acca考了4年多，從底層的paper1連滾帶爬一路爬到了3.7，這次04/12考試之後，終於有了一個最後勝利通過的結果，14門課，免了兩門，其他都是考過的。考完以後，感想很多，雖然暫時還沒找到更好的工作機會，但心情還是很好，對未來依然充滿信心，對自己的潛力有了更深的認識。也像過去考過的那些前輩一樣，寫一點東西，總結過去的經驗教訓，給後學的朋友一點點參考意見，使他們少走彎路；也對自己原來學過的知識體系做個整理，以免慢慢遺忘；同時以此來感謝過去曾經幫助過本人的朋友，謝謝他們的真誠幫助。
acca考試的課程內容很多很雜，但各門課程之間有緊密的聯繫，是一個科學的體系，同時也是緊帖市場需求的。儘管有這么多門課，但每門課都是有共同的地方的。本帖是就一些共同的特性進行闡述，以免以後具體到哪一門課還要重複介紹這些共性的東西。
一、學習目標和職業定位。
凡事都要清清楚楚指導自己的目的是什麼，那么考acca考試的目標是什麼呢？不管是在校生和已經工作的人，基本的應該是取得職業資格認證（其實就是敲門磚），學習系統的西方財務、會計、管理知識，拓寬視野，為將來的職業發展夯實基礎，僅此而已。
當然有的人，就是想混張證書，平時不看書，考前猛做題，有時也能考過，不過這樣學習目標不是很正，考後又還給書本了。其實acca的知識非常實用，學好了，工作中馬上就用得上，在很多已經考過多年的會員發表的帖子裡，都表達了這樣的感覺。
還有的人幻想考過後馬上拿高薪，這種期望也不太現實。基本可以肯定的一點是，如果有acca，然後英語（口頭、書面）交流能力夠好，工作能力比較強，積累幾年實踐經驗後，取得中等偏上水平的薪酬應該是可行的。
對於acca畢業生的職業定位，本人個人感覺它是把考生當作準財務總監、公司的高級財務經理、或者財務顧問來培養的。但因為acca畢業生的經驗很少，很難一下做到這樣崗位，還得老老實實從big4的審計崗位或者外企的財務初級崗位做起，不過這並不影響畢業生的將來快速升遷，因為有了acca的堅實理論基礎，加上此人溝通能力和組織、協調能力夠好，情商過得去，團隊精神還行，性格沒有明顯缺陷，升到財務經理的崗位只是時間的問題。至於何時能到cfo，那誰也說不準，看個人造化了。
還有一點要補充，一個人在長期工作中的持續學習能力和學習態度極其重要，即使acca畢業了，實踐中需要學的東西還很多很多（實踐中學習方式不一樣了，不需要這樣像acca考試這樣高強度系統學習了），如果躺在acca上睡大覺，不在工作中繼續學習，以後還是要落伍的。
二、acca的複習方法。
任何考試，只要你掌握了它的內在規律，沒有通不過的道理（精算考試、cicpa這樣的特例除外）。acca也一樣，只要知己知彼，充分準備，用庖丁解牛的辦法，每次考試就都能遊刃有餘。下面詳細闡述：
1)充足的時間預算和學習資料。
在acca複習中，最寶貴的資源是時間。很多人在預算下一個半年度時，考慮自己要花多少錢，往往忽視了自己可用的時間能有多少，然後盲目多報考試科目，最後不得不考試前手忙腳亂，要么全軍覆沒，要么丟車保帥，非常被動。還有很多經常出差的朋友，經常報了名，考試時還在外地出差，捐款給英國鬼子做貢獻了。這些情況非常遺憾，浪費了不少的時間和金錢。
acca每一門考試都非常消耗時間，不管是看書還是做題，因為如果達不到一定的時間量，考試時所需要的在三個小時內熟練解決問題的能力是難以培養起來的，這個不同於國內的文科考試，就是考前狂背一氣，考試時也能過。所以一定要預算好自己這半年花在每一門課上有多少個小時，不能盲目多報考試門數。
至於學習資料，經過自己的多年摸索，個人感覺，有兩類資料是極其重要的，不可或缺，其他的資料只能當作輔助材料。第一是教材，教材是嚴格按照acca的考試大綱編寫的，特別是官方的ftc foucks lynch版本，聽說是經過考官審閱的，它全面地反映了整個大綱的知識要點和體系，而且詳細地闡述了大綱所要求的知識點，其他的如培訓機構的notes，都沒有像教材那樣詳細和全面地覆蓋整個大綱，雖然教材有一點羅嗦，但是還是非常適合自學的。notes適合考前突擊的人，但用notes是有風險的，萬一考到notes沒有覆蓋到的知識點，那就要失分了。第二就是全真題，網上免費下載，它的么μ多了，不用多解釋了。驛他的revision和小冊子用處不大，acca考試不需要搞題海戰術。
2)快速通過第一遍閱讀――對知識體系的了解階段。
書拿到手上後，先仔細研讀大綱和study guide，然後配合電子詞典和其他工具書，要儘快地快速通過，不能拖泥帶水，時間太寶貴了。除了非查不可的、頻繁出現的關鍵性生詞，其他生詞如果能從上下文猜測出來，就不要再查詞典了（猜詞本身是一種考試時的常用技能）。許多考友有這樣一個習慣，喜歡細摳每個單詞的意思，非得要找到一個對應的中文翻譯才罷手，其實很多詞根本就找不到對應的中文表達法的，考試時是要考核考生運用英語解決實際問題的能力，而不是翻譯能力，看書根本用不著做大量的翻譯。本來就是要培養英語思維，非得要翻成中文，然後解題時先想中文意思，再翻成英文作答，多累啊！
為什麼一直強調快速通過呢，先要引入兩個概念。人的大腦有兩種狀態，一種是散亂、昏沉、被動接收信息的狀態，這種狀態就是閱讀教科書時的狀態，人並沒有高度集中地去思考和解決問題，只是被動接收英文文字信息，稍有打擾就會走神（散亂狀態），而且看英文書有很好的催眠作用，很容易打瞌睡（昏沉狀態），這種狀態效率低下。另一種狀態就是高度集中、主動解決問題的狀態，在考前做真題時，人就處於這種狀態中。