全國法制宣傳日教案 篇1
以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，在我校教職工以及學生當中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園記憶體在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。
一、活動主題：
回響今年全國法制宣傳月的主題“弘揚法治精神，服務科學發展”。
二、活動目的：
1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規範以及教育專業法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業、教書育人。
2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚的積極實施者和有力促進者。
三、活動安排：
1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生髮出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發展、和諧發展、科學發展。
2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規知識和遵紀守法的先進事跡。
3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德規範》和《中國小學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規檔案。
4、抓好法制教育的日常化。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發揮學科教育優勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。
5、組織學生學習一次法律法規知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規範》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中國小學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環境保護、網際網路上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。
6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防範的能力。“五個一”評比活動是：
(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。
(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次“學法用法”的主題班會。
(3)、開展一次“與法同行”徵文。各班學生都要參與，徵文送教導處。
(4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求：8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優秀手抄報參與學校統一組織的評比)
(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，並建立檔案。歡迎廣大同學勇於舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。
7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有：
(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。
(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。
(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。
(4)、學校文明監督崗活動，將繼續加大校紀校規的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規的良好氛圍。
(5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構築社會、家庭、學校法制網路，形成教育、管理、防範的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯繫，教師也要與家長多溝通，發現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防範的運行機制。
(6)積極聯繫綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環境。
全國法制宣傳日教案 篇2
為了加強學校法制管理，提高教師和學生的法律意識，依法治校。我校根據上級領導批示和有關檔案精神。在校內大力開展法律法規宣傳和學生學法活動，使教職員工和學生懂法、守法、依法辦事。
一、領導重視
學校領導對校內的法制教育非常重視，成立了以校長為首的法制教育領導小組：
組長：
副組長：
成員
二、教育實施過程
1、新生入學後，首先對學生進行常規教育，利用學校集會、班會學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校制定的有關制度。讓學生明白，怎樣做才能做一個合格的中學生。
