第三，考試技巧
不可否認，根據以上的學習方法，要達到預期目的（這裡講的目的是考分），假如沒有考試技巧的配合，還不是非常有把握的。我個人認為，考試技巧對於考分的影響甚至可以達到百分以上。
a.心理技巧：
“不要緊張”人人都知道。但是我所要強調的是保持高度的注意力集中！因為tef考試量大，時間又緊又長，而我們的水平又低，頭腦很容易疲勞。假如注意力不集中的時候，聽力漏聽就不說了，到了語法部分，甚至極簡單的題都會毫無頭緒，本來很清楚的簡單將來時和未完成過去時都分不清楚，更不用說區分虛擬式和直陳式這種有時候變位都一樣的情況了，這樣本來會的也沒拿到了。要避免這種情況，除了考前要足夠的休息以外，在平時的學習中就要注意鍛鍊自己“坐得住”的本事，特別是開始進軍b2的學習（大量閱讀和聽音）的情況下，就儘量一坐兩個小時，不要幾十分鐘就休息。另外，考前進行的模擬即使沒人監督，也要嚴格按照考試時間進行以便適應和正確評估。比如我做第一次模擬的時候就出現了以上幾乎每一種不良症狀。幸好是嚴格執行了考試時間，才發現了這些問題，不然模擬逾時多做很多題心裡樂滋滋，然後正式考試就死翹翹了。
b.解題技巧：
a) 第一部分“文字理解”（閱讀理解）
section a 圖表理解，一共10題。
第一個問題通常是這個圖表是什麼東西或者會出現在哪裡。比如請帖，廣告，門牌，調查數字，旅遊指南，電器使用說明書等。相當容易。其餘題目會根據裡面的文字進行提問，這個稍微難一點，不過就事論事，答案現成在文字里就有，還是算容易。
section b 文章理解，一共7—8篇，25題。不按難易順序排列。但是裡面一定有三篇和日常生活密切相關的，相對來說比較容易。而另外幾篇則是涉及特殊領域，比如極限運動，太空探索，考古發現，人文藝術，甚至倫理探討等，這些都比較難，當然假如涉及到你興趣的或者熟悉的領域，就會變得簡單起來。所以對於section b，按順序一篇篇看，遇到日常生活類型的或者自己興趣和熟悉的領域的文章，不妨仔仔細細的讀，爭取多拿分，而其他幾篇不妨先跳過，做完其他的如果有時間再回來撿一兩題什麼的。
section c 第一大題邏輯題，一篇完整的文章被抽掉5個句子，你要根據不完整的部分的上下文關係選出正確的句子填充進去。通常是非常難，因為文章本身就比較難，還不完整。不過不妨先看一眼，以防出現相對比較簡單，卻沒有去做的情況。比如模擬題第二套，講一個人生平的，有明顯的時間和家庭關係脈絡，就還是可以做一做的。第二大題排序題，一共5題，是一小段文字被打亂成1234四段，要求你在abcd四個選項中選出正確的順序比如2-3-4-1什麼的。做這種題目，應該抓住標誌性特徵，然後逐個排除。比如enfin通常是最後一句，au début de …通常應該在ensuite前面，第一句不可能出現主語代詞來指代人或事物，對於信件，肉麻話通常在正文之後….. 抓住這些要害然後逐個排除選項，就把四句話排列順序簡化成了兩句話的前後關係的問題。
section d 選擇與題目句子意思相同或最接近的句子。一共5題。其實考的就是表達法。包括（1）一些時態在si或者別的詞引導的獨立句中使用所表達的希望，遺憾等特殊情緒；（2）虛擬式和條件式所表達的事實與願望，主句與從句等之間的關係。（3）用固定詞組表達數量、時間、比較、假設、條件、目的、對立、原因、後果等。這些所有內容“簡明法語教程”下冊的課後語法部分都有詳細講解。
b) 第二部分“口頭理解”（聽力）
聽力是我認為最講究技巧的一部分，而且其實只有一個技巧：retenez l’essentiel--記住要點，更極端一點呢，就是聽見關鍵字就可以了，基本上不需要聽懂說的具體是什麼就可以做很多題目，至少50分。接下來我結合題型進行說明：
