從2007年的真題來看，命題者緊扣大綱，中規中矩，相對而言沒有出現偏題、怪題、難題，重點集中在基本知識點和對考生基本功的考查。這也是統考的目的之一，牢固的基礎是必不可缺的。
從真題構成來看，中國古代史占30%，中國近現代史20%，世界古代史30%，世界近現代史20%，其中，兩門古代史所占比例較多；有關的史學理論和史學史、歷史文獻學、歷史地理學、專門史等方面內容有機地體現在以上各個部分中，並沒有以單獨的形式出現。題型結構是20個單項選擇題，每題2分；8個名詞解釋，每題10分；2個史料分析題，每題30分；4個簡答題，每題30分，滿分為300分。
20個單選題偏重於考查基礎知識點與記憶性的知識，側重於基礎史實的掌握，相對來說比較簡單。但一些選擇題，並非很多考生自認的重點，如“近代中國最早的棉紡織企業的名稱”。這些內容複習時很難引起考生的關注，容易失分。所以2008年的考生需要把相關的教材、著作讀熟、讀透，注意細節，至少有一個大概的印象。
名詞解釋基本上涵蓋了中國古代史、中國近現代史、世界古代史以及世界近現代史的知識，這也是大綱所規定的考核範圍和重心。題目考查的都是相對較小的歷史事物，容易把握；但有個別名詞——如“闍提”、“《九十五條論綱》”較難。“闍提”作為古代印度歷史上一個非常重要的名詞，起源於吠陀時代，與種性制度有密切的關係，且沿用了千年，因此較難用百餘字概括；《九十五條論綱》則是馬丁·路德在宗教改革時提出的改革方案，但考生複習時往往側重於背誦其中的內容，而忽視了這一檔案的名稱，因而容易失分。又如“凡爾登條約”，這是世界史的內容，但因為世界史中有很多事件發生於同一個地區，因此答題時弄清時間的先後順序至關重要。實際上，弄清歷史事件的時間有一個小竅門：歷史學科的出題，基本上會按照時間的先後順序排列，很少情況下臨時變招，如果不能確定題目發生的時期，可以參考前後題目的時間先後，從而抓住題目的本質。
兩道材料分析題考查了中國古代史和世界近現代史兩大基本內容。明清的科舉制度是一個非常重要的話題，在各校歷年的試題中多次涉及。今年的真題引用古文，既考查了與科舉有關的“四書”、“及第”、“傳臚”等名詞的意義，還要求比較唐宋和明清科舉的異同，綜合性比較強。另一道材料題考查了英國、荷蘭、法國、俄國gdp以及人口的增長變化，涉及歐洲近現代科技文化的發展狀況，特別反映了俄國融入歐洲的努力和結果。
4道簡答題中，中國古代史、中國近現代史、世界古代史和世界近現代史各占1道。題目切口較小，但是需回答的內容很充分。例如，第1道題考查隋朝中央集權的內容，可以從多方面進行回答：政治方面的中央結構、地方兵制、選官、法律等內容，經濟方面主要涉及到輕徭薄賦、重視農業、大貌索閱、書籍定樣等，隋朝統一政權的意義主要是結束了東漢後300多年的混亂，建立了全新的政治制度，為以後的盛唐奠定了制度上的優勢。第2道題“一戰對中國的影響”，則把世界近現代史和中國近現代史兩方面內容聯繫起來。第3道題，亞歷山大東征的意義，也可以從政治、經濟、文化、軍事、商貿、藝術、東西方交流等多個角度回答。第4道題是“從20世紀初到1939年，美國歷屆政府經濟職能演化的一個過程”，是整套試卷裡面最有難度的一道題，考生在把握的時候會有一些困難，想展開的話篇幅會比較長，而且不容易抓住主幹。這裡的一個關鍵線索就是從20世紀初的自由主義經濟發展到羅斯福新政的變遷。
知識點多，複習要巨細無遺對於決定參加2008年歷史統考的考生來說，一旦選定了學校之後，就必須仔細分析大綱，並在此基礎上蒐集各種相關資料，包括教材、參考書、真題、筆記講義等，了解當前的考研形勢。考生要時刻關注報考學校的相關政策變化，留意該校歷史專業的最新動態，瀏覽其網頁了解最新信息。有機會應去聽聽該校歷史老師的課，主動結識所要報考的導師，這些將對今後的複試很有幫助。
