全國成人高等學校招生統一考試專科起點

全國各類成人高等學校招生統一考試專科起點升本科大學語文試卷

一、選擇題:本大題共15個小題,每小題1分,共15分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的宇母填在題後的括自內。

1 下列作品中屬於漢代樂府詩的是
a《行路難》(金樽清酒斗十千)b《陌上桑》(日出東南隅)
c《從軍行》(青海長雲暗雪山)d《關山月》(和戎詔下十五年)

2 下列作品中屬於奏章的是
a《答司馬諫議書》b《報劉一丈書》c《諫逐客書》d《答李翊書》

3 下列詩歌中屬於律詩的是
a 杜牧《泊奏淮》b 陸游《關山月》c 李白《行路難》d 王維《山居秋瞑》

4 蘇軾《前赤壁賦》是一篇
a 騷體賦b 大賦 c 抒情小賦d 文賦

5 主張文章應“有補於世”、“以適用為本的文學家是
a 韓愈b 柳宗元 c歐陽修d 王安石

6下列詩人中屬於盛唐邊塞詩派代表作家的是
a 李白b 王維 c 王昌齡d 杜甫
 

7 散文詩《門檻》的作者是
a 培根b 屠格涅夫 c 歐·亨利d 契柯夫
 

8 柳永《八聲甘州》(對蕭蕭暮雨)一詞所表達的主要內容是
a 仕途失意 b 傷春惜別 c 羈旅行役之苦d 懷古嘆今之悲

9 魯迅小說《風波》的線索是
a 張勛複壁b 辮子事件 c 趙七爺的竹布長衫d 九斤老太的嘮叨

10 杜甫詩歌的主要風格是
a 清新俊逸b 沉鬱頓挫 c 蒼涼悲壯d 沉哀悽苦

11 馬致遠《天淨沙·秋思》前三句枯藤老樹昏鴉小橋流水人家,古道西風瘦馬”所採用的對仗形式是
a 鼎足對b 流水對 c 扇面對d 隔句對

12 李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞最突出的語言技巧是
a 疊字b 誇張 c 擬人d 比喻

13 冰心的《往事》(——之十四)是讚美大海的,作者卻在開頭寫道:“每次拿起筆來頭一件事憶起的就是海。我賺大單調了常常因此擱筆。”這裡所採用的表現手法是
a 對比反襯b 欲揚先抑 c 側面烘托d 鋪塾渲染

14 成語“狡兔三窟”出自於
a 莊子《秋水》b《左·傳鄭伯克段於鄢》 c《戰國策·馮諼客孟嘗君》d 司馬遷《李將軍列傳》

15 下列句子中“焉”字作兼詞用,相當於“於之”的是
a 危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣。b 焉足以知是且非邪?
c 斯天下之民至焉。d 於是焉河伯欣然自喜。

二、填空題:本大題共10個小題,共10個空,每空1分,共10分。把答案填在題中橫線上。

16 《妒中煤》一詩選自郭沫若的詩集《_______》。

17 詩集《北方》的作者是_______。

18 老舍在短篇小說《斷魂槍》中著重刻畫的人物形象是_______。

20 在《論快樂》一文中,錢鍾書認為“快樂”是由_______決定的。

21 李白《行路難》一詩中運用了呂尚典故的詩句是“_______”。

22 岑參《白雪歌送武判官歸京》:“瀚海闌乾百丈冰,____________。”

23 陶淵明《飲酒》(其五):“結廬在人境,____________。”

24 蘇軾《水調歌頭》____________,千里共嬋娟。”

25 陸游《關山月》:“____________,廄馬肥死弓斷弦。”

三、詞語解釋題:懈釋句中加點們的詞義。本大題共10個小題,每小題1分,共10分。

26 右左以君賤之也,食以草具。
賤:

27 冀君實或見恕也。
見恕:

28若甚憐焉,而卒以禍。
憐:

29 亟稱其人,所以勸之。
勸:

30 繕甲兵,具卒乘.將襲政。
具:

31 方其系燕父子以組,函梁君臣之首……
系:

32對酒當歌,人生幾何。
當:

33女之眈兮,不可說也
說:

34 操吳戈兮被犀甲。
被:

