9月1日早上起來後查了六級的分數，看到的時候有點不敢相信，總分624分，雖然之前覺得自己考的還可以，但是並沒有想到可以上600分。
首先說明一下，我沒有上過新東方的四六級培訓，但是在考這次六級之前，我按照順序，上過了新東方的雅思，新概念三，新概念四，博思四個班。另外，這是我第三次考六級，前兩次的分數分別是520，533分。第一次是我來新東方之前考的，第二次是在新東方上完兩個班之後考的。下面我分別說一下各個單項的一些總結。
聽力，我這次考了133，第一次考了119，第二次考了131，也就是說這次和上次差不多，但是比第一次考試有了進步。我想關鍵的原因是因為在這期間我準備過一次雅思考試，今年準備托福，這兩個考試對聽力的要求都是高於六級的。說實在的，聽六級的錄音很不習慣，因為覺得很慢，所以沒有考到滿分是比較不理想的。在此我推薦大家可以嘗試拿托福和雅思的聽力作為平時的練習，因為他們在內容上和六級比較接近，特別是舊托的parta部分，和六級的short conversation非常接近， partb 和partc接近passage。即使是一些技巧型原則，我們也是照搬了這些國外考試的，雅思托福的語速剛上來會讓人很不適應，但是習慣了以後你可以基本上聽懂bbc,voa和cctv9。至於聽新聞，個人的感受是新聞政治性太強，並且會有很多專有名詞（比如伊拉克某個地名），所以我一般只是拿來作為輕鬆消遣的時候聽一下，我也不看cctv9的（在學校看不了）。現在我嘗試著做聽抄，希望可以提高，但是效果如何目前不得而知，只是我現在儘量在堅持每天都做一下這個工作。cet6號稱是美音加英音，我個人的感受是英式化大於美式化，可是題型又太像托福了，所以建議大家用雅思中的英音（雅思口音很多，有時候有印度音）來練習對英音的適應，用托福來練習題型和技巧吧。至於各類技巧，相信很多東方老師會說，不上課的同學網上找找也一定會看到不少資料，但是我考試的時候用的並不多，考場上比較緊張，做題的時候顧不了這么多了。我也不推薦大家太過於依賴技巧，改革的方向肯定是向著重實力發展的（就像新托福），所以希望大家還是多注重本身實力的提高吧！
閱讀，這次考了247，第一次262，第二次223，所以這一次考的並不是很好。這次的六級閱讀普遍反映比較難，或許這是改革的一大方向吧，有人說類似考研，抱歉的是，考研的卷子我至今沒有研究過，所以不能為大家提供意見。從閱讀的角度講，雖然老師會說很多無用的信息不要讀，直接跳掉，但是我覺得從全文角度把握，全文通讀實際上是可以增強理解的。我嘗試過先看題目，定義選項位置的方法，最後發現，這種方法對托福雅思可能比較有效，對於六級，因為文章短，時間較多，所以沒什麼必要。很多人看文章是不是一個一個單詞讀過去的？我覺得現在要鍛鍊的一點就是看文章的時候不要一字一字，就像中文一樣，要看一個意群，怎么說呢，就是掃過去知道大部分的文字，知道大意既可以（topic sentence除外，強烈建議多讀兩遍）。這個你可以拿一些英語的雜誌報紙短文進行練習，所謂的practice makes perfect，只有看得多了，才會越來越有感覺，越看越快。其次不要養成回視的習慣，除了topic sentence，其他的句子要一遍過關。再次做練習的時候要集中精力，文章不長，所以所以說看題目的時候你完全可以很快反應出題目應該在什麼地方定位，而不是不夠集中而看過文章後覺得等於沒看，這是很可怕的。至於你是用先看文章再看題還是先看題再看文章的方法，我覺得是無所謂的，各有各的優點，我自己都試過，覺得還是選擇自己習慣的模式吧。
以上針對的是普通閱讀。至於現在出現的fast reading部分，從題型設定來看，他是引入了雅思的閱讀題型，建議看一些雅思的做題技巧，個人覺得比較像，這個更注重的就是定位能力了，一般要把握好topic sentence，然後就是看題定位（千萬別先看全文），所以說意群的閱讀就很關鍵了，只有了解大概，才好定位啊～～
接下來就是辭彙和改錯（這次六級是改錯），這次的分數是152，第一次96，第二次132，可以說是一次比一次有了進步。先說辭彙，大家可能會問背什麼辭彙書好，我覺得書無所謂，關鍵是你要可以背完。我因為當初在家鄉只有一本辭彙書有的賣，就是王邁邁的10塊錢的一本挺薄的說，所以沒的選擇。但是從我背四級和六級以及現在托福辭彙的經驗，我覺得亂序的比較好，用老師的說法是，順序的書從前翻到c，從後翻到s，你就沒動力了……我第一次考試單詞背到f就上戰場了，大家可想而知為什麼沒有考到100了吧……第二次我大致翻了一遍書，但是只是很快的過了一遍，結果就提高了近四十分，這一次，我基本把書都背了下來，對了答案後發現只錯了一個，所以說大家一定要瘋狂地背書，變態地背書。