讀後感作文700字 篇1
我卷子上有這樣一篇文章，叫做《“給”永遠比“拿”愉快》。寫的是：兒子給高爾基的家邊種上了鮮花，高爾基在給兒子的信中說到：“給永遠比拿愉快!”
生活中有一兩個例子：人類破壞了地球，不斷的從那裡挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因為他們不知道“取之無度，用之無節，則常不足”這個道理。所以才一味索取。
新能源，是我們對地球的報告，現在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點，一會光了。
再說一個例子：有個小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過後，他發現自己一點不快樂，總是像老鼠躲貓似的，於是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發生災情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。
我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當然非常的快樂呀!
最後，要大家一定不要只拿而不給，因為這樣失掉快樂。
讀後感作文700字 篇2
【童年】是高爾基的著作，描述了高爾基悲慘的童年生活。生活里充滿了飢餓、仇恨和賴以為生的一絲溫暖與光明。讀完【童年】後，它就像一道烙印印在我的心上，使我難忘、受到感觸。
使我難忘的是小說中一個個具有鮮明個性特徵的人物形象，像堅強、勇敢、正直、善良的阿廖沙;慈祥善良、熱愛生活、大方的外祖母;吝嗇、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;勤勞能幹、善良、樂觀、純樸的小茨岡等。如果說作者在19世紀70年代的環境是一片乾枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了乾枯，但它的海浪就像一堵牆那么高，一襲接著一襲，不停地咆哮著;不用說，阿廖沙就是海上孤舟，無奈地忍受大海的兇猛;但還有外祖母、小茨岡這些小綠洲，成為孤舟的港灣。唉，雖說是下了錨，但海浪是很容易將小舟捲走，甚至將小綠洲淹沒。。。。。。
每一個人都有自己值得回憶，值得珍惜的美好時光。而童年對於人生更是一筆不能忽視的珍貴寶藏。但是高爾基筆下的《童年》這本書中，童年這兩個本應該像糖一樣甜美的字卻是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!雖然他的一生是坎坷的，但他遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。這種對生活充滿勇氣與希望的精神使我受到了更大的感觸：依靠一個人，只能依靠一時，不能依靠一世呀!人生的路還很長，需要自己慢慢走。人生旅程上的荊棘還很多，需要自己一個一個的克服。這樣的一生才更值得回味，無愧於心啊!面對困難時當我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇，那一切困難都會顯得微不足道，我便有信心去克服――阿廖沙在這樣黑暗污濁的環境中都仍然保持著生活的勇氣和信心，難道我們不應該比他做得更好嗎?
讀後感作文700字 篇3
這學期，我讀了不少書，有《紅與黑》、《悲慘世界》、《貝多芬》、《駱駝祥子》、《朱自清散文》、《趣味動物小百科》、《中國當代少年詩遜、《普希金詩遜、《狼王夢》、《朝花夕拾吶喊》、《誰寄給你紫色的信》、《一生要讀的60首詩歌》、《青身》等。我最喜歡的是《狼王夢》和《貝多芬》。
《狼王夢》是作家沈石溪的作品，裡面講述了一個母狼教育子女當上狼王的故事，可其間，卻付出了極大的代價。
公狼黑桑想當狼王，和母狼紫嵐一起推翻狼王，可這天黑桑不幸死於野豬口中。紫嵐生了5隻小狼，一隻在初生時，在冰冷的洪水裡凍死了，紫嵐給大兒子取名黑仔，二兒子藍魂兒，三兒子雙毛，女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑，所以紫嵐寵愛它，想讓它來完成黑桑的遺願，可它卻表現出了狼沒有的滿足感，於是紫嵐開始訓化它，在它這個年齡，別的幼狼還不敢出洞，可它已經賓士在草原上了，結果被一隻鷹吃掉了，紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔，藍魂兒果然不負眾望，在狼群中算是佼佼者，每次都是它帶領著大家，可就因為太過自信，讓自己死在獵人的陷井裡，紫嵐只好再把希望放在小兒子身上，可雙毛人小受倆哥哥的欺負，它只是一副奴像，紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來，眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時，只聽狼王一叫，便喚起了雙毛以前的記憶，死於狼口之中。紫嵐快絕望了，可它一定要實現黑桑的遺願，媚媚正處於狼的配種期，紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼，才能有好的狼仔，可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起，紫嵐只好將吊吊咬死，媚媚卻整天不吃不喝，紫嵐只好自己實現。可因為紫嵐因教育兒子，現的很憔悴，中年狼已變成老年的模樣，但這匹強壯的狼和媚媚生了狼仔，紫嵐終於為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。文章最後一句是“但願這一窩狼仔中能有一隻成為狼王。”
母狼紫嵐的一生是痛苦的，為了使兒子當上狼王，不惜一切代價，至自己的生命。她的不顧一切使它葬送了自己的命，這種品性不是我們該學的，這樣害人也害己，當然它的3個兒子也很可憐，不是說它們死的慘，而是它們只是為了完成父親的遺願而生，是它們母親操縱著它們的命運，不能按自己的願望及生活方式，不能像別的狼自由自在。媚媚是其中幸運的，她是自由的，到最後這個家庭只有她一人能夠活下來。
題目取為“狼王夢”，我想是因為這不是現實，而是一個“夢”吧。最後狼仔也是在睡夢中，與前面相互照應，那么狼仔中是否有一個能成為狼王呢?我只希望，而不是強迫，希望媚媚能懂此理。這裡巧設懸念，讓我感到意猶未荊
因讀書而生動，因讀書而精彩，因讀書而進步，因讀書而收穫，這就是我們的20xx。
通過讀書，使我認識到一個人只要熱愛讀書，就不會失去求真、求善、求美的希望和力量，是啊!一篇《賣火柴的小女》，女會為我的人生塗抹上人道主義的亮麗底色;一句“人之初，性本善”，會陪伴我一輩子做個好人。
我們愛讀書，才有未來，和-諧世界必然是一個讀書的世界!
