北京交通大學招生辦副主任史貞軍訪談：
北京交通大學是教育部直屬的全國重點大學，我們學校歷史比較悠久，1896年建校，至今正好是110年的歷史。今年是幾所交大110年校慶，我們學校是全國首批進入211工程的61所院校之一，同時也是有資格設立研究生院的院校。我們學校在本科教學方面取得優秀的成績，之前被評為本科教學的優秀高校，同時也是全國大學生素質教育基地和具有培養外國留學生的高校。本科生目前在校38個本科專業，今年招生主要是34個理工科專業，6個文史類專業……
主持人：貴校有哪些傳統的優勢專業？
史貞軍：我們學校傳統優勢的專業包括幾個，一個是以通信工程為首的信息類學科，包括通信工程、自動化、電子信息，還有交通運輸類相關的專業。
再者就是經濟學和工商類，同時我們在管理方面包括物流是比較強的。
主持人：貴校今年的招生政策跟往年相比有哪些變化？
史貞軍：我們學校2006年招生的整體政策應該說是比較穩定的，沒有太大變化。包括錄取方面的政策，從招生章程來講，如果大家對比一下能夠看得到，我們比較注重政策的延續性，這個政策在多年來講錄取的學生從選拔人才各方面都是比較恰當的，我們也不會在招生政策上有太大的變動，如果有太大變動可能會影響考生的報考情況。同時我們學校招生規模也是基本穩定，06年招生一共是4000人，包括本科3500人，高職500人，總體的計畫是06年穩定為主，新設兩個專業，招生人數有細微的調整根據往年的具體情況。同時各個省的分配人員來看，根據各個省的情況有適當調整。這是政策方面，應該說是比較穩定的。
網友：我是文科生，貴校是工科學校，對人文學院是不是不夠重視？除了文科以外有針對性的工科講座嗎？
史貞軍：沒有必要有這個顧慮，雖然我們以工科為主，我們的文科比較突出的是在人文學院或者是經管學院。文科學生在教學培養中也是非常重要的一環，對相關的英語、法學、經濟管理等幾個學科的教學培養實際上是一個很重要的補充，文科生在學習的思路方面有些他的特色。從大學來講，入學以後並沒有說對文科理科有明顯的劃分，這些學科都是非常重要的。我們學校在這幾個專業的師資力量各方面也都是非常不錯的。剛才說到其它的基礎課程，我們有面向全校的選修課，一個是基礎課，還有一類是本專業涉及到的專業課，還有根據他的興趣我們學校彈性可以供他自己定製學習計畫。還有全校性質的選課，包括知識性的，包括科技方面的，包括人文方面的，甚至體育方面都有一些選修課，給學生一些全面發展和綜合培養自己能力很多的機會。
北交大的整體情況和專業設定
主持人：各位網友朋友、觀眾朋友們，這裡是搜狐教育頻道、考試線上頻道聯合為大家推出的2006高校招生主任系列訪談節目。
今天來到現場的是北京交通大學招生辦副主任史貞軍老師，老師您好，我們知道北京交通大學是在工科方面比較有名的一所高校，現在請老師給簡單介紹一下北京交通大學的情況。
史貞軍：我們首先了解一下北京交通大學的總體情況，北京交通大學是教育部直屬的全國重點大學，我們學校歷史比較悠久，1896年建校，至今正好是110年的歷史。今年是幾所交大110年校慶，我們學校是全國首批進入211工程的61所院校之一，同時也是有資格設立研究生院的院校。我們學校在本科教學方面取得優秀的成績，之前被評為本科教學的優秀高校，同時也是全國大學生素質教育基地和具有培養外國留學生的高校。
學校地處北京，位置在西直門也就是二環路的邊上，離中關村非常近。我們學校以理工科為主，管、經、文、哲、法多學科綜合發展的學校，學校目前還屬於教學研究性的大學，但是我們學校目前制訂的目標向研究性的大學邁進。
