《三十六計》讀後感 篇1
最近，我讀了一本名叫《三十六計》的書，它讓我受益匪淺、難以忘懷。
《三十六計》講述了這樣一個繪聲繪色、驚心動魄的故事：有一天，好寶們要去尋找精靈石，但路中遇到了一個可愛的小精靈，小精靈得知此事後，告訴他們要在有山有水的地方才能找到精靈石。可是好景不長，他們又遇到了狡猾、陰險的大雕，好寶們鬥智鬥勇，用藤條編成網，把大雕引到陷阱里，最終捕獲大雕，獲取勝利。
通過好寶們的堅持不懈、機智聰慧，總算打敗了那隻大雕。在生活中，不論發生什麼困難，不要當”縮頭烏龜“，要冷靜、勇敢的想出好辦法，不要氣餒，因為辦法總比 困難多。
走出來，品味自己的童年生活。有一次，爸爸教我騎腳踏車，每次摔倒了，爬起來，摔倒了，又爬起來······慢慢地，我從中掌握了技巧，騎車時，手不能抖，身子要挺直，眼要看前方，經過我的努力、汗水與失敗，我漸漸的學會了騎車，我真是高興得不得了!
還有一次，我要縫我的破襪子，可線怎么也穿不進去，氣得我如坐針氈，有點想”罷工“，可是讀了《三十六計》後，我又燃起了信心，又去試了幾次，最後終於成功了，大功告成，我的心田裡好像吃了蜜糖一般，真開心呀!
這本《三十六計》真讓我讀懂了人生的許多哲理，我真愛讀這本《三十六計》呀!
《三十六計》讀後感 篇2
我看了看三十六計這本書，其中第一計是唐太宗征高麗—瞞天過海之計，那是早在公元673年的事情了：那一年唐太宗率領幾十萬大軍親征高麗，來到海邊時，之見白浪濤天，一片汪洋漫無邊際，險些栽下馬來。
大軍登船渡海時，唐太宗怎么也不肯上船。張士貴見了，連忙和其他大將商量對策。
薛仁貴說：“有一位老人精通法術，可助我軍東征成功。”唐太宗迫不及待地說：“喔，快快帶路，讓我親自見見他。”
於是，他們來到一個華麗的房間，不一會兒薛仁貴就帶這一個鶴髮童顏的老人來了。
唐太宗叫老人獻上法術，談笑間，唐太宗忽然聽到風聲四起，濤聲如雷感到一陣搖晃。唐太宗問：“怎么回事?”近臣揭開帷幕。唐太宗看見自己正站在一艘大船上，眼前大海茫茫，天水一色。唐太宗大吃一驚，問：“這是什麼地方?”薛仁貴告訴他：“這是臣的主意，三十萬大軍成功渡海，到達東岸了。”唐太宗又問：“你用的是什麼計?”薛仁貴跪下說：“這正是瞞天過海之計
唐太宗恍然大悟!
薛仁貴為了不讓唐太宗受驚，故意製造假像真是聰明中的聰明呀!
《三十六計》讀後感 篇3
媽媽給我買的是《三十六計》連環畫，因為裡面的古代故事太長了，太難懂了，所以沒讀完，但我把目錄全讀完了，我喜歡“打草驚蛇”“空城計”“上屋抽屜”“反客為主”“隔岸觀火”“聲東擊西”“偷梁換柱”“無中生有”“調虎離山”“樹上開花”的計策，還有第三十六計“走為上計”。
我在卡通片上也碰到過三十六計的計策。
最會使用“笑裡藏刀”“趁火打劫”的是灰太狼，比如灰太狼用炮彈攻打羊村，在著火的時候，趁機抓羊就是“趁火打劫”。
喜羊羊經常使用的是“金蟬脫殼”，有一次，灰太狼來羊村抓羊，看到喜羊羊的鈴鐺，使勁兒一拽，竟然是只戴著喜羊羊鈴鐺的大狗熊。
《開心寶貝之開心超人大作戰》卡通片里也經常有三十六計，有一個壞人用的“拋磚引玉”的計策，他想得自己想要的東西，然後綁架了幼稚園的小孩子，逼好人拿出東西。但是他失敗了，因為開心超人和他的夥伴們把他打敗了。他的計策沒有得逞。
我感覺三十六計很有趣，讀起來很好聽，還很有用，我們要多用三十六計做好
《三十六計》讀後感 篇4
《三十六計》中，有一個讓敵人自己打開大門，等人來攻的計謀。那就是第三十計，“反客為主”。
春秋時，宋國攻打小國戴國，戴國向鄭國求救。鄭莊公也對戴國虎視眈眈，他先派人假裝援助戴國，讓戴國國君大大方方地將戴國的軍隊兼併到鄭國的軍隊中;隨後又把守城的任務交給了自己的將領。於是，戴國完全落入了鄭國的控制，輕易的被占領了。
鄭莊公這一計真是妙啊!他先讓敵人分不清敵我，再讓敵人失去戒心，這樣就在無形之中將戴國控制，最後再趁勢拿下戴國國君，占領戴國。這一招妙就妙在讓敵人麻痹，再趁勢打出致命一擊。這樣就有很大的勝算了。