讀後感作文700字 篇4
每個人都有自己的童年。在童年裡有苦也有笑，但都在自己的心裡留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的唯一一部散文集。在《朝花夕拾》中，作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他的童年裡不是很好的，他做的每件事都得不到長輩的認同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗的到來了。他則是將長輩的認同該為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年裡那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我印象最深的一篇是“貓、狗、鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年與一隻仇貓的故事。作者與貓的關係以及對貓的討厭。這說明魯迅在童年裡的不知和單純，也寫出作者在童年與一隻貓的搏鬥。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到作者的童年和青年不是很好過的，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的，我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年與青年過得好與壞，他都會留給我們回憶。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。不管童年與青年的好與壞，長大了的我們都會情不自禁的去回憶他們，因為他們代表著最真摯的情感。年邁的老人，如今因為物質的發展，都會盡心竭力的實現他們童年和青年時候未實現的願望。而年少的我們，有大把的青春可以任憑我們揮霍，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間是寶貴的，高三的我們，更應該緊緊地抓住這僅剩的幾個月時間，努力拚搏，堅持不懈，實現我們的理想，進入理想中的學府進行深造。
讀後感作文700字 篇5
在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、桔黃色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西遊記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。
當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走後，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶裡都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”我仿佛看見了一隻猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。
我的心情也隨著一章一章的動人故事，一章一章的感人情節而起伏。我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺，是他給我們帶來了這么精彩的故事，是他讓我們在故事中學到了堅強的道理。
我在心底深深地感謝吳承恩爺爺，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。
讀後感作文700字 篇6
這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。
馬克西姆·高爾基出生在一個貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統治時期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。
我出生在一個依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護，親人親切無比的疼愛，夥伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時時灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。
拎著個大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身後撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳後跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍湛藍的天空，萬里無雲，微風挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時光也就是在歡欣愉悅的勞動中度過的。
走進了書香四溢的校園，也成了一個莘莘學子。充實的一天就在這琅琅的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識，同學們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識，茁壯成長。在這知識的海洋中，我結束了快樂的童年，開始走向成熟。
我生活在一個充滿人道主義的社會主義國家中，這裡沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和醜事。這裡的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。
讀後感作文700字 篇7
《千字文》向我們訴說了人生之道，思想之悟，無愧是我們的精神寶藏，是我們追求的目標，我們正在嘗試著按照它的行為準則去做。四字涵蓋了一句哲理，寓意深奧，但理解起來並不令人發憂，畢竟它是取源於生活。小文章大寓意，取其精華，傳之美德。字裡行間無不透露出它濃厚的文化底蘊，情與景，景與情相互交融，彰顯出生活的樂趣!
“游鯤獨運，凌摩絳霄”，鯤鵬獨自高飛，直衝布滿彩霞的雲霄。學做鯤鵬飛千里，我們已經長大啦，並不需要事事依偎父母，獨立意識帶給我們勇氣，心中已有一個高志向，為它去奮鬥，堅定的信念帶給我們動力，振開雙翅，昂起頭，面對湛藍的天空，怎么不心生欲望呢!
“年矢每催，曦暉朗曜”，可惜青春易逝，歲月匆匆催人漸老，只有太陽光輝永遠朗照青春期是我們的黃金時期，在青春期中，我們可以更快地進步，得到更多地鍛鍊，更好地發展自我，提升人格價值，是一個至關重要的轉折點。命運把握在自己手中，我們怎能輕易的放棄，不為此一搏呢?
“光陰似箭，日月如梭”，和時間賽跑才能抓住青春期的手，時間總是不善待每一個人，悄然流逝無聲無息，你不吝嗇時間，它就會對你吝嗇經得起時間考驗，堅持到最後，必能成就一番事業。要做時間的主任，做一個青春無悔的人。不要為那過去的失敗而懊悔，不要為那錯誤而譴責自己，不要為過去的事情而憂鬱，正如大張偉《奮鬥》中唱到的“過去將不會再有”，拍拍身上的塵埃，去繼續追趕時間吧!不要向它臣服，爭分奪秒，用我們的行動證明一切!
我們是初升的太陽，光芒萬丈，普照大地我們的生命力以運動做載體，越活躍越強勁有力。未來距我們還有一段距離，大可不必去做幻想的們，倒不如我們去創造今日的輝煌太陽光輝永遠朗照，正如我們的潛力厚積薄發，只是我們過於疏懶了我們應懂得“年矢每催”，去學習“曦暉朗曜”的。
這僅僅是它的一部分，卻顯露出這么多的雜合理，更何況是千字文呢!無論它的內容是多么豐富，但是真正的意義在於啟迪我們，去付出汗水，去改變自我，最終以收穫的甜蜜告別苦淚!相信它———沒有付出就不會有收穫，一分耕耘一分收穫!
