高考總複習：
先說說考前大家在“硬體”——知識掌握方面該注意的事情吧。其實，大家現在在知識方面的儲備工作基本上已經完成了，不需要把課本的細節全部都再去看一遍。有的同學可能會擔心說自己好像還有很多東西沒有看，怎么辦呢？其實，幾乎所有的同學都有這樣的想法，所以，大家盡可不必擔心。現在的不足一個月，是把自己已經掌握的知識再來系統地過一遍，加深印象，以防忘卻。
語文專題翻閱試卷
具體來說吧，語文的複習，對於前面的基礎部分的知識，大家可以把以前的卷子翻出來看看。看的時候可以這樣，分專題看，比如說，先集中看字形辨析題，從第一套到第n套。然後再看另一個類型的，比如說字音辨析題。其實就是要大家找點事情做，因為快要高考了，往往容易手忙腳亂，覺得要做的事情太多，反而不知道要做什麼。希望大家靜下心來，看看以前的試卷，好處是可以鞏固學過的知識，還有更重要的一點是，熟悉題型，提高應試能力。
當然，如果發的試卷太多，大家不妨挑出十幾套來看，不需要把做過的卷子全部看完。至於作文，也不用緊張，這個階段如果再加強練筆我想應該是不必要的。現在要做的也是依照專題，蒐集一些寫作素材。比如說，給自己出個作文題目，然後想想用些什麼事例、名言佳句等使文章更加飽滿。最後兩個星期，大家還可以看看那些優秀作文，把以前比較“破碎”的感覺再拼起來，形成整體的印象。
其實呢，大家都是中國人，高考語文難不倒我們，信心提起來！
數 學 多看自己的筆記
數學的複習，就我而言，我一直採用自己的一套學習方法，所以在這一階段，我主要是看看自己以前所做的筆記，整理出來的解題方法。大家如果習慣做數學筆記的話，不妨多看看筆記，很有可能就碰上高考題喔！其實說到底就是把以前可能比較混亂的題目提取出來再組合，成為一些典型類型題，並附上典型的解題方法。
這時候不必要做大量的題目了，靜下來，理一下思緒，看看書上的數學公式（關鍵時刻，公式可不能忘啊）。有時候心裡實在憋得慌，感覺不踏實就做幾個題目（不要再去攻難題了喔），練練手。說到這裡，提醒大家，雖然不要做大量的題目，但是題目還是要做的，這樣的話不至於考試時手生，提起筆不知道該怎么算。
高考的數學並不難，大部分都是平常見過的也做過的典型題，所以，不要怕！
英 語 天天堅持練聽力
英語的話，筆試部分，大家去記記單詞短語，背一些常用的句子，偶爾練一篇作文，看看以前的試卷，也就行了。重要的是把基礎的東西再穩固一下，不要考試時一緊張，單詞都不會寫了。
至於聽力，建議大家堅持天天聽，對提高聽力一定會有幫助。打通你的耳朵，讓英語從你的左耳進，當然，不要從右耳出！
高考英語其實並不難，靜下心，聽聽力，沉著應對基礎題，輕鬆拿下閱讀題，作文也不在話下，高分不屬於你還屬於誰呢？
文科綜合 單科知識掌握好了就不怕
文綜方面，向小玲覺得也是把基礎知識進一步牢固化。其實現在的文綜考題基本上都是拼盤式，真正的綜合併不多，甚至沒有，所以個人認為，單科的知識掌握了，還怕綜合不成？
地理：多做題目熟悉新題型具體到各個科目，先說地理，如果你的地理成績已經很好的話，那完全不用擔心了，做幾個題，翻翻書，不成問題。如果在地理方面還有困惑的同學，也不用緊張，我猜你們可能是對題型不熟悉，碰到新題型不知從何分析，得知答案後恍然大悟，哇，原來考察的知識我是知道的，就是題目太怪，沒見過，不知道它到底是說什麼，或者費半天勁兒才看出個端倪。所以，在最後的一個月里，趕快補救一下，找題目做做，特別是歷年的高考題，還有最新的一些地理題型。我的地理成績不錯，就是做了很多題，看了不少相關方面知識的書籍，推薦大家去看一本叫《世紀金榜》的地理參考書，我覺得很不錯。不過這裡我要強調一點，剛才提到的熟悉題型、找題做的方法對於那些已經熟悉了課本知識，基本的地理知識問題分析已經沒有多大問題的同學來說，應該是十分適用的。但是如果大家覺得對一些基本知識掌握還不夠的話，建議先別管做題了，加強記憶才是最重要的！
歷史：狠心攻克複雜歷史事件 歷史的複習，大家可以自己理一下思路，按照時間或者空間的順序把歷史大事件串一串，不僅可以加深記憶，還可以讓看似雜亂的歷史事件之間的關係清晰明了。這裡還想羅嗦一下我的深刻體會，就是狠下心來，把以前不願去看的比較複雜但是又很重要的歷史事件好好看看，一定要把事件的前因後果弄清楚。這樣做可能對大家心理狀態的調適有幫助。記得那時當我把社會轉型時期幾個階段的知識弄清楚之後，突然就感覺輕鬆了許多，因為以前沒有弄清那段知識的時候，總是覺得有某些地方似乎沒有掌握好。大家不妨也試一試。
政治：熟記課本目錄最後說說政治吧，我喜歡背政治課本的目錄，熟記了目錄也就等於從兩方面鞏固了知識：系統上和具體細節上。再適當的關注一下熱點，把課本知識與熱點聯繫起來，應該不會有大的問題。高考文綜其實重在基礎知識，所以，鞏固基礎知識才最重要！ [page]
高考複習秘訣
大家應該發現上面提到的複習方法之類的無非是強調一點：基礎。其實高考複習整個環節就可以概括為：基礎知識（課本）——拓展知識（參考資料，試卷，專題訓練等等）——回歸基礎的過程。再加上臨近高考，很多同學容易浮躁，莫名的擔心、緊張、又帶著期望的複雜心情很容易讓大家不能靜下心來，再次回歸基礎，看課本，會給大家增加踏實感，至少可以穩住情緒，當然，對成績的提高只會有好處，不會有害處！