《三十六計》讀後感 篇5
說到《三國演義》，大家一定知道”三十六計“，對於”空城計“、”反間計“、”苦肉計“、”欲擒故縱“，它們背後的故事也是無人不知，無人不曉。我想說說我讀《三十六計》的感受。
我讀的《三十六計》按計名排列共分六套，即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。前三套是處於優勢所用之計，後三套是處於劣勢所用之計。每套各包含六計，共三十六計。現在同學們所背的成語：欲擒故縱、調虎離山、釜底抽薪、指桑罵槐、聲東擊西、暗度陳倉等等都出自於三十六計的故事。
我讀完《三十六計》，不僅暗發感慨：”在古代，要是把三十六計運用得爐火純青，那不就是天下無敵了?“同時，我也有了疑問：”三十六計這么厲害，到底是誰編寫的呢?“通過查找資料，我得到的答案是——據說，”三十六計“出自《南齊書·王敬則傳》：”譚公三十六策，走為上計，汝父子唯應走耳。“意為敗局已定，無可挽回，唯有退卻，方是上策。後人沿用這一說法，宋代惠洪《冷齋夜話》也有：”三十六計，走為上計。“直到明末清初，引用此種說法的人更多。於是，有心人採集群書，編撰成了《三十六計》一書。但此書為何時何人所撰已難確切考證。
喔，我心有所悟：原來《三十六計》是這么來的啊!看來要想把三十六計掌握得爐火純青還不是那么容易。《三十六計》雖然是古人戰爭時期所用的書，但從另一個角度看，它教會了我們要學會運籌帷幄，才會決勝千里，取得成功。
《三十六計》的精彩內容，讓我想到了做遊戲。於是乎，在我和朋友的商討下，發明了名為”三十六計“的遊戲。遊戲至少需要四人或四人以上，可以通過”石頭剪子布“來決定誰當”大敵“，其他人扮演聯盟的”小國“。當”大敵“快要抓住一名玩家時，同學只需喊出三十六計中的一計並保持一個姿勢不動，”大敵“就無法抓他;這時另一名同學用手拍被定住的同學，喊出”解“，被定的同學便可恢復行動。兩個人一起被定住時，可以互相擊掌(成為”聯盟“)，也可以恢復行動。如有一名同學被”大敵“抓住，雙方便交換身份。(遊戲中每人喊出三十六計中的計謀之一，儘量不要重複)這個遊戲我和同學們玩的可是熱火朝天，大受歡迎。
《三十六計》讀後感 篇6
這本書是班主任蘇老師獎勵給我的，翻開第一頁，印入眼帘的是一句讓人無法忘卻的經典名言佳句：光陰給人經驗，讀書給人知識。
《三十六計》是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的一部智謀全書，這本書分為六套計謀，分別是勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。
這本書故事裡的所表述的剛柔、奇正、進退、攻守、彼己、主客、勞逸的兵法精髓。每個計策用一到兩個具體的故事描述，並且有“用計錦囊”對該計謀加以輔助說明。使我們領略到古為今用的大智慧。
道理：該書使我對古人有了一種新看法，原來我覺得古人很笨拙，現在讓我對他們刮目相看，不僅擁有無窮的智慧，還有無與倫比的沉穩，大軍壓境之下還能想出計謀對付敵人。
心靈感悟：這本書可以讓我更加冷靜，沉著的思考問題。正所謂：靜以修身。
《三十六計》讀後感 篇7
前蘇聯的偉大作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我想：“人可無師自通，但不可無書自通。”於是，我在這個寒假裡閱讀了中國古代的著名兵書——《三十六計》。
《三十六計》是針對我國古代卓越的軍事思想和豐富的戰爭經驗的總結，向人們介紹了戰爭中的謀略，以及在各種處境下克敵制勝的智慧，為後世留下一個個精彩絕倫的成功戰例。書中主要分為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰記。不過聰明的同學聽名稱就會發現，前三套計謀是在自己處於優勢時所用，後三套是在自己處於劣勢時所用。其中每個故事都讓我明白——智慧的力量是無窮的。史上多少個真實的例子證明了使用蠻力的下場：少年將軍李信，勇猛有餘，但智謀不足，在城外中了楚軍的埋伏，導致秦軍損兵折將，幾乎全軍覆沒……
