2007年的考研結束了，雖然與自己沒有關係，但還是被周圍的考研氣氛影響著。畢竟身在校園，而且自己也差點成為其中的一員。
剛走進大學時，從沒想過4年後會直接走出校園，覺得讀研究生將是自己必經的階段。大二暑假一個偶然事情，改變了我的想法。當時報了新東方英語的一個暑期班，在同一個校區的還有考研輔導班，一次下了課我偷偷溜進了考研班，嚇了一跳。偌大的禮堂坐滿了來自全國各地的考研生，有第一次的也有第二次的，有應屆生也有已經工作了的。這些拚命擠考研“獨木橋”的人，絕大多數（接近80％）會落榜。這個千人教室深深印在了我腦海中，一次次向我發問：一年後我要成為其中之一嗎？3年的校園生活會帶給我什麼？我想從這個研究生學歷中得到什麼？
學工科的我對技術沒有任何興趣，大二時選擇廣告作為第二專業，但也沒有立志在廣告業謀生。除了肯定不從畫技術工作之外，我對自己究竟想乾什麼工作沒有任何概念，就更不知道哪個專業值得我再花3年時間去研究了。
最後，面對考研和工作，我用了“設身未來法”進行選擇：想想每個選擇對應的未來，哪一種狀況更能激起自己的熱情、鬥志和學習欲望。在這樣的比較中，心中的天平明顯偏向了工作。在校園裡待了16年，我更想把自己放到一個生存的環境中去學習、去尋找方向。
作了決定之後，便開始找工作。其間，每一次簡歷的修改，筆試的準備，面試的反饋，都在幫助我更加清晰地認識自己，發掘優勢了解缺點，也在慢慢發現了一個適合自己的行業。一場求職表現出色卻遭拒，而另一場求職表現欠佳竟贏得了機會——在求職這個不斷承受打擊又不斷贏得自信的過程中，我找到了自己的職業方向。
找工作這幾個月來，碰到了不少研究生，有很牛很牛的，也有被我這個“小本”pk掉的。感觸比較深的是：研究生畢業後是所謂的牛人，還是僅僅多享受了兩三年校園生活，基本上從他們想讀研的時候就決定了。為什麼選擇讀研，讀什麼方向的研究生，讀研期間要完成什麼，畢業後要從事什麼領域的工作——對這些問題的心中有數，成就了那些“牛碩”們。碰到這些人，我通常會在較量後帶著些許敬重離開。這些有抱負，帶著明確目的讀完研究生的人，有著高學歷，過硬的知識結構，豐富的實踐經驗和更成熟的目光——他們無疑是企業最想尋找的人才，這也是一個出色碩士和本科生的差距，我想也是讀研的價值所在吧。相反，也有不少研究生，除了簡歷上比我多3年的讀書經歷外，並不具備其他競爭優勢，他們面試過程中表現出來的缺乏自信，欠佳的口頭表達力和沒有方向感，讓我不得不懷疑讀研的價值。反倒是不少像我這樣的“小本”，偶爾還打打年輕牌，面試過程中表現反倒更輕鬆。
其實，並不是所有行業都追求高學歷，越來越多的職位不再以專業為門檻限制，特別是為廣大畢業生所關注的投資、諮詢和管理培訓等。在這樣一個越來越淡化專業的就業市場，我們選擇的機會越來越多，無論讀研還是工作，需要的都是一個屬於自己的職業方向。
找準方向這是每個畢業生都知道的，可是要鎖定這個方向並為之付出努力和代價，卻比想像得艱難很多。有太多的可能性和不知道擺在面前：考研沒考上怎么辦？找不到合適的工作怎么辦？研究生畢業後的工作配不上自己的碩士文憑怎么辦？本科畢業工作不順心後悔當初沒考研怎么辦？
對於即將畢業的我們而言，只能認真地評估自己，帶著“最好的希望，最壞的打算”去全力執行自己的決定。但是，對於還有時間在校園中思考和完善自己的同學，不妨提前思考一下畢業後的去路，提早找好方向做好準備。希望學校能普及個人職業規劃知識，把現實情況和活生生的例子提早擺在學生面前，減少盲目考研和被逼就業的衝動。
關於考研還是就業，我的感受是，熱愛研究鍾情學術的請讀研，有明確目標希望用研究生3年全面提高自己競爭力的不妨讀研，父母之命難違而考研的不妨為自己的意願反抗一次，害怕求職壓力考研的請直面激烈競爭的社會吧。在選擇之前，請一定認真思考。