語文：今年的考試大綱在考試性質、能力要求方面，與去年是一致的，考試內容變化也不大，繼續突出其人文性與工具性的特點，變化內容均未脫離教學大綱，只是更明確要求表述要準確、清晰。首先，從試題上看，對字音、字義的考查基本上立足於“常用字”，並且要求“常用字”表述更加準確；其次，“材料豐富，論據充實”的
要求，主要是指議論和說明性文章，材料豐富就是旁徵博引，理論引證、事實例子、類比事例、數字資料等等都比較多而確切有力。
呼和浩特市二中的高級教師王鐵軍建議考生，語文知識，要夯實基礎。在字音字義的考查上都加了“常用字”的限制，縮小了考查的範圍，將考查的對象限定在2500個常用字的範圍內，所以考生應多關注常用字，牢固地掌握基礎知識。《考試大綱》體現出對寫作語言表達能力的重視，反對追求詞藻堆砌的不良文風，要求考生努力做到語言與內容的統一。文學寫作上要充分展示自己的才華與個性。市一中二級教師崔亞靜提醒考生，要清楚自己知識的薄弱環節，還要考練結合，提高答題的技巧。
數學：呼和浩特市一中高三年級組組長朱治宇老師分析說，今年的數學考試大綱內容總體保持平穩，修改後更加切合中學教學實際和現代中學生的實際水平。在知識點要求中，要求學生學習數學知識的同時，應了解它的背景；認識到數學知識來源於實際，增強數學知識的套用能力；對學生數學思維分析能力和運算能力的要求有所提高；對“三角函式”、“立體幾何”兩個模組的要求有所降低。因此，學生要重視基礎知識網路的構建，並以考試大綱為準繩，強化訓練，重視高中教材中新增內容的複習。
地理：呼和浩特市一中地理教研組的高級教師陳萍告訴記者，與2006年考試大綱相比，對地理的要求基本保持不變，只是刪去個別知識點，如“紅水河水能資源的開發利用”等。地理同樣需要紮實地掌握基礎知識，適當做練習題，以習題回顧知識點，緊緊抓住熱點問題，注意文字的表述。
化學：化學科目中對個別文字及標點符號做了修改，使其表述更準確；對一些考試的要求順序作了調整。如刪去“化學基本計算”中掌握有關物質溶解度的簡單計算；有關考試要求在觀察能力中已有適當體現，因此降低了該內容的考試要求。
生物：生物部分的變化體現在：2006年細胞質遺傳在實踐中的套用不作要求，因此，2007年的考試範圍有所縮小，另外，2007年《考試大綱》新增的考點有非特異性免疫、生物群落的結構、生物圈的穩態和人類社會的可持續發展等。
內蒙古師大附中高三年級組的陳老師和呼和浩特市一中高三年級組的陳老師建議考生，化學、生物要注重回歸課本進行基礎知識的複習，構建完整的知識網路，將所學知識與其背景知識相聯繫，提高做題能力。除此之外，2007年全國考試大綱中的英語、歷史和物理三科與2006年的考試大綱要求相比基本不變。
但在英語複習上，呼和浩特市一中高三組英語備課組組長韓老師建議考生應以《考試大綱》為綱，以教材為基礎進行複習。語法部分應系統複習，側重句法；單詞以《考試大綱》附錄上的約2000辭彙為基礎，記憶、理解並掌握其用法，要能夠結合課文辨析其同義詞和近義詞，注意辭彙在語境中的套用；呼和浩特市一中高三年級的趙老師針對歷史科，建議學生要始終注重基礎知識的複習，理清教材脈絡，把古代史和近代史脈絡串聯起來；聯繫知識點規範答題，尤其要注重表述規範。呼和浩特市一中的張老師說，物理需要重視基礎知識的複習，尤其要重視主幹知識，如直線運動、曲線運動等；多做樣題加深理解，注意查漏補缺。政治方面，呼和浩特市一中高級教師王允山說，考生要對基礎知識進行梳理，以主幹知識為核心構建知識體系，形成知識網路；關注熱點問題，多用基礎知識套用熱點問題。
老師們還特別提醒考生，到了最後階段最重要的是把握好心態，調整好情緒，不要過分緊張，不要過於忙亂，以一顆平常心面對考試才能發揮出好成績。