本科生目前在校38個本科專業，今年招生主要是34個理工科專業，6個文史類專業。文史類專業同時在理科裡面招生，還有一個是藝術類藝術設計專業。我們學校師資力量雄厚，現在有兩位中科院的院士，有六位中國工程院的院士，還有教授、副教授近千名。學校05年通過國家最新一輪審批，最新申報增加七個一級博士點增加到11個，同時有60個二級博士點，其中有17個是自主設定的專業。還有102個碩士點，8個博士後的流動站，兩類專業的學位授予點，一個是mba，一個是工程碩士。我們有五個國家級重點學科，目前正在籌建國家的重點實驗室1個，還有教育部、鐵道部以及北京市的九個重點實驗室，兩個國家級教學基地，一個是物理實驗基地，一個是電子基地，同時還有一個國家級的認證中心。這是我們學校總體的情況。
主持人：請史老師介紹一下專業設定情況。
史貞軍：目前在校生38個專業，面向全國招生35個，其中34個專業是理科，理科招生人數比較多，還有一個藝術類的專業。專業設定方面以交通類、信息類、土木工程類、機械電氣類、文史類、經管類、理科數理化這類型的多個學科都包括。
我們在校專業多是因為有幾個專業是在招生的時候按大類招生，今年有四個大類招生專業，分別是經濟學類、工商管理類、交通運輸類和電器信息類，學生入學的時候在這個專業裡面通過寬口徑、厚基礎的培養模式進行培養。高年級的時候給學生再次選擇的機會，根據學生的個人興趣和長遠的發展要求可以在四類裡面再細分。比如經濟學類細分三個，經濟學、金融學、國際經貿，工商管理類分成四個專業工商管理、財務會計、市場行銷、會計學。交通運輸類分成交通運輸和交通工程兩個具體專業。還有一個是電氣信息類，分成電氣工程及自動化及電氣信息工程這樣兩個方向。
同時今年有高職招生，本科是在一批錄取，高職是在專科大專這個層次錄取，高職還設八個專業，有兩個專業是文理兼收的。
北交大的優勢專業和學生就業方向
主持人：貴校有哪些傳統的優勢專業？
史貞軍：我們學校傳統優勢的專業包括幾個，一個是以通信工程為首的信息類學科，包括通信工程、自動化、電子信息，還有交通運輸類相關的專業。
再者就是經濟學和工商類，同時我們在管理方面包括物流是比較強的。
主持人：針對今年新增的專業，請您介紹一下。
史貞軍：06年本科這塊新增了兩個專業，材料化學、傳播學。材料化學偏理科一些，屬於材料科學和套用化學相結合的學科，是目前比較新興的學科，我們具體的專業實際上在學校專業背景套用很長時間了，以前我們有化學的研究所，師資力量各方面都是有比較長期的沉澱。今年我們覺得對於學校的長遠培養來講，說這個方向在培養本科生來講也是比較成熟的，新設的專業，在理論上面化學方面是比較強的。這個專業只是面向理工類的學生招生。
還有一個專業是傳播學，是文理科兼收的專業。這個專業我們原來在人文學院英語系有一個國際傳媒研究方向，這個方向我們今年相當於獨立出來招生，它不完全等同於一般的新聞學這類的專業，有這方面的學科涉及，但是在國際傳播、國際傳媒這方面要有比較深入的學習和研究，重點培養是在這方面多一些。
主持人：這樣的專業設定下，學生將來的就業方向是怎么樣的？
史貞軍：我們學校最近幾年從學生就業方向來講，主要是以自主擇業形式為主，學校在這方面搭建各種各樣的平台，比如招聘會還有各種面試，還有講座等等形式給學生和用人單位搭建平台。我們學校對成績比較優秀的學生，根據他們的具體情況，面向用人單位推薦。我們學校應該說學科文理工各方面比較全，各個專業也不太一樣。工科這個行業主要面向於企業、公司這塊多一些，每年都會有大批畢業生，比如鐵道部和相關鐵道部原來直屬我們曾經在06年以前隸屬於鐵道部的學校，跟鐵道部的一些單位聯繫比較多，這是我們主要的用人單位方向之一。
