幼稚園安全入離園教案 篇1
一、活動目標
1.有安全意識，明白在入離園時要注意安全。
2.了解入、離園時應注意的安全知識。
3.樹立自我保護意識。
二、活動準備
PPT、接送卡、真實案例
三、活動過程
（一）導入，教師以故事的形式講解案例。
1.入園
一個大班的小朋友來園時，讓爸爸站在幼稚園門口，自己跑著上教室，結果碰在了樓梯上，頭上縫了好幾針。
一個小班的小朋友來園後，家長沒交給老師就走了，孩子追出去跑到馬路上，有好心人幫助才未造成嚴重後果。
2.離園
一個小朋友在離園時不站隊，乘老師不注意時和被接走的幼兒到玩具上玩，讓老師和家長特著急。
離園時，家長不拿卡，讓陌生人接，導致一定的傷害事故。
（二）提問：
1.上面的小朋友他們發生了哪些事情？
2.他們做的對不對？
（三）討論：
1.入園時應注意什麼？
2.離園時應注意什麼？
（四）總結：
1.入園時一定要在家長的陪同下入園，進入教室後首先要和老師問好，做好晨檢，把接送卡交給家長。
2.離園時要排著整齊的隊伍，緊隨老師。老師叫到名字後方可離開隊伍時並要
主 動和老師再見。
附兒歌：
見面先問老師早，口袋異物主動交。接送卡要帶好，安全入園很重要。 離園時間馬上到，排好隊伍不打鬧。安靜等待老師叫，迅速離園安全好。
（五）遊戲：
1.“我上幼稚園”幼兒分角色扮演家長和孩子，進行入園演練。
2.“爸爸媽媽來接我”（離園演練）
四、活動結束
教師評價總結。
幼稚園安全入離園教案 篇2
(作者簡介:前武漢市教科院學前教育研究室副主任、中學高級教師)安全是人類最基本和最重要的需求，安全不是別的，安全就是生命。因此《幼稚園教育指導綱要（試行）》指出：“幼稚園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”這就指明了幼稚園安全工作的重要性。其原因在於幼稚園是3至6歲幼兒接受保護和教育的場所，保證幼兒在園期間的人身安全每個幼稚園工作人員責無旁貸。
我們知道，在幼稚園中不發生任何損傷是不切實際的。要保證孩子在幼稚園的安全，不光是幼稚園老師的事。家長的教育、孩子的配合都很重要，在這一過程中，家長和幼兒自身也應具備一定的安全常識，以提高幼兒的安全度。就像一個三角架，牢牢地支撐起一把安全的大傘，才能保證孩子在幼稚園的健康成長，確保平安。
一、幼兒入園安全行為規範
家長把孩子交給幼稚園，給孩子一個安全的環境，當然是幼稚園應該做的。那么，什麼樣的幼稚園才是安全的呢？ 如何讓孩子在幼稚園有安全感？
（一)建立幼兒安全入園守則
保證幼兒的安全，是幼稚園和家長的共同責任，為達到家園一致教育的良好效果，應建立幼兒安全入園守則。
附:某幼稚園制定的幼兒入園安全注意事項：
1.幼兒早上7：00—8：30在家長的'陪送下準時入園，家長要將孩子親自交給本班或值班教師手中方可離開，如有特殊情況，需要幼兒自己入班，家長事先需出示書面證明，要寫清幼兒自行入班的起止日期，家長簽字後，交給本班教師，以便登記備案。幼兒出現意外，由家長承擔責任。
2.家長入園時請勿將腳踏車、機車等騎入或停在園內，以免幼兒誤撞受傷。
3.入園前，為安全起見，家長應檢查幼兒兜中是否裝有攜帶貴重物品、危險物品、幼兒不宜的食品入園。貴重物品包括：項鍊、戒指等。危險的物品包括：小珠子、玻璃片、帶尖的玩具、針、小刀等。幼兒不宜的食品包括：瓜子、口香糖、果凍、小豆、小零食等。發現上述物品和食品應交由家長帶回，或者暫時叫老師保管，離園時由家長帶回。若要帶玩具，請帶符合安全要求的幼兒玩具，禁帶尖銳、過長、過小的玩具，防止幼兒誤吞、誤傷事故的發生。