讀後感作文700字 篇8
讀了《草船借箭》這篇課文後，我的心久久不能平靜。
這篇課文寫的是諸葛亮很有才幹，周瑜很妒忌，於是設下陷阱陷害他。諸葛亮不但沒有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，並吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。
到讀到“諸葛亮說‘怎么敢跟都督開玩笑?我願意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。’”的時候，我想：諸葛亮怎么回事?明知是個圈套，怎么還答應周瑜呢?當讀到“諸葛亮說‘你借給我二十條船，每條船上要有三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的計畫就完了’”的時候，我想諸葛亮要這些東西乾什麼?當讀到“曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經駛出二十多里，要追也來不及了。”的時候，我想曹操實在是太多疑了，最後造成看白白送箭給諸葛亮的結果。
讀完這篇課文後，我想：諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周瑜的陰謀，順利將十萬支箭借到。我十分敬佩他。
讀後感作文700字 篇9
20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒—一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光.無聲.無語的孤獨歲月的弱女子。然而，正是這么一個幽閉在盲聾啞世界的人，竟然創造這一個奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受生命的挑戰，用心去擁抱世界以驚人的毅力面對困境。終於在黑暗中找到光明，最後又把慈愛的雙手伸向世界。“要是人把活著的每一天都當做最後一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每一個人都可能充分利用每一天的活該有多好，三天光明，對常人來說只是人生的短暫的一刻，對雙目失明的海倫來說，求是可想而不可及的現實生活中總是有部分人哀嘆命運對自己的不公平。殊不知現實社會是靠只是才能生存的社會，如果我們可以好好學習，就可能以以後的道理鋪上一層石頭了，讓我們給黑暗的世界帶來光明。
“苦難對於天才一塊墊腳石……”正是苦難鑄成了海倫·凱勒堅強的性格。她自己所能感受到的所能想像到的情景表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。有位哲學家曾說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強體的軀體”這正是對海倫的真實寫照。她把三天分成三部分：第一天看人，第一個想見的人就是莎莉文老師。她會把所存有的朋友叫來進行一次遠足，拚命吸取那燦爛迷人的自然風景。第二天看看將黑也變成白晝的動人奇蹟，渴望看到每一個優雅的動作，每一個逗人的舉頭，第三天，到花園裡，到貧尾窟長，到工廠長，到孩子們玩耍的樂園裡去，享受陽光和快樂海倫說：“知識給人類愛，給人類光明，給人智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”通過這本書的閱讀，使我更加明白做人要有堅強的毅力。要有充分的信心，你可以依賴別人的幫助，但不能永久依賴別人，海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人。從而使海倫在知識的海洋里創造了這些人間奇蹟。
讀後感作文700字 篇10
怎樣做人?怎樣做事?在《德勝員工守則》里均給出了答案。-----誠實、勤勞、有愛心、不走捷徑。
說他是人性化的管理，似乎因為在德勝強調愛心，認為“沒有愛心的人，嚴格地講，就不是嚴格好處上的人”。人只有有愛心才不會傷害別人，“愛心需要勤勞、誠實做基礎，愛心同樣也要求不走捷徑。”按常理，如果我們某個同事帶病堅持工作，就應得到表揚和獎勵，但在“德勝”一經查證，是要受到懲罰的，因為你不明白珍惜你的身體。“德勝”必須要創造老實人贏天下的氣氛，刁鑽的人讓他永遠見鬼去，“德勝”做到了，“德勝”嚴格將愛護職工幫忙同事與庇護、包容同事區分開來。“德勝”不是慈善機構，但員工遇到特殊困難時，他必須會伸出援助之手，慷慨解囊……這不正是人性化管理的具體體現嗎?
說他是制度化管理，因為在德勝的封面中就有這樣的一句話“一個不遵守制度的人是不可靠的人!一個不遵循制度的民族是一個不可靠的民族!”德勝要求每一個員工甚至於管理層都要嚴格按照規定的程式及規章制度來辦事，守則制定的規章制度很詳細，小到刷牙、理髮的次數都有規定，看似很苛刻、繁瑣，但實際上卻很有人情味，因為每一位員工的行為舉止都代表著企業的形象。
讀完了《德勝員工守則》，我習慣性的把它放進我書桌的抽屜里，但是讀的時候我的內心很不平靜，我覺得有點愧對這本書的作者和所有為這本書工作的人，但是我的內心我的價值觀因為這本書有了很大的改觀。感謝老婆讓我有機會讀到這本書。我對我以後的工作、為人都有十分重要的好處。我將珍惜此刻的一切並善待周圍的人，更重要的是我會更加認真的工作，更認真的去生活。我明白“我實在沒有什麼大的本事，只有認真做事的精神”我已經明白我該如何做了，雖然我們那裡還沒有如此的制度守則!
讀後感作文700字 篇11
我讀過許多優秀的書籍，但《卓婭和舒拉的故事》這本書深深地打動了我，讓我愛不釋手。
文中的主人公卓婭和舒拉是一對姐弟，他們都十分熱愛生活，熱愛祖國，對未來充滿嚮往。但是，德國法西斯的入侵，打破了他們美好幸福的生活，於是，卓婭參加了敵後游擊隊，在一次執行任務時，不幸被捕，不久後英勇就義。卓婭犧牲後，弟弟舒拉受到姐姐的鼓舞，要為姐姐報仇，要為祖國的自由和獨立而戰。但是，舒拉在勝利的前夕，不幸犧牲。卓婭和舒拉，為了祖國，不幸壯烈犧牲;一位偉大的母親，把自己僅有的最寶貴的東西——一雙兒女獻給了祖國!