現在工科信息類的，包括移動通信這些領域，包括信息類計算機、軟體各方面的公司企業，還有土木專業和一些建築公司，交通專業在捷運等等單位都有比較好的就業形式。還有理學院這個專業，在數學等等方面打的基礎比較好，在學其它的方向上也有比較好的基礎。這幾個專業考研的比例相對比較多，在就業方面很多同學選擇信息類類似於和計算機這些領域相關的行業比較多。還有法學、英語，這些專業相對來說靈活一些，包括管理類的專業，在很多企業方面可能不一定是完全屬於主流的人才流向，但是覆蓋面也比較廣。當然所有專業我們學校考國家公務員、北京市公務員這種事業單位的就業也比較多。
北交大的人才培養計畫與今年招生變化
主持人：本科生畢業之後除了就業可能選擇考研出國這樣一條路，能不能介紹一下貴校招生保送研究生的比例以及有沒有跟國外合作辦學，能提供一些學生出國便利的途徑。
史貞軍：一個是保研和升學方面，我們學校在教育部政策的允許下，每年在畢業生各個專業總體應該是12％左右的學生可以直接保送上研究生，或者也有部分學生直接攻讀博士學位。這12％有的是保送到本校，有一定的比例保送到清華、北大、理工、北郵都是比較多的。除了保送研究生之外，我們學校還有一部分學生參加每年普通研究生的入學考試，也有接近20％的比例。總體來講，我們學校最終本科畢業生上研究生的比例應該是接近30％。
如果從畢業生的角度出國，主要是學生自己聯繫的比較多。我們在校培養的情況，目前運作時間比較長的有兩個方面。一個是主要的理科工科專業的學生可以和我們聯合培養的比利時魯文工學院有聯合培養，我們理工科的專業實際涉及到十幾個，這些學生在校生一二年級的學生都可以申請參加魯文工學院的入學選拔，目前來講已經派出了六名學生到比利時，有幾名同學在那兒畢業了，有的在美國繼續深造，有的在歐洲就業。
我們和澳大利亞的維多利亞大學聯合培養，涉及經管類的專業，這個方向要求比較高，要求平時的成績高一些，對學生的雅思成績要求高一點，雖然派出不多，但是有幾名同學在澳大利亞完成他們的學業。這是本科方向主要的聯合培養。還有一些經管學院和維多利亞的聯合培養實際不管是本科，還涉及到研究生，有很多學生保送研究生很快有部分學生和他們進行交流，在那邊讀一年半年交流比較多。
主持人：請老師給考生介紹一下貴校的獎助學金情況。
史貞軍：我們學校有比較完整的獎助學金體系，應該說國家在這方面也是非常重視的。這種獎學金體系包括以下幾個方面，一個是現在比較多的國家助學貸款，這是黨中央和國務院都非常重視的一項對困難學生的資助形式。我們學校2005年一共有1279名在校生和中國銀行簽訂了國家助學貸款契約，涉及金額近760多萬，給家庭困難的學生解決了很大的經濟壓力。
還有一種形式是勤工助學，我們學校設定了很多勤工助學崗位，每年有2000多個崗位學生進行勤工助學。通過勤工助學這個工作，我們05年發放了400多萬勤工助學補助，還有學生困難的補助，對於家庭困難的特困生在最需要幫助的時候，學校會伸出援助之手。還有一定比例的學生在學費雜費方面給予減免，同時我們學校還設立一些助學金，這些助學金包括由一些企業提供的。比如說宋慶齡基金會中海油項目的助學金，還有國家扶貧基金會提供的新長城項目，還有希望工程的北京基金會，澳柯瑪集團還有浙江僑辦提供的，還有我們學校教職員工進行的捐助成立了學校的私元助學金，也是給很多同學在助學方面提供很大幫助。目前來講我們學校有七百多名同學接受助學金的資助。
對於新生這一塊同學特別關注的是第一年的學費交不了，上學沒錢交學費的問題，在這裡可以告訴大家可以放心，我們學校為新生特別設立綠色通道，對於一些家庭困難的學生以前我們說不交學費不能入學，設立綠色通道之後，先辦理報導，不會在這方面讓大家有太多困難，順利入學之後通過其它的助學貸款等等形式繳納學費、住宿費。