section a 兩大題，各五幅圖，一共說兩遍，然後選擇說話人先說哪個，再說哪個，第三說哪個，第四說哪個，沒有第五，因為雖然五幅圖，只有四題。大家一上來一定就要仔細看圖，只要聽到圖裡面的任何一樣你知道的東西，就可以確定順序了。比如模擬卷第一套，是一個人詢問怎么去倫敦，另一個人回答了四種方法，五幅圖是五個交通工具，也許你並不知道飛機怎么說，但是你聽到l’aeroport就可以知道是坐飛機去，那么就是飛機這幅圖，聽到tgv，說的就是火車這幅圖…… 再比如有一題五幅圖是五個人的照片，聽見championship, match, coureur….中的任何一個單詞就知道是說那個拿著獎盃的運動員，聽見parapluie或者arbre就知道是說拿著把傘靠在樹上的那個人。這種題很多時候基本上可以說是送分的。但是也有例外的情況，比如有一個練習，五幅圖是五種汽車：大卡車，越野車，微型車….他們都有專門的名稱，還有8月份考試的第二題，五幅圖都是上衣，要區分高領，低領，長袖短袖，印花，條紋…也是蠻夠嗆的。這種題對法國人來說日常生活的東西及其簡單，可是對外國人就非常難。這就只能看運氣了。
section b 第一大題六個電話錄音，第一遍放音，選擇電話來源是a“家庭的”，b“朋友的”，c“職業的”還是d“廣告的”；第二遍放音，選擇電話的目的是“邀請，給予約會，取消約會，確認約會，告知訊息，請求幫助，提供面試，提供工作，推銷商品，免費送禮品等”。選擇來源有六題，即使在聽不懂內容的情況下也至少拿下5題：因為（1）稱謂：papa, mama肯定是a；稱tu肯定不是a就是b；
monsieur, vous則是c和d的（2）口氣：口氣隨隨便便的肯定是a,b，一本正經的肯定是c,d （3）內容，講到第三者誰誰誰的肯定是a,b，如果第三者是個家庭成員如grand-père, 肯定是a，如果是名字，通常是b，如果提到工作(poste,place,emploi)，辦公室(bureau)，面試(interview, entrevue, entretien)的肯定是c，（4）區分廣告和職業：廣告通常就是聽到的電視或廣播裡的腔調，不停頓，抑揚頓挫。至於電話的目的，這個就是真本事的體現了，做不來不要亂猜，因為比如你聽到一個rendez-vous，可能會是給予，取消或者確認。
第二大題三個公共場所廣播，一遍，要選擇（1）是什麼場所的廣播（火車站，飛機場，銀行，停車場，商店….），（2）是向誰廣播（乘客，接機的人，顧客…），（3）發此廣播的原因或者目的是什麼。用抓詞的辦法，判斷出什麼場所以及向誰廣播還是很有希望的。所以雖然幾乎完全聽不懂，完全放棄廣播原因或者目的，仍然還是可以做對接近一半的題。
第三大題是六則電台廣播，一遍，判斷是什麼新聞（體育，政治，經濟，氣象，科技，社會等），速度更快，更是聽不懂了！不過通過抓關鍵字仍然可以抓到1—3題。比如法國人很喜歡罷工，聽見grève這個詞就說明是社會新聞（société）；還有講到好幾個地名又講到temperature就多半是氣象météo，聽見olympic, championship, football, ….那就是sport了….
section c 就一個話題採訪六個人，六個人作出不同回答，選擇回答者對這個事物的態度是：正（興趣，支持….），偏正（比較興趣，比較支持…），中（都可以，不表態，無所謂）還是反（討厭，反對….）。這題比較難，但是通過口氣可以作出大體的判斷，特別是有些反的人有些腔調還是很明顯的。
第二大題是三篇長文章，放兩遍，可能是一段介紹或者是一個採訪等，然後共有10題選擇。這些文章的內容如果以文字的形式寫出來，都是相當簡單的，但是用聽的，就難了，如果聽力較好或者不是很累話不妨聽一聽，因為說不定撿一兩題也是有的。如果知道自己聽力較差或者感到很累，不妨放棄，休息一下或者做點別的事情，比如把答題卡沒塗好的地方修飾一下或者先看section d部分的題目以便有心理準備等。
section d 10題辨音，一遍，聽說話人所說的話是否與題目的句子相符，只有兩個選項a, oui; b, non. 這個題目至少送給你30分，我的老師每次估計我們能考多少分，這一部分都是以60分滿分計算，當然實際上錯一兩題也是很正常的。做這個題事先要先看一遍題目，注意哪裡比較容易讀錯的地方，聽的時候就特別注意這些地方。常見的錯誤有（1）清濁輔音ils sont/ ils ont; vous avez/ vous savez; vrai/frai; boisson/poisson; guy/qui; cadeau/gâteau等；（2）易混淆的元音ou/u; on/en/in; eu/oe; o/ô/ou等。（3）連讀和啞音等。
聽力部分雖然比較難，但是用抓關鍵字和聽語氣的技巧，以及認真對待辨音部分，得五六十分是一定有的，運氣好甚至100多分。畢竟聽力一共有60題之多! 千萬不要放棄！
