百年積澱成為多學科的特色大學
主持人：觀眾朋友們、網友朋友們，歡迎大家在同一時間又走入我們的直播室，觀看我們搜狐教育頻道和考試線上頻道聯合推出的北京高校招生聯合系列訪談節目，今天走入直播室的是北京林業大學招生就業處張闖老師。
張闖：各位網友大家好！
主持人：請您介紹北京林業大學的基本情況。
張闖：北京林業大學是教育部直屬的全國重點大學，是“211工程”院校，是“面向21世紀教育振興行動計畫”重點建設的大學之一，也是全國56所設有研究生院的大學之一。 學校歷史比較悠久，它的前身可以追溯到1902年設立的京師大學堂的林科，正式成立於1952年，經過百年積澱和積累，已經發展成為一所以林學、生物學、林業工程學為特色，農、理、工、管、經、文、法、哲相結合的多科性大學。
主持人：經過這么長時間的發展，林業大學從單一學科走向多學科發展的綜合大學道路。
張闖：現在學校有本科學院12個，博士點35個，碩士點73個，本科專業和專業方向50個。涵蓋了七個學科門類，包括理學、工學、經濟學、管理學、文學、法學、農學。因此，我們提醒考生看林業大學，不要只看林業兩個字，一定要看學校的內涵。
主持人：您說的非常對，很多考生不了解學校的具體情況，很容易校名生意。
張闖：我們學校辦學目標是建設成為國際知名、國內高水平的多科性、研究型大學。
主持人：您跟我們說一下哪些專業是林業大學已經在該專業範圍內有一定知名度的傳統優勢專業。
張闖：我把學校50個專業和專業方向分成三類。
第一類，傳統專業。傳統專業優勢明顯，傳統專業指與資源環境有關的，辦學歷史長的專業，如林學、水土保持與荒漠化防治、森林資源保護與遊憩、林產化工、木材科學與工程、農林經濟管理等，這些專業根據時代的發展賦予了新的內涵，增加了很多與環境生態保護、資源可持續發展、人與自然的和諧發展等方面的內容，在全國優勢明顯。
第二類，特色專業。特色專業風光無限。特色專業就是實力強，在高校中有特色的專業包括園林、城市規劃、生物科學類、草業科學、食品科學與工程、藝術設計等，這些專業由於特色突出，適應當今社會的需求，而且專業學科力量比較強，在社會上也有較好的聲譽和知名度。
第三類，新型專業。新型專業備受親睞。這個新型專業就體現出我們學校的多科性，比如包括計算機與信息類，經濟管理類、人文社會科學類，外語類，基礎科學類等等，
主持人：聽了您的介紹，我們對你校的專業情況有了很系統的了解了，我們想知道林業大學作為211重點大學，相信每年報考學生人數是很多的，您能介紹一下近幾年的招生情況嗎？
張闖：好的。首先我說一下計畫。近幾年我們學校本科招生計畫保持比較穩定的水平，每年都是三千多人，06年我校整體招生計畫是3300人，在全國31個省（市、區）進行招生。其中理科計畫2740人，占了整個計畫的83%；文科計畫560人，占了整個計畫的17%。
第二，從近幾年北京林業大學的錄取情況來看，有以下幾個特點：一是專業比較多，全校共有50個專業和專業方向。二是報名人數近幾年我校一直處在比較平穩的發展階段。隨著經濟的發展，人們越來越重視環境，越來越重視生活，社會對我們學校的認知度也越來越大，考生們對我們學校越來越關注，報名人數保持在比較平穩的態勢。比如說北京，我們近幾年一般的報名人數是我校計畫數的兩倍左右，上線人數一般是我計畫數的1.5倍左右。
主持人：可以說競爭還是相當激烈。可能很多考生都很想具體了解到今年的情況。報名填報志願的時候有一個參考。