4.幼兒每天晨檢前先把小手洗乾淨，再到保健老師那裡晨檢。幼兒若疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健教師聯繫，幼稚園會視病情進行全日觀察、追蹤、隔離。幼兒因病所帶的藥品要當面交給保健醫生並填寫藥品登記表。如有家長委託保健教師給孩子吃藥的話，請家長出示此次去醫院看病的病歷卡，以便老師及時做好“三核對”工作：即核對姓名、藥名藥劑、用藥時間和方法。並請家長做好委託吃藥的簽名記錄，包括：幼兒班級、姓名、藥名、用量、次數，切忌讓幼兒自己服藥。每天帶好手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理髮，從小養成良好的生活衛生習慣。
5.幼兒衣著寬鬆、安全、適宜、便於穿脫。不穿大小不適宜、質地過硬的鞋，提倡穿運動鞋，便於活動。
（二)共撐金三角安全傘
家長怎么做？
1.按園內規定時間送孩子來園，帶領幼兒接受晨檢，檢查監督幼兒不帶危險品入園。保健醫生和教師在晨檢中禁帶物品，家長要收回。
2.帶藥家長，嚴格按要求帶藥並在帶藥登記表上登記，要和帶班教師說明，把藥放在指定地方。
幼兒怎么做?
1.乾淨整潔，跟隨家長愉快來園接受晨檢，不帶玩具和危險物品。
2. 和老師、同伴問“早上好”，和家長告別說“再見”。
3. 幼兒要和家長一起進班。取走幼兒接送卡。
4.不在園內做劇烈活動，以免影響進餐。
教師怎么做？
1.熱情迎接幼兒，觀察了解幼兒狀況。檢查是否帶危險品入園。
2.熱情接待家長，做簡單交流。以照顧關注全體孩子為主。提醒家長在家園聯繫上聯繫。
3.保育員教師做好清潔工作。
二、幼兒在園安全行為規範
（一)園內處處有安全提示
是確保幼兒在園安全的關鍵，將安全教育融入一日生活中，實施了一系列的安全措施：
幼稚園怎樣做
如某幼稚園里的安全提示分兩種，一種黃色的給孩子看，另一種藍色的給老師看。黃色安全提示很簡單，在容易出事的地方貼著，上面只有一個大大的字和一條紅色斜線，表示禁止。坡道上、大廳里容易摔倒，安全提示為“禁跑”；鞦韆架上有“禁爬”標誌；滑梯口“禁止往上爬”；室內大型遊樂設施“禁止小朋友間拉扯”等。
給老師看的藍色每個提示牌上都有提示內容，並有安全管理員的名字，只要出現問題，老師要馬上找到這位安全管理員來解決。
（二)健全幼兒在園安全常規
教師怎樣做
1.在一樓樓梯和門廳之間貼上了兩條紅色警戒線，用於提醒第一個幼兒走到此線要停止，等待後面的幼兒，教師利用這個等待的時間進行佇列的整理，以便幼兒有次序地上下樓梯，走樓梯時提示孩子不推不擠靠右走。
2.關注幼兒身體和情緒變化，發現異常及時處理。各班在保溫桶、廁所、床邊、杯子櫥邊貼上圓點或腳印，提醒幼兒要在此處排隊進行活動，如：喝水、大小便、穿脫鞋子等，加強幼兒一日行為習慣的培養。
3.幼兒喜歡擠到門口去玩，喜歡開門、關門，不免會出現擠手的情況，老師便利用外出活動、進入教室的時機教給幼兒正確開關門的方法。
4.戶外活動場所中，大型玩具的造型新穎、色彩鮮艷、玩法有趣，使活動時興奮忘形、缺乏自我保護能力的幼兒極易發生意外傷害，因此活動前老師要檢查運動器械及活動場地的平整和場地有無不安全障礙物；要檢查幼兒的衣著、鞋帶。教育孩子不可從高處隨便跳。
5.利用日常生活或創設特定情景，幼兒集體或分組操作實踐，讓幼兒學習保護自己身體安全的行為。
