幼稚園小班春節活動教案 篇1
活動目標：
1、了解春節的來歷和有關風俗，知道春節是中華民族的傳統節日。
2、了解十二屬相和生肖，知道自己的屬相和新的一年是什麼生肖年。
活動準備：
1、教師準備：查找收集有關新年及十二生肖的知識和圖片；掛曆、爆竹、年畫、燈籠、對聯等
2、幼兒準備：自己的生肖圖片
活動過程：
1、認識春節
a、出示掛曆，請幼兒注意公曆和農曆的不同，找出農曆春節的紅色日期（日曆上公曆的日期寫在上面，字稍大；農曆的日期寫在下面，字稍小）
b、初步了解春節的習俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。（教師出示相關物品引起幼兒興趣，如：春聯、福字、年畫等）
c、講解“守歲”和“放鞭炮”習俗來歷，教師講述“年”的故事
我國民間是以農曆記載年的，正月初一是農曆新年的開始，因為鄰近立春，又叫 春節，過春節又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只出現一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上（即除夕），它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關緊門戶，在屋裡點上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因為“年”最怕光和聲響，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。
2、認識十二生肖
a、教師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖
b、讓幼兒拿出帶來的自己生肖圖片，觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的（有的一樣，有的不一樣），教師解釋：年齡不一樣的小朋友，你們的生肖就不一樣，因為每年都是一個不同的生肖年
3、教師出示十二生肖圖，師幼學讀兒歌
a、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九隻猴，十雞十一狗十二豬
b、教師提問：今年是兔年，虎後面是什麼生肖年？幼兒根據十二生肖兒歌回答：明年是兔年
4、拓展活動
師幼一起貼春聯、貼福字、貼年畫，布置
幼稚園小班春節活動教案 篇2
教案目標：
在看看、說說、找找的過程中，了解小動物喜歡吃的食物，並嘗試配對。
教案準備：
《祝你新年快樂》、各種新年賀卡、各種小動物
教案流程：
引出話題——欣賞課件——嘗試配對
教案過程：
一、看故事（第一遍）（提要求：圖圖有哪些好朋友？）
1、師：今天我們要認識一位新朋友，小老鼠圖圖，施老師想請小朋友認真的聽故事，看一看故事裡小老鼠圖圖有哪些好朋友？
師：故事看完了，小老鼠圖圖有哪些好朋友呀？（小貓、小兔、小羊、小鳥）
2、看故事（第二遍）（提要求）圖圖給這些好朋友送了什麼禮物？
師： 小老鼠給好朋友小貓送了什麼禮物？為什麼要給小貓送小魚？
小老鼠給好朋友小羊送了什麼禮物？為什麼要給小羊送小草？
小老鼠給好朋友小兔送了什麼禮物？為什麼要給小兔送蘿蔔？
小老鼠給好朋友小鳥送了什麼禮物？為什麼要給小鳥送蘋果樹？。
小結：原來小老鼠圖圖送給它的好朋友們喜歡吃的食物。小貓喜歡吃魚，小兔喜歡吃蘿蔔，小羊喜歡吃青草，小鳥喜歡吃蘋果。
3、看故事（第三遍）（整體欣賞）
師：我們想不想再看一遍故事，看看我們寶寶剛才說的對不對？
二、出示動物、嘗試配對。
1、師：故事看完了，圖圖的好朋友們收到了他們喜歡吃的食物，很開心，可是施老師這裡還有一些小動物沒有收到禮物。我們小朋友能不能幫助他們呢？
（出示小熊貓圖片）請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。
（出示小狗的圖片）請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。
（出示小雞的圖片）請個別幼兒上來找對應的新年賀卡
小結：我們小朋友真棒！幫助許多的小動物找到了自己喜歡的食物。