話題作文教案 篇1
教學構思：
學生面臨畢業和升學考試，而作文分的比例較大，占A卷的50%；近年來各地語文考試流行話題作文，因為它給學生更大的自由空間，更能展示學生真實的作文水平。但有的學生習慣於命題、半命題作文的寫作，對話題作文相反難以下手，寫不好話題作文。因此，很有必要給予學生指導，讓其全面把握話題作文的寫作要求，把話題作文寫好，爭取高分。
第一步，導入用小鳥與樹林作比，激發學生興趣，引入課題。第二步，指導明確話題作文的寫作要求，用具體的作文實例引導學生歸納出話題作文寫作的一些要求。第三步，具體的話題作文訓練，學生從話題所包含的內容生髮開去，圍繞自己最熟悉的材料，選擇最佳、最小的切入點，選擇自己最擅長的文體作文，然後師生共評。第四步，小結。
教學中，聯繫第六冊前三單元作文訓練內容，著重從審題立意、構思創新、運用多種表達方式等方面引導學生，從大處著想，不糾纏細節。
教學過程：
一、導入：
打一個比方，如果你是一隻小鳥，現在有一根樹枝、一棵綠樹和一片鳥語花香的林子讓你選擇，你會選擇什麼?我想每隻小鳥的答案都會是：鳥語花香的林子。為什麼小鳥們的選擇只此一個?原因很簡單：因為鳥語花香的林子就是小鳥們的最美的渴望和歸宿。進一步說，小鳥們之所以把林子當作一致的選擇，無非是林子能帶給它們更多的美麗、自由和快樂的東西。而話題作文的出現，其實就好比是把同學們帶到一片鳥語花香的林子面前，因為相對於以往傳統作文命題形式，話題作文能帶給每個同學更多的作文自主性。
二、指導：
出示學生作文實例（話題作文《真》），學生閱讀後簡要評析。
指名談自己對這篇作文的評價，包括成功的方面和需要改進的方面。教師從審題立意、構思創新、表達方式等方面引導分析。
教師根據學生意見歸納出話題作文寫作時要注意的幾個問題：
1.理解話題內涵，明確作文要求；
2.話題≠文題，標題和內容都要新穎；
3.選擇最佳切入點，圍繞中心，大題小作；
4.寫熟悉、生動、鮮活的內容；
5.表達真情實感；
6.多種表達方式綜合運用。
三、訓練：
展示一些表現“愛心”的圖片，學生觀察思考。然後出示訓練話題：“愛心”，明確要求，學生寫作。（寫成片斷、開頭、提綱都行。一兩百字）
教師提示要求：即前面由學生評價歸納出的幾條要求。特彆強調要正確理解話題的內涵、選擇最佳切入點，寫自己熟悉的東西、擅長的文體。
學生寫完後自評，再和同桌互評，最後交教師。
教師抽取其中有代表性的一兩份展示，師生共同評價。
布置作業：課外將自己寫的東西擴展成一篇作文，不少於600字。
四、小結：
這就是話題作文，它為我們的作文送來了一片鳥語花香的林子。話題作文實實在在給我們的作文帶來了更為開放的空間，在這個開放的空間中，我們必將更能平等地獲得放飛自己的機會。我們是自由的鳥兒，讓我們在鳥語花香的林子面前，引吭高歌吧！
話題作文教案 篇2
教學目的：
1、培養學生寫話題作文的'能力，學會選材，並從選材中
總結作文的立意。
2、培養學生髮現美、感悟美的能力。
教學方法：學生自主探究、多媒體輔助教學
教學過程：
二、聽配樂散文，並找到散文中包含的美麗。（多媒體輔助）星星穿梭於黑夜，閃爍的星光使得黑夜變得美麗；陽光沐浴的花兒，綻開的鮮花是美麗的；成功伴著汗水，開心的微笑是美麗的……美麗如一株小草，隨處可見，只要你敞開你的心扉，學會感悟，便發現了美。
當我們在校園裡努力耕耘，獲得收穫時，那份收穫是美麗的；當我們在外已久，踏上歸鄉之路時，父母的笑容是美麗的；當我們在生活中遇到困難，朋友給予真摯的鼓勵時，困難也是美麗的……清晨，第一縷陽光照進了校園，在陽光下，有一對朋友握手言和，這樣的畫面是校園裡一道美麗的風景線，融入著友誼，融入著寬容；公園湖邊，一對老人牽手走過，笑容中透著無盡的溫馨與從容；青綠的草地上，一個孩子正在蹣跚學步，身後是一位年輕母親欣慰的笑容。於是，心靈在美麗中晃動，希望在美麗中萌芽，生命在美麗中充實。感悟美麗，你會發現天原來這么藍，水原來這么清，風原來這么柔和，這個世界原來真的很美麗。
三、關於選材，給學生講故事
（一）地震中的愛（多媒體輔助）
1、四川地震袁文婷的故事
2、地震中媽媽捨命護子的故事
3、請同學們聽完故事後談感受，並總結出這種美麗是因為愛
（二）輪椅上的深情（多媒體輔助）
黃舸的感恩之旅，學生讀故事，談感受，總結出這種美麗是因為懂得感恩。
（三）殘缺中也有美麗（多媒體輔助）
1、舞蹈《千手觀音》中的領舞邰麗華的故事：無聲世界演繹完美
的藝術。
2、殘奧冠軍何軍權，失去雙臂，身殘志堅的故事：殘缺中演繹拼
搏和堅持。
3、 總結：懂得頑強的拼搏，有堅持不懈的精神，這種美麗是因為
精神的可貴。
四、 總結立意（多媒體輔助）
正向思維：
1、景色美麗
2、外表、外形美麗
3、心靈美麗，內在美，品質美、內涵美
4、人生美麗、生命美麗、情感美麗
5、社會風氣、道德風尚美麗
逆向思維：
6、有時，善良的謊言也很美麗
7、偷換概念：____也很美麗.
(平凡、樸素、小草、殘月、風雨、苦難、失敗、放棄……）
五、即興話“美麗”，時間一分鐘
六、作業：
請以“感悟美麗”為話題，選定立意，寫作文，除詩歌外文體不限，字數600字左右。時間50分鐘