張闖：今年招生計畫我已經提到，具體報考的參考可根據各個省市的招生計畫來填報志願，同時考生可參照我校前三年的每個專業在不同省市錄取分數情況，最低分、平均分、最高分。以上內容可在我校的招生網頁 上查詢。
主持人：您學校招生錄取是分文科和理科，大概高於該省重點分數線多少分。
張闖：這個每年情況不同，我校作為全國重點大學必定是在重點分數線以上，高出重點線多少分，跟當年的計畫數和報考人數有關。
主持人：實際上可能很多考生還是有一種擔憂的心理，因為大家雖然很想報，但是您說的競爭人數激烈，大家報考的時候需要量力而為，是否可以給大家一些建議，大概在哪方面有興趣，同時學習成績達到哪種水平來報考。
優秀學生可轉專業
張闖：首先，近幾年報考我校的考生人數比較平穩，錄取分數波動也不大，考生可參照我校近三年的錄取分數情況。
其次，考生一定要深入了解一下我們學校。在專業選擇上，要針對自己的興趣愛好和特長來選擇。
主持人：有些考生想報考，有一些問題，通過我們高招平台留在網上了，有些問題問的比較細。比如哪些專業只能招英語語種的考生。
張闖：我們學校有一些專業建議學英語的考生報考，專業主要有國際經濟貿易、金融學、會計學、法學、工商管理（物業管理）、信息管理與信息系統、計算機科學與技術、計算機藝術設計、電子信息科學與技術、英語、生物科學類。這些專業我們建議英語考生語種報考，他們進校以後，所有的授課，包括雙語科學教程都是英語。
主持人：林業大學有沒有和國外一些學校合作辦學，甚至有一些出國學習一段時間，作為交換生這樣的安排。
張闖：有，研究生階段不說了，此階段的國際交流非常多。本科我校跟美國密西根州立大學有一個草坪管理（中美合作辦學）專業，學制五年，第一階段：英語預科階段，時間為一年，根據自願原則，由學生選擇是否參加此階段的學習。主要進行英語聽、說、讀、寫能力強化訓練，以幫助學生達到托福成績550分以上，順利進入第三階段學習。本階段英語培訓費為每人10500元人民幣。第二階段：基礎課程階段，共60學分，時間為兩年，即第一、第二學年，由北京林業大學教師授課。本階段學費為每人每學年5500元人民幣。第三階段：專業課程階段，共60學分，時間為兩年，即第三、第四學年，由密西根州立大學負責組織教學。教學方式為密西根州立大學教師在中國授課及經密西根州立大學培訓並批准的中國教師用英語授課，其中第三學年第二學期由密西根州立大學安排在美國、澳大利亞、紐西蘭或歐洲國家的進行專業實習。其他的一些出國學習機會，主要靠學生在大學期間自己申請。
主持人：有些學生可能分數不夠，想報你們學校，想先報冷門專業，然後進校以後，轉專業。我不知道這樣的可能性有多大。
張闖：有，第一個觀點：所謂冷門專業，我們認為我校的所有專業都不是冷門專業。因為每個專業都各自的特色，名字聽上去不好聽的專業，但是進校後的學習和畢業後的發展都很好。比如我們的木材科學與工程專業，聽上去名字很不好聽，畢業生卻非常走俏，而且他們在社會上發展也非常不錯。第二個觀點：如果學生進校以後，對自己的專業不是很滿意，我們學校有二次選擇專業的制度，在第一學年結束以後，允許專業成績前30%學生申請轉專業。經過學生所申請學院的考核，可以轉到相應專業。這有一套管理制度和辦法，學生們可以登入我校教務處網站 查詢。
主持人：這個問題我想細緻的問一下，一年級的時候，如果他們之前學的不同專業，這部分的課程既使通過自學，可能學習情況也不是很好。通過這個考試的可能性，是不是也比較困難。
張闖：這個不會，一年級大部分為基礎課程，有一兩門課程可能沒有學到，可以在跟著一年級的學生進行補課。所以不存在轉了專業以後，學業跟不上的情況。每年院系會拿出一定計畫給學生進行轉專業，有的院系計畫多一些，有的院系計畫少一些，根據不同院系情況不同。
