很多英語初學者對學英語一直下不了決心，或者因為工作，或者因為家庭等別的事情耽擱不了，於是就這么拖著，就想著等哪天自己有足夠的時 間了，再去好好惡補一下。學英語就成了天天都在籌劃卻一直都無法實現的missionim鄄possible。
按照朗閣培訓中心常用的造房子理論，學習英語就像一個工程，對於初學者來說，時 間精力是一樣都不能少花的。地基建的越牢固，樓層就可以搭得越高越穩。在英語學習中，合理的學習安排成為尤為重要的學習方式。於是，全天候的學習變得更加重要。在這裡，專家將著重介紹目前比較常見的全日制英語“6 4 3＝perfect10plus3”的學習體系。
6分精力是閱讀
造房子的基礎是磚頭。英語學習的磚頭是單詞。而基本語法是建造“英語王國”的鋼結構。同學在精讀課上需要著重掌握的是辭彙和語法。拿《新概念英語》來說，同學可以以該書作為精讀材料，在第一冊中努力掌握基本辭彙及其使用方法，掌握英語的基本語法結構，比如動詞的基本時態，名詞，形容詞，代詞，數詞的使用等等；在第二冊中進一步掌握常用單詞及其用法，尤其需把握動詞的各種用法，能進行簡單寫作和課文複述，語法在第二冊里是一個重中之中，基本上所有的語法點都埋伏在不同的課文中，熟練掌握並運用基本語法，用複合句來表達意思，同學如果能夠達到這樣的程度，那么已經基本完成第二冊的知識點了；如果第一二冊是精讀課的基礎的話，而第三冊是真正的提高階段，在這個階段，大量的辭彙和閱讀會在這個階段接踵而至，而相當數量的易混淆詞和易用錯詞，各種習慣用語會讓同學覺得壓力不小，但是過了這一關，學好英語已經就在眼前了。
4分功力在聽說
中國人常說“光說不練假把勢”，但是在任何一門語言學習過程中，恰恰是“光練不說”才成了“假把勢”。“啞巴英語”的困擾不單單是英語初學者，很多即便英語程度不錯的人，在碰到需要英語表達的場合時心裡想著“總是開不了口讓你知道……”我們從來不建議這樣一種學習邏輯，很多同學說“我的程度太差了，我想先學好語法，積累好辭彙，再來練聽力，等全都練好了，我才敢開口說”。這樣只能成為前面所說的“啞巴英語族”的一員，不會說的，仍然不會說。在一開始，全日制英語的定位，就把聽力和口語作為和精讀部分同樣重要的部分，鼓勵大家在掌握辭彙語法的同時，努力訓練自己的聽說能力。
同樣，一口吃不了大胖子，朗閣培訓中心還是採用分階段的逐步滲透式目標學習法，可以把聽說訓練分解成幾個步驟。
對於零起點的學生，在第一個階段做到“標準發音，能夠聽懂每分鐘100個單詞的英語原文，簡單用英語回答日常問題”；到了第二個階段的時候“聽懂每分鐘120個單詞的英語原文。能讀懂簡易的英語讀物，能與外籍人士進行簡短的生活對話”；在同樣是提高為主的第三階段“聽懂正常語速講述的，有關日常話題的英文；並能口頭使用大量的基本句型，對一篇英語文章（600字左右）進行複述。能夠就日常話題發表長達4分鐘的簡短講話”是基本的要求。
中外聯合執教 多媒體課程 英語角實戰＝錦上添花
單純的精讀和聽說訓練雖然使“英語大廈”穩固的架構屹立不倒，但離純正的英語還有一段距離，所以更需要輔助於其它有效的英語學習手段，才能讓這座大廈“金碧輝煌”。我們常常推薦學員積極參加“英語角”，並在課堂上提供中外教聯合授課的教學方式，使學生在掌握基礎英語的同時，進一步接觸到純正地道的語言。在課堂學習之外，學員也可選擇多媒體課程，在課後進一步鞏固課堂所學內容，加深印象並擴展提升。這樣的輔助學習也激發了學員的學習興趣和熱情，讓學員自己能切身的體會到自己暫時的不足，並懂得對症下藥。
綜上所述，全日制英語課程給想急切提高英語水平的初學者來說，提供了一種比較合理的學習體系。在比較短的時 間內，它能較有效地強化英語聽說讀寫各方面的能力。同時朗閣培訓中心也真誠地希望有志於擺脫英語學習困境的人們加入到美妙的英語世界中來！