掌握三大原則順利通過2007建造師考試
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為：constructor和associate constructor。一級建造師具有較高的標準、較高的素質和管理水平,有利於開展國際互認。同時，考慮我國建設工程項目量大面廣，工程項目的規模差異懸殊，各地經濟、文化和社會發展水平有較大差異，以及不同工程項目對管理人員的要求也不盡相同，設立二級建造師，可以適應施工管理的實際需求。實行建造師執業資格制度後，大中型項目的建築業企業項目經理須逐步由取得註冊建造師資格的人員擔任，以提高項目經理素質，保證工程質量。為我國建立建造師執業資格制度指明了方向。
建造師執業資格制度起源於英國，迄今已有150餘年歷史。目前，世界上許多已開發國家均建立起該項制度。建設部幾次派團參加國際建造師學會年會。我國已加入世貿組織，當前不僅要積極應對國外承包商進入我國，同時還要認真貫徹中央關於"走出去"的發展戰略，把握機遇，積極組織開拓國際建築市場。建立建造師執業資格制度，將為我國開拓國際建築市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此，建立建造師執業資格制度也是與國際接軌、開拓國際建築市場的客觀要求。
不同類型、不同性質的工程項目，有著各自的專業性和技術性，因而導致其對項目經理的專業學歷要求有很大不同。對建造師實行分專業管理，不僅能適應不同類型和性質的工程項目對建造師的專業技術要求，也有利於與現行建設工程管理體制相銜接，充分發揮各有關專業部門的作用。同時，也鼓勵建造師在取得本專業建造師執業資格後，跨專業執業，這對企業和建造師個人參與市場競爭、擴展業務範圍都是有利的。
建造師輔導專家建議在複習階段要把握如下原則：
1、依據考試大綱要求，把握考試的考點、重點、難點
資格考試與一般的考試不同，它有著非常明確的考試要求和考試大綱，所以教材中的考試大綱是廣生考生必須重視的部分。
2、通讀教材，技巧性的選擇習題練習
――考前通讀一遍教材十分重要，隨著執業資格考試難度的加深，教材中任何一個角落都有可能出現試題，這些試題也許並未重點體現在大綱之中。
3、選擇適合自己的培訓，有效提高學習效率
――因為考期臨近，考生必須抓緊時間，提高學習效率，許多考生在學習過程中存在著這樣的煩惱，既要工作，又要學習，生活中還有許多鎖事，學習時間不固定，加上工作忙，沒有太多的精力投入，選擇有效的培訓不失為一個好的解決方法，畢竟名師授課，科學合理化的課堂設定，可以使學員在有限的時間裡獲得高效率的回報，達到事半功倍的效果。