2、利用政治課教學，學習法律與道德的關係，社會生活中的法律：《未成年人保護法》，《環境保護法》，一般違法和嚴重違法、《國旗法》等法律法規、收到了較好的效果、使學生知法、懂法、守法。
3、聘請專業法律人員講解有關法律常識。本期我校聘請了消防隊指導員到校講授消防法律常識，聘請了交警大隊領導到校講授交通安全法規，提高全校師生的消防意識和交通安全意識。
4、學校利用牆壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消防法》、《未成年人保護法》、《中學生日常行為規範》等宣傳畫，開設法律知識專題講座，培養學生知法、守法、護法、用法的自覺意識。
本期，我校的法制教育活動，開展的轟轟烈烈，有組織，有計畫，有具體內容和實施過程，大部分學生知法、懂法、守法，校風校紀良好。
全國法制宣傳日教案 篇3
根據學校法制教育規劃和縣教育局《20xx年法制教育安排意見》的精神，20xx年我校將以科學發展觀為指導，以深化教育改革，密切結合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進學校各項工作健康、協調的發展，辦人民滿意的學校，促進兩個文明建設，創造良好的法制環境。結合學校實際制定20xx年法制宣傳教育工作如下。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導，以素質教育為主線，以法制宣傳教育為重點，以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質為目的，深入貫徹落實科學發展觀，結合我校實際和“六五”普法工作要求，不斷推進學校依法治校工作進程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學生健康成長創設和諧的法制環境。
二、工作措施
（一）健全組織領導，狠抓責任落實
健全與完善法制宣傳教育工作領導小組。領導小組由學校校長任組長，分管德育工作副校長任副組長，以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。
組長：林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長：張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責，做好各項協調工作。
政教處：對全體學生進行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計畫，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質教育，德育教育相結合，與校團委教育活動相結合。
辦公室：對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規檔案開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育，進行依法執教工作的督導檢查。
班主任及政治課教師：積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認真實施學校工作計畫，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執教、依法管理，促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。
（二）加強對教職工宣傳教育，自覺運用法律手段管理教學
1、確定年度學習重點：根據現階段社會政治經濟情況和我校實際，明確本年度法制學習重點是：
要在原有政治與業務理論學習的基礎上，繼續學習《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關的法律法規。
2、進一步完善我校法制宣傳教育工作領導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的`領導。
3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與集中培訓結合。
通過學習，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
三、工作任務
1、進一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。
2、組織教師學習相關法律法規，提升教師法制意識和水平。
3、開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。
4、嚴格依法治校，規範辦學行為。構建“法治校園”，創建平安、穩定、和諧的育人環境。
四、主要工作內容
（一）進一步健全學校領導班子學法制度。
以學習型學校建設為平台，首先加強領導班子學法、守法、用法工作，完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規等基本的法律知識，以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學習、撰寫學習心得等形式，加強普法學習與宣傳。通過集中學、集中培訓多種形式，營造學校法治氛圍。
（二）進一步提升教師依法從教、依法執教意識。
著力抓好教育法律法規和有關維護師生合法權益的法律法規的宣傳，促進管理觀念轉變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規則意識和依法執教水平，進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設。進一步發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。
