《青銅葵花》400字讀後感 篇1
讀了《青銅葵花》這本書，別提心裡有多難受了。
青銅和葵花分別來自不同的世界，青銅住在鄉下的大麥地里，而葵花卻住在城市裡。青銅五歲那年，大麥地的蘆盪失火了，青銅發了五天高燒，病好後，意想不到的是青銅變成了啞巴，從此他的命運就此改變。青銅不能向正常的孩子一樣去上學，每天只能和老牛作伴。
葵花的命運更是悲慘，五歲時媽媽就應生病去世了，七歲的葵花又跟隨著父親從城市來到了大麥地對面的幹校。有一天父親乘著小船，要把大麥地的葵花林畫下來，可是，一陣旋風吹翻了小木船，父親落水死亡。這讓葵花變成了孤兒。是貧困而好心的青銅一家收養了她，青銅一家從來沒有虐待過葵花，還讓她去上學。上學是青銅的一個夢，可是他為了妹妹上學，故意讓妹妹揀到紅色的銀杏，使葵花安心地上學，每天青銅都騎著牛送葵花上學、放學，這讓她十分幸福。
葵花是個懦弱的女孩，讓人憐憫。可青銅是一個堅強的男孩，保護著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鍊給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧願自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
我要向葵花一樣刻苦踏實的學習，也要象青銅有一顆金子般的心!
《青銅葵花》400字讀後感 篇2
寒假中我讀了一本書，叫〈〈青銅葵花〉〉。書中講了許多動人的故事，看完後感觸很深。
書中的主人公——青銅。葵花是一對兄妹，生活雖然很苦，可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?
有一天，他們聽說當天晚上鄰村有馬戲表演，就決定去看看。他們到那時，已經是人山人海，好不容易找到一個石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲，青銅擠進人群讓葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青銅，站了不一會兒，汗水就下來了，再加上空氣的不流通，他感覺身體不再是他自己的，可他仍然堅持著，堅持著，直到馬戲結束!
雖然這個故事是虛構的，但哥哥對妹妹的那份愛卻是真實的。
通過這個故事，我覺得我們已經習慣於接受來自長輩。老師的關愛，而很少懂得給予。其實，父母。老師並不需要我們為他們做多么大的事，他們只要我們在學習上認真一些，只要我們一句溫馨的問候，他們就很知足。
讓我們一起來學學青銅，學會給予，學會愛，讓我們的長輩。老師少操一些心!
《青銅葵花》400字讀後感 篇3
回想起《青銅葵花》這本書，它令我如痴如醉。
這本書講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到蘆花村後，她認識了一個不會說話的男孩青銅。他們兩個人形影不離，成了村子裡最好的朋友。葵花的爸爸不小心掉到河裡，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，必須先把葵花安置到一個人的家裡，於是葵花到了青銅家，他們一起生活、一起長大。為了供葵花上學，青銅的家人編蘆花鞋掙錢讓葵花上學。可是好景不長，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦。過了好幾年，葵花又回來了，青銅和葵花可以永遠的在一起了。
當我讀到，“青銅把自己的蘆花鞋也賣給了別人，自己赤著腳走在雪地上······”我感動的熱淚盈眶。青銅通過自己的努力掙錢，並且還無私幫助別人。但是我們——21世紀的小太陽就像家裡的小皇帝、小公主，總是衣來伸手，飯來張口，從不動用一根手指。我們是一朵朵美麗的花朵，但是我們缺少了花蕊——獨立、堅強。所以我們一定要學會獨立、堅強的生活。
從今開始，我們要從我做起，從身邊事做起，幫助家人做一些力所能及的事情。這樣你不但學會了獨立而且也減輕了家長的負擔。慢慢的，我們將會是世界上最美麗的花朵。
《青銅葵花》400字讀後感 篇4
《青銅葵花》是我看過的，最有感情的，書的內容大概這樣：
一個特別的機緣，讓城市女孩葵花，與鄉下男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運將葵花召回城市。兩個人無奈分離了。