勝利那天，天氣晴朗，陽光燦爛，人們是狂歡的，幸福的。可是，卓婭和舒拉卻永遠不能再看見藍天，不能再看見鮮花，不能再迎接春天了……
這是一部震撼人心靈的書，她鼓勵著我奮發向上。每當我讀起這本書，這一個個動人的故事感動著我，任憑淚水放肆地流淌，不知這部優秀的作品當年曾經鼓舞了多少有志青年，今天讀來，仍然有一種震撼人心的感覺。現在我們這些孩子，都是父母的掌上明珠，過著無憂無慮的生活，就更應該學習文中主人公的愛國、為人類和平而無私奉獻的精神。
當我們感到無所事事，心靈空虛的時候，就請讀讀這本閃光的書吧，它將引領我們走向一個積極向上的、樂觀的、美麗的世界。
讀後感作文700字 篇12
《假如給我三天光明》讀後感
我為叱吒疆場的將軍擊節高歌，我更為殘奧賽場的努力拚搏震撼;我為江河一瀉千里狂歌，我更為大地的不屈堅守靜默;我羨慕天生俊朗、智慧超群的精英，我更崇敬耳聾眼瞎、奮鬥不息的戰士。海倫·凱勒就是這樣一位令我震撼、令我靜默、令我崇敬的戰士。她沒有上過一天真的戰場，但她卻在用自己的極度殘疾之軀，與整個生命抗爭，這是一場持續八十八載、沒有硝煙但卻撼人心魄的持久戰。難怪美國大作家馬克·吐溫將她與拿破崙並稱為十九世紀的兩個奇人。
《假如給我三天光明》這本書，我前前後後一共看過五遍。第一次閱讀時只是把它當作一本消閒書，打發空蕩的時光。哲人說，好書是應當高高捧起於額前，端端正正靜下心來讀的。隨著時光的推移，我對於書的感情逐漸加深，對於《假如給我三天光明》的認識由模糊變得清晰，海倫·凱勒的形象已不僅僅在書上、在遙遠的國度，而是在我的身邊、在我的心裡。
海倫·凱勒是不幸的，在她剛剛十九個月的時候，因為患了猩紅熱而導致雙目失明、耳聾口啞。我真的不可想像，一個沒有色彩、沒有音樂的世界會是多么灰暗。可是，海倫·凱勒又是幸運的。她有幸生於一個慈愛之家，她的父母沒有將她絕情地拋棄，如果是那樣，即便身為天使又有何意義?她有幸受教於安妮·沙利文小姐，在海倫·凱勒的心裡，安妮就是世間最偉大的聖母。
人有恩於我不可忘也，所以在海倫·凱勒的願望里，如果只給她一天光明，她一定要先看看安妮的臉龐，靜靜欣賞那雙曾經無數次地撫摸過她的嘴巴和臉頰的手。是呀，世間還有什麼比這份真情更溫純?世間還有什麼比這份願望更純潔?如果上天還能賜給她兩天光明，那么海倫·凱勒一定要快步跑向山巔，用整個身軀、全部靈魂感受黎明中的曙光。是呀，這分明是黑暗中最心碎的吶喊，這分明是人生里最美麗的時光。如果上天還能垂憐，賜予海倫·凱勒三天的光明，那么她將像普通人一樣生活，感受他們的喜怒哀樂。直到今天，我才明白原來我們看似單調乏味的生活，在海倫·凱勒的眼裡是那么令人神往，我為自己虛度光陰而悔恨。
《假如給我三天光明》這本書，讓我深深感受到愛心的偉大，原來施予愛和承受愛一樣幸福;她讓我懂得知識的力量原來是這般強大，不論你多么弱小，知識都可以把你武裝成一個鬥士;她還讓我明白堅強的生命才是世上最美的風景，人格的偉大才是真的偉大。
讀後感作文700字 篇13
暑假期間，我讀了一本辮子姐姐寫的一本書。這本書是 辮子姐姐主題公園16號，郁雨君的作品。書本上有一段文字:好朋友，就是見到她脆弱的時候，升起一種想守護她的純真的心。他不知怎么守護她，最好的辦法就是留在她的身邊吧。
《好朋友我愛你》這本書的主人公有米海依校長、游上上老師和兩個畢業班的學生。這本書的主要內容是:城市一偶的藍粉牆國小因大規模拆遷，學校里只留下零星孩子和老師，米海依校長十分擔心。有一天，來了個肩頭趴著一隻貓咪的大四男生游上上，因為收養貓咪被學校趕出來，結果被這所像孤獨般的國小幸運收容。可因為畢業班的孩子不足兩位數以上，學校將面臨關閉。 游上上挺身而出，奇蹟般的找到兩個學生。一個是頂尖國小里的學霸畢宇昂，因得了人群恐懼症，被游上上帶到了藍粉牆這要個沒有人的地方。第二個是因爸爸破產，負擔不起私立學費的張小厚。 游上上正式成為畢業班班主任。他們一起治好了鸚鵡小銀子的抑鬱症;一起到重點中學參觀，留下了“高壓鍋”“集中營”的印象。張小厚和畢宇昂冒出了一個大膽的念頭——留級。最後，貓咪逃亡，兩個孩子落網，游上上給他們放映了《狐狸的故事》，兩個孩子恍然大悟，三個好朋友抱在一起，依依難捨。小孩一定是要長大的，要做好一往無前的勇氣。
讀後感作文700字 篇14
