幼兒午睡安全教育教案 篇1
【活動目標】
1、引導幼兒養成良好的午睡習慣：不蒙頭、不趴睡；
2、使幼兒能區分不同的音樂情緒，在音樂中入睡和起床；
3、以遊戲的方式激發幼兒主動、愉快入睡。
【活動準備】
1、用及時貼自製七色花若干；
2、錄音機，優美舒緩及活潑的磁帶各一盤。
【活動過程】
1、激發興趣：
（出示七色花）師：小朋友，這是什麼花？（引導幼兒認識七種顏色，說出名稱"七色花"）知道是從哪來的嗎？（孩子們討論）
小結：告訴小朋友一個秘密，這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花，因為呀，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。
2、提出午睡要求：
（1）小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動室里；
（2）躺好後，自己蓋好小被子，把胳膊放在被子外面，千萬別蒙著頭睡。也不能趴著睡；
（3）只要小朋友不講話，不玩別的東西，閉上眼睛聽著音樂一會兒就睡著了。
3、播放《搖籃曲》聲音由大到小直至消失，教師指導幼兒入睡。
師：老師發現有的小朋友睜著眼睛。那樣，小仙女就不會來了。只有等小朋友都睡著了以後，小仙女才會悄悄地把美麗的`七色花放在小朋友的枕頭底下。
4、教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。
5、播放歡快音樂，聲音由小到大，幼兒陸陸續續起床。
6、尋找七色花：師：小朋友找找看，小仙女送給你七色花了嗎？
幼兒午睡安全教育教案 篇2
活動要求：
1.在睡午覺時，能學習摺疊脫下的衣褲，並整齊的放在固定處。
2.逐步養成良好的午睡習慣。
重點難點：
學習如何摺疊衣服和褲子。
指導要點：
一、情景感知
通過情景感知，讓幼兒知道睡覺前要把衣服疊放整齊。
——寶寶看這兩個娃娃睡的真香，你喜歡哪個娃娃？
教師出示兩個睡覺的娃娃，衣物放得不整齊；衣物放得很整齊。讓幼兒感知“娃娃”的午睡，形象的理解如何午睡。
小結：
1.為了讓小床看上去不是亂七八糟的，讓小床看上去整潔舒服，我們要把衣服折好擺整齊。
2.天冷了，為了我們寶寶起床時不受凍，能趕快穿上自己的'衣服，褲子和鞋子，就應該把這些東西整齊地放在固定的地方。
——那老師來幫助娃娃把衣服折好擺整齊吧。（教師示範折衣服和褲子）
二、睡前準備
——現在“娃娃”睡好了，我們寶寶也去睡覺吧！
1.脫鞋。
——寶寶已經小便過了，坐在小床上先脫小鞋子吧，記得把小鞋子擺放整齊啊。
兒歌《小船靠岸》
小鞋小鞋像小船，離開小腳要靠岸。
快快劃呀快快劃，誰的小船先靠岸？
誰的小船靠得好。
小結：小鞋子脫好了，也都擺放整齊了，這樣我們起床後就不會找不到小鞋子了。
2.幫助幼兒脫衣服，褲子。
3.學習折褲子
——褲子堆放在床上，我們寶寶睡覺不會舒服的對吧。
——老師來拿一條褲子折一折（教師示範）
——寶寶的褲子都折好了，把褲子放在我們小腳的那邊吧！
4.學習折衣服
——現在我們來折折衣服。老師來折寶寶學學喔！（教師示範）
——衣服折好了，放在哪裡呢？
——對，放在褲子上面。
小結：我們把脫下來的衣服和褲子摺疊好了，整齊的放在我們腳下，這樣我們起床後很快就能穿好衣服，褲子了。
5.鑽被窩
——寶寶衣服脫好了我們要睡覺嘍！
——怎么樣睡得好啊？
兒歌《鑽被窩》
先開一扇門，躺下把腳伸。
小門關關緊，閉上小眼睛。
小結：我們要把被子蓋蓋好，才會睡得很暖和，才不會生病的。你們的小床看上去真整齊。
三、延伸鞏固
1.開設生活區角遊戲“衣物角”：
1）讓幼兒練習解扣、解帶、拉拉鏈等技能。
2）讓幼兒練習疊衣、褲、襪等技巧。
3）鞏固幼兒的良好行為習慣。
2.開展“賽一賽”的遊戲，提高幼兒摺疊衣物的動作速度。如：“比一比，看誰疊得快”。“比一比，看誰靠得快”。“比一比，看誰鑽得快。”
3.家園配合，要求幼兒在家也能有良好的睡覺習慣。