作者筆下，有感動、也有悲傷，有喜悅，也有難過。
先說感動，在第四章《蘆花鞋》中，青銅為了家裡的錢，賣掉了原本屬於自己的蘆花鞋。可是買家想為這份感動，多出一些錢時，青銅只收了應得的錢，為了一雙蘆花鞋的錢，光腳在雪地上走。我覺得，那位買家買的哪是鞋，他買到了別人用什麼也換不來的一種感動。
歡樂中也會有些悲傷，第八章《紙燈籠》中，奶奶也為家裡貢獻。正常情況，是好事啊，可細細一想，一個老奶奶坐著船去采棉花，采了兩大袋還省吃儉用，一個年輕人都不見得可以扛下來，更別說老奶奶了！
喜悅是人人都有的，在第六章《冰項鍊》青銅做了個項鍊給葵花，項鍊是金的？不，你錯了;是銀的？不，你又錯了；是銅的？恭喜你，又錯了。它不是金，不是銀，更別說是玉和翡翠。它是個凍的，項鍊不值錢，但值一份情，值一份家人的親情。
苦難總得來，在第七章《三月蝗》中，蝗災是不可小瞧的，一個大麥地村，一轉眼成了“黑土村”，再也看不見綠色，凡是植物，都沒有了，只剩下黑土地。為此奶奶貢獻了她的耳環、戒指。
《青銅葵花》如此吸引人，你何不去看看呢！
《青銅葵花》400字讀後感 篇5
一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來，青銅天天提著紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……
為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋，葵花放學後就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……
一對親如親兄妹的青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿愛心。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心裡都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人!
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心裡惦記著的是眼下的日子，嚮往著的是以後的好日子。因為他們相信，風雨過後必有彩虹。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦盪的盡頭，遙望葵花所在的地方……
苦難是永恆的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家!付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動!
《青銅葵花》400字讀後感 篇6
在城市的盡頭，有一個叫葵花的小女孩雙親都去世了，一位叫青銅的啞巴男孩和他的親人收養了他。青銅和他的家人把全部精力，大愛都給予了葵花，可是，命運又將葵花召回她所生活的城市。青銅還是遙望蘆盪的盡頭。
讀完此書後，給人的第一感覺就是唯美淒涼。青銅家窮，我想葵花看到別的女孩子拍照片，穿新衣服，不可能不羨慕的吧。她卻沒和青銅要錢拍照，難道這不是葵花的愛嗎?可她博得了全村女孩子沒有的：青銅對她的愛。有了這種美麗的愛，神聖的愛，傑出的愛，無價的愛，即使一生沒有榮華富貴，金山銀山也值得!文章的結尾雖沒有大團圓式的結局，但也體現出青銅對她的愛，他的愛芬芳生命，超越時空。用這種愛打破本應千年不變的常規：他會說話了!
他們互相愛著。
本次四川地震，雖然房倒瓦散，一片廢墟，但是人們都踴躍地向災區捐款，人們感受到了被愛和給予愛的溫暖，人間變成了愛的天堂。
每當你在家中吃餅乾，舒服地躺在沙發上看電視。你是否想過幫父母做些事情，是否想過山區的那些孩子還沒有的讀書。愛，不是說只是別人給予你，你就是在著兒守株待兔的等待愛的到來?朋友，別忘了，愛，不是一個人去愛，而是全世界!播撒愛的種子，收穫快樂甜蜜，捕捉永恆瞬間。
我們生活在一個現代社會，有吃有穿，被父母寵著，父母把所有的愛都花在了你的身上，每天過著悠然的生活。更應該也試著去關心別人，真心的溫暖，幫助他人。
生活如你所願，你一定得到了真實的，這個世界值得用生命浸潤神聖的愛!同時將愛傳遞下去!