伴著蟬鳴，不經意的一瞥，桌角那本已閱讀完畢的《傲慢與偏見》再次讓我平靜的心湖激盪起層層波瀾。
伊莉莎白和達西的婚姻固然是幸福美滿的，細細品味，他們在愛情上又付諸了多少勇氣。如果達西在第一次求婚遭到失敗後從此不敢對伊莉莎白表達自己的心意，如果伊莉莎白在遭到凱薩琳姨媽的百般羞辱後失去信心，如果達西不敢違背“傳統真理”：門第懸殊，身份差異……真不知最後結局又會生出怎樣的變故。
擁有一顆勇敢的心是每個人證明自己並不懦弱的最直白的表現。這也是每一位追夢者無論如何都必須具備的品質，那種為了夢而不顧一切去拼搏、爭取的人才能獲得最終的幸福。如果在看似遙不可及的冰山面前屈服了，倒下了，那么就只能在悲憤無奈之中度過一生;如果在漫漫征途中疲憊了，睏倦了，熾熱的心衰竭了，自始至終便只能望洋興嘆。
夢，就像曇花一現般。它就如一條游魚躍出碧綠色的水面，又忽地沉入水底;又仿佛一滴水珠滴落，濺起晶瑩的珠子，便迅速融入到汪洋中去了。一綻放它最美麗的英姿便迅速凋零，對於那些赤手空拳，一臉茫然的人它像泥鰍一樣抓也抓不住。而面對勇敢的，不屈的人，夢在他們眼中就像閃爍著絢麗光澤的藍錐礦，他們會在追夢之路上披荊斬棘，帶著滿腔的執著擁夢入懷。
透過那層薄薄的霜，放眼望去，大千世界，多少人憑著永不放棄的追夢之心在史冊上留下了自己的名字。岳飛滿懷壯志，一篇《滿江紅》洋洋灑灑“待從頭收拾舊山河，朝天闕。”;貝多芬三十歲便聽力衰退，但他扼住命運的咽喉，九部交響曲震驚世界……崇高的夢想與打不垮的勇敢意志，成就了可歌可泣的人生。
勇敢，看似微不足道、不值一提的兩個字分量卻如此之重，如果堅定了一個夢想，上天卻想盡辦法阻撓你，鞭打，饑荒……儘管軀殼被折磨，那顆熾熱的心卻依然熊熊燃燒，不離不棄，那雙堅定的雙眸依舊尋覓任何夢的蹤跡，那隻飽經滄桑而結滿老繭的手依然死死攀住斷崖絕壁，只因那株夢的奇幻草在雲崖頂端閃耀。當想放棄時，想想伊莉莎白和達西，想想名人們的英雄事跡。
有夢才有追尋，有勇氣才有成功，追夢少年手執勇氣之鞭一路馳騁……
讀後感作文700字 篇15
當樂曲的第一章節奏完之後，又一部偉大的作品呈現在我的眼前。
不錯，正是《園丁集》。如果說《吉檀迦利》是泰戈爾 “奉獻給神的祭品”，那么《園丁集》可以說是他自己送給自己心靈的禮物，是寫給自己的“青春戀歌”。聽啊，“我想要對你說出我要說我的最深的話語，我不敢，我怕你哂笑。因此我嘲笑自己，把我的秘密在玩笑中打碎。我把我的痛苦說得輕鬆，因為怕你會這樣做。”多么炙熱的話語!多么赤誠的聲音!只有青春時才會悸動的心情，只有戀人間才會有的難以言喻的情感，給我們每個人帶來心靈的震撼
閱讀這些詩篇，如同漫步在暴風雨過後的初夏里，一股擋不住的清新與芬芳，仿佛身處在一個明麗而清透的世界，一切都是那樣的純淨、美好，使人與不知不覺中體味愛與青春的味道。不要讓我醒來，泰翁啊，不要讓我醒來，讓我沉醉在這青春的戀歌之中吧，為什麼你讓我在回味青春心靈的悸動時，卻又用你那近乎無情的理智把我叫醒，讓我重新面對這現實的人生?“讓你的笑聲只作為無意義的歡樂，像浪花上的閃光。讓你的生命像露珠在葉尖一樣，在時間的邊緣上輕輕跳舞。在你的琴弦上彈出無定的暫時的音調吧。”詩人在回味青春心靈的悸動時，非但沒有卻沉湎其中，反而如生命的旁觀者一般，始終與其保持一定距離，在理性的審視與冷靜思考後，使這部純戀詩歌集不時地閃爍出哲理的光亮。頭頂簪花，一路走來一路盛開身處風雲變幻的20世紀，面對錯綜複雜的世界形勢，各種思潮也如海浪般風起雲湧。而泰戈爾先生雖然在亂世中立命，卻始終保持高潔和諧的人格，並以此給我們以安慰，可以開發我們原本淤塞的心(徐志摩語)。他用自己對生活的熱愛，巧妙地隱去了一些苦難與黑暗，而將所剩的光明與微笑毫無保留地獻給了讀者。在他的眼中，世界需要愛，人生更需要愛，正如他所寫的一樣:“我相信你的愛，就讓這作為我最後的話吧。” 《生如夏花Ⅱ》作為繼《生如夏花Ⅰ》(《新月集》《飛鳥集》)之後的又一扛鼎力作，在延續了以往清新、典雅、浪漫的圖文風格同時，著重體現了泰翁詩歌中清新、睿智、理性的另一面。通過對《生如夏花Ⅰ、Ⅱ》的吟誦和閱讀，一個完整而閃耀著光芒的泰戈爾展現在我們面前。