儘管現在沒有戰爭，但這些計謀在做生意中、在生活中都用得上，並且還時刻提醒我們要提高警惕，以免遭他人的“毒手”，中他人的奸計。
《三十六計》讀後感 篇8
《三十六計》中，每篇都包含著計謀，計謀又依據周密的計算，遵循著互相依存、不斷變化的客觀規律。《三十六計》中的計謀不能憑空設計，如果憑空設計的話，肯定不能成功。
這本書是我國兵法謀略的精華之作，古文中的重點詞語和生僻的詞語，注以淺顯易懂的釋義，有簡約的譯文，準確而又嚴謹。它讓我通過有趣的閱讀，從博大精深的民族文化中吸取營養、豐富見識，在經典的國學啟蒙中得到啟迪、智慧，領略華夏民族的修養風範，繼承和發揚光耀數千的優良傳統!
《三十六計》讀後感 篇9
近來，我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰記，分別是：勝戰記、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰記。
讓我最感興趣的就是，在攻戰計中的借屍還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內容是：諸葛亮因為長期日夜操勞，身體很不好。司馬懿心想：過不了幾天，諸葛亮一定會病死在軍營中。到時候，我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒過多久，諸葛亮就病死在軍營中。司馬懿聽到了這個訊息，立刻去攻打蜀國。不料，他看見，樹林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散，馬上帶兵撤退。這一招，使蜀軍僥倖的逃過了一劫。
《三十六計》快讀完了，從中我知道了，要善於發現“無用之人”的“有用”之處。
《三十六計》讀後感 篇10
讀了《三十六計》，我的心頭湧上一種莫名的滄桑：為了爭奪權位，他們可真是煞費苦心呀!
書中經典的計謀令我十分難忘：瞞天過海，聲東擊西，無中生有，暗度陳倉……其中，“無中生有”中的一個典故令我記憶深刻：諸葛亮七擒孟獲。講的是諸葛亮一次又一次活捉了孟獲，孟獲卻每一次都說是一時大意，如果將他放了再戰，諸葛亮未必能抓住他。諸葛亮一次又一次地放了他，當第七次抓住孟獲時，愛面子的孟獲心服口服，便誠心歸順。諸葛亮也將奪下的地方全部歸還，並讓他繼續當蠻王。蠻方也一直相安無事。
《三十六計》讀後感 篇11
最近，我讀完了《三十六計》。我明白了：只要冷靜處事，什麼都有可能成功。
《三十六計》講述了：古人從一次次戰爭中明白出來了三十六種策略。其中第二十一計金蟬脫殼中的一個故事吸引住了我。在宋朝的時候金兵幾次要攻打宋軍，可幾次都是敗仗。幾天后，金兵又要和宋軍決戰。但那時宋軍只有幾千人，肯定打敗仗。宋將畢再遇冷靜了下來，想出了一條妙計，他叫十個士兵把羊綁在樹上，在把鼓放在羊腿下面，這樣就會有敲鼓的效果。宋軍趁機逃走。
畢再遇這種能夠冷靜處事的精神值得我們學習。
記得我四年級的時候經常和喬璽華鬧起矛盾，一鬧矛盾就要打架，常常打得兩敗俱傷。老師還經常對我們說要忍耐，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。但我們卻毫不悔悟。那時的我多么需要這冷靜的頭腦，我覺得一個冷靜的頭腦很重要。如果遇到了不會寫的作文，冷靜地思考就一定能想得出來;如果遇到了一道難題，冷靜地分析就一定能做出來;如果遇到了……只要能冷靜處事，萬事皆有可能。
《三十六計》讀後感 篇12
今天，媽媽給我買了一本《三十六計》因為想讓我變聰明。
