學習ACCA2.1的經驗

我覺得2.1這門課，剛開始學的時候挫敗感特別大，尤其是面對很多的計算機術語，面對大段大段的英文；我在學習這門課的時候，剛開始的前兩個月都是在非常困惑的情況下度過的。但是最後的一個月的時候，尤其是最後的兩三個禮拜，我就覺得突然的，情況有了很大的改變，原先陌生的文章變得非常熟悉，原先需要看很長時間才可以動筆的題目也變的比較的可以上手。所以總結起來，我覺得學習這種essay question為主的paper是需要一定的方法和技巧的。

第一， 在書本的運用和練習冊的運用上面。據我了解，很多同學在看書的挫敗感很強的情況下，就直接做練習冊，背練習冊的一條一條的答案。這種方法非常不好，並且是帶著一種壓題的投機心理的；並且事後看來，並沒有很大的效果，且比較的浪費時間。為什麼這么說呢？因為在沒有理解就背的情況下，一方面記憶量大，另外一個方面，遇到同樣的題目，但是考官換一個方式來問，也許你就不會回答了。所以，我比較的主張在看懂書，起碼一遍的情況下才開始看書的效果會比較好。如果可以在做完一遍題目以後然後再看一遍書，把書中的理論的東西和revision之中零散的知識點結合就有事半功倍的效果了。

第二， 關於英文閱讀的問題。2.1是專業性比較強的paper，而且我們在學習的時候都沒有相關的中文知識（其實哪一門不是這個樣子的呢？），所以讀起來挫敗感很大，通常的情況就是單詞好象一個一個的蹦出來，但是通篇是什麼意思都不理解。其實每個人，我相信，即使他的英文基礎再好，剛開始總有這樣的問題。大家完全不用擔心，因為隨著多讀，多練習，就會越來越快；最重要的是自己一定要有信心，不被滿張的英文而嚇退。

第三， 練習冊的運用。一般來說，2.1的練習冊會給你補充一些的知識，同學也許不會很注意。但是就學習而言，理解這些知識比較的重要。比如說2.1的書中沒有提到白盒，黑盒測試，但是練習冊上有提及，對自己要求比較高的同學就可以自己查找相關的資料來弄清楚這些問題。不要認為這是浪費時間，事實上，在清楚了黑盒白盒這些基本的概念後，對一些testing也有了足夠的認識，反而是促進了自己的學習。而且每做一條題目，都要有目的的總結，這樣才可以在遇到下一個類似的問題的時候有所反應。

第四， 考場時候的應考策略。考試的時候根本不容得時間給你思考，做題目，寫答案應該都是在你思考的時候一併完成，否則時間就有可能來不及。你有把握的題目就一定要寫全，沾邊的都要寫，哪怕你覺得很淺顯的很普通的東西都要寫上去，往往就是這些看上去簡單的東西是得分點。還有重要的一點就是選做部分，看見自己不熟悉的或是平常就掌握不好的題目，你完全就可以放棄，在考場你一般不可能把平常都不會的東西都寫出來。把你會的都答全了，“過”是沒有問題的。讀題目的時候不要老是想著你以前做的題目和答案，有可能看上去相似的題目，答案差很多。重要的是清楚考官到底想考察你什麼，然後往那個方向去做答，這樣的話，就不至於出現很多同學出現的問題：把練習冊和書都背了幾遍，但是一旦考試就不行了。

第五， 其實對於才考了四門的我來說，根本談不上什麼“策略”，充其量就是一點感想罷了。我今年6月考2.1的時候，由於體溫高，當時被分在了隔離考場，和另外七八個同學一起參加的考試。我們從來都沒有遇到過這樣的情況，一下子有些慌張，考試的前十分鐘根本沒有進入狀態。但是當時我就對自己這么說，如果有個什麼事情越是阻礙你，你就越要做的好。所以我相信大家以後在考場遇到的情況不會比我的這個更糟糕，但是唯一可以做的就是要比平時做的更好。

  acca的學習是非常的艱難的，這點大家已經有所了解；但是它給大家帶來的成就感是很高的，幾百頁的英文書籍，以及另外幾百頁的練習，給大家英文閱讀的幫助不是一點點，起碼現在我做一些普通英文考試的閱讀比以前容易很多。而且通過學習英文的這方面的知識，對中文的也有幫助。最後，我想說的一點就是，2.1是有後續課程的，所以在之前打好基礎是很重要的；剛開始的“慢”為的是後面的“快”。我一直不太同意有一種說法，就是說以前學習的東西一考試完就忘了。當然“忘”是肯定的，但是如果當時用功的學習，是理解的，是自己消化了的，再拾起來的程度就容易很多；特別是2.1這種課程，不理解根本不要想記住。想想我自己今後還有10門越來越難的功課，任務非常艱巨。我也想就此機會，鼓勵自己和大家要好好學習，好好考試，祝福更多的大陸第一，全球第一出現在我們學校。