緩緩地合上書本，感受書籍散發出的特有芳香。英漢對照的優美文本，加上精緻的裝幀和封面設計，讓人愛不釋手。而作為市場上唯一的全彩印版，更是為此書加分不少。雖然詩人已經離我們遠去，但是詩人留給這個世界的高貴人格和永恆的精神財富，如同天空中的北極星一般，給在黑夜中迷茫的我們指明方向;又如那一抹玫瑰色的花，讓我們在前行中感受人間的溫暖與呵護，鼓舞我們沿著優秀而大寫的人的道路不斷前行。
讀後感作文700字 篇16
閒坐岩石，穿倚翠竹，仰望晴空，身繞清風，一個逍遙的詩人。
嘆抉擇。杜甫一生都十分矛盾，一方面羨慕自由的“江海人士”，一方面又想在長安謀得一個官職，他懷念李白，羨慕李白還繼續著那種豪放的生活，而他自己卻不得不跟這種生活告別。人的一生最難戰勝的就是自己，一顆心，兩個方向，雙方的拉扯令自己痛苦，然而自己無奈。轉看自身，心中那份藏匿許久的童稚想有一片遊玩的天地，然而“前程”二字卻牽著握筆的雙手遨遊在書海，無奈，惟獨在桌角深刻“自在不成人，成人不自在”。
嘆仕途。上帝以胃口為誘餌將一顆顆飄蕩的心領入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途，跌跌蕩蕩，起起浮浮，忠的呈現似乎注定要以奸來陪襯，陰謀籠罩的朝廷怎容得下杜甫這種的儒生，一次次的希望，一次次的打擊，杜甫一生仕途坎坷。憤！憤奸臣，這不是一個人人格上的悲哀，而是當時社會的悲哀，甚至是一個時代的悲哀。
嘆詩才。“詩聖”杜甫用其一生造就“詩史”，他寫“絕”了唐詩，也寫“完”了唐詩。他之後的詩韻格律，最終都以他的詩篇為金科玉律，“三吏”、“三別”、《兵車行》、《麗人行》、《北征》，他的律詩千秋無匹。當杜甫二字成為教科書上的常客，當稚嫩的童音將杜甫的詩讀入空際，心中的那份讚嘆無法壓抑。
嘆人格。一首首堅硬的詩源於一個偉大的人格，一雙腳觸摸這片曾經流血的土地，一雙眼看盡戰亂的殘酷，人生的悲涼，一對耳聽盡人間的哀哭，這一切築成的是杜甫的人格，他將這份內心的震撼揚於詩中，搖動了封建這座堡壘，將民憤、民怨、民飢、民寒訴說。
獨坐孤石，心立堅竹，俯瞰塵世，寫盡悲苦，滿心愁緒的詩人。
讀後感作文700字 篇17
十月份，我讀了埃德加·斯諾所寫的《紅星照耀中國》，這本書主要講的是一個美國記者，也就是埃德加·斯諾，他克服國民黨的阻礙，來到蘇區，採訪了紅軍領袖，也記錄了紅軍的生活和他們的行軍過程。在讀過這本書後，我明白了“紅軍為什麼能取得最後的勝利”的原因。
首先，紅軍紀律嚴明。斯諾——那個美國記者在記敘的採訪毛澤東的章節中，就曾提到過紅軍的紀律，比如“一、上門板;二、捆鋪草……”雖然關於紅軍日常生活的紀律只有短短八條，但紅軍們還是每天背誦。另外，毛澤東等紅軍軍官也定了三項準則，讓紅軍遵守：“第一，對敵人要鬥爭到底;第二，要武裝民眾;第三，要籌款幫助鬥爭。”正是因為有了這些紀律、守則;正是因為有了紅軍的每天背誦，嚴格遵守;才成就了這樣一支，才成就了紅軍最後的勝利。
其次，紅軍戰士們團結一心。團結就是力量，擊敗紅軍中的一個人或許很容易，但擊敗一群團結的人卻是不容易。在讀《紅星照耀中國》的時候，我總能感覺到一種向心凝聚力，或許有的人參加紅軍是為了自己的家人、妻兒;或許有的人是為了救國;但，他們的心中都有一個共同的信念，那就是——解放中國。而且紅軍里不會發生內斗，要說幾個士兵打起來那也只是開開玩笑而已;而國民黨卻不同，或許那些國民黨士兵只是蔣介石和那些上位著用來爭奪權利，滿足自己私慾的工具。而紅軍卻是一群出生入死的好兄弟，哪怕是總司令也好，參謀長也好，吃的住的都是一樣的。這樣的紅軍，又怎么會不團結呢?
最後，紅軍很得民心。不管是從紅軍的日常生治、作戰以及真極事態展來說來都是十分令人敬佩。光是靠那八條紀律中的幾條來說,都足以讓老百姓們對紅軍有好感，比如“六、和農民買賣要公平;七、買東西要付錢……”就連在紅軍長征途中那些少數民族們也是對紅軍心服口服。這可比那些一占領欺壓百姓的好多了。同時，紅軍的得民心，可不僅體現在對老白姓方面，還體現在對敵人的態度上。在紅軍與張學良打仗的時候的“中國人不打中國人”和“同我們一起打回老家去”的口號也是影響到了東北軍的全體官員。這也促成了張學良與紅軍的合作。
以上就是我從這本書中所知的紅軍為什麼能取得最後勝利的原因。紀實文學的真實性深深地打動了我，紅軍的精神更是打動了我。讓閱讀成為一種習慣!
