防校園欺凌幼稚園教案模板

防校園欺凌幼稚園教案模板 篇1

按照《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[20xx]號)和《市教委關於在全市教育系統開展校園欺凌專項治理的通知》(x教委辦〔20xx〕號)精神,依據《xx區教育系統開展校園欺凌專項治理實施方案》,為更好地開展我校校園欺凌專項治理活動,特制定以下活動方案

一、治理活動目的

通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規範學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

二、治理活動領導小組

組長:

副組長:

成員:

三、安排及要求

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:宣傳學習教育20xx年5月-7月。

(一)開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時開展品德、心理健康和安全教育,於6月15日前制定《xx國小校園欺凌專項治理實施方案》,依據《方案》組織、實施一系列教育和自查工作,達到加強法制教育,嚴肅校規校紀,規範學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園的目的。

1.專題教育啟動儀式。學校德育處負責在6月20日開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內容包括升旗儀式、德育主任宣讀《方案》、學生國旗下發言《我們拒絕校園欺凌傷害――校園欺凌治理倡議書》和張寶增校長講話四個內容。

2.專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《國務院教育督導委員會辦公室決定開展校園欺凌專項治理的通知》(國教督辦函[20xx]22號)和《市教委關於在全市教育系統開展校園欺凌專項治理的通知》(津教委辦〔20xx〕64號)精神,依據《xx區教育系統開展校園欺凌專項治理實施方案》檔案,了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規和措施等。利用電子屏分早中晚三個時段顯示我校專題教育活動主題――“預防校園欺凌傷害,強化自我保護意識”,時時警醒師生。

2.主題班會教育。學校組織各班在6月20日開展“預防校園欺凌傷害,強化自我保護意識”為主題的班會教育,嚴肅校規校紀,規範學生行為,認識到校園欺凌行為的危害性。同時適當開展品德和安全教育。

3.法制教育。學校將由張寶增小組協調(時間另定),邀請xx鎮派出所、xx鎮司法等部門專業人士到校,在3-5年級開展法制教育。

4.承諾簽名活動。學校少先隊將組織所有少先隊員於6月27日進行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。

5.學校德育處協調心理健康主管教師孫鵬麗,根據《心理工作計畫》,協同班主任,適時適當地對全校學生進行一次心理團體輔導,並針對個別學生進行疏導教育(檔案存檔)。

(二)完善制度。學校由德育處負責制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

(三)加強預防。學校由校安辦負責,加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學生知曉遇到欺凌傷害時,及時向學校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發生或將傷害降到最低。

(四)及時處理。學校將強化責任意識,一旦校園欺凌傷害又發生必須做到及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴厲教育並嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案並配合立案查處。

第二階段:自查整改總結20xx年9月-12月。

1.自查。學校校園欺凌治理活動領導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等,進行全面自查、整改和總結,形成報告並上報。此項工作於20xx年9月15日前完成。

2.區縣普查。我校將按照xx區教育局的工作安排,配合搞好區域內所有中國小校專項治理情況進行全面督查,於20xx年10月20日前將完成。

3.市級抽查。根據“市教育督導部門將組織督查組對本市專項治理情況進行抽查“安排”,此工作將於20xx年11月15日完成。

總之,我校將根據國務院、天津市、xx區教育督導委員會制定的方案和要求,認真開展校園欺凌傷害專項治理活動,確保不發生校園欺凌事件;如若一旦發生將及時處置,對造成惡劣影響的,將予以通報、追責問責並督促整改。

防校園欺凌幼稚園教案模板 篇2

為了杜絕學生欺凌和暴力事件的發生,根據縣委、縣政府及教體局檔案精神,經學校會議經研究決定,在全校開展防治學生欺凌和暴力專項治理,制定工作方案如下:

一、指導思想及目的

促進學生身心健康,嚴肅校規校紀,規範學生行為,紮實認真做好預防和處置校園欺凌和暴力事件,保障校園安全、維護校園穩定,構建和諧校園。

二、組織領導組長:

周曉華

副組長:崔鐵軍

劉向轉

成員:徐春青

張忠建

鄂紅霞和各班主任及任課教師。

三、責任分工

在校園欺凌專項治理中,各組織要各負其責,密切配合,齊抓共管,形成合力。

安全:負責校園欺凌事件接待及上報等工作,協調各處室校園欺凌事件工作。

教導處:負責加強學校教學常規管理,完善學生課堂教學安全管理措施。

政教處:負責有針對性法制教育,加強德育工作,注重學生行為規範養成教育,促進學生品德提升和身心健康。做好學生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。

