名師輔導:考前二十天,衝擊新四級聽力

北京新東方學校國內考試部 趙建昆

12月23日的四級考試就在眼前,聽力部分作為分值最高,題型最多,難度最大的考試部分,在剩下短短的二十天內,值得各位再次卯足精力,認真準備。也許我們無法決定結果,但是我們一定可以控制過程。

12月1日至5日:五天――辭彙短語集合複習

請先不要關注聽力紛繁多樣的題型,給你五天時間,(其中包含容易抓住也容易放掉的周六和周日)請你,將2000年1月到2006年6月24日中能夠找到的所有約十五套左右四級真題全部找齊。在網上下載是可行的方案。但是通常都無法得到聽力部分的原文。所以,建議各位買一本真題練習冊,一般的練習冊都包含聽力原文部分。

你需要:將所有聽力題目(對話類、短文類聽寫類)、聽力原文部分不懂的單詞、短語、句式,全部查清楚,搞透徹。聽力的材料要比閱讀等其它部分的材料難度小,所以,你會發現總結和查詢的時間不會超過三四個小時。而接下來幾天的時間就需要你利用你的十八般武藝將他們記憶清楚。最好的方式當然是用聽的方式。因為只有聽過,聽過的東西才真正是你的。

這五天進行的基礎工作能夠讓你更好的應對新題目中的單詞和短語,因為真題之間題目元素重合機率很高。

12月6日至10日:五天――對話類題目練習、聽寫類題目強化訓練(一)

新四級的聽力部分包含短對話八題和長對話七題。其中,短對話共8段,長對話共兩段。

短對話類:

請你仔細閱讀一下2000年到2006年真題當中所有小對話的原文部分。這些題目無外乎:數字時間類、對話地點類、人物職業關係類、動作類以及含義解釋類。其中,數字時間題目注意:聽力過程中簡單記錄聽到的數字以及聽到的數字不是答案;對話地點題注意三大場景:機場、酒店、餐廳;人物職業關係題目注意五種關係的代表辭彙,這五種關係分別是:醫患關係、客戶與服務員的關係(包含空姐和乘客等)、家屬關係、同事同學關係、老闆和秘書職員關係;動作類題目注意動作是如何被強調的;含義解釋類題目注意陌生短語和慣用法的意思。

在練習聽短對話題目的時候,注意對話語調和語勢的作用。例如,大部分的題目都會設計成問答式對話,而慣常情況下,我們只需要注意回答的那一句就可以了。

練習數量:每次八題,每天一次,不求量,但求質。

長對話類:

作為新出現的題目,暫時我們手頭只有2006年6月24日的題目可以參考。當時考過場景是找工作和轉學和選課的主題。首先,請注意總結這個場景中出現過的辭彙。另外,長對話除了採用短對話的問法之外,更加傾向於考察主旨方向,例如;對話的起因和結果,說話人的意思等等。

另外,請各位注意積累和總結以下主題的短語和辭彙:旅行、失物招領、購物、租房。此類場景都是托福長對話中時常考察的熱點。

建議各位在已經買來的模擬練習冊中,做做長對話的練習。另外,全國公共英語三級和托福考試中的長對話也可以找來練習,以便使得自己儘快進入狀態。

練習數量:每次兩段,每天一次。

聽寫類:

新題目中的複合式聽寫是一種最需要訓練的題目。如果之前一直欠缺此類題目訓練,那么,在第一次做聽寫練習時,你會發現用慘絕人寰這個成語來形容結果,一點都不過分。

這五天中,需要你做一件事情。任選聽力短文題目的原文部分的任意五篇文章,做聽寫練習。具體做法是,先把文章聽一遍,然後,進行單句聽寫練習,即,一句一句進行。也許你需要三遍、五遍、甚至是八遍十遍才能夠把一句話寫完整,你也需要這樣做。這個簡單但是需要勇氣的工作正在增加你耳朵與手的默契程度。

練習數量:每次一篇,每天一次。

12月11日至15日:五天――短文類題目練習、聽寫類題目強化訓練(二)

短文類:

短文聽力類題目主要分為說明文和故事,一般從選項都能夠看得出來。

在短文練習中,請注意以下考點形式在題目中的表現。

1、 文章首尾各三句話。

2、 邏輯關係辭彙,尤其是轉折辭彙。(諸如but 等等)

3、 播讀者聲調的變化。(尤其是升調)

練習數量:每次三篇,每天一次。

聽寫類:

第二輪聽寫的練習要把重點放在後三句的縮減練習上。眾所周知,聽寫的後三句既可以聽到什麼寫什麼,也可以聽懂之後用自己的話寫下要點。由於前一種方法難度太大,所以強烈要求大家使用第二種方式。由於第一輪訓練能夠給各位積累手與耳的默契程度,現在需要訓練的是聽完整句後寫出主幹含義的能力。具體要求:依然是之前選擇過的五篇文章。依然一句一句進行。此時,需要你寫下的不是全部,而是用自己的想法把每句話變成只反映原句主幹的新句子。變化過程的宗旨是:由長到短,由難到易。例如:假設你聽到的句子是:thank you very much.那么,你需要寫下的新句子是:thanks。

練習數量:每次一篇,每天一次。

12月16日至20日:五天――總結性訓練

16日:總結短對話部分常見場景辭彙以及短語,仔細分析過去所有錯題;

17日:複習已經總結好的長對話熱門主題辭彙以及短語,再次閱讀2006年6月24日真題的原題部分;

18日:再次帶著考點原則的思想聽三篇類型不同的文章聽力;

19日:全面練習歷年來真題部分的聽寫部分。

20日:找一套能夠包含所有聽力題型的試卷進行練習,測試一下自己在連續35分鐘之內的專心程度如何。

21日和22日,建議你把這二十天的訓練做一些總結。

冰凍三尺,非一日之寒。聽力能力的積累也非一日之功。無論此次考試結果如何,我們平時堅持學習的習慣不應該有任何改變。考試不過是我們人生之中的偶然事件,而語言的學習則是我們完整知識儲備的必經之路。永遠堅信,勝利就在前方,我們需要做的,只是再向前走一步!