2003專升本教育理論預測一

  2003專升本教育理論預測一

教育學部分
一、 選擇題(本大題共13個小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的4個選項中,只有一個是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題後的括弧內)
1.教育學研究的對象是()
a.教育現象b.教育方針
c.教育政策d.教育理論

2.標誌著教育學作為一門獨立的學科開始形成的教育論著是()
a.《學記》b.《普通教育學》
c.《大教學論》d.《教育論》

3.下列不屬於騎士七技的範圍的是()
a.騎馬b.投槍
c.音樂d.吟詩

4.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑”反映了對人的發展的影響的是()
a.教育b.環境
c.遺傳d.主觀努力

5.學校體育的最為基本的組織形式是()
a.早操、課間操b.體育課
c.體育競賽d.學生自覺鍛鍊

c.體育競賽d.學生自覺鍛鍊
6.教學過程是一種特殊的()
a.心理過程b.信息過程
c.邏輯過程d.認識過程

7.“要儘量多地要求一個人,也要儘可能多地尊重一個人”所體現的德育原則是()
a.從學生實際出發的原則
b.知行統一的原則
c.尊重、信任學生與嚴格要求學生相結合的原則
d.集體教育和個別教育相結合的原則

8.布魯納所倡導的“發現學習”的教學方法是一種()
a.以直觀感知為主的教學方法
b.以實際訓練為主的教學方法
c.以探究活動為主的教學方法
d.以情感陶冶為主的教學方法

9.班主任工作計畫一般包括()
a.學期計畫和具體活動計畫b.全面計畫和專題計畫
c.課內計畫和課外計畫d.教學工作計畫和思想工作計畫

10.在三結合教育中,占主導地位的是()
a.親職教育b.學校教育
c.自我教育d.社會教育

11.學校對學生進行德育的重要而又特殊的途徑是()
a.課外校外教育b.各科教學
c.社會實踐活動d.班主任工作

12.長期以來的教育實踐證明,學校工作必須做到()
a.以教學為主b.教學、科研並重
c.教學、科研、生產三中心d.所有時間用於搞教學

13.班級授課制在我國正式實行一般認為是在()
a.唐朝中期b.明朝中期
c.清朝末年d.辛亥革命以後

二、 填空題(本大題共5個小題,共10空,每空1分,共10分。把答案填在題中橫線上)
14.贊科夫在《教學與發展》中提出有別於傳統的五條新的教學原則,即
原則、高速度原則、理論知識起主導作用,使學生理解學習過程以及
的原則。

15.遺傳是指人們從上代那裡繼承下來的一些先天的的特點,遺傳素質僅僅為人的發展提供一定的。

16.歐洲奴隸社會曾出現過兩種著名教育體系,即和。

17.我國新時期的教育方針是:教育必須為服務,必須與相結合,培養德智體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

18.德育是教育者培養受教育者品德的活動,它包括思想教育、、法紀教育和四個基本方面。

三、簡答題(本大題共3個小題,每小題8分,共24分)
19.簡述教育與社會政治經濟制度的關係。

20.一名合格的人民教師應具備怎樣的知識素養?

21.教學過程的基本規律是什麼?

四、論述題(本題滿分15分)
22.試從班級授課制的特點出發,論述實行小班化教學的優越性。

心理學部分
五、選擇題(本大題共13個小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的4個選項中,只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題後的括弧內)
23.學生邊聽講邊記筆記屬於()
a.注意的分散b.注意的分配
c.注意的動搖d.注意的轉移

24.將對象從背景中分化出來的知覺特性是()
a.選擇性b.恆常性
c.理解性d.整體性

25.艾賓浩斯遺忘曲線表明,遺忘進程是()
a.先快後慢b.先慢後快
c.等速的d.勻加速的

26.年齡智商(iq)的公式是
a.b.
c.d.

27.追求個人特有潛能的充分發揮,理想和人的價值的完美實現屬於()
a.生理與安全需要b.尊重需要
c.歸屬與愛的需要d.自我實現需要

28.下列不是反射活動的一項是()
a.草履蟲的趨利避害反應b.人的手被火燙便立即移開
c.黑猩猩解決問題獲取食物的行為d.學生聽到鈴聲進教室上課

29.“情急生智”所描述的一種情緒狀態是()
a.心境b.激情
c.應激d.理智

30.當一個人的外表具有魅力時,他的一些與外表無關的特徵也常常被肯定,這種現象被稱為()
a.寬大效應b.暈輪效應
c.中心品質d.刻板印象

31.當個體接受一個小的要求後,為保持形象的一致,他更可能接受一項重大的,更不合意的要求,這叫做()
a.“登門檻”效應b.低球技術
c.留面子效應d.過度理由效應

32.“人心不同,各如其面”,這句俗語為人格的哪種特點作了最好的詮釋?()
a.穩定性b.獨特性
c.整合性d.功能性

33.第一個強調出生順序在人格形成中的心理學家是()
a.阿德勒b.弗洛伊德
c.斯普蘭格d.榮格

34.情緒所反映的是()
a.客觀事物的本質屬性b.客觀事物的外部現象
c.客觀事物之間的關係d.客觀事物與人的需要之間的關係

35.在全體人口中,智力呈何種狀態分布()
a.常態分布b.偏態分布
c.正偏態分布d.負偏態分布

六、填空題(本大題共5個小題,共10空,每空1分,共10分,把答案填在題中橫線上)
36.反射活動的神經通路稱,它是由感受器、傳入神經、、傳出神經、效應器和反饋等構成的。

37.一題多解是思維的表現,思維的基本形式有概念、判斷和。

38.操作技能的形成階段包括:操作的定向、、以及操作的熟練。

39.氣質是受人的高級神經活動類型制約,並表現在人的心理和行為活動進行的速度、強度,內外傾向及靈活性等方面的個性心理特徵。與“強而不平衡”的高級神經活動類型相對應的氣質類型是。

40.青少年人際交往的基本原則是:互相接納、、維護自尊、。

七、簡答題(本大題共3個小題,每小題8分,共24分)
41.如何使學生掌握科學的概念?
42.遺忘的規律與特點有哪些?
43.怎樣在教學過程中集中學生的注意力?

八、論述題(本題滿分15分)
44.試論述教育教學中如何培養學生良好的思維品質。