說句實話，我是很討厭背單詞的，四級考試時沒有背，所以分數不怎么的，四級的單詞是我考完六級後覺得自己人生不完整，就在假期花了20天全部背下來的，我說了全部背下來，就是我的書上的每個單詞我當時都知道。我用的方法就是新東方國內部主任沈昂老師推薦過的，每次看的時候用鉛筆勾出不認識的，第二天背新的再勾，同時看之前勾出的，如果認識就擦掉，不認識就留下，最後我的書上沒有鉛筆的痕跡了就是我背完了，四級比較簡單，所以我每天20頁背完。至於六級，難了很多，我這次還是沒有擦完所有的鉛筆痕跡，但是留下的一般是很生僻的詞，有些詞只會在閱讀中出現，比如說falcon這種詞，你實在背不下來就算了。現在我背托福，大概在六七遍過後把一本書基本背了下來。我覺得背多了，真的會有變態的快感，看到一樣東西會想到一個單詞，而且發現自己辭彙量越來越大會讓你很有成就感，當然我還沒有變態到背下gre辭彙，所以成就感很小，但是和周圍很多人比的時候發現自己辭彙量已經比較大的時候會給你繼續的動力的。還有記得，想吐的時候想想多背一個詞就是少了一個不認識的單詞，多背一個詞你的分數說不定就多了三四分，多背一個詞你的文憑就到手了……總之動力自己找啊～～給個理由愛上背單詞就行了，即使是你覺得你的辭彙老師老帥老美的也行：）還有關鍵是看看常考的一些東西，東方老師有總結一些高頻考點，我考前看了一下，覺得很有用，考試的時候真的考到了。
這一次還考了改錯，我改錯一直不好，做真題的時候很少全對，第一次考的時候就錯了四個，對語法的要求比較高。這次考前看了henry老師推薦的李亞妮老師寫的改錯方法，覺得還是有用的，因為對錯誤的類型有了了解。說實在的，這個改錯改到的東西真的比較變態，難度高於托福，因為他竟然還會考到語意相反這一點（ms每年必考一題），不過既然知道了考什麼，那么準確做出錯誤的預測就行了，很多東西看多了就會覺得是慣例。改錯我沒什麼別的好的題推薦，因為舊托的太簡單，形式也有區別，還是以歷年真題為主吧，總結規律，我記得這次考試前做的卷子我一般是錯2題左右，就是因為我對錯誤類型有了了解。記得提高語法吧，看看書或者多分析一下句子結構，語法的書東方老師有推薦張道真，我個人其實都是拿高中的一些書看的。
最後說說寫作吧，這次最滿意的一項，92分，因為之前兩次的分數是43和47，這次終於翻倍了，要知道我這次考的一大目的就是對自己之前的作文不滿意。寫作我要感謝陳文笠老師，他之前一直有指導我托福作文，儘管托福考試的時候我的作文分數不高，但是我第一篇給他看的到最後一篇，他說我的進步是明顯的。整個文章的結構，相信大家對三段或者五段式（我個人習慣五段）是比較熟悉的，照著結構寫就行了。我要說明的是我沒有套很多所謂的套話，但是我當時背了新三的幾篇文章（新概念真的是好東西，我背了一個單元後發現寫作沒以前痛苦了，強烈推薦背誦），背到什麼程度呢，背到大概有四五十遍，不加思索條件反射一樣出來就行了，呵呵，我知道比較難，但是很多人都是這么成功的。我想說成功沒有捷徑，尤其作文，我看到有人問如何很快提高，我覺得這是不可能的，除非找槍手（勸大家別嘗試）。當然作文的隨機性很大，但是個人還是堅信，英語和中文一樣，作文最終是體現實力的，所以我絕對不相信有人可以單獨作文很好而其他很差。特別提一點，閱讀和寫作關聯比較大，大家平時看文章注意的話可以做一些摘錄，不是說只摘錄生詞，要摘錄你看的懂但是你不會用的一些用法，比如說“如果你是我”中國人大部分會說if you were me,但是地道的說法是if you were in my shoes。這些句子簡單實用，是大家學習的榜樣，要知道既然七個老頭會把這些文章作為閱讀來出題，本身就說明他們認同這類文章啊，所以大家可以學一下。我不推薦背太多的模板，因為大家寫的一樣你覺得閱卷老師看多了會如何？如果你不幸是在後來被看到的，那么估計就掛了……
但是背還是要背的，記得背一些別的非直接的模板，比如新概念3，新概念的好處就是你可以進行改編，保留結構換內容，至少國內的老師看了新概念的句子很多都會忍不住淚流滿面的（他們也是這么過來的么……哈哈），記得，背新二或者新三（新二應付四級應該夠了，新三更好，四六級，即使托福雅思也足夠了），新四太難，有些句子老外看了也想半天，你一用，估計老師暈了，想：你想challenge我么？低分……我念的新概念三和四的班對我英語的提高所作的貢獻是不可估量的。在此我也要感謝我的朱凌老師和張聰老師，他們讓我一直有動力在英語的道路上前行。
以上是我對六級考試的一點小體會，到目前為止，我在一年內來東方上了五個班的課，這些課程從各方面對我英語的進步起到了作用。雖然不是直接的四六級課程，但是學習是相通的，我始終相信只要實力提高了，那么我們就無需畏懼任何考試了！