《青銅葵花》400字讀後感 篇7
今天，我讀完了《青銅葵花》這本書，讓我有很深的感觸。
這本書的作者是著名作家曹文軒。主要講的是一個叫葵花的女孩，她唯一的親人爸爸被淹死後，大麥地的青銅一家領養了她，他們一起長大。12歲那年，葵花又被接回城市。從此，青銅就一直遙望葵花所在的地方。這是一個感人的故事，書中沒有華麗的語言，卻能讓人體會到濃濃的親情。
為蓋了茅草屋，奶奶當掉了戴了一輩子的玉墜。面對家人的問題，她只是說：“要蓋茅草屋。”這是一句簡單的話，卻又是一句充滿著親情的話。這個慈祥的老人只為了孫子的孫女能過上好的生活。我感到老人身上無私奉獻的精神正散發著刺眼的光芒!
為了給葵花交學費，青銅在冬天裡去賣蘆花鞋。在橋頭上，寒風颳在身上，像刀子一樣，大雪紛飛。寒冷不斷地向青銅襲來，但他沒有退卻。為了多賺一點錢，他把自己穿的鞋也賣了出去，光著腳跑回了家。
曹文軒寫的人物特點鮮明，用各種修辭手法寫出了鄉下困難家庭的生活，從而體現出了鄉下人家濃濃的親情。我從中懂得了一個道理：遇到什麼挫折都不要放棄，樂觀面對，什麼困難都會迎刃而解。
《青銅葵花》帶我領略了人生間的苦難和真情。讓我學到了應當尊敬痛苦，真正享受痛苦的人才能懂得人生的價值。
《青銅葵花》400字讀後感 篇8
在《青銅葵花》這本書中，曹文軒老師將美寫到極致，令讀者讀起來心裡仿佛升起團團熱火，暖烘烘的，暖遍了心窩。這種美，美到令人無法忘記，美到令人無法抗拒，美到人的心靈深處，觸動了心靈深處的那根，已經很久沒有感動過的神經。青銅與葵花，這對不是兄妹卻又是兄妹的少年，在苦難中慢慢成長，在磨難中得到鍛鍊，在困難中漸漸懂事。
儘管在這過程中，他們失去了很多，但他們也收穫了很多——青銅與葵花，失去了與他們相依為命的牛，失去了世上最疼愛他們的奶奶，失去了很多很多他們捨不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收穫了很多。
他們在不知不覺中成長著，從無知走向懂事，從幼稚走向成熟。葵花的懂事開朗，青銅的沉著穩重，這都是他們在成長路上收穫的，都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書中，我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對妹妹的愛和他的倔強。為了不讓葵花遭到爸爸的責怪，青銅心甘情願做只替罪羊任爸爸打罵；為了讓葵花可以在燈光下學習，青銅不辭辛苦地收集螢火蟲做了一盞大麥地最亮最美的“燈”；嘎魚家誣陷青銅是“偷鴨賊”，青銅為了證明自己的清白想方設法找到那隻鴨，驕傲地向大家宣布他是無辜的。青銅儘管是啞巴，可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現出的，就是他那寧死不屈的尊嚴。葵花的心靈美是她的懂事和那顆感恩之心。葵花知道爸爸媽媽為了自己很辛苦，葵花知道自己的出現給這個家增添了負擔，葵花知道哥哥為了自己默默受了很多苦。
一切的一切，葵花都知道，也懂。懂事的她會主動和哥哥去放牛，會認真學習絕不辜負爸爸媽媽的期望，會在奶奶生病獨自一人默默出去掙錢想救奶奶。葵花很天真很單純，她不知道她所做的努力對這個貧窮的家來說，根本是杯水車薪；她不知道她所掙的微不足道的錢根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫，她的單純無邪，才會撥動我們內心深處的那根弦。
《青銅葵花》400字讀後感 篇9
這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。
為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地里賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默的站立了一個晚上……
苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什麼都重要。就算日子過得再苦再累，心裡都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動著。青銅所做感動著葵花，感動著我們，而葵花在苦難中也感動著每一個人!