（三）創新法制教育形式。
豐富法制教育教學形式，創新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學生法制教育的內容與形式，豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動，創新學校普法教育形式，培育校園法制文化。豐富普法方式，突出與法治實踐相結合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。
（四）開展法制宣傳教育的主題活動。
“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。
（五）開展學生依法自治實踐。
將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志願者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現代法治教育，培養健全人格。
20xx年，學校將繼續努力，不斷探索，不斷增強法制宣傳教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現學生自我教育、自我管理、自我提高，促進和諧校園建設。
全國法制宣傳日教案 篇4
為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，增強學生的法律意識和法制觀念，提高學生的法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規範自身行為的能力，培養懂法、守法的好學生，讓全體學生明確知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，特制定本年度12.4法制宣傳日活動計畫。
一、指導思想
在學校的正確領導下，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“五五”普法和依法治校進程，以開展創建“安全學校”活動為契機，通過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創造良好的治安環境。
二、活動主題
“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”
三、組織領導
（一）成立領導小組：
組長：
副組長：
組員：各辦公室負責人各班主任德育處主任
（二）建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導，各相關辦公室統籌，各相關部門分工配合，將主題納入活動計畫。
（三）宣傳任務及責任分工
1、將周二（12月01日）升旗國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，由學生髮出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見。(領導小組、德育處)
2、幹部和教師宣傳工作。通過法律培訓、配發資料，採用集體學習和自學相結合的方式，對本校幹部、教師進行法制知識宣傳。（工會）
3、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育活動。（德育處、少先隊）
4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。德育處做好優秀主題班會的評比工作。（德育處、各班主任）
四、工作要求
（一）加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。
（二）圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務經濟社會發展”,這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。
（三）創新形式，豐富內容。
（四）廣泛宣傳，形成聲勢。
（五）留存資料，建立檔案。
全國法制宣傳日教案 篇5
一、指導思想：
以科學發展觀和依法治國方略為指導，貫徹落實上級檔案精神，全面推進我校普法教育工作，切實加強青少年法制教育力度，培養學生的法制觀念和良好品行，提高學生知法、學法、懂法、守法能力，有效地預防和減少中學生的違法和犯罪，實現學校對學生的培養目標，促進青少年身心健康成長，培養和造就社會主義的“四有”新人。
二、教育內容：
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規、民事法等有關法律法規。
三、活動時間：
20xx年年11月到12月
四、主要活動：
1、法制教育宣傳月啟動儀式
時間：20xx年11月2日地點：操場
範圍：全校師生形式：升旗儀式國旗下講話
安排：由校法制副校長做以法制教育為主要內容的國旗下講話，同時宣布法制教育宣傳月開始。
2、青少年維權圖片展
時間：20xx年10月底—11月上旬地點：教學樓底樓
範圍：全校師生
形式：全體學生利用課餘時間通過青少年維權圖片展，增強維權意識。
3、旁聽庭審
時間：20xx年11月中旬地點：太倉法院
範圍：高一1、2班部分學生形式：觀摩
安排：組織學生觀摩、旁聽法院公開庭審活動，近距離學習、觀摩現實的司法實踐活動，增強法律意識。
4、法制教育黑板報評比
時間：20xx年11月中下旬範圍：全校41個班級
形式：比賽
安排：以本次法制教育的主要法規為黑板報內容，要求每個班級做好宣傳工作
11月27日宣布評比結果
5、模擬法庭
時間：20xx年11月下旬範圍：高一年級全體學生
地點：大報告廳形式：表演、觀摩
