幼稚園小班室內遊戲簡單教案 篇1
【活動目標】
1、讓幼兒認識到蒼蠅的危害，體驗到成功的喜悅。
2、鍛鍊幼兒的反應能力，增強幼兒手腕關節的靈活性和幼兒的跳躍能力。
【活動準備】
1、畫好的蒼蠅若干(吊起來幼兒可跳起來拍、幼兒可用線拖拽)。
2、蒼蠅拍若干。
【活動過程】
1、談話交流
孩子們，夏天到了，蒼蠅在我們的身邊飛來飛去，你們喜歡嗎?(不喜歡)
那么我們怎么做呢?(打死它)
我們為什麼要把蒼蠅打死?(蒼蠅不講衛生)。
蒼蠅還會給我們帶來病菌和傳染病
2、情景表演
教師拿蒼蠅拍，小聲跟幼兒說：噓!那邊有隻蒼蠅，我要去打蒼蠅了。
教師啟發幼兒一起尋找蒼蠅。
找到蒼蠅，教師示意幼兒安靜別把蒼蠅吵跑了，接著教師打蒼蠅，並把打死的蒼蠅用紙包起扔到垃圾桶里。
3、遊戲活動——拍蒼蠅
(1)教師示範
說明拍蒼蠅的方法，先看準蒼蠅的位置，輕輕走到蒼蠅的旁邊，再打。
(2)幼兒活動
幼兒每人拿一個蒼蠅拍，對準懸掛的蒼蠅，進行拍蒼蠅遊戲。(遊戲過程中，教師要提醒幼兒看準了再打，不能亂打，那樣就會把蒼蠅嚇跑)
(3)教師把蒼蠅放到地上：剛才咱們把在空中飛的蒼蠅都消滅掉了，小朋友們都很勇敢，現在又來了一群蒼蠅，看他們正在地上爬來爬去的，咱們再一起把他們消滅掉好嗎?
兩個幼兒配合，一個幼兒手牽著拴有蒼蠅的線，另一名幼兒手拿蒼蠅拍拍蒼蠅。(遊戲過程中，教師要提醒牽著蒼蠅線的幼兒儘量不要讓拍蒼蠅的幼兒拍到自己手裡牽著的蒼蠅)
4、展示成果
展示拍死的蒼蠅，幼兒一起歡呼把又大又可惡的蒼蠅拍死。
【活動延伸】
鼓勵幼兒在家中也能勇敢地拍蒼蠅。
幼稚園小班室內遊戲簡單教案 篇2
活動目標：
1.豐富幼兒各類水果名稱，發展語言表達能力。
2.讓幼兒學會聽口令玩遊戲，鍛鍊反應能力和傾聽能力。
3.遵守遊戲規則，掌握遊戲的'玩法。
4.增強思維的靈活性。
5.通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
活動準備：
1.在日常生活中引導幼兒認識一些時令水果，與幼兒交談有關水果的知識經驗。
2.準備實物水果和水果胸卡若干。
活動過程：
一、以律動《摘果子》進入活動室。
二、品嘗水果：
1.出示水果引起幼兒興趣，讓幼兒品嘗水果。
2.個別提問，邊出示卡片：你吃的是什麼水果？味道怎么樣？你還吃過其他什麼水果？
三、教師示範念讀，幼兒學念兒歌“水果蹲”幾遍。
四、教師介紹遊戲“水果蹲”玩法，規則：
1.幼兒戴上胸卡扮演各種水果寶寶。
2.幼兒聽老師口令念兒歌，並根據內容做下蹲動作玩遊戲。
3.不符合兒歌內容做動作的幼兒就淘汰出局。
4.提醒幼兒要記住自己是扮演什麼水果寶寶。
五、幼兒玩遊戲。
1.請能力強的幼兒戴上水果胸卡遊戲。
2.幼兒戴上水果胸卡按兒歌內容玩遊戲，老師及時提出遊戲中的不足並加以糾正。
3.幼兒分組念兒歌玩遊戲。
4.增加水果品種，幼兒自選水果胸卡聽口令兒歌玩遊戲。
5.幼兒自由分組玩遊戲。
六、經驗遷移
將水果換成各種常見的小動物繼續玩遊戲。
幼稚園小班室內遊戲簡單教案 篇3
遊戲目標
1、讓小朋友初步了解醫生和護士的工作，並認識幾種常用的醫療器械：聽診器、體溫表、輸液器、注射器。
2、能積極的參於到活動中和同伴一起遊戲，並能有禮貌的交往。
3、教育小朋友要講衛生，預防疾病。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
5、培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
遊戲準備
1、準備好類似醫院的場地。
2、為幼兒普及醫院以及醫生的知識經驗。
3、幾種常用的醫療器械：聽診器、體溫表、輸液器、注射器。醫院標誌，白大褂。
遊戲過程
1、課前談話，引起幼兒對醫院的興趣，並提出遊戲的要求。
（1）人生病了怎么辦？到哪兒去看病治病？
（2）誰看病？誰護理病人？
（3）認識醫院標誌，認清大夫聽診器、體溫表，並看清使用方法。
2、請3~5名幼兒遊戲，按自己的意願協商分配角色（醫生、護士、病人）。
3、醫生、護士戴上帽子，等待病人進來，請幾名幼兒去看病，鼓勵小朋友勇敢地與醫生密切配合。
4、遊戲指導。教師重點指導醫生按一定的程式給病人"看病"。
（1）先給病人掛號、排隊。
（2）醫生熱情地詢問病人哪裡不舒服。仔細地用聽診器等為病人診治。
（3）護士護理病人，教育幼兒不把打針看成可怕的事，了解護士的辛苦。
5、換角色，遊戲繼續進行，其他幼兒進行觀摩，並輪流進醫院遊戲。
6、遊戲結束時，教師對服務好的醫生、護士給予表揚。