總務處:負責學校重點部位隱患排查及檢修,配齊配全安防設施,做好學校安全設施後勤保障工作。

少先隊組織:負責組織開展向真向美向善的校園文化活動和反校園欺凌宣傳工作。

班主任:負責組建班級安全委員會,充分調動班級安全委員的積極性,全面了解掌握學生學習、生活等方面的情況,並對本班學生間矛盾糾紛的排查和化解。

四、工作安排本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:20xx年3月—7月

1、加強宣傳教育。5月份,集中組織全體師生開展以“反校園欺凌,建平安校園”為主題的專題教育。6月分三個專題,開展品德、心理健康和安全教育,讓學生知法懂法。組織教職工學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣傳語、板報、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,形成“反校園欺凌”震懾力。舉行主題班會,讓學生全面了解校園欺凌的相關內容。7月份開展“反校園欺凌”宣傳活動月。

2、完善制度機制。健全“反校園欺凌”管理體系,加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,利用心理諮詢開展學生心理健康諮詢和疏導,公布學生救助和校園欺凌治理的電話號碼,明確負責人。加強法治教育,結合實際把“反校園欺凌”教育立足於長期教育,逐步構建“反校園欺凌”教育與師德教育、學生德育教育結合起來,建立長效教育機制。制定完善《校園欺凌預防和處理措施》,建立《校園欺凌事件應急處置預案》明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。充分發揮法治副校長的聯動作用,注重心理諮詢工作正常開展,每一個班級設立學生安全委員會,班主任及時掌握情況。

3、搞好專項治理。及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案並配合查處。

針對以下問題抓好專項治理:

1.叫同學侮辱性綽號,指責同學無用、侮辱其人格等;

2.對同學進行重複性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭髮;使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者;

3.損壞同學的個人財產、教科書、衣裳等;

4.傳播關於同學的消極謠言和閒話;

5.恐嚇、威迫同學做他或她不想做的事情;

6.讓同學遭遇麻煩,或令受害者招致處分;

7.分派結夥,孤立、排擠同學;

8.敲詐、強索同學金錢或物品。

第二階段:20xx年9月—12月

對專項治理第一階段專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等,進行全面自查和總結,形成報告。

五、工作要求

1、積極、主動、紮實、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作,維護校園穩定、推進和諧校園的創建。

2、堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學生,要堅持以教育疏導為主,教懲相輔等原則,做到早發現、早布置、早處理,力爭把事態平息在萌芽狀態。

3、堅持預防為主各負其責的原則。校長對學校整體安全負責,學校門衛處負責人對本校各室安全負責,各班級班主任對本班學生安全負責,欺凌事件一旦發生,必須第一時間上報。對已經發生的欺凌事件,嚴肅處理、追究責任,切實對學生和社會負責。

防校園欺凌幼稚園教案模板 篇3

一、治理目的

通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規範學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。

二、治理範圍

本校全體學生

三、成立工資小組

組長:陶長松

成員:孫俊兵洪來華馮友珍等全體教師

四、工作安排

本次專項治理分為兩個階段。

第一階段:20xx年4月—7月

1、開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,組織教師集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。

2、主題班會。組織學生結合近期全國發生的一些校園欺凌事件,進行討論反思。通過班會,幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關係,學會與人交往、溝通、交流能力。

3、完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施與應急處置預案。

4、加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理諮詢室開展學生心理健康諮詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼並明確負責人。

5、及時處理。要及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案並配合立案查處。

第二階段:20xx年9月—12月

我校要對專項治理第一階段專題教育情況、預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等,按照要求進行全面自查和總結,於20xx年9月15日前形成自查報告並報中心學校。

五、工作要求

1、高度重視校園安全工作,深刻汲取以上事故教訓,結合實際,舉一反三,嚴防此類事故再次發生。要加強學校教育教學常規管理,嚴防因管理疏漏發生意外。

2、把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優、職稱評定、績效工資掛起鉤來,使安全教育管理工作走上規範化、制度化的`軌道。

3、按照有關規定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報,發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。