一、考試要求與內容輔導
（一）考試要求
1．了解社會評價的特點、作用和範圍。
2．熟悉社會評價的內容與步驟。
（二）內容輔導
同財務評價、國民經濟評價一樣，社會評價也是項目評價和選擇中的重要一環。但並非任何環境下的任何項目都需要進行社會評價，社會評價有一個適用範圍。
本章從社會評價的發展現狀人手，介紹了社會評價的特點、評價範圍、層次、作用、原則和要求，以及社會評價的方法和評價步驟；並建立起了社會評價的結構框架（見教材p231的圖9－l"社會評價框架"），對社會評價的內容進行了歸納和總結。學習時，要理解和熟悉這個框架，它為我們提供了社會評價的規範模式，便於我們在社會評價的實際工作中的具體操作。
二、復 習 題
（一）單項選擇題
1．下列（）不屬於社會評價的步驟。
a．社會調查 b．識別社會因素 c．項目風險分析 d．論證比選方案
2．下列（）屬於識別社會因素步驟中影響社會穩定與發展的因素。
a．對就業的影響
b．對自然和生態環境的影響
c．對能源節約的影響
d．對人民風俗習慣的影響
3．項目在進行社會評價，採用定性分析方法時有如下幾個步驟，下列選項中，（）的次序是正確的。
①在可比的基礎上按照有無分析法的原則對指標進行對比分析
②合理確定所分析指標的標準
③在衡量影響重要程度的基礎上，對各指標進行權重的確定和排序
a．①②③ b．①③② c．②①③ d． ②③①
4．下列選項中（）不是社會評價的特點。
a．巨觀性和長期性
b．目標的多樣性和複雜性
c．客觀性和專業性
d．評價指標和評價標準的差異性
5．綜合考察項目的社會性，通常採用（）。
a．單一指標分析法
b．多目標綜合評價法
c．定性分析法
d．定性與定量相結合法
（二）多項選擇題
1．在社會評價中應該解決（）的問題。
a．項目的受益者是誰
b．受益者的受益面有多大
c．項目的受損者是誰
d．怎樣給予合適的補償
e．脆弱群體的確定
2．項目的社會風險分析表中應反映出（）等內容。
a．居民的收人
b．持續時間
c．可能導致的後果
d．措施建議
e．風險因素
3．社會評價中快速評價法的步驟為（）。
a．識別主要社會因素
b．確定利益群體
c．估計接受程度
d．列出備選方案
e．為項目實施做準備
4．社會評價中，運用定性分析的方法分析項目對所在地區的文化教育的影響，可採用的統 計數據有（）。
a．項目建設前後所在地區的小學生人學率
b．人均擁有的大學畢業生人數
c．大專院校科研人員人數
d．人均科技圖書擁有量
e．人均科研人員擁有量
5．下列選項中（）是常用的定性分析和定量分析的方法。
a．利益相關者分析法
b．頭腦風暴法
c．財富排序法
d．德爾菲法
e．排序打分法
（三）判斷題
1．項目涉及的社會因素、社會影響和社會風險可以用統一的指標、量綱進行判斷和評價。（）
2．社會評價通常採用定性分析與定量分析相結合、參數評價與經驗判斷相結合，並以定性分析和經驗判斷為主的方法。（）
3．定量分析一般要有統一的量綱，一定的計算公式和一定的判別標準。（）
4．並不是任何環境下的任何項目都需要進行社會評價。（）
5．社會評價中，通用評價指標多，專用指標少；定量指標少，定性指標多。（）
三、參考答案與難點解析
（一）單項選擇題
1．c 2．d 3．c 4．c 5．b
（二）多項選擇題
1．abcd 2．bcde 3．abc 4．abcd 5．acde
(三)判斷題
1．× 2．√ 3．√ 4．√ 5．×