回到家，我迫不及待地翻開書，翻到目錄時，讓我最感興趣的是瞞天過海。原來是唐朝初期，唐太宗親率三十萬大軍出征邊疆。來到大海邊，唐太宗憂心忡忡。小軍薛仁貴擔心唐太宗因渡海困難而放棄征戰悄悄地對唐太宗的愛將張士貴說：“別讓皇上看到大海。”張士貴覺得有理就和薛仁貴謀划起來。
薛仁貴搭了很多營帳，裝扮成老人弄了一桌飯菜，準備宴請皇上和眾臣。唐太宗做定之後大臣們開始向他敬酒，此情此景讓唐太宗忘了憂愁。突然聽到外面有嘩嘩的波濤聲，出來一看，發現自己與三十萬大軍正在渡海，船快到岸了。 張士貴這才和唐太宗解釋了清楚。
這本書真好，我要把它看完，並把它收藏起來。
《三十六計》讀後感 篇13
再這個暑假，我看了許多書，讓我印象最深的是：《三十六計》。《三十六計》是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的一部書。它集歷代韜略、詭道、兵法之大成，素有“謀略奇書”之稱。它不僅是中國古軍事指揮理論的經典之作，而且其思想早已滲透到社會生活的各個方面。本書對青少年的處世有著積極指導借鑑意義。
古今中外，英雄無數，英雄與英雄之間，可謂是仁者見仁，智者見智，他們的事跡已經成了人們在生活，處世等諸多方面的典範、也成了人們街談巷議的佳話。這本書中所談到的每一計，都有軍事商業，為人處世等各方面的事例，每一計，每個事例都是智慧的體現，在展現它博大精深的智慧同時，也延伸其豐富的思想內涵。書中的計各來源頗廣，有的來源於歷史典故，如圍魏救趙;有的來源於古代兵書，如聲東擊西;有的來源於日常用語，如指桑罵槐;有的來源於詩人的詩句，如擒賊先擒王，李代桃僵。雖然這些計謀表面上好像跟我們的現實生活與技巧，但是我們卻可以從中得到許許多多生活啟迪，和做人道理及學習方法。讓我更高興的是：這本書還讓我結識了一大批古代傑出的謀略家與軍事家。它不僅適合大人看，也適合我們看，裡面既有原文、譯文，點評，又有許多扣人心弦、生動有趣的故事，讓我們深深地沉浸在書海之中。
《三十六計》讀後感 篇14
最近我看了一本書，名字叫《三十六計》。這是一本很有意思的書，裡面三十六個有 趣故事。
在三十六個故事裡我最喜歡的是草船借箭。裡面講了一個首領讓諸葛亮在三天之內造出很多弓箭。諸葛亮在這三天裡什麼也不乾他的部下都問他您為什麼不去造弓箭
呢。諸葛亮都說：“我自有辦法”。
在最後一天晚上，諸葛亮讓自己的部下做了很多稻草人，放在船上，去攻打敵人，敵人以為是真的，所以就猛射箭。當諸葛亮收回船的時候，稻草人身上都是箭。算起來有一整船呢。
這本書非常有趣，希望大家借閱。
《三十六計》讀後感 篇15
我最近讀了《三十六計》，給我印象最深的就是“聲東擊西”這一計，主要講的是公元 220xx年曹操與袁紹的一次戰爭，就是歷史有名的官渡之戰，當時袁紹擁有大量人馬，而曹操的人馬少得可憐，無法與袁紹正面交鋒。正在此時，袁紹的一名大將顏良帶著一萬人馬進攻白馬城，白馬城是戰略要地，救還是不救，曹操一時拿不定主意。這時謀士荀攸說：“我們可以假裝攻打鄴城，袁紹去救時我們就回救白馬城。”曹操聽了拍手叫好，立刻命令數千士兵向鄴城進軍。鄴城是袁紹的老窩，袁紹知道後立馬帶兵回救鄴城，曹操立即調轉馬頭，攻打白馬城。白馬城的援軍還沒弄清怎么回事，就被曹操殺得大敗，當袁紹趕到鄴城時，連曹軍的半個影子都沒看到，方知中計，立刻返回白馬城，但大將顏良、文種都死在亂軍之中，曹操採取聲東擊西之計取得了重大勝利。
從曹操的這次勝利中我感受到：要想取得一個勝利或成功，往往不能直接獲取，最好的辦法是虛晃一槍，讓敵人上當後再進攻，就能輕易地獲取勝利。
突然間，我幻想，假如有一天我當上了一名監考老師，監考全班學生，這時有一個平時不認真學習的學生，在考試時不認真答題，總是盯著我看，只想等我看不見他時，就偷看小紙條。於是我就故意轉過身去看別的學生，裝著看不見他的樣子，他高興極了，趕緊拿出準備好的小條紙正想偷看，在這千鈞一髮的時刻，我突然一轉身，緊盯著他手中的小紙條，哈哈一笑，你終於被我逮住了。看著他蒼白的臉色，我心中暗暗地說，你中了我的“聲東擊西”之計了!
