當我回顧這兩年的求學生活時，這句話又冒了出來。問過許多同學，畢業以後，最懷
念的是什麼？“大學的圖書館！”因了這份懷念，同學中許多人又重新回到校園。前年，我的夢想也終於變成現實。兩年過去，我修完了專業要求的32學分，通過了6月9日的國家統考，開始全身心地準備碩士畢業論文，今年夏天就可以畢業了。可就在前幾天，我在頭上找到了一根全白的頭髮，朋友們都說：“你這兩年可老多了！”
同在一間教室上課，在職生和在校生的感覺截然不同。有的老師每次課後都要當眾問我一句：“你聽懂了嗎？”那種負責的樣子讓我更加難堪，似乎在暗示，我是班上最差的學生。晚上回到家，委屈地和老公抱怨：“為什麼對我這樣？”老公總會開導我說：“從理論上講，你就是最差的。因為人家在校生是考上的，你是交錢去聽課的。”
是啊，因為這點區別，住在城鄉結合部、每天要坐一個多小時車去聽課的我，兩年過去，終於以優異的成績證明了我不是最差的。學習總是苦的，尤其對我這樣一邊上班一邊聽課的在職生來講，晚上，在孩子入睡以後，看書到夜裡一點鐘是常有的事。
我最喜歡北師大圖書館那棕褐色寬寬大大的原木書桌，透著一種西洋古典風格的氣質，往那兒一坐，整個人就靜了下來，心馬上就融入一頁頁翻動的書海中。每次去找資料的時候，看著一張張年輕的臉沉醉於面前一摞摞的電影畫刊、時尚讀物，我都有種心痛的感覺：想當年，我讀大學的時候，也是這樣日復一日地荒廢學業，花大量的時間讀這些無用的消遣品啊。我真想對他們說一聲：你們多年輕啊，等你們以後走入高檔寫字樓，坐在用合成材料做成的工作檯前時，這種時尚讀物也許是最好的裝點。可現在，面對這么古樸典雅的原木書桌，這么幽深靜謐的學習氛圍，看這種書實在可惜啊!
總也忘不了春季報名的一天，大廳里一個帶著小孩的少婦在仔細地填著報名表格，表格要填很長時間，兩歲多的小孩哭鬧起來。我擔心地看著她，不自禁地提醒一句：“小心孩子把喝的水灑到表上，電腦審查會通不過，還得重新填。”長長的隊伍里大多都是爸爸媽媽級別的學生，2003年的鐘聲敲響，我真想問問他們：去年考試通過了嗎？這一年學習得怎么樣？6月的時候可以一起參加答辯嗎？希望在2003年，大家都能幸福地學習，幸福地工作，幸福地拿到學位證書。