幼稚園歡樂中國年教案 篇1
一、活動目的
1、孩子們在了解“中國年”、參與過“中國年”的活動中，感受中國傳統文化，體驗過年的快樂。
2、展示嘉定學前教育風采，進一步提高學前教育在嘉定的公信度，更好地
推動學前教育乃至嘉定教育的改革和發展。
二、活動組織
主辦單位：嘉定區教育局
承辦單位：嘉定區實驗幼稚園
友情客串：豐莊一幼、望新幼稚園、徐行幼稚園、華亭幼稚園、沙霞幼稚園
三、活動時間、地點
時間：20xx2月2日上午9：00至11：30
地點：嘉定區實驗幼稚園（梅園路281號）
四、具體活動安排
1. 活動議程
9：00—9：30
1、來賓簽到
2、親手製作壓歲紅包
9：30—10：30 遊園會：中國傳統文化大賞
10：30—11：30 動手製作並品嘗中華美食
2.具體安排
1） 多彩的傳統文化
內容
地點
責任單位
獅龍迎賓
園門口
實驗幼稚園
壓歲紅包製作工場
園門口
實驗幼稚園
京劇社
圓廳
豐莊一幼
武術館
塑膠場地
徐行幼稚園
茶道
傑立卡教室
實驗幼稚園
燈謎廊
小樹林
實驗幼稚園
書畫齋
小三班
實幼、華亭幼稚園
紙藝坊
中二班
望新幼稚園
圍棋館
電腦房
實幼、沙霞幼稚園
唐裝SHOW
多功能廳
實驗幼稚園
2）動手製作並品嘗中華美食
地點：新大樓底樓活動室 中國餐廳（一）（二）
五、“歡樂中國年”環境創設要求
（一）用色：
1、 主色調：中國紅
2、 輔助色：金色、銀色
（三）材料：
1、外出購買：中國結、紅燈籠、大紅布、金色布、銀柳、竹製品等
2、幼兒自製：百雞報春圖、紙燈籠、門帘、紙鞭炮等
六、安全保衛工作
責任部門：局辦公室、實驗幼稚園總務部門
安全工作方案另定。
七、宣傳工作
責任部門：局宣傳科
1、活動前：做好有關宣傳工作，擴大影響，落實具體工作。
2、活動中：邀請新聞媒體採訪，落實統發稿，落實攝像、攝影。
3、活動後：及時采編信息，向教育網及市、區有關部門報送信息。
八、其他工作
請柬：除了寫明時間、地點、活動名稱以外特加註明：“所有來賓著唐裝入場”。
幼稚園歡樂中國年教案 篇2
活動目標
1、通過活動，初步了解我國的一些民間傳統文化，激發幼兒對中國民間傳統文化活動的興趣。
2、能用各種廢舊材料創造性地製作龍的形象，發展幼兒的動手操作能力和想像力。
3、能在一定的情境中積極、自主地活動，會與同伴合作遊戲，並獲得愉快的情感體驗。
環境材料準備
1、材料準備
各種紙盒、紙箱、紙盤、紗巾、皺紙、舊掛曆、彩帶、毛線等廢舊材料以及美工工具（剪刀、雙面膠等）
2、知識準備
幼兒了解一些關於龍、獅的傳說，有過節的經驗。
3、場景布置
戶外活動場地上掛滿燈籠、中國結、窗花等充滿節日氣氛的民間工藝品以及小朋友製作的拉花、掛件、彩旗等。
活動組織過程
1、喜慶的音樂伴隨著舞龍人（大班幼兒扮演）進入場地，引起幼兒的注意力。
師：前面真熱鬧，我們一起去看一看。（幼兒邊看邊議論紛紛）
欣賞舞龍視頻。
2、啟發談話。
①剛才看到的是什麼表演？什麼時候有舞龍活動？過年過節時還有什麼慶祝方式
②老師小結：舞龍、舞獅是我國民間傳統的遊戲表演，非常有趣、好玩，小朋友想不想玩呢？在玩之前要先做龍和獅子的道具。
3、教師引導幼兒觀察收集的材料，激發幼兒的製作願望。
師：看，周圍都是我們大家在前幾天收集來的廢舊材料，有些什麼呀？另外，老師還給你們準備了手工工具和其它材料。
4、幼兒自由選擇製作對象和製作夥伴，並討論注意事項。
師：小朋友可以先互相討論和商量一下，自己想和誰合作？做什麼道具
在做的時候，小朋友應該注意些什麼？
5、幼兒進行製作活動，教師參與指導。
①幫助能力較弱的幼兒解決一些實際困難，如：由於硬紙盒比較厚，檢查他們是否將龍角、龍嘴安裝牢固等。
②及時提醒幼兒保持地面清潔，隨時將廢棄物放進紙簍。
③老師用讚美的語言及時肯定幼兒製作的每一個部件。（指導語可以是你們是用什麼材料做的？點子真不錯。你們做龍眼的方法真好，是誰想出來的？）
④引導幼兒利用製作好的道具模仿龍、獅子舞動的動作，尤其對男孩子中大膽表演的給予肯定。（指導語可以是做好的小朋友可以玩一玩。你真棒，想的動作很特別。你想的動作真有趣，讓我也來學一學。你們是怎么玩的？還可以怎么玩？）。
6、幼兒表演，合作遊戲，體驗快樂情緒。
①第一次表演。
師：剛才，我看到每一組小朋友舞的龍和獅子都很棒，動作也不一樣，下面，我們一起來看一看，好不好？（幼兒按組輪流表演，精彩處給予熱烈的掌聲。）
②第二次表演。
師：小朋友表演得很精彩。怎樣表演更熱鬧呢？（加上樂隊，放出音樂。）你們看，老師也過來表演了。（幼兒舞的時候老師穿著舞獅服參與遊戲。）
結束活動
師幼小結談話
師：小朋友，你們高興嗎？為什麼這么高興？（因為我們玩的龍和獅子的道具是我們自己動手做的。）
以後有機會我們再到別的班去演出，好嗎？