一個人在語言表達、社會交際以及心理調適等方面的能力，需要日常的點滴積累。專家建議，從今後求職等方面考慮，在校生應從小事做起，從小處著眼，抓住一切時機錘鍊綜合能力，方可在求職時做到心中有數。
眼見國家公務員考試面試臨近，一些涉世不深的應屆畢業生犯了愁，趕緊買來社交禮儀方面的書籍“惡補”。但專家認為，面試中看重的思辨和交際能力等，更多的還需平時的積累。一些學生至畢業時仍“口不能言”，多多少少暴露了傳統教育中輕視表達的缺憾。
這幾天，位於山大老校附近的幾家書店，心理、社交、口才等方面的書籍十分受寵。購書者絕大多數是畢業生。據了解，２００７年中央和國家機關公務員招考分數線已於日前公布，至關重要的面試環節即將開始，使一些與他人交際缺少信心的應屆畢業生十分撓頭。希望藉助書籍提高自己的分析、表達、社交能力。
在山大圖書館期刊閱覽室，《交際與口才》、《演講與口才》、《涉世之初》等雜誌近期大受歡迎。在心理學和社交類圖書架前，不過５分鐘，便有７人前來借書。一名剛剛借到一本《王牌演講與口才》的大四女生介紹，不久前她通過了國務院某部的筆試，１月中旬面試，借本書看看“改掉自己不善表達的毛病”。另一位大三男生表示，儘管他本人對這類書籍沒興趣，但“就業逼著我去涉獵”。
採訪中記者注意到，對於時下書店中大量出現的社交與心理類書籍，省城高校不少大學生表現得“若即若離”。一些學生甚至會覺得，看這樣的書令人想到“不務正業”，只是迫於走進社會的需要，好多人在悄悄地看。而大學開設的《公共關係學》、《心理學基礎》等課程，學生普遍反映學不到多少待人處事的技巧，更談不上有語言和交際訓練。
我國傳統教育一直存在著“少說多做”的某種暗示，這在時下越來越不符合社會和時代的需要。山東大學政治學與公共管理學院教授紀培榮長期從事公務員制度教學和公務員招考工作，她認為，這種只看重理論或個人摸索的思路，在當前公務員考試面試中不可取。較好的辦法應是兩者兼顧，相互促進。臨陣磨槍更多的只起到心理安慰的作用。一個人在語言表達、社會交際以及心理調適等方面的能力，需要日常的點滴積累。她建議，從今後求職等方面考慮，在校生應從小事做起，從小處著眼，抓住一切時機錘鍊綜合能力，方可在求職時做到心中有數。