主持人：您提到很多學生報考的時候，不是很細緻的了解專業，具體的學習內容以及就業形勢，只是看到一個名字，想請您給大家介紹一下林業大學主要專業將來的就業方向。
張闖：我校有50個專業和專業方向，每個專業的就業方向和狀況在專業介紹里都有，同學可以上網查詢。說到就業情況，我要給考生澄清兩個觀念。第一個觀念，有學生認為林業大學的學生只是在林業部門就業，這個觀念是錯誤的。我們曾經做過統計，每年我們有17%畢業生是在林業或者跟林業相關部門，比如環境部門、園林部門進行就業；83%的學生是在各個行業的，包括it產業、金融產業、製造產業、規劃設計、建築、公檢法等等。第二個觀點大家認為林業大學的畢業生都是到艱苦地區就業，這也是錯誤的。我們做過統計，每年學校畢業生40%是在北京工作，而我校北京生源只占10%左右。98%以上的學生基本上是在省會或者省會以上的城市進行就業。這兩個錯誤的認識得給大家澄清一下。
為學生提供全程就業指導和完善的助學體系
主持人：聽了您剛才澄清這兩個誤區以後，我想大家可以理性的在通過細緻的了解，去選擇專業。
張闖：給同學們介紹一下就業。現在就業實行雙向選擇，學校起一個服務和指導的作用。近幾年我校對學生就業非常重視，我們建立了自己的一套就業服務和指導體系，
第一是全程化，從一年級到四年級全程進行指導，有就業指導課，就業座談，還有就業學生組織。
第二是全員化，畢業班的學生我們要做到所有老師都為他們進行服務。
第三是信息化，我們建立了網路雙選制度，信息收集制度，還有網上的就業指導和教育制度
第四是專業化，我們非常重視學校的專職就業隊伍的建設，我們有一支專職就業隊伍為學生提供幫助和輔導，要求他們向專業化發展，跟市場進行對接。我們現在就業指導和服務應該說還是比較好的。
主持人：聽了您的介紹，設定這樣的一個全程的就業的指導，我感覺在很多學校都還沒有這樣一個機構，這方面，林業大學還是走在前面了。
張闖：在指導和服務上我們做的工作還是比較細緻的。
主持人：再來問一個網友的問題，報考貴校園林和城市規劃專業，是否要加考美術。
張闖：我們學校有兩類專業要求考生有美術基礎。第一類是藝術設計類，有環境藝術設計、裝璜藝術設計和動畫設計三個方向，這個是提前要進行考試的，因為是按照藝術設計類進行招生的。提前考試通過以後，才允許報林業大學。
第二類就是園林、城市規劃、工業設計和計算機藝術設計專業，這四個專業是按照普通類理工科進行招的，進校以後，要學習繪畫課程。但是聯考的時候，不需要加試。我們進校以後，從基礎進行培養。如果學生有繪畫基礎，學習這些專業可能更加適合，沒有繪畫基礎，從基礎培養，也沒有問題。
主持人：在招的時候，對同等情況下，會對有一些美術基礎的優先嗎。
張闖：不會，我們錄取的時候，考生信息庫里沒有這些信息，僅按照他分數情況，身體條件等等來進行錄取。
主持人：助學金體系是怎樣的。
張闖：我們學校實行“五位一體，聯動互助”學生獎勵和資助辦法。五位一體指：獎學金、助學金、國家助學貸款、勤工助學和特困補助。獎學金種類比較多，加起來有30多種獎學金，每年學生獲獎面占全校學生40%以上。同時我們學校也承諾，絕不讓一位同學因為經濟困難而輟學。新生入校的時候，我們設立綠色通道，幫助家庭經濟困難的同學先入學，再考慮學費、生活費。
主持人：所以如果家庭經濟困難也不用太擔心，林業大學有這樣比較完善的助學體系。
網友：我報考你校服從調劑，會把我調劑到什麼專業上呢？調劑的時候，是否考慮到和我所報專業相關的專業呢？