生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有說有笑，心裡惦記著的是眼下的日子，嚮往著的是以後的好日子。苦難是永恆的，我們用不著為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。
我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家!
《青銅葵花》400字讀後感 篇10
青銅葵花描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也說“每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個深刻的道理。
輕輕放下書，抬起頭，詫異地打量著，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。
這本書描述的是一個發生在大麥地的故事。城裡的女孩葵花與父親一起來到鄉下，但隨著父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領養了這個女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”。葵花父親設計的“青銅葵花”與這兩個孩子的名字，是巧合？還是命中注定。更多讀者願意相信後者。
於是，城裡女孩與鄉下一家的命運緊緊聯繫在一起。不，現在我更習慣於總稱他們為“青銅一家”，因為從葵花在老槐樹下被帶走，他們就已經是一家人了，或許更早些吧！總之，為了讓家裡人過得更好，每一個人都更辛勤地勞動。全家的六位成員，三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家，願意為此付出。他們很窮，但又不窮。命運總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來。
在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時，我們會發現自己正處於一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。
溫暖得要融化的文字，把心也變成了溫軟春夜田間的一汪水。側身望著空白的牆，好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃著青銅般肅穆的光。我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。
《青銅葵花》400字讀後感 篇11
這是一個男孩女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。
雨季已過，多日不見的陽光正象流水一樣，漫瀉於天空，一個特別的機遇，讓城市女孩葵花和鄉村啞巴男孩青銅成了兄妹，她們一起度過了許多美好的時光。十二歲那年，市長要把葵花接回城裡去，大家都不捨得讓她離開，當然葵花也不想離開……
葵花被接走了，青銅為此常常遙望葵花常去的地方，數日後，青銅因想念葵花而暈倒了，他醒來後，大喊了兩聲“葵花，葵花”。是那么的有勁，竟然他能說話了!
青銅非常善良，對自己的妹妹是那么的親!記得在最後青銅大喊了兩聲“葵花，葵花”。這也許是他的心聲，我想不到一個啞巴男孩能說出那么震撼人心的話!正是那個撕心裂肺的呼喊，讓我懂事了許多。
我對我表妹可不是那樣。她到我家來，拿我幾張貼畫我都要和她斤斤計較。有一次，她把我精心製作的賀卡上的貼畫撕了下來，賀卡也變的破爛不堪。我一氣之下說出了媽媽平時教訓我的話，是那樣的嚴厲，那樣的無情!。她想哭又哭不出來。當時真想把她弄哭，出出氣。我對她不像青銅對葵花那樣，親如手足。
如今我看了《青銅葵花》我羞愧，難過。畢竟她是我表妹呀，她也有媽媽呀，也是媽媽的寶貝，我怎么說也不能那樣訓她，我真後悔!