安排：選擇典型案件，有序組織部分學生參與模擬法庭活動。
6、法律知識競賽
時間：20xx年11月下旬範圍：高二年級全體學生
地點：大報告廳形式：競賽
安排：高二學生利用班會課進行法律知識競賽
全國法制宣傳日教案 篇6
一、活動目的
通過開展系列宣傳教育活動，在全校營造關注青少年違法犯罪傾向、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防範能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，形成學生遵紀守法的和諧氛圍。
二、活動主題
“學法守法用法，在陽光下健康成長”。
三、活動時間
第九周（4月9日—4月15日）。
四、學習內容及活動方式
（一）學習內容：《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規範》《泰安迎春學校學生紀律處分細則》等有關材料。
（二）活動方式：重點完成“四個一”活動。
1、召開一次動員大會。
利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育宣傳周活動，營造遵規守紀的教育氛圍。
2、開展一次班、隊會活動。
活動期間，全校要開展一次以“學法守法用法，在陽光下健康成長”為主題的班、隊會活動，中學部要重點做好《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《學校紀律處分細則》的學習，國小部重點做好《小學生日常行為規範》和《迎春學校學生在校一日常規》的學習。通過活動使學生對法律法規和守則規範產生認同感和神聖感並將嚴格遵守法律和守則規範的意願落實在行動上。班會結束後，班主任將法制教育的班會備課交到政教處。
3、觀看一部法制教育視頻。
利用周三周四午間講故事的時間，利用本班多媒體組織學生觀看學校提供的法制教育視頻，班主任要結合視頻案例及時對學生進行教育引導。初一至初三年級學生每人寫一篇參加主題教育活動的心得體會，每班挑選5份交到政教處。
4、辦好一份法制教育手抄報。
活動期間，要收集好給學生留下深刻印象的法律法規常識、案例故事、心得體會等材料並做好整理工作，在此基礎上製作手抄報，4—7年級每班選取3份交到政教處。
五、活動要求和評價
1、各班班主任要高度重視青少年法制教育工作，以這次活動為契機進一步加強學生的法制教育和行為養成教育。
2、各班根據活動內容的要求認真開展宣傳教育活動按要求上交活動材料，政教處根據任務完成情況和完成的質量進行評價，檢查結果納入當月班級評價，完不成任務的班級在工作量分數中適當扣分。
全國法制宣傳日教案 篇7
一、活動目標
為了保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，預防未成年人違法犯罪，促進未成年人德、智、體全面發展，，學校將通過一周的法制宣傳教育體驗活動，使學生在活動中了解《預防未成年人犯罪法》的有關法律知識，提高學生的法制觀念和法制意識，推動學校法制建設的進程。
二、活動時間
10月27日－11月27日
三、參與活動人員
全校師生
四、活動安排
1、通過學校晨會課和《顧中之聲》廣播向全校師生宣傳《預防未成年人犯罪法》，使學生了解《預防未成年人犯罪法》有關法律知識，提高法制觀念和法制意識。
2、請xx區法制教育輔導中心的益慶堂老師作題為《學好法律知識，增強免疫能力》——學習《預防未成年人犯罪法》輔導報告。
3、召開一次“遵紀守法從我做起”為主題班會：以班為單位，緊密結合學生思想生活實際，選擇發生在學校周圍的典型案例，組織和引導學生進行深入討論。通過本次主題班會，對學生集中進行一次遵紀守法預防違法犯罪的教育。（11月20日前將主題班會材料交政教處）
4、舉行以法制教育為主題內容的全校性的黑板報評比。（11月7日評比）
5、舉行以法制教育為主題內容的電腦小報或手抄報製作評比（預備、初一、初二年級11月14日前將5副作品交政教處）
全國法制宣傳日教案 篇8
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以普法宣傳教育為重點，以推進依法治校為落腳點，認真做好“__普法”總結、表彰工作，依法維護教育系統和諧穩定，充分保障廣大民眾享有的受教育權，確保國家教育方針和法律法規的貫徹實施。
二、目標任務：
1、創新普法形式，提高全校教師和青少年學生及其家長的法制水平。
2、建立校園保護機制，維護教師和學生合法權益；加強教育行政執法針性，促進社會辦學機構良性發展。
3、堅持依法執教，規範辦學行為，不斷提高教育教學管理水平和民主法治水平。
三、主要任務：
（一）開展普法教育，打造與我區教育事業改革發展相適應的法制環境。
1、量化考核，教師法制教育落到實處。近幾年來，國家和我省新頒布和修訂出台了數部涉及教育的法律法規，對教育的發展產生了較大的推動作用，因此大力做好宣傳教育工作顯得尤為重要。學校應該以這些法律法規為學習重點，採取自主學習與集中培訓相結合，組織多形式的學習和培訓活動，確保學校教職員工學法時間不少於40學時，並進行全校教職工普法考核。
2、以人為本，青少年法制宣傳注重實效，要充分研究不同年齡階段青少年法制教育應採取的不同策略，要以人為本，以學生喜聞樂見的活動為載體，途徑要多、角度要新，避免空洞說教，例如可採用：法制小故事演講、法制小品表演、法制漫畫、攝影評比、模擬法庭、參觀看守所、製作法制宣傳標誌，開展經常性的教育活動，著力推進學生法制宣傳教育工作，切實增強青少年的法律意識，學校要掌握分析在校生思想情況，對有不良行為的學生開展教育轉化和管理方式專題研究，積極探索有效地幫教方式，遏制在校生違法犯罪。
3、整合資源，青少年法制教育形成合力。要採取多種形式把學校教育與社會教育、親職教育有機結合起來，構建學校、家庭、社會三位一體法制教育網路。
（二）夯實基礎，發揚民主，依法治校工作再上新台階。