張闖：每年這種情況都會有的，一個省的專業志願一般三個到五個，有的同學分數達不到所報專業的錄取分數，還填了服從專業調劑這個欄目，就可能被調劑到其他沒有錄滿的專業。調劑的時候，我們會根據考生填報專業、聯考分數和沒有錄滿的專業等情況來給考生調劑。
網友：我的成績達到你校的提檔線以上，一般什麼情況下會被退檔。
張闖：這種情況會有，一般高校提檔是按照計畫120%以內進行提檔，我們學校近幾年一般在110%左右進行提檔。提上檔的學生退檔，有三種情況，第一種情況你的聯考分數雖然提上檔了，但是分數比較低，達不到錄取分數線。第二種情況，你所報的專業錄取分數比較高，而且你填了不服從專業調劑，這個情況也會被退檔，第三種情況，可能你的身體條件，體檢受某種專業的限制，可能你填報了這些專業，體檢不合格，還填報了受限的專業，這種情況可能也會進行退檔。
主持人：希望考生在報考的時候，一定要注意一下。
六項教學改革措施，彰顯“厚基礎、寬口徑”
網友：張老師你好！從我成績來看，報考北京林業大學，想轉專業。
主持人：報考的時候，希望考生能夠先規劃清楚。我想在我所了解的大學中，林業大學轉專業的制度，應該是給予了學生很多選擇的機會。
張闖：從二次專業選擇這方面也延伸出我們學校教學改革的一些措施，可以給考生介紹一下。我們學校有三種激勵機制，拓寬學生選擇的空間。第一個就是二次專業選擇制度。第二個，如果考生聯考分數超過本省重點線100分以上，進校以後就可以轉專業，根據他自己選擇，可以選擇任何專業。第三個就是優秀本科畢業生實行免試推薦研究生制度。每年免試推薦研究生占整個畢業生10%左右，有一些專業比例更高，比如生物科學類，每年50%學生是免試攻讀研究生的。
同時教學上還有六項改革措施。
第一、生物科學和生物技術專業按生物科學類招生，學生入學一年後，擇優組成一個“基地班”即生物科學專業，其餘學生就讀生物技術專業。基地班的學生70％以上將進入研究生階段學習。
第二、為學生設定公共選修課，實行跨專業、跨年級選課，逐步完善學分制和彈性學制。同時參加了學院路16所院校共同體，學生可以跨學校選課。
第三、開展完全學分制試點，逐步實現學生自主選擇課程、自主選擇教師、自主選擇學習進程。允許學生提前畢業，允許課程成績合格者申請重考，課程成績按最高一次成績記載。
第四、對國際經濟貿易、金融學、會計學、會計學（國際會計方向）、法學、工商管理（物業管理方向）等專業實行強化英語教學，培養外向型國際性人才，英語課程由320學時調整為512學時。
第五、學校實行主輔修制度，鼓勵學生在完成主修專業學習任務的同時，可修讀另一個專業的主幹課程。目前已設有計算機科學與技術、計算機藝術設計、信息管理與信息系統、工商管理、公共關係與市場行銷、法學等多個輔修專業
第六、開展雙語教學，提高學生競爭力。截止到2005年5月，全校共開設雙語課程81門，其中生物類、信息技術類、金融財經類、法律類專業開設雙語課程23門，生物科學、生物技術專業主幹課程採用雙語教學的比例已經達到了14%；信息管理與信息系統專業主幹課程採用雙語教學的比例已經達到了10%。
主持人：聽說林大還招收國防生，介紹這方面的情況。
張闖：近幾年我校為武警部隊培養國防人才。學制四年，畢業以後要為武警部隊進行服務。今年主要分兩種情況，一種情況是心理學專業有30個計畫，定向為全武警部隊培養人才，另外四個專業的60個計畫定向為武警森林部隊(武警部隊的一個兵種)培養人才。國防生錄取條件要達到考生所在省市重點線，我們根據計畫進行錄取。但是必須要經過當地的軍檢，體檢合格，而且他們在校期間，每年軍隊會給他們提供5000元國防獎學金。