每次想起那件事，我就覺得自己象一個惡魔，一點“善良”也沒有。
青銅，這個善良而正直的孩子令我無比佩服，他做事能把善良放在心中。
不論大人還是孩子，坐什麼事都要把善良放到心中，想一想，然後再去做，就象青銅一樣永遠把善良放在心中。
“善良”象一隻金色的輪子，陽光瀉向她，她頓時變得金光燦爛，金光燦爛……
《青銅葵花》400字讀後感 篇12
有一本書，寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——極美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。這本書就是曹文軒寫的——《青銅葵花》。
這是一個鄉村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，住在大麥地，女孩叫葵花，住在油麻鎮。
七歲的小女孩葵花，因為自己的親生父親落水身亡，所以寄養在小男孩青銅的。使大麥地人感到奇怪的是，葵花從跨進青銅家門檻的那一刻起，她已經是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。
就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣，葵花從此成了青銅的尾巴。大麥地的人都知道，葵花有一個很好的啞巴哥哥！
青銅一家很窮，過日子過得很苦，可是再苦也沒苦了這閨女，夏天，青銅一家就一頂蚊帳，全家人點幾根蒲棒子熏蚊子，把蚊帳留給這閨女。每一夜，奶奶都用蒲扇給這閨女把汗扇幹了，自己才睡……
葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，無論颳風還是下雨，青銅都一整天坐在大草垛頂上，這裡可以看到大河最遠的地方。那天，葵花就是乘坐白輪船從那裡消失的。一天、兩天、三天……青銅朝前看去，不由得一驚，他揉了揉被汗水弄疼的眼睛，竟然看到葵花回來了。他忘記了自己還在高高的草垛上，邁開雙腳向葵花跑去。他無聲無息地躺在了地上。不知過了多久，他醒來了，他看見了葵花，她還在水簾下跑動著，向他揮手。他張大嘴巴，用盡全身力氣，大喊一聲：“葵——花”
青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多年裡，它在坎坷不平的路上顛簸，在風中雨中向前滾動著。車軸缺油，輪子破損，各個環節都顯得有些鬆弛，咯吱咯吱的轉動著，樣子很吃力。但他還是一路向前，沒有耽誤路程。自從這輛車上多了葵花，就顯得更加沉重了。
我們要敢於面對痛苦。快樂值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌？這兩者是姐妹，而且都是聖者。凡是不能擁有快樂和痛苦的人，便是既不愛快樂、也不愛痛苦。凡是能擁有它們的人，就會懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴孩子們的，大概就是這個意思。
《青銅葵花》400字讀後感 篇13
寒假裡，我讀了曹文軒純美小說《青銅葵花》這本書。這本書講述了一個叫葵花的小姑娘在很小就失去了媽媽，和爸爸生活在一起。但是七歲時，因一次意外，她又失去了爸爸。她來到大麥地，青銅一家人收養了她。青銅比葵花稍微大一些，是個啞巴，對這個妹妹十分關心。家裡沒燈，他就捉螢火蟲為葵花制燈;葵花去撿杏，他就點紙燈籠等她歸來;為了讓葵花看馬戲表演，他跟人打了一架，還讓她坐在自己的肩膀上坐了一夜;表演時，葵花沒有項鍊，青銅就用冰給她做了一個精緻的項鍊······後來，葵花被城裡人接走，青銅就天天坐在草垛上發獃。
曹文軒說過：每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。這本書處處體現著兄妹倆兒深深的感情。青銅的堅強令我震撼，我也應該學習青銅的堅強品質。
《青銅葵花》400字讀後感 篇14
看了(青銅葵花)這本書，我很感動，也有很多的讀後感想寫出來。
首先，青銅和葵花他們的生活很艱苦，他們家只能靠賣蘆花鞋來掙錢。生活很拮据。青銅是啞巴，天天受別人的嘲笑，這樣他心裡肯定不好受。他們兄妹倆都想去上學，但是由於條件的原因，只能讓一個人上學，他們想上學沒得上，我們吃的、穿的、住的都很好，卻還不想上學，我覺得這樣太不對了。學校組織拍一次照，可是就唯獨葵花沒 有拍照，為了給他奶奶治好病，她可以付出一切代價，我能感受到她的一份愛心和孝心。在他們那個時候，想吃上一頓大餐一塊肉都不容 易啊!青銅每天想著他妹妹，夜裡都趕到 橋上探望。說完了痛苦的，說說快樂的地吧，他們每天放牛，在田裡玩，採摘自己種下的勞動果實，賣出去蘆、
每一個時代的人，都有每個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天有的，少年時就有對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。
《青銅葵花》400字讀後感 篇15
這本書主要講了男孩青銅與女孩葵花的故事。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她所住的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆盪的盡頭，遙望葵花所在的地方......
覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，這比什麼都重要。
苦難幾乎是不可避免的，我們每天要目睹，耳聞這些苦難。在我一次上英語課時，外教老師不太會中文，所以說的不清晰——我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!這兩位是姊妹，而且都是聖者(本讀後感來自)。她們鍛鍊人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體會她們的，方懂得人生的價值和離開人生的甜蜜。
曹文軒說過：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今年的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。”
《青銅葵花》400字讀後感 篇16
我從一年級到五年級，讀過的書很多，卻沒有一本讓我有著深刻的印象。如果真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的，那莫過於今年五年級讀過的《青銅葵花》了!
看《青銅葵花》時，我無時無刻不為他們的親情所感動。它主要介紹了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起玩耍，一起長大，並且一起經歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發生蝗災、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺中產生啦濃厚的感情。當葵花要被城裡人接走時，葵花哭泣著不想走，而媽媽、大麥地的人都捨不得葵花走，他們早已把葵花當成青銅家的孩子，在最後，青銅沒有哭，也沒有鬧，他只是整天的發獃，並且喜歡獨自一個人鑽到一個角落裡。青銅無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖擺著手，他張開嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花!”淚水泉涌而出，當時陽光傾盆、一望無際的葵花田裡，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……
在這裡，我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動了我。。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》，心裡滿是感動……
《青銅葵花》400字讀後感 篇17
她，是一個純真美麗而懂事的女孩——葵花；他，是一個不會說話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇，注定了他們不同尋常的經歷。
美是唯一符合這一名著的詞語，但它詮釋美的方式卻別具一格。也許，它想告訴我們的，不僅僅是美。
青銅他是很孤單的，他喜歡自己一個人仰望藍天白雲，他卻又古靈精怪，也總是有自己的想法。而命運讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交，演繹了一段美妙的故事。
葵花失去了父親，但老天爺還給了她一個幸福的家庭。葵花和青銅一起生活，一起長大。在粗茶淡飯的生活中，即使再苦再難，一家人卻都為了撫養葵花而特別用心，這個哥哥，更是加倍疼愛這個妹妹，幾乎奉獻了自己的一切。面對天災人禍，他們同心協力，從容的面對，因此過得其樂融融，可以說，災難給他們帶來了痛苦，也帶來了快樂。
青銅，是我最喜歡的人物，我的心裡還激盪著那聲盪氣迴腸的“葵花”，那是從他內心最深處發出的呼喊，如幻影，又是那么清晰。當讀到這句話時，我的內心被震撼了。我不禁感嘆：青銅，他的確盡到了一位做哥哥的責任。蘆花鞋中，寒風刺骨也不能動搖青銅為妹妹而賣鞋的衝動，為了葵花能上學，能拍照，他是拼了命的，在他眼裡，這就是幸福！看馬戲，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，他去跟稻香渡的孩子打架，流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲，他背著她，沒有怨言，因為他愛她，而葵花卻不知道。在冰項鍊中，青銅為了能讓葵花戴上項鍊上台報幕，在大年初一，用冰凝製成了一串冰項鍊，那一刻，相信天地都會為之動容吧，我也情不自禁的落下淚來。這是青銅愛的結晶，是他們兄妹之間最真誠的愛。
人的生活中不乏有快樂，但苦難也是生命中不可缺少的部分，苦難常常帶給我們痛苦，但痛苦卻能鍛鍊人的意志，當苦難來臨時，你的行動將決定他帶給你的或是永久的快樂，或是永久的痛苦，是勇敢搏擊呢，還是……
《青銅葵花》400字讀後感 篇18
我以前讀過曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫了讀後感又續寫。考試前我借來《青銅葵花》，沒有時間看。終於在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章，我看著看著就落淚了，不知不覺、悄無聲息的。
曹文軒唯美的文風，寫了女孩葵花在大麥地的生活，青銅一家有什麼好吃的都給葵花，什麼穿的也都給葵花，家裡唯一上學的機會也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對葵花這么好，真的很感人，不是親人，勝似親人!青銅和葵花，青銅的家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒有埋怨過，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書的原因。
當啞巴青銅看到葵花的身影時，竟然喊了出來，這便是“親情”的力量吧?