《三十六計》讀後感 篇16
最近一直在研究三十六計，以前不看，是因為覺得自己應該做個單純、快樂而簡單的女生。後來卻發現自己其實又笨又傻。被人或真或開玩笑大騙小騙無數次之後(雖然有時還隨聲附和的傻笑)，在心底又罵自己又發誓：我一定要做個聰明的女生。
所以《孫子兵法》《三十六計》被放到了案頭。說實話，看這些書還是不太敢被別人知道的。因為當時我覺得或許有人喜歡老謀深算的男人，但很多人不喜歡太有心計的女人。但看完三十六計，對比了生活中的一些事，我才知道聰明是天下最大的優點。真正聰明的人什麼都成功，事業順利，家庭和美。聰明的人點子隨時到來，根本不存在什麼挖空心思什麼的。有些人不要吃不到葡萄說葡萄酸，真正看了三十六計，見過真正聰明的人，你只能自形慚穢了。
《三十六計》讀後感 篇17
今天我讀了《三十六計》這本書，我覺得很有意思。
這本書是根據中國古代卓越的軍事思想和豐富的鬥爭經驗總結而成的一部兵學全書，精煉地概括了中國歷代智慧謀略的全部精華。全書按照計策順序排列，共分為六套計謀，即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰計。每套計謀又分為六個計策，全書共三十六計。書中還配有“用計錦囊”，用精煉的語言總結出了計謀的套用要訣。
這本書裡面的計謀看似與我們的生活沒什麼關聯，但我細看還是能得到啟發，就像我們平常學習一樣，可不能“渾水摸魚，瞞天過海”不懂裝懂，這樣可害了自己。讀完使我明白了無論遇到什麼困難，只需稍微開動腦筋，想辦法，總能解決的。
《三十六計》讀後感 篇18
我最近讀了一部中國十大名著之一《三十六計》。讀完之後我又很大的感受。
《三十六計》是一部書寫兵法和智謀的奇書，它概括了中國歷代只會謀略的全部精華，共六套戰略：勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰計。每套戰略有分為六個計策，共有三十六計。
我在這本書中懂得了：小小的疏忽很可能會招致失敗，往事都要謹慎，要保證自己穩操勝券，經量減少損耗。在局勢即將貨已經對我方有利時，要擴大勝利的戰果。我們在生活之中也要吸取支部書中的精華，為我所用，這樣才能在生活之中變得更加成功，更加博學。
這本書是一部不可多得的名著，他能給人以無限的啟發。讓人變得更加成功，更加博學。
《三十六計》讀後感 篇19
這個暑假我讀了一本書叫【三十六計】，這本書的每一篇故事都有著不同的計謀和不同的智慧門，這本書在我的人生的路途上有了很大的影響。
我在《前言》中，看到了這樣一句話：“《三十六計》是一部堪稱”益智之薈萃、謀略之大成“的兵學奇書。”是啊，《三十六計》是我國古代的兵家寶藏，它所蘊含的哲理對於今天的社會生活仍然具有較為普遍的指導和借鑑意義。《三十六計》繼承了前人兵法的優秀傳統，六套計策，可以通覽其要。不管處境順逆，都可以從中吸取一往無前的進取精神，領略艱難成就的韜略智慧。
我的這本《三十六計》共分為六套計，分別為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰計，每套計還分為六個計，總共三十六計。這本書詳細說明了每種計的首次運用的戰例、原始文字的解語、用計的例說和按語的解釋。
我之所以喜歡讀這本書，是因為古代人用計取勝的故事引人入勝，讀來津津有味。這些計策運用都極其巧妙，可以讓我陶醉其中。我很欣賞古代軍事家，他們設計出如此足智多謀的計策，來與敵人周旋。
《三十六計》這本書實際上是關於思想方法的書，只要運用得當，各個領域都能夠借鑑。我讀完之後感覺學到許多，但還沒有真正理解其精髓。不過，有一個啟示給我深刻的印象：要解決問題，不能死板地只從一個方面想，要多角度全面地看待問題，並可以靈活地運用不同的方法來解決。