剝豆的讀後感 篇1
讀了課文《剝豆》我十分佩服文中的兒子，他很自信，還很大氣，比賽時認真執著，比賽後不賭氣、不沮喪，而是用笑容面對失敗，非常得了不起!
兒子願賭服輸的精神最值得我學習，因為他讓了媽媽一些剝好的豆，輸了完全是可以不服的，但是兒子卻不一樣，輸了就是輸了，沒有賭氣。如果那個兒子是我，那我一定做不到這個境界，而是儘量淡化結果。
生活中的我好勝心強不服輸，比如我和老爸下象棋，他為了和我縮短水平差距，故意讓我兩顆棋子，可是有時候我還是會輸給爸爸。但是我總不服輸，不僅會找許多不著邊的原因和棋，還會直接要求悔棋。要不就拒絕和老爸繼續下，爸爸出於鼓勵我的原因，常常會答應我一些莫名其妙、無禮的要求。這還沒完，有時我贏了棋就像換了一個人似的，立刻趾高氣揚。爸爸讓著我，說再下一局，我總是不同意，還“昂首挺胸”大搖大擺地走了，而整理棋子的工作又被我丟給了老爸，媽媽在身旁會批評我，而我總是驕傲得聽不進。
看了這篇文章，我頓時感到十分慚愧，文中的兒子完全和我聯繫不上，在願賭服輸的方面，他做得不知比我好千百倍。在生活中，我要向他學習，不賭氣、不沮喪、不驕傲、不氣餒，做一個樂觀，向上的人。
《剝豆》讓我明白了真實的生活有快樂，也有磨難，笑著面對生活，學習課文中的兒子，輕鬆、樂觀地面對生活的曲折，勝不驕，敗不餒，去迎接明天的成功!
剝豆的讀後感 篇2
今天，我讀了《剝豆》一文，它給我啟發很大，無論是輸是贏，是多是少，是大是小，高興和沮喪。都是在將來的社會上必須所經歷的，只有刻苦的磨練，才能獲得生活的真理。
課文講了這樣一件事：一位母親和兒子在一起進行剝豆比賽。兒子雖然輸了，卻沒有賭氣，也沒有沮喪，而是勇敢的面對與承受。
我讀到兒子的“我少，是我輸了。”和“沒有賭氣，沒有沮喪，兒子的臉上仍是那如山泉般的清澈笑容。”這兩句的時候，我覺得兒子即使輸了他也表現出很輕鬆，沒有像母親預料的那樣會生氣，實在是很難得。
我還讀到母親的“外面社會競爭靠的是實力。”不能抱著僥倖的思想，更不能讓對手讓著你。的確，做任何事，都要靠自己的努力，靠自己的實力。
母親對兒子的關懷有兩種不同的意義，一種是讓兒子贏，一種是讓兒子輸。你們肯定會讓兒子贏吧!可是，文中的這位母親卻選擇了讓兒子輸。對我們小孩子來說，我們該經歷的，就必須得去體驗，所有的東西都有它的價值。生活有淚水，也有微笑，以後的路很長很長，母親想讓兒子體會到失敗與成功，在以後漫長的人生路上，少跌跤，即使跌倒了也要學會從哪跌倒再從那裡爬起來。也就是說，生活是實在的，真實的，生活有快樂，也有磨難。
我和文中的兒子完全不同：有一天晚上，我和媽媽打牌，眼看就要贏了，可是媽媽的一個“地雷”，把我給炸輸了。我鼻子一酸，把頭一歪，丟下牌，抹著眼淚走開了。我讀了這篇課文後想法改變了。
我和文中的小男孩相比，深感慚愧。我一定要向他學習，笑對失敗，笑對人生。勝不驕，敗不餒，去迎接明天的成功。
剝豆的讀後感 篇3
今天，我讀了一篇文章，名為《剝豆》。它使我感觸頗深。
文章主要講了這樣一件事：一天，兒子要和作者比賽剝豆。比賽過程中，作者多次想讓兒子贏，但還是打消了這個念頭。雖然最後兒子輸了，但他沒有沮喪，而是接受了這個事實。
當讀到兒子輸了，但沒有氣餒的時候，我深深的感動了。兒子知道，和對手比賽，自己就得拿出實力，絕不能希望對手讓著自己。一場比賽，總會分出輸贏，贏了，不能驕傲;輸了，不能賭氣。就像文中的兒子一樣，兒子輸了，沒有埋怨作者有底子，而是沒有沮喪，沒有賭氣的面對這個事實。雖然作者心生憐愛，多次想讓孩子贏，給兒子自信，但兒子沒有接受，他堅持用自己的實力和母親比賽。
在日常生活中，我也有過類似的經歷。有一次，我的一個哥哥說要和我比賽美羊羊的繪圖。哥哥三兩下子就畫出一隻惟妙惟肖的美羊羊，而我呢?我費了好大的勁，才畫出一隻普通的羊。我知道自己輸了，心想：有什麼了不起的!學美術那么多年，當然能畫得很好，別忘了我才幼稚園呢!我把輸的理由都怪在了哥哥身上。可看完這篇文章，我總算明白，比賽總有輸贏，輸了可不能氣餒。
如果驕傲自滿，不是為了自己好，而是害了自己。想要取得勝利，就要用實力說話!
剝豆的讀後感 篇4
生活是真實的，有失望，又失敗，有傷痛，有孤獨，但生活又是實在的，有成功，有希望，有快樂，有情感。
文章描寫了一對母子在生活中的一次剝豆比賽。文章通過三次對母親心理活動的細膩描寫道出了天下母親的矛盾心理：又想鍛鍊自己的孩子，又怕自己的孩子磕著、碰著;想要多給孩子一些自信、鼓勵，又怕寵著孩子，將來孩子過於嬌嫩，經不起風吹雨打。文章通過對母親剝豆的動作描寫將母親的矛盾心理描寫得惟妙惟肖、躍然紙上。最後文章描寫兒子輸了比賽後輕鬆的心態和山泉般的笑容體現了兒子的坦蕩胸襟。
其實生活就是一個舞台，生活就是一場“遊戲”，生活就是一盤棋，我們要用遊戲的心情，智慧的思維，在生活的舞台上綻放自己的光芒。