後面有一篇代後記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領悟到很多。曹文軒的文學作值得一讀，希望大家多多閱讀!
《青銅葵花》400字讀後感 篇19
這是我在暑假裡看完的第一本兒小說，它的系列有很多:《細米》，《野風車》，還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長篇小說作品，他獲得了好多個文學獎。
我看了《青銅葵花》這本書了，主人公寫青銅和葵花。青銅五歲的時候得到了腦膜炎失去了說話的能力，原來他是一個說話流利的孩子。自從他生病之後，一直就不會說話，只能用手比畫著他要說什麼。我很可憐他.最後要結尾的時候發生了一件事情，青銅在草垛上摔下，摔昏了，醒來後他站起來看見了葵花，大叫一聲，葵花又喊了一聲葵花，嘎魚正巧路過這裡，他聽到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉大麥地的人宣布青銅會說話啦，青銅會說話啦。最後的結尾，我感覺青銅的病快要好啦，我心裡也很舒服，我為他感到高興。
青銅葵花，這本書里有很多好詞句:第一章中第一節裡面就有一段很美的句子，它用來描寫天空，它是:一直低垂而陰沉的天空，忽然忽然飄飄然，扶搖直上，變得高遠而明亮。(在這句話加下劃線)。
文章中還有描寫人物動作的句子，它是:路很泥濘，她的鞋幾次被粘住以後，索性脫下，一隻手抓了一隻，光著腳丫子走在涼絲絲的爛泥里。(這句話下加下劃線)
《青銅葵花》這本書我用了兩個星期的時間把它看完了。 讓我最恨的是蝗蟲把糧食吃完了。這是第三章的內容。蝗蟲真是害蟲啊。
我從書中讀到了很多優美的句子，真是一篇好文章，我推薦給大家看看。
《青銅葵花》400字讀後感 篇20
《青銅葵花》這部書是著名作家曹文軒的作品，書中主要講了啞巴男孩青銅與女孩葵花感人的故事。
7歲女孩葵花跟著爸爸來到了大麥地對岸的五七幹校，葵花每天都在幹校這邊的老槐樹下遙望著大麥地。過了不久，她的爸爸被卷進旋風裡，落水死了，所以葵花就成了一個可憐的孤兒。從此葵花由幹校的叔叔阿姨照顧，可是叔叔阿姨都要勞動，沒法抽出專門的人照顧她。最後就由大麥地的青銅家領養了，於是葵花就成了青銅的“尾巴”，和青銅經歷了許多感人的故事。最令我難忘的是：《蘆花鞋》這個故事，講了葵花上學臨近期末的一天，老師通知大家準備照相的錢，葵花因為知道家裡窮，所以就沒有照相。當青銅發現這件事後，告訴了爸爸媽媽，於是全家齊心協力做蘆花鞋，青銅不管颳風下雨，都到油麻地鎮上賣蘆花鞋，才用賺來的錢照相。同時在這個故事裡，我最喜歡“雪白的蘆花，被染紅了，像無數的火焰，舉在黃昏時的天空下。”這句話運用了比喻的修辭手法，把“雪白的蘆花”比作“無數的火焰”形象的寫出了黃昏下蘆花的紅。
這本書中青銅一家對葵花無私的奉獻和關愛之情，讓人非常感動，還有書中精美的文字值得讓我們反覆學習。
《青銅葵花》400字讀後感 篇21
暑假裡，我讀了曹文軒寫得《青銅葵花》這本書，被一種純真的愛深深地感動了。
這本書講得是一個女孩和一個男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。葵花的爸爸媽媽先後去世，葵花就跟著青銅一家生活，從此葵花和青銅就成為兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。可葵花12歲時，城裡把她接走了。青銅從此孤獨寂寞，眺望葵花所在的地方。
青銅是一個稱職的哥哥，他無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學，青銅放棄自己上學的夢想。為給葵花掙錢，在冰天雪地里賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時，他倆不小心招惹了一些男孩子，青銅為了不讓葵花受欺負，被打得鼻青臉腫，可青銅還是盡力保護葵花。
我也是做姐姐的。我也想像青銅一樣做一個好姐姐。記得有一次，我和弟弟下樓去玩，碰上一群調皮搗蛋的男孩子。他們以大欺小，還拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前，擋住他們。他們發現我，又朝我撲來，我勉強躲開。他們用樹枝戳我的臉，還用泡沫塑膠燒火，放到我褲腳下，想燒我……我雖然被打了，但看看弟弟很安全，我心裡很安慰。
和諧社會需要人與人之間的關愛，每個人都要扮演自己的角色，遇到麻煩和危險時，能挺身而出。有真心付出，就會有青銅葵花那種純真的愛。