讀後感作文700字 篇18
童年是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂;童年是一個夢，夢裡有我們的想像和憧憬。
一個調皮搗蛋的“智多星”與另一個調皮搗蛋的“小傻”一起生活，姑媽是個脾氣很好的大胖子，姑父特別瘦，脾氣暴躁，還很笨。另外還有膽小如鼠的張瀟灑，電視小子林第一，患有心臟病的金妞……朱多星是小沙的哥哥，是一個滿腦子都是鬼點子的調皮蛋。他為了發財，去學校的沙灘里淘金，弄得滿頭滿臉都是沙子，還因破壞公物被校長批評。他為了得到小販的一百元錢，苦練半分鐘吃兩個燒餅的絕技，離成功只差一步時，小販卻失蹤了。為了得到五元錢，他當起了剃頭大師----把小沙的頭髮剪得坑坑窪窪，像癩痢頭一樣。小沙父子卻倒霉了，小沙被迫剃了光頭，姑父的睡衣上頭髮除不淨，每天夜裡像捉跳蚤一樣捉睡衣上的頭髮。
雖然每次都是自作自受，他的想像力和頑皮的童心也給大家和他自己帶來了快樂。無論是朱多星還是小沙，他們調皮、聰明、樂觀，擁有一顆善良的心，向我們展示了童年的快樂與想像。
讀後感作文700字 篇19
最近，我讀了一本書，名字叫《白牙》。
白牙是一頭灰色的小狼，幼年跟著印第安人住在一起。為了生活，它不得不與小狗和山貓搏鬥，雖然他戰無不勝，但他還得向有棍棒和槍的人屈服。被美人史密斯買走後，他開始憎恨人類，因為史密斯把他拴起來，用棍棒打他。最後，是真正關心他的主人——斯科特安慰了它。白牙曾經救了斯科特的命，卻狠狠地咬傷了美人史密斯。
達爾文曾說過：對所有生命的愛，是人類最高尚的品格。現在好多人根本不懂得這種愛，反而把傷害動物的行為當成樂趣——把小鳥關在籠子裡，讓它失去自由；把鬥牛當成了娛樂……有人覺得我們不應該傷害可憐的動物，我認為，可憐的不是動物，而是我們人類。人類自以為是世上最聰明最高級的動物，是世界的主宰，可以馴服動物，可以駕馭動物。其實人類和動物之間是應當平等的，難道動物之間就沒有感情嗎？難道人類之中就沒有卑微和弱小嗎？其實，動物是很通人性的，文中的白牙既知道“報恩”，也知道“仇恨”。它認為斯科特是它的主人，它的財產以及它的親人，都屬於主人，不管主人遇到什麼危險，它都會挺身而出。而對傷害過它的人憎恨一輩子。
我想起一則報導：根據科學家的研究發現，土拔鼠的叫聲聽似平常而短促，但表達的意義卻很多。叫聲的強弱、高低不同，表達的含義就不同。何等聰明！簡直難以想像，所以我們一定要愛護動物，動物也有自己的內心世界，我們必須尊重。只有尊重動物，動物才能尊重我們。
不要再亂砍亂伐，污染環境了，給動物們創造一個美好的生存環境和寧靜的家園。讓人和動物在這個世界上和諧相處。
讀後感作文700字 篇20
讀完《高貴的施捨》之後我輕輕地合上了書本，思緒萬千。
人們常說：“一本優秀的傳記，不僅僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻的了解。”
應對失去一隻手的痛苦，應對孤獨。他並沒有放下，而是選取了自我堅強的信念。
《高貴的施捨》這本書描述了一個乞丐向一位母親來討些錢來買東西吃。那位母親卻說“那你把那邊的磚塊搬到那裡來。”乞丐生氣地說“你太沒有良心了吧!我的一隻手斷了，你叫我怎樣搬!”那位母親做了個示範：用一隻手把一塊磚頭搬到那裡。乞丐看了看，把所有的磚頭都搬到那裡，搬完後那位母親給了乞丐幾枚金幣……過了幾年後乞丐買了一棟房子來報答那位母親。
這個事教會了我們與其給別人魚不如給別人一根魚竿，讓他人靠自我的努力來得到應有的收穫。
讀完這本書之後我覺得乞丐一開始是一無所有的，之後變成富翁是因為那個母親給了乞丐高貴的施捨。我最敬佩那裡的乞丐，因為他懂得了報答別人，感恩別人。我們在生活中里我們的爸爸媽媽給我們洗衣做飯，所以要用自我的學習成績來報答我們的父母。在平時我們這些嬌生慣養的獨生子女一遇到困難不是依靠爸爸媽媽，就是向困難低頭。我覺得我們在今後的學習生活當中，也就應向乞丐一樣，要碰到困難就要百折不撓必須要成功的決心。只要這樣，我們做任何事都會成功。
讀後感作文700字 篇21
讀完這篇課文，我的心裡仿佛有一顆石子投入了湖面，久久不能平息……
《只有一個地球》向我們展現了地球美好而又淒涼的一面。人類誕生之初，人與自然的關係還是和諧的，可是到了近現代，人類社會的發展進入了工業時代，科學技術的飛速發展給人類創造了巨大的財富，可是隨之而來的就是對大自然的毀壞而遭到的無情的報復。酸雨、大氣污染、水質污染等問題開始困擾著人類。
1998年，由於長江中上游的之輩背破壞，造成了嚴重的水土流失，從而引發了一場百年不遇的大洪災，致使多少無辜的生命喪失，多少良田被毀，多
少房屋被衝垮啊!人類在這種時代都將責任推給了大自然，卻從來沒想到這時自己種下的孽果。人類為了發展經濟，對樹木亂砍濫伐，在洪水到來時就沒有了這一平展，才會招致那樣的惡果。
有份資料表明，我國目前的土地沙漠化面積已達267。4萬平方公里，嚴重缺水的城市有300多個。於是不少城市開始開採地下水，結果反倒弄得土地下陷。如天津市，市區有2308平方公里的土地處於下降漏斗。像這樣不加節制地開採，必將加速地球上各種資源的枯竭，造成一系列的生態災難。
難道發展經濟一定要以破壞環境為代價。國家已經為奔小康制定了走可持續發展的道路，同時，我們少年兒童也應該行動起來，在我們班就有一個環保小隊，他們利用課餘時間收集廢電池、廢塑膠罐，然後都交給廢品資源回收筒。有的進行再生，無法再生的資源如廢電池也可以得到科學的處理，不會污染土地。雖然我們一個人能做的很少，但是如果大家都行動起來，我們這些占全國人口的1/4的少年兒童必將可以為環保作出貢獻。
讓我們一起行動起來，共同保護這個脆弱而美麗的星球吧!