主持人：您提到了，有一個理科基地班，給我們介紹一下。
張闖：理科基地班，我們學校叫做生物學理科基地班。生物科學、生物技術是按生物科學類進行招生。進校一年級以後，擇優組織這個基地班，其他的學生就讀生物技術專業，這個理科基地班實行滾動淘汰管理，理科基地的學生有70%到80%繼續攻讀研究生，，近幾年保送到外校研究生比例逐漸加大，保送到中科院、北大、清華、浙大等等國內知名院校比重加大，同時也有一些畢業生到國外深造，如劍橋大學等等知名學府。
主持人：我們對林業大學的主要情況有了比較細緻的了解了，我們再來問幾個大家最關心還是報考招生方面的問題，有20分的加分，算不算加分，是按實際分錄取還是加分後錄取。
張闖：對享受加分政策的考生，在提檔和錄取進專業時均按加分後的分數計分。
網友：是否錄取第二志願的考生？
張闖：我們學校錄取二志願的情況是兩種。1、在第一志願生源不足的情況下，接受服從專業調劑的非第一志願考生。2、在第一志願已經完成招生計畫的情況下，接受第二志願高分考生，招生計畫控制在我校在當地招生計畫的5％以內，分數級差為50分以上，考生保證服從專業調劑。主要接受清華大學、北京大學等院校第二志願高分考生。設定平行二志願的省份除外。近幾年，我校在北京每年都有20到30個計畫來錄取高分二志願考生。
網友：錄取專業時，有沒有分數級差。
張闖：我們學校錄取專業的時候，按照分數級差進行錄取。第一和第二專業有3-5分級差，第二和第三專業有1-3分級差，第三專業以後就沒有分數級差了。
主持人：我們回答了一段時間的問題，最後一段時間，我們想留給線上的考生看看他們有沒有什麼問題。
網友：你們學校自主招生和參加聯考的錄取有什麼不同。
張闖：我們學校被教育部列為有自主選拔錄取的招生高校，全國這種高校有53所。自主選拔錄取是什麼概念呢？是根據學生的特長和獲獎來向我們學校申請，我校有九項申報條件，只要符合其中條件之一就可以進行申請。我校對申請的學生進行初審，初審合格學生再參加自主選拔錄取的考試。我校與北京郵電大學、北京交通大學、北京科技大學、北京化工大學聯合進行五校聯考。聯合考試通過的學生獲得自主選拔錄取考生的資格。這些同學在參加聯考以後，按照教育部政策，達到考生所在省市的重點線就可以錄取，所以他的錄取的方式跟普通學生還是有不同的。
自主選拔錄取主要有利於中學實施素質教育，有利於高校選拔人才，擴大了高校自主權，是以後聯考改革的一個好的方向。
主持人：我想回答完這個問題，今天聽了張老師的介紹，應該對報考林業大學的相關問題，有了比較細緻的了解，可能考生還有一些個人問題，沒有來得及線上上提出，或者我們現在由於時間關係，無法給你們現在做解答了，除了可以登錄北京林業大學的網站進行諮詢。還可以打學校的招生計畫。
張闖：我們學校諮詢有這么幾種方式，第一個電話諮詢，諮詢電話010-62338216和62338222。第二種網路諮詢，招生網上有線上諮詢，及時回復考生提問。第三種就是現場諮詢，可以隨時到我們學校招生辦公室進行諮詢。地址：北京海淀區北京林業大學東配樓205。
我校在4月16日在學校舉辦校園開放日，也歡迎同學們到我們學校，進行現場諮詢。
主持人：大家還可以登錄搜狐教育頻道，把這些問題留給我們，也許您可以得到解答，今天感謝張老師作客我們直播室，回答考生所關心的問題。謝謝您！今天我們直播就到這裡，感謝大家收看，歡迎您接著收看我們北京高校聯合招生的其他節目。