還有一個比較大的項目就是獎學金，獎學金分成兩部分，一部分是單項獎學金，主要是由學校提供，獎勵在學習工作各方面有突出成績的學生，包括學習優秀獎、科技活動優秀獎、社會工作優秀獎、精神文明獎、體育類、文藝類、社會實踐活動這樣一些優秀獎。我們在2005年有5300多人次在校生拿到各類獎學金，從總的比例來講，獲獎人次數占參評人數的一半以上。
還有一類專項獎，由國家或者學校企業提供的專項獎學金，每年也有幾百名同學得到專項獎學金。目前來講，05年涉及的金額有140萬左右獎學金。
主持人：貴校今年的招生政策跟往年相比有哪些變化？
史貞軍：我們學校2006年招生的整體政策應該說是比較穩定的，沒有太大變化。包括錄取方面的政策，從招生章程來講，如果大家對比一下能夠看得到，我們比較注重政策的延續性，這個政策在多年來講錄取的學生從選拔人才各方面都是比較恰當的，我們也不會在招生政策上有太大的變動，如果有太大變動可能會影響考生的報考情況。同時我們學校招生規模也是基本穩定，06年招生一共是4000人，包括本科3500人，高職500人，總體的計畫是06年穩定為主，新設兩個專業，招生人數有細微的調整根據往年的具體情況。同時各個省的分配人員來看，根據各個省的情況有適當調整。這是政策方面，應該說是比較穩定的。
主持人：對於考生來講在考上北京交通大學之後可能專業不是很理想，不知道貴校對考生專業調劑是怎么進行的？定了專業之後有沒有可能改專業？
史貞軍：錄取之後根據招生計畫公布的專業情況分布在各個省，根據學生的分數和他所填報的聯考志願情況進行錄取。入校以後我們學校在轉專業方面有一個政策，除了我們有幾個特別的鐵錄特色專業，還有為企業定向的招生，固定在原來的專業學習。其它的所有學生都有機會申請轉專業，時間一般來講在一年級的期末或者是二年級的期末之前，他們在申請轉專業之後在其它某一方向選報專業，相應的專業也會列出他們所要選拔的條件，畢竟最後選拔的人數是有限的。學生根據條件申請，參加想要轉入學院組織的面試考試，就可以實行轉專業。
這裡面沒有一定的比例限制，所有的學生都可以申請，當然各個專業有各個專業不同的要求，有的專業可能要求數學成績高一點，會有一個初步的要求。同時比例上來講也沒有一定的嚴格比例限制，總體來講我們要保證正常的原有的班級數的基本教學安排，不能有更大的影響。從人數來講，保持基本的平衡。
北交大以理工為特色 也重視文科建設
主持人：聽了史老師的介紹，相信大家對北京交通大學的學校狀況以及招生的情況有了大致的了解，下面請史老師為網上的網友回答一些問題。
網友：貴校是否有2＋2或者2＋3合作辦學的專業？
史貞軍：我剛才提到學校有一些聯合辦學，這種聯合辦學是入學以後進行再次選拔，第一年級期末選拔好之後，比如說比利時魯文工學院，後三年在比利時讀書，如果拿到學位之後具有魯文工學院也有北京交通大學的學歷和學位。主要是入學以後的選拔，3＋2或者3＋3對招生來講我們學校沒有直接的，我們學校對外聯合辦學有一些3＋1這種模式，但是不完全在我們的聯考招生範圍之內。聯合辦學涉及到的主要是我剛才介紹的那兩種。
網友：我是文科生，貴校是工科學校，對人文學院是不是不夠重視？除了文科以外有針對性的工科講座嗎？