讀後感作文700字 篇22
書是人類進步的階梯。同學們，你們喜歡讀書嗎?暑假裡，我讀了陽光姐姐小書房系列之《豬仔頭溫暖之旅》這本書。一看到這個題目，就對它產生了疑問：“豬仔頭”怎么會有這么奇怪的名字?他到底是怎樣的一個人呢?他的溫暖之旅又是怎樣的?帶著這些疑問，我走進了這本書，與主人公一起分享溫暖之旅。
這本書的主人公就是人稱“豬仔頭”的朱子同，他是個愛玩的時尚少年，他玩厭了遊戲之後，又玩起了表演和視頻。為了得到一台iPhone4手機，他參加了電視台《星光夢工廠》的一檔社會欄目——與農村孩子互換身份，到鄉村度過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是，原來鄉村有著城裡所體驗不到的歡樂，同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿戲劇性的情節中，還帶著憂傷。這是一次溫暖之旅，也是他人生中難忘的經歷。
看完這本書，我被故事中的人物所深深感動。其中最使我感動的便是阿傑了，他是個勤勞、懂事、樂於助人的好孩子。當朱子同在爬山走不動時，同樣疲憊的阿傑主動提出幫朱子同背筐和書包;當朱子同的鞋子髒了丟掉時，是阿傑偷偷地撿回鞋子並將它們洗得嶄新;當阿傑的媽媽搬磚頭累得氣喘吁吁時，懂事的阿傑主動幫媽媽分擔，和媽媽一起搬磚頭。讀到這裡，我被阿傑的所作所為深深地感動了。我的眼睛濕潤了，模糊了……和阿傑相比，我們的生活是多么的幸福啊!每天吃好的、穿好的，過著飯來張口，衣來伸手的日子。早上父母做好早餐才叫我們起床，飯後父母開車把我們送到校門口……這些對我們看來是理所當然的事情，對他們來說卻是想都不敢想、遙不可及的事情，可是我們卻不懂得珍惜。
讀了這本書，讓我受益匪淺。它不但使我懂得了要學會勤儉節約，不能亂花錢，要把錢用在有用的地方，要知道賺錢也是非常不容易的，我們所用的每一分錢都是父母用心血與汗水所換來的!而且也讓我深深體會到鄉村生活的艱辛，鄉下孩子的困苦。我們應該學會感恩，珍惜現在的幸福生活，努力學習，樂於助人，做一名合格的少先隊員，用實際行動來回報父母和社會。
讀後感作文700字 篇23
學習《弟子規》使我受益非淺。其中有些道理很簡單，但就是沒有真正去體會其中的道理。因為在學習《弟子規》之後才真正的懂得。《弟子規》增長了我的智慧，震撼了我的心靈。通過對《弟子規》的學習我有三點體會：
第一做人要懂得感恩。對一個人而言，應該報答的最大恩情是父母的養育之恩，所以《弟子規》第一章就是《入則孝》感恩之心體現在一個“孝”字上，“父母呼應勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責須順承”，想一想這些都是我們做兒女的孝順父母的基本要求，但我卻有很多沒有做到。通過這次學習，希望自己在今後的學習和生活中加倍努力，希望能給操勞的父母幸福的生活。
第二待人接物要懷著恭敬之心，為人要謙虛。恭敬與謙虛是分不開的，沒有內在的謙虛很難做到對人恭敬。“滿招損謙受益”、“虛心使人進步，驕傲使人落後”，雖然從小就念過許多這樣的名言佳句警句，但我卻沒有意識到謙虛是一種品質，反而常常爭強好勝，驕傲自滿。
第三要找準自己的人生目標。《弟子規》教人向善，長養人的德行，目的是讓人活得有意義。而我也是通過學習《弟子規》明白和學到了做人的道理，人生是一個過程，過程如何很大程度上取決於你選擇了一個什麼樣的人生目標。
讀後感作文700字 篇24
最近，我讀了威廉。貝納德寫的教子讀本《哈佛家訓》。在許多個故事裡，給我啟示最大的是《黃金的距離》。
這個故事主要講了：一位叫達比的人和他的叔叔一起去美國西部淘金。幾個星期的，他們發現了黃金。他們悄悄蓋住礦井，回家籌錢。回來不久，淘金開始火了，專家們斷定，他們遇到的是一個大金礦。有一天，金礦空然不見了，達比拚命地挖也沒有找到。於是，他把機器賣了，回家渡過了平平的一生。買機器的人——收廢器的商人過去試了一下，又重新找到了金礦，並且發現金礦離達比挖到的地方只有三英寸。他成了一位富翁。
達比雖然付出了很多，但他得到的只是一個大金礦的一小部分;收廢品的商人雖然只花了一點兒錢，卻通過一個被廢棄的礦井得到了大金礦的全部。達比雖然努力了，可是他沒有勇氣大膽地去嘗試，最終放棄了，可收廢品的商人鼓起勇氣，大膽地去嘗試，最終得到了最大的幾座金礦之一。所以，我們要大膽地去嘗試，只大大膽地去嘗試，才能打開成功的大門。沒有嘗試，就沒有機會，沒有機會，還能談得上成功嗎?
在我們的生活中，也需要收廢品商人的勇氣。比如我，我平常做題的時候，一看是奧數題，以為很難，自己肯定做不出來，於是就不做了。可後來媽媽對我說：“你不試一下怎么知道?大膽去試著做一下，你肯定能行!”我一看題，原來很簡單。還有，玩“鬥地主”的時候，平常我最害怕當“地主”了，因為那樣會遭受“農民”們的“群毆”。有一次，我鼓起勇氣當了一次地主，沒想到，爸爸媽媽一張牌也沒出，我就全出完了，我一下子得了一百多分。嘗試真是一件讓人興奮的事情呀!
同學們，有了嘗試就有了成功的希望，讓我們鼓起勇氣，大膽嘗試吧!