推進民主和依法治校進程，既是深化學校管理體制改革，保障師生合法權益的重要手段，也是逐步實現學校辦學民主化、法制化、科學化的重要途徑。
1、進一步增強了廣大師生的民主法治意識和依法育人、依法參與民主管理、依法進行民主監督、依法維護自身合法權益的能力，為學校構建開放、民主、以人為本的管理方式。建立依法治校的現代化學校制度奠定了基礎。
2、打造有力的法制隊伍。進一步打造好學校法制安全辦公室這一機構載體，選派好法制聯絡員，繼續實行聘任制副校長制度，聘請思想品德好、工作經驗豐富的政法部門人員擔任法制副校長，加強法制副校長來校工作的制度化建設，並創新工作模式，提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、工作模式，提高法制教育的針對性和有效性。分管校長、德育主任、法制聯絡員、班主任及品德課教師要認真學習法律、法規知識提高，切實提高法制教育隊伍的整體水平。
（三）強化意識，落實責任，依法行政質量尋求新突破。
1、樹立依法行政意識。積極組織有關人員參加各類法律法規知識培訓，建立和完善行政執法責任制度，深入排查和解決存在的突出問題，嚴格按照行政執法程式，不斷規範執法行為。進一步強化依法行政和服務的意識，規範教育行政管理行為，加大對學校規範辦學的監督力度。
2、完善執法責任和追究制度。建立和完善行政執法督查制度，深入排查和解決存在的突出問題，不斷規範執法行為。進一步落實和完善執法辦案工作流程和質量考評辦法，形成一套制度完備、責任明確、考評科學的案件質量長效管理控制機制。
全國法制宣傳日教案 篇9
一、指導思想：
法制教育是學校教育的重要任務，是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。學校法制教育堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹落實常熟市市委市政府《常熟市加強和改進未成年人思想道德建設行動計畫》，高度重視和切實加強學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育，努力實現法制教育工作的經常化、制度化，不斷提高小公民的道德修養，切實維護青少年的合法權益。
二、工作目標：
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使少年兒童增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質，學會依法維護自身權益，從而促進少年兒童健康成長。加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質。加強法制安全教育，確保學期內無重大責任事故。
三、工作措施：
(一)加強對教師的法制教育。
按照__普法規劃，深入開展以學法律，講權利、講義務、講責任為主要內容的法制宣傳教育，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習科學發展觀，學習學校《章程》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業道德規範》等有關教育的法律法規及檔案。通過學習統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
(二)加強對學生的法制教育。
1、行為規範教育。以新修訂的《小學生守則》和《小學生行為規範》為切入口，以學規範、爭當文明生為養成教育主題，通過《守則》和《規範》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行。重視學生文明習慣的養成，坐、立、行、走、用餐、與同學老師的相處等，都符合一定的標準。通過糾偏和教育使學生養成文明的行為習慣，提高自身的整體素質。
2、法律常識教育。對學生進行《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育，定期邀請法制副校長來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。
3、增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。
4、利用櫥窗板報、升旗儀式等宣傳陣地或集會，向學生傳授基本道德規範和法律法規知識，使學生提高防範能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。在每周四的小廣播中開闢法制教育欄目，對學生進行愛國意識、守法意識和權利義務意識的法律啟蒙，培養自護意識，養成守法習慣，預防和減少違法犯罪。
5、充分發揮群少先隊的組織作用，對學生進行法制教育。通過開展形式多樣的班隊活動、節日慶典活動，把學生吸引到自己的周圍。充分發揮隊組織的幫助教育職能，以增強學生抵禦各種不良現象的侵蝕的能力，幫助學生從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
6、加強品德偏差生管理。對品德偏差生的幫教要反覆抓，抓反覆。要建立學校領導、優秀教師與後進生結對幫教制度，定期召開個別教育會議制度，與家長聯繫互訪制度，切實把各項要求落到實處。
(三)加強對家長的法制教育。
充分發揮家長學校作用，通過家長會，印發家教信息等途徑在家長中廣泛宣傳向廣大家長宣傳《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規，提高他們的法律道德素質和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監護孩子遵紀守法。
全國法制宣傳日教案 篇10