史貞軍：沒有必要有這個顧慮，雖然我們以工科為主，我們的文科比較突出的是在人文學院或者是經管學院。文科學生在教學培養中也是非常重要的一環，對相關的英語、法學、經濟管理等幾個學科的教學培養實際上是一個很重要的補充，文科生在學習的思路方面有些他的特色。從大學來講，入學以後並沒有說對文科理科有明顯的劃分，這些學科都是非常重要的。我們學校在這幾個專業的師資力量各方面也都是非常不錯的。剛才說到其它的基礎課程，我們有面向全校的選修課，一個是基礎課，還有一類是本專業涉及到的專業課，還有根據他的興趣我們學校彈性可以供他自己定製學習計畫。還有全校性質的選課，包括知識性的，包括科技方面的，包括人文方面的，甚至體育方面都有一些選修課，給學生一些全面發展和綜合培養自己能力很多的機會。
我們要求學生在大學四年的情況下，在必修課、選修課方面都有學分，選修課其中要選學分裡面應該包括人文類的學科分數比例要占多少，信息類的還有社會文化類的各個方面，甚至體育也要有固定的學分以及他所要聽取的各類講座也是要參與學分的。
網友：我在計算機、電子信息方面都有一定的特長，曾經獲得一些正規國家和省級比賽的三等獎和一等獎，假如我的分數超過錄取分數線，報了計算機信息專業，選擇了服從調劑，由於此專業報考人數太多使得我的分數排名超過了專業人數，怎么處理？
史貞軍：在計算機和電子信息類方面有一定的特長，我們在這方面的專業也是比較多，如果報考的人很多，相當於他沒有排進專業的原定計畫，這情況在錄取的時候確實很難解決，我們通過錄取的時候很難完完全全了解某一個學生一定要某個方向非常有特長，不是特別明顯。在招生的時候涉及到專業調劑，如果調劑到其它專業，我們執行的原則是你所填報的幾個專業志願如果都沒有錄取進去，這個學生要參加調劑，所有參加調劑的學生從高分到低分根據學生的分數情況，信息類比較強數學、物理成績比較好分值比較好，也會分配到這一類的相關專業去。
假設是我們學校的最後一名就沒有這樣的選擇機會，可能到其它專業。我們學校入學以後轉專業的機會，即使入到其它類的，假設這個學生入到文史類的專業去，他也可以在入學以後，一年級在學習方面多付出一些，在理想的專業方向多學一學，將來一年級期末的時候參加我們說的轉專業考試，還可以轉到相關的專業。
網友：交大招不招非第一志願的考生？去年有這種實例嗎？
史貞軍：我們學校在錄取第一志願考生的情況是要根據各省的報考和錄取的情況有些不同，總體來講分成幾類，一類是我們在北京單獨為二志願預留了一定的計畫，我們在北京的生源是比較好的，一志願高出重點線五六十分，正常來講錄不到二志願。05年我們預留了16個理工類的計畫，招收北京考生二志願的生源。還有一些地區採取了一二志願同時投檔，比如在廣東，根據本省的政策根據投檔的次序由高分到低分，首先要看是一二志願。在志願之間要有一定的級差分，一般來講是50分左右，各省情況不太一樣。二志願的學生跟一志願的學生比，同時投檔我們在分專業的時候要減去相應的專業級差分。廣東我們每年都會錄取一些比較高分的二志願考生。
還有一類是平行志願，一二志願有平行投檔的情況下，我們要求一定的級差分，這個和廣東分數要求不太一樣，但是政策上是一樣的。其它地區沒有明確了解，我們在某一個省公布一百個計畫會錄取多少學生，一志願生源充足的情況下就不錄取二志願考生。如果一志願錄取生源不足的情況下，去年在陝西出現這種情況，沒有完成原定計畫沒有錄滿一志願，我們就錄取二志願、三志願。
主持人：時間關係無法為考生一一回答所有的問題，請史老師給我們留一下招生辦的網址和招生電話。
史貞軍：我們學校網址是，招生辦有專門的招生諮詢網，招生諮詢網，我們同時開通招生諮詢電話010-51688441、51688421、62263332，這幾部電話統一轉到語音諮詢，有一些通知或者是錄取結果都會公布，還有人工諮詢。
主持人：感謝北京交通大學的史老師作客搜狐教育頻道，也歡迎廣大網友繼續關注搜狐教育頻道。