兒歌邊從洞裡雙腳跳出來,然後隨著兒歌的內容,蹲下吃草、左顧右盼等動作,兒歌念完,聽到教師大聲喊“狼來了!”便從場地的另一端跑出來,追逐小兔子,小兔子立即跳進身邊最近的任何一個“洞”裡面。如果被大灰狼拍到或抓住,就站在場地的一旁。

配班老師扮演大灰狼,教師帶領“小兔子”們念兒歌玩遊戲,當大灰狼抓住2——3隻“小兔子”後,可請較能幹的小朋友扮演大灰狼,遊戲繼續進行。

三、遊戲活動——拉個圓圈走走。

教師帶領幼兒一起手拉手,邊唱歌曲,邊做相應的動作。

小百科:圈指的是任選一個頂點為起點,沿著不重複的邊,經過不重複的頂點為途徑,之後又回到起點的閉合途徑稱為圈。

幼稚園小班跳圈教案 篇2

遊戲目的:

1.鍛鍊幼兒跳躍能力和平衡力;增進家長與幼兒之間的感情。

2.樂於探索、交流與分享。

3.促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

遊戲準備:

6個圈

遊戲玩法:

將家長與幼兒分為3組,每組家長與孩子並排在起點站好。將圈放在每組第一個孩子前面的地上,孩子站在圈的後面做準備,家長拿一個圈在手裡做準備。口令聲響起後孩子從一個圈裡跳到另一個圈裡,家長趕快將手裡的圈拿到孩子前面接著跨跳,家長交替換圈,幼兒交替跨跳。跳到指定地點後又掉頭往回跳,每一輪3個組家庭先到終點的那組家庭獲勝。

要求:

幼兒雙腳併攏跳。

教學反思

教學過程中,幼兒積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教於樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。

幼稚園小班跳圈教案 篇3

活動目的:

1、練習雙腳立定跳遠

2、初步發展幼兒的協調性,鍛鍊幼兒的腿部肌肉力量;

3、培養幼兒的創造性,能一物多玩

活動準備:

圈若干(同幼兒人數相等),小椅子3把

活動過程:

開始部分:

1、幼兒隨音樂兩手握圈開汽車進場,做圈操及活動關節的準備動作。

2.基本部分:練習立定跳遠動作o教師講解。示範動作。(要領:屈膝擺臂。蹬地起跳,輕輕落地。保持平衡)o教師帶領幼兒分步驟練習,重點放在起跳和落地上。

教師帶領幼兒集體練習和四散練習,重點糾正個別幼兒動作。

遊戲:跳圈接力賽。

教師講解,示範玩法和遊戲規則。

3.結束部分圈的一物多玩:教師鼓勵幼兒動腦筋玩圈,和別人玩得不一樣。

幼兒扛圈隨音樂下場。