（三)保證幼兒在園的用藥安全
1.做好藥品的攜帶與登記
遇到孩子需要在幼稚園服藥的情況。老師一定要向家長核實藥物的用途；如孩子自己帶藥入園，老師要打電話向家長落實。為了確保孩子所帶藥品的安全性，把好藥品‘攜帶與登記’關。
2.明確帶藥範圍
幼兒出現感冒、流鼻涕、咳嗽等輕微身體不適，經正規醫院診斷確診無傳染性疾病、無高燒的情況下，且可以參加幼稚園正常一日活動時，家長可以為幼兒攜帶符合國家藥品監督部門認定的口服藥品來園。
3.遵守登記制度
家長必須嚴格遵守幼稚園藥品登記制度。藥品登記中要求帶藥家長在服藥登記表上認真填寫幼兒姓名、所帶藥品名稱、服用時間、服用劑量、服藥方法及注意事項，並簽署家長姓名向當班老師交代清楚(見附表1)
評點: 這些方法的使用提高了幼兒的規則意識，規範了幼兒的一日行為，同時也減輕了老師每次強調的負擔，保證了幼兒在園的安全。
案例
安全工作一直以來都是幼稚園的工作重點，可是近期不斷聽到我院或是他園傳來的大小事故訊息。作為一線的帶班老師，也想對自己的一日工作進行反思：
一、晨間接待
早上一來，開窗通風，保證教室空氣的質量。協助保育員整理教室後帶孩子到操場鍛鍊。保育員負責接待幼兒，收晨檢牌及發給家長接送卡，早班教室指導孩子晨鍛，這時，存在著安全隱患：老師在專注於指導能力較弱的孩子，保育員又在應答家長的幼兒在院情況，站在隊伍後面等待的幼兒無法兼顧，萬一有孩子溜出院大門外也很難發現。
晨間鍛鍊後上樓，我們教孩子不推不擠靠右走，大部分孩子都能做到。但這
時也是保育員送早餐到教室的時候，樓梯上卻有小朋友，這樣孩子被燙傷的危險性就很高。因此，保育員挑飯與孩子上樓的時間要錯開。
二、教室活動
1.及時檢查建築物轉角處及櫥子稜角是否很尖硬，防止孩子容易被磕傷。課桌椅上的釘子是否鬆動脫落，沒有及時修理。
2.教師要有碎碎嘴，不時提醒幼兒不要在教室追打，以防孩子磕傷。
3.告訴孩子不要將手放在門縫間、桌子間、椅子間，這些地方容易被夾傷。
4.要教會孩子怎樣正確使用剪刀，特別是在遞剪刀的時候，要將刀柄朝著對方，如果別人將剪刀頭朝著自己遞剪刀，一定要注意安全，伸手去拿刀柄。
5.教會孩子要知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。讓孩子記住或者隨身攜帶著你的電話號碼，如果有陌生人或者熟悉的人說代替爸爸媽媽接他回家，一定要讓老師幫忙打電話確認一下此事。
三、戶外活動
活動時運動器械傷害。戶外活動場所中，大型玩具的造型新穎、色彩鮮艷、玩法有趣，使活動時興奮忘形、缺乏自我保護能力的兒童極易發生意外傷害，因此大型玩具場所發生意外傷害的幾率明顯高於其他場所。
因此活動前老師要檢查運動器械及活動場地的平整和場地有無不安全障礙物；要檢查幼兒的衣著、鞋帶。每次活動前後及老師交接班時要及時清點幼兒人數，孩子單獨活動時遇到危險情況要及時尋求幫助。教育孩子不可從高處隨便跳下。
四、午睡
教育孩子不要把被子蒙住頭，以免引起窒息而死亡。教育孩子不隨便把東西如小石頭、花生粒、瓜籽、小紙團等放入口腔、鼻、耳，以免發生意外。 女孩子的髮夾一律放老師處保管，不要帶上床，以免刺傷或放入口鼻。
五、離院
堅持嚴格使用接送卡，無卡不能接人，以前沒來接過孩子的家長要打電話確認。院門口看守大門制度可借鑑別院的好的方法：門口設定一個識卡器，家長必須拿卡到識卡器上識別一下，才可入園，一人看守就可。
告誡家長與孩子接到後不要在保育院內逗留，因為家長只顧自己聊天，讓幼