有些同學認為，歷史考試存在著考試重點，通過分析真題就能找出一定的規律，從而更輕鬆地準備考試。實際上，這是一種僥倖的心理。其實，歷史考試不存在重點，每個史實和知識點都有可能成為考試的內容。
複習過程中，看書一定要巨細無遺，在書上總結要點重點、做好筆記，先有個大概印象，然後反覆加深直至形成深度記憶。中國古代史、中國近現代史、世界古代史和世界近現代史這四部分並重，都要仔細複習，夯實基礎，吃透各知識點。一般來說，考生對世界古代史會尤其生疏，那就更要注重打基礎。儘管考試不可能考到所有的知識點，但複習時切不可存僥倖心理，必須面面俱到，不留知識死角。
除了打好牢固的基礎以後，也要注意一些複習考試技巧。對於選擇題的準備，實際上並不一定需要死記硬背；我們只需對它有個印象。就像看電視、小說、故事一樣，看過後不自覺地就把它記住了。複習的時候，可以把知識點當成一個故事或一部電影來看。例如選擇題中的“三法司”指什麼？我們可以聯想到電視劇中的一些情節“三堂會審”，答案就是——都察院,大理寺，刑部。還有一些知識點是通過我們記憶大題時掌握的。在準備大題時，我們要把相關的知識點連帶掌握。如今年的名詞解釋“《九十五條論綱》”，複習時把它放在馬丁·路德宗教改革這個大的背景之下，將其改革的背景、原因、過程、結果、產生了什麼影響等一系列內容連帶記憶。
第一遍通讀全書複習的時候，可以將所有的參考書、參考資料總結成幾十、幾百個大的問題，在腦海中形成一個大致的輪廓——知識系統表，這樣便能夠在總體上把握歷史知識，答題時可以總攬全局。第二步是查漏補缺。真題的作用並不是用來“押”題的，而是用來查漏補缺的。利用各學校歷年的考研真題，檢測哪些知識我們確實掌握了，哪些知識被忽略了，忽略的知識點要回到書中去鞏固加深，重新記憶。
對於跨專業考生來說，可以參加一些考研輔導課程，聽聽輔導老師的全面講解，有助於對知識的理解。平時多上一些考研論壇，多聽聽一些考研過來人的經驗之談，包括答題技巧、專題介紹等。
備考期間一定要放鬆心態，調整好情緒。緊張是正常現象，但不要過度焦慮。考前2~3天最好把所有的內容在腦海中翻書似地過一遍，加深印象。考試時從容應答，做題先易後難，不會的題暫時擱置，回頭再攻關。每道題目儘量解答得全面，善於發散思維，抓住題目背後的本質線索，務求完整，不留空白。但同時也要注意，答題時要始終圍繞題目核心，切不可東一點西一點，把自己想到的全寫上，這樣做不僅浪費寶貴的時間，而且也未必能得到高分。
推薦經典書目新大綱中列出了考試的知識點，卻沒有提到具體的教材和參考書，考生可以採用一些許多高校都通用的權威教材。以下是較經典的教材和參考書：
教材：
書名 作者 出版社 《中國古代史》 朱紹候編 福建人民出版社 《中國史綱要》 翦伯贊 人民出版社 《中國古代史》 張帆 北京大學出版社 《中國近代史》 李侃等編 中華書局 《中國現代史》 王檜林主編 高等教育出版社 《世界史》（六卷本） 吳於廑、齊世榮主編 高等教育出版社
參考書：
書名 作者 出版社 《中國歷史十五講》 張豈之 北京大學出版社 《中國簡明史學史》 瞿林東 上海人民出版社 《史學概論》 龐卓恆 高等教育出版社 《中國歷史文選》 張衍田 北京大學出版社 《簡明中國歷史文獻》 張傳璽 北京大學出版社 《中國歷史地理概述》 鄒逸麟 上海人民出版社 《中國大百科全書·歷史卷》 胡喬木等編 中國大百科全書出版社 《中國通史參考資料》 韓儒林等 中華書局 《天朝的崩潰》 茅海建 三聯書店除此之外，考生還要收集所報考的學校歷史專業列出的參考書以備複試。平時，考生還應多閱讀一些歷史學方面的期刊雜誌，如《歷史研究》等，了解最新的研究成果，並且熟悉一些近現代的著名歷史學家。畢竟，多了解一些專業知識對備考是相當有好處的。