《青銅葵花》400字讀後感 篇22
曹文軒，男，江蘇鹽城人，作家。1974年入北京大學中文系讀書，後留校任教。中國作家協會全國委員會委員，北京作家協會副主席，北京大學教授、現當代文學博士生導師、當代文學教研室主任，兒童文學委員會委員，中國作家協會魯迅文學院客座教授。中國少年寫作的積極倡導者、推動者。20xx年4月25日，在玉樹地震發生兩天后到青島推銷圖書。主要小說有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。
正因為葵花的爸爸來到了大麥地，才有的接下來的故事：青銅是個不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最後他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。 葵花是個懦弱的女孩，讓人憐憫。可青銅是一個堅強的男孩，保護著嬌小的葵花，有人欺負葵花，他寧願自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
有兩句比喻句：抱她的時候就覺得她軟胳膊軟腿的，像一隻小羊羔。那時，他覺得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。生動形象的寫出了葵花的可愛和美麗，表達了作者對葵花的憐愛之情。
通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，在最後，葵花走了，青銅日日夜夜都神情恍惚，一次他在等葵花，差點他暈了，他睜開了眼睛來好像看見了葵花，於是，他大叫了一聲，這次，他喊出了聲音，洪亮的兩個字——葵花。
《青銅葵花》400字讀後感 篇23
自從，我讀完了《青銅葵花》這本書後，頓時，讓我明白了一個道理：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦覺不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。也讓我感受到了，小巨人要經歷痛苦過後，才能成為大巨人。
《青銅葵花》這本書，主要講述的是：葵花的父親帶著年僅7歲的葵花來到了一個小村莊裡，一次偶然的機會，讓她認識了青銅。從此，倆人在無聲的世界裡以兄妹相稱並成為了好朋友，他們一起生活、一起……但是，美好的日子並不久遠，在葵花12歲的那年，殘酷的命運又將葵花召回了那個屬於她的城市。從此以後，青銅就天天來到蘆葦盪邊，遙望著妹妹葵花生活的地方。終於，功夫不負有心人，葵花回來了，而青銅也會說話了，雖然說得口齒不清。
在我讀完這本書後，我不小心，讀到了這樣一段話：
我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌!
而《青天葵花》所講的就是這個意思。
《青銅葵花》400字讀後感 篇24
讀完後，我感悟到了：苦難幾乎永恆，每一個時代都有苦難，人類的歷史其實就是苦難的歷史，沒有任何時代沒有苦難，而且這個歷史還會延伸。你也許會問：“那這么多的苦難，我們需要什麼?”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風度。
這世上有兩位姊妹，她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好，但我們還是應該正視痛苦，尊敬痛苦。
能體味痛苦與快樂的人，才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。——羅曼。羅蘭
青銅葵花讀後感300字
今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書。
該書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因為一場大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城裡，後來母親去世，爸爸帶著她到了農村工作。爸爸由於一次船難而失蹤，於是，她與農村的青銅成了兄妹，一起成長。一路上他們經歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城裡人把她召回城裡，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……