35 常有兵燹,常有水旱,可有誰聽到大叫喚么?
兵燹:

四、翻譯題:將下列各小題中劃線的部分譯成現代漢語。本大題共5個小題,每小題2分,共10分。

36 孔子曰:“求!無乃爾是過與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主……”(《季氏將伐顓臾》)
無乃爾是過與:

37 祖母無臣,無以終餘年。(《陳情表》)
無以終餘年:

38 斧斤以時如入山林,樹木不可勝用也。(《寡人之於國也》)
斧斤以時入山林:

39 吏當廣所失亡多,為虜所生得,當斬。(《李將軍列傳》)
為虜所生得:

40 兩家子弟材智下,不能通知二父志,以為巡死而遠就虜,疑畏死而辭服於賊。(《張中丞傳後敘》)
疑畏死而辭服於賊:

五、簡答題:本大題共5個小題,每小題4 分,共20分。

41 莊子《秋水》(節選)一文中,對河景和海景的描寫有什麼作用?

42 在《論學間》中,培根認為“讀書為學底用途是娛樂、裝飾和增長才識。請說明“娛樂”和“裝飾”的含義分別是什麼?

43 在侯方域《馬伶傳》一文中,馬伶學藝的故事對我們有哪些啟示?

44 徐志摩《再別康橋》一詩的形式美主要體現在哪三個方面?

45 在莫泊桑《米龍老爹》中,開頭部分對現實生活場景的描寫有什麼作用?

六、分析題:本大題共10個小題,46~50每小題4分,51—55 每小題3分,共35分。

(一)閱讀巴金《愛爾克的燈光》中的一段文字,然後回答46—48小題。

然而人的安排終於被“偶然”毀壞了。這應該是一個“意外”。但是這“意外”卻毫無憐憫地打擊了年輕的心。我離家不過一年半光景,就接到了姐姐的死訊。……對於姐姐,她生前我沒有好好地愛過她,死後也不曾做過一樣紀念她的事。她寂寞地活著 寂寞地死去。死帶走了她的一切,這就是在我們那個地方的舊式女子的命運。
46 作者對姐姐的回憶在全文中有什麼作用?
47 這段文字寄託著作者怎樣的感情?
48 作者在“偶然”和“意外”上加引號的用意是什麼?

(二)閱讀矛盾《沙灘上的腳跡》中的一段文字,回答49、50小題。

隆隆隆地,他聽得了叫他汗毛直豎的怪響了。這不是雷鳴,也不是海嘯,他猛一抬頭他看見無數青面獠牙的夜叉,從海邊的黑浪里湧出來,夜叉們一手是鋼刀,一手是人的黑心煉成的金元寶,慌慌張張在找覓犧牲品。
他又看見跟在夜叉背後的,是妖嬈的人魚披散了長發,高聳著一對渾圓的乳峰,坐在海灘的鵝卵石上,唱迷人的歌曲。
49 指出文中具有象徵意義的形象,分別說明其象徵意義。
50 文中“人魚”這一形象運用了哪些描寫手法? 向人們提出怎樣的警示?

(三)閱讀辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》的下片,然後回答51、52小題。

休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未?求田問舍,怕應羞見,劉郎才氣。可惜流年,憂愁風雨,樹猶如此!倩何人、喚取紅布翠袖,英雄淚。
51 “休說鱸魚堪膾,盡西風,季鷹歸未”三句的含義是什麼?
52 詞人借“樹猶如此”這個典故抒發了怎樣的感情?

(四)閱讀曹雪芹《寶玉挨打》中的一段文字,然後回答53-55小題。

寶釵見他睜開眼說話,不像先時,心中也寬慰了些,便點頭嘆道:早聽人一句話,也不至有今日!別說老太太,太太心疼,就是我們看著,心裡也——剛說了半句,又忙咽住,不覺眼圈微紅,雙腮帶赤,低頭不語了。
53 這段文字主要採用了哪兩種人物描寫方法?
54 寶釵的話表達了哪兩層含義。
55 從這段文字中可以看出薛寶鈔是一個怎樣的人?

七、作文:50分。

56 題目:追求
要求:a必須寫成以議論為主的文章; b不能少於800字; c字跡工整,卷面整潔。