為進一步加強對廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識、禁毒知識的教育力度，增強全體師生的法制意識，提高青少年學法、用法、懂法，勇於抵制違法犯罪與辨別是非的能力，為學校營造良好的教書育人環境。區委政法委、區教育局、區司法局、區公安局、公安交警大隊聯合組成法制安全教育宣講團，在城鄉各中、國小校開展法制宣傳教育活動，為保證活動開展有序，特制定本實施方案。
一、組織領導
為確保活動順利開展，使法制教育落到實處，效果明顯。成立由區委政法委副書記張貽南任組長，區司法局局長呂芳富、區教育局副局長雷發雲任副組長，XX區公安分局、交警大隊、區教育局、區司法局等有關部門人員為成員的法制安全教育領導小組，活動組織安排由區教育局保衛股負責實施。
二、工作安排
（一）車輛安排
1、區教育局車輛1台（宣傳車，做好宣傳車的布置）。
2、冷水灘公安分局禁毒大隊警車1台。
3、交警大隊警車1台。
4、區司法局警車1台。
（二）日程安排
1、時間安排：20xx年9月24日上午：XX市第六中學
下午：三多亭國小
20xx年9月25日上午：楊村甸學校
下午：育才科技專校
2、9月22日召開有關成員單位協調會，布置工作。
3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會場。
（三）活動內容及程式安排
1、交警大隊交通事故圖片展覽，主講《平安出行就是幸福》；
2、公安禁毒大隊主講《毒品的危害》，圖片展覽，發放禁毒宣傳單；
3、司法局副局長做《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的法制講座；
4、司法局呂局長做重要講話。
（四）工作措施
1、制訂工作預案，杜絕一切安全事故的發生；
2、制訂大會紀律，保證會場秩序井然有序；
3、聯繫電視台，做好宣傳報導工作。
全國法制宣傳日教案 篇11
一、教學目標：
1、讓學生們從小養成遵守道路交通安全法規法則的良好習慣，珍惜生命，開展“小手牽大手”的活動，從而形成人人遵紀守法的社會風尚。
2、用形式多樣的節目讓學生們寓教於樂，發揮潛移默化的作用。
二、召開日期：
11月19日下午第二節課。
三、具體過程：
1、會前由班幹部商議節目內容，整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體，班幹部分工組織實施。
2、會中由班幹部做主持人，按照事先安排進行各項活動。
3、會後由班主任肯定優點並指出不足之處。
四.效果評價
1、由於這是學生們自編、自導、自演的活動，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現爭先恐後的回答場面，起到了一定的法制教育效果。
2、又由於是中預年級的學生，經驗缺乏，考慮不周，有些節目明顯粗糙、幼稚，所提問題亦不無謬誤之處，這有待以後老師經常性的點撥指導。
全國法制宣傳日教案 篇12
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，廣泛宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》，以維護未成年人合法權益、服務未成年人為根本宗旨，綜合運用多種形式，集中開展宣傳教育活動，增強全社會關心愛護未成年人的責任意識，調動社會各方面力量，統籌協調，形成合力，共同做好未成年人保護工作，保障未成年人的身心健康，為未成年人健康成長創造良好的社會環境。
一、活動目的
通過開展系列宣傳教育活動，在全社會營造關注青少年違法犯罪問題、關心青少年健康成長的良好氛圍，幫助青少年掌握與自己學習、生活密切相關的法律知識,增強青少年自護意識和防範能力，使青少年養成學法、知法、守法的良好習慣，達到預防青少年違法犯罪的目的，將青少年教育成為維護社會穩定的積極力量。使廣大師生明辨是非，崇禮守法，使法律內化為學校、教師和學生的基本行為準則，提高全體師生思想道德素質。
二、活動主題：關愛未來·共促和諧
三、活動時間：20xx年5月20日——20xx年6月20日
四、活動形式
組織開展八個一活動：學校開設一場法制報告會、班級出一期法制教育專欄板報(校、班)、召開一次班隊法律故事會、人人動手完成一張手抄報、學校舉行一次法制教育升旗儀式、召開一次教職工大會、致學生家長一封信、一次家長孩子齊學法活動。
五、活動內容
重點學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，對學生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非能力，養成遵紀守法習慣。
六、建立幫扶機制。
全校每位教師結對幫扶一名留守、貧困、學困學生。
七、組織領導
為確保本次活動的順利開展、有序推進，切實加強活動的組織領導，決定成立法制宣傳教育月活動領導小組：
組長：
副組長：
成員：各年級《品德與社會》、《品德與生活》教師、各班主任、《安全與健康》教師
八、活動步驟
1、營造濃厚宣傳氛圍。學校要利用校園廣播、板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，設立法律宣傳櫥窗、開闢法制宣傳欄、張帖法制掛圖、懸掛橫幅標語、加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。各中國小要大張旗鼓地開展宣傳活動，具體要求：各校張貼一條橫幅、十幅標語，辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會、組織好一次法制實踐活動。
