我國目前的軟體人才缺口非常大，每年都超過35萬人以上。據中關村管委會有關負責人透露，目前急缺兩大類人才：一類是既懂技術又擅管理的高端人才，他們具有良好的行業背景和項目組織能力；另一類就是所謂“軟體藍領″，即基層的程式操作人員。
比較中國和印度的教育，在高等教育的層次上，印度不比中國強，但在職業教育的層面上，印度超出中國許多。印度的it教育每年為印度it業提供200萬人次的培訓，這種優勢對印度軟體業的發展可想而知。
目前，我國在軟體職業教育上的落後局面有望得到改善，北大青鳥aptech計算機教育培訓在這方面可謂先行一步。其培訓完全屬於職業技能培訓的範疇，定位於it職業技術教育，注重it實用技能培訓，培養基礎性的工程化軟體人才，充實it企業的人力資源結構中的基礎技術人才。北大青鳥aptech從教材開發、培訓授課、師資認證、學員就業推薦等一系列服務都實行標準化管理，這種教育模式在國外已相當普遍，代表了職業教育和教育產業化的發展趨勢。北大青鳥aptech採取特許的經營方式，以“北大青鳥aptech計算機教育”為品牌依託，在全國推廣輸出accp認證這一教育產品和一整套系統完善的教育管理體系。北大青鳥從軟體王國印度引進的成功計算機職業教育課程體系，在國際上享有盛名，在歐美日本等已開發國家也極受歡迎。在此基礎上通過不斷的本土化消化，形成了目前國內最大的北大青鳥aptech計算機教育品牌。