c) 第三部分“辭彙和結構”
這部分，特別是其中的section c語法部分，是中國學生正確率最高的部分，因為大家都比較注重並且擅長語法的學習，這和我們所受的英文教育特徵密切相關。
section a單詞填空，從a,b,c,d四個同屬於一個範疇的詞或者動詞中選擇一個與句子意思匹配的選項。這個是唯一純粹考單個辭彙或詞組含義的10題，一般都非常的日常生活化， 運氣好一做到底，運氣不好，考的是法國人的日常生活而中國人不大有的東西，就麻煩了。這就是為什麼建議大家要閱讀reflets的原因。因為tef很多東西考的都是法國人的日常生活中的東西，通過閱讀原版教材比較有利於了解這方面的知識。
section b同義詞5題，這個最難，大多數考日常生活以外，書面文章中才能見到的辭彙，這裡英文基礎可以幫一大忙，英文辭彙掌握的多而且知道一點法語構詞法知識的話，做個兩題還是有的。
section c 語法單項選擇，這個絕對是中國學生的強項！20題至少有15題是100%把握的。 而且不大會像中國老師出題那樣下個套讓你鑽，是老老實實考語法的，經常考到的內容有（1）動詞直陳式現在時變位（送分，碰到這種題不要吃驚而不敢下手）；（2）代詞（雙賓語的順序等）；（3）關係代詞dont/que/qui/où等；（4）“de” ou “à”ou“que” ou infinitif（直接還是間接及物動詞，用de還是用à還是que引導賓語從句還是直接跟動詞不定式）；（5）表達法（時間、比較、假設、條件、目的、對立、原因、後果等）；（6）否定(ne…personne/encore/plus/que…/ne…ni…)；（7）分詞（現在分詞/過去分詞性數配合等）；（8）冠詞（定，不定，縮合，des變de等）；（9）虛擬式/條件式/直陳式/各時態的使用和配合方法。（10）日常對話（送分）。（11）固定搭配
section d 改錯5題，每一題劃出四個地方選錯（選擇題哈，比整句里找容易多了）改錯通常是一篇文章，但是千萬不要用做閱讀題的思路，而應該用做語法題的思路去對付它。它其實就是把section c的內容換一個方式來考你。說難聽點，看不懂文章沒關係，重要的是把句子的語法現象分析清楚。常見的錯誤多數都在動詞上，比如該用原形的用了分詞，助動詞用錯，分詞的性數搭配有誤等；其他最常見的是介詞、代詞、冠詞的使用錯誤。
c.考場技巧
a)注意合理安排時間，選擇合適的題目，按時間由易到難來做，如何判斷難易前面都講了。另外，塗答題卡是要花時間的，在聽力部分有個小小的技巧是，間隔較短的緊張部分可以先在答題紙選項上做個記號（注意是答題紙！！！不是試卷！因為試卷聽力一結束立馬收回去的！），等放長文章時再抓緊時間把它補塗滿整個空格。辨音部分的則可以在他收聽力卷和發語法卷時塗答案。
b)千萬注意塗對空格！我就是因為有個地方把下一題的答案塗到上一題的第二行里去了，雖然及時發現，也只好把已經做對的上一題塗滿放棄！
c)墨跡未乾時別讓任何物品和部位擦到答題紙！我手指擦到了一題辨音，墨跡蔓延到旁邊一格，恐怕電腦就認不出我的答案了！
d)千萬不要看別人的答題紙，因為大家水平都很低，而且良莠不齊，別人的答案基本上沒有參考價值。而且假如被監考看見，雖然不會判你作弊，但是他會不時地來你身邊進行騷擾，影響注意力的集中！
d.考前準備
a)一定要在考前兩周左右開始做一次模擬卷，然後一周左右再做一份，因為如果離考試太近了才作模擬，只能達到熟悉題型的目的，卻沒有時間加強自己通過模擬所發現的弱項。
b)越臨近考試，越不宜大量的對單詞進行機械記憶。因為這種記憶的特點是容易遺忘，但是又留著“我明明背過”的印象；假如考前幾天老是在機械記憶單詞，考試時會不時碰到“明明背過，卻想不起來意思”的單詞，這樣會影響注意力的集中，容易在一詞上糾纏而散失大局。對單詞的機械的記憶存在於學習的早期，然後應該通過大量的閱讀和聽力來鞏固。考前應該根據模擬的發現對自己薄弱的語言點進行加強。而最臨近考試前幾天，不宜大強度學習，而是應該通過每天3個小時左右的閱讀和聽簡單材料來保持住對法語的感覺就可以了。
c)吃好睡飽玩好。但不能過。這就不用我解釋了吧。
大家都應該充滿信心的學習法語，迎接tef。事實並不像我想像的那么難，也不想你想像的那么難。