2、全面開設法制教育課,抓好學生課堂法制教育。堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用，建立全面系統的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。學校要制定法制教育計畫，明確課時安排，根據《義務教育地方課程和學校課程實施綱要》及有關要求，把法制教育納入課程範圍，積極開設《法制教育》地方課程，選用義務教育地方課程學習指導書目中的法制教材，做到有教師、有教材、有教案、有記錄。要充實教學力量，切實做到教材、課程、師資配備，充分發揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
全國法制宣傳日教案 篇13
一、活動目的
1、在全校營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。
2、給同學提供法律實踐的機會。
3、宣傳協會、提高協會知名度。
二、活動安排：
活動將在校內進行：
三、活動地點：
四、活動時間：
20xx年11月—20xx年12月
五、活動內容：
校內活動主要以宣傳為主、以下方面：
（一）法制宣傳
為營造法制宣傳的氛圍、將在校內組織較大規模的法制宣傳、宣傳材料來源於全市單位、包括、公安局、司法局等法制單位。
（二）開展以法制宣傳為主體的辯論賽
（三）廣播宣傳
為提高此次活動在校內的影響、將在本月通過廣播等形式介紹法制宣傳月中開展的各個活動並傳播法律知識提高普法水平。
（四）展開全校範圍內的法制紀律大檢查
（五）邀請各法制單位開展以法律宣傳為主題的各類講座
（六）志願者服務
為樹立學校形象、協會將組織5名同學當任青年志願者、協助各單位維持會場秩序、引導民眾。
（七）協會宣傳
協會將利用此次機會大力宣傳學院和自身、積極與前來報導的各媒體以及參與活動的各個單位建立聯繫、同時、將向民眾發放傳單、宣傳法律知識。
全國法制宣傳日教案 篇14
一、活動目的：
為讓我校全體師生了解、掌握憲法和法律知識，增強法治觀念，樹立憲法法律權威，弘揚法治精神，加強法治校園建設，推進依法治校進程。為實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。以“12.4國家憲法日”活動為契機弘揚法治精神，為此開展“弘揚憲法精神，建設法治校園”的主題活動。
二、活動主題：
弘揚憲法精神，建設法治校園
三、活動時間：
20xx年12月2日——20xx年12月9日
四、活動地點：
各班教室、彩色廣場
五、活動對象：
全體師生
六、人員安排：
活動報導：
LED（學法用法，做遵紀守法好少年）：
七、活動內容：
1、開展憲法晨讀活動。
2、利用國旗下講話宣傳憲法知識。
3、利用校園廣播宣傳憲法知識，營造憲法教育氛圍。
4、開展主題教育課活動。
八、活動要求：
1、請各班主任查找以“弘揚憲法精神，建設法治校園”為主題的相關內容，在各班級開展晨讀活動。並收集好相關素材，過程照片，並於12月8號前將活動照片傳送給陳旖旎。活動期間請班主任注重宣傳，努力營造良好的法制教育氛圍。
2、請12月5日國旗下講話的老師圍繞“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題進行宣傳教育。
3、請林老師播音時傳送有關“弘揚憲法精神，建設法治校園”方面的知識。（12月2日——9日）
4、12月9日（星期五）上午第三節以樓層為單位開展“弘揚憲法精神，建設法治校園”主題教育課，可採用活動課、主題班會、專題講座等形式開展。
全國法制宣傳日教案 篇15
12月4日是全國法制宣傳日為了更好、更深入地開展“五五”普法工作，促進依法治校工作，增強全師教職員工和學生的法律意識和法制觀念，特制定本年度12.4法制宣傳日活動計畫。
一、活動主題：
弘揚法制精神，構建和諧校園，服務科學發展。
二、指導思想：
在上級主管部門的正確領導下，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局，構建和諧校園，保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，加強法制學習，全面推進“五五”普法和依法治校進程，廣泛地動員全體師生積極參與法制安全學習工作，創造良好的工作環境。
三、活動時間：
“12·4”全國法制宣傳日系列活動將從11月下旬開始到12月中旬結束。
四、組織領導
（一）成立領導小組：
組長：黃文斌（校長）全面負責
組員：汪建良（黨委書記）張春（工會主席）負責教職工的普法學習工作
慈森林（副校長）負責學生的法制宣傳學習工作
項文盛（法制副校長）張禮平（政教主任）法制宣傳學習工作
邵國英（教務主任）洪艷（團總支副書記）配合做好法制宣傳學習工作
班主任做好本班學生的法制宣傳學習工作
法制宣傳活動由校長室直接領導，由政教處具體負責，黨支部、團支部、工會協助。
（二）主要任務：積極開展法制宣傳教育“五個一”活動。
一是加強對老師法制教育，組織教職工學習有關《義務教育法》、《未成年人保護法》《道路交通安全法》等相關法規，掌握必要的教育法律法規知識。
二是上好一堂法制班會課，各班班主任要開展一次法制專題的班會課，要求有學習材料、心得體會。
三是各班出刊一期普法教育專欄或板報角。學校宣傳櫥窗出刊普法教育專欄，四是組織一次法律知識競賽。學校將在12月4日後，組織學校師生開展法律知識競賽或考試，促進師生學法活動的深入開展。
五是召開家長會，對家長進行法制宣傳；
除此以外，學校將利用學校、家庭、社區資源及網路等媒體，創新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。
（三）具體分工：
1、由校長室負責制定活動方案，黨支部負責材料的收集與整理。具體負責教職工的學習與法律知識競賽或考試。
2、由政教處負責學生法制宣傳、學習與督促工作。負責活動的.總結與上報工作。教導處協辦